Cảm nhận được phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa một thứ quà độc đáo và giản dị của dân tộc.C¶m nhËn tinh tÕ c¶m xóc nhÑ nhµng, lêi v¨n duyªn d¸ng thanh nh·, giµu søc biÓu c¶m cña nhµ v¨n[r]
(1)Tuần 15: Tiết 57: Ngày soạn: 21/11/ 2010 Ngày giảng: 22/11/ 2010 MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON : CỐM I Mục đích yêu cầu : 1-Kiến thức: S¬ gi¶n vÒ t¸c gi¶ Th¹ch Lam Cảm nhận phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa thứ quà độc đáo và giản dị dân tộc.C¶m nhËn tinh tÕ c¶m xóc nhÑ nhµng, lêi v¨n duyªn d¸ng nh·, giµu søc biÓu c¶m cña nhµ v¨n Th¹ch Lam v¨n b¶n 2-KÜ n¨ng: §äc hiÓu v¨n b¶n tuú bót cã sö dông yÕu tè miªu t¶ biÓu c¶m, sö dông c¸c yếu tố biểu cảm giới thiệu sản vật quê hương 3- Thái độ: Yêu nết đẹp văn hoá dân tộc II Phương pháp và phương tiện dạy học - ThÇy: SGK + SGV + giáo án - Trß: SGK+ Vë ghi - Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ,phân tích,nêu và giải vấn đề III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp : phút Kiểm tra bài cũ : phút ?§äc thuéc lßng bµi th¬ “ TiÕng gµ tra” ? nªu néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬? Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Mục tiêu:Tạo tâm và định hướng chú ý cho hs -Phương pháp: thuyết trình -Thời gian: 1p 3.Giới thiệu bài Việt Nam là đất nước có nhiều nét văn hoá cổ truyền đặc sắc thể thứ quà quê đơn giản mà mộc mạc vùng miền…Bài hôm nay… Hoạt động giáo viên Hoạt động cña häc sinh Ghi bµi Hoạt động 2: I T×m hiÓu chung -Mục tiờu: Sơ giản tác giả, bố cục bài, đọc hiểu văn -Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ,phân tích,nêu và giải vấn đề -Thời gian: 10p ? Em h·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ t¸c gi¶ Th¹ch Lam? _ Thạch Lam ( 1910 – 1942 ) sinh Hà Nội tên thật là Nguyện Tường Lân là nhà văn tiếng Ông có sở trường truyện ngắn và khai thác cảm giác người ? Tác phẩm? -Rút từ tập “ Hà Nội băm sáu phố phường” (1943) Lop8.net I T×m hiÓu chung 1-Tác giả: Thạch Lam ( 1910 – 1942 ) sinh Hà Nội tên HS trả lời thật là Nguyễn Tường Lân là nhà văn tiếng Ông có sở -Rút từ tập “ trường truyện ngắn Hà Nội băm và khai thác cảm giác sáu phố người (2) ? Tuú bót lµ g×? phường” -Tùy bút là thể loại văn nghi chép (1943) hình ảnh việc mà nhà văn quan sát,chứng kiến Nhưng tùy bút thiên vè biểu cảm,thể cảm xúc ,suy nghĩ tác giả trước tượng và vấn đề đời sống 2-Tác phẩm: Rút từ tập “ Hà Nội băm sáu phố phường” (1943) 3-Tuỳ bút: Tùy bút là thể loại văn nghi chép hình ảnh việc mà nhà văn quan sát,chứng kiến ?V¨n b¶n chia lµm mÊy phÇn, néi dung chÝnh cña tõng phÇn? _ Đoạn 1: Từ đầu đến “chiếc thuyền rồng” từ hương thơm lúa non gợi nhớ đến cốm tinh túy thiên nhiên và HS cùng bàn Bố cục: phần khéo léo người luận suy nghĩ _ Đoạn 2: “cốm là thứ quà riêng biệt …… kín đáo và nhã nhặn”; phát và ca ngợi giá trị cốm _ Đoạn3: phần cònlại : bàn hưởng thức cốm Hoạt động 3:Ph©n tÝch chi tiÕt -Mục tiêu: Cảm nhận phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa thứ quà độc đáo và giản dị dân tộc -Phương pháp: Vấn đáp, giải thích -Thời gian: 20p HS đọc đoạn II Phân tích ? Cội nguồn cốm bắt đầu đâu? lúa đồng quª ®îc gîi t¶ b»ng nh÷ng c©u v¨n nµo? Nguån gèc cña + Lúa đồng quê cèm - C¸c b¹n cã ngöi thÊy…lóa non kh«ng -Lúa đồng quê - Trong c¸i vá xanh kia… Giät s÷a tr¾ng thơm phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ - Dưới nắng giọt sữa dần đông lại, bông lúa HS cùng bàn cong…cña trêi luận suy nghĩ ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt mµ t¸c gi¶ sö dông? Nh»m béc lé c¶m xóc nµo cña Sö dông tõ l¸y, tÝnh t¸c gi¶? tõ miªu t¶, tõ ng÷ Sö dông tõ l¸y, tÝnh tõ miªu t¶, tõ ng÷ chän chän läc, tinh tÕ c©u läc, tinh tÕ c©u v¨n cã nhÞp ®iÖu gÇn víi th¬ v¨n cã nhÞp ®iÖu gÇn §o¹n v¨n miªu t¶ thÊm ®Ém c¶m xóc cña t¸c víi th¬-> tÊm lßng giả hương vị nồng nàn lúa quê với trân trọng đáng quý lòng trân trọng đáng quý ?T¸c gi¶ giíi thiÖu c¸ch chÕ biÕn cèm nh thÕ nµo? - C¸ch chÕ biÕn cèm: lóc võa nhÊt, c¸ch thøc HS chia nhãm tr¶ lêi truyền từ đời này sang đời khác, bí mật trân - C¸ch chÕ biÕn cèm: träng, kh¾t khe Lop8.net (3) ? Nguån gèc næi tiÕng cña cèm? - Næi tiÕng lµ lµng Vßng: dÎo th¬m, lan kh¾p ba k× -> Công sức và khéo léo người chế biÕn cèm, ca ngîi n¬i næi tiÕng nghÒ cèm lµng Vßng ?Vẻ đẹp người? -> Vẻ đẹp người tôn lên vẻ đẹp cốm Từ thứ quà quê cốm đã gia nhập văn hoá ẩm thực thủ đô lóc võa nhÊt, c¸ch thức truyền từ đời này sang đời khác, bí mật tr©n träng, kh¾t khe - Næi tiÕng lµ lµng Vßng: dÎo th¬m, lan kh¾p ba k× HS cùng bàn luận suy nghĩ ?Cảm xúc chủ đạo mà tác giả bộc lộ phần 1? - Cèm g¾n liÒn víi vÎ đẹp người làm cèm c« g¸i lµng Vßng…duyªn d¸ng, lÞch thiÖp => T×nh c¶m yªu quý, tr©n träng céi nguån sạch, đẹp đẽ, giàu sắc thái văn hoá dân téc cña cèm => T×nh c¶m yªu quý, tr©n träng céi nguån sạch, đẹp đẽ, giµu s¾c th¸i v¨n ho¸ d©n téc cña cèm HS đọc đoạn ? Gi¸ trÞ cña cèm ®îc giíi thiÖu qua tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo? - Cốm là quà tặng đồng quê - Cốm là đặc sản dân tộc - Hương vị; mộc mạc, giản dị khiết - Làm quà sêu tết, vương vít tơ hồng…lễ nghi Màu xanh tươi cốm ngọc thạch quý, màu đỏ thắm hồng ngọc lựu già Một thứ đạm, thứ sắc hai vị nâng đỡ ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ lêi v¨n cña t¸c gi¶? Gi¸ trÞ tinh thÇn cña cèm lµ g×? => T¸c gi¶ b×nh luËn vµ ph©n tÝch sù hoµ hîp, tương xứng màu sắc hương vị cốm, khẳng định việc dùng cốm làm lễ vật thật thÝch hîp vµ cã ý nghÜa s©u xa, gãp phÇn lµm cho nhân duyên tốt đẹp ?Thái độ tác giả? Lop8.net Gi¸ trÞ cña cèm HS đọc đoạn - Cèm lµ quµ tặng đồng quª - Cốm là đặc s¶n cña d©n téc - Cèm lµ quµ tÆng cña đồng quê - Cốm là đặc sản d©n téc - Hương vị: mộc mạc, gi¶n dÞ khiÕt - Lµm quµ sªu tÕt, vương vít tơ hồng…lễ nghi (4) => Cèm lµ gi¸ trÞ tinh thÇn, gi¸ trÞ v¨n ho¸ cña d©n téc, cÇn tr©n träng gi÷ g×n cèm nh vẻ đẹp văn hoá dân tộc => CÇn tr©n träng gi÷ g×n cèm nh mét vẻ đẹp v¨n ho¸ d©n téc HS đọc đoạn => CÇn tr©n träng gi÷ g×n cèm nh mét vÎ đẹp văn hoá dân téc Thưởng thức cốm ? Đoan văn bàn thưởng thúc cốm trên phương diện nào? - C¸ch ¨n cèm: ¨n tõng chót Ýt, thong th¶ vµ ngẫm nghĩ thấy mùi thơm phức…tươi m¸t…ngät, c¸i dÞu dµng -> Thưởng thức nhiều hương vị khác đó chÝnh lµ sù kÕt hîp cña nhiÒu gi¸ trÞ tinh thÇn ®îc kÕt tinh - C¸ch ¨n cèm: ¨n tõng chót Ýt, thong th¶ vµ ngÉm nghÜ thÊy mïi th¬m phức…tươi m¸t…ngät, c¸i dÞu dµng - C¸ch ¨n cèm: ¨n tõng chót Ýt, thong th¶ vµ ngÉm nghÜ thÊy mùi thơm phức…tươi m¸t…ngät, c¸i dÞu dµng ? Từ đó tác giả muốn nói gì với người mua cèm? - Hỡi các bà mua hàng: nhẹ nhàng, nâng đỡ, chót chiu, vuèt ve… -> Câu cầu khiến, lời đề nghị người mua hµng h·y tr©n träng gi÷ g×n - Hìi c¸c bµ mua hµng: nhÑ nhµng, n©ng đỡ, chút chiu, vuốt ve… -> C©u cÇu khiÕn, lêi đề nghị người mua hµng h·y tr©n träng gi÷ g×n Hoạt động 4.Tæng kÕt -Mục tiêu:HS khái quát và khắc sâu kiến thức vừa học -Phương pháp: Hỏi đáp -Thời gian: 6p ? Nªu nghÖ thuËt vµ néi dung chÝnh cña III Tæng kÕt bµi? 1- NT: KÕt hîp nhiÒu phương thức biểu đạt HS đọc ghi trªn nÒn biÓu c¶m, lêi “ Cốm là thứ quà riêng biệt đất nước là nhí v¨n nhÑ nhµng ªm ¸i, thức dâng cánh đồng lúa bát ngát SGK gÇn víi th¬ xanh, mang hương cái mộc 2- Néi dung: Ca ngîi mạc ,giản dị và khiết đồng quê nội vẻ đẹp cốm, ca cỏ” Bằng ngòi bút tinh tế ,nhạy cảm và ngîi v¨n ho¸ d©n téc lòng trân trọng ,tác giả đã phát nét đẹp văn hóa dân tộc thứ sản vật giản dị mà đặc sắc * Ghi nhí SGK Lop8.net (5) Hoạt động 5:Củng cố -Mục tiêu:HS khái quát và khắc sâu kiến thức vừa học -Phương pháp: Hỏi đáp -Thời gian: 3p Củng cố : phút 4.1.Cốm có giá trị đặc sắc gì? 4.2 Tác giả nhận xét nào tục lệ dùng hồng ,làm đồ siêu tết nhan dân ta? 4.3 Tác giả bàn hưởng thức cốm nào? Dặn dò:1 phút Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài “Chơi chữ” SGK trang 163 * RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………… ……………………………… ……… @ -Tuần 15: Tiết 58: Ngày soạn: 21/11/ 2010 Ngày giảng:22 /11/ 2010 Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè A Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức:HS nhận ưu, nhược điểm bài làm mình biết cách sửa chữa, rút kinh nghiÖm cho nh÷ng bµi viÕt tiÕp theo -KÜ n¨ng: LuyÖn kü n¨ng ch÷a bµi viÕt cña b¶n th©n vµ cña b¹n - Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu quý, tự hào quê hương B ChuÈn bÞ cña thÇy, trß - GV : Bµi chÊm - HS: Vë ghi chÐp -Phương pháp: Hỏi đáp, thuyết trình C Tiến trình tổ chức các hoạt động ổn định tổ chức: KiÓm tra : Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động GV Hoạt động Nội dung HS Hoạt động 1:Đề bài -Mục tiờu HS ôn lại đề bài Lop8.net (6) -Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ, phân tích,nêu và giải vấn đề -Thời gian: 10p I Đề bài: Cảm nghĩ người thân II Yªu cÇu: 1, Néi dung Nªu ®îc c¶m xóc, suy nghÜ ch©n thµnh, s©u sắc người thân yêu mình 2, H×nh thøc: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ Lu ý - Không chép lại bài văn người khác - VËn dông lý thuyÕt vµo bµi viÕt : Tù sù, miªu tả làm phương tiện, làm sở cho phát biểu cảm nghÜ - Vận dụng cách lập ý đã học - VËn dông c¸ch biÓu c¶m trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp - Chó ý lùa chän tõ ng÷ biÓu c¶m cao III- TiÕn hµnh - HS lµm bµi nghiªm tóc - GV yªu cÇu, gi¸m s¸t nh¾c nhë h/ s qóa tr×nh lµm bµi IV §¸p ¸n Më bµi(1 ®iÓm): - Giới thiệu người thân mình: có thể qua việc nào đó để lại cho em ấn tượng sâu s¾c Th©n bµi( ®iÓm) - Dùng l¹i ch©n dung v¹ nh÷ng nÐt dÔ nhí vÒ nh©n vËt - Miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt ngo¹i h×nh tiªu biÓu, gîi c¶m xóc cho b¶n th©n - KÓ chuyÖn cã thÓ vÒ qu¸ khø, hiÖn t¹i hoÆc tình tương lai người thân mà để lại em tình cảm xúc động - Nh÷ng ®iÓm cÇn häc tËp: tÝnh c¸ch, lêi d¹y, viÖc tèt… KÕt bµi( ®iÓm): - ấn tượng chung em người thân( tình cảm để lại em) -> Yªu quý, kÝnh träng, tin yªu GV thu bµi, nhËn xÐt giê 1-Đề bài HS trả lời I §Ò bµi: C¶m nghĩ người th©n II Yªu cÇu: 1, Néi dung Nªu ®îc c¶m xóc, suy nghÜ ch©n thµnh, s©u sắc người thân yêu HS đứng chỗ m×nh 2, H×nh thøc: trả lời Ph¸t biÓu c¶m nghÜ HS chú ý lắng nghe Hoạt động 2:Nhận xét ưu, nhược điểm: -Mục tiờu: HS nhận ưu, nhược điểm bài làm mình biết cách sửa ch÷a, rót kinh nghiÖm cho nh÷ng bµi viÕt tiÕp theo -Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, thảo luận Lop8.net (7) -Thời gian: 20p * Ưu điểm: * u ®iÓm: - Nhìn chung bài làm học sinh đúng yêu cầu thể loại văn biểu cảm người - Cã bè côc râ rµng ba phÇn: më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - Đã biết kết hợp yếu tố tự và miêu tả để biểu HS phỏt lỗi hiÖn t×nh c¶m, c¶m xóc sai - Mét sè bµi viÕt cã t×nh c¶m tù nhiªn, ch©n thµnh, lêi v¨n s¸ng, gîi c¶m: -Đúng thể loại, đúng yêu cầu đề -Biết cách làm bài, bố cục mạch lạc, hợp lí, các phần các đoạn liên kết chặt chẽ -Đúng chính tả, đẹp rõ ràng * Nhược điểm: - Chữ xấu, dài dòng, lủng củng, viết tắt, ẩu -Coù em khoâng vieát thaønh caâu chuyeän, sai chính tả, dùng từ không chính xác, ý khô khan, keå chöa caûm xuùc.yù khoâ khan, keå chöa caûm xuùc Hoạt động 3: Đọc bài-dặn dò -Mục tiêu:HS khái quát nghe bài hay -Phương pháp: Hỏi đáp, thuyết trình -Thời gian: 10p HS trả lời theo ghi nhớ SGK- Gọi HS đọc các bài làm tốt - GV nhắc nhở số em lần sau làm bài tốt tr.65 hôn - Ghi ñieåm vaøo II-Nhận xét ưu, nhược điểm: * Ưu điểm: * Nhược điểm: III.Đọc dặn dò bài- Hướng dẫn tự học:5p 1) Bài vừa học: - Nắm lại các bước tạo lập văn 2) Baøi saép hoïc: Đọc soạn trước bài “Chơi chữ” SGK trang 163 IV- RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………… …… ……………………………………………………………………… ……………………….………… ……… @ - Lop8.net (8) Tuần 15: Tiết 59: Ngày soạn: 22/11/ 2010 Ngày giảng:23 /11/ 2010 ch¬i ch÷ I Mục đích yêu cầu : 1-Kiến thức: Kh¸i niÖm ch¬i ch÷, c¸c lèi ch¬i ch÷, t¸c dông cña phÐp ch¬i ch÷ 2-KÜ n¨ng: NhËn biÕt phÐp ch¬i ch÷ ChØ râ c¸ch nãi ch¬i ch÷ v¨n b¶n 3- Thái độ: Dùng phép chơi chữ giao tiếp II Phương pháp và phương tiện dạy học - ThÇy: SGK + SGV + giáo án - Trß: SGK+ Vë ghi - Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ,phân tích,nêu và giải vấn đề III Tiến trình tổ chức các hoạt động Ổn định lớp : phút Kiểm tra bài cũ : phút - §iÖp ng÷ lµ g×? nªu c¸c d¹ng c¬ b¶n cña ®iÖp ng÷? cho vÝ dô? Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Mục tiêu:Tạo tâm và định hướng chú ý cho hs -Phương pháp: thuyết trình -Thời gian: 1p 3.Giới thiệu bài Trong sống hàng ngày thơ ca ta thường bắt gặp cách nói dí dỏm, hài hước nhờ đâu có cách nói ấy… Hoạt động giáo viên Hoạt động Ghi bµi cña häc sinh Hoạt động 2: I T×m hiÓu chung -Mục tiêu: Kh¸i niÖm ch¬i ch÷, c¸c lèi ch¬i ch÷, t¸c dông cña phÐp ch¬i ch÷ -Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ, phân tích,nêu và giải vấn đề -Thời gian: 10p Tìm hiểu nào là chơi chữ và tác dụng chơi chữ : Gọi học sinh đọc bài ca dao và trả lời câu hỏi : ?Em có nhận xét gì nghĩa từ lợi bài ca dao này? - Học sinh đọc bài ca dao? Nhận xét + Lîi 1: lîi Ých, lîi léc, thuËn lîi + Lîi 2: r¨ng lîi( phÇn thÞt t¹o thµnh hµm lîi, bao quanh r¨ng) ?Từ lợi bài thuộc từ loại nào em đã häc? - ¢m gièng nghÜa kh¸c xa nhau-> Lop8.net ThÕ nµo lµ ch¬i ch÷ HS trả lời + Lîi 1: lîi Ých, lîi léc, thuËn lîi + Lîi 2: r¨ng lîi( phÇn thÞt t¹o thµnh hµm lîi, bao quanh r¨ng) (9) Từ đồng âm ? C¸ch nãi bµi ca dao dùa vµo hiÖn tượng nào? có tác dụng gì? - lợi dụng từ đồng âm để hài hước chế giễu c¸c bµ giµ cßn toan tÝnh chuyÖn chång ?VËy em hiÓu thÕ nµo lµ ch¬i ch÷? * chơi chữ là lợi dụng đặc điểm âm, nghĩa từ ngữ để tạo cách hiểu bất ngờ, dí dỏm hài hước làm câu văn hấp dẫn, HS cùng bàn thó vÞ luận suy nghĩ HS đọc * Ch¬i ch÷ lµ lîi dông đặc điểm ©m, vÒ nghÜa cña tõ ngữ để tạo cách hiÓu bÊt ngê, dÝ dám hài hước làm câu văn hÊp dÉn, thó vÞ * Ghi nhí1: SGK ? Cách sử dụng từ ranh tướng và danh tướng có gì đặc biệt? a Dùng từ đồng âm C¸c lèi ch¬i ch÷ ? C¸c tiÕng hai c©u th¬ cã phÇn nµo gièng nhau? -> ¢m m- phô ©m ®Çu: Mªnh m«ng vÉn mét mµu ma ? ë vÝ dô tõ nµo cã quan hÖ víi nhau? VÒ đặc điểm gì ? -> Cá đối- cối đá -> MÌo c¸i- m¸i kÌo -> Khi ®i ca ngän, vÒ còng ca ngän( ngùa) a Dùng từ đồng âm HS tr¶ lêi ? VÝ dô 4: sÇu riªng-> Mét lo¹i qu¶ -> Tr¹ng th¸i t×nh c¶m: nçi b.Dïng lèi nãi ®iÖp ©m:§iÖp l¹i phô ©m ®Çu c.Dïng lèi nãi l¸i: đánh tráo phần c¸c tiÕng t¹o nªn tõ ng÷ kh¸c buån riªng - §èi lËp víi tõ nµo? ( vui chung) ® Dïng tõ tr¸i nghÜa, từ đồng nghĩa * Ghi nhí 2: Hoạt động 3: LuyÖn tËp -Mục tiêu:HS biết cách làm bài tập -Phương pháp: Vấn đáp, giải thích -Thời gian: 6p Lop8.net (10) ? Đọc bài thơ biết tác giả dùng từ ngữ nào để chơi chữ? - Liu ®iu, hæ löa, mai gÇm( r¾n r¸o), th»n l»n, tr©u lç( r¾n hæ tr©u), hæ mang ->Dùng từ đồng âm, ngoài dòng thơ cßn chØ mét lo¹i r¾n-> gÇn nghÜa ?Tiếng nào bài tập gần gũi? Cách nói này có phải là chơi chữ không ? - ThÞt, mì, giß, nem, ch¶: thøc ¨n cã liªn quan đến thịt - Nøa, tre, tróc, hãp: nhãm c©y thuéc hä tre _ Từ “ thịt” có nghĩa gần gũi với từ “ nem” _Từ “ nứa” có nghĩa gần gũi với từ “ tre, trúc” điều là cách nói chơi chữ dùng từ đồng nghĩa 4.Bµi 4: Khæ tËn cam lai khổ: vất vả, đắng cay Cam qu¶ cam ngät Hết đắng cay đến bùi II LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi 2: HS cùng bàn - ThÞt, mì, giß, nem, luận suy nghĩ ch¶: thøc ¨n cã liªn quan đến thịt - Nøa, tre, tróc, hãp: nhãm c©y thuéc hä tre-> Cách nói chơi chữ dùng từ đồng nghĩa HS chia nhãm tr¶ lêi Bµi 3: Su tÇm Trïng trôc nh chã thui ChÝn m¾t, chÝn mòi, chÝn ®u«i, chÝn ®Çu( Con g×?) Hoạt động 4:Củng cố -Mục tiêu:HS khái quát và khắc sâu kiến thức vừa học -Phương pháp: Hỏi đáp -Thời gian: 3p Củng cố : phút 4.1 Chơi chữ nào ? 4.2 Chơi chữ có lối nào? Dặn dò:1 phút Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài * RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………… ……………………………… ……… Lop8.net (11) @ -Tuần 15: Tiết 60: Ngày soạn: 24 /11/ 2010 Ngày giảng:25 /11/ 2010 Lµm th¬ lôc b¸t I Mục đích yêu cầu : 1-Kiến thức: Sơ giản vần, nhịp, luật trắc 2-KÜ n¨ng: NhËn diÖn ph©n tÝch, tËp viÕt th¬ lôc b¸t II Phương pháp và phương tiện dạy học - ThÇy: SGK + SGV + giáo án - Trß: SGK+ Vë ghi - Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ,phân tích,nêu và giải vấn đề III TiÕn tr×nh lªn líp Ổn định lớp : phút Kiểm tra bài cũ : phút ? C¸c lèi ch¬i ch÷ ? cho vÝ dô? Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Mục tiêu:Tạo tâm và định hướng chú ý cho hs -Phương pháp: thuyết trình -Thời gian: 1p 3.Giới thiệu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động Ghi bµi cña häc sinh Hoạt động 2: I LuËt th¬ lôc b¸t -Mục tiêu: Sơ giản vần, nhịp, luật trắc -Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ,phân tích,nêu và giải vấn đề -Thời gian: 20p ? §äc bµi ca dao VÝ dô: Anh ®i anh nhí quª nhµ HS trả lời Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương Nhớ dãi nắng dầm sương Nhí t¸t níc bªn ®êng h«m nao ? CÆp th¬ lôc b¸t mçi dßng cã mÊy tiÕng?V× l¹i gäi lµ lôc b¸t? - Mét c©u th¬ lôc b¸t gåm: dßng trªn( c©u lục): chữ; dòng ( câu bát) chữ, kÕ tiÕp ? T×m c¸ch hiÖp vÇn gi÷a c¸c tiÕng? C¸ch Lop8.net I LuËt th¬ lôc b¸t VÝ dô: Anh ®i anh nhí quª nhµ Nhí canh rau muèng nhớ cà dầm tương Nhí d·i n¾ng dÇm sương Nhí t¸t níc bªn ®êng h«m nao KÕt luËn *Sè c©u, sè ch÷: - Mét c©u th¬ lôc b¸t gåm: dßng trªn( c©u lục): chữ; dòng ( c©u b¸t) ch÷, cø thÕ (12) gieo vÇn? * C¸ch hiÖp vÇn: - VÇn cuèi c©u: vÇn ch©n - VÇn lng chõng c©u gäi lµ vÇn lng + C©u lôc: vÇn ch÷ thø + C©u b¸t: vÇn vÇn ch÷ thø 6, vÇn ch÷ thø - Ch÷ thø s¸u cña c©u lôc vÇn víi ch÷ thø s¸u cña c©u b¸t; ch÷ thø cña c©u b¸t vÇn víi ch÷ thø c©u lôc tiÕp theo ? LuËt th¬ lôc b¸t? * C¸ch hiÖp vÇn: - VÇn cuèi c©u: vÇn ch©n - VÇn lng chõng c©u gäi lµ vÇn lng + C©u lôc: vÇn ch÷ thø + C©u b¸t: vÇn vÇn ch÷ thø 6, vÇn ch÷ thø - Ch÷ thø s¸u cña c©u lôc vÇn víi ch÷ thø s¸u cña c©u b¸t; ch÷ thø cña c©u b¸t vÇn víi ch÷ thø c©u lôc tiÕp theo HS cùng bàn luận suy nghĩ VÇn cuèi c©u: vÇn ch©n - VÇn lng chõng c©u gäi lµ vÇn lng kÕ tiÕp * C¸ch hiÖp vÇn: - VÇn cuèi c©u: vÇn ch©n - VÇn lng chõng c©u gäi lµ vÇn lng + C©u lôc: vÇn ch÷ thø + C©u b¸t: vÇn vÇn ch÷ thø 6, vÇn ch÷ thø - Ch÷ thø s¸u cña c©u lôc vÇn víi ch÷ thø s¸u cña c©u b¸t; ch÷ thø cña c©u b¸t vÇn víi ch÷ thø c©u lôc tiÕp theo * LuËt b»ng tr¾c: B B B T B B T B B T T B B B T B T T B B T B T T B B B B - B»ng: kh«ng vµ huyÒn - Tr¾c : s¾c, hái ,ng·, nÆng - C¸c tiÕng 1,3,5,7 kh«ng b¾t buéc theo luËt b»ng tr¾c - TiÕng b»ng, tiÕng tr¾c - Trong c©u 8, tiÕng thø lµ ngang, tiÕng lµ huyÒn vµ ngùîc l¹i * Ghi nhí (156) Hoạt động 3: II LuyÖn tËp -Mục tiêu:HS biÕt dùa vµo lý thuyÕt lµm bµi t©p -Phương pháp: Vấn đáp, giải thích -Thời gian: 15p Lop8.net (13) *Bµi tËp Hướng dẫn: §iÒn tõ nèi tiÕp cho thµnh th¬ lôc b¸t Sửa lại câu lục bát cho đúng luật VÝ dô: Cè häc thËt giái ë nhµ mÑ mong Mỗi năm lớp cho nên người VÝ dô: Ngoài vườn ríu rít tiếng chim Kh«ng gian tr¶ n¾ng ®i t×m ©m HS cùng bàn II LuyÖn tËp luận suy nghĩ *Bµi tËp 2: - Loµi- xoµi - Hµnh- Trë thµnh trß ngoan *Bµi tËp 3: VD: bµi th¬ ViÖt B¾c cña Tè H÷u: M×nh vÒ m×nh cã nhí ta Mười lăm năm thiết HS chia nhãm tha mÆn nång… tr¶ lêi *Bµi tËp 4: H×nh ¶nh th¬ Cảm xúc người lµm th¬ Là yêu cầu để có c©u lôc b¸t hay Hoạt động 4:Củng cố -Mục tiêu:HS khái quát và khắc sâu kiến thức vừa học -Phương pháp: Hỏi đáp -Thời gian: 3p Củng cố : phút ? LuËt th¬ lôc b¸t? Dặn dò:1 phút Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài * RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………… ……………………………… ……… Lop8.net (14)