Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.sgk - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá.. Giảng bài mới - Giới thiệu, ghi đầu bài.[r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B TUẦN 13 Thứ hai, ngày 12 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I Mục tiêu: A TẬP ĐỌC ( Tiết 25) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ có âm, vần, HS dễ lẫn phương ngữ: càn quét, hạt ngọc, làm rẫy, giỏi lắm, huân chương - Bước đầu thể tình cảm, thái độ nhân dân qua lời đối thoại Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó, từ địa phương giải bài ( bok, càn quét, lũ làng, Rua, mạnh hung, người Thượng.) - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi anh Núp, dân làng Kông Hoa đã lập thành tích kháng chiến chống Pháp Trả lời các câu hỏi SGK GD HS lòng tự hào truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc B KỂ CHUYỆN ( Tiết 13) Rèn kỹ nói: Biết kể lại đoạn câu chuyện HS khá giỏi kể đoạn câu chuyện lời nhân vật truyện Rèn kỹ nghe GD HS tính tự tin, mạnh dạn II Chuẩn bị: - GV: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện sgk - Bảng phụ có viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc - HS: - SGK và đọc bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: TẬP ĐỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi.(sgk) - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu ( sửa lỗi phát âm ) - Đọc đoạn trước lớp ( tìm hiểu nghĩa từ chú giải ) - Đọc đoạn N HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 228 (2) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B HĐ3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn ( SGV 241) - HS thi đọc đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay Tuyên dương KỂ CHUYỆN HĐ4: GV nêu nhiệm vụ:Chọn kể lại đoạn câu chuyện “Người Tây Nguyên” theo lời nhân vật truyện HĐ5: Hướng dẫn HS kể lời nhân vật - HS đọc yêu cầu bài và đoạn văn mẫu - HS đọc thầm lại đoạn văn SGK để hiểu đúng yêu cầu bài * Trong đoạn văn mẫu, người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn ? - Nhắc HS khá giỏi kể theo lời nhân vật ( Anh Núp, anh Thế ) xưng tôi - Kể đúng chi tiết, không cần lệ thuộc lời văn - HS chọn vai, suy nghĩ kỹ lời kể - Từng cặp kể cho nghe - HS thi kể trước lớp - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất, tuyên dương Rút kinh nghiệm: Thứ hai, ngày 12 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 61) SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I Mục tiêu: Giúp HS biết: - So sánh số bé phần số lớn - Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập - GD tính chính xác II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có viết sẵn bài tập - HS: - SGK, bảng con, đọc bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng chia kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 229 (3) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS so sánh số bé phần số lớn a) Nêu ví dụ: 2cm A B C D 6cm AB dài cm ; CD dài cm Độ dài đoạn CD gấp lần đoạn AB ? - HS thực phép chia : = ( lần ) * Độ dài đoạn CD gấp lần đoạn AB * Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB 1đoạn thẳng CD 1đoạn thẳng CD, ta làm - Kết luận: Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB ? sau: * Thực phép tính chia độ dài đoạn CD cho độ dài đoạn AB: : = ( lần ) 1độ dài đoạn thẳng CD * Trả lời: Độ dài đoạn thẳng AB b) Giới thiệu bài toán:Đọc đề toán - Phân tích bài toán: Thực bước: * Tuổi mẹ gấp lần tuổi ? ( 30 : = lần ) Tóm tắt 30 tuổi Tuổi mẹ Tuổi tuổi * Tuổi phần tuổi mẹ ? ( 1) - Trình bày bài giải SGK HĐ2:Thực hành BT1:HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào vở, sửa bài BT2: HS đọc đề nêu yêu cầu, tự làm bài theo bước, sửa bài BT3: HS nêu cầu, giải theo hai bước, sửa bài HĐ3: Chấm bài Rút kinh nghiệm: Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 230 (4) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ hai, ngày 12 tháng 11 năm 2012 ĐẠO ĐỨC ( Tiết 13) TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG I Mục tiêu: 1.HS biết: phải có bổ phận tham gia việc lớp, việc trường Vì cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường 2.HS phải tự giác tham gia các công việc lớp, trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công Với HS khá giỏi biết tham gia việc lớp, việc trườngvừa là quyền, vừa là bổn phận HS Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường 3.GD HS ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường II Chuẩn bị: - GV: - Tranh sgk, bảng phụ có viết sẵn bài tập cần hướng dẫn - HS: - SGK, đọc bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Xử lý tình GV chia N và giao nhiệm vụ cho N thảo luận , xử lý tình ( TH) SGV GV nêu các tình giao việc cho N Các N thảo luận Đại diện N lên trình bày Nhận xét, góp ý bổ sung GV kết luận HĐ2: Đăng ký làm việc lớp, việc trường GV nêu yêu cầu: các em hãy suy nghĩ và ghi giấy việc lớp, việc trường mà các em có khả tham gia và mong muốn tham gia HS xác định việc lớp, việc trường các em có khả làm, ghi giấy và bỏ vào hộp chung lớp Đọc to các phiếu cho lớp nghe GV xếp thành các N công việc và giao nhiệm vụ cho HS thực theo các N công việc đó Các N HS cam kết thực tốt các công việc giao trước lớp Kết luận chung ( SGK) Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận HS - HS đọc lại Rút kinh nghiệm: Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 231 (5) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ ba, ngày 13 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 62) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết so sánh số bé phần số lớn - Biết giải toán có lời văn ( hai bước tính ) - GD tính chính xác II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có viết sẵn bài tập - HS: - SGK, bảng con, đọc bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng chia kết hợp trả lời câu hỏi - GV cho học sinh so sánh hai số kém bao nhiêu lần - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Luyện tập BT1: HS đọc đề - Nêu yêu cầu bài:Tìm số lớn gấp lần số bé ; Số bé phần số lớn - HS làm bài ( thực theo hai bước) Sửa bài BT2: HS nêu yêu cầu bài Tóm tắt Con trâu 28 Con bò Số trâu = số bò ? - HS làm bài vào theo hai bước: Tìm số bò ( + 28 = 35 ) Tìm số trâu số bò ( 35: = lần ) ? Vậy số trâu số bò HS sửa bài BT3: HS đọc đề Nêu yêu cầu bài - HS làm bài vào theo hai bước: Bước 1: Tìm số vịt bơi ao Bước 2: Tìm số vịt trên bờ HS sửa bài Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 232 (6) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B BT4: HS đọc đề - HS nêu yêu cầu HS tự xếp hình theo mẫu SGK ( 62) - Nhận xét Sửa bài HĐ2: Chấm bài - Tuyên dương HS tích cực, có ý thức, tinh thần đồng đội cao, có kỉ luật - GV kết luận( SGV) Rút kinh nghiệm: Thứ ba, ngày 13 tháng 11 năm 2012 CHÍNH TẢ ( Tiết 25) ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY I Mục tiêu: Rèn kỹ viết chính tả: Nghe viết đúng chính tả bài Đêm trăng trên Hồ Tây Trình bày rõ ràng, đẹp đúng hình thức bài văn xuôi Luyện viết đúng số tiếng có vần khó, dễ sai ( iu / uyu ) , tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu, dễ lẫn GD tính chính xác cẩn thận II Chuẩn bị: - GV: - Tranh sgk, bảng phụ có viết sẵn bài tập cần thực - HS: - SGK, bảng con, đọc, chép bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc, viết lại lỗi sai bài cũ - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc thong thả, rõ ràng - HS đọc lại - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài chính tả Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào ? Bài viết có câu ? Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? - HS viết từ khó, dễ lẫn b) GV đọc cho HS viết c) Chấm chữa bài Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 233 (7) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập a) BT2: GV nêu yêu cầu bài - HS làm cá nhân HS làm nhanh đúng bảng lớp - Đọc kết Nhận xét - Chốt lại lời giải đúng Vài HS đọc lại lời giải đúng b) BT3: Lựa chọn - HS đọc yêu cầu bài và câu đố - HS quan sát tranh gợi ý, viết lời giải nháp - HS lên bảng viết lời giải đúng HS đọc lại HS làm bài vào Rút kinh nghiệm: Thứ ba, ngày 13 tháng 11 năm 2012 TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI ( Tiết 25) MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG ( TIẾP THEO) I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: 1- Nêu các hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dụcthể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó - Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức HS khá giỏi: Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt kết tốt - GD HS yêu thêm trường lớp KNS: Kỹ hợp tc: Hợp tc nhĩm, lớp để chia sẻ, đưa các cách giúp đỡ cc bạn học km Kỹ giao tiếp: By tỏ suy nghĩ, cảm thơng, chia sẻ với người khc II Chuẩn bị: - GV: - Tranh sgk, bảng phụ có viết sẵn bài tập cần hướng dẫn - HS: - SGK, đọc bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Quan sát theo cặp Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát các hình SGK(48,49) và hỏi TLCH với bạn Bước 2: số cặp lên hỏi và TLCH trước lớp Bổ sung và hoàn thiện phần hỏi và TLCH các bạn Kết luận ( SGV) Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 234 (8) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B HĐ2: Bước1: HS Thảo luận để hoàn thành các cột sau ( SGV) Số thứ tự Tên hoạt động Ích lợi hoạt động Em phải làm gì để hoạt động đó đạt kết tốt Bước2: Đại diện N trình bày kết làm việc N - Nhận xét, bổ sung - GV giới thiệu các HĐ NGLL, bổ sung hoạt động mà nhà trường tổ chức cho các khối lớp mà HS chưa tham gia Bước 3: GV nhận xét ý thức, thái độ HS tham gia các hoạt động NGLL Rút kinh nghiệm: Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC ( Tiết 26) I.Mục tiêu 1.Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng, chú ý các từ ngữ: Bến Hải, dấu ấn, Hiền Lương, biển cả, mênh mông, Cửa Tùng, mặt biển, cài vào, miêu tả Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn 2.Rèn kĩ đọc hiểu: -Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ bài(Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim) -Nắm nội dung bài: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng – cửa biển thuộc miền trung nước ta Trả lời các câu hỏi SGK Tự hào vẻ đẹp đất nước ta Thêm yêu quê hương Việt Nam II Chuẩn bị: - GV: - Tranh sgk, bảng phụ có viết sẵn bài tập cần luyện đọc - HS: - SGK, bảng con, đọc bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 235 (9) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Luyện đọc a/ Đọc diễn cảm toàn bài b/ GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc câu -Đọc đoạn: HS nối tiếp đọc đoạn, GV kết hợp nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng các câu văn HS tìm hiểu các từ chú giải -Đọc đoạn N -Cả lớp ĐT bài HĐ2: Tìm hiểu bài - HS đọc các đoạn bài và TLCH SGK + Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? + Em hiễu nào là”Bà Chúa các bãi tắm”? + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặt biệt? + Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái gì? - GV: Hình ảnh so sánh làm tăng thêm vẻ đẹp, duyên dáng, hấp dẫn Cửa Tùng HĐ3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đọan - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn Vài HS thi đọc đoạn văn - HS nối tiếp thi đọc đọan văn HS đọc bài - Bình chọn bạn đọc hay Rút kinh nghiệm: Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012 TOÁN (Tiết 63) BẢNG NHÂN I.Mục tiêu: giúp HS: - Lập bảng nhân - Thực hành nhân 9, đếm thêm 9, giải toán - GD tính chính xác II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có viết sẵn bài tập cần hướng dẫn - HS: - SGK, bảng con, đọc bài trước nhà.(Bảng nhân 9) III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng nhân, chia kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 236 (10) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: hướng dẫn HS lập bảng nhân * Giới thiệu các bìa, có chấm tròn - Giới thiệu = Gắn bìa lên bảng hỏi để HS trả lời “ lấy lần và viết = đọc “chín nhân chín” * Giới thiệu = 18 Gắn bìa lên bảng hỏi để HS trả lời: “9 lấy lần” - Gợi ý để HS viết “ = + = 18 Do đó = 18 Đọc chín nhân hai mười tám” * Giới thiệu = 27 Gắn bìa lên bảng, hỏi để HS trả lời: “ lấy lần” - Gợi ý HS viết 93 = + + = 27 = 27 “ Đọc chín nhân ba hai mươi bảy” - Từ 10: HS có thể nêu vì = 27 nên = 27 + = 36 Do đó =36 - HS học thuộc lòng bảng nhân HĐ2: Thực hành BT1: Nêu yêu cầu – HS vận dụng bảng nhân để tính nhẩm Sửa bài BT2: HS nêu yêu cầu Nêu cách thực HS làm bài Sửa bài BT3: HS đọc đề.Nêu yêu cầu bài HS làm bài Sửa bài BT4: HS nêu yêu cầu Làm bài Sửa bài HĐ3: Chấm điểm Rút kinh nghiệm: Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012 LTVC (Tiết 13) I.Mục tiêu Nhận biết và sử dụng đúng số từ thường dùng miền Bắc,Trung, Nam qua các bài tập phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay từ địa phương Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu thích hợp vào chỗ trống đoạn văn GD HS yêu tiếng Việt II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có viết sẵn bài tập cần hướng dẫn - HS: - SGK, đọc bài trước nhà Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 237 (11) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập BT1: HS đọc nội dung BT - GV giúp HS hiểu yêu cầu bài - HS đọc các cặp từ cùng nghĩa - HS đọc thầm và làm bài cá nhân vào - GV theo dõi - HS thi làm đúng, nhanh bảng lớp - Nhận xét, chốt lại lời giảng đúng - HS đọc kết trên bảng - GV gút: Từ ngữ Tiếng Việt phong phú, cùng vật, cùng đối tượng mà miền có cách gọi khác BT2: HS đọc yêu cầu - HS trao đổi N2 để tìm kết quả, ghi nháp - Nhiều HS tiếp nối đọc kết - GV ghi bảng lời giải đáp - HS đọc lại đoạn thơ sau từ - Cả lớp làm vào BT3: HS đọc yêu cầu bài, lớp ĐT đoạn văn - Làm bài cá nhân - HS tiếp nối đọc đoạn văn, nói rõ dấu câu cần điền - HS giải bài tập bảng lớp - Sửa bài HĐ2: Chấm điểm Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012 THỦ CÔNG ( Tiết 13) CẮT DÁN CHỮ H , U I Mục tiêu : - HS biết cách kẻ , cắt dán chữ H, U - Kẻ , cắt , dán chữ H,U Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Với em khéo tay : Kẻ cắt chữ H,U Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng - HS thích cắt , dán chữ Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 238 (12) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B II Chuẩn bị: - GV: - Giấy màu, kéo cắt giấy, hồ dán… - HS: - SGK, giấy màu, hồ dán, kéo cắt… III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra tập HS kết hợp nêu câu hỏi gợi ý - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài Tiết HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu chữ mẫu H , U ( hình ) - HS quan sát rút nhận xét : nét chữ rộng ô , chữ H , U có nửa trái và nửa phải giống Nếu gấp đôi chữ H, U theo chiều dọc thì nửa bên phải và nửa bên trái chữ trùng khít - GV dùng mẫu chữ rời gấp đôi theo chiều dọc HĐ2: GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ chữ H, U - Kẻ, cắt hai hình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng 3ô trên mặt trái tờ giấy màu - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H , U vào hai HCN - Sau đó , kẻ chữ H , U theo các điểm đã đánh dấu H2a) 2b ) ( SGV 218), riêng chữ U không cần vẽ các đường lượn góc H2c) Bước : Cắt chữ H, U - Gấp đôi hai hình chữ nhật đã kẻ chữ H ,U theo đường dấu ( mặt trái ngồi ) - Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U , bỏ phần gạch cho ( H 3a, 3b) - Mở chữ H ,U theo mẫu Bước 3: Dán chữ H ,U - Kẻ đường chuẩn - Đặt ướm thử chữ cắt vào đường chuẩn cho cân xứng - Bơi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào vị trí đã định (H4 SGV 219) - HS tập kẻ , cắt chữ H , U - GV theo dõi , hướng dẫn thêm Rút kinh nghiệm: Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 239 (13) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ năm, ngày 15 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 64) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS: - HS thuộc lòng bảng nhân - Vận dụng bảng nhân giải toán( có phép nhân 9) - GD tính chính xác II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có viết sẵn bài tập cần hướng dẫn - HS: - SGK, bảng con, đọc bài trước nhà.(Bảng nhân 9) III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng nhân, chia 8, kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Thực hành luyện tập BT1: HS nêu yêu cầu bài HS tự làm bài Sửa bài BT2: HS nêu yêu cầu Thực hành tính Sửa bài BT3: HS đọc đề GV hỏi gợi ý tóm tắt HS làm bài Sửa bài BT4: HS đọc đề Nêu yêu cầu - Nêu mẫu và cách thực HS làm bài Sửa bài HĐ2: Chấm bài - GV đọc diễn cảm đọan - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS nối tiếp thi đọc đọan văn - HS đọc bài - Bình chọn bạn đọc hay Thứ năm, ngày 15 tháng 11 năm 2012 TLV ( Tiết 13) VIẾT THƯ I.Mục tiêu: Rèn kỹ viết: Biết viết thư cho người bạn cùng lứa tuổi thuộc tỉnh miền Nam ( miền Bắc, miền Trung) theo gợi ý SGK (theo mẫu “ Thư gởi bà” ) Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả Biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư KNS: Giao tiếp: ứng xử văn hoá Thể cảm thông Tư sáng tạo Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 240 (14) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có viết sẵn bài tập cần hướng dẫn.(câu hỏi gợi ý) - HS: - SGK, đọc và tìm hiểu bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc lại bài Cảnh đẹp Quê hương kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS tập viết thư cho bạn a) GV hướng dẫn HS phân tích đề tài ( thật nhanh ) - 1HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý - HS trả lời câu hỏi: * Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai? * Em xác định rõ: em viết thư cho bạn tên gì ? Ở tỉnh nào ? Ở miền nào? * Mục đích viết thư là gì? * Những nội dung thư là gì ? * Hình thức lá thư nào ? * HS nói tên, địa người các em muốn viết thư b) Hướng dẫn HS làm bài mẫu - Nói nội dung theo gợi y - HS khá, giỏi nói mẫu phần lý viết thư – tự giới tbiệu c) HS viết thư vào vở, GV theo dõi, giúp đỡ em HS viết thư vào d) HS đọc thư e) Cả lớp nhận xét HĐ2: Chấm điềm lá thư đủ ý, giàu cảm xúc Rút kinh nghiệm: Thứ năm, ngày 15 tháng 11 năm 2012 TẬP VIẾT ( Tiết 13) ÔN CHỮ HOA I I Mục tiêu: - Củng cố cách viết hoa I thông qua bài tập ứng dụng Viết đúng chữ hoa I( 1dòng), Ô, K ( dòng); viết tên riêng Ông Ích Khiêm( dòng ); câu ứng dụng Ít chắt chiu nhiều phung phí ( lần) chữ cỡ nhỏ - HS viết nhanh, đúng đẹp - GD HS tính chính xác Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 241 (15) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có viết sẵn L, Ơ, K, Ông Ích Khiêm - HS: - Bảng con, tập viết III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra tập HS và nêu câu hỏi gợi ý lại cách viết - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS viết bảng a) Luyện viết chữ hoa - HS tìm các chữ hoa có bài: Ô, I, K - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết HS viết bảng b) Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng GV giới thiệu: Ông Ích Khiêm HS tập viết bảng c) HS viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng GV giúp HS hiểu câu ứng dụng - HS tập viết bảng Ít HĐ 2: Hướng dẫn HS viết vào tập viết - GV nêu yêu cầu bài: viết chữ I: dòng, Ô, K: dòng, Ông Ích Khiêm: dòng , câu tục ngữ lần - HS viết bài vào HĐ3: Chấm điểm Rút kinh nghiệm: Thứ năm, ngày 15 tháng 11 năm 2012 MĨ THUẬT ( Tiết 13) I Mục tiêu : HS biết cách trang trí cái bát Trang trí cái bát theo ý thích HS khá giỏi : Chọn và xếp họa tiết cân đối , phù hợp với hình cái bát , tô màu , rõ hình chính phụ Cảm nhận vẻ đẹp cái bát trang trí II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có vẽ sẵn hình mẫu cần hướng dẫn - HS: - SGK, màu, bút chì… Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 242 (16) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc kiểm tra lại BT cũ kết hợp trả lời câu hỏi gợi ý - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1 :Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu số cái bát - Gợi ý HS nhận biết Hình dáng các loại bát Các phận cái bát ( miệng bát , thân bát , đáy bát ) Cách trang trí trên bát ( họa tiết , màu sắc , cách xếp họa tiết ) - HS tìm cái bát đẹp theo ý thích HĐ2: Cách trang trí cái bát -GVgiới thiệu hình gợi ý cách trang trí để HS nhận * Cách xếp họa tiết * Tìm và vẽ họa tiết theo ý thích * Vẽ màu : vẽ màu vào thân bát , màu vào họa tiết HĐ3: Thực hành - HS làm bài đã hướng dẫn - GV gợi ý HS : Chọn cách trang trí Vẽ họa tiết Vẽ màu HĐ4: Nhận xét , đánh giá - HS tự giới thiệu bài vẽ mình - Gợi ý HS nhận xét và tìm bài vẽ đẹp - Nhận xét , bổ sung - Xếp loại bài - Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp Thứ sáu, ngày 16 tháng 11 năm 2012 Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 243 (17) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B CHÍNH TẢ ( Tiết 26 ) I Mục tiêu: Rèn kỹ viết chính tả: - Nghe viết chính xác, trình bày rõ ràng, đúng thể thơ bảy chữ, khổ thơ đầu bài Vàm Cỏ Đông - Viết đúng số tiếng có vần khó ( it / uyt ) Làm đúng bài tập phân biệt tiếng chứa âm đầu dễ lẫn ( r / d / gi) hỏi / ngã - GD HS tính cẩn thận II Chuẩn bị: - GV: - Bảng phụ có viết sẵn bài tập cần hướng dẫn luyện đọc - HS: - SGK, bảng con, đọc bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Hướng dẫn HS viết chính tả a) Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc khổ thơ đầu - 1HS đọc thuộc lòng khổ thơ Những chữ nào phải viết hoa ? Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ đâu? - Cả lớp đọc thầm khổ thơ đầu, quan sát cách trình bày bài thơ, cách ghi các dấu câu, các chữ dễ viết sai chính tả b) GV đọc cho HS viết chính tả c) Chấm điểm HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập a) BT2: GVđọc yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân vào - HS chữa bài tập trên bảng lớp - HS đọc bài đã làm - Chốt lại lời giải đúng - Vài HS đọc lại kết Sửa bài b) BT3: (Lựa chọn ) - Cả lớp đọc tbầm yêu cầu bài, suy nghĩ - Thi trò chơi tiếp sức - Đọc lại kết - Nhận xét, kết luận N thắng - Tuyên dương Sửa bài Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 244 (18) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B Thứ sáu, ngày 16 tháng 11 năm 2012 TOÁN ( Tiết 65) GAM I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết gam đơn vị đo khối lượng và liên hệ gam và kí- lô -gam - Biết cách đọc kết cân vật cân hai dĩa và cân đồng hồ Biết thực các phép tính cộng trừ, nhân, chia với số đo khối lượng và áp dụng vào giải toán - GD tính chính xác II Chuẩn bị: Cân đĩa, cân, cân đồng hồ III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bảng nhân, chia 8, kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Giới thiệu cho HS gam - HS nêu lại đơn vị đo khối lượng đã học là kg Để đo khối lượng các vật nhẹ 1kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ kg - GV nêu: Gam là đơn vị đo khối lượng Gam viết tắt là g 1000 g = kg - GV nhắc lại vài lần để ghi nhớ - GV giới thiệu: các cân thường dùng, cân đĩa, cân đồng hồ - GV cân mẫu gói hàng nhỏ hai loại cân cùng kết HĐ2: Thực hành BT1: HS đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh vẽ và trả lời câu hỏi Nhận xét ( Đ, S ) - HS tự làm bài Sửa bài BT2: HS quan sát HS tự làm bài Sửa bài BT3: HS nêu yêu cầu bài HS nêu mẫu - HS tự làm bài Sau đó sửa chung lớp BT4: HS đọc kỹ đề toán - Phân tích, nêu cách tính HS tự làm bài Sửa bài BT5: HS tự làm bài Sửa bài HĐ3: Chấm điểm Rút kinh nghiệm: Thứ sáu, ngày 16 tháng 11 năm 2012 Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 245 (19) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B TNXH (Tiết 26) KHÔNG CHƠI CÁC TRÒ CHƠI NGUY HIỂM I Mục tiêu: sau bài học, HS có khả năng: - Sử dụng thời gian nghỉ ngơi giờ, chơi cho vui vẻ, khỏe mạnh an toàn -Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân và cho người khác trường đánh quay, ném nhau, chạy đuổi Lựa chọn và chơi trò chơi để tránh nguy hiểm trường HS khá giỏi biết cách xử lý xảy tai nạn: báo cho người lớn thầy cô giáo, đưa người bị nạn đến sở y tế gần - GD ý thức phòng tránh nguy hiểm cho thân và người xung quanh II Chuẩn bị: - GV: - Tranh sgk, bảng phụ có viết sẵn bài tập - HS: - SGK, bảng con, đọc bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - GV tóm tắt nội dung chính, nhận xét, đánh giá Giảng bài - Giới thiệu, ghi đầu bài HĐ1: Quan sát theo cặp Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát các hình SGK ( 51, 52) và trả lời câu hỏi với bạn Em cho biết tranh vẽ gì? Chỉ và nói tên trò chơi dễ gây nguy hiểm ( trường ) có tranh vẽ Điều gì có thể xảy chơi nguy hiểm đó? Bạn khuyên các bạn tranh nào? Bước 2: Một số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi các bạn trước lớp - HS GV bổ sung hoàn thiện phần câu trả lời và câu trả lời bạn - Kết luận SGV HĐ2: Bước 1: HS kể N trò chơi mình thường chơi chơi, nghỉ chuyển tiết - N ghi lại tên trò chơi - N nhận xét trò chơi nào có ích, trò chơi nào nguy hiểm - N cùng lựa chọn trò chơi để chơi cho vui vẻ, khỏe mạnh và an toàn - Đối với HS khá giỏi nêu cách xử lý gặp tai nạn - Nhận xét Bước 2: Đại diện N lên trình bày kết thảo luận N Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 246 (20) Trường Tiểu học Thanh Bình Giáo án Lớp 3B - GV phân tích mức độ nguy hiểm số trò chơi có hại HĐ3: Kết thúc bài học - GV nhận xét việc sử dụng thời gian nghỉ và chơi mình Nhắc nhở em còn chơi trò chơi nguy hiểm Rút kinh nghiệm: Thứ sáu, ngày 16 tháng 11 năm 2012 SINH HOẠT TẬP THỂ TỔNG KẾT TUẦN 13 I Mục tiêu 1) Kiến thức: - Học sinh nắm kết hoạt động thi đua tổ và mình tuần - Học sinh nhận ưu điểm và tồn thân nêu phương hướng phấn đấu phù hợp thân - Học sinh nắm nội dung thi đua tuần sau 2) Kĩ năng: - Học sinh mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát trước tập thể - Học sinh biết phê và tự phê 3) Thái độ: - Học sinh có tính tự quản, biết đoàn kết và giúp đỡ bạn II Chuẩn bị + Giáo viên: - Ghi nhận các mặt hoạt động, nội dung thi đua tuần sau, các bài hát cho học sinh tham gia + Học sinh: - Ý kiến cần phát biểu III Các hoạt động Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1) Khởi động: - Hát 2) Giới thiệu: 3) các hoạt động: Hoạt động 1: GV nhận xét tuần qua - Nhìn chung các em thực tốt nề nếp - Tổ trưởng báo cáo còn số em chưa làm bài, chưa - Học sinh lớp tham gia nhận xét, nêu học bài đầy đủ trước đến lớp Vẫn còn ý kiến bổ sung số bạn chưa trực nhật và làm vệ sinh lớp - Lớp trưởng nhận xét chung tình hình lớp các hoạt động: Biện pháp khắc phục: - Vào lớp phải nghiêm túc, trật tự, không đùa + Chuyên cần: Các bạn học đều, đúng giỡn giờ, vào có xếp hàng (ngay ngắn) - Giữ gìn trường lớp sẽ, gọn gàng Các bạn nghỉ học có xin phép: Lê Thùy - Xếp hàng ngắn vào lớp, về, - Thực tốt nếp truy bài đầu giờ, hát tập thể dục đầu giờ, tập thể dục - Cần đem đủ sách vở, đồ dùng học tập theo - Các bạn có mang theo đầy đủ tập vở, thời khoá biểu sách giáo khoa, dụng cụ học tập đến - Vào lớp chú ý nghe thầy giảng bài, ghi chép lớp + Lao động: Thực tốt vệ sinh bài đầy đủ, trình bày tập đẹp Hoạt động 2: Bình chọn tổ, học sinh xuất lớp, vệ sinh cá nhân Tuần 13: 12.11.2012 – 16.11.2012 Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Lop3.net 247 (21)