Đang tải... (xem toàn văn)
2- Vẽ tiếp được hoa tiết và vẽ màu vào đường diềm và thấy được vẻ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm.. 3- Yeâu thích moân hoïc.[r]
(1)Thñ c«ng Gaáp taøu thuyÛ hai oáng khoùi (tieát 2) I/ Yeâu caàu : HS biết caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi Gấp tàu thuỷ hai ống khói giấy Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng Tùa thủy tương đối cân đối Hứng thú, yêu thích với học gấp Với HS khéo tay : Gấp tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thủy cân đối * Tích hợp: Sử dụng lượng, tiết kiệm hiệu ( Liên hệ ) II/ Chuaån bò : Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát Tranh quy trình gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng giaáy Giaáy maøu Buùt maøu ñen III/ Lên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ Oån ñònh : 2/ KTBC : Kiểm tra đồ dùng GV nhaän xeùt 3/ Bài : - GV giới thiệu – ghi tựa : * Giáo viên giới thiệu mẫu , học sinh quan sát và neâu nhaän xeùt Hình mẫu đây cùng làm giấy , là đồ chơi gấp gần giống tàu thuỷ ? Tàu thuỷ dùng để làm gì? TKNL & SDHQ: Tàu thủy chạy trên sông, biển; chạy xăng, dầu Khi tàu chạy, khói nguyên liệu chạy tàu thải qua hai ống khói có thể gây ô nhiễm môi trường Vì cần sử dụng loại tàu thủy tiết kiệm xăng dầu, vừa bảo vệ môi trường (Liên hệ) - Y/c học sinh mở dần mẫu tàu thuỷ dạng ban đầu (hình vuông) * Hướng dẫn học sinh thực hiện: Hoạt động học sinh hoïc sinh Chở hàng hoá,hành khách…trên sông, biển + Học sinh thực hành gấp theo nhóm +Hoïc sinh quan saùt, theo doõi + Học sinh cùng thực theo y/c Lop3.net (2) bước: -Bước 1:Gấp , cắt tờ giấy hình vuông.(H1) -Bước 2:Lấy điểm và hai đương dấu gấp hình vuông.(H2) -Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ ống khoùi.(H3,4.5.6.7.8) -Giaùo vieân laøm maãu laàn thaät kó , goïi hoïc sinh leân baûng xung phong gaáp taàu thuyû hai oáng khoùi -Giáo viên cho học sinh xếp thử giấy trắng -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt , tuyeân döông 4/ Cuûng coá : -GV yêu cầu HS nêu quy trình thực gấp tàu thuyû hai oáng khoùi -GV coù theå goïi moät vaøi HS mang taøu thuyû hai oáng khói đã gấp lên bàn , Giáo viên cùng học sinh nhaän xeùt, tuyeân döông 5/ Nhaän xeùt –daën doø: -GV nhận xét chung cách thực gấp tàu thuỷ hai oáng khoùi Hoïc sinh neâu laïi quy trình ( 3-4em) HS mang saûn phaåm leân baøn giaùo vieân Nhaän xeùt hoïc sinh HS mang saûn phaåm leân baøn giaùo vieân Nhaän xeùt Veà nhaø taäp gaáp laïi taøu thuyû hai oáng khoùi cho em mình chôi -Chuaån bò baøi sau * Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (3) AÂm nhaïc HỌC HÁT : BAØI QUỐC CA VIỆT NAM (LỜI 2) I/ MUÏC TIEÂU 1- Biết hát theo giai điệu và đúng lời * Biết hát đúng giai điệu 2- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca 3- Giáo dục ý thức nghiêm trang chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam * Tích hợp: Ca ngợi Tổ quốc Việt Nam anh hùng (HCM) II/ CHUAÅN BÒ * GV: Thuộc hai lời bài quốc ca Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Học hát Quốc ca Việt Nam lời (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) a) Giới thiệu bài - Quốc ca là bài hát nghi lễ chào cờ Khi hát phải đứng nghiêm trang và hướng nhìm Quoác kì - Gv giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ chào cờ - Gv cho Hs nghe baêng baøi Quoác ca Vieät Nam b) Hướng dẫn HS tập hát - Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài hát Sau đó cho Hs đọc đồng lời bài hát Daét gioáng nòi queâ höông qua nôi laàm than Đứng lên gông xích ta đập tan Từ bao lâu ta đã nuốt căm hờn - Gv chia Hs thành các nhóm nhỏ Hs ôn luyện lời - Gv cho Hs hát lời nối tiếp lời Hoạt động 2: Hs đứng hát bài quốc ca (Giaûi quyeát muïc tieâu 3) - Gv yêu cầu Hs đứng Quốc ca Việt Nam với tư nghiêm trang chào cờ - Gv chia lớp thành nhóm cho các em thi hát GD HS niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp công xậy dựng và bảo vệ Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy.(HCM) - Gv nhaän xeùt Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Veà taäp haùt laïi baøi Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs laéng nghe - Hs quan saùt - Hs nghe baêng nhaïc - Hs đọc lời ca - Hs ôn luyện theo nhóm nhỏ - Hs hát lời bài Quốc ca Việt Nam - Hs đứng lên hát Quốc ca Việt Nam - Hai nhóm thi hát với - Hs nhaän xeùt (4) - Chuaån bò baøi sau: Baøi ca ñi hoïc - Nhaän xeùt baøi hoïc * Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (5) MÓ THUAÄT VEÕ TRANG TRÍ VEÕ TIEÁP HOÏA TIEÁT VAØ VEÕ MAØU VAØO ĐƯỜNG DIỀM I/ MUÏC TIEÂU 1- Hs tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản 2- Vẽ tiếp hoa tiết và vẽ màu vào đường diềm và thấy vẻ đẹp các đồ vật trang trí đường diềm 3- Yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ * GV: Một vài đồ vật có trang trí đường diềm Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh Hình gợi ý cách vẽ * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Gv giới thiệu đường diềm và tác dụng chúng - Gv cho Hs xem hai mẫu đường diềm đã chuẩn bị Gv hỏi: + Em có nhận xét gì đường diềm này? + Có họa tiết nào đường diềm? + Các họa tiết xếp nào? + Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếu họa tiết gì? + Những màu nào vẽ trên đường diềm? - Sau Hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung thêm Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Gv yêu cầu Hs quan sát hình VBT và cho các em họa tiết đã có đường diềm để ghi nhớ - Gv hướng dẫn mẫu lên bảng cách vẽ tiếp họa tiết Löu yù: + Cách vẽ phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho và cân đối + Khi vẽ cần phác nhẹ trước và vẽ lại cho hoàn chỉnh - Gv hướng dẫn cách vẽ màu vào đường diềm: chọn màu thích hợp, có thể dùng – màu, các họa tiết giống veõ cuøng Hoạt động 3: Thực hành (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan saùt - Hs trả lời - Hs nhaän xeùt - Hs quan saùt - Hs laéng nghe (6) - Gv yeâu caàu Hs: + Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm phần thực hành VBT + Vẽ họa tiết đều, cân đối + Chọn màu thích hợp, hoạ tiết giống vẽ cùng màu Màu đường diềm có màu đậm nhạt - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv chia lớp thành nhóm - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ đường diềmvới - Gv nhaän xeùt Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp - Veà taäp veõ laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Veõ theo maãu : Veõ quaû - Nhaän xeùt - Hs thực hành vẽ đường dieàm - Hai nhóm thi với - Hs nhaän xeùt * Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (7)