* Cách tiến hành : - GV tổ chức cho h/s kể lại mkột số việc đã làm - Các nhóm 2 thảo luận kể cho hoặc biết về việc chăm sóc cây tròng vật nuôi.. - Yêu cầu trình bày trước lớp.[r]
(1)TUẦN 30: Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 BUỔI 1: Chào cờ: TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Tiết 88+89: Tập đọc+Kể chuyện: GẶP GỠ Ở LÚC- XĂM- BUA I MỤC TIÊU: A Tập đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua B Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) -** HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ truyện sgk, Bảng phụ gợi ý để học sinh kể III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tập đọc: A KIỂM TRA: - Đọc bài: "Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục " - Nhận xét cho điểm - HS đọc bài B BÀI MỚI: Giới thiệu bµi: Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu - Đọc câu - Học sinh lắng nghe - Mỗi HS đọc tiếp nối câu - HS đọc từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét - Đọc nối tiếp đoạn bài - Đọc đoạn trước lớp + Kết hợp giải nghĩa từ cuối bài - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc đoạn trước lớp Tìm hiểu bài: - Đoàn cán Việt Nam tới thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua họ thấy có điều gì bất ngờ ? - Đọc nhóm - nhóm thi đọc - Cả lớp đọc đồng - Tất học sinh lớp 6a giới thiệu tiếng việt, hát tặng bài hát tiếng Việt, giới thiệu việc đặc trưng Việt Nam mà các em đã sưu tầm được: quốc kì Việt Nam, nói Việt Nam từ ngữ thiêng liêng với người Việt Nam, Việt Nam, Hồ Chí Minh Lop3.net (2) - Vì các bạn lớp 6a nói tiếng Việt Nam và có nhiều đồ vật Việt Nam ? - Các bạn Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì thiếu nhi Việt Nam ? - Các em muốn nói gì với các bạn câu chuyện này ? - Em hãy nêu nội dung bài ? Luyện đọc lại: - Hướng dẫn luyện đọc bài - Tổ chức thi đọc - Nhận xét đánh giá - Vì cô giáo lớp 6a đã Việt Nam Cô thích Việt Nam nên đã dạy trò mình nói tiếng Việt Nam, kể cho các em nhiều điều tốt đẹp Việt Nam Các em còn tự tìm hiểu Việt Nam trên mạng intơ-nét - Các bạn Lúc-xăm-bua muốn biết thiếu nhi Việt Nam thích học môn gì, thích hát bài hát nào, thích chơi trò chơi gì - Rất cám ơn các bạn đã yêu quý Việt Nam/ Cám ơn tình thân ái, hữu nghị các bạn - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc - HS theo dõi - Học sinh thi đọc đoạn văn - học sinh đọc bài Kể chuyện: - HS đọc yêu cầu bài Xác định yêu cầu: HD HS kể chuyện: - Câu chuyện kể lời ? - Kể lời em là nào ? - Gọi HS đọc đoạn kể tiếp nối đoạn truyện - Yêu cầu tập kể chuyện - Theo dõi nhắc nhở gợi ý h/s yếu - HS kể lời cùng nhân vật, tiếp nối kể câu chuyện trước lớp - Gọi HS kể toàn nội dung câu chuyện - Theo lời kể thành viên đoàn cán Việt Nam - Kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại - h/s kể chuyện - HS kể chuyện theo nhóm - HS thi kể trước lớp - Cả lớp cùng theo dõi nhận xét C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - GV: Thiếu nhi các nước cần đoàn kết - Nhận xét học, dặn h/s chuẩn bị bài sau _ Tiết 146: Toán: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.( Bài (cột 2, 3), bài 2, bài 3)-Tr156 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net (3) A KIỂM TRA: - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và tính : 23561 + 12571; 36974 +14215 - Nhận xét cho điểm B BÀI MỚI: Giới thiệu: HD luyện tập: Bài 1: - Bài yêu cầu chúng ta làm gì ? - Muốn tìm tổng số hạng ta làm nào ? 63548 19256 - HS nêu đầu bài - HS làm bài 52379 38421 90800 82804 - Gọi HS lên bảng giải Bài 2: - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? GV nhắc lại các bước Bước 1: Tìm chiều dài Bước 2: Tính chu vi Bước 3: Tính diện tích Theo dõi nhắc nhở Bài 3: - Đọc đề bài? - Yêu cầu dựa vào tóm tắt nêu miệng đề toán và giải - GV gợi ý - Nhận xét chữa bài - HS đọc bài - HS nêu các thực - HS tóm tắt và giải Tóm tắt: Hình chữ nhật abcd có: Chiều rộng : cm Chiều dài : Gấp chiều rộng Tính : Chu vi ? Diện tích ? Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là = (cm ) Chu vi hình chữ nhật là (3 + 6) = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là = 18 (cm ) Đáp số : 18 cm 18 cm2 - Con hái 175 kg chè, mẹ hái số chè gấp lần Hỏi mẹ hái bao nhiêu kg chè ? - HS làm bài Đáp số: 68 kg C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhắc lại cách tính chu vi diện tích hình chữ nhật? - Nhận xét học Tiết 30: BUỔI 2: Tiếng Việt(TĐ): LUYỆN ĐỌC: GẶP GỠ Ở LÚC- XĂM- BUA I MỤC TIÊU: - Luyện đọc đúng, biết ngắt dấu phẩy, nghỉ dấu chấm - Luyện đọc diễn cảm Lop3.net (4) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp em đoạn bài: “ Gặp gỡ Lúc-xămbua" - Yªu cÇu c¶ líp theo dâi , nhËn xÐt - Học sinh lên bảng đọc Cả lớp nhận xét B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: HD luyện đọc: - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn - bài Kết hợp trả lời câu hỏi : + Đến thăm trờng tiểu học Lúcxăm-bua, đoàn cán Việt Nam gặp điều gì thú vị? + Vì các bạn lớp 6A nói đợc tiếng Việt và có nhiều đồ vật Việt Nam? - Học sinh đọc theo nhóm : em Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : HS nhận xét, bổ sung - Tất học sinh lớp 6A đề tự giới thiệu Tiếng Việt - Vì cô giáo lớp 6A đã Việt Nam Cô thích Việt Nam nên dạy học trò mình nói tiếng Việt, kể cho các em biết điều tốt đẹp Việt Nam Các em còn tự tìm hiểu Việt Nam trên in tơ nét + Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn - Muốn biết thiếu niên Việt Nam học biết điều gì thiếu niên Việt Nam? môn gì, thích bài hát nào + Các em muốn nói gì với các bạn học - Cảm ơn tình thân ái, hữu nghị sinh câu chuyện này? các bạn./Chúng ta hai đất nớc xa nhng quí mến nh anh em nhà *Luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm đoạn - HD HS đọc diễn cảm đoạn - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc - GV nhận xét, đánh giá hay C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét học - Thực nhà - Yêu cầu học sinh nhà đọc lại bài , xem trớc bài sau _ Toán: Tiết 88: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Củng cố cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ ) - Củng cố giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Học sinh biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ ) ; giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật nhanh, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net (5) A KIỂM TRA: - Nêu cách tính chu vi, DT HCN? - Nhận xét , đánh giá - HS trình bày B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1VBT-68) - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS làm bài - Lớp Nhận xét cách trình bày và cách tính bạn - GV gọi HS nêu lại cách tính - GV nhận xét, đánh giá Bài 2(VBT-68): - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn học sinh tính mẫu bài 16528 cộng 10, 10 cộng 16, + 20132 viết nhớ 32416 cộng 5, cộng 6, thêm 69076 7, viết cộng 6, cộng 10, viết nhớ cộng 6, cộng 8, thêm 9, viết cộng 3, cộng 6, viết - GV cho HS làm bài - GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách trình bày và cách tính bạn - GV gọi HS nêu lại cách tính - GV Nhận xét Bài 3(VBT-68): - GV gọi HS đọc tóm tắt: - Yêu cầu HS làm bài - Gọi học sinh lên sửa bài - Giáo viên nhận xét HS đọc - HS làm bài - HS thi đua sửa bài 36159 54672 + + 38741 28298 74900 82970 + 47066 19838 66904 95648 4352 100000 HS đọc - HS làm bài VBT 33527 60500 +4130 +8197 25269 22023 62926 90720 80909 + 9090 10001 100000 - Học sinh đọc - HS nêu bài toán qua tóm tắt - HS làm vào VBT - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm Bài giải Số lít chiều bán đợc là 200 x = 800 ( lít ) Số lít hai buổi bán đợc là 200 + 800 = 10000 ( lít ) Đáp số: 10000 lít C CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Phép trừ các số phạm vi 100 000 _ Lop3.net + (6) Thể dục: ( Thầy Đăng soạn giảng) Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 BUỔI 1: Tiết 147: Toán: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 I MỤC TIÊU: - Biết trừ các số phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m.( Bài 1, bài 2, bài 3)tr157 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Yêu cầu đặt tính và tính 19267 + 51093 12911 + 53219 - Nhận xét đánh giá - HS tính bảng lớp, bảng B BÀI MỚI: Giới thiệu: Thực phép trừ 85674-58329: - Yêu cầu nêu cách trừ 85674-58329 - GV theo dõi gợi ý - Muốn trừ số có nhiều chữ số ta làm nào ? - HS nêu ý kiến - Thực theo hướng dẫn 85674 14 trừ viết nhớ 3, trừ 58329 4, viết 27345 Vậy: 85674 - 58329 = 27345 - Muốn trừ số cú nhiều chữ số ta viết số trừ số bị trừ cho các số cùng hàng thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ gạch ngang và trừ từ phải sang trái - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng con, bảng lớp: Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS lên bảng làm Lớp làm sgk - Theo dõi nhắc nhở h/s yếu, h/s khuyết tật 92896 - Nhận xét bài 65748 27148 Bài 2: - Yêu cầu HS làm bảng - HS lên bảng làm - Nhận xét đánh giá - Đặt tính tính - HS làm bài bảng 63780 18546 ; 45234 Bài 3: - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì? - HD h/s làm bài 91462 53406 38056 - Đọc đầu bài - Nêu ý kiến tìm hiểu - HS làm bài Giải: Quãng đường chưa trải nhựa là: Lop3.net (7) 25850-9850=16000 (m) Đổi 16000 m = 16km Đáp số: 16km C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nêu cách trừ các số có chữ số? - Nhận xét chung học, dặn h/s ôn bài _ Tiết 59: Chính tả: LIÊN HỢP QUỐC I MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài CT; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết lần bài tập 2a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Yêu cầu viết: bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã - Nhận xét đánh giá - HS viết bảng B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: HD HS viết chính tả: - GV đọc mẫu - Liên hiệp quốc thành lập nhằm mục đích gì ? - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hiệp quốc ? - Việt Nam trở thành liên hiệp quốc từ nào ? - Trong đoạn viết chữ nào viết hoa ? Vì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn văn, tập viết tiếng các em dễ mắc lỗi chính tả bài - GV đọc cho HS viết - Đọc cho h/s soát lỗi - GV chấm khoảng đến bài HD làm bài tập: Bài 2: - 1, HS đọc yêu cầu bài Làm bài cá nhân Chữa bài C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Liên hợưp quốc thành lập nhằm mục Lop3.net - 1, HS đọc lại bài - Liên hiệp quốc thành lập nhằm bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển kinh tế các nước - Có 191 nước khu vực - Việt Nam trở thành liên hiệp quốc từ ngày 20 tháng năm 1997 - Đầu câu, đầu đoạn và danh từ riêng liên hiệp quốc, tăng cường, lãnh thổ 24-10-1945; 20-9-1997 - HS viết từ khó - HS viết bài vào - Đổi soát lỗi - Lớp đọc thầm - HS làm bài cá nhân Chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao Buổi chiều nay, bố em nhà Em ngược chiều gió (8) đích gì? - Nhận xét tiết học, dặn h/s luyện viết _ Tiết 30: Đạo đức: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tích hợp GDBVMT)) I MỤC TIÊU: HS hiểu: - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ga đình, nhà trường HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi nhà, trường -** Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập đạo đức Tranh ảnh số cây trồng, vật nuôi( Sưu tầm) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Nước có vai trò quan trọng nào - HS nêu ý kiến đời sống và vật nuôi ? B BÀI MỚI: Giới thiệu: Hoạt động 1: Trò chơi đoán đúng * Mục tiêu: HS hiểu cần thiết cây trồng, vật nuôi đời sống người * Cách tiến hành: - GV chia HS theo số chẵn và số lẻ * Kết luận: Mỗi người có thể yêu thích cây trồng vật nuôi nào đó Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh * Mục tiêu: HS nhận biết các việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi * Cách tiến hành: - GV gọi vài HS đặt câu hỏi và yêu cầu các HS khác trả lời nội dung tranh - Trong tranh các bạn làm gì ? Lop3.net - HS số chẵn có nhiệm vụ nêu vài đặc điểm vật nuôi mà em thích và nói lí vì mình yêu thích vật đó - HS số lẻ có nhiệm vụ nêu đặc điểm cây trồng mà em thích và nói rõ vì em thích, tác dụng cây đó - HS làm việc cá nhân - số HS lên trình bày - HS quan sát tranh đặt câu hỏi và trả lời Tranh 1: Bạn cho gà ăn Tranh 2: Bạn tắm cho lợn Tranh 3: Bạn tưới rau (9) Tranh 4: Các bạn cùng ông trồng cây - Chăm sóc cây trồng vật nuôi đem lại niềm vui cho các bạn vì các bạn tham gia làm việc có ích và phù hợp với khả - Theo em việc làm các bạn đó đem lại lợi ích gì ? * GV liên hệ chăm sóc cây trồng vật nuôi nhà trường, gia đình Hoạt động 3: Đóng vai * Mục tiêu: HS biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng vật nuôi * Cách tiến hành : - GV tổ chức cho h/s kể lại mkột số việc đã làm - Các nhóm thảo luận kể cho biết việc chăm sóc cây tròng vật nuôi nghe - GV tới các nhóm gợi ý - Yêu cầu trình bày trước lớp - Một số h/s kể trước lớp - GV cùng lớp nhận xét kết luận - Lớp nhận xét Hoạt động 4: HD HS thực hành - Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi trường và nơi em sống - Sưu tầm các bài thơ, truyện, bài hát chăm sóc cây trồng vật nuôi - Tham gia hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi gia đình, nhà trường và địa phương _ Tiết 59: Tự nhiên và xã hội: TRÁI ĐẤT-QUẢ ĐỊA CẦU I MỤC TIÊU: - Biết Trái Đất lớn và có hình cầu - Biết cấu tạo địa cầu -** Quan sát và trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình sgk trang 112, 113 Quả địa cầu bìa, gồm ghi: cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, xích đạo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: B BÀI MỚI: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Nhận biết hình dạng Trái Đất không gian * Cách tiến hành : Bước 1: HS quan sát hình sgk trang 112 - Quan sát hình em thấy Trái Đất có hình gì ? Bước 2: GV tổ chức cho HS quan sát địa cầu - Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ Trái Đất - Quả địa cầu có các phận: địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ * Kết luận: Trái Đất lớn và có dạng hình cầu Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm Lop3.net - Trái Đất có hình tròn, bóng, hình cầu - HS quan sát nhận biết (10) * Mục tiêu: Biết cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu trên địa cầu Biết tác dụng địa cầu * Cách tiến hành: Bước 1: GV chia nhóm - Yêu cầu h/s thực hành theo nhóm - GV theo dõi gợi ý Bước 2: Các nhóm cho xem - Trục nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn ? Bước 3: HS nhận xét màu sắc trên địa cầu * Kết luận: Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Gắn chữ vào sơ đồ câm * Mục tiêu: Giúp HS nắm vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu * Cách tiến hành: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV treo hình phóng to hình không có chú giải trên bảng - GV chia thành nhiều nhóm (mỗi nhóm HS) - Phát cho nhóm bìa - GV phổ biến cách chơi Bước 2: Tổ chức cho h/s chơi Bước 3: GV cho HS đánh giá trò chơi - HS chỉ: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu - Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu trên địa cầu - Trục nó đứng nghiêng so với mặt bàn Màu xanh lơ thường dùng để biển Màu xanh lá cây đồng bằng, màu da cam vùng đồi núi, cao nguyên - Bề mặt Trái Đất không phẳng - HS lên gắn vị trí các cực trên hình - Yêu cầu: các nhóm không nhắc - Thi gắn đúng và nhanh - Hai nhóm chơi trò chơi theo HD GV - Em nhận xét gì bề mặt trái đất? - Các HS quan sát nhóm - Nhận xết học, dặn h/s tìm hiểu trái đất chơi _ C CỦNG CỐ DẶN DÒ: BUỔI 2: ( Cô Nụ +Thương soạn giảng) Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 ( Cô Nụ+ Thầy Đăng soạn giảng) Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012 BUỔI 1: Lop3.net (11) Tiết 149: Toán: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ Bài 1, bài 2, bài 3, bài (a) II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Yêu cầu h/s nêu số tờ tiền trả mua 1kg đường giá 9000? - Nhận xét cho điểm - HS nêu ý kiến B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: - HD HS thực tính nhẩm các số tròn nghìn 90000 - 50000 = ? chục nghìn - chục nghìn = chục nghìn Vậy 90000 - 50000 = 40000 - Yêu cầu nhẩm miệng - GV nhận xét Bài 2: - Hướng dẫn đặt tính tính - Yêu cầu h/s làm bài - Theo dõi gợi ý h/s yếu - Nêu yêu cầu - Theo dõi mẫu - HS làm bài 60000 - 30000 = 30000 100000 - 40000 = 60000 80000 - 50000 = 30000 100000 - 70000 = 30000 - Đặt tính tính - HS lên bảng giải Lớp giải bảng 81981 45245 ; 36736 Bài 3: - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? - Yêu cầu h/s đọc tìm hiểu bài giải - Theo dõi gợi ý h/s làm bài - GV chấm bài Bài 4: - Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - Yêu cầu h/s làm bài - Nhận xét chữa bài 86296 74951 11345 - HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải - HS làm bài vào Tóm tắt: Sản xuất: 23560 lít mật ong Đã bán: 21800 lít Còn lại: ? lít Giải Số lít mật ong trại đó còn lại là 23560 - 21800 = 1760 (lít) Đáp số: 1760 lít a Cho phép trừ Chữ số thích hợp để ghi vào ô trống A: C: B: D: b Khoanh vào D C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nêu cách thực phép trừ số có năm chữ số? - Nhận xét học _ Lop3.net (12) Tiết 30: Tập làm văn: VIẾT THƯ I MỤC TIÊU: - Viết thư ngắn cho bạn thuộc địa phương khác trường khác dựa theo gợi ý II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết gợi ý viết thư sgk Bảng phụ viết trình tự lá thư - Phong bì thư, tem thư, giấy rời để viết thư III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Yêu cầu đọc bài văn kể trận thi đấu thể - HS lên bảng đọc bài văn kể lại trận thi đấu thể thao thao - Nhận xét cho điểm B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết thư: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV đổi việc viết thư cho bạn nước ngoài thành bạn nước - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý sgk GV gợi ý: Có thể viết thư cho bạn nhỏ mà các em đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh, qua các bài tập đọc có thể là người bạn tưởng tượng em Nói rõ đó là bạn gì đâu - Em viết thư phải thể nội dung sau: Mong muốn làm quen với bạn, bạn là ? thăm hỏi bạn Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ cùng chung sống hạnh phúc ngôi nhà chung: Trái Đất - GV mở bảng phụ và hình thức trình bày lá thư cho HS đọc - Yêu cầu HS thực hành viết thư - GV theo dõi gợi ý - Gọi HS đọc thư - GV chấm số bài - 1, HS đọc bài -1 HS đọc, lớp theo dõi - Suy nghĩ chọn bạn HS - HS đọc Dòng đầu thư (ghi rõ nơi viết, ngày, tháng) Lời xưng hô (Bạn thân mến!) Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái, lời chúc hứa hẹn Cuối thư: Lời chào, chữ kí và tên - HS viết giấy rời - HS nối tiếp đọc thư - HS dán tem cho thư vào phong bì C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nêu hình thức viết thư? Vì cần đoàn kết các bạn nước và trên giới? - Nhận xét học, dặn h/s gửi thư Lop3.net (13) Tiết 30: Luyện từ và câu: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I MỤC TIÊU: - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT1) - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? (BT2, BT3) - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm (BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết câu văn bài tập (theo hàng ngang) bảng phụ viết nội dung bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Gọi HS kể tên các từ có bóng; chạy? - Nhận xét đánh giá - HS trả lời B BÀI MỚI: Giới thiệu: HD làm bài tập: Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài - Tìm phận trả lời cho câu hỏi: Bằng gì? - Yêu cầu h/s làm bài - Nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi h/s đọc yêu cầu bài - HD làm bài - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bài 3: - HS đọc yêu cầu trò chơi - Tổ chức cho h/s chơi theo nhóm - Cả lớp và GV nhận xét Bài 4: - Em chọn dấu câu nào để điền vào chỗ trống ? - Yêu cầu h/s làm bài - Nhận xét đánh giá C CỦNG CỐ DẶN DÒ: Lop3.net - Lớp đọc thầm, làm bài cá nhân a Voi uống nước vòi b Chiếc đèn ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính c Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả tài mình - Nêu yêu cầu - HS tiếp nối phát biểu ý kiến a, Hằng ngày, em viết bài bút máy b, Chiếc bàn em ngồi làm gỗ/bằng nhựa c, Cá thở mang - Nêu đầu bài - HS trao đổi theo cặp: Em hỏi-em trả lời Từng cặp HS nối tiếp thực hành hỏi đáp trước lớp VD: HS1 hỏi: Hằng ngày, bạn đến trường gì ? HS2 đáp: Mình bộ/Mình xe đạp HS1: Bạn uống nước gì ? HS2: Mình uống nước cốc - Đọc yêu cầu bài - HS làm bài bảng phụ a Một người kêu lên:"Cá heo! " b Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ thứ cần thiết: chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà c Đông nam á gồm 11 nước là: Brunây, Căm-pu-chia, Đông-ti-mo, In-đônê-xi-a, Mi-an-ma, Phi-lip-pin, Thái lan, Việt Nam, Xin-ga-po (14) - Yêu cầu h/s đặt câu hỏi cho phận gì câu: Em học xe đạp - Nhận xét học _ Tiết 30: Mĩ thuật: VẼ THEO MẪU: CÁI ẤM PHA TRÀ I MỤC TIÊU: - Học sinh biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà - Biết cách vẽ ấm pha trà - Vẽ cái ấm pha trà theo mẫu -** HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Chuẩn bị vài cái ấm pha trà khác kiểu, cách trang trí Tranh ảnh vẽ cái ấm pha trà Hình gợi ý cách vẽ, vài bài vẽ HS năm trước HS: Giấy vẽ tập vẽ Chì, màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Kiểm tra đồ dùng học môn B BÀI MỚI: Giới thiệu: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu vài mẫu để HS quan sát, nhận hình dáng các phận và vẻ đẹp cái ấm pha trà - Em có nhận xét gì cái ấm pha trà ? - Đường nét thân, vòi, tay cầm ? - Cách trang trí và màu sắc ? Hoạt động 2: Cách vẽ ấm pha trà - Muốn vẽ cái ấm đúng đẹp cần phải làm gì? - GV gợi ý cách trang trí - GV tóm tắt nhắc lại cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem vài bài vẽ cái ấm pha trà để các em tự tin trước làm bài - Tổ chức cho h/s thựchành vẽ bài - Theo dõi nhắc nhở - Âm pha trà có nhiều kiểu dáng và trang trí khác - Các phận ấm pha trà: nắp, miệng, thân, vòi, tay cầm - Hình dáng ấm pha trà đa dạng (cái cao, cái thấp) - Nét cong, thẳng - Khác - Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung nó - Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy - Ước lượng tỉ lệ các phận: miệng, thân, vai, đáy, vòi và tay cầm - Nhìn mẫu, vẽ các nét hoàn thành hình cái ấm - Trang trí vẽ màu cái ấm mẫu Có thể trang trí theo cách riêng mình - HS thực hành Vẽ phác hình (vừa với phần giấy) Tìm tỉ lệ các phận Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm mẫu vẽ Trang trí: Hoạ tiết và màu sắc tự Lop3.net (15) Bố cục: (hình vẽ vừa với phần giấy) Hình vẽ lọ, hoa (rõ đặc điểm) Màu sắc (trong sáng có đậm nhạt) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu số bài vẽ hoàn chỉnh - GV xếp loại bài vẽ HS C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Ấm pha trà dùng làm gì? - Nhận xét học Dặn h/s chưa hoàn thành nhà vẽ tiếp _ BUỔI 2: Anh văn: ( Cô Thương soạn giảng) _ Tiết 90: Toán: KIỂM TRA I MỤC TIÊU: - Kiểm tra so sánh các số có chữ số, tìm số liền trước - Tính giá trị biểu thức tìm x; đơn vị đo - Giải toán có lời văn II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A ĐỀ BÀI: Bài 1: a Xếp các số sau: 8572; 7852; 7258; 8752 theo thứ tự từ bé đến lớn b Số liền trước số 8572 là số nào? Bài 2: a Tính giá trị biểu thức: 132 – 12 ; 24 : b Đúng ghi Đ; sai ghi S: 9m 8cm =980cm 8hm1m = 801m Bài 3: Đặt tính tính 5838 + 2547 9258 – 748 ; 1908 ; 7380 : Bài 4: Tìm x x =1960 x : = 1823 Bài 5: Một ruộng hình chữ nhật có chiều rộng m và chiều dài gấp lần chiều rộng Tính chu vi và diện tích ruộng đó? B CHO ĐIỂM: Bài 1: (1 điểm) Đúng phần cho 0,5 điểm Bài 2: (2 điểm) a Đúng giá trị biểu thức cho 0,5 điểm b Điền đúng biểu thức cho 0,5 điểm Bài 3:(2 điểm) Đặt tính và tính đúng phép tính cho 0,5 điểm Bài 4: (2 điểm) Mỗi biểu thức tìm x đúng cho 0,5 điểm Bài 5: (3 điểm) Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là: = 72(m) Chu vi hình chữ nhật là: Lop3.net (16) (72 + 9) = 162(m) Diện tích hình chữ nhật là: 72 = 648(m2) Đáp số: 162 m ; 648 m2 _ Tiếng Việt(LTVC+TLV): KIỂM TRA Tiết 30: I MỤC TIÊU: - Kiểm tra kĩ đọc; viết - Trả lời câu hỏi và đặt câu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A ĐỀ BÀI: Kiểm tra đọc:(6 điểm) Đọc thầm bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (SGK-65+66) Trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử nghèo? Câu 2: Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm việc gì? Câu 3: Tìm phận trả lời câu hỏi để làm gì câu Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Câu 4: Điền vào chỗ trống s hay x? - nhảy a ; nhảy ào; ới vật; học inh Kiểm tra viết: Hãy viết đoạn văn kể người hàng xóm mà em biết B CHO ĐIỂM: Kiểm tra đọc thầm làm bài tập: (6 điểm) Câu 1: ( điểm) Câu 2: (1 điểm) Câu 3: (1 điểm) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Câu 4: Điền vào chỗ trống s hay x(2 điểm) - nhảy xa ; nhảy sào; xới vật; học sinh Kiểm tra viết: ( điểm) - Viết đoạn văn đúng đẹp kể người hàng xóm (4 điểm) - Còn lại tuỳ mức độ làm bài điểm Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 Tiết 150: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết cộng, trừ các số phạm vi 100000 - Giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4tr-60 II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Yêu cầu h/s làm bài 20000 + 10000 + 50000 - Nhận xét đánh giá - HS lên bảng tính B BÀI MỚI: Lop3.net (17) Giới thiệu: Luyện tập: Bài 1: - Nêu thứ tự thực các phép tính - Yêu cầu h/s làm bài miệng - GV theo dõi gợi ý - Nhận xét - HS đọc yêu cầu bài Tính nhẩm nêu miệng kết a 90000 b 90000 c 30000 d 30000 - HS nêu yêu cầu - HS làm bài Bài 2: - Yêu cầu HS làm bảng - GV theo dõi gợi ý h/s yếu - Nhận xét chữa bài 35820 25079 ; 60899 Bài 3: - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? Thực nào? - Yêu cầu h/s làm bài - GV theo dõi gợi ý - Nhận xét đánh giá Bài 4: HD tóm tắt và giải Tóm tắt: cái compa: 10000 đồng cái compa: ? đồng - Yêu cầu h/s làm bài - Nhận xét chữa bài C CỦNG CỐ DẶN DÒ: 92684 45326 47358 - HS đọc bài - HS nêu ý kiến - Làm bài Giải: Số cây ăn xã Xuân Hoà là: 68700 + 5200 = 73900 (cây) Số cây ăn xã Xuân Mai là: 73900 - 4500 = 69400 (cây) Đáp số: 69400 cây - HS đọc bài, tìm hiểu cách làm bài - HS làm bài Giải: Giá tiền compa là: 10000 : =2000 (đồng) Số tiền phải trả cho compa là: 2000 = 6000 (đồng) Đáp số: 6000 đồng - Nêu cách tính giá trị biểu thức có ngoặc? - Nhận xét đánh giá Tiết 60: Chính tả: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU: - Nhớ - viết đúng bài CT; viết đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp viết lần các từ ngữ cần điền bài tập 2a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Yêu cầu: cái trống, chống gậy, hàng trăm, - HS viết bảng lớp, bảng chăm làm, trắng trẻo, chênh chếch - Nhận xét đánh giá B BÀI MỚI: Lop3.net (18) Giới thiệu: HD viết chính tả: - GV đọc khổ thơ đầu bài thơ - Đoạn thơ nói lên mái nhà riêng ? - Đoạn thơ có khổ ? Trình bày nào cho đẹp ? - Các dòng thơ trình bày nào? - Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn viết chính tả - Yêu cầu HS đọc từ vừa tìm * HS viết chính tả - Yêu cầu nhớ viết - GV theo dõi nhắc nhở - GV chấm từ đến bài HD bài tập: Bài 2: - Yêu cầu h/s làm bài - Theo dõi gợi ý h/s yếu - Yêu cầu HS đọc lại bài thơ đó điền hoàn chỉnh - HS đọc thuộc lòng - Những mái nhà chim, cá, nhím, ốc, em và bạn - Đoạn thơ có khổ Giữa khổ thơ ta để cách dòng - Chữ dầu dòng phải viết hoa và viết lùi vào ô - HS viết bảng, lớp viết nháp - HS nhớ viết bài - HS đọc yêu cầu bài ĐIền vào chỗ trống a, tr hay ch Mèo học ban trưa Nón nan không đội, trời mưa ào ào Hiên che không chịu nép vào Tối sổ mũi còn gào meo meo C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Em nhận xét gì ngôi nhà riêng đoạn thơ vừa viết? - Nhận xét gì học - Dặn h/s, luyện viết thêm Tự nhiên và xã hội: Tiết 60: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU: - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời -** Biết hai chuyển động Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình sgk trang 114, 115 Quả địa cầu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM RA: - Nêu nhận xét hình dạng trái đất? B BÀI MỚI: Giới thiệu: Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm * Mục tiêu: Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó Biết quay địa cầu theo chiều quay Trái Đất quanh mình nó Lop3.net (19) * Cách tiến hành: Bước 1: GV chia nhóm Yêu cầu trả lời cầu hỏi + Trái Đất quay quanh trục nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ? + Hướng từ phương nào sang phương nào? Bước 2: Bạn nào có thể lên bảng vẽ chiều quay Trái Đất trên hình vẽ GV kết luận: Từ lâu các nhà khoa học đã phát rằng: Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn quay quanh trục theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống Hoạt động 2: Quan sát theo cặp * Mục tiêu: Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh mặt trời * Cách tiến hành: Bước 1: - Yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 115 và cặp cho xem hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời - Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động ? Đó là chuyển động nào ? Bước 2: GV gọi số HS lờn trả lời trước lớp * Kết luận: Trái Đất đồng thời tham gia chuyển động: tự quay quanh mình nó và quay quanh mặt trời Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Trái Đất quay * Mục tiêu: Củng cố kiến thức toàn bài Tạo hứng thú học tập * Cách tiến hành: Bước 1: GV chia nhóm Bước 2: GV tổ chức cho các nhóm chọn vị trí, GV phổ biến cách chơi - Gọi HS lên bảng - Tổ chức cho h/s chơi - GV tới các nhóm nhắc nhở Bước 3: GV gọi vài cặp lên biểu diễn trước lớp - HS quan sát hình sgk trang 114 - Nếu nhìn từ cực Bắc xuống Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ - Hướng từ Tây sang Đông - HS lên bảng vẽ - Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến -1, HS nhắc lại - HS thảo luận nhóm - Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động: tự quay quanh mình nó và quay quanh mặt trời - HS nhận xét bổ sung - HS hoạt động nhóm - h/s chơi thử em đóng vai Mặt Trời em đóng vai Trái Đất HS thực hành chơi theo hướng dẫn Trình diễn trước lớp C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Trái Đất thực chuyển động? - Nhận xét học, dặn h/s ôn bài chuẩn bị bài sau _ Lop3.net (20) Sinh hoạt: NHẬN XÉT TUẦN 30 I MỤC TIÊU: - HS biết nhận ưu điểm, tồn hoạt động tuần 30 - Biết phát huy ưu điểm và khắc phục tồn còn mắc phải - HS vui chơi, múa hát tập thể II CÁC HOẠT ĐỘNG: Sinh hoạt lớp: - HS tự nêu các ưu điểm đã đạt và nhược điểm còn mắc tuần học 30 - HS nêu hướng phấn đấu tuần học 31 * GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm học sinh đạt tuần học 30 - GV thực nêu gương số em chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến, giữ gìn trật tự lớp học để lớp học tập - Rút kinh nghiệm nhắc nhở số h/s còn hay học muộn, chưa có đủ đồ dùng hay quên * GV bổ sung cho phương hướng tuần 31: Tho đua học tập chào mừng Ngày giải phóng miền Nam 30/4 Hoạt động tập thể : - Tổ chức cho h/s tham gia múa hát chơi số trò chơi dân gian - GV theo dõi nhắc nhở Lop3.net (21)