Biết thuật lại sinh động cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống yêu tinh.Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu chuyện: hồi hộp ở đoạn đầu ; gấp gá[r]
(1)TËP §äC TiÕt 39: BèN ANH TµI (tiÕp theo) I.Môc tiªu: Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài Biết thuật lại sinh động chiến đấu bốn anh tài chống yêu tinh.Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp đoạn đầu ; gấp gáp , dồn dập đoạn tả chiến đấu chèng yªu tinh; chËm r·i , khoan thai ë lêi kÕt HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : nóc n¸c , nóng thÕ - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: (phÇn cuèi) Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân anh em Cẩu Khây II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh ảnh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài "Chuyện cổ tích loài người" và trả lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - Tranh vẽ miêu tả chiến đấu - Tranh vÏ g× ? liÖt cña bèn anh em CÈu Kh©y víi yªu tinh - HS ghi ®Çu bµi - GV giới thiệu bài và ghi đề bài Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi: * Luyện đọc: - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc theo trình tự +Đoạn 1: Từ đầu đến bắt yêu tinh cña bµi.GVsöa lçi cho HS + §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc phần chú giải -2 HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu, chú ý cách đọc * T×m hiÒu bµi: + Tíi n¬i yªu tinh ë anh em CÈu Kh©y + Anh em CÈu Kh©y chØ gÆp cã mét bµ cô cßn sèng sãt Bµ cô nÊu c¬m cho hä ¨n vµ gặp và giúp đỡ nào ? cho hä ngñ nhê + Có phép thuật phun nước + Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt ? +§o¹n nãi vÒ anh em CÈu Kh©y ®îc bµ +§o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? cụ giúp đỡ + Hãy thuật lại chiến đấu + Yêu tinh trở nhà, đập cửa ầm ầm Bốn bốn anh em Cẩu Khây chống yêu tinh ? anh em đã chờ sẵn Yêu tinh núng Lop3.net (2) ph¶i quy hµng +Vì anh em Cẩu Khây thắng - …có sức khỏe và tài phi thường, biết yªu tinh ? ®oµn kÕt … + Néi dung ®o¹n cho biÕt ®iÒu g× ? + Nói lên chiến đấu ác liệt , hiệp søc chèng yªu tinh cña bèn anh em CÈu Kh©y - C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? - Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kết hiệp lực chiến đấu qui phục yêu tinh, cøu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y - Ghi néi dung chÝnh cña bµi * §äc diÔn c¶m -2 HS tiếp nối đọc và tìm cách đọc - yêu cầu HS tiếp nối đọc (như đã hướng dẫn) ®o¹n cña bµi - Treo b¶ng phô ghi ®o¹n v¨n cÇn luyÖn -1 HS đọc thành tiếng đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm ®o¹n v¨n: “CÈu Kh©y më cöa Yªu tinh ®au qu¸ hÐt lªn , giã b·o næi Çm ầm , đất trời tối sầm lại” - Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS - Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh III Cñng cè - dÆn dß: - Hái: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bài sau:Trống đồng Đông Sơn - HS luyện đọc theo cặp - đến HS thi đọc diễn cảm - HS thi đọc toàn bài - 1HS tr¶ lêi - HS chuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV Lop3.net (3) CHÝNH T¶ TiÕt 20 : CHA §Î CñA CHIÕC LèP XE §¹P I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài"Cha đẻ lốp xe đạp" - Ph©n biÖt c¸ctiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn ch / tr II §å dïng d¹y häc: Mét sè tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp2 , BT3 III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết b¶ng líp C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p +,xanh biÕc , luyÕn tiÕc , chiÕc xe - NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt trªn b¶ng vµ vë II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Trong giê chÝnh t¶ h«m c¸c em sÏ nghe, viết bài "Cha đẻ lốp xe đạp" và làm bài tập chính tả Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn -Hái: + §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? Hoạt động HS - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - L¾ng nghe -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm +Đoạn văn nói nhà khoa học người Anh Đân - lớp từ lần xe đạp b¸nh gç vÊp ph¶i èng cao su lµm «ng suýt ngã đã giúp ông nghĩ cách cuộn ống cao su cho võa vµnh b¸nh xe vµ b¬m h¬i c¨ng lªn thay v× lµm b»ng gç vµ nÑp s¾t * Hướng dẫn viết chữ khó: -Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ - HS tìm và luyện viết: Đân - lớp, nước lÉn viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt vµo Anh, nÑp s¾t, rÊt xãc, cao su, suýt ng·, lèp, s¨m, nh¸p * Nghe viÕt chÝnh t¶: + GV đọc cho học sinh viết vào * So¸t lçi chÊm bµi: + Đọc lại toàn bài lượt để HS so¸t lçi Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: a/Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho nhãm HS Yªu cÇu HS thùc hiÖn nhãm, nhóm nào làm xong trước dán phiếu + ViÕt bµi vµo vë + Tõng cÆp so¸t lçi cho vµ ghi sè lçi ngoµi lÒ vë -1 HS đọc -Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi vào phiÕu - Bæ sung Lop3.net (4) lªn b¶ng - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung tõ mµ c¸c nhãm kh¸c cha cã - Nhận xét và kết luận các từ đúng -1 HS đọc các từ vừa tìm trên phiếu: + Thứ tự các từ cần chọn để điền là : a/ chuyÒn vßm l¸ Chim cã g× vui Mµ nghe rÝu rÝt Như trẻ vui cười Bài 3:a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội -1 HS đọc dung -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và - HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ t×m tõ - HS lªn b¶ng thi t×m tõ - Gäi HS lªn b¶ng thi lµm bµi - HS đọc từ tìm - Gọi HS nhận xét và kết luận từ - Đoạn a : đãng trí - chẳng thấy - xuất trình đúng III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i c¸c tõ võa t×m ®îc - ChuÈn bÞ bµi sau:ChuyÖn cæ tÝch vÒ - HS chuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV loài người Lop3.net (5) LUYÖN Tõ Vµ C©U TiÕt 39 : LUYÖN TËP VÒ C©U KÓ AI Lµm G× ? I Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng sö dông c©u kÓ Ai lµm g× ?: T×m ®îc c¸c c©u kÓ Ai làm gì ? đoạn văn Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu - Thùc hµnh viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u Ai lµm g× ? II §å dïng d¹y häc: - Một số tờ phiếu viết câu văn bài tập1 để HS làm bài tập 1,2 III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS I KTBC: - Gäi HS lªn b¶ng t×m nh÷ng c©u tôc ng÷ nãi vÒ " Tµi n¨ng " - Gọi HS đọc thuộc lòng các câu tục ngữ BT3 vµ tr¶ lêi c©u hái ë bµi tËp - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Các tiết học trước các em đã tìm hiÓu c¸c bé phËn chñ ng÷ ,vÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? Bµi häc h«m c¸c em sÏ tiÕp tôc luyÖn tập để nắm cấu tạo kiểu câu nµy T×m hiÓu vÝ dô: Bµi 1: -Yêu cầu HS mở SGK đọc nội dung và làm bµi tËp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi t×m c¸c c©u kiÓu Ai lµm g× ? cã ®o¹n v¨n - Gäi HS ph¸t biÓu - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - Nhận xét , kết luận lời giải đúng Bµi : - Yªu cÇu HS tù lµm bµi -3 HS thùc hiÖn viÕt c¸c c©u thµnh ng÷ , tôc ng÷ - HS đứng chỗ đọc -L¾ng nghe, ghi vë -Một HS đọc thành tiếng, HS trao đổi thảo luận cặp đôi -HS đánh dấu vào các câu kiểu Ai làm g×? ®o¹n v¨n - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu - NhËn xÐt, bæ sung bµi cña b¹n - §äc l¹i c¸c c©u kÓ - HS lµm b¶ng líp, c¶ líp g¹ch b»ng ch× vµo SGK - Gọi HS lên bảng xác định chủ ngữ , vị - NhËn xÐt , ch÷a bµi b¹n lµm trªn b¶ng ng÷ ë c¸c c©u võa t×m ®îc +Tµu chóng t«i / bu«ng neo vïng CN VN biển Trường Sa + Mét sè chiÕn sÜ / th¶ c©u CN VN Lop3.net (6) - Nhận xét , kết luận lời giải đúng +Mét sè kh¸c/ qu©y quÇn trªn boong… CN VN + Cá heo / gọi quây đến quanh CN VN tàu để chia vui - Một HS đọc Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - GV nh¾c HS : + §Ò bµi yªu cÇu viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng c©u kÓ vÒ c«ng - L¾ng nghe viÖc trùc nhËt líp cña tæ em, cÇn viÕt vµo phÇn th©n bµi, kÓ c«ng viÖc cô thÓ cña người không cần viết hoàn chỉnh bµi + §o¹n v¨n cã mét sè c©u kÓ Ai lµm g× ? - Yªu cÇu HS viÕt ®o¹n v¨n - HS lµm bµi - Mời số HS đọc đoạn văn mình - Tiếp nối đọc đoạn văn mình viết - Sáng hôm ấy, chúng em đến trường sím h¬n mäi ngµy.Theo sù ph©n c«ng tổ trưởng Chúng em bắt tay vào công việc Hai bạn Hương và Hoa quÐt thËt s¹ch nÒn líp B¹n Hïng vµ Nam th× kª l¹i bµn ghÕ cho ng¾n Bạn Khương lau bàn ghế cô giáo và lau b¶ng cho thËt s¹ch,cßn em th× s¾p xếp lại các đồ dùng trên cái tủ kê bên bµn c« gi¸o cho thËt ng¾n Phót chốc lớp học đã sẽ, công việc - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung đã làm xong III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n vµo vë, - ChuÈn bÞ bµi sau: Më réng vèn tõ:Søc - HS chuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV kháe Lop3.net (7) KÓ ChuyÖn TiÕt 20: KÓ CHUYÖN §· NGHE , §· §äC I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS biÕt kÓ tù nhiªn,b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn (mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện) các em đã nghe, đã đọc nói người có tài ( qua chủ điểm tài ) - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể,nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n trªn b¶ng líp dµn ý kÓ chuyÖn III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Gäi3 HS tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n truyÖn “Bác đánh cá và gã thần” lời m×nh - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra viÖc HS chuÈn bÞ truyÖn ë nhµ - Các em đã nghe và đọc nhiều c©u chuyÖn ca ngîi tµi n¨ng , trÝ tuÖ , søc khoẻ người - TiÕt kÓ chuyÖn h«m líp m×nh sÏ thi xem b¹n nµo cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n nµo kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt vÒ c¸c c©u chuyện đó - GV ghi b¶ng ®Çu bµi Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề bài,dùng phấn màu gạch các từ: nghe, đọc, người có tµi - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ và đọc tên truyện Hoạt động HS -3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị c¸c tæ viªn - L¾ng nghe, ghi vë -2 HS đọc đề bài - HS quan s¸t, theo dâi - Cha đẻ lốp xe đạp có nhân vật §©n - líp - TruyÖn Bèn anh tµi cã nh©n vËt CÈu Kh©y, N¾m Tay §ãng Cäc, Dïng Tai T¸t Nước, Dùng Móng Tay Đục Máng + Em còn biết câu chuyện nào có +Truyện nhà bác học Lương Định Của nhân vật là người có tài các lĩnh vực + HS tiÕp nèi nªu tªn truyÖn m×nh kh¸c ? định kể - H·y kÓ cho b¹n nghe Lop3.net (8) + Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện * KÓ nhãm: - HS thực hành kể nhóm đôi - Gîi ý: +Em cÇn giíi thiÖu tªn truyÖn, tªn nh©n vËt mình định kể + KÓ chuyÖn ngoµi s¸ch gi¸o khoa th× sÏ ®îc céng thªm ®iÓm + KÓ c©u chuyÖn ph¶i cã ®Çu , cã kÕt thóc , kÕt truyÖn theo lèi më réng + Nãi víi c¸c b¹n vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt , ý nghÜa cña truyÖn * Kể trước lớp: - Tæ chøc cho HS thi kÓ + HS đọc thành tiếng -2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi vÒ ý nghÜa truyÖn - đến HS thi kể và trao đổi ý nghĩa truyÖn - GV khuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái l¹i + B¹n thÝch chi tiÕt nµo c©u b¹n kÓ nh÷ng t×nh tiÕt vÒ néi dung truyÖn, ý chuyÖn? + Chi tiÕt nµo chuyÖn lµm b¹n c¶m nghÜa truyÖn động nhất? Vì bạn yêu thích nhân vật c©u chuyÖn ? + C©u chuyÖn muèn nãi víi b¹n ®iÒu g×? -Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay - HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nªu nhÊt, b¹n kÓ hÊp dÉn nhÊt - Cho ®iÓm HS kÓ tèt III Cñng cè - dÆn dß: - nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể lại chuyện cho người th©n nghe, - ChuÈn bÞ bµi:KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn - HS chuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV hoÆc tham gia Lop3.net (9) §¹O §øC Tiết 20: KíNH TRọNG và BIếT ơN NGườI LAO ĐộNG(Tiết 2) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết cư xử tốt với người lao động - Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động - Biết đóng vai và trình bày các sản phẩm mình II §å dïng d¹y häc: - SGK Đạo đức - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc phần ghi nhớ tiết trước - GV nhËn xÐt II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giới thiệu và ghi đề bài Hoạt động1:Đóngvai(Bài tập 4- SGK/30) - GVchia líp thµnh nhãm, giao mçi nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình huèng Nhãm :Gi÷a tra hÌ, b¸c ®a th mang thư đến cho nhà Tư, Tư Nhãm :H©n nghe mÊy b¹n cïng líp nh¹i tiếng người bán hàng rong, Hân Nhóm :Các bạn Lan đến chơi và nô đùa bố ngồi làm việc góc phßng Lan sÏ - GV vấn các HS đóng vai - GV kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö phï hîp mçi t×nh huèng Hoạt động HS - HS đọc - HS ghi bµi - Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - C¶ líp th¶o luËn: +Cách cư xử với người lao động tình đã phù hợp cha? V× sao? +Em c¶m thÊy nh thÕ nµo øng xö nh vËy? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ C¶ líp nhËn xÐt bæ sung Hoạt động 2: trình bày sản phẩm (Bài tập - HS tr×nh bµy s¶n phÈm ( nhãm hoÆc c¸ 5, - SGK/30) nh©n):§äc c¸c c©u ca dao,tôc ng÷,th¬ … - GV nªu yªu cÇu tõng bµi tËp 5, kể người lao động mà mình kính phôc,yªu quý - C¶ líp nhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung KÕt luËn chung: Lop3.net (10) - GV mời 1-2 HS đọc to phần “Ghi nhớ” - HS đọc SGK/28 III Cñng cè - DÆn dß: -Thực kính trọng, biết ơn người - HS lắng nghe lao động lời nói và việc làm cụ thÓ - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau: LÞch sù víi mäi - HS chuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV người Lop3.net (11) TËP §äC TiÕt 40: TRèNG §åNG §«NG S¬N I Môc tiªu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng tự hào ca ngîi Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Chính đáng, văn hoae Đông Sơn, hoa văn, vũ c«ng, nh©n b¶n, chim L¹c, chim Hång - Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài tập đọc ảnh trống đồng Đông Sơn - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài " Bốn anh tµi " vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ bµi tËp đọc và nêu câu hỏi + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài (3 lượt HS đọc).GVsửa lỗi cho HS -Lưu ý học sinh ngắt đúng các câu dµi - HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * §äc diÔn c¶m c¶ bµi víi giäng víi c¶m høng tù hµo , ca ngîi * T×m hiÓu bµi: +Trống đồng Đông Sơn đa dạng nµo ? Hoạt động HS - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Quan s¸t, l¾ng nghe + VÏ vÒ nh÷ng c¸i trèng víi nhiÒu h×nh vÏ phong phó ®a d¹ng trªn mÆt trèng - HS ghi bµi -HS tiếp nối đọc theo trình tự: +Đoạn 1: Niềm tự hào đến hươu nai có g¹c +Đoạn 2: Nổi bật trên hoa văn đến yên vui người dân - HS đọc theo cặp -1 HS đọc toàn bài +Trống đồng Đông Sơn đa dạng h×nh d¸ng , kÝch cì lÉn phong c¸ch trang + Hoa văn trên mặt trống đồng miêu trí , xếp hoa văn + Gi÷a mÆt trèng lµ ng«i nhiÒu c¸nh t¶ nh thÕ nµo ? hình tròn đồng tâm chèo thuyền , hình chim bay , hươu nai có gạc Lop3.net (12) +§o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? + Cho biÕt sù phong phó ®a d¹ng cña trống đồng Đông Sơn +Những hoạt động nào người + Lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thổi kèn, cầm vũ khí bảo vệ quê hương miªu t¶ trªn mÆt trèng ? + Vì nói hình ảnh người chiếm vị + Vì hình ảnh hoạt động người là nh÷ng h×nh ¶nh næi râ nhÊt trªn hoa v¨n trí bật trên hoa văn trống đồng ? + Vì trống đồng là niềm tự hào chính + Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, là cổ vật quí giá phản đáng người Việt Nam ta ? ánh trình độ văn minh người Việt cổ xa - Bé su tËp trèng §ång §«ng S¬n, rÊt +§o¹n cã néi dung chÝnh lµ g×? phong phú đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng người -ý nghÜa cña bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×? ViÖt Nam * §äc diÔn c¶m: -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn -2 HS tiếp nối đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn) bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc - Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc - GV treo bảng phụ đẫ viết sẵn đoạn 2, tổ - HS luyện đọc nhóm HS - Tiếp nối thi đọc diễn cảm đoạn chức cho HS thi đọc diễn cảm - đến HS thi đọc diễn cảm bài -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm bài - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS III Cñng cè - dÆn dß: - HS tr¶ lêi - Hái: Bµi v¨n cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, - Cuẩn bị bài sau: Anh hùng lao động Trần - HS chuẩn bị theo lời dặn GV §¹i NghÜa Lop3.net (13) Khoa häc TiÕt 39 : KH«NG KHÝ BÞ « NHIÔM I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt : - Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch( kh«ng khÝ lµnh)vµ kh«ng khÝ bÈn( kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm) - Nªu ®îc nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ * BVMT: GD HS có ý thức bảo vệ môi trường và tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường xung quanh II §å dïng d¹y- häc: - H×nh minh ho¹ trang 78, 79 SGK III Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: 1)KÓ tªn c¸c cÊp giã? 2) Nªu mét sè c¸ch phßng chèng b·o mµ em biÕt? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu bµi vµ ghi đề bài Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí s¹ch vµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm: +Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ trang 78,79 trao đổi và trả lời các câu hỏi: - H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch? chi tiết nào đã cho em biết điều đó? - H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiễm? chi tiết nào đã cho em biết điều đó ? Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS ghi bµi - HS ngồi gần trao đổi và quan sát hình để tìm dấu hiệu nhận biết bÇu kh«ng khÝ h×nh vÏ - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu + H×nh1: lµ n¬i bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm, ë ®©y cã nhiÒu èng khãi + H×nh 2: lµ n¬i bÇu kh«ng khÝ s¹ch, ë + Gäi HS tr×nh bµy Gäi HS kh¸c nhËn xÐt ®©y trêi cao vµ xanh c©y cèi xanh tươi , không gian rộng, thoáng đãng bæ sung cho b¹n + H×nh 3: lµ n¬i bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm + H×nh 4: lµ n¬i bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm , đây đường phố xe người qua lại đông đúc + Thùc hiÖn theo yªu cÇu tr×nh bµy vµ nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña nhãm b¹n + Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ? - HS tr¶ lêi + ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ s¹ch ? +ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm ? * GV nªu : Kh«ng khÝ s¹ch lµ kh«ng khÝ Lop3.net (14) suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ - Kh«ng khÝ bÈn lµ kh«ng khÝ cã chøa lượng khói bụi , khí độc vi khuẩn với tỉ lệ cao làm hại đến sức khoẻ người Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ô nhiÔm kh«ng khÝ: - Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái: + Nguyªn nh©n nµo g©y « nhiÔm bÇu kh«ng khÝ ? - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung * KÕt luËn : Cã nhiÒu nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm nh : - Bụi tự nhiên, bụi các hoạt động người - Khí độc : các khí độc sinh rác thải , khãi dÇu cña tµu xe , khãi thuèc l¸ chÊt độc hoá học Hoạt động 3: Tác hại không khí bÞ « nhiÔm - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: +Không khí bị ô nhiễm có tác hại gì đời sống người và động vật , thùc vËt ? + L¾ng nghe + HS nh¾c l¹i - Hoạt động nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS l¾ng nghe - 2HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận + HS tiếp nối trả lời - G©y bÖnh viªm phÕ qu¶n m·n tÝnh - G©y bÖnh ung th phæi - Bôi vµo m¾t sÏ lµm g©y c¸c bÖnh vÒ m¾t - G©y khã thë + Yªu cÇu HS tr×nh bµy tiÕp c¸c ý kiÕn kh«ng trïng + Nhận xét , tuyên dương 3.Cñng cè-dÆn dß: * BVMT: Em đã và cần phải làm gì để bảo - số HS nêu vÖ kh«ng khÝ khái « nhiÔm? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ - HS chuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV s¹ch Lop3.net (15) TËP LµM V¨N TiÕt 39 : MIªU T¶ §å VËT ( KiÓm tra viÕt ) I Môc tiªu: - Thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật, bài viết chân thực , sinh động giàu cảm xúc sáng tạo - Bài viết phải đúng với yêu cầu đề bài, có đầy đủ phần, mở bài, thân bài và kết bài , diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ số đồ vật sách giáo khoa: số ảnh đồ vật, đồ chơi khác - Bảng lớp viết sẵn nội dung dàn bài và dàn ý bài văn tả đồ vật III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai c¸ch kết bài bài văn tả đồ vật ( kết bài không më réng vµ kÕt bµi më réng ) - NhËn xÐt chung, ghi ®iÓm tõng häc sinh - GV mở bảng phụ đã viết sẵn cách mở bài II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : - TiÕt häc h«m c¸c em sÏ thùc hµnh viÕt hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật Lớp mình cïng thi ®ua xem b¹n nµo co bµi v¨n miªu t¶ đồ vật hay - GV ghi đề bài 2.Hướng dẫn HS làm bài: - GV cho HS đọc đề bài SGK .- GV nhắc HS chọn đề đó để làm - Xác định rõ yêu cầu đề - Dựa vào dàn bài trên bảng để lập dàn ý trước làm bài vào giấy HS lµm bµi: - GV theo dâi,uèn n¾n Hoạt động HS -2 HS thùc hiÖn - HS đọc - L¾ng nghe - HS đọc - HS l¾ng nghe - HS lµm bµi,thùc hiÖn viÕt bµi v¨n miêu tả đồ vật theo các cách mở bài và kÕt bµi nh yªu cÇu Thu bµi III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ thùc hiÖn theo lêi dÆn cña - Dặn HS nhà đọc trước nội dung tiết gi¸o viªn TLV Luyện tập giới thiệu địa phương Lop3.net (16) LUYÖN Tõ Vµ C©U TiÕt 40 : Më RéNG VèN Tõ : SøC KHOÎ I Môc tiªu: - Më réng vµ tÝch dùc hãa vèn tõ thuéc chñ ®iÓm søc khoÎ cña HS - Cung cấp cho HS số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khỏe II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm viÕt néi dung ë BT1, III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc đoạn văn kể công viÖc lµm trùc nhËt líp , chØ râ c¸c c©u : Ai lµm g× ? ®o¹n v¨n viÕt - NhËn xÐt, kÕt luËn vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung ( đọc c¶ mÉu ) - Chia nhóm HS, yêu cầu HS trao đổi thảo luận và tìm từ Nhóm nào làm xong trước dán lên b¶ng - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Nhận xét, kết luận các từ đúng: a/ Các từ các hoạt động có lợi cho sức khoÎ Hoạt động HS -3 HS lên bảng đọc - HS ghi vë -1 HS đọc - Hoạt động nhóm - Bæ sung c¸c tõ mµ nhãm b¹n cha cã - §äc thÇm lµi c¸c tõ mµ c¸c b¹n cha t×m ®îc + TËp luyÖn, tËp thÓ dôc, ®i bé, ch¹y, chơi thể thao, bơi lội, ăn uống điều độ, nghỉ ngơi, an dưỡng, nghỉ mát, du lịch, b/ Các từ ngữ đặc điểm giải trí + vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, rắn thÓ khoÎ m¹nh ch¾c, s¨n ch¾c, ch¾c nÞch -1 HS đọc Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm tìm các từ - HS thảo luận trao đổi theo nhóm ng÷ chØ tªn c¸c m«n thÓ thao - nhãm HS lªn b¶ng t×m tõ vµ viÕt vµo - Mêi nhãm HS lªn lµm trªn b¶ng - HS lớp nhận xét các từ bạn tìm đã bảng +Bóng đá , bóng chuyền , bòng bàn , đúng với chủ điểm chưa bãng chµy , cÇu l«ng , quÇn vît , b¬i léi , ch¹y , nh¶y xa -1 HS đọc thành tiếng Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Thảo luận ,cử đại diện trình bày trước - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm líp : a/ KhoÎ nh : + nh voi ;tr©u ; hïm - Hãy đọc lại các câu tục ngữ, thành ngữ sau b/ Nhanh nh : + c¾t ( chim ); sãc ; đã hoàn thành Lop3.net (17) - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c c©u b¾ng c¸ch gîi ý b»ng c¸c c©u hái + Người " không ăn không ngủ được" là người nh thÕ nµo ? + " kh«ng ¨n kh«ng ngñ ®îc" khæ nh thÕ nµo ? + Người " ăn ngủ được" là người nµo ? + " ¨n ®îc ngñ ®îc lµ tiªn " nghÜa lµ g× ? - HS ph¸t biÓu GV chèt l¹i : + Tiªn lµ nh÷ng nh©n vËt truyÖn cæ tÝch thường tài giỏi, có đạo đức thương người sèng trªn trêi + Ăn ngủ là người có sức khoẻ tốt + Có sức khoẻ tốt sướng tiên III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ t×m thªm c¸c c©u tôc ng÷ , thµnh ng÷ cã néi dung nãi vÒ chñ ®iÓm tµi n¨ng - ChuÈn bÞ bµi sau: C©u kÓ : Ai thÕ nµo? Lop3.net giã ; chíp ;®iÖn -1 HS đọc - HS tù lµm bµi tËp vµo vë + TiÕp nèi ph¸t biÓu theo ý hiÓu + L¾ng nghe - ChuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV (18) §Þa lÝ Tiết 20: Người dân đồng nam I.Môc tiªu : Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc, nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội người dân đồng Nam Bộ - Sự thích ứng người với tự nhiên đồng Nam Bộ - Dùa vµo tranh, ¶nh t×m kiÕn thøc * BVMT: HS thấy thích nghi và cải tạo môi trường người đồng Nam Bé II.§å dïng d¹y häc - Bản đồ phân bố dân cư VN - Tranh, ảnh làng quê, trang phục, lễ hội người dân ĐB Nam Bộ (sưu tầm) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò : - §ång b»ng Nam Bé phï sa s«ng nµo bồi đắp nên? - Đồng Nam Bộ có đặc điểm gì ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu vµ ghi ®Çu bµi 2.Ph¸t triÓn bµi : * Nhà cửa người dân: + Hoạt động lớp: - GV cho HS dựa vào SGK,bản đồ và cho biÕt: + Người dân sống ĐB Nam Bộ thuộc nh÷ng d©n téc nµo? + Người dân thường làm nhà đâu? Vì sao? + Phương tiện lại phổ biến người dân nơi đây là gì ? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn + Hoạt động nhóm: - Cho HS c¸c nhãm quan s¸t h×nh vµ cho biết: nhà người dân thường ph©n bè ë ®©u? - GV nói nhà người dân đồng Nam Bộ thường làm nhà đơn sơ - GV cho HS xem tranh, ¶nh c¸c ng«i nhµ kiÓu míi kiªn cè, khang trang GV mô tả thêm thay đổi này: ®êng bé ®îc x©y dùng, c¸c ng«i nhµ kiÓu míi xuÊt hiÖn ngµy cµng nhiÒu, nhµ Hoạt động HS - HS tr¶ lêi c©u hái - HS ghi vë - HS dùa vµo SGK tr¶ lêi : +Kinh, Kh¬-me, Ch¨m, Hoa + Däc theo c¸c s«ng ngßi, kªnh, r¹ch tiÖn viÖc ®i l¹i + Xuång, ghe - HS nhËn xÐt, bæ sung - C¸c nhãm quan s¸t vµ tr¶ lêi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS theo dâi Lop3.net (19) có điện, nước sạch, ti vi * Trang phôc vµ lÔ héi : + Hoạt động nhóm: - GV cho c¸c nhãm dùa vµo SGK, tranh, ¶nh th¶o luËn theo gîi ý : + Trang phục thường ngày người dân đồng Nam Bộ trước đây có gì đặc biệt? + Lễ hội người dân nhằm mục đích g×? +Trong lễ hội thường có hoạt động nào ? +Kể tên số lễ hội tiếng đồng b»ng Nam Bé - GV nhËn xÐt, kÕt luËn III Cñng cè : - GV cho HS đọc bài học khung - KÓ tªn c¸c d©n téc chñ yÕu vµ mét sè lÔ hội tiếng đồng Nam Bộ 4.Tæng kÕt - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc *BVMT: Để thích nghi với môi trường người dân đồng Nam Bộ đã làm gì ? -VÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi: “Ho¹t động sản xuất người dân đồng Nam Bé” - Các nhóm thảo luận và đại diện trả lời + QuÇn ¸o bµ ba vµ kh¨n r»n + §Ó cÇu ®îc mïa vµ nh÷ng ®iÒu may m¾n cuéc sèng + §ua ghe + Héi Bµ Chóa Xø ,héi xu©n nói Bµ ,lÔ cóng tr¨ng, lÔ tÕ thÇn c¸ «ng(c¸ voi) - HS nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc - 2HS tr¶ lêi c©u hái - Lµm nhµ ven theo c¸c s«ng ngßi kªnh rạch, trồng phi lao để chắn gió - HS chuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV Lop3.net (20) TËP LµM V¨N Tiết 40: LUYệN TậP GIớI THIệU ĐịA PHươNG I Môc tiªu: - HS nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu “ Nét Vĩnh Sơn " - Bước đầu biết quan sát và trình bày đổi nơi các em sinh sống - Có ý thức công việc xây dựng quê hương II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ số đổi địa phương em - B¶ng phô ghi dµn ý chung cña bµi giíi thiÖu III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò : - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i dµn ý bµi văn miêu tả đồ vật - NhËn xÐt chung II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: GV nªu vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi HS đọc bài tập đọc " Nét VÜnh S¬n " + Hỏi : - Bài này giới thiệu nét đổi địa phương nào ? Hoạt động HS -2 HS tr¶ lêi c©u hái - HS ghi vë - HS đọc - HS đọc - Bài văn giới thiệu nét đổi cña x· VÜnh S¬n mét x· thuéc huyÖn VÜnh Th¹nh tØnh B×nh §Þnh lµ x· vèn gÆp nhiÒu khó khăn huyện, đói nghèo đeo đẳng quanh n¨m + Em hãy kể lại nét đổi nói trªn ? - Hướng dẫn học sinh dựa vào bài mẫu đó cã thÓ lËp dµn ý cña mét bµi giíi thiÖu -Treo b¶ng ghi tãm t¾t dµn ý bµi giíi - HS đọc lại dàn ý thiệu, gọi HS đọc lại - Mở bài : Giới thiệu chung địa phương em sinh sống ( tên, đặc điểm chung ) - Thân bài : Giới thiệu đổi địa phương - Kết luận: Nêu kết đổi địa phương cảm nghĩ em đổi đó Bµi : a/ Tìm hiểu đề bài : - HS đọc - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - GV phân tích đề,giúp HS nắm vững yêu - Quan sát : Lop3.net (21)