Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên giới thiệu 5 baøi taäp caàn oân luyeän Baøi 1 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu -Treo bảng phụ có nội dung bài tập 1, đọc -Viết theo mẫu : 10 gồm 1chục và lại mẫu và yêu cầu học s[r]
(1)Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần24 : ( Từ ngày 22/ 02 đến 26/ 02 / 2010) Thứ ngày Hai 22 02 Ba 23 02 Tö 24 02 Naêm 25 02 Saùu 0226 Moân Teân baøi daïy Tập đọc Đạo đức Myõ thuaät Trường em Thực hành kỷ học kỳ Veõ maøu vaøo hình cuûa tranh daân gian Theå duïc Chính taû Taäp vieát Toán Bài 25: Bài thể dục – Trò chơi vận động Trường em Tô chữ hoa: A,¡,¢,B Luyeän taäp Thuû coâng Tập đọc Toán Cắt, dán hình chữ nhật (T2) Taëng chaùu Điểm trong, điểm ngoài hình Tập đọc Toán TN-XH Cái nhãn Luyeän taäp chung Con caù Toán Chính taû Keå chuyeän AÂm nhaïc Các số có hai chữ số Taëng chaùu Keå chuyeän ruøa vaø thoû Hoïc haùt: Baøi Qua (Tieáp theo) -1Lop1.net (2) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 Tập đọc: TRƯỜNG EM I.Muïc tieâu: HS đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó có vần: ai, ay, ương, cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường Hiểu các từ ngữ bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết -Bieát nghæ hôi gaëp daáu caâu: daáu chaám, daáu phaåy -Nhắc lại nội dung bài,hiểu thân thiết ngôi trường với bạn học sinh Bồi dưỡng tình cảm yêu mến học sinh với mái trường -Biết hỏi đáp theo mẫu trường lớp mình II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Mở đầu: Sau giai đoạn học âm, vần, các em đã biết chữ, biết đọc, biết viết Từ hôm các em bước sang giai đoạn mới: giai đoạn luyện tập đọc, viết, nghe, nói theo các chủ điểm: Nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên, Đất nước Ở giai đoạn này các em học các bài văn, bài thơ, mẫu chuyện dài hơn, luyện viết bài chữ nhiều Coâ hy voïng caùc em seõ hoïc taäp toát hôn giai đoạn này 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, chủ đề, tựa bài học vaø ghi baûng Tranh vẽ gì? Đó chính là bài học tập đọc đầu tiên chủ đề nhà trường qua bài “Trường em” Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nheï nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh laàn + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ -2Lop1.net Hoạt động HS Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân daën doø học tập môn tập đọc Ngôi trường, thầy cô giáo và học sinh Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng (3) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ hai: ay giáo viên giải nghĩa từ Giảng từ: Trường học là ngôi nhà thứ hai em: Vì … Học sinh giải nghĩa: Vì trường học giống ngôi nhà, đây có người gần gủi thân yêu Coâ giaùo: (gi d) 3, em đọc, học sinh khác nhận xét Ñieàu hay: (ai ay) bạn đọc Mái trường: (ương ươn) Caùc em hieåu theá naøo laø thaân thieát ? Raát thaân, raát gaàn guûi Gọi đọc lại các từ đã nêu trên bảng + Luyện đọc câu: Coù caâu Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu em đọc Luyện đọc tựa bài: Trường em em đọc Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > em em đọc Caâu 2: Tieáp - > anh em em đọc Câu 3: Tiếp - > thành người tốt em đọc Caâu 4: Tieáp - > ñieàu hay em đọc Caâu 5: Coøn laïi Mỗi dãy : em đọc Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy Mỗi đoạn đọc em + Luyện đọc đoạn: Đọc nối tiếp đoạn em Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn em thuộc dãy đại diện thi đọc Thi đọc đoạn đoạn Đọc bài em, lớp đồng Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn ai, vaàn ay ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Trong bài trường học gọi là gì? Nhận xét học sinh trả lời -3Lop1.net Hai, maùi, daïy, hay Đọc mẫu từ bài Baøi, thaùi, thay, chaïy … Học sinh đọc câu mẫu bài, hai nhoùm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ai, ay em Trường em em Ngôi nhà thứ hai em (4) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Cho học sinh đọc lại bài và nêu câu hỏi 2: Nói tiếp : Trường học là ngôi nhà thứ hai cuûa em vì … Nhận xét học sinh trả lời Luyeän noùi: Noäi dung luyeän noùi: Hỏi trường lớp GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Hỏi trường lớp” 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Đạo dức: Vì trường … thành người tốt Luyện nói theo hướng dẫn giáo vieân Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Ø THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II I-Muïc tieâu: - Ôn tập tất các bài đã học - Thực hành kĩ các bài đã học - Liên hệ thực tế các kĩ đã học II-Hoạt động daỵ-học: Hoạt động GV Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Gv y/c HS thảo luận nhóm các bài Đạo đức đã hoïc Hoạt động HS -HS thaûo luaän nhoùm caùc baøi Đạo đức đã học -Baùo caùo – Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Gọi đại diện nhóm nói trước lớp – GV ghi baûng Hoạt động 2: Liên hệ thực tế -GV nêu câu hỏi Hs trả lời +Cuûng coá: Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi theo baøi hoïc Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 -4Lop1.net (5) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… THUÛ COÂNG: I.Muïc tieâu: CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (Tiết 2) -Giúp HS kẻ hình chữ nhật -Cắt dán hình chữ nhật theo cách II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị tờ giấy màu hình chữ nhật dán trên tờ giấy trắng có kẻ ô -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình chữ nhật theo caùch Gọi học sinh nhắc lại lần Hướng dẫn học sinh thực hành cắt và dán vào thủ công Dặn học sinh ướm thử cho vừa số ô thủ công, tránh tình trạng hình chữ nhật quá lớn không dán vào thủ công Bôi lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng Học sinh thực hành kẻ, cắt và dán vào thuû coâng Giáo viên theo dõi, uốn nắn giúp đỡ các em yếu, giúp các em hoàn thành sản phẩm lớp Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh quan saùt hình maãu treân baûng, neâu laïi caùch keû hình, caét vaø daùn A B D C Học sinh thực hành trên giấy màu Cắt và dán hình chữ nhật 4.Cuûng coá: Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán hình chữ Thu vở, chấm số em nhaät 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và -5Lop1.net (6) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… cắt dán đẹp, phẳng Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, Lắng nghe để chuẩn bị đồ dùng học tập thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán… tiết sau TẬP ĐỌC TAËNG CHAÙU I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng có vần yêu; tiếng mang hỏi, các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non -Biết nghỉ sau dòng thơ ( nghỉ đấu chấm) Ôn các vần ao, au; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ao và au Hiểu từ ngữ bài Hiểu tình cảm Bác thiếu nhi: Bác yêu thiếu nhi, Bác mông muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước -Tìm và hát các bài hát Bác Hồ -Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi Trong bài trường học gọi là gì? Vì nói: “Trường học là ngôi nhà thứ hai cuûa em” ? GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu Bác Hồ và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nheï nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh laàn + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Vở: (vở vỡ) Goïi laø: (laø: l n) Nước non: (n l) Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sông Việt Nam -6Lop1.net Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Hoïc sinh nhaéc laïi (7) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Tặng cháu Caâu 1: Doøng thô Caâu 2: Doøng thô Caâu 3: Doøng thô Caâu 4: Doøng thô Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc liền câu thơ Thi đọc đoạn và bài thơ Đọc bài Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn au ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần ao, au Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Bác Hồ tặng cho ai? Baùc mong caùc chaùu ñieàu gì? Nhận xét học sinh trả lời Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc câu và xoá bảng dần đến học sinh thuộc bài thô Tổ chức cho các em tìm bài bát và thi hát bài haùt veà Baùc Hoà 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài -7Lop1.net Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc Mỗi đoạn đọc em Đọc nối tiếp em em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thô em, lớp đồng Chaùu, sau Đọc mẫu từ bài Đại diện nhóm thi tìm tiếng có mang vaàn ao, au em Taëng chaùu em Cho caùc chaùu thieáu nhi Ra coâng maø hoïc taäp, mai sau giuùp nước non nhà Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn giaùo vieân Hoïc sinh haùt baøi: Em yeâu Baùc Hoà, Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc (8) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… đã học học sinh đọc lại bài 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài TOÁN: ĐIỂM Ở TRONG ĐIỂM Ở NGOAØI MỘT HÌNH I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình - Củng cố cộng trừ các số tròn chục và giải toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? ( Luyện tập ) + Nhận xét bài làm học sinh Bài tập toán Sửa bài / 28/ Vở Bài tập + Giáo viên treo bảng phụ, gọi học sinh đọc lại bài toán.Hỏi : Muốn giải bài toán này trước hết em cần làm gì ? (Đổi 2chục nhãn = 20 nhãn ) + học sinh lên bảng sửa bài Giáo viên chốt cách thực và trình bày bài giải + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu điểm ngoài hình Mt: Học sinh nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình -Giaùo vieân veõ hình vuoâng hoûi : Ñaây laø hình gì ? -Giáo viên vẽ điểm A và nói :” Điểm A hình vuoâng “ -Giáo viên vẽ điểm N và nói : “ Điểm N ngoài hình vuoâng” -Giaùo vieân veõ hình troøn hoûi : Ñaây laø hình gì ? -Giáo viên vẽ điểm P hỏi : “ Điểm P ngoài hình troøn hay hình troøn “ -Giáo viên vẽ điểm O nói : “ Điểm O hay ngoài hình tròn “ -Giaùo vieân veõ hình tam giaùc, hoûi hoïc sinh : “ Ñaây laø hình gì ? “ -Giáo viên vẽ điểm E hình tam giác, hỏi học sinh : “ Điểm E nằm hay ngoài hình tam giaùc “ -Vẽ Điểm B nằm ngoài hình tam giác, hỏi học sinh : “ Điểm B nằm vị trí nào hình tam giác ? “ -Gọi học sinh lặp lại : “ Điểm E hình tam giác Điểm B nằm ngoài hình tam giác “ Hoạt động : Thực hành -8Lop1.net -Hình vuoâng -5 em laëp laïi -5 em laëp laïi -Hình troøn -5 em lặp lại điểm P ngoài hình tròn -5 em lặp lại điểm O nằm hình troøn -Hình tam giaùc -Ñieåm E naèm hình tam giaùc -Điểm B nằm ngoài hình tam giác (9) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mt : Nhận biết điểm trong, ngoài hình qua việc vẽ đúng hình Củng cố cộng trừ các số tròn chục và giải toán -Cho học sinh mở SGK đọc các câu phần bài học ( phần đóng khung ) -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Giáo viên đọc qua các câu cho học sinh nghe -Giaùo vieân gaén baûng phuï coù baøi taäp yeâu caàu hoïc sinh cử học sinh đội lên chơi gắn chữ đúng hay sai sau moãi caâu -Giáo viên hỏi lại : “ Những điểm nào hình tam giác? Những điểm nào ngoài hình tam giác ?” Bài : Vẽ hình Sử dụng phiếu bài tập -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho hoïc sinh laøm baøi phieáu baøi taäp -Giaùo vieân nhaän xeùt, quan saùt hoïc sinh laøm baøi Baøi : Tính -Cho hoïc sinh neâu caùch tính -Quan sát tranh,đọc các câu giải thích -Câu nào đúng ghi Đ cau nào sai ghi S -6 em / đội thi đua gắn em câu – Đội nào nhanh, đúng là thắng -Ñieåm A,B,I hình tam giaùc -Điểm C,D,E ngoài hình tam giác -a) Veõ ñieåm hình vuoâng, ñieåm ngoài hình vuông -b) Veõ ñieåm hình troøn, ñieåm ngoài hình tròn -Học sinh làm bài em lên bảng chữa baøi -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Muoán laáy 20 + 10 + 10 thì phaûi laáy 20 cộng 10 trước, bao nhiêu cộng tiếp với 10 -Học sinh lớp làm vào bảng -2 biểu thức trên dãy -Yêu cầu học sinh lên bảng làm biểu thức / em -Neâu caùch nhaåm -Giaùo vieân choát baøi Löu yù baøi : 30 + 10+20= - Tính chất giao hoán 30 + 10 + 20 = 60 – 10 – 20 = - Số trừ giống 60 – 20 – 10 = Bài : Giải toán -Gọi học sinh đọc bài toán -Giáo viên treo tóm tắt đề toán -Đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi gì ? -Muốn tìm số nhãn Hoa có tất em phải làm gì ? -Hoa có 10 nhãn vở, Mẹ mua thêm cho -Cho học sinh sửa bài Nhận xét bài làm học Hoa 20 nhãn vở.Hỏi Hoa có tất bao sinh nhiêu nhãn ? Học sinh tự giải bài toán vào phiếu bài tập 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học bài gì ? Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh xem lại bài làm các bài tập Bài tập toán - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung Thứ năm ngày 25 tháng 02 năm 2010 TẬP ĐỌC: CÁI NHÃN VỞ I.Muïc tieâu: -9Lop1.net (10) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: Quyển vở, nắm nót, viết, ngaén, khen Ôn các vần ang ac; tìm tiếng có vần ang và ac Hiểu từ ngữ bài: Nắn nót, ngắn -Biết viết nhãn Hiểu tác dụng nhãn vơ -Tự làm và trang trí nhãn II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi 3,4 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ: Tặng cháu và trả lời câu hỏi và SGK Nhận xét học sinh đọc và cho điểm 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, rút tựa bài học và ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nheï nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh laàn + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Nhãn vở: (an ang) Trang trí: (tr ch) Naén noùt: (ot oc) Giảng từ: Nắn nót: Ngay ngaén: (aên aêng) : Gọi đọc lại các từ đã trên bảng + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Cái nhãn Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > Câu 2: Tiếp - > đẹp - 10 Lop1.net Hoạt động HS Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung 5, em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Hoïc sinh giaûi nghóa: Naén noùt: Vieát caån thận cho đẹp Ngay ngắn: Viết cho thẳng hàng và đẹp maét Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc (11) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Tiếp - > nhãn Caâu 4: Coøn laïi Nhận xét học sinh ngắt nghỉ các câu và sửa sai Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Đoạn gồn câu đầu Đoạn gồm câu còn lại Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn Thi đọc đoạn Đọc bài Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn ang ? Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có ang, ac? Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Bạn Giang viết gì trên nhãn vở? Boá Giang khen baïn aáy theá naøo? Nhận xét học sinh trả lời Cho học sinh tự làm và trang trí cái nhãn 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài TOÁN: Mỗi dãy : em đọc Mỗi đoạn đọc em Đọc nối tiếp đoạn: em em thuộc dãy đại diện thi đọc đoạn em, lớp đồng Đọc mẫu từ bài Caùi baûng, haïc, baûn nhaïc Học sinh đọc câu mẫu bài, hai nhoùm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ang, ac em Cái nhãn em Tên trường, tên lớp, họ và tên em Con gái đã tự viết nhãn Học sinh trang trí nhãn mình Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh: - Củng cố các số tròn chục và cộng,trừ các số tròn chục - Củng cố nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : - 11 Lop1.net (12) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + Gọi học sinh lên vẽ hình vuông, hình tam giác Học sinh lớp ½ lớp vẽ hình vuông, ½ lớp vẽ hình tam giác + Gọi em lên vẽ điểm vào hình ( Hình vuông hay tam giác) điểm ngoài hình + Học sinh lớp vẽ theo yêu cầu giáo viên + Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố các số tròn chục Mt: Củng cố cấu tạo các số từ 10 đến 20 và các số tròn chục, thứ tự các số đã học -Giáo viên giới thiệu bài Ghi đầu bài -3 học sinh lặp lại đầu bài -Cho học sinh mở SGK Giáo viên giới thiệu baøi taäp caàn oân luyeän Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu -Treo bảng phụ có nội dung bài tập 1, đọc -Viết theo mẫu : 10 gồm 1chục và lại mẫu và yêu cầu học sinh tự làm bài ñôn vò -Cho hoïc sinh nhaän xeùt caáu taïo caùc soá coù - Hoïc sinh laøm baøi : vaøo phieáu baøi taäp chữ số -Giáo viên kết luận : Các số có chữ số -Học sinh nhận xét coù soá chæ haøng chuïc ( beân traùi) soá chæ haøng ñôn vò ( beân phaûi) Baøi : -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 2: -Giáo viên đính nội dung bài tập lên bảng a) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn -Cho hoïc sinh nhaän xeùt caùc soá ( baøi a) b) Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé -50 , 13 , 30 , - Hoïc sinh nhaän xeùt neâu soá beù nhaát : -Hướng dẫn học sinh xếp các số từ bé đến ,số lớn 50 lớn -9 ,13 ,30 ,50 -Giáo viên chốt bài : Muốn xếp các số đúng -Học sinh tự làm bài vào phiếu bài yeâu caàu em phaûi so saùnh caùc soá Soá coù taäp chữ số luôn luôn bé số có chữ số So -2 em lên bảng chữa bài nêu cách so sánh số có chữ số cần chú ý , chữ số sánh các số hàng chục trước Nếu số hàng chục nào lớn thì số đó lớn Nếu số hàng chục nào thì so sánh số hàng đơn vị Baøi 3: Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -2 em leân baûng laøm 70 +20 =20 +70 -Cho hoïc sinh nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp = tính -Caùc soá pheùp tính vaø keát quaû - 12 Lop1.net (13) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Củng cố tính giao hoán hỏi lại cách đặt tính vaø caùch tính Baøi 3b) Hoïc sinh laøm vaøo phieáu baøi taäp -Học sinh chốt lại : “ quan hệ cộng trừ cột tính Chú ý ghi kết có kèm theo đơn vị cm cột tính Bài : Gọi học sinh đọc đề toán -Cho học sinh tự đọc nhẩm đề và tự làm bài -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình bày bài, giải toán Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho hoïc sinh hoïc nhoùm Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm hình tam giaùc, yeâu caàu hoïc sinh nhóm vẽ điểm hình tam giác, điểm ngoài hình tam giác -Giaùo vieân nhaän xeùt chung gioáng -Học sinh làm bảng :Chia lớp đội , đội làm phép tính – học sinh lên bảng làm bài sữa baøi -Học sinh tự làm Baøi giaûi : Số tranh lớp vẻ 20 + 30 =50 ( tranh ) Đáp số :50 tranh - Hoïc sinh hoïc nhoùm veõ theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - nhóm trưởng lên trước lớp trình bày baøi laøm cuûa nhoùm -Học sinh nhận xét –Sữa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Dặn học sinh ôn lại bài Làm các bài tập Bài tập toán - Chuẩn bị ôn luyện các dạng toán cộng, trừ các số tròn chục, cấu tạo các số có chữ số tròn chục, thứ tự các số đã học Nhận dạng hình và điểm và ngoài hình để chuẩn bị kiểm tra kỳ II - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt TNXH CON CAÙ I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Biết tên số loại cá và nơi sống chúng -Nói tên các phận bên ngoài cá -Nêu số cách đánh bắt cá -Biết lợi ích cá và tránh điều không lợi cá (không ăn cá độc, caù öôn thoái hay thiu, traùnh hoác xöông) II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc Hãy nêu ích lợi cây gỗ? học sinh trả lời câu hỏi trên Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu số thức ăn ngày Học sinh nghe giáo viên nói và bổ sung thêm - 13 Lop1.net (14) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… gia đình đó có cá Từ đó giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài Hoạt động : Quan sát cá Muïc ñích: Hoïc sinh bieát teân caù maø coâ vaø caùc bạn mang đến lớp Chỉ các phận cá Mô tả cá bơi và thở Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cá và trả lời các câu hỏi sau: Teân cuûa caù? Tên các phận mà đã quan sát được? Các sống đâu? Nó bơi cách nào? Cá thở nào? Học sinh thực hành quan sát theo nhóm Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Gọi học sinh trả lời câu Giaùo vieân keát luaän: Cá có đầu, mình, vây, đuôi Cá bơi đuôi, vây và thở mang Hoạt động 2: Làm việc với SGK: MĐ: Học sinh trả lời các câu hỏi SGK + Bieát moät soá caùch baét caù + Biết ích lợi cá Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hiện: Chia nhoùm hoïc sinh Cho học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi SGK Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Gọi học sinh nêu nội dung đã thảo luận trên, em nêu câu hỏi, em trả lời Bước 3: Cả lớp suy nghĩ và trả lời các câu hỏi sau: + Người ta dùng gì để bắt cá hình trang 53 ? + Con biết cách nào để bắt cá? + Con biết loại cá nào? + Con thích ăn loại cá nào? + Ăn cá có lợi ích gì? Gọi học sinh trả lời học sinh khác bổ sung Giáo viên kết luận:Có nhiều cách bắt cá: đánh cá lưới câu (không đánh cá cách nổ mìn làm chết nhiều loại sinh vật nước) Ăn cá có nhiều ích lợi, tốt cho sức khoẻ, giúp cho xöông phaùt trieån số thức ăn mà đó có cá Học sinh nhắc tựa Chia lớp thành nhóm: Nhóm 1: Quan sát cá nhóm mang đến lớp và trả lời các câu hỏi Nhóm 2: Quan sát cá nhóm và trả lời caùc caâu hoûi Các nhóm: các em trả lời các câu hỏi nêu trên và bổ sung cho nhau, em trả lời moät caâu, nhoùm naøy boå sung cho nhoùm Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thành caâu hoûi theo saùch Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cùng nghe Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Học sinh hoạt động cá nhân, lớp để hoàn thaønh caùc caâu hoûi treân Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi - 14 Lop1.net (15) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động 3: Thi vẽ cá và mô tả cá mà mình veõ MĐ: Học sinh củng cố hiểu biết các phận cá, gọi tên cá mà mình veõ Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hành Cho hoïc sinh mang giaáy vaø veõ caù maø mình thích Cho và nói các phận bên ngoài caù 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Troø chôi ñi caâu caù: Giaùo vieân ñöa moät soá caù vaø caàn caâu Hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho các em chơi thời gian phút Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc Giáo dục các em có ý thức ăn cá để xương phát trieån toát Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Học sinh vẽ cá và nêu tên, các phận bên ngoài cá Hoïc sinh neâu teân baøi Các em chơi câu cá tiếp sức, em caâu caù vaø giao caàn caâu cho baïn caâu tiếp Trong thời gian phút đội nào câu nhiều cá đội đó thắng Voã tay tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hoïc sinh nhaéc laïi Thực hành nhà Thứ sáu ngày 26 tháng 02 năm 2009 AÂM NHAÏC: Hoïc haùt baøi: QUAÛ.(Tieáp) I.Muïc tieâu : -Học sinh hát đúng giai điệu lời ca (lời ) -Học sinh tập biểu diễn có vận động phụ hoạ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ vật thật bóng, -Nhaïc cuï quen duøng, -Nắm vững cách hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Gọi HS hát trước lớp lời 1, bài “Quả” GV nhaän xeùt phaàn KTBC 2.Bài : GT bài, ghi tựa Hoạt động : HS neâu em hát trước lớp bài: Quả HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt Lớp hát tập thể lần theo đối đáp Vaøi HS nhaéc laïi Dạy hát bài : Quả lời Ôn tập lời và Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát lời và - 15 Lop1.net Học sinh hát lời và vài lần (16) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… moät vaøi laàn Học sinh xung phong hát trước lớp Gọi học sinh xung phong hát lời và Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaåm theo Đọc lời ca lời Giáo viên đọc cho học sinh đọc theo Dạy lời nào tập đọc lời Đọc theo giáo viên Lời 3: Quả gì mà lăn lông lốc Xin thưa quaû boùng Sao maø quaû boùng laïi laên? Do chaân! Bao người cùng đá trên sân Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát đối đáp theo nhóm Hát theo giáo viên câu hát, câu hát đến lần Caùc nhoùm taäp haùt caû baøi Lời 3: em hát : Quả gì mà lăn lông lốc Caû nhoùm haùt : Xin thöa raèng quaû boùng Moät em haùt : Sao maø quaû boùng laïi laên ? Cả nhóm hát : Do chân! Bao người cùng đá Hát và vỗ tay đệm theo phách tiết tấu lời ca và vận động phụ hoạ treân saân 4.Cuûng coá : Cho học sinh hát lại kết hợp vận động phụ hoạ “Đối đáp” bài Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Tập hát đối đáp nhà Hát kết hợp nhún chân và đối đáp theo hướng daãn cuûa giaùo vieân Cả lớp hát kết hợp đối đáp và vận động phụ hoạ Thực nhà TOÁN: CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : + Bước đầu giúp học sinh: - Nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 20 đến 50 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Haùt – chuaån bò SGK Phieáu baøi taäp 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng : - Hoïc sinh : Ñaët tính roài tính : 50 – 40 ; 80 – 50 - Hoïc sinh : Tính nhaåm : 60 - 30 = ; 70 - 60 = - Hoïc sinh : Tính : 60 cm – 40 cm = ; 90 cm - 60cm = +Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : Neâu caùch ñaët tính roài tính ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu các số có chữ số -Hoïc sinh laáy que tính vaø noùi theo Mt: Học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết hướng dẫn giáo viên - 16 Lop1.net (17) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… các số từ 20 đến 30 -Hướng dẫn học sinh lấy bó que tính và nói : “ Coù chuïc que tính “ -Hoïc sinh laëp laïi theo giaùo vieân -Laáy theâm que tính vaø noùi : “ coù que tính -Hoïc sinh laëp laïi soá 23 ( hai möôi ba) “ -Giáo viên đưa bó que tính và que tính rời , nói : “ chục và là hai mươi -Học sinh viết các số vào bảng ba “ -Hướng dẫn viết : 23 vào số gọi học sinh đọc -Giáo viên hướng dẫn học sinh tương tự trên để hình thành các số từ 21 đến 30 -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp Hoạt động : Giới thiệu cách dọc viết số Mt : Học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết -Học sinh nghe đọc viết các số từ 30 các số từ 30 đến 50 39 -Giáo viên hướng dẫn các bước -Học sinh đọc lại các số đã viết trên để học sinh nhận biết thứ tự các số từ 30 -Học sinh viết vào bảng các số từ 50 40 50 -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp -Gọi học sinh đọc lại các số đã viết -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào bảng -Hướng dẫn làm bài -Học sinh tự làm bài -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh -3 học sinh lên bảng chữa bài Baøi : -Học sinh đọc các số theo thứ tự xuôi -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp ngược -Giáo viên hỏi học sinh số liền trước, liền sau để học sinh nhớ -Lieàn sau 24 laø soá naøo ? -Lieàn sau 26 laø soá naøo ? -Lieàn sau 39 laø soá naøo ? -Cho học sinh đếm lại từ 20 50 và ngược lại từ 50 20 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh - Dặn học sinh ôn lại bài, tập viết số , đọc số , đếm theo thứ tự từ 10 50 - Chuẩn bị bài : Các số có chữ số ( tt) Chính taû (taäp cheùp) TAËNG CHAÙU I.Mục tiêu:-HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu, trình bày đúng bài thơ - 17 Lop1.net (18) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Tốc độ chép tối thiểu chữ / phút -Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Kiểm tra chép bài Trường em Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp vaø Nhaän xeùt chung KTBC 2.Bài mới: GV giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học: HS cheùp laïi chính xaùc, khoâng maéc loãi baøi thô Taëng cháu, trình bày đúng bài thơ -Tốc độ chép tối thiểu chữ / phút -Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã Ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) Cho hoïc sinh tìm tieáng hay vieát sai vieát vaøo baûng (theo nhoùm) Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø vieát baûng cuûa hoïc sinh Thực hành bài viết (chép chính tả) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, xuống hàng viết hết doøng thô Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ SGK để vieát Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Vieät (caâu a) Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập gioáng cuûa caùc baøi taäp Caâu a Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh nhà chép lại bài thơ cho đúng, đẹp, làm lại bài tập câu a và làm thêm bài tập caâu b - 18 Lop1.net Hoạt động HS Học sinh để lên bàn: tập chép bài: Trường em để giáo viên kiểm tra em laøm laïi baøi taäp vaø treân baûng Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh nhaéc laïi học sinh đọc bài thơ, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng, Chaúng hạn: cháu, gọi, là, ra, mai sau, giúp, nước non… Học sinh thực theo hướng dẫn giáo vieân Học sinh tiến hành chép bài vào tập Học sinh đổi và sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giaùo vieân Điền chữ n hay l Hoïc sinh laøm VBT Các en thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giaûi nuï hoa, coø bay laû bay la Đọc lại các từ đã điền đến em (19) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Keå chuyeän: RUØA VAØ THOÛ I.Muïc tieâu : -Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Sau đó,kể toàn câu chuyện Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời Rùa, Thỏ và lời người dẫn chuyện -Hiểu lời khuyên câu chuyện: Chớ chủ quan, kêu ngạo Chậm Rùa kiên trì và nhaãn naïi aét thaønh coâng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Giáo viên nêu yêu cầu học sinh học kể Học sinh lắng nghe chuyện môn kể chuyện tập 2, yêu cầu cao nên các em cần chú ý để học tốt môn học naøy 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Rùa chậm chạp, Thỏ có tài và nhanh nhẹn Học sinh nhắc tựa Nhưng chạy đua Rùa và Thỏ các em có biết thắng không? Thật bất ngờ người thaéng cuoäc laïi laø Ruøa Qua caâu chuyeän naøy caùc em seõ bieát nguyeân nhaân naøo khieán Ruøa thaéng cuoäc Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng diễn caûm: Kể lần để học sinh biết câu chuyện Kể lần và kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh nhớ câu chuyện Lưu ý: Lời Thỏ đầy kêu căng ngạo mạn, mĩa mai Lời Rùa chậm rãi, khiêm tốn đầy tự tin Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh: Tranh 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh SGK đọc và trả lời câu hỏi tranh + Tranh veõ caûnh gì? + Câu hỏi tranh là gì? + Thỏ nói gì với Rùa? Tranh 2, và 4: Thực tương tự tranh Hướng dẫn học sinh phân vai kể toàn câu chuyện: Tổ chức cho các nhóm, nhóm em (vai Rùa, Thỏ và người dẫn chuyện) Thi kể toàn câu chuyện Cho các em đeo mặt nạ hoá trang thành Rùa, thành Thỏ, người dẫn chuyện quàng khăn giống bà cụ Kể lần giáo viên đóng vai người dẫn chuyện, các lần khác giao cho học sinh thực với - 19 Lop1.net Rùa tập chạy, Thỏ vẽ mĩa mai coi thường nhìn theo Ruøa Rùa làm gì? Thỏ nói gì với Rùa? Chậm Rùa mà đòi tập chạy Học sinh hoá trang theo vai và thi kể theo nhoùm em Lần 1: Giáo viên đóng vai người dẫn chuyện và học sinh đóng vai Rùa, Thỏ để kể lại (20) Traàn thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường TH Nam Sơn ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Câu chuyện khuyên các em chủ quan, kiêu ngạo nhö Thoû seõ thaát baïi Haõy hoïc taäp Ruøa, chaäm chaïp mà nhờ kiên trì và nhẫn nại đã thành công 3.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ đoán diễn biến caâu chuyeän - 20 Lop1.net caâu chuyeän Các lần khác học sinh thực (khoảng >5 nhóm thi đua Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể) Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc nhoùm keå vaø boå sung Thoû thua Ruøa vì chuû quan, keâu ngaïo, coi thường bạn Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyeän đến học sinh xung phong đóng vai (3 vai) để kể lại toàn câu chuyện Tuyeân döông caùc baïn keå toát (21)