-GV nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài mới : *Giới thiệu bài: -Neâu teân baøi *Hoạt động 1 : Luyện đọc _Giáo viên đọc toàn bài -Giới thiệu tranh minh hoạ bài đọc *Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS luy[r]
(1)Lịch soạn giảng tuần (Từ ngày 28/09- 02/10/ 2008) Thứ ngaøy Thứ 28/9 Thứ 29/9 Thứ 30/9 Thứ 01/10 Thứ 02/10 Tieát Moân Teân baøi daïy Tập đọc TÑ-K chuyeän Toán Luyện tập Đạo đức Tự làm lấy việc mình(tt) Tập đọc Nhớ lại buổi đầu học Toán Chia số có chữ số có số có chữ số Chính taû (Nghe viết) Bài tập làm văn Thuû coâng Gấp cắt dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng Toán Luyện tập Theå duïc Taäp vieát MT LT&C Từ ngữ trường học - Dấu phẩy Toán Phép chia hết và phép chia có dư Chính taû Nghe viết: Nhớ lại buổi đầu học Aâm-nhaïc TNXH Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Toán Luyện tập T laøm vaên Kể lại buổi đầu em học TNXH Cơ quan thần kinh Theå duïc SHTT Bài tập làm văn Ôn chữ hoa D, Đ Lop3.net (2) Thứ hai ,ngày 28 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI TAÄP LAØM VAÊN Tieát 1-2 : I.Muïc tieâu 1.Kiến thức :Nêu ý nghiã bài : Lời nĩi hs phải đơi với việc làm, đã nĩi thì phải cố làm cho điều muốn nói 2.Kĩ : - Đọc đúng các từ địa phương hay đọc sai: ngắn ngủn, rửa bát đĩa, vất vả, khăn mùi soa - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ tôi” và lời người mẹ - Keå chuyeän : Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa 3.Thái độ : kính yêu người mẹ II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện GSK III.Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ :HS đọc bài : Cuộc họp chữ viết ,trảû lời câu hỏi nội dung bài -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài : *Giới thiệu bài: -Neâu teân baøi *Hoạt động : Luyện đọc _Giáo viên đọc toàn bài -Giới thiệu tranh minh hoạ bài đọc *Hoạt động :Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giaûi nghóa +Đọc câu -GV vieát baûng : Liu–xi–a ,Coâ–li- a _ GV sửa lỗi phát âm cho học sinh +Đọc đoạn trước lớp _ GV theo dõi giọng đọc nhận ,xét và sửa giọng đọc cho HS -HS đọc chú giải +Đọc đoạn nhóm _ GV theo dõi và hướng dẫn các nhóm đọc đúng -HS đọc toàn bài -3 HS đọc và trả lời câu hỏi bài Hoïc sinh nghe _HS theo doõi, laéng nghe - Quan sát tranh minh hoạ -Học sinh nối tiếp đọc câu - 2-3 HS nhìn bảng đọc _ HS nối tiếp đọc đoạn -1-2 HS đọc -HS luyện đọc theo cặp -1 HS khá ,giỏi đọc Lop3.net (3) * Hoạt đôïng 3: tìm hiểu bài -Học sinh đọc đoạn +Nhaân vaät xöng “ toâi”trong truyeän naøy teân laø gì? +Cô giáo cho lớp đề văn nào ? -Mời HS đọc đoạn +Vì coâ-li –a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên +GV nhaän xeùt ,boå sung - HS đọc đoạn + Hoûi ( Sgk) +Học sinh trả lời và giáo viên chốt: -HS đọc đoạn + Hoûi ( Sgk) -Hỏi :Bài đọc giúp em hiểu điều gì? -GV chốt :Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn noùi - Hỏi :Các em đã thực lời nói đôi với việc làm chưa? -GV nhaän xeùt ,neâu yù nghóa chuyeän vaø giaùo duïc * Hoạt động : Luyện đọc lại -GV chọn đọc mẫu đoạn ,HD học sinh đọc _Các nhóm luyện đọc diễn cảm _Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay KEÅ CHUYEÄN * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh kể chuyện -Yêu cầu HS qun sát tranh minh hoạ SGK và xếp lại các tranh theo trình tự đúng -GV chốt trình tự đúng : -4 -1 - Mời HS đọc yêu cầu bài _ HS đọc thầm -HS trả lời : + Cô –li -a +Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? -1 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm +Vì ởnhà , mẹ Cô –li –a thường làm hết moïi vieäc -Học sinh đọc thầm -HS trả lời -1HS đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời -Vaøi HS phaùt bieáu -2-3 neâu laïi yù nghóa chuyeän -HS phaùt bieåu -HS theo doõi - HS luyện đọc theo nhóm - Vài HS đọc diễn cảm trước lớp -HS quan sát đánh số tranh xếp lại các tranh theo trình tự đúng -Vaøi HS noái tieáp phaùt bieåu -1,2 Học sinh đọc yêu cầu và mẫu - HS chọn kể đoạn - HS gioûi keå maãu 2-3 caâu -Cho HS kể đoạn câu chuyện - HS taäp keå theo nhoùm -GV đặt câu hỏi gợi ý để HS kể _Giáo viên và lớp nhận xét , bình chọn người - 3-4 HS kể đoạn trước lớp keå hay nhaát , haáp daãn nhaát Cuûng coá - Daën doø : -HS phaùt bieåu - Hoûi :Em coù thích baïn nhoû caâu chuyeän naøy khoâng ? Vì ? -Về tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nhà - Chuaån bò baøi sau Lop3.net (4) Tieát : *********************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu -Kiến thức : Tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có lời văn -Kó naêng :reøn kó naêng quan saùt hình - Thái độ :Giáo dục ham mê toán học II Đồ dùng dạy học Baûng ,nhaùp III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ -4HS leân baûng laøm - HS lên bảng làm lại bài tiết trước - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài -HS nghe *Giới thiệu : Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động : Củng cố tìm các phần số - HS đọc yêu cầu bài Baøi a - Y/c HS neâu caùch tìm 1/2 cuûa:18 cm; 18 kg ;10 l - Vaøi HS neâu caùch tìm -3 HS lên bảng chữa bài,HS làm bảng -Chữa bài và cho điểm HS -HS sửa bài vào Bài 1b : Thực bài 1a * Hoạt động : Giải bài tốn cĩ lời văn -HS đọc yêu cầu bài Baøi : - Bài toán cho gì ? yêu cầu ta tìm gì ? - HS neâu - Muoán bieát Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa, -HS trả lời chuùng ta phaûi laøm gì ? - Y/c HS tự làm bài - HS làm trên bảng, HS lớp làm - Chữa bài và cho điểm HS Giaûi : Soá boâng hoa Vaân taëng baïn laø : 30 : = (boâng hoa) Đáp số : bông hoa - HS đọc yêu cầu bài Baøi : - Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK vaø laøm baøi - HS quan saùt hình ,laøm baøi taäp theo yeâu caàu - Mời HS nêu kết - Vaøi HS neâu keát quaû - GV nhận xét , chữa bài 3/ Cuûng coá-daën doø Lop3.net (5) -Nhaéc laïi caùch tìm caùc phaàn baèng cuûa soá -Hướng dẫn HS nhà làm BT3 ø- Nhaän xeùt tieát hoïc **************** Tieát : ĐẠO ĐỨC TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 2) I Muïc tieâu - Kiến thức:Củng cố bài học -Kó naêng :HS biết tự làm lấy công việc mình học tập, lao động, sinh hoạt trường, nhà -Thái độ :tự giác, chăm thực công việc mình II Đồ dùng dạy học Phiếu baøi taäp dành cho hoạt động III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: - Gọi HS nêu công việc tự làm lấy mình - Nhận xét tuyên dương 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài học (tiết 2) * Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ + Các em đã tự làm việc gì mình? + Các em đã thực điều đó nào? + Em cảm thấy nào làm hoàn thành công việc mình ? - Yêu cầu học sinh trình bày kết trước lớp - Giáo viên kết luận * Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia lớp thành nhóm; giao nhiệm vụ nhóm xử lí tình 1(BT4 VBT), nhóm xử lí tình 2(BT5 VBT),rồi thể qua TC đóng vai - Mời nhóm lên trình bày TC đóng vai trước lớp * Giáo viên kết luận: SGV Hoạt động trò - Lớp theo dõi, nhận xét bạn trả lời - Lần lượt học sinh trình bày trước lớp - Cả lớp lắng nghe và nhận xét - Các nhóm thảo luận các tình theo yêu cầu giáo viên - Lần lượt nhóm trình diễn trước lớp - Lớp trao đổi nhận xét Lop3.net (6) * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Cho HS trao đổi và làm BT6 VBT - GV nêu ND, HS nêu kết mình trước lớp, HS khác bổ sung (Đồng ý các câu a, b, đ, e) * Kết luận chung: Trong học tập, lao động và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy công việc mình, không nên dựa dẫm vào người khác 3/ Củng cố, dặn dò: - Từng cặp trao đổi và làm BT6 - Lần lượt em nêu ý kiến mình trước lớp - Lớp theo dõi và nhận xét ý kiến bạn -Giáo dục HS ý thức tự làm lấy công việc mình - Nhận xét tiết học - Dặn nhà chuẩn bị Bài Tieát : -HS nghe ***************** HÑTT ***************** Thứ ba ,ngày 29 tháng 09 năm 2009 Tieát 1: TẬP ĐỌC NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I.Muïc tieâu 1.Kiến thức : nêu nội dung bài :Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học.(Trả lời các câu hỏi 1,2,3) -HS học thuộc đoạn văn mà em thích (HS khaù ,gioûi ) 2.Kó naêng :-Rèn đọc đúng các từ ngữ: tựu trường, bỡ ngỡ, mơn man, quang đãng, ngập ngừng -Bước đầu biết đọc bài văn xuôi với giọng nhẹ nhàng, tình cảm 3.Thái độ : Yêu trường ,lớp II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa SGK III.Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra học sinh đọc bài -2 học sinh đọc bài : Bài tập làm văn ,trả lời câu hỏi bài : Bài tập làm văn ,trả lời câu hỏi bài -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài : _ Hoïc sinh nghe *Giới thiệu bài :GV giới thiệu bài *Hoạt động : Luyện đọc _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe a) Giáo viên đọc bài văn và gợi ý cách đọc Lop3.net (7) - Giới thiệu tranh minh hoạ SGK b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ _ Đọc câu -GV ghi bảng :náo nức , mơn man, tựu trường ,mỉm cười , quang đãng , ngập ngừng +Trong theo dõi học sinh đọc giáo viên uoán naén cho caùc em _ Đọc đoạn trước lớp + GV chia bài thành đoạn cho HS luyện đọc + Giáo viên theo dõi ,kết hợp nhắc nhở HS đọc đúng các kiểu câu và ngắt nghỉ đúng - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ :náo nức , mơn man, quang đãng ,ngập ngừng , bỡ ngỡ - Yêu cầu HS đặt câu với các từ :náo nức , mơn man,ngập ngừng , bỡ ngỡ _ Đọc đoạn nhóm - GV nhận xét sửa giọng đọc cho HS *Hoạt động : HD học sinh tìm hiểu bài - Đoạn : +Hoûi (SGK) + GV nhaän boå sung - HS đọc đoạn - Hoûi (SGK) - GV chốt lại :Ngày đàu tiên trẻ em và với gia đình em là ngày quan trọng ,lá kiện , là ngày lễ vì hồi hộp ngày đến trường , khó có thể quên kỉ niệm ngày đến trường đầu tieân -Mời HS đọc đoạn - Hoûi ( SGK) - GV choát laïi -Yêu cầu HS đọc và thảo luận , nêu ý nghĩa baøi -GV nêu ý nghĩa bài:Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên đến trường *Hoạt động : Luyện đọc lại- học thuộc lòng _ GV chọn đọc mẫu đoạn ,lưu ý học sinh -HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc _ HS tiếp nối đọc câu đến hết bài -HS nhìn bảng đọc _ HS tiếp nối đọc đoạn bài _ Các nhóm luyện đọc với - HS đọc chú giải cuối bài -HS ñaët caâu mieäng _ Các nhóm đôi luyện đọc với -3 nhóm nối tiếp đọc đoạn -1 HS khá , giỏi đọc toàn bài _ HS đọc thầm đoạn và thảo luận câu hoûi ( nhoùm ñoâi) -HS trả lời -HS đọc thầm -HS trả lời _ HS đọc thầm, - HS neâu - HS đọc thầm và thảo luận nhóm đôi - Vaøi HS neâu - HS nhaéc laïi -HS theo doõi Lop3.net (8) giọng đọc các câu văn _ GV uốn nắn cách đọc cho học sinh chú ý đọc đúng các kiểu câu _ HS luyện đọc nhóm -3- HS đọc trước lớp - HS khá ,giỏi nhẩm đọc thuộc lòng đoạn tự chọn _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét Cuûng coá – daën doø -Giáo dục yêu quê hương, trường lớp -Chuaån bò baøi sau -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát ***************** Tieát 2: TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I Muïc tieâu -Kiến thức : + Làm tính chia số cĩ hai chữ số cho số cho số cĩ chữ số.(trường hợp chia hết tất các lượt chia ) +Tìm các phần số -Kĩ :Rèn kĩ tính toán - Thái độ :Giáo dục lòng say mê học toán II Đồ dùng dạy học -Baûng III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ - HS leân baûng laøm baøi trang 27 -1HS leân baûng laøm baøi -Neâu caùch tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá ? -1,2 HS nhaéc laïi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động : Hướng dẫn HS thực phép chia 96 : - GV vieát leân baûng 96 : - HS đọc - Y/c HS suy nghĩ tìm cách thực phép tính - HS thảo luận nhóm đôi cách thực treân pheùp tính - GV HD HS thực cách tính - HS khaù , gioûi neâu caùch chia 96 - chia 3, viết 3 nhân 32 9, trừ 06 - Hạ 6 chia 2, viết , nhân 6, trừ 0 - Cho HS nhaéc laïi caùch chia - Vaøi HS nhaéc laïi Lop3.net (9) * Hoạt động : Luyện tập Baøi trang 28 - Gọi HS nêu y/c bài toán - HS laøm baøi - Y/c HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực pheùp tính -HD lớp theo dõi để nhận xét bài bạn - GV nhận xét chữa bài , cho điểm HS Baøi 2a trang 28 - Gọi HS nêu y/c bài toán - Y/c HS tự làm bài - Mời HS lên bảng chữa bài -GV nhận xét , chữa bài Baøi - Mẹ hái bao nhiêu cam ? - Meï bieáu baø moät phaàn maáy quaû cam ? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát meï bieáu baø bao nhieâu quaû cam ta laøm nhö theá naøo ? - Chữa bài và cho điểm HS - Vài HS đọc - HS làm bảng, lớp làm bảng -HS neâu laïi caùch chia -Lớp nhận xét -HS chữa bài vào - 2-3 HS đọc - HS laøm baøi vaøo nhaùp - HS lên bảng chữa bài - HS đọc đề bài - 36 quaû cam -1/3 quaû cam - Mẹ đã biếu bà bao nhiêu cam - Ta phaûi tính 1/3 cuûa 36 Giaûi : Soá quaû cam meï bieáu baø laø : 36 : = 12 (quaû cam) Đáp số : 12 cam /Cuûng coá, daën doø - nhaéc laïi caùch chia số có hai chữ số cho số cho -HS nghe số có chữ số - Veà nhaø laøm 2b vaø oân baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 3: CHÍNH TAÛ Nghe – vieát :BAØI TAÄP LAØM VAÊN I/Muïc tieâu: - Kiến thức :Nghe -viết đúng bài chính tả +Làm đúng bài tập ñieàn tieáng coù vần eo/ oeo vaø BT 3b) -Kó naêng :Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Thái độ :GD các em rèn chữ viết đúng đẹp, giữ II/Đồ dùng dạy- học: -Baûng III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Lop3.net (10) Hoạt động dạy Hoạt động học 1/KTBC: -GV đọc HS viết :cái kẻng , thổi kèn, lời khen, dế meøn -GV chữa bài và cho điểm HS 2/Dạy học bài *Giới thiệu bài: -GV ghi đề bài: -Y/C HS đọc đề bài *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viêùt chính tả -GV đọc bài Bài tập làm văn -Y/C HS đọc lại +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết -Côâ - li -a lại vui vẻ giặt quần áo chöa? -Vì Coâ –li- a laïi vui veû ñi giaët quaàn aùo ? -Đoạn văn có câu ? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Tên riêng người nước ngoài phải viết theá naøo ? -Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn viết tả ? -Y/C HS đọc và viết các từ vừa nêu tìm -GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C - GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX Hoạt động 2:HD HS làm bài tập chính tả Baøi 2: -Gọi HS đọc Y/C bài -GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp -Y/C HS tự làm bài -Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng -GV keát luaän vaø cho ñieåm HS - Y/C HS đọc đồøng Baøi b -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS tự làm bài -3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết -Lớp viết bảng -HS theo doõi -2 HS đọc đề bài -HS laéng nghe -1HS đọc lại , lớp đọc thầm -Chưa Cô-li-a giặt quần áo -Vì đó là việc bạn nói đã làm bài taäp laøm vaên -Đoạn văn có câu -Chữ cái đầu câu phải viết hoa tên riêng phaûi vieát hoa , -HS trả lời -HS neâu vaø vieát baûng -HS đọc -HS nghe - viết lại đoạn văn -HS đổi cho và dùng viết chì để soát lỗi cho - HS sửa lỗi -2HS đọc -3 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào baûng -HS và lớp theo dõi và tự sửa lỗi mình - Lớp đọc các từ vừa điền hoàn chỉnh -2,3HS đọc Y/C bài -HS làm vào ,4HS lên bảng làm - HS nhận xét sửa bài 10 Lop3.net (11) -GV chữa bài sau đó HS làm vào -HS theo doõi 3/Cuûng coá-daën doø -Giáo dục HS lời nói phải đôi với việc làm - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Nhớ lại buổi đầu học ******************** Tieát 3: THUÛ COÂNG GẤP, CẮT, DAÙN NGOÂI SAO NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG (Tiết 2) I.Muïc tieâu : -Kiến thức :Nhắc lại cách gấp, cắt, dán ngơi cánh -Kó naêng :Gấp ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng theo quy trình kĩ thuật - Thái độ :Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán II Đồ dùng dạy -học -GV :+Mẫu lá cờ đỏ vàng làm giấy thủ công -HS :Giấy thủ công,kéo ,hồ ,bút chì ,thước kẻ III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: -HS nghe *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: HS thực hành gấp , cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng -Mời HS nhắc lại các bước gấp , cắt, dán ngôi - 2-3 HS nhắc lại năm cánh và lá cờ đỏ vàng - 1-2 HS lên bảng thực hành -Mời HS lên bảng thực hành - Lớp nhận xét ,bổ sung -GV chốt lại các bước thực hành - Cho HS thực hành gấp , cắt, dán ngôi năm - HS tự hình thành nhóm thực hành gấp , cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ cánh và lá cờ đỏ vàng theo nhóm vaøng - GV theo dõi , giúp đỡ các nhóm * Hoạt động 2: Nhận xét -đánh giá -Lớp trưng bày sản phẩm -Cho HS tröng baøy saûn phaåm - Lớp nhận xét đánh giá -GV vaø HS choïn moät soá saûn phaåm nhaän xeùt đánh giá theo hai mức độ hoàn thành và chưa hoàn thành - Chaám ñieåm moät soá saûn phaåm 3/ Cuûng coá –daën doø -Nhận xét học 11 Lop3.net (12) -HS veà chuaån bò tieát sau - HS chưa hoàn thành sản phẩm nhà hoàn thaønh tieáp Thứ tư ,ngày 30 tháng 09 năm 2009 Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu kiến thức : Làm tính chia số cĩ hai chữ số cho số cho số cĩ chữ số.(chia hết tất các lượt chia ) - Tìm các phần số và vận dụng giải tốn 2.Kĩ :Rèn kĩ thực phép chia 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học Baûng con, nhaùp III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ - HS lên bảng làm bài 2b trang 28 tiết trước - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi trang 28 a) Gọi HS nêu y/c bài toán - Y/c HS laøm baøi - Y/c HS vừa lên bảng nêu rõ cách tính mình -GV nhận xét , nêu lại cách thực phép chia -GV nhaän xeùt , tuyeân döông b) Y/c HS đọc bài mẫu b - Hướng dẫn HS : không chia hết cho 6, lấy 42 chia cho 7, viết 7 nhân 42; 42 trừ 42 - Y/c HS tự làm các phép tính còn lại - GV và lớp nhận xét chữa bài Baøi - Y/c HS neâu caùch tính tìm 1/4 cuûa moät soá - Y/c HS tự làm bài Hoạt động học sinh -3HS leân baûng laøm -1-2 HS neâu - HS làm bảng, lớp làm vào bảng -HS neâu laïi caùch laøm -HS lớp theo dõi nhận xét bài bạn - HS nhaéc laïi caùch chia - HS lên bảng thực -HS laøm baûng -1-2 HS neâu -3 HS lên bảng, lớp làm vào nháp 12 Lop3.net (13) - Chữa bài và cho điểm HS Baøi trang 28 - Gọi HS đọc đề bài - quyeån truyeän coù bao nhieâu trang ? +My đã đọc phần số trang ? - Chữa bài và cho điểm HS - HS chữa bài -2-3 HS đọc đề bài -HS trả lời - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Giaûi : Số trang My đã đọc là : 84 : = 42 (trang) Đáp số : 42 trang 3/ Cuûng coá- daën doø - nhắc lại Phép chia số có hai chữ số với số có -HS nghe chữ số - Veà laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 2: THEÅ DUÏC ****************** Tieát 3: TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA D,Đ I/Muïc tieâu : -Kiến thức : Viết đúng chữ hoa D, Đ, H dòng ,tên riêng Kim Đồng và câu ứng dụng:Dao có mài khôn ( lần cỡ chữ nhỏ ).(HS khá , giỏi viết toàn bài ) -Kó naêng : Viết đúng mẫu -Thái độ :HS có ý thức giữ gìn chữ viết , sách đẹp II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa D, Đ,H và tên riêng -Câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp -Vở TV tập III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu Hoạt động dạy học Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ :Ôn tập chữ hoa C - Hs đọc lại câu ứng dụng HS đọc HS leân baûng vieát -HS lên viết từ ứng dụng Chu Văn An -GV NX cho ñieåm HS 2/ Bài -HS theo doõi * Giới thiệu đề bài -1-2 HS đọc đề bài -GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : * Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện viết bảng 13 Lop3.net (14) a /HD HS viết chữ hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ -HS nêu hoa naøo? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc -HS quan saùt vaø neâu quy trình vieát lại quy trình viết đã học lớp -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại -HS theo doõi quy trình vieát -Yeâu caàu HS vieát D, Ñ ,H -3 HS lên bảng viết ,cả lớp viết vào bảng -GV chỉnh sửa lỗi cho HS b/ HD HS viết từ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -HS đọc -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa từ ứng dụng Kim Đồng -Từ ứng dụng gồm chữ ?Là chữ nào? -Cụm từ có chữ Kim Đồng -HS trả lời -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao nhö theá naøo ? -Khoảng cách các chữ chừng nào ? -2HS lên bảng viết , lớp viết bảng -HS viết bảng từ ứng dụng -GV sửa sai cho HS ? c/ HD viết câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng -HS đọc -GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều -HS neâu cao nhö theá naøo ? -HS vieát baûng -HS vieát baûng Dao Hoạt động :HD HS viết vào : -GV neâu yeâu caàu - HS viết vào +1 dòng chữ D , Đ , H +1 lần từ và câu ứng dụng -HS khá ,giỏi viết toàn bài -GV chỉnh sửa cho HS -HS theo dõi và sửa chữ viết -Thu bài chấm 5-7 Nhận xét , sửa chữ viết 3/ Cuûng coá daën doø: -Giáo dục lòng kính yêu anh Kim Đồng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bị tiết sau :viết bài Ôn E,Ê ****************** Tieát 4: MÓ THUAÄT ******************* 14 Lop3.net (15) Tieát 1: Thứ năm ,ngày 01 tháng 10 năm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC DẤU PHẨY I Muïc tieâu -Kiến thức :Tìm số từ trường học qua bài giải chữ -Kó naêng :Biết điền đúng dấu phẩy vào choã thích hợp câu văn -Thái độ :Giữ vệ sinh trường lớp đẹp II Đồ dùng dạy – học - tờ giấy khổ to kẻ sẵn ô chữ BT1 - Bảng lớp viết câu văn BT2 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm mieäng caùc baøi taäp 1, tiết Luyện từ và câu tuần Mỗi HS làm baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy – học bài a/ Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu học, ghi tên bài lên baûng b/ Bài tập 1:Trò chơi ô chữ - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV giới thiệu ô chữ trên bảng và nhắc lại bước thực - Phổ biến cách chơi, chia lớp thành nhóm để chôi - GV vaø caùc HS coøn laïi laøm troïng taøi - Toång keát ñieåm sau troø chôi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Đáp án: -Haøng doïc: Leã khai giaûng -Haøng ngang: 1)Lên lớp ;2)Diễu hành ;3)Sách giáo khoa 4)Thời khoá biểu; 5)Cha mẹ; 6)Ra chơi 7)Học giỏi; 8)Lười học ; 9)Giảng bài; 10)Coâ giaùo - YC HS làm bài Hoạt động học - HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp theo dõi và nhận xét - Nghe GV giới thiệu bài -1-2 HS đọc -Lớp đọc thầm và quan sát ô chữ trên bảng lớp - HS theo doõi -Hình thaønh nhoùm chôi -Các nhóm thực chơi tiếp sức - HS viết vào 15 Lop3.net (16) - 1HS đọc lại bài đã hoàn thành c /OÂn luyeän veà caùch duøng daáu phaåy(Baøi taäp 2) - 2HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm yù - GV choát yeâu caàu cuûa baøi HS lớp làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Đáp án: a) Ông em, bố em và chú em là thợ mỏ b) Các bạn kết nạp vào Đội là ngoan, troø gioûi c) Nhiệm vụ đội viên là thực điều Bác Hồ dạy, tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội Cuûng coá, daën doø -HS nghe -Giáo dục yêu trường lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tìm các từ nói nhà trường, luyện tập thêm cách sử dụng dấu phẩy ******************* Tieát 2: TOÁN PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ I Muïc tieâu 1.Kiến thức :-Nhận biết phép chia hết và phép chia cĩ dư Nhớ số dư bé số chia 2.Kĩ :Rèn kĩ quan sát hình và thực phép chia , 3.Thái độ HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - Caùc taám baøi coù chaám troøn - Que tính III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ - HS leân baûng laøm baøi 96: ; 48 : -Mời HS lên bảng thực - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài * Hoạt động : Giới thiệu phép chia hết và pheùp chia coù dö a/ Pheùp chia heát : - Gv nêu bài toán : Có chấm tròn, chia - HS quan sát TL : Mỗi nhóm có : = 16 Lop3.net (17) thaønh hai nhoùm Hoûi moãi nhoùm coù maáy chaám troøn - Y/c HS thực phép chia : = - GV nêu : chia không thừa, ta nói : là phép chia hết Ta viết : = 4, đọc là tám chia hai baèng boán b/ Pheùp chia coù dö : - GV nêu bài toán : Có chấm tròn, chia thành hai nhóm Hỏi nhóm nhiều chấm tròn và còn thừa chấm troøn ? - Hướng dẫn HS tìm kết đồ dùng trực quan (chaám troøn) - HS - HS neâu laïi -HS đọc lại - Thực hành chia chấm tròn thành hai nhóm : nhóm nhiều chấm tròn và còn thừa chấm tròn - Hướng dẫn HS thực phép tính : -HS nghe vaø nhaéc laïi - GV nêu : chia 4, thừa 1, ta nói : là -HS nêu lại phép chia có dư Ta viết : = (dư1) và đọc là chín chia hai bốn, dư Löu yù HS: Trong pheùp chia coù dö soá dö phaûi -HS nhaéc laïi beù hôn soá chia * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi a - Gọi HS nêu y/c bài toán -2-3 HS neâu - GV hướng dẫn HS làm theo mẫu - Y/c HS tự làm bài - HS lên bảng làm , lớp làm bảng - Y/c HS vừa làm bài vừa nêu rõ cách thực -HS lớp theo dõi để nhận xét bài hieän pheùp tính cuûa mình baïn - Các phép chia bài toán này gọi là - Phép chia hết pheùp chia heát hay chia coù dö ? Bài 1b : thực tương tự 1a -Các phép chia bài toán này gọi là - Phép chia có dư pheùp chia heát hay chia coù dö ? Bài 1c : Thực hện tương tự ( a, b) Baøi : - Neâu y/c cuûa baøi - HS -Nhắc HS kiểm tra lại từngbước để điền số cho - HS tự làm bài, đúng - GV và lớp nhân xét chữa bài - HS lên bảng chữa bài Đáp án : a,c ) đúng ; b,d )sai Baøi - Y/c HS quan sát hình và trả lời câu hỏi : hình - Hình a đã khoanh vào 1/2 số ôtô 17 Lop3.net (18) nào đã khoanh vào 1/2 số ôtô ? hình / Cuûng coá, daën doø - Trong pheùp chia coù dö, soá dö vaø soá chia , soá -HS neâu naøo nhoû hôn ? - Veà laøm laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Tieát 3: CHÍNH TAÛ Nghe - viết: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I/Muïc tieâu: -Kiến thức : Nghe - viết đúng bài chính tả ;làm đúng bài tập điền tiếng có eo/ oeo và BT3b -Kó naêng : trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Thái độ :Có ý thức giữ gìn sách chữ viết đẹp II/Đồ dùng dạy- học: Baûng III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/KTBC -GV đọc HS viết lẻo khẻo , nhiên, nũng HS lên bảng viết nòu ,khoeû khoaén - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Dạy học bài * Giới thiệu bài: -GV ghi đề bài: -HS theo doõi -Y/C HS đọc đề bài -2 HS đọc đề bài *Hoạt động :Hướng dẫn HS viết chính tả -HS laéng nghe -GV đọc mẫu bài văn Nhớ lại buổi đầu học -1HS đọc lại lớp theo dõi +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết - Tâm trạng đám học trò nào ? -Bỡ ngỡ ,rụt rè -HS neâu - Hình ảnh nào cho em biết điều đó ? -Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? -HS trả lời -HS tìm vaø luyeän vieát tieáng khoù + HD HS viết từ khó - GV nhận xét , sửa lỗi -HS nghe - viết lại đoạn văn -GV đọc cho HS viết chính tả -HS dùng viết chì để soát lỗi cho -GV đọc HS Soát lỗi -HS sửa lỗi -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX 18 Lop3.net (19) * Hoạt động 2: HD HS làm bài tập chính tả Baøi 2: -2HS đọc -Gọi HS đọc Y/C bài -HS laøm baøi theo baøn - GV nhaéc yeâu caàu cuûa baøi taäp -4 HS lên bảng chữa bài - HD HS nhaän xeùt baøi treân baûng -HS đọc lại bài các từ vừa đọc - GV keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi b -2HS đọc Y/C bài -Gọi HS đọc Y/C bài -HS laøm baøi vaøo baûng - HS laøm baøi theo nhoùm -HS làm vào -GV chữa bài 3/ Cuûng coá - daën doø -Giáo dục lòng yêu trường lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau ***************** Tieát 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I Muïc tieâu 1.Kiến thức :- Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu -Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu -Nêu cách phòng tránh các bệnh kể trên 2.Kĩ : rèn kĩ quan sát hình , trả lời câu hỏi 3.Thái độ : Giáo dục ý thức giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu II Đồ dùng dạy học Caùc hình SGK trang 24, 25 III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài “cơ quan bài tiết nước tiểu “ - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động trò - 1HS và nêu ten các phận quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ câm - 1HS khaù nêu chức thận, ống dẫn nước tiểu, bong đái và ống đái 2.Bài mới: * Giới thiệu bài:Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc *Hoạt động 1: Thảo luận lớp -Cả lớp lắng nghe giới thiệu bài -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : + Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan bài tiết - HS trả lời nước tiểu ? -GV nhaän xeùt , keát luaän - Lớp theo dõi ,boå sung 19 Lop3.net (20) Hoạt động 2: Quan sát -Thảo luận Bước : Làm việc theo cặp -Yêu cầu cặp cùng quan sát hình 2, 3, , trang 25 SGK thảo luận các câu hỏi + Cho biết các bạn hình làm gì? Việc làm đó có lợi gì việc giữ và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu? Bước : Làm việc lớp - Gọi số cặp trình bày kết - Tiếp theo giáo viên yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi gợi ý : + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh các phận bên ngoài quan bài tiết nước tiểu? + Tại hàng ngày cần phải uống đủ nước ? - HS quan saùt hình 2, 3, 4, SGK trả lời câu hỏi - Lần lượt cặp lên báo cáo kết thảo luận Lớp theo dõi nhận xét bổ sung + Cần phải tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước mặc quần áo + Để bù cho quá trình nước việc thải nước tiểu ngày để tránh bị sỏi thận - Nêu bài học SGK - HS tự liên hệ với thân * Giáo viên rút kết luận (sách giáo khoa) - Liên hệ thực tế - GDHS biết tác hại việc không giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu 3/ Củng cố - Dặn dò: -GDHS biết tác hại việc không giữ vệ -HS nghe sinh quan bài tiết nước tiểu - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sinh nhà học và em trước bài Tieát : ****************** Thứ sáu ,ngày 02 tháng 10 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1.Kiến thức :- Xác định phép chia hết và phép chia cĩ dư - Vận dụng phép chia hết giải toán 2.Kĩ :Rèn kĩ thực phép chia 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích mơn học - II Đồ dùng dạy học Baûng III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 20 Lop3.net (21)