Đang tải... (xem toàn văn)
Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài - Cả lớp theo dõi bạn đọc, nhận xét.. “Baøn tay coâ giaùo “ vaø TLCH.[r]
(1)…………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Tuaàn 22 Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010 Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ A/ Muïc tieâu: - SGV trang - Rèn đọc đúng các từ: Ê - - xơn, đèn điện , lóe lên , miệt mài , móm mém , … - Hiểu nghĩa các từ khó (SGK), nội dung ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhàø bác học Ê - xơn giàu trí sáng tạo luôn mong muốn đưa khoa học phục vụ cho người B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh minh họa câu chuyện sách giáo khoa - Bảng phụ viết đoạn để hướng dẫn HS luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc - học sinh lên bảng đọc bài Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài - Cả lớp theo dõi bạn đọc, nhận xét “Baøn tay coâ giaùo “ vaø TLCH - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Luyện đọc các từ khó phát âm - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Hướng dẫn học sinh giải nghĩa từ khó: nhà - Giải nghĩa từ (SGK) và đặt câu: bác học, cười móm mém Bà em cười móm mém Đặt câu với từ móm mém - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và chú - Cả lớp đọc thầm đoạn và phần chú thích Ê thích ảnh Ê - - xơn, TLCH: - - xơn để trả lời: + Hãy nói điều em biết Ê - - xơn? + Ê - - xơn là nhà bác học tiếng người Mỹ OÂng sinh naêm 1847 vaø maát naêm 1931 Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (2) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản + Câu chuyện Ê – – xơn và bà cụ xảy từ lúc nào ? - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn và đoạn , lớp đọc thầm theo + Baø cuï mong muoán ñieàu gì ? + Vì bà cụ lại ước cái xe không cần ngựa kéo? + Từ mong muốn bà cụ đã gợi cho Ê - xơn ý nghĩ gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn + Nhờ đâu mà mong ước bà cụ thực hieän ? + Câu chuyện xảy vào lúc ông vừa chế bóng đèn điện người khắp nơi ùn ùn kéo xem và bà cụ là các số người đó - Một học sinh đọc đoạn và 3, lớp đọc thầm + Bà mong ông Ê - - xơn làm loại xe mà không cần ngựa kéo mà lại êm + Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ bị ốm + Mong ước bà cụ gợi cho ông chế tạo xe chaïy baèng doøng ñieän - Cả lớp đọc thầm đoạn + Nhờ óc sáng tạo kì diệu Ê – – xơn, quan tâm đến người và lao đọng miệt mài ông để thực lời hứa + Theo em khoa học đã mang lại lợi ích gì cho + Khoa học đã cải tạo giới, cải thiện người ? sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng c) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Treo bảng phụ và hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 2HS lên thi đọc đoạn - Hai em thi đọc lại đoạn bài - Mời ba HS đọc phân vai toàn bài - em đọc phân vai toàn bài - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn người - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay đọc hay Keå chuyeän * Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn dựng lại câu chuyện - Nhắc học sinh nói lời nhân vật mình nhập vai Kết hợp làm số động tác điệu boä - Yeâu caàu laäp caùc nhoùm vaø phaân vai - Yêu cầu tốp em lên phân vai kể lại - Giáo viên cùng lớp bình chọn nhóm kể hay nhaát d) Cuûng coá daën doø : - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Về nhà học bài xem trước bài “Cái cầu” - Laéng nghe - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Lần lượt các nhóm thành lập và phân công thành viên đóng vai nhân vật chuyện - Các nhóm lên đóng vai kể lại câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Ê - - xơn là nhà bác học vĩ đại Mong muốn mang lại điều tốt cho người đã thúc đẩy ông lao động cần cù và sáng tạo Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (3) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Toán: NAÊM - THAÙNG (TIEÁP THEO) A/ Mục tiêu: - Củng cố tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Cuûng coá veà kó naêng xem lòch B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Một năm có tháng ? Nêu tên - 2HS trả lời miệng tháng đó - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Hãy nêu số ngày tháng ? 2.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập: - Một học sinh nêu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Xem lịch và tự làm bài - Cho hoïc sinh xem lòch thaùng 1, 2, naêm - 2HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung 2004 + Ngày tháng là thứ ba - Hướng dẫn cho học sinh làm mẫu câu + Ngày tháng là thứ hai - Yêu cầu học sinh làm vào + Thứ hai đầu tiên tháng là ngày - Goïi HS neâu mieäng keát quaû + Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy 28 - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp xem lịch năm 2005 và làm bài - Yêu cầu học sinh xem lịch năm 2005 và tự - 2HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung laøm baøi + Ngày quốc tế thiếu nhi tháng là thứ tư - Goïi HS neâu mieäng keát quaû + Ngày quốc khánh tháng là ngày thứ sáu - Giáo viên nhận xét đánh giá + Ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 20 thaùng 11 laø chuû nhaät + Ngày cuối cùng năm 2005 là thứ bảy Baøi 3: - Một học sinh nêu đề bài tập - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp làm vào - Yêu cầu lớp thực vào chữa bài - Một HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh sung + Trong moät naêm : a/ Nhữùng tháng có 30 ngày là: tư, sáu, chín và tháng mười b/ Những tháng có 31 ngày: tháng một, ba, năm , bảy, tám mười và mười hai c) Cuûng coá - Daën doø: - Xem lòch 2005, cho bieát: Thaùng 11 coù maáy - Tháng mười có thứ năm, là các ngày: 3, thứ năm, đó là ngày nào ? 10, 17, 24 - Veà nhaø taäp xem lòch, chuaån bò compa cho tieát hoïc sau Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (4) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Buoåi chieàu Tự nhiên xã hội: REÃ CAÂY A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nhaän daïng vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa reã coïc, reã chuøm , reã phuï vaø reã cuû - Phân loại số rễ cây sưu tầm B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 82, 83 - Sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra 2HS: - em trả lời nội dung câu hỏi + Nêu chức thân cây cây - Lớp theo dõi nhận xét + Nêu ích lợi thân cây - Nhận xét đánh giá 2.Bài - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước : Thảo luận theo cặp : - Từng cặp ngồi quay mặt với quan sát - Yêu cầu cặp quan sát các hình 1, 2, tranh , , , , , , saùch giaùo trang 82, 83 vaø moâ taû veà ñaëc ñieåm cuûa reã coïc reã khoa trang 82 vaø 83 chæ tranh vaø noùi cho chuøm, reã phuï, reã cuû nghe tên và đặc điểm loại rễ cây coù caùc hình Bước 2: Làm việc lớp - Mời số em đại diện số cặp lên trình - Một số em đại diện các cặp lên mô bày đặc điểm rễ cọc , rễ chùm và rễ phụ , tả đặc điểm và gọi tên loại rễ cây reã cuû - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động : Làm việc với vật thật * Bước 1: - Chia lớp thành hai nhóm - Các nhóm thảo luận dán các loại rễ cây - Phát cho nhóm tờ bìa và băng dính mà nhóm sưu tầm vào tờ bìa và ghi tên - Yêu cầu hai nhóm dùng băng keo gắn các loại chú thích đặc điểm loại rễ vào rễ đã sưu tập lên tờ bìa viết lời ghi chú phía các rễ vừa gắn bên các loại rễ Bước 2: - Mời đại diện nhóm giới thiệu - Đại diện các nhóm lên và giới thiệu sưu tập các loại rễ cho lớp nghe sưu tập các loại rễ nhóm mình trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Nhận xét, khen ngợi nhóm sưu tầm nhiều, trình bày đẹp, nhanh và giới thiệu đúng c) Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà học bài và xem trước bài Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (5) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Đạo đức: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI (TIẾT 2) A / Muïc tieâu : Nhö tieát B /Tài liệu và phương tiện : bài tập đạo đức C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: - Vì cần tôn trọng người nước ngoài ? - 2HS trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - Yêu cầu cặp học sinh trao đổi với - Từng cặp dựa vào câu hỏi gợi ý để trao đổi , hành vi nói thái độ tôn vaø TLCH: + Em hãy kể hành vi lịch với khách trọng , lịch gặp gỡ tiếp xúc với khách nước nước ngoài mà em biết (qua chứng kiến, qua ti ngoài vi, đài báo) + Em có nhận xét gì hành vi đó ? - Mời số học sinh lên trình bày trước lớp - Đại diện các cặp lên trình bày trước lớp - GV kết luận: Cư xử lịch với khách nước - Lớp theo dõi nhận xét và đến kết luận ngoài là việc làm tốt * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu thảo luận trao đổi để xét cách ứng xử với người nước ngoài theo các tình sau: - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän neâu nhaän xeùt veà + Bạn Vi lúng túng, xấu hổ, không trả lời cách ứng xử các bạn với khách nước ngoài khách nước ngoài hỏi chuyện tình huoáng GV ñöa + Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời đánh giày, mua quà lưu niệm mặc dù họ đã lắc đầu từ chối + Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài họ mua đồ lưu niệm - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Các nhóm cử đại diện nhóm mình - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung lên trình bày cách ứng xử nhóm - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo vieân khách nước ngoài * Hoạt động : Xử lí tình và đóng vai - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän veà cách ứng xử các tình huống: + Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em vaø hoûi em veà tình hình hoïc taäp + Em nhìn thaáy moät soá baïn toø moø vaây quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (6) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản troû - Yêu cầu các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai - Mời các nhóm lên trình diễn trước lớp Giaùo vieân keát luaän chung: saùch giaùo vieân * Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Cần thực điều đã học Thuû coâng : - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai - Lần lượt nhóm lên đóng vai cách giải quết tình nhóm mình trước lớp - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn ÑAN NONG MOÁT ( TIEÁT ) A/ Mục tiêu : - Học sinh biết cách đan nong mốt Đan nong mốt đúng qui trình kĩ thuật - Reøn kheùo tay B/ Chuẩn bị : - GV: Tranh quy trình kĩ thuật và sơ đồ đan nong mốt - HS: Các nan đan đã cắt tiết C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: Thực hành đan nong mốt - Yeâu caàu moät soá em nhaéc laïi qui trình ñan - Nêu các bước trình tự đan nong mốt nong mốt đã học tiết trước - GV nhận xét và hệ thống lại các bước - Thực hành đan nong mốt giấy bìa theo + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan hướng dẫn giáo viên nan ngang thứ + Bước 2: Đan nong mốt luồn các nan , , , 8, 10 nan dọc + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan + Nan ngang thứ hai luồn các nan 1, , 5, - Tổ chức cho HS thực hành đan nong mốt , …cuûa nan doïc - Theo dõi, giúp đỡ học sinh để các em hoàn + Nan ngang thứ ba lặp lại nan ngang thứ thành sản phẩm + Daùn bao xung quanh taám bìa - Tổ chức cho học sinh trang trí, trưng bày và - Trưng bày sản phẩm mình trước lớp nhaän xeùt saûn phaåm - Chọn vài sản phẩm đẹp lưu giữ và - Cả lớp nhận xét đánh giá sản phẩm các tuyên dương học sinh trước lớp baïn - Đánh giá sản phẩm học sinh c) Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình ñan nong moát - Chuẩn bị cho tiết sau: giấy TC, kéo, thước Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (7) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010 Buoåi saùng Mó thuaät: Theå duïc: GV BOÄ MOÂN DAÏY ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu: - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Học TC “Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, VS - Chuaån bò coøi, daây, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp : Định Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 6phuùt 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung laàn x nhòp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Troø chôi "Chim bay, coø bay" 2/ Phaàn cô baûn: 12phuùt * OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình -4 hàng ngang thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Chia lớp tổ để luyện tập - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhiều lần thi chiến thắng * Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức": - Nêu tên trò chơi, nhắc lại các yêu cầu trò chơi : Không xuất phát trước lệnh giáo viên - Không nhảy lò cò vòng qua cờ hay vật cản, không chạm chân co xuống đất Bao người nhảy trước tới nơi chạm tay vào thì người nhảy sau xuất phát , sau đó giải thích và hướng dẫn học sinh caùch chôi -H ọc sinh thực chơi trò chơi - Học sinh vừa nhảy nhẹ nhàng vừa hát câu : phuùt Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (8) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản “ Hoïc – taäp – ñoâi - baïn Chuùng – ta – cuøng – – hoïc – taäp – ñoâi – baïn “ - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chôi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Chính taû: 5phuùt GV EÂ - ÑI - XÔN A/ Muïc ñích, yeâu caàu : - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Ê - - xơn - Làm đúng bài tập điền các âm và dễ lẫn (thanh hỏi / ngã) B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát ( laàn ) noäi dung cuûa baøi taäp 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Mời 2HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp - em lên bảng viết tieáng coù daáu hoûi vaø tieáng coù daáu ngaõ - Cả lớp viết vào giấy nháp - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên đọc đoạn văn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thầm - học sinh đọc lại bài, lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa ? + Viết hoa chữ đầu đoạn, đầu câu và teân rieâng EÂ - ñi - xôn + Tên riêng Ê - - xơn viết nào ? + Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch ngang các tiếng - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy bạng - Lôùp neđu moôt soâ tieâng khoù vaø thöïc hieôn vaø vieát caùc tieáng khoù viết vào bảng số từ : Ê - - xơn, - Giáo viên nhận xét đánh giá saùng kieán * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - em đọc yêu cầu BT - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT - Giáo viên mở bảng phụ - Mời học sinh lên bảng thi làm bài và đọc - Hai em leân baûng thi laøm baøi câu đố - Cả lớp nhận xét bổ sung: Chẳng , đổi , dẻo , Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (9) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Cùng với lớp nhận xét, chốt lại câu đúng - Gọi số HS đọc lại các câu đó đã điền dấu hoàn chỉnh d) Cuûng coá - Daën doø: Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai đĩa - là cánh đồng - Bình chọn bạn làm đúng và nhanh - 2HS đọc lại câu đố sau đã điền dấu hoàn chænh - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû HÌNH TRÒN , TÂM , ĐƯỜNG KÍNH , BÁN KÍNH Toán: A/ Mục tiêu: - Học sinh biết biểu tượng hình tròn ; biết tâm, bán kính, đường kính hình tròn - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm , và bán kính cho trước B/ Chuẩn bị: - Một số mô hình hình tròn : mặt đồng hồ, đĩa hình, compa C/ Hoạt động day - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - KT 2HS veà caùch xem lòch - Hai học sinh lên bảng chữa bài số - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu hình tròn : - Đưa số vật có dạng hình tròn và giới - Cả lớp quan sát các vật có dạng hình tròn thiệu: Chiếc đĩa có dạng hình tròn, mặt đồng - Tìm thêm các vật khác có dạng hình tròn : maët traêng raèm , mieäng li … hoà coù daïng hình troøn - Lớp tiếp tục quan sát lên bảng và chú ý nghe - Cho HS quan sát hình tròn đã vẽ sẵn trên GV giới thiệu và nắm được: Tâm hình tròn là bảng và giới thiệu tâm O, bán kính OM ,và điểm nằm hình tròn, bán kính là đoạn thẳng đường kính AB nối tâm với điểm trên hình tròn , đường kính là đoạn thẳng qua tâm nối hai điểm trên hình troøn A O B - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng OA và độï + Độ dài đoạn thẳng OA và OB dài đoạn thẳng OB + Ta gọi O là gì đoạn thẳng AB ? + Độ dài đường kính AB gấp lần độ dài + O là trung điểm đoạn thẳng AB bán kính OA OB ? + Gấp lần độ dài bán kính - GV kết luận: Tâm O là trung điểm đoạn Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (10) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản thẳng AB Độ dài đường kính AB gấp lần độ dài bán kính - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän treân * Giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn - Cho hoïc sinh quan saùt com pa + Compa dùng để làm gì ? - Giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm - Cho HS veõ nhaùp c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK vaø tự làm bài - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá - NHaéc laïi KL - Quan sát để biết cấu tạo com pa - Com pa dùng để vẽ hình tròn - Theo doõi - Thực hành vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm theo hướng dẫn giáo viên - Neâu caùch laïi caùch veõ hình troøn baèng com pa - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực làm vào - 2HS nêu kết quả, lớp theo dõi bổ sung D M Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS vẽ vào - Theo doõi uoán naén cho caùc em Baøi 3: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét đánh giá bài làm HS N A B C Q + Đường kính MN, PQ còn các đoạn OM , ON ,OP,OQ laø baùn kính + Đường kính : AB còn CD không phải là đường kính vì khoâng ñi qua taâm O - Vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm và đường troøn taâm I, baùn kính 3cm - HS vẽ vào - 1HS neâu caàu BT - Cả lớp tự vẽ bán kính OM, đường kính CD vào hình tròn tâm O cho trước, trả lời BTb M C O D Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 11 (11) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản d) Cuûng coá - Daën doø: - Goïi HS leân baûng chæ vaø neâu teân, baùn kính, đường kính hình tròn - Veà nhaø hoïc taäp veõ hình troøn + Hai đầu sai + Hai câu cuối đúng Buoåi chieàu HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN A/ Muïc tieâu: B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Tính nhaåm: 3500 + 200 = 7100 + 800 = 4400 + 300 = 3700 - 200 = 7900 - 800 = 4700 - 300 = 6000 + 2000 = 7000 + 3000 = 2000 + 8000 = Baøi 2: Ñaët tính roài tính: 4756 + 2834 6927 + 835 7571 - 2664 9090 - 8989 5555 + 445 1018 - 375 Baøi 3: Moät thö vieän coù 960 quyeån truyeän tranh, sau đó mua thêm số truyện tranh đã có Hỏi thư viện có tất bao nhiêu quyeån truyeän tranh ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Daën doø: Về nhà xem lại các BT đã làm Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt HS lên bảng chữa bài 3500 + 200 = 3700 6000 + 2000 = 8000 3700 - 200 = 3500 7000 + 3000 = 10000 4756 + 2834 7590 6927 + 835 7762 5555 + 445 6000 7571 - 2664 4907 1018 - 375 643 Giaûi: Soá quyeån truyeän thö vieän mua theâm laø: 960 : = 160 (quyeån) Soá quyeån truyeän thö vieän coù taát caû laø: 960 + 160 = 1120 (quyeån) ÑS: 1120 quyeån truyeän TOÁN NÂNG CAO A/ Muïc tieâu: B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: > , < , = ? Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài - Lần lượt HS lên bảng chữa bài Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 12 (12) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản km 999 m 700 cm .7 m 897 mm .1 m Baøi 2: Tìm x : a) (x + 16) - 25 = 45 c) 95 - (x + 25) = 30 60 phút 69 phút 59 phút b) (x - 16) - 20 = 30 d) 55 + (x - 25) = 75 Baøi 3: Một cửa hàng có 9398kg gạo Buổi sáng bán 2700kg, buổi chiều bán 3678kg Hỏi cửa hàng coøn laïi bao nhieâu kiloâgam gaïo ? (Giaûi caùch) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Tự nhiên xã hội: km > 999 m 700 cm = m 897 mm < m 60 phút = 69 phút > 59 phút < a) (x + 16) - 25 = 45 x + 16 = 45 + 25 x = (45 + 25) - 16 x = 54 b) (x - 16) - 20 = 30 x - 16 = 30 + 20 x = (30 + 20) + 16 x = 66 Giaûi: Số kg gạo hai buổi bán là: 2700 + 3678 = 6378 (kg) Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 6378 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Cách 2: Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 2700 - 3678 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo REÃ CAÂY ( T T ) A/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu chức rễ cây Kể ích lợi số rễ cây - Giáo dục HS thích tìm tòi học hỏi tự nhiên B/ Chuaån bò : Caùc hình saùch trang 84, 85 C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các kiến thức bài “ rễ cây tiết 1“ - 2HS trả lời câu hỏi: Kể tên số cây có - Gọi học sinh trả lời nội dung reã coïc, reã chuøm, reã phuï, reã cuû - Nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 13 (13) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản gợi ý: + Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu SGK trang 82 + Theo baïn vì neáu khoâng coù reã , caây khoâng sống được? + Theo bạn, rễ cây có chức gì ? Bước 2: Làm việc lớp - Mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luaän - Nhaän xeùt vaø keát luaän: SGK * Hoạt động 2: Bước 1: Laøm vieäc theo caëp - Yeâu caàu em ngoài quay maët vaøo vaø chæ vào rễ cây có các hình 2, 3, , trang 85 sách giáo khoa cho biết rễ đó dùng để làm gì ? Bước : Hoạt động lớp - Cho HS thi đua đặt câu hỏi và đố việc người sử dụng số loại rễ cây để laøm gì ? - Giaùo vieân neâu keát luaân: saùch giaùo khoa c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: Reã caây đâm sâu xuống đất hút các chất dinh dưỡng , nước và muối khoáng để nuôi cây và giữ cho cây không bị đổ vì không có rễ thì caây seõ cheát - - Quan saùt caùc hình 4,5,6,7,8 trang 80, 81 saùch giaùo khoa - Các cặp trao đổi thảo luận, sau đó số em đại diện lên đứng trước lớp đố -Lần lượt em này hỏi câu em trả lời sang câu khác lại đổi cho Nếu cặp nào trả lời đúng nhiều câu thì cặp đó thắng - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Hai hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Thứ tư ngày 27 tháng 01 năm 2010 Theå duïc: ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu : - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác Học trò chơi “Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : Dây để HS nhảy, em sợi Sân bãi chọn nơi thoáng mát, vệ sinh saïch seõ Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp : Định Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 6phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động xoay các khớp cổ tay , caúng tay , caùnh tay , goái , hoâng … - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 14 (14) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Troø chôi "Chim bay, coø bay" 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn nhaûy daây caù nhaân chuïm hai chaân - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kieåu chuïm hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình -4 hàng ngang thực mô các động tác so dây , trao dây , quay dây sau đóp cho học sinh chuïm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Chia lớp tổ để luyện tập - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhiều lần thi chiến thắng * Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức “ - Nêu tên trò chơi nhắc lại quy tắc chơi, giải thích và hướng dẫn học sinh caùch chôi - Học sinh thực chơi trò chơi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chôi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Toán: 12phuùt GV phuùt phuùt GV VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN A/ Muïc tieâu : - HS bieát duøng com pa veõ ( theo maãu ) caùc hình trang trí hình troøn (ñôn giaûn) - Qua đó các em thấy cái đẹp qua hình trang trí đó B/ Chuaån bò : Com pa, buùt maøu C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu 1HS lên bảng vẽ bán kính, đường - em lên bảng vẽ bán kính OM, đường kính kính treân hình troøn coù saün AB - Nhaän xeùt chaám ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : -Một em nêu yêu cầu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Neâu laïi caùch veõ hình troøn coù baùn kính cho - Hướng dẫn học sinh vẽ hình tròn tâm O và trước bán kính cạnh ô vuông sau đó ghi các Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 15 (15) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản chữ A , B , C , D -Yêu cầu học sinh dựa vào mẫu để vẽ hình tròn taâm A baùn kính AC vaø hình troøn taâm B baùn kính BC - Tiếp tục dựa vào hình mẫu để vẽ hình tròn taâm C baùn kính CA vaø hình troøn taâm D baùn kính DA - Yêu cầu học sinh thực vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cho HS tô màu theo ý thích vào hình đã vẽ BT1 - Chọn số bài vẽ đẹp cho lớp xem, tuyên döông d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp veõ vaø trang trí hình troøn; oân laïi caùc bảng nhân đã học - Dựa vào hình mẫu và hướng dẫn giáo viên để vẽ các hình tròn theo mẫu C A B - Tô màu vào hình tròn đã trang trí BT1 theo yù thích - Cả lớp làm bài MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO DAÁU PHAÅY, DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM HOÛI Luyện từ và câu: A/ Muïc tieâu : Mở rộng vốn từ : Sáng tạo.Ôn tập dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi B/ Chuẩn bị : - Một tờ giấy khổ to kẻ bảng ghi lời giải BT1; - baêng giaáy vieát caâu vaên cuûa baøi taäp - baêng giaáy vieát truyeän vui : “ñieän“ - BT3 C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi taäp vaø cuûa - 2HS leân baûng laøm baøi tiết trước - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Moät em oïc yeâu caàu baøi taäp1 Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - Hai em đọc lại bài - Phát cho nhóm tờ giấy A yêu cầu - Cả lớp đọc thầm bài tập dựa vào các bài tập đọc, và chính tả các tuần - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi 21, 22 để tìm các từ ngữ trí thức và hoạt - Đại diện nhóm dán bài lên bảng, đọc kết động trí thức Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 16 (16) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Mời đại diện các nhóm dán nhanh bài làm lên bảng và đọc kết - Nhận xét chốt lại câu đúng, bình chọn nhóm thaéng cuoäc quaû - Cả lớp nhận xét bổ sung: tiến sĩ , đọc sách , học , mày mò, nhớ nhập tâm , nghề thêu, nhà bác học , viết , sáng tạo , người trí thức yêu nước vv… - Lớp quan sát bình chọn nhóm thắng - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Học sinh tự làm bài và chữa bài - Hai em lên bảng làm bài, lớp bổ sung: a/ Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b/ Trong lớp, Liên luôn chú ý nghe giảng Bài : - Yêu cầu em đọc thành tiếng yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu lớp đọc thầm - Dán lên bảng băng giấy đã viết sẵn câu - Mời hai học sinh lên bảng làm bài - Yêu cầu đọc lại câu sau đã điền dấu xong - Một học sinh đọc đề bài tập Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài và truyện vui : “Điện“ + Bài tập truyện vui “ Điện “ bạn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống , chúng ta cần + Yeâu caàu cuûa baøi taäp laø gì ? kieåm tra laïi - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào nháp - Hai hoïc sinh leân thi laøm treân baûng - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Cả lớp nhận xét tuyên dương bạn thắng - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Mời em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh - em đọc lại truyện vui sau đã điền đúng đọc kết daáu caâu - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung có - Mời – học sinh đọc lại đoạn văn đã sửa - Cả lớp làm bài vào VBT xong caùc daáu - Yêu cầu HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA P (PH) A/ Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa P ( Ph) thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng (Phan Bội Châu) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Phá Tam Giang nối đường Bắc / Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam cỡ chữ nhỏ - HS có ý thức rèn chữ giữ B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa P ( Ph ), mẫu chữ viết hoa tên riêng Phan Bội Châu và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy - học: Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 17 (17) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng từ: Lãn Ông, Ổi - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có baøi - Viết mẫu chữ Ph và kết hợp nhắc lại cách vieát - Yeâu caàu hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng chữ Ph và các chữ T, V * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Phan Bội Châu 1867 - 1940 là nhà cách mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động cách mạng oâng coøn vieát nhieàu taùc phaåm vaên thô yeâu nước - Yêu cầu HS tập viết từ ứng dụng trên baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu ca dao : Phá Tam Giang Thừa Thiên Huế dài khoảng 60 km rộng từ 1- km đèo Hải Vân nằm giừa Huế và đà Nẵng cao tới 1444 m daøi 20 km … - Yeâu caàu hoïc sinh luyeän vieát treân baûng chữ hoa có câu ứng dụng c) Hướng dẫn viết vào : - Giáo viên nêu yêu cầu viết chữ P (Ph) dòng cỡ nhỏ ; B, C (Ch) : dòng - Viết tên riêng Phan Bội Châu dòng cỡ nhoû - Vieát caâu ca dao laàn Hoạt động trò - Lãn Ông ; Ổi Quảng Bá cá Hồ Tây / Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người - em lên bảng viết, lớp viết bảng các từ GV yeâu caàu - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ hoa có bài: P (Ph ) B, C, T , G (Gi), Ñ, H, V, N - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào baûng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Phan Bội Châu - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - Lớp thực hành viết trên bảng con: Phá Tam Giang , Bắc , Đèo , Hải Vân , Nam - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giaùo vieân Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 18 (18) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài: ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø luyeän vieát theâm - 2HS nhaéc laïi ND baøi hoïc Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Buoåi saùng Mó thuaät: GV BOÄ MOÂN DAÏY Tập đọc: CAÙI CAÀU A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy bài.Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : chum, gió, đãi đỗ , Hàm Rồng … Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm và biết ngắt nghỉ các dòng thơ - Rèn kĩ đọc - hiểu : Hiểu các từ khó bài qua chú thích “ chum , ngòi , sông Mã ; Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp , đáng yêu Học thuộc lòng bài thơ B/Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi thô C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em đọc bài Nhà bác học và bà cụ kết - Hai học sinh đọc bài, em đọc đoạn và hợp TLCH neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm bài thơ - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Cho học sinh quan sát tranh minh họa bài thơ - Lớp quan sát tranh minh họa * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: “chum , ngoøi , soâng Maõ - Yêu cầu học sinh đọc câu GV theo dõi - Nối tiếp đọc, em đọc hai dòng thơ sửa lỗi phát âm cho các em - Luyện đọc các từ mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó phát âm - Yêu cầu HSđọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ biểu cảm - Tìm hiểu nghĩa từ: chum, ngòi, sông Mã baøi (SGK) Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 19 (19) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ bài - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ + Người cha bài thơ làm nghề gì ? + Cha đã gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào , bắc qua dòng sông nào ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại các khổ 2, 3, baøi thô + Từ cầu cha làm bạn nhỏ đã nghĩ đến gì ? + Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo ? Vì ? - Mời học sinh đọc lại bài thơ , lớp đọc thaàm theo + Trong baøi em thích nhaát khoå thô naøo ?Vì + Bài thơ cho thấy tình cảm bạn nhỏ cha nhö theá naøo ? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc mẫu lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với giọng nheï nhaøng tha thieát - Mời em thi đọc bài thơ - Hướng dẫn học sinh HTL bài thơ theo phương phaùp xoùa daàn - Mời tốp em thi đọc thuộc lòng khổ thô - Mời 2HS thi đọc thuộc bài thơ - Giáo viên theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Toán: - Luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Đọc thầm bài thơ + Người cha làm nghề xây dựng cầu + Caàu Haøm Roàng baéc qua soâng Maõ - Lớp đọc thầm lại các khổ thơ 2, 3, + Bạn nghĩ tới sợi tơ nhỏ cầu giúp nhện qua chum nước ; nghĩ đến gió chieác caàu giuùp saùo qua soâng … + Bạn yêu cầu Hàm Rồng vì đó là cầu cha bạn và đồng nghiệp làm nên - em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm + Phaùt bieåu suy nghó cuûa mình + Baïn nhoû raát yeâu cha -Laéng nghe - Hai học sinh thi đọc bài thơ - Đọc câu bài theo hướng dẫn giaùo vieân - nhóm thi đọc thuộc lòng khổ bài thơ - Hai em thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp Ca Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - em nhaéc laïi noäi dung baøi NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Mục tiêu - Học sinh biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ lần ) Vận dụng phép nhân để làm phép tính và giải toán - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 20 (20) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hướng dẫn phép nhân không nhớ - Giaùo vieân ghi leân baûng pheùp nhaân : 1034 x = ? - Yêu cầu HS tự thực nháp - Gọi học sinh nêu miệng cách thực phép nhaân, GV ghi baûng nhö saùch giaùo khoa - Goïi soá HS nhaéc laïi * Hướng dẫn phép nhân có nhớ - Giaùo vieân ghi baûng : 2125 x = ? - Yêu cầu lớp thực vào nháp - Mời 1HS lên bảng thực - Gọi HS nêu cách thực hiện, GV ghi bảng - Cho HS nhaéc laïi b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời hai học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Hoïc sinh ñaët tính vaø tính 1034 x 2068 - số em nêu cách thực phép nhân, ghi nhớ - Cả lớp cùng thực phép tính - Một em lên bangr thực hiện, lớp nhận xét bổ sung 2125 x 6375 - Hai hoïc sinh neâu laïi caùch nhaân - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - Hai học sinh lên bảng thực hiện, lớp nhận xeùt boå sung 2116 1072 1234 4013 x x x x 6348 4288 2468 8026 - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm vào - Hai em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a/ 1023 1810 b/ 1212 2005 x x x x 3069 9050 4848 8020 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Một học sinh đọc đề bài - Phân tích bài toán theo gợi ý GV - Cả lớp thực vào Giáo án Lớp Tuần 22 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 21 (21)