Caùc caëp goùc cuûa hai tam Chú ý cho học sinh định giác vẫn chứng minh được lyù treân vaãn duùng cho 2 baèng nhau moät caùch töông ứng trường hợp đặc biệt... 8’ Cho hoïc sinh laøm baøi [r]
(1)Trường Trung Học Cơ Sở Vĩnh Thuận Tuaàn : 24 BAØI: Giaùo An Hình Tieát : 42 Ngày soạn : 15/12/2004 KHÁI NIỆM TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I Muïc Tieâu: Học sinh nắm định nghĩa hai tam giác đồng dạng, tính chất tam giác đồng dạng, ký hiệu đồng dạng, tỷ số đồng dạng Hiểu các bước chứng minh định ký, vận dụng định lý để chứng minh tam giác đồng dạng, dựng tam giác đồng dạng với tam giác cho trước theo tỷ số đồng daïng Rèn kỹ vận dụng hệ định lý Ta – Lét chứng minh hình học II Chuaån Bò: Giaùo Vieân: Tranh veõ hình 28, Baûng phuï hình 29, ñònh lí Học Sinh: Xem bài cũ liên quan đến định lý Ta – Lét, bảng nhóm III Lên Lớp: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : (3’) Giáo viên treo tranh hình 28 giới thiệu nhoùm hình Haõy nhaän xeùt veà caùc nhóm hình đó Giới thiệu hình đồng dạng Hoạt động : (22’) Ñöa baøi ?.1 leân baûng cho HS làm câu a, b Sau đó giaùo vieân ruùt ñònh nghóa tam giác đồng dạng Giới thiệu khái niệm tỷ số đồng dạng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG 1) Hình đồng dạng : Caùc hình moãi nhoùm có hình dạng giống nhau, Những hình có hình dạng kích thước có thể khác giống kích thước có thể khác gọi là hình đồng dạng 2) Tam giác đồng dạng : a) Ñònh nghóa : HS laøm caâu a, b vaøo giaáy ∽ A ' B'C ' ABC nháp sau đó em nhắc lại A ' B' A 'C ' B'C ' ñònh nghóa AC BC AB A A A A ' ;B A B' A ;C A C A' Cả lớp nghe giới thiệu khái niệm tỷ số đồng Chú ý : Tỷ số dạng, em đọc chú ý A ' B' A 'C ' B'C ' AB BC k gọi là tỷ số đồng dạng Chuù yù cho hoïc sinh caùch ghi caùc goùc, caïnh töông ứng đúng theo thứ tự Giáo viên giới thiệu tính chaát Qua giới thiệu ví dụ, giáo vieân cho hoïc sinh ruùt tính chất (Đã chuẩn bị vào baûng phuï) AC b) Tính chaát : HS laøm baøi SGK vaø yeâu (Baûng phuï) cầu trả lời các tính b1) ABC ∽ ABC chất, sau đó cho – em b2) ABC = A ' B'C ' nhaéc laïi => ABC ∽ A ' B'C ' b3) ABC ∽ A ' B'C ' A ' B'C ' ∽ A '' B''C '' Giaùo vieân: NguyeãnVaên An Trang 83 Lop8.net (2) Trường Trung Học Cơ Sở Vĩnh Thuận Giaùo An Hình Hoạt động 3: 10’ Cho HS laøm ?.2 theo nhoùm hoïc taäp Giáo viên chốt lại chứng minh, yeâu caàu vaøi hoïc sinh phaùt bieåu ñònh lyù Các nhóm đọc đề, chứng minh sau đó báo cáo theo yù sau : Tyû soá caùc caïnh khoâng thay đổi theo vị trí Caùc caëp goùc cuûa hai tam Chú ý cho học sinh định giác chứng minh lyù treân vaãn duùng cho baèng moät caùch töông ứng trường hợp đặc biệt Hoạt động : củng cố phaàn ñònh lyù (8’) Cho hoïc sinh laøm baøi taäp cuûng coá treân baûng phuï Ngoài trả lời thêm câu hoûi? Neáu ABC ∽ A ' B'C ' theo tyû soá k thì A ' B'C ' ∽ ABC theo tyû soá naøo? Giáo viên đọc tiểu sử Ta let cho hoïc sinh nghe c) Ñònh lyù : (SGK) A M B N a C GT ABC , MN // BC KL ABC ∽ A ' B'C ' Baûng phuï: Cho hoïc sinh laøm baøi taäp Baøi 23: trang 71 Các mệnh đề sau đây cuûng coá treân baûng phuï đúng hay sai ? Hai tam giaùc baèng thì đồng dạng Neáu ABC ∽ A ' B'C ' Hai tam giác đồng dạng theo tyû soá k thì thì baèng A ' B'C ' ∽ ABC theo tyû Baøi 24: trang 72 soá 1/k? Neáu A ' B'C ' ∽ A '' B''C '' theo tyû soá k1 A '' B''C '' ∽ ABC theo tyû soá k2 A '' B''C '' ∽ ABC theo tyû soá k1k2 IV Hướng Dẫn Học Ơû Nhà : HÑ4: Cuûng coá Laøm BT 23 trang 71 Đọc đề và trả lời Laøm BT24 trang 72 HÑ5: HDVN Học thuộc định nghĩa và định lí tam giác dồng dạng; tỉ số đồng dạûng tam giaùc Laøm BT25;26 trang 72 Tieát sau luyeän taäp V Rút Kinh Nghiệm: Bài không làm kịp thời gian Giaùo vieân: NguyeãnVaên An Trang 84 Lop8.net (3) Trường Trung Học Cơ Sở Vĩnh Thuận Giaùo An Hình Giaùo vieân: NguyeãnVaên An Trang 85 Lop8.net (4)