Hớng dẫn thực hành: * Hoạt động 1: Xử lí tình huống bài tập 4/21 * Mục tiêu: Học sinh biết thể hiện tính - Học sinh về nhóm thảo luận tích cực tham gia việc lớp, việc trờng cách xử lí 1 [r]
(1)Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Tuần 12 Thø hai ngµy th¸ng 11 năm 2011 ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG I MỤC TIÊU: Học sinh hiểu: - Phải tích cực tham gia việc lớp, việc trờng - Biết quý trọng các bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trờng - Biết đăng ký tham gia việc lớp, việc trờng phù hợp với khả và lập kế hoạch để thực hiệt tốt công việc đó KNS: -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến lớp và tập thể -Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tởng mình các việc lớp -Kĩ tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập - Một số tiểu phẩm để đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu việc làm tốt - em trả lời trường và lớp em - Em đã làm đợc việc tốt nào ? * Giáo viên nhận xét Hớng dẫn thực hành: * Hoạt động 1: Xử lí tình bài tập 4/21 * Mục tiêu: Học sinh biết thể tính - Học sinh nhóm thảo luận tích cực tham gia việc lớp, việc trờng cách xử lí tình bài các tình cụ thể tập.Đại diện nhóm lên trình bày * Cách tiến hành: Chia lớp thành Cả lớp nhận xét cách xử lí nhóm và giao nhiệm vụ xử lí tình nhóm - Em đổi việc cho bạn - Các nhóm thảo luận và lên trình bày - Cho lớp nhận xét có thể hỏi thêm: - Học sinh phát biểu suy nghĩ - Nếu có bạn cố tình không mang theo mình cờ và hoa bạn làm gì ? - Em giúp bạn học sinh yếu đó cách nào ? * Hoạt động 2: Đăng ký tham gia việc - Làm việc theo nhóm và điền vào Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (2) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 trờng việc lớp phiếu học tập tên việc mà -Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tởng mình có thể tham gia - Đại diện nhóm trình bày mình các việc lớp * Mục tiêu: Tạo hội cho học sinh thể - Học sinh nghe và nhận nhiệm vụ tích tham gia việc lớp, việc tr- - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta ờng đoàn kết * Cách tiến hành: Chia nhóm phát phiếu cho nhóm đăng ký việc mình có thể làm đợc * Kết luận chung: * Cả lớp xem trớc bài * Nhóm kịch biểu diễn truyện: Chị Thuỷ em Thủ công: CẮT DÁN CHỮ H, U I/ Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H,U - Kẻ, cắt, dán chữ H,U Các nét tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng II/ §å dïng d¹y häc - Mẫu chữ H, U đã dán và mẫu chữ H, U có kích thước lớn - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U giấy thủ công , bút màu , kéo III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét ? Nét chữ H, U rộng ô? ? Em có nhận xét gì nửa bên trái và nửa bên phải chữ H, U? ? Nếu gấp đôi chữ H, U theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải nào? - GV vừa h/ dẫn vừa thao tác mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình và hướng dẫn * Bước 1: Kẻ chữ H, U : Hoàng Thị Lài Hoạt động hs - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ viên tổ mình - Lớp theo dõi giới thiệu - Quan sát mẫu chữ H, U - Nét chữ rộng ô - Giống - Trùng khít - Theo dõi GV hướng - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (3) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 + Cắt HCN có chiều dài 5ô, rộng 3ô + Chấm các điểm đánh dấu chữ H, U vào hcn Sao đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu Riêng chữ U cần vẽ đường lượn góc * Bước 2: Cắt chữ H, U Gấp đôi hcn đã kẻ chữ H, U theo đường dấu Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U, mở chữ H, U * Bước 3: Dán chữ H, U Cách dán giống dán chữ I, T Hoạt động 3: Thực hành HS thực hành cắt chữ H ,U Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài dẫn - Cả lớp kẻ, cắt chữ H, U trên giấy - Dọn vệ sinh lớp học Tiếng việt LUỆN ĐỌC I-Mục tiêu: -Rèn kĩ năng, đọc đúng,đọc theo phân vai, bớc đầu biết đọc diễn cảm -Rèn kĩ biết kể lại đoạn toàn câu chyện II-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Luyện đọc -Luyện đọc câu -HS nối tiếp đọc câu -GV theo dõi giúp đỡ em đọc -Những HS yếu đọc trớc yếu - Lớp theo dõi,nxét Luyện đọc đoạn nhóm HS / nhóm luyện đọc- bạn cùng nhóm nxét,bổ sung -Luyện đọc đoạn trớc lớp - nhóm thi đọc trớc lớp -Luyện đọc đúng các câu : Nhấn giọng các từ in đậm Nè, / nhỏ kia,/ đâu vậy? Giọng Uyên đọc lời th cần Vui/ nhng mà / lạnh luôn khác với lời nói Uyên , ng“Hà Nội rạo rực ời dẫn chuyện -2,3 nhóm thể hiện- nhóm khác ngày giáp Tết Trời cuối đông lạnh buốt Những dòng suối hoa trôi dới bầu nxét trời xám đục và làn ma bụi trắng xoá -Dành cho HS khá giỏi -HS đọc trớc lớp ” -Tuyên dơng em đọc tốt - Luyện đọc diễn cảm toàn bài Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (4) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 GV nhận xét-bổ sung Hoạt động 2: Luyện kể chuyện -Luyện kể đoạn -Thi kể đoạn -Nhóm em kể nhóm -Nhận xét-ghi điểm.từng bạn Kể có -Từng nhóm kể trớc lớp đúng với cốt truyện không? Đã biết kể -2 HS nối tiếp thi kể lời ngời dẫn chuyện cha? Kể -Nhận xét bạn có tự nhiên không? Phát HS có khiếu kể chuyện để bồi dỡng các học 3.Củng cố bài Hoạt động tập thể: Tập văn nghệ I Mục tiêu: Tập tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 II Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động hs Kiểm tra chuẩn bị hs Luyện tập GV nêu cầu buổi tập Lấy hs múa văn nghệ em tập múa Tập hát bài hát thuộc Hs luyện hát, múa Tập điệu múa bài hát HS luyện tập củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học To¸n: Thø ba ngµy th¸ng 11 năm 2011 LuyÖn tËp I/Môc tiªu:¤n luyÖn vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II/ Hoạt động dạy hoc : 1,Bµi cò: GV nhËn xÐt 2,Bµi míi: Hoàng Thị Lài -2HS đọc bảng nhân chia - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (5) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Bµi 1: Nam cã 25 viªn bi ,ViÖt cã sè bi gÊp 3lÇn sè bi cña Nam Hái c¶ hai ban cã mÊy viªn bi ? -GV nhËn xÐt Bµi 2: Mẹ có 40 cam ,mẹ đã bán 1/4số cam Hỏi mÑ cßn l¹i mÊy qu¶ cam ? GVnhËn xÐt c¸ch gi¶i -2Hs đọc đề -Tãm t¾t -C¶ líp gi¶i vµo vë HS đọc lại đề -tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng -Gi¶I b¼ng c¸ch Gi¶i MÑ cßn l¹i sè qu¶ cam lµ: 40-(40:4)=30 (qu¶) §¸p sè; 30 qu¶ Bài 3: Có thùng nước mắm, thùng chữa 120 lít, người ta đã lấy 190 lít nước mắm từ các can đó Hỏi còn lại bao nhiêu lít nước mắm? Bµi 4: Tìm số biết số đó nhân với thì -HS nêu cách giải 12 céng víi 68 -Gi¶i vµo vë GVnhËn xÐt c¸ch lµm bµi -chốt lại lời giải đúng GV ch÷a bµi: -NX tiÕt häc -DÆn dß: chuÈn bÞ tiÕt sau -HSgi¶i vµo vë -ch÷a bµi vµo TiÕng ViÖt : ¤n I/ Mục tiêu:Mở rộng và từ quê hương đã hoc -Thùc hµnh t×m c©u Ai lµm g×? II/Hoạt động Dạy –Học : I/Bai cò: II/Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2-Hướng dẫn tìm hiểu nội dung Bµi 1:T×m tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trống để tạo thành câu nói cảnh vật quê hương : Hoàng Thị Lài -2HS đọc laị đề bài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (6) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 -… lång léng -… nhën nh¬ -… bay bæng -….r× rµo giã -….rÝu rÝt -….um tïm -….cổ kính GV chốt lại lời giảI đúng Bµi 2: Gạch chân thành ngữ nói quê hương : Non xanh nước biếc ;Thức khuya dậy sớm ;Non s«ng gÊm vãc; Ch«n rau c¾t rèn;Lµng trên xóm ;Thẳng cánh cò bay;Học biết mười; Bµi 3: Khoanh vµo trưíc nh÷ng tõ gîi cho em nghÜ vÒ quª h¬ng m×nh a) đò c) bÕn nưíc e) luy tre b) r¹p h¸t d) mái đình g) dòng sông h) lÔ héi i) héi chî ? + Ngoµi nh÷ng tõ trªn cßn cã nh÷ng tõ nµo gîi cho em nghÜ vÒ quª hư¬ng n÷a kh«ng? -GV chốt laị lời giải đúng Tæng kÕt –dÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt sau -Th¶o luËn nhãm -lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi HS lam vµo vë -Đổi chéo để kiểm tra NhËn xÐt bµi cña b¹n HS tù t×m vµ ghi vµo vë -trình bày trước lớp - nhËn xÐt bµi cña b¹ Tự nhiên và xã hội: ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Nói thiệt hại cháy gây - Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà Cất diêm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña em nhá - GD häc sinh biÕt gi÷ g×n phßng ch¸y ch÷a ch¸y II/ §å dïng d¹y häc: VBT tự nhiên –Xã hội III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KiÓm tra bµi cò: B/ Ôn tập a, Hoạt động 1: Làm việc theo cặp GV cho HS chia cÆp lµm viÖc Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (7) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 - Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? ChØ nh÷ng g× dÔ ch¸y - §iÒu g× sÏ x¶y nÕu can dÇu ho¶ đống củi khô bị bắt lửa Gäi sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc theo cÆp GV rót kÕt luËn Cho HS kÓ vµi c©u chuyÖn vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y - Nguyªn nh©n g©y nh÷ng ho¶ ho¹n b, Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai Thảo luận nhóm đóng vai GV chia líp nhãm Lµm viÖc c¶ líp: GV kết luận: Cách tốt để phòng cháy đun nấu là không để thø dÔ ch¸y ë gÇn bÕp Khi ®un nÊu ph¶i tr«ng coi cÈn thËn vµ nhí t¾t bÕp sau sö dông xong C, Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cøu ho¶ HĐ4: làm VBT Nhãm 2: - Que diªm ch¸y lµm báng tay hoÆc đèn đổ có thể cháy bị dầu lửa đổ - DÇu ho¶, cñi, diªm Chóng sÏ bïng ch¸y lín - Các em có thể đặt câu hỏi khác xoay quanh néi dung cña h×nh - HS lµm viÖc theo cÆp lªn tr×nh bµy - HS kh¸c bæ sung - HS cã thÓ kÓ c¸c c©u chuyÖn vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y mµ chÝnh m×nh biÕt -Do kh«ng cÈn thËn - HS lÇn lưît nªu nh÷ng vËt dÔ g©y ch¸y ë nhµ m×nh HS th¶o luËn ®a c¸ch gi¶i quyÕt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Líp nhËn xÐt - HS phản ứng để chơi Củng cố dặn dò: ThÓ dôc Ôn các động tác đã học cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Mục tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụngvà toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi : " Kết bạn " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tơng đối chủ động II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (8) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 - Phương tiện : còi, kẻ vạch cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp lên lớp: Hoạt động gv A Phần mở đầu: Nhận lớp - cán báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học Khởi động : - Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát Chạy chậm theo1 hàng dọc - Chơi trò chơi : Chẵn lẻ B Phân : Ôn động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chunng Chơi trò chơi: Kết bạn C Phần kết thúc: - Tập số động tác hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học giao bài tập nhà ThÓ dôc Hoạt động hs ĐHTT: x x x x x x x x x x ĐHTL : x x x x x x x x - GV chia tổ tập luyện -> GV đến tổ quan sát, sửa sai cho HS - GV cho HS tập thi, tổ nào tập đúng, thì biểu dương - GV chọn – em tập đúng, đẹp lên biểu diễn - GV nêu tên trò chơi va fcách chơi - GV cho HS chơi trò chơi -> GV nhận xét - ĐHXL: x x x x x x x x x x Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 Ôn các động tác đã học bài thể dục phát triển chung I Môc tiªu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụngvà toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác x x Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (9) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 - Chơi trò chơi : " Kết bạn " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : còi, kẻ vạch cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động gv A PhÇn më ®Çu: Hoạt động hs Hs tập hợp hàng dọc NhËn líp - c¸n sù b¸o c¸o sÜ sè Lớp trưởng điều khiển lớp - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t Ch¹y chËm theo1 hµng däc - Ch¬i trß ch¬i : Ch½n lÎ : B Ph©n c¬ b¶n : x x x x Ôn động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng x x x x vµ toµn th©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chunng Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n C PhÇn kÕt thóc: - Tập số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ - GV chia tæ tËp luyÖn -> GV đến tổ quan sát, sửa sai cho HS - GV cho HS tËp thi, tæ nµo tËp đúng, thì biểu dương - GV chọn – em tập đúng, đẹp lên biểu diễn - GV nªu tªn trß ch¬i va fc¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i -> GV nhËn xÐt To¸n : Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net x x (10) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 B¶NG CHIA A/ Mục tiêu : Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải to¸n GDHS yªu thÝch häc to¸n B/ §å dïng d¹y häc:- C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs - Hai häc sinh lªn b¶ng söa bµi 1.Bµi cò : - Gäi em lªn b¶ng lµm l¹i TB2 cét + HS1: Lµm bµi tËp + HS2: Lµm bµi b, c và bài# tiết trước - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt - Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * LËp b¶ng chia : + §Ó lËp ®îc b¶ng chia ta dùa vµo + Dùa vµo b¶ng nh©n - 2HS đọc bảng nhân ®©u? - C¸c nhãm th¶o luËn vµ lËp b¶ng chia - gọi HS đọc bảng nhân - Yªu cÇu th¶o luËn theo nhãm: Dùa vµo b¶ng nh©n 8, em h·y lËp b¶ng - nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, c¸c nhãm kh¸c bæ sung chia - Mêi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp HTL b¶ng chia th¶o luËn - GV kÕt luËn ghi b¶ng: : = ; 16 : = ; ; 80 : = 10 - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi: TÝnh nhÈm - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu c¶ líp HTL b¶ng chia - Lần lượt em nêu miệng kết quả, c) LuyÖn tËp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài lớp nhận xét bổ sung: 8:8 =1 16 : = - Yªu cÇu HS tù lµm bµi 24 : = 32 : = … - Mêi sè em nªu miÖng kÕt qu¶ - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Giáo viên nhận xét đánh giá - c¶ líp tù lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung x = 32 x = 48 40 Bµi : - Giä HS nªu yªu cÇu cña bµi x = 40 32 : = 48 : = - Yªu cÇu c¶ líp cïng thùc hiÖn vµo : = 40 : = 32 : = 48 : = vë - Một em đọc đề bài - Mêi 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p - Cho HS đổi để KT bài - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: 10 Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (11) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Hoạt động gv - Gọi học sinh đọc bài bài toán - Ghi tãm t¾t bµi to¸n: 32m Hoạt động hs ?m - Yêu cầu HS đọc thầm tìm cách giải vµ lµm vµo nh¸p - Mêi 1HS lªn b¶ng gi¶i - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: - Hướng dẫn tương tự bài 3, yêu cầu HS làm vào Sau đó chÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi Gi¶i : ChiÒu dµi mçi m¶nh v¶i lµ : 32 : = ( m ) §/ S : m v¶i - C¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi Gi¶i : Sè m¶nh v¶i c¾t ®îc lµ : 32 : = ( m¶nh) §/ S : m¶nh - Nêu kết tương ứng với phép tính GV yªu cÇu d) Cñng cè - DÆn dß: -Yªu cÇu nªu kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh b¶ng chia - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u : ¤N Tõ CHỈ HOẠT ĐỘNG VÀ TRẠNG THÁI VÀ PHÉP SO SÁNH A/ Mục tiêu : - Nhận biết các từ hoạt động , trạng thái khæ th¬ ( BT1) - Biết thêm kiểu sosánh so sánh hoạt động với hoạt động )(BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) - GDHS yªu thÝch häc tiÕng viÖt B/ §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp Ba tê giÊy khæ to viÕt bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh lµm l¹i BT2 vµ - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ theo dâi nhËn xÐt tiết trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: - C¶ líp theo dâi giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn học sinh làm bài Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net 11 (12) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Hoạt động gv Hoạt động hs - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp1 tËp: * Bài 1:- Yêu cầu đọc nội dung bài- Cả lớp đọc thầm bài tập - Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë tËp - Mét häc sinh lªn lµm trªn b¶ng - Yªu cÇu líp lµm vµo vë bµi tËp - Mời học sinh lên làm trên bảng - Lớp nhận xét bổ sung: Từ hoạt động là ch¹y, l¨n - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Một em đọc bài tập Lớp theo dõi và đọc - Yªu cÇu c¶ líp ch÷a bµi vë thÇm theo C¶ líp hoµn thµnh bµi tËp * Bài :- Yêu cầu em đọc đề - Hai em đại diện nhóm lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã treo sẵn bµi tËp - Các từ hoạt động và phép so sánh - Yêu cầu lớp đọc thầm -Yêu cầu trao đổi thảo luận theo bài là : VËt H§ SS HH§ cÆp vµ lµm vµo vë - Mời em đại diện lên bảng làm Con trâu Đi Nh Đập đất vµo tê phiÕu lín Tµu cau Vươn Nh Tay vÉy - Gi¸o viªn vµ häc sinh theo dâi Xuång §Ëu Nh n»m nhËn xÐt - Học sinh đọc nội dung bài tập - C¶ líp tù lµm bµi * Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc bài - 2HS lên bảng làm thi làm bài: nối nhanh tËp c¸c TN thÝch hîp ë cét A víi tõ ng÷ ë cét B - Yªu cÇu líp lµm vµo vë bµi tËp - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung - Mêi em lªn b¶ng nèi nhanh, đúng vào các tờ giấy dán trên bảng - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Về nhà đọc lại các BT đã làm c) Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết häc Tập viết: ¤n ch÷ hoa: H I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng) , N , V (1 dòng) viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng : Hải Vân vịnh Hàn (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa H, N, V.Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở tập viết 3, T1 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 12 Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (13) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Kiểm tra bài cũ:Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Gọi HS lên bảng viết từ ngữ: Ghềnh Ráng, Ghé, Thục Vương - Nhận xét cho điểm HS B Dạy học bài Giới thiệu bài: Giờ học hôm nay, các em ôn lại cách viết chữ hoa H, N, V có từ và câu ứng dụng Hướng dẫn viết hoa a, Quan sát và nêu quy trình viết chữ H, N, V - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ viết hoa nào ? - Treo bảng các chữ viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết b Viết bảng: Yêu cầu HS viết các chữ hoa GV chỉnh chữa lỗi cho HS Hướng dẫn viết từ ứng dụng: a Giới thiệu từ ứng dụng: - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Đây là tên ông vua nước ta, ông làm vua 12 tuổi, ông có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp và bị đưa đầy An – giê – ri đó b Quan sát và nhận xét - Các chữ từ ứng dụng có chiều cao nào ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? c Viết bảng: Yêu cầu HS viết từ ứng dụng: Hàm Nghi GV chỉnh sữa lỗi cho HS Hướng dẫn viết câu ứng dụng a Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng *GV giới thiệu: Câu ca dao tả cảnh Hoàng Thị Lài - HS đọc - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - Lớp nhận xét bổ sung - Có các chữ viết hoa H, N, V - HS nhắc lại quy trình viết Cả lớp theo dõi - HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng - họcinh đọc: Hàm Nghi - Chữ H, N, g, h cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Bằng chữ o - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng học sinh đọc: - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net 13 (14) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 thiên nhiên hùng vĩ đèo Hải Vân và vịnh Sơn Trà b Quan sát và nhận xét:Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao nào ? c Viết bảng: Yêu cầu HS viết: Hải Vân, Hòn Hồng, Hàn GV chỉnh sữa lỗi cho HS Hướng dẫn viết vào tập viết - Thu và chấm – 10 bài - GV chỉnh sữa lỗi, nhËn xÐt C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn: HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau - Các chữ H,V,b,g, h cao li rưỡi, các chữ t, s cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - HS viết - HS sữa lỗi Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: -Củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ) -Vận dụng giải các dạng toán liên quan,rèn kỹ nhân cho HS yếu II-Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn lý thuyết Dành cho HS yếu trả lời -Cần lu ý điều gì đặt tính nhân ? Tính từ phải sang trái , nhân -Đối vói phép nhân cần lu ý điều gì tính? cộng thêm phần nhớ Đọc bảng nhân 7, -Thực theo yêu cầu GV Hoạt động : Bài tập thực hành *-Bài :Đặt tính tính -Dành cho HS yếu a)146 x 307 x -HS khá giỏi nhận xét-sửa sai 253 x 104 x *Bài :Tìm x: a)x : = 204 b) x : = 245 -1 em đọc yêu cầu b) HS khá, giỏi 2em HS yếu lên bảng thực X : = 200 + 36 X : = 41 x làm bài a , HS khá làm bài b , lớp 14 Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (15) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Nêu cách thực - YC HS làm vào -Yêu cầu giải vào -Chấm ,chữa bài *Bài 3:Dành cho HS khá giỏi Ngời ta chia khu vờn ơm cây thành lô đất, lô có hàng, hàng trồng 105 cây Hỏi khu vờn đó trồng đợc bao nhiêu cây con? ( Giải theo cách) _Yêu cầu HS làm bài 3.Củng cố bài nhận xét học làm vào –Nêu cách làm -Em khác nhận xét –sửa sai -HS đọc đề toán và tìm hiểu bài - 1HS lên bảng tóm tắt -Bạn khác nhận xét -1 em giải bảng phụ - lớp giải vào -1 em đọc đề -HSG tự làm bài -Nhận xét bài bạn Luyện viết: ÔN CHỮ HOA H I-MỤC TIÊU: - HS viết đúng chữ hoa H ( dòng) N, V ( dòng), viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng), và câu ứng dụng (1 lần) cỡ chữ nhỏ -Rèn kỹ viết đúng, viết đẹp cho học sinh II-CHUẨN BỊ : -Mẫu chữ viết hoa ,tên riêng,vở tập viết tập 1, bảng ,phấn II-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net 15 (16) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ -Gọi học sinh lên bảng viết từ : Ghềnh Ráng -Nhận xét ,cho điểm 2.Bài mới;*Giới thiệu bài * Chữ viết hoa H Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa Quan sát chữ mẫu Giáo viên viết mẫu và hớng dẫn cách viết -Yêu cầu viết bảng b,Luyện viết từ ứng dụng Quan sát chữ mẫu Luyện viết từ ứng dụng: Giáo viên viết mẫu -Yêu cầu viết bảng Hoạt động Luyện viết vào Chữ H :1 dòng cỡ nhỏ Chữ N :1 dòng cỡ nhỏ Chữ V :1 dòng cỡ nhỏ Tên riêng : 1dòng cỡ nhỏ Câu tục ngữ :Viết 1lần Nhắc nhở học sinh ngồi đúng t thế,viết đúng và đẹp GV chấm 5-7 bài và nhận xét Củng cố -Nhận xét tiết học -Lớp viết vào bảng -Lắng nghe Quan sát ,nhận xét Viết bảng H Quan sát ,nhận xét Lắng nghe Theo dõi Lắng nghe Viết bảng Lắng nghe Học sinh viết vào Kiểm tra lại bài viết Hoạt động tập thể : Sinh hoạt Đội- Sao Nội dung Đội tổ chức 16 Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (17) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Tuần 12 Thø hai ngµy th¸ng 11 năm 2011 ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG I MỤC TIÊU: Học sinh hiểu: - Phải tích cực tham gia việc lớp, việc trờng - Biết quý trọng các bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trờng - Biết đăng ký tham gia việc lớp, việc trờng phù hợp với khả và lập kế hoạch để thực hiệt tốt công việc đó KNS: -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến lớp và tập thể -Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tởng mình các việc lớp -Kĩ tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập - Một số tiểu phẩm để đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu việc làm tốt - em trả lời trường và lớp em - Em đã làm đợc việc tốt nào ? * Giáo viên nhận xét Hớng dẫn thực hành: * Hoạt động 1: Xử lí tình bài tập 4/21 Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net 17 (18) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 * Mục tiêu: Học sinh biết thể tính - Học sinh nhóm thảo luận tích cực tham gia việc lớp, việc trờng cách xử lí tình bài các tình cụ thể tập.Đại diện nhóm lên trình bày * Cách tiến hành: Chia lớp thành Cả lớp nhận xét cách xử lí nhóm và giao nhiệm vụ xử lí tình nhóm - Em đổi việc cho bạn - Các nhóm thảo luận và lên trình bày - Cho lớp nhận xét có thể hỏi thêm: - Học sinh phát biểu suy nghĩ - Nếu có bạn cố tình không mang theo mình cờ và hoa bạn làm gì ? - Em giúp bạn học sinh yếu đó cách nào ? * Hoạt động 2: Đăng ký tham gia việc - Làm việc theo nhóm và điền vào trờng việc lớp phiếu học tập tên việc mà -Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tởng mình có thể tham gia - Đại diện nhóm trình bày mình các việc lớp * Mục tiêu: Tạo hội cho học sinh thể - Học sinh nghe và nhận nhiệm vụ tích tham gia việc lớp, việc tr- - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết ờng * Cách tiến hành: Chia nhóm phát phiếu cho nhóm đăng ký việc mình có thể làm đợc * Kết luận chung: * Cả lớp xem trớc bài * Nhóm kịch biểu diễn truyện: Chị Thuỷ em Thủ công: CẮT DÁN CHỮ H, U I/ Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H,U - Kẻ, cắt, dán chữ H,U Các nét tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng II/ §å dïng d¹y häc - Mẫu chữ H, U đã dán và mẫu chữ H, U có kích thước lớn - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U giấy thủ công , bút màu , kéo III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 18 Hoàng Thị Lài Hoạt động hs - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ viên tổ mình - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (19) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới b) Khai thác: thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận - Quan sát mẫu chữ H, xét U ? Nét chữ H, U rộng ô? ? Em có nhận xét gì nửa bên trái và nửa bên - Nét chữ rộng ô - Giống phải chữ H, U? ? Nếu gấp đôi chữ H, U theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải nào? - Trùng khít - GV vừa h/ dẫn vừa thao tác mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình và hướng dẫn * Bước 1: Kẻ chữ H, U : - Theo dõi GV hướng + Cắt HCN có chiều dài 5ô, rộng 3ô dẫn + Chấm các điểm đánh dấu chữ H, U vào hcn Sao đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu Riêng chữ U cần vẽ đường lượn góc * Bước 2: Cắt chữ H, U Gấp đôi hcn đã kẻ chữ H, U theo đường dấu Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U, mở chữ H, U * Bước 3: Dán chữ H, U Cách dán giống dán chữ I, T - Cả lớp kẻ, cắt chữ H, Hoạt động 3: Thực hành U trên giấy HS thực hành cắt chữ H ,U Củng cố - Dặn dò: - Dọn vệ sinh lớp học - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Tiếng việt ÔN TẬP I-MỤC TIÊU: - Bước đầu biết nói quê hương(hoặc nơi mình ở) theo gợi ý SGK II-CHUẨN BỊ: -Bảng phụ viết gợi ý kể chuyện -Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói quê hơng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Bài Hoạt đông Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net 19 (20) Giáo án lớp - Năm học 2012 - 2013 Hoạt đông Nói quê hơng *Bài 2:Hãy nói quê hơng em nơi em -Quê hương là nơi em sinh và lớn lên, nơi ông bà,cha mẹ,họ hàng em sinh sống.Quê hưng nông thôn hay thành phố Thảo luận theo nhóm cặp nói quê hơng mình -5 em kể quê hơng mình cho các bạn nghe Các em phải yêu quý q.hơng mình 3.Củng cố Về viết lại điều vừa nói vào Nhận xét tiết học -1 em đọc yêu cầu -Lắng nghe -HS thảo luận theo nhóm cặp nói quê hơng mình -5 em kể quê hơng mình -Lắng nghe Hoạt động tập thể: Tập văn nghệ III Mục tiêu: Tập tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 IV Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động hs Kiểm tra chuẩn bị hs Luyện tập GV nêu cầu buổi tập Lấy hs múa văn nghệ em tập múa Tập hát bài hát thuộc Hs luyện hát, múa Tập điệu múa bài hát HS luyện tập củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Thø ba ngµy th¸ng 11 năm 2011 20 Hoàng Thị Lài - Trường Tiểu học Thái Sơn Lop3.net (21)