Giáo án Lớp 3 Tuần 12 - Trường Tiểu học Phong Phú B

TL được các câu hỏi trong SGK ; thuộc 2 – 3 câu ca dao trong bài II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Nắn[r]

Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 Ngày soạn : 22/10/2012 Ngày dạy : 29/10/2012 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NẮNG PHƯƠNG NAM I/Mục tiêu : Tập đọc : -Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn truyện vơí lời các nhân vật -Hiểu tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miền Nam -Bắc (trả lời các câu hỏi SGK) Kể chuyện: -kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt II/Đồ dùng dạy -học : -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS A/Kiểm tra bài cũ : -Cho HS đọc thuộc lòng :Vẽ quê hương -2 hs đọc thuộc lòng và TLCH B/Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài -HS quan sát tranh Hoạt động 2: Luyện đọc -HS luyện đọc từ khó: đông nghịt, cuồn a/GV đọc toàn bài cuộn b/GV hướng dẫn hs luyện đọc, giải nghĩa tủm tỉm cười, xoắn xuýt hỏi, sửng sốt -HS đọc chú giải SGK: đường Nguyễn từ Huệ, nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt, sửng sốt Hoạt động 3: Tìm hiểu bài H/Truyện có bạn nhỏ nào? -HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi -Uyên, Huệ, Phương cùng số bạn TP Hồ Chí Minh Cả bạn nói chuyện Vân ngoài Bắc Câu 1/95/SGK -HS đọc thầm đoạn 1,2,3 -Uyên cùng các bạn chợ hoa, vào ngày 28 Tết Câu 2/95/SGK -Gửi cho Vân ít nắng Phương Nam Câu 3/95/SGK -Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai Câu 4/95/SGK -HS trao đổi nhóm VD : Cành mai chở nắng Phương Nam đến cho Vân ngày rét buốt / Câu 5/95/SGK -1 hs đọc yêu cầu SGK -Cả tên truyện đúng Tiết 2: Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 Hoạt động 4: Luyện đọc lại -HS chia nhóm, tự phận các vai ( ) -2 nhóm thi đọc toàn truyện theo vai KỂ CHUYỆN 1/GV nêu nhiệm vụ 2/Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện -GV cho hs xem các ý tóm tắt SGK -Cho HS kể lại đoạn câu chuyện Hoạt động : Củng cố dặn dò -Qua câu chuyện cho em hiểu điều gì ? -Từng cặp hs tập kể -3 hs tiếp nối thi kể đoạn -Tình cảm thân thiết, gắn bó thiếu nhi miền Nam và thiếu nhi miền Bắc -Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính nhân số có chữ số với số có chữ số - Biết giải bài toán có phép nhân số có chữ số với số có chữ số và thực gấp lên, giảm số lần - BT1“cột 1,3,4) BT2,3,4,5 II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Nhân số có ba chữ số - HS lên bảng 2.Bài mới: gtb-ghi đề Bài 1: sgk - Số ? - HS lên bảng, lớp bảng Bài 2:sgk - Tìm X - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia - HS bảng con: x : = 212 X : = 141 x = 212 x x = 141 x x = 636 x = 705 Bài 3: sgk - HS đọc đề - Bài toán này giải phép tính - HS làm vào vở, 1HS lên bảng Số kẹo hộp là: 120 x = 480 ( cái ) Đáp số: 480 cái kẹo Bài 4: sgk - HS đọc đề Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Bài 5: sgk Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 - Bài toán này giải hai phép tính - HS làm vào vở, HS lên bảng Số lít dầu thùng là: 125 x = 375 ( lít ) Số lít dầu còn lại là: 375 - 185 = 190 ( lít ) Đáp số: 190 lít dầu - Viết theo mẫu - HS thi Ai nhanh? Ai đúng, đội em x = 18 12 x = 36 24 x =72 6:3 =2 12 : = 24 : = 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học Ngày soạn : 23/10/2012 Ngày dạy : 30/10/2012 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA H I.Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng chữ), N,V(1dòng); viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng : Hải Vân …vịnh Hàn (1 lần) chữ cỡ nhỏ II.Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Ôn chữ hoa G( tt ) 2.Bài mới: gtb-ghi đề HĐ1: HDHS viết trên bảng -Nêu các chữ hoa có bài? -GV đính chữ mẫu -GV viết mẫu nêu lại cách viết -Nêu từ ứng dụng? Hàm Nghi (1872 - 1943) -Hãy nêu câu ứng dụng? Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng, lớp bảng -H,N,V -HS nêu các nét -HS theo dõi -HS bảng con: H -Hàm Nghi -HS theo dõi -HS bảng con; Hàm Nghi -Hải Vân bát ngát nghìn trùng \ Hòn Hồng Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 -Câu ca dao này cho em biết điều gì? HĐ2: HDHS viết vào -Viết chữ H: dòng -Viết N,V : dòng -Viết từ ứng dụng : dòng -Viết dòng câu ứng dụng -Chấm điểm nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học sừng sững đứng vịnh Hàn -Tả cảnh thiên nhiên đẹp và hùng vỹ miền Trung nước ta -HS bảng con: Hải Vân, Hòn Hồng -HS theo dõi -HS viết TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ I/ Mục tiêu: -Nêu việc nên và không nên làm để phòng cháy đun nấu nhà -Biết cách sử lí xảy cháy * KNS: Kỹ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích xử lí thông tin các vụ cháy - Kỹ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thân việc phòng cháy đun nấu nhà * SDNLTK&HQ: Giaó dục HS biết sử dụng lượng chất đốt an toàn, tiết kiệm hiệu Ví dụ: tắt bếp ga sử dụng xong * PP/KT: Quan sát - Thảo luận giải vấn đề *SDNLTK&HQ: Liên hệ II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gi áo vi ên 1/ Giới thiệu bài: 2/ HĐ : Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm thiệt hại cháy gây -Y/c : Em bé hình có thể gặp tai nạn gì? Chỉ gì dễ cháy hình 1? Theo em bếp hình hay hình an toàn việc phòng cháy? Vì sao? +Chúng ta phải có ý thức phòng cháy Hoạt động học sinh -Qs hình 1, trao đổi theo cặp và TLCH -Bỏng bị cháy -Dầu hỏa, củi, diêm, đèn dầu -Bếp hình an toàn vì đồ dùng xếp ngăn nắp, gọn gàng Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 .*Dành cho HS khá: đúng chỗ Kể thiệt hại cháy gây mà chính các em chứng kiến? 3/ HĐ 2: Thảo luận và đóng vai -Vài HS khá kể Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà em? -Dầu hỏa để gần bếp, diêm vứt lung tung, -Nêu tình huống, chia nhóm và y/c: -Các nhóm thảo luận và đóng vai theo tình vừa nêu -Các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung +Kluận: Để phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp, nhớ tắt bếp sau sử dụng 4/ HĐ 3: Chơi trò chơi gọi cứu hỏa *Dành cho HS khá giỏi : -H/dẫn cách chơi và cách gọi điện thoại 114 để báo cháy -Cách thoát hiểm có cháy -HS chơi nhiều lần -Y/c: 5/ Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị bài Một số hoạt động trường -Nhận xét tiết học TOÁN SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I.Mục tiêu: - Biết cách so sánh số lớn gấp lần số bé - (BT1,2,3) II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài học III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Luyện tập 2.Bài mới: gtb-ghi đề HĐ1: GV giới thiệu bài toán - Phân tích bài toán, vẽ sơ đồ minh hoạ - Đặt đoạn thẳng CD lên đoạn thẳng AB từ trái sang phải - Đoạn thẳng AB đài gấp lần đoạn thẳng CD? Hoạt động học sinh - HS lên bảng - HS đọc bài toán sgk - HS thực hành trên đoạn dây (băng giấy) - HS thực - AB dài gấp lần CD Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 - Em thực NTN? - Vậy muốn biết độ dài đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD em làm NTN - GV trình bày bài giải sgk - Trong phép chia này, ta nói là số lớn, là số bé; muốn tìm số lớn gấp lần số bé, ta làm NTN? HĐ2: Thực hành Bài 1: sgk Bài 2:sgk Bài 3: sgk 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học Ngày soạn : 24/10/2012 Ngày dạy : 31/10/2012 - Em đếm số lần đo; em thực chia, lấy : = - Em thực phép chia : = (lần - Ta lấy số lớn chia cho số bé - HS nối tiếp nêu lại ; lớp đồng - Trả lời câu hỏi - HSQS hình vẽ, trao đổi nhóm đôi, trình bày - HS đọc đề - HS làm vào vở, HS lên bảng Số cây cam gấp số cây cau số lần là 20 : = ( lần ) Đáp số : lần - HS đọc đề,làm vào Bài giải Con lợn cân nặng gấp ngỗng số lần là 42 : = ( lần ) Đáp số: lần TẬP ĐỌC CẢNH ĐẸP NON SÔNG I.Mục tiêu: - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát và thơ chữ bài - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước (TL các câu hỏi SGK ; thuộc – câu ca dao bài) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Nắng phương Nam -3 HS lên bảng 2.Bài mới: gtb-ghi đề HĐ1: HDHS luyện đọc, giaỉ nghĩa từ -GV đọc mẫu -HS theo dõi sgk Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 -HS tiếp nối đọc dòng thơ -HS tiếp nối đọc câu ca dao -HS đọc chú giải -HS đọc câu theo nhóm -Các nhóm đọc bài -Lớp đồng HĐ2:HDHS tìm hiểu bài -Đọc thầm toàn bài, TL câu 1: sgk -6 câu ca dao trên nói đến miền Tổ quốc, đó là miền nào ? Đọc thầm toàn bài, TL câu và 3: sgk HĐ3: -HDHS luyện đọc lại 3.Củng cố, dặn dò: -Bài thơ vừa giúp em hiểu điều gì? Hệ thống bài học Nhận xét tiết học -Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Thừa Thiên Huế, Đà Nẵng, TPHCM, Long An -Miền Bắc -Trung -Nam -Cha ông ta từ bao đời đã gây dựng nên đất nước này, giữ gìn tô diểm cho non sông ngaỳ càng tươi đẹp -HS đồng câu ca dao -6 HS tiếp nối thi HTL câu ca dao -3 HS thi HTL bài -Đất nước ta có nhiều cảnh đẹp CHÍNH TẢ CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần oc\ ooc (BT2) - Làm đúng bài tập 3a II.Đồ dùng dạy học: - Một miếng trầu, hạt thóc và vỏ trấu III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương 2.Bài mới: gtb-ghi đề HĐ1: HDHS viết chính tả -GV đọc bài Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng, lớp bảng -HS theo dõi sgk Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 -Tác giả tả hình ảnh và âm nào trên sông Hương? -Đoạn văn có câu? -Những chữ nào bài phải viết hoa, vì sao? -Những dấu câu nào sử dụng đoạn văn? -GV đọc bài -GV đọc bài -Chấm ,chữa bài HĐ2: HDHS làm bài tập Bài tập 2: sgk -3 HS đọc lại -khói thả nghi ngút vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh thuyền chài gõ cá -Đoạn văn có câu -Những chữ đầu tên bài và tên riêng -Dấu chấm, dấu phẩy, dấu ba chấm -HS viết bảng con: nghi ngút, vắng lặng, yên tĩnh, thuyền chài -HS viết bài vào -HS soát lỗi -Điền óc hay oóc -HS chơi tiếp sức: sóc, mặc quần soóc -Viết lời giải các câu đố -HS làm bảng a trâu - trầu - trấu Bài tập 3: sgk 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết thực gấp số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn - (BT1 , ,3 ,4) II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: So sánh số lớn gấp lần số bé 2.Bài mới: gtb-ghi đề - HDHS làm bài tập Bài 1: sgk Hoạt động học sinh - HS lên bảng - Trả lời câu hỏi - HS trao đổi nhóm đôi, trình bày a 18m dài gấp lần 6m Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 b 35 kg nặng gấp lần kg - HS đọc đề - HS lên bảng, lớp ghi vào bảng Bài giải Số bò gấp số trâu số lần là 20 : = ( lần ) Đáp số : 5lần - HS đọc đề, làm vào vở, HS lên bảng Bài giải Thửa ruộng thứ hai thu hoạch là: 127 x = 381 ( kg ) Cả hai ruộng thu hoạch là 127 + 381 = 508 ( kg ) Đáp số: 508 kg cà chua - Viết số thích hợp vào ô trống - HS nêu mẫu - HS chơi tiếp sức: thực phép trừ, phép chia vào cột Bài 2:sgk Bài 3: sgk Bài 4: sgk 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học Ngày soạn : 25/10/20012 Ngày dạy : 01/11/2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI SO SÁNH I.Mục tiêu: -Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái khổ thơ (BT1) - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động (BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Đặt câu theo mẫu Ai -làmgì? 2.Bài mới: gtb-ghi đề HĐ1: HDHS làm bài tập Bài 1: sgk Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng -HS theo dõi sgk -Gạch các từ hoạt động Giáo viên :Trần Quốc Rõ Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 -1HS lên bảng; lớp làm vbt chạy, lăn -Câu thơ : Chạy lăn tròn GV nhấn mạnh : Hoạt động chạy chú gà so sánh với hoạt động lăn tròn HĐ2: Bài 2: sgk -Tìm hoạt động so sánh với các câu sau -HS hoạt động theo nhóm -Các nhóm trình bày, nhận xét -Lớp làm vào vbt a đập đất b vươn vẫy c đậu nằm húc húc đòi HĐ3: Bài 3: sgk -Nối từ cột A với từ cột B -HS chơi tiếp sức, đội em Những ruộng lúa cấy sớm đã trổ bông Những chú voi thắng huơ vòi chào khán giả Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng trên sông 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ CẢNH ĐẸP NON SÔNG I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức các câu thơ thể thơ lục bát, thể song thất - Làm đúng bài tập 2b - Nghe, viết chính xác, trình bày đúng câu ca dao cuối bài thơ Cảnh đẹp non sông Trình bày đúng các câu thơ thể thơ lục bát, thơ song thất - Viết đúng các tiếng có chưá âm đầu vần dễ lẫn: at \ ac ; II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Tìm từ có tiếng bắt đầu Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng, lớp bảng Giáo viên :Trần Quốc Rõ 10 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 tr \ ch 2.Bài mới: gtb-ghi đề HĐ1: HDHS viết chính tả -GV đọc bài -HS theo dõi sgk -3 HS đọc lại; lớp đồng -Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn, Nhà Bè -Dòng chữ viết cách lề ô li, dòng chữ viết cách lề ô li -Viết cách lề ô li -HS viết bảng con: quanh quanh, non xanh, sừng sững, nước biết, bát ngát -HS viết bài vào -HS soát lỗi -Bài chính tả có tên riêng nào? -Bài ca dao thể lục bát trình bày NTN? -Câu ca dao thể lục bát trình bày NTN? -GV đọc bài -GV đọc bài -Chấm ,chữa bài HĐ2:HDHS làm bài tập Bài tập 2b:sgk -Tìm từ chứa tiếng có vần at \ ac -HS làm bảng con: vác- khát - thác 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học TOÁN BAÛNG CHIA I./ MUÏC TIEÂU : - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán (có phép chia ) II./ CHUAÅN BÒ : Gv: Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn Hs: SGK, III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1./ OÅn ñònh : 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhaân -GV nhaän xeùt 3./ Bài : Giới thiệu bài : Gv nêu yêu cầu bài học Haùt -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét -HS laéng nghe Giáo viên :Trần Quốc Rõ 11 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 4/Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn HS Lập bảng chia - Gaén taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi : Laáy taám bìa coù chaám troøn Vaäy laáy lần ? ( HS yếu ) - Hãy viết phép tính tương ứng với " laáy laàn baèng 8" - Vieát baûng : x = - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa ? - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - Vậy chia ? - Vieát baûng : : = - YC HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập - Gắn bìa và nêu bài toán : Mỗi bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? - Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn có caû hai taám bìa - Tại em lại lập phép tính này ?( HS khaù, gioûi ) - Treân taát caû caùc taám bìa coù 16 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ? - Hãy lập phép tính để tìm số bìa mà bài toán yêu cầu - Vaäy 16 chia baèng maáy ? - Vieát pheùp tính 16 : = - Y/C đọc phép tính nhân, chia vừa lập * GV hướng dẫn HS lập các công thức còn laïi cuûa baûng chia - lấy lần -8x1=8 -HS laäp laïi - nhóm có chấm tròn thì taám bìa - Pheùp tính : = (taám bìa) - chia baèng -HS laäp laïi - Vài HS đọc : nhân ; chia baèng - Moãi taám bìa coù chaám troøn, vaäy taám bìa nhö theá coù 16 chaám troøn - Pheùp tính x = 16 - Vì moãi taám bìa coù chaám troøn, laáy bìa tất cả, lấy lần, nghóa laø x - Coù taát caû taám bìa - Pheùp tính 16 : = (taám bìa) -16 :8 =2 - Đọc phép tính : + nhaân baèng 16 + 16 chia baèng - HS lập công thức còn lại bảng chia theo nhoùm x 3=24 24:8=3 x 7= 56 Giáo viên :Trần Quốc Rõ 12 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 -Y/C HS nhóm lập công thức còn laïi cuûa baûng nhaân -Đại diện nhóm trình bày kết tìm cuûa pheùp nhaân Hoạt động 2: Học thuộc lòng bảng chia - YC đọc đồng bảng chia - Tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia baûng chia - Coù nhaän xeùt gì veà caùc soá bò chia baûng chia - Nhaän xeùt keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bảng chia Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi taäp 1( coät 1,2,3 ) : -1HS đọc y/c BT1 -Y/C HS tự làm bài 56:8=7 x 4=32 64:8=8 x 5=40 72:8=9 x 6=48 80:8=10 32:8=4 x 8= 64 40:8=5 x 9=72 48:8=6 8x10=80 - Cả lớp đồng - Các phép chia bảng chia có daïng moät soá chia cho - Đọc dãy các số bị chia ….và rút kết luận đây là dãy số đếm thêm 8, - Các kết là : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 -HS thi đọc thuộc lòng bảng chia -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS nêu miệng-Cả lớp dùng bút chì ghi vaøo SGK 24:8=3 16:8=2 56:8=7 48:8=6 63:7=9 64:8=8 32:8=4 8:8=1 72:8=9 -GV nhaän xeùt * Baøi taäp 2( coät 1,2,3) : - 1HS đọc y/c BT2 - Y/C HS tự làm bài -Khi bieát 8x5=40 coù theå ghi keát quaû 40:8 và 40:5 không ? Vì ? -GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - 1HS đọc y/c BT3 +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? +Muoán bieát moãi maûnh daøi maáy meùt ta laøm -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS nêu miệng-Cả lớp dùng bút chì ghi vaøo SGK 8x5=40 8x4=32 8x6=48 40:8=5 32:8=4 48:8=6 40:5=8 32:4=8 48:6=8 - coù theå ghi keát quaû cuûa 40:8=5 vaø 40:5=8 Vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK Giáo viên :Trần Quốc Rõ 13 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 nhö theá naøo ? -Y/C HS tự làm bài +Một vải dài 32m cắt thành maûnh baèng +Hoûi moãi maûnh daøi maáy meùt ? +Ta thực phép tính chia, lấy 32:8 -GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - 1HS đọc y/c BT4 +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? +Muốn biết cắt mảnh vải ta làm nhö theá naøo ? -Y/C HS tự làm bài -GV nhaän xeùt 5/Cuûng coá, daën doø -Y/C HS xung phong đọc thuộc lòng bảng chia -GV nhận xét-tuyên dương xung phong đọc baûng chia - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng bảng chia và làm lại các bài tập vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -1HS lên bảng-Cả lớp làm Baøi giaûi Soá meùt moãi maûnh vaûi daøi laø : 32 : = (m) Đáp số : m -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK +Một vải dài 32m cắt thành các maûnh +Hỏi cắt mảnh vải ? +Ta thực phép tính chia, lấy 32:8 -1HS lên bảng-Cả lớp làm Baøi giaûi Số mảnh vải cắt là : 32 : = (maûnh) Đáp số : mảnh - HS đọc thuộc lòng bảng chia -HS laéng nghe Ngày soạn : 26/10/2012 Ngày dạy : 2/11/2012 TỰ NHIÊN VÀ X Ã HỘI MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I/ Mục tiêu: -Nêu các hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục, thể thao, lao động dọn vệ sinh, tham quan ngoại khoá -Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó -Tham gia các h/động nhà trường tổ chức Giáo viên :Trần Quốc Rõ 14 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 * KNS: Kỹ hợp tác: Hợp tác nhóm, lớp để chia sẻ, đưa các cách giúp đỡ các bạn học kém - Kỹ giao ti ếp Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông chia sẻ với người khác * PP/KT: Làm việc theo cặp, nhóm - Quan sát II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo vi ên 1/ Giới thiệu bài: 2/ HĐ 1: Qs theo cặp -Y/c: Hoạt động học sinh -Từng cặp HS qs hình đến hình SGK nêu rõ hoạt động hình Hoạt động đó diễn học nào ? Trong học đó GV làm gì ? HS làm gì ? -Nhận xét, hoàn thiện phần trả lời -Đại diện số cặp lên hỏi và trả lời cặp HS theo hình trước lớp (mỗi cặp nói hình) -Nêu số câu hỏi, y/c : Em thường làm gì học? - HS thảo luận, trả lời Em có thích học nhóm không, học nhóm học nào? Em có thích đánh giá bài làm bạn không? Vì sao? -KL: Ở trường em tham gia nhiều hoạt động: làm việc cá nhân, theo nhóm, thực hành, qs, nhận xét các hoạt động đó giúp em học tập tốt 3/ HĐ 2: Làm việc theo tổ học tập -Chia nhóm và y/c : Kể tên các môn học bạn học -Các nhóm thảo luận , trả lời các câu trường? hỏi Bạn thích môn học nào? Tại sao? -Toán, Tiếng Việt, đạo đức, âm nhạc, Hoạt động chủ yếu HS trường là gì? mĩ thuật, thủ công, TD, TNXH, anh văn -Y/c: -Học tập và vui chơi -Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung *Dành cho HS khá giỏi: -Em cần tham gia, tổ chức hoạt động -HS trả lời nào để đạt kết tốt? 4/ Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị bài Giáo viên :Trần Quốc Rõ 15 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 -Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I.Mục tiêu: - Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta Dựa vào tranh (hoặc ảnh) theo gợi ý (BT1) -Viết điều nói BT1 thành đoạn văn (khoảng 5câu) * KNS: Tư sáng tạo - Tìm kiếm và xử lí thông tin II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ; ảnh biển Phan Thiết sgk, thêm tranh, ảnh cảnh đẹp * PP/KT: Viết tích cực III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC:Kể lại chuyện Tôi có đọc đâu! Nói quê hương em 2.Bài mới: gtb-ghi đề HĐ1: Bài tập 1: -GV kiểm tra tranh,ảnh HS -GV treo bảng phụ có ghi gợi ý và yêu cầu HS quan sát ảnh Phan Thiết HĐ2: Bài tập 2: sgk -Gọi HS đọc bài -Nhận xét sửa lỗi Hoạt động học sinh -2 HS lên bảng -HS nêu gợi ý -HS quan sát ảnh -HS khá làm mẫu: Đây là bãi biển Phan Thiết, cảnh đẹp tiếng nước ta Đến Phan Thiết bạn gặp không gian xanh rộng lớn, mênh mông Biển xanh, trời xanh, núi xanh, rừng dừa xanh Nổi bật lên màu xanh là bãi biển với dải cát vàng nhạt Thật là cảnh đẹp thấy -HS làm việc theo cặp, số HS lên trình bày trước lớp -Hãy viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn -HS làm bài vào -3 HS đọc bài Giáo viên :Trần Quốc Rõ 16 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 -Cho điểm bài viết khá 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (tiết 1) I.Mục tiêu: - Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công - Biết tham gia các công việc lớp, trường vừa là quyền vừa là bổn phận HS Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường - HS biết quí trọng các bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trường * KNS: Kỹ lắng nghe tích cực ý kiến lớp và tập thể - Kỹ trình bày suy nghĩ, ý tưởng mình các việc lớp *SDNLTK&HQ: Biết bảo vệ sử dụng nguồng điện lớp trường cách hợp lí - Tận dụng các nguồn chiếu sáng tự nhiên, tạo thoáng mát lành môi trường lớp học, giảm thiểu sử dụng điện học tập sinh hoạt - Bảo vệ sử dụng nước lớp, trường cách hợp lí,…nước uống, nước sinh hoạt, giữ vệ sinh - Thực hành và nhắc nhở các bạn cùng tham gia sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu lớp, trường và gia đình II.Đồ dùng dạy học: - VBT, tranh tình - Các bìa màu đỏ, xanh ,trắng * PP/KT: Thảo luận - Đóng vai xử lí tình *SDNLT&HQ: Liên hệ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Thực hành 2.Bài mới: gtb-ghi đề Khởi động : cho hs hát tập thể HĐ1: Phân tích tình (BT 1:vbt) -GV đính tranh lên bảng -GV yêu cầu nêu cách giải Hoạt động học sinh -Lớp hát tập thể: Em yêu trường em -Tranh vẽ : lớp làm vếinh sân trường , bạn rủ Huyền đằng chơi -HS nối tiếp trả lời: a Huyền từ chối Giáo viên :Trần Quốc Rõ 17 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 Nếu là Huyền em chọn cách giải nào, vì sao? Gọi các nhóm trình bày GVKL: cách giải d là phù hợp HĐ2: Đánh giá hành vi (bt 2- vbt) GVKL: Hành vi câu a, đ là hành vi đúng; hành vi câu b,c là hành vi sai HĐ3: Bày tỏ ý kiến (BT3-VBT) -Yêu cầu HS bày tỏ ý kiến cách giơ thẻ b Huyền đồng ý c Huyền doạ mách cô d Huyền khuyên Thu làm xong chơi -HS thảo luận nhóm -Các nhóm trình bày -HS nối tiếp lên bảng, lớp làm VBT -HS bày tỏ cách giơ thẻ : a, b, d, là đúng c là sai -Sau lần bày tỏ, hỏi HS vì em tán thành ; không tán thành? 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS học thuộc bảng chia và vận dụng bảng chia để tính toán - Bài 1(cột 1,2,3), bài 2(cột 1,2,3), bài 3,4 II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Bảng chia - HS lên bảng 2.Bài mới: gtb-ghi đề - HDHS làm bài tập Bài 1: (cột 1,2,3) sgk - Tính nhẩm: HS làm theo nhóm đôi, nhóm làm cột a x =48 x = 56 x =64 48 : = 56 : = 64 :8 = b 16 : = 24 : = 32 : = 16 : = 24 : = 32 : = Bài 2: (cột 1,2,3)sgk - Tính nhẩm, HS đố bạn 32 : 8= 24 : 8= 40 : 5=8 Giáo viên :Trần Quốc Rõ 18 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 16 : 8= 48 : 8= Bài 3: sgk Bài 4: sgk 42 : 7= 48 : 6=8 36 : 6=6 - HS đọc đề, làm vào vở, HS lên bảng Bài giải Số thỏ còn lại là 42 - 10 = 32 ( ) Số thỏ chuồng có là 32 : = ( ) Đáp số: thỏ - Tìm \ số ô vuông hình - HS chơi tiếp sức, lên tô màu vào số ô vuông theo yêu cầu 3.Củng cố, dặn dò : Hệ thống bài học Nhận xét tiết học SINH HOẠT LỚP /Mục tiêu: * Thấy các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần 12 * Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có tuần * Đoàn kết, giúp bạn cùng tiến bộ, yêu tập thể * Lên kế hoạch hoạt động tuần 13 II/Cách tiến hành: - Lớp trưởng điều hành - Hát tập thể - Nêu lí - Đánh giá các mặt học tập tuần qua: * Các tổ trưởng, lớp phó phụ trách mặt học tập đánh giá nhận xét * GV đánh giá nhận xét: -Thực soạn bài tương đối tốt, lớp tập trung nghe giảng bài, có tham gia xây dựng bài Thường xuyên truy bài đầu tốt - Nề nếp KL: tương đối tốt, hàng ra, vào lớp nghiêm túc, học đúng giờ, thực nề nếp lớp tốt, vệ sinh trực nhật, sân trường sẽ, sinh hoạt tốt +Tiếng hát đầu giờchưa có tính thường xuyên + gia viết báo tường nói thầy cô giáo tốt - Kế hoạch tuần 13 -Thực nghiêm túc việc soạn bài, phát biểu xdựng bài, hoàn thành tất các bài tập - Thực tốt các nề nếp sinh hoạt, vệ sinh, xây dựng cho nề nếp tự quản - Đăng kí tuần học tốt Giáo viên :Trần Quốc Rõ 19 Lop3.net Trường Tiểu học Phong Phú B Tuần 12 Từ 29/10/2012 – 2/11/2012 - Ôn lại tiểu sử Liên đội trường - Sinh hoạt văn nghệ - Tổng kết tiết sinh hoạt Ngày soạn : 27/10/2012 Ngày dạy : 3/11/2012 Ôn luyện Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính nhân số có chữ số với số có chữ số - Biết giải bài toán có phép nhân số có chữ số với số có chữ số và thực gấp lên, giảm số lần - BT1“cột 1,3,4) BT2,3,4,5 II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1: sgk - Số ? - HS lên bảng, lớp bảng Bài 2:sgk - Tìm X - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia - HS bảng con: x : = 212 X : = 141 x = 212 x x = 141 x x = 636 x = 705 Bài 3: sgk - HS đọc đề - Bài toán này giải phép tính - HS làm vào vở, 1HS lên bảng Số kẹo hộp là: 120 x = 480 ( cái ) Đáp số: 480 cái kẹo Bài 4: sgk - HS đọc đề - Bài toán này giải hai phép tính - HS làm vào vở, HS lên bảng Số lít dầu thùng là: 125 x = 375 ( lít ) Số lít dầu còn lại là: 375 - 185 = 190 ( lít ) Đáp số: 190 lít dầu Bài 5: sgk - Viết theo mẫu - HS thi Ai nhanh? Ai đúng, đội em Giáo viên :Trần Quốc Rõ 20 Lop3.net