Hiểu một số nét chính của truyện 2/ Kỹ năng: Đọc hiểu, kể văn bản truyện ngụ ngôn theo đặc trưng Phân tích , hiểu ngụ ý của truyện 3/ Thái độ: Có những nhận thức đúng đắn hơn qua nội dun[r]
(1)Ngày soạn: Ngày thực hiện: GIÁO ÁN NGỮ VĂN PM/T: Tên bài: CHÂN TAY , TAI, MẮT, MIỆNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/Kiến thức: Hiểu rõ nội dung ý nghĩa truyện Hiểu số nét chính truyện 2/ Kỹ năng: Đọc hiểu, kể văn truyện ngụ ngôn theo đặc trưng Phân tích , hiểu ngụ ý truyện 3/ Thái độ: Có nhận thức đúng đắn qua nội dung câu chuyện II./CHUẨN BỊ: - GV: SGK-SGV-Giáo án- Tranh minh họa- Bảng phụ - HS: Chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên Đọc và tóm tắt việc chính nhà III/NHỮNG NỘI DUNG CẦN LƯU Ý 1/ Nội dung: Thể loại Ngụ ngôn Giáo dục ý thức sống 2/ Phương pháp: Thảo luận nhóm.Tranh luận IV TỔ CHỨC DẠY – HỌC: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài : TL: :Nêu ý nghĩa truyện “Thầy bói xem voi” TN: Nguyên nhân sai lầm các thầy bói phán voi? a/ Chỉ xem phận voi b/ Xem voi tay c/ Ai cho là mình đúng d/ Phương pháp xem không khoa học 3/ Bài mới: 4/ Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu chung Văn MT: Nắm thể loại, phương thức biểu đạt, từ khó L: Trình bày hiểu biết em thể loại Kiểm tra hoạt động hiểu từ kh Đánh giá phần tìm hiểu học sinh Hoạt động 2: HD đọc hiểu văn MT: HS hiểu ND-NT văn bản- qua tìm hiểu đặc trưng thể loại văn Biết lựa chọn chi tiết, phân tích, phán đoán L: Tóm tắt việc chinh Gợi ý: Nhân vật ? Mối quan hệ giữacác nhân vật? Sự việc đầu tiên? Sự việc phát triển? Sự việc cao trào? SV kết thúc? Theo dõi, Định hướng điều chỉnh nội dung Đánh giá hoạt động HD hs thảo luận TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ Hoạt động HS Nội dung ghi Tuần 12.Tiết 45.VB THẦY BÓI XEM VOI Xác định thể loại, ptbđ Xác nhận lại thông tin Được định I/ Giới thiệu -Thể loại: Ngụ ngôn -Phương thức: Tự -Từ khó: II/Đọc hiểu văn 1/ Tóm tắt việc chính Chân Tay Tai Mắt Miệng cùng chung sống nhà Chân Tay Tai Mắt tình cờ phát hiện, so bì việc Lão Miệng ăn không ngồi họ phải vất vả nên đình công Kết bọn không còn sức sống Hối hận sai lầm mình, bọn quay lại sống ấm áp xưa Thảo luận nhóm 5p Trình bày, tranh luận Hoàn chỉnh ND Nhóm 1: PT nguyên nhân Nhóm 2: DB Lop6.net 2/ Phân tích a/ Nguyên nhân đình công: so bì quyền lợi hưởng thu GV: LÊ THỊ THU THỦY (2) GIÁO ÁN NGỮ VĂN ? Phân tích nguyên nhân câu chuyện? Nêu ý kiến em nguyên nhân so bì Chốt ý chính Giáo dục Câu ca dao: “ Nhiều sãi không đóng cửa chùa” Từ so bì quyền lợi, câu chuyện trên diễn biến nào? Cảm nhận em DBSV? Chốt ý chính Kết thúc truyện? Nhận định em kết thúc ấy? Chốt ý chính Đặc sắc nghệ thuật? Chốt ý chính ? Qua câu chuyện em rút bài học gì? Chốt lại ý chính Nhóm 3: Kết Nhóm Nghệ thuật truyện Nhóm hđ 5p Trình bày Tranh luận b/ Diễn biến: -không làm việc -Kết cục xấu so bì c/ Kết thúc: -Nhận thức việc làm, trở lại cuốc sống xưa Trao đổi bàn Trình bày Hoạt động 3: HD Tổng kết MT: Hiểu giá trị truyện L: Nhận định ND-NT văn Chốt ý chính 3/ Nghệ thuật: Ẩn dụ: mượn bp ct người để nói người 4/ Ý nghĩa: -Trong tập thể, các thành viện không tách rời Sự đóng góp cá nhân cộng đồng là việc thức công việc nhiệm vụ mình - Hành động, ứng xử người vừa tác động lên chính họ lại vừa tác động đến tập thể III/ Tổng kết: 1/ Nghệ thuật: Ẩn dụ độc đáo, sâu sắc 2/ Nội dung: Phải biết hợp tác và tôn trọng công sức Tóm tắt lại phần p tích 5/Củng cố: Ý nghĩa truyện? Bài học em? V/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Tập kể diễn cảm Chuẩn bị Bài đọc thêm Treo biện –Lợn cưới áo VI/ NHẬN XÉT Rút kinh nghiệm: Thuận lợi: Hạn chế: Nội dung điều chỉnh , bổ sung: TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ GV: LÊ THỊ THU THỦY Lop6.net (3)