+ Ôn lại kiến thức của chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ.. - Kĩ năng : Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương.[r]
(1)Gi¶ng TuÇn 24 ôn tập chương III (Thùc hµnh gi¶I to¸n trªn m¸y tÝnh cÇm tay) TiÕt 49: A Môc tiªu: - KiÕn thøc: + HÖ thèng l¹i cho HS tr×nh tù ph¸t triÓn vµ kÜ n¨ng cÇn thiÕt chương + Ôn lại kiến thức chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ - Kĩ : Luyện tập số dạng toán chương - Thái độ : Rèn tính cẩn thận vẽ biểu đồ B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: Giáo viên : Bảng phụ ghi bảng hệ thống ôn tập chương và các bài tập + Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu, máy tính 2.Học sinh : Làm các câu hỏi SGK, thước thẳng C TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc:7A…………………………………………………… 7B…………………………………………………… KiÓm tra : Trong qu¸ tr×nh «n tËp 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS - Muốn điều tra dấu hiệu nào đó, I Ôn tập lí thuyết em phải làm việc gì ? Trình bày HS: Muốn điều tra dấu hiệu nào đó, kÕt qu¶ thu ®îc theo mÉu nh÷ng b¶ng ®Çu tiªn em ph¼i thu thËp sè liÖu thèng kª, nào ? Và làm nào để so sánh, đánh lập bảng số liệu ban đầu Từ đó, lập bảng giá dấu hiệu đó ? "tÇn sè", t×m sè trung b×nh céng cña dÊu - §Ó cã mét h×nh ¶nh cô thÓ vÒ dÊu hiÖu, hiÖu, mèt cña dÊu hiÖu em cÇn lµm g× ? - §Ó cã mét h×nh ¶nh cô thÓ vÒ dÊu hiÖu GV ®a b¶ng phô b¶ng sau: dùng biểu đồ §iÒu tra vÒ mét dÊu hiÖu Thu thËp sè liÖu thèng kª - LËp b¶ng sè liÖu ban ®Çu - T×m c¸c gi¸ trÞ kh¸c - T×m tÇn sè cña mçi gi¸ trÞ B¶ng "tÇn sè" Biểu đồ Sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu ý nghÜa cña thèng kª cuéc sèng - H·y nªu mÉu b¶ng sè liÖu ban ®Çu Lop7.net (2) GV vÏ l¹i mÉu sè liÖu ban ®Çu trªn b¶ng STT đơn vị điều tra Sè liÖu ®iÒu tra Mẫu bảng số liệu ban đầu thường gồm: STT; §¬n vÞ; Sè liÖu ®iÒu tra - TÇn sè cña mét gi¸ trÞ lµ sè lÇn xuÊt hiÖn giá trị đó dãy giá trị - TÇn sè cña mét gi¸ trÞ lµ g× ? dÊu hiÖu - Tổng các tần số N tổng số các đơn vị - Cã nhËn xÐt g× vÒ tæng c¸c tÇn sè ? ®iÒu tra (N) - B¶ng tÇn sè gåm nh÷ng cét: gi¸ trÞ (x) vµ - B¶ng tÇn sè gåm nh÷ng cét nµo §Ó tÝnh sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu, tÇn sè (n) ta lµm thÕ nµo ? Gi¸ trÞ TÇn sè C¸c tÝch X GV bæ sung vµo b¶ng tÇn sè cét : x (n) (x.n) TÝch (x.n) vµ X Ta cÇn lËp thªm cét tÝch (x.n) vµ cét X - X tÝnh b»ng c«ng thøc nµo ? X = x1n1 x2 n2 xk nk N - Mèt cña dÊu hiÖu lµ gi¸ trÞ cã tÇn sè lín nhÊt b¶ng "tÇn sè"; KÝ hiÖu lµ M0 - Người ta dùng biểu đồ để có hình ảnh - Người ta dùng biểu đồ làm gì ? cô thÓ vÒ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè - Biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ hình chữ - Em đã biết loại biểu đồ nào ? nhật, biểu đồ hình quạt - Thống kê có hiệu ý nghĩa gì đời - Thống kê giúp chúng ta biết tình hình các hoạt động, diễn biến sèng cña chóng ta ? tượng Từ đó dự đoán các khả xảy ra, góp phần phục vụ người ngày càng tốt h¬n - Mèt cña dÊu hiÖu lµ g× ? kÝ hiÖu Bµi tËp 20 tr.23 SGK 2.Bµi tËp (§Ò bµi ®a lªn b¶ng phô) HS đọc đầu bài GV: Yªu cÇu HS lËp b¶ng "tÇn sè" HS1 : theo hµng däc vµ nªu nhËn xÐt Sau đó GV gọi tiếp HS lên bảng: - Dựng biểu đồ đoạn thẳng - TÝnh sè trung b×nh céng GV yêu cầu nhắc lại các bước tính số N¨ng TÇn suÊt sè 20 25 C¸c tÝch X 20 75 Lop7.net (3) trung b×nh céng cña dÊu hiÖu 30 35 40 45 50 - Nêu các bước dựng biểu đồ đoạn th¼ng HS2: 210 315 240 180 50 31 1090 X= 1090 35 31 n GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi tËp 14 tr.27 SBT (Đưa đề bài lên bảng phụ) Cã bao nhiªu trËn toµn gi¶i ? GV: số trận lượt đi: 20 25 30 35 40 45 50 x HS líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng Bµi 14 SBT Một HS đọc đề bài 9.10 45 trËn HS: cã 90 trËn Tương tự, số trận lượt : 45 trận Yêu cầu HS hoạt động nhóm làm các HS hoạt động theo nhóm c©u c, d, e C©u b vÒ nhµ lµm KÕt qu¶: c) Cã 10 trËn (90 - 80 = 10) kh«ng cã bµn th¾ng d) X = 272 (bµn) 90 e) M0 = §¹i diÖn mét nhãm tr×nh bµy bµi lµm HS líp nhËn xÐt Lop7.net (4) 4.Hướng dẫn nhà - Ôn tập lí thuyết theo bảng hệ thống ôn tập chương và các câu hỏi ôn tập tr.22 SGK - Làm lại các dạng bài tập chương Gi¶ng: ôn tập chương III TiÕt 50: (Thùc hµnh gi¶I to¸n trªn m¸y tÝnh cÇm tay) (tiÕp ) A Môc tiªu: - KiÕn thøc: + HÖ thèng l¹i cho HS tr×nh tù ph¸t triÓn vµ kÜ n¨ng cÇn thiÕt chương + Ôn lại kiến thức chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ - Kĩ : Luyện tập số dạng toán chương - Thái độ : Rèn tính cẩn thận vẽ biểu đồ B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: Giáo viên : Bảng phụ ghi bảng hệ thống ôn tập chương và các bài tập + Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu, máy tính 2.Học sinh : Làm các câu hỏi SGK, thước thẳng C TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc:7A…………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………… KiÓm tra : Trong qu¸ tr×nh «n tËp 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS GV y/c HS lµm bµi1 Bµi 1: KÕt qu¶ thèng kª sè tõ dïng sai c¸c bµi v¨n cña HS líp ®îc cho b¶ng sau Sè tõ sai cña bµi Sè bµi cã tõ sai 12 5 * Tæng c¸c tÇn sè cña dÊu hiÖu thèng kª lµ bao nhiªu ? * Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu thèng kª lµ bao nhiªu ? Bµi :Mét GV theo dâi thêi gian lµm mét bµi tËp (thêi gian tÝnh theo phót) cña 30 HS (ai còng lµm ®îc) vµ ghi l¹i nh sau: 10 8 10 9 9 10 10 14 14 8 14 Tæng c¸c tÇn sè lµ 40 Sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu lµ HS:Bµi : a) DÊu hiÖu lµ thêi gian lµm mét bµi tËp cña mçi HS b) B¶ng "tÇn sè" Thêi 10 14 a) DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? gian(x) b) LËp b¶ng "tÇn sè" vµ nhËn xÐt TÇn 8 c) TÝnh sè trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÊu hiÖu sè(n) NhËn xÐt: d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng - Thêi gian lµm bµi Ýt nhÊt Lop7.net (5) phót - Thêi gian lµm bµi nhiÒu nhÊt : 14 phót - Số đông các bạn hoàn thµnh bµi tËp kho¶ng từ phút đến 10 phút c) TÝnh sè trung b×nh céng: X 8,6 phót T×m mèt : M0 = vµ d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng HS tù vÏ 4.Hướng dẫn nhà - Ôn tập lí thuyết theo bảng hệ thống ôn tập chương và các câu hỏi ôn tập tr.22 SGK - Làm lại các dạng bài tập chương - TiÕt sau kiÓm tra tiÕt 10 Lop7.net (6)