Đang tải... (xem toàn văn)
*BVMT ; KNS Không yêu cầu học sinh thực hiện lập đề án trang trại sản xuất và tìm cách bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt; có thể cho học sinh kể lại một số việc đã làm hoặc biết về việc[r]
(1)Trường TH số Hoà Bình TUẦN 30 Cách ngôn : Làm lành để dàng đau Thứ Môn Toán Mỹ thuật TĐ – KC TĐ – KC Chào cờ Toán Chính tả Đạo đức Anh văn Anh văn Tập đọc Toán Âm nhạc LTVC TNXH Tập viết Toán Chính tả Thủ công Thể dục Toán Tập làm văn TNXH Thể dục HĐTT Tên bài Luyện tập (bài giảm cột thứ a, b) Vẽ theo mẫu : Cái ấm pha trà Thứ hai Gặp gỡ Luc-xăm-bua Gặp gỡ Luc-xăm-bua Nói chuyện dầu tuần Phép trừ các số phạm vi 100000 Nghe – viết Liên hợp quốc Thứ ba Chăm sóc cây trồng vật nuôi Cô Hà dạy Cô Hà dạy Một mái nhà chung Tiền Việt Nam Thứ tư Kể chuyện âm nhạc : chàng cóc… Đặt và trả lời câu hỏi : Bằng gì ? dấu hai chấm Trái đất – địa cầu Ôn chữ hoa U Luyện tập Thứ năm Nhớ viết : Một mái nhà chung Làm đồng hồ để bàn (t3) Hoàn thiện bài thể dục với cờ Học tung và bắt bóng Luyện tập chung Viết thư Thứ sáu Sự chuyển động trái đất Bài thể dục với cờ Sưu tầm ảnh, mẫu chuyện đại thắng mùa xuân Thứ hai ngày tháng năm 2012 Toán Luyện tập I/Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ ) Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi , diện tích hình chữ nhật Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.: VBT, bảng III/Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, 3 Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động Bài ( cột 1,2 ) , Bài 2, Bài * HĐ1: Làm bài 1, PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Bài 1:Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Sáu Hs lên Học sinh lớp làmbài vào VBT bảng làm bài Hs lên bảng thi làm bài làm Gv nhận xét, chốt lại: 54672 36159 47066 95648 + 28298 +38741 + 19838 + 4352 82970 74900 66904 100000 Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Sáu Hs lên Học sinh lớp làm bài vào VBT bảng làm bài Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: 16528 33527 60500 80909 + 20132 + 4130 + 8197 + 9090 32416 25269 22 023 10001 69076 62923 90720 100000 * HĐ2: Làm bài 3, PP: Trò chơi, luyện tập, thực hành Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net (2) Trường TH số Hoà Bình - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi: Hs thảo luận nhóm đôi - Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt hãy đặt thành Số lít dầu buổi chiều bán là: đề toán 200 x = 800 (ldầu) - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Một Hs lên Số lít dầu bán hai buổi là: bảng làm 800 + 200 = 1000 (ldầu) - Gv nhận xét, chốt lại: Đáp số: 1000 ldầu Tổng kết – dặn dò Về tập làm lại bài2,3 Chuẩn bị bài: Phép trừ các số phạm vi 100.000.Nhận xét tiết học Mĩ thuật : Vẽ theo mẫu : Cái ấm pha trà Cô Xuân Thu dạy Tập đọc – Kể chuyện Gặp Lúc-xăm-Bua I/ Mục đích – yêu cầu : A Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Hiểu ND : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị , thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc - xăm – bua Giáo dục Hs tình đoàn kết các dân tộc B Kể Chuyện.KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước *(KNS) II/ Chuẩn bị: Tranh minh họa bài học SGK.Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: + Vì tập thể dục là bổn phận người yêu nước? + Em làm gì sau đọc “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”? Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Gv đọc mẫu bài văn Gv cho Hs xem tranh minh họa Hs xem tranh minh họa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu Hs đọc câu - Gv viết lên bảng: Lúc-Xăm-Bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ- Hs đọc đồng nét + Hs tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs đọc đoạn bài - Giúp Hs giải thích các từ mới: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn tơ Hs giải thích từ rưng, tuyết, hoa lệ + Một Hs đọc bài Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luận (KNS) -Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp -Tư sáng tạo + Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua, đoàn cán Tất Hs lớp 6A tự giới thiệu Việt Nam gặp điều gì bất ngở thú vị? Tiếng Việt; hát tặng đoàn bài hát Tiếng Việt ; Vẽ quốc kì Việt Nam + Vì các bạn lớp 6A nói đựơc Tiếng Việt và có nhiều đồ Vì cô giáo lớp 6A đã Việt vật Việt Nam? Nam Cô thích Việt Nam nên dạy học trò mình nói Tiếnng Việt, kể cho các em biết điều tốt đẹpvề Việt Nam Các em còn tự tìm hiểu Việt Nam trên in-tơ-nét + Các bạn hs Lúc-xăm-bua muốn hiểu điều gì thiếu nhi Hs đọc thầm đoạn 2, Việt Nam? + Các em muốn nói gì với các bạn Hs truyện này? Đại diện các nhóm lên trình bày * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi - Gv đọc diễn cảm đoạn Hs thi đọc diễn cảm truyện -Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp Hs thi đọc đoạn Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net (3) Trường TH số Hoà Bình Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài Ba Hs thi đọc đoạn bài Một Hs đọc bài Một Hs đọc bài * Hoạt động 4: Kể chuyện PP: Quan sát, thực hành, trò chơi + Câu chuyện kể theo lời ai? Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam + Kể lời kể em là nào? Khách quan, người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại - Một Hs đọc lại các gợi ý Một Hs đọc lại các gợi ý - Một hs kể mẫu đoạn Hs kể đoạn - Gv yêu cầu cặp Hs kể Từng cặp Hs kể chuyện HS khá , giỏi biết kể toàn câu chuyện Tổng kềt – dặn dò.Về luyện đọc lại câu chuyện.Chuẩn bị bài: Một mái nhà chung.Nhận xét bài học Chào cờ : Nói chuyện đầu tuần Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Toán : Phép trừ các số phạm vi 100.000 I/Mục tiêu: - Biết trừ các số phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng ) Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu VBT, bảng III/Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gv gọi Hs lên làm bài tập 2, Gv nhận xét bài làm HS Giới thiệu và nêu vấn đề Bài 1, Bài , Bài Phát triển các hoạt động * HĐ1: Giới thiệu phép trừ a) Giới thiệu phép trừ - Gv viết lên bảng phép trừ: 85674 – 58329 - Gv yêu cầu lớp thực bài toán 85674 * không trừ 9, lấy 14 trừ - 58329 , viết nhớ 27345 * thêm 3, trừ 4, viết * trừ 3, viết * không trừ 8, lấy 15 trừ , viết nhớ * thêm 6; trừ 2, viết2 * HĐ2: Làm bài Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu cầu Hs lên bảng làm - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc - Gv nhận xét, chốt lại PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải Hs quan sát Hs lớp thực bài toán cách đặt tính dọc 85674 - 58329 27345 PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào VBT Hs lên bảng làm và nêu cách tính Hs nhắc lại quy tắc Hs nhận xét 64852 85694 40271 46528 36045 - 27539 37313 39166 422 * HĐ3: Làm bài 2, PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi Số lít nước đã sử dụng tuần: + Bể có bao nhiêu lít nước ? 45900 – 44150 = 1750 (l) + Sau tuần sử dụng, bể còn bao nhiêu lít nước? Số lít nước ngày dùng là: + Bài toán hỏi gì? 1750 : = 250 (l) - Gv nhận xét, chốt lại: Đáp số : 250 l Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng Hs lớp làm bài vào VBT làm Hs lên bảng làm Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net (4) Trường TH số Hoà Bình - Gv nhận xét, chốt lại => Phép trừ 100.00 – Hs nhận xét 99.999 có thể tính nhẩm Tổng kết – dặn dò Về tập làm lại bài2,3 Chuẩn bị bài: Tiền Việt Nam.Nhận xét tiết học Chính tả : Nghe – viết : Liên hợp quốc I/ Mục đích – yêu cầu : - Nghe - viết đúng bài chính tả ; viết đúng các chữ số ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết BT2 VBT, bút II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gv mời Hs lên viết có tiếng có vần in/inh Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả + Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? PP: Phân tích, thực hành Hs lắng nghe – Hs đọc lại bài viết Bảo vệ hòa bình, tăng cường hợp tác và phát triển các nước Có 191 nước và vùng lãnh thổ 20 –9 – 1977 +Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? + Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc nào? - Gv mời Hs lên bảng và đọc cho các em viết: 24-10-1945 Hs viết nháp ; 20-9-1977 - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: -Gv đọc cho Hs viết bài vào * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi + Bài tập 2: Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời bạn lên bảng thi làm bài Hs lên bảng thi làm bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Cả lớp làm vào VBT + Bài Hs đọc yêu cầu đề bài.s làm bài cá nhân - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài nhóm Hs lên bảng thi làm bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân - Gv mời nhóm Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em Hs nhận xét đọc kết Tổng kết – dặn dò.Về xem và tập viết lại từ khó.Chuẩn bị bài: Một mái nhà chung.Nhận xét tiết học Đạo đức : Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) I/ Mục tiêu: - Kể số lợi ích cây trồng vật nuôi sống người Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường Thực chăm sóc cây trồng, vật nuôi Tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi *(BVMT ; KNS) Không yêu cầu học sinh thực lập đề án trang trại sản xuất và tìm cách bảo vệ trại, vườn mình cho tốt; có thể cho học sinh kể lại số việc đã làm biết việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi II/ Chuẩn bị: Phiếu thảo luận nhóm VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ: Gọi2 Hs làm bài tập VBT Gv nhận xét 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi PP: Thảo luận, quan sát, giảng giải - Gv yêu cầu Hs chia nhóm Thảo luận các tranh và trả lời các câu hỏi sau: Hs chia nhóm thảo luận + Trong tranh, các bạn làm gì ? + Làm có tác dụng gì ? + Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì người? + Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì? Các nhóm lên trính bày kết Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net (5) Trường TH số Hoà Bình - Gv lắng nghe ý kiến và chốt lại: Các nhóm khác nhận xét, bổ sung => Các tranh cho thấy các bạn nhỏ chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho người thức ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khỏe Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khỏe mạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuôi * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm cách chăm sóc cây PP: Sắm vai, trò chơi trồng, vật nuôi (BVMT) Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển, giữ gìn và BVMT (KNS) -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ định lựa chọn các giải pháp tốt để chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trướng Gv yêu cầu các nhóm Hs , nhóm cử các thành viên kể Hs các nhóm làm việc tên vài vật nuôi, cây trồng gia đình mình nêu việc mình đã làm để chăm sóc vật, cây Các nhóm cử đại diện lên trình bày trồng đó Nêu việc nên tránh vật nuôi, cây Các nhóm khác theo dõi, bổ sung trồng Chăm sóc cây trồng vật nuôi là góp phần - Gv yêu cầu các nhóm trình bày kết nhóm mình giữ gìn và bảo vệ môi trường, bảo vệ + Nhóm 1: Cây trồng thiên nhiên, góp phần làm cho môi + Nhóm 2: Vật nuôi trường, giảm độ ô nhiễm môi trường, - Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng vật nuôi giảm hiệu ứng nhà kính các chất khí thải gây ra, tiết kiệm lượng 5.Tổng kết – dặn dò Về làm bài tập.Chuẩn bị bài sau: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2).Nhận xét bài học Anh văn : Cô Hà dạy (2 tiết) Thứ tư ngày 11 thang năm 2012 Tập đọc : Một mái nhà chung I/ Mục đích – yêu cầu : - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ , khổ thơ Hiểu ND : Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung bào vệ gìn gữi nó ( trả lời các câu hỏi 1,2,3 thuộc khổ thơ đầu ) Giáo dục Hs yêu quí và bảo vệ mái nhà chung II/ Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài học SGK Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: + Đế thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua, đoàn cán Việt Nam gặp điều gì bất ngờ thú vị ? + Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt Nam ? Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc diễm cảm toàn bài Gv cho Hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv cho Hs giải thích các từ mới: dím, gấc, cầu vòng - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Học sinh lắng nghe Hs xem tranh Mỗi Hs tiếp nối đọc dòng thơ Hs giải thích Hs đọc câu thơ nhóm PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải (6) Trường TH số Hoà Bình + Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? Mái nhà chim, cá, dím, ốc, bạn nhỏ + Mỗi mái nhà riêng có gì đáng yêu? Đại diện các nhóm lên trình bày + Mái nhà chung muôn vật là gì? Là bầu trời xanh + Em muốn nói gì với người bạn chung mái nhà? Hs phát biểu cá nhân * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ Hs đọc lại toàn bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khổ bài - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hs nhận xét HS khá , giỏi trả lời CH4 5.Tổng kết – dặn dò.Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.Chuẩn bị bài: Ngọn lửa Ô-Lim-Pích.Nhận xét bài cũ Toán : Tiền việt nam I/Mục tiêu: - Nhận biết các tờ giấy bạc : 20 000 đồng ; 50 00 đồng , 100 000 đồng Bước đầu biết đổi tiền Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu VBT, bảng III/Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv gọi Hs lên làm bài tập 2, 3 Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động Bài 1, Bài , Bài 3, Bài (dòng , ) * HĐ1: Giới thiệu các tờ giấy bạc hệ thống tiền Việt Nam a) Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng , 100000 đồng - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ hai mặt tờ giấy bạc nói trên và nêu nhận xét các đặc điểm nư sau: + Màu sắc tờ giấy bạc + Dòng chữ “ hai mươi nghìn đồng” và số 20000 + Dòng chữ “ năm mươi nghìn đồng” và số 50000 + Dòng chữ “ trăm nghìn đồng” và số 100000 - Gv yêu cầu vài Hs đứng lên nhận xét * HĐ2: Làm bài 1, Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs lên làm mẫu - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu cầu Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại Bài 2: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu cầu Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại * HĐ3: Làm bài 2, 3.(10’) Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải Hs quan sát Hs quan sát và nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào VBT Hs lên bảng làm và nêu cách tính Hs nhắc lại quy tắc Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào VBT Hs lên bảng làm Số tiền bác Toàn mua hết vé xem xiếc: 20000 x = 40000 (đồng) Số tiền Bác Toàn tiêu hết tất là: 40000 + 16000 = 56000 (đồng) b) Bác toàn có 100000 đồng Bác có đủ tiền mua vé và xem xiếc và mua xăng Bác còn dư lại 100000 – 56000 = 44000 (đồng.) Đáp số: 56000 đồng PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề bài Một hs lên làm mẫu Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net (7) Trường TH số Hoà Bình - Gv mời hs lên làm mẫu Hs làm bài vào VBT - Gv mời Hs lên thi làm bài Hs lên bảng thi làm bài Bài 4: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành nhóm cho các em thi tiếp sức Ba nhóm lên bảng thi tiếp sức - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Hs lớp làm bài vào VBT Gv nhận xét , tổng kết , tuyên dương Hs lên bảng làm Gv lưu ý HS có thể sử dụng tờ giấy bạc nào có Hs nhận xét khung mà số tiền đúng với yêu cầu Tổng kết – dặn dò Về tập làm lại bài2,3 Chuẩn bị bài: Luyện tập.Nhận xét tiết học Âm nhạc : Kể chuyện âm nhạc : chàng cóc… Cô Kim Thu dạy Luyện từ và câu Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Bằng gì?” Dấu hai chấm I/ Mục đích – yêu cầu : - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi gì ? ( BT1 ) Trả lời đúng các câu hỏi gì ? ( BT2) Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm ( BT4) Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết BT1 Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy viết câu BT3 III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gv gọi Hs lên làm BT1 và BT2 Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành Bài tập 1: Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu trao đổi theo nhóm Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến mình Hs thảo luận nhóm các câu hỏi trên Bài tập 2: Gv đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào VBT Hs làm bài cá nhân vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại : Hs lên bảng làm bài + Hằng ngày, em viết bài bút bi Hs nhận xét + Chiếc bàn em ngồi học làm gỗ + Cá thở mang *Hoạt động 2: Làm bài PP: Luyện tập, thực hành, trò Bài tập 3: Gv cho Hs đọc yêu cầu bài chơi - Gv cho Hs hỏi đáp theo cặp: em hỏi, em trả lời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhận xét, chốt lại: Từng cặp tiếp nối hỏi – đáp + Hs1 hỏi: Hằng ngày, bạn đến trường gì? trước lớp Hs2 đáp: Mình xe đạp Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò.Về tập làm lại bài: Chuẩn bị : Từ ngữ các nước Dấu phẩy Nhận xét tiết học Tự nhiên xã hội Trái đất Quả địa cầu I/ Mục tiêu: - Biết Trái Đất lớn và có hình cầu Biết cấu tạo địa cầu Biết bảo vệ môi trường sống II/ Chuẩn bị: Hình SGK trang 112, 113 SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: + Vai trò Mặt Trời người, động vật và thực vật? Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận lớp Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý - Gv yêu cầu Hs quan sát hình trang 112, 113 SGK Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net PP: Quan sát, thảo luận nhóm Hs quan sát hình SGK Hình tròn, bóng, hình cầu (8) Trường TH số Hoà Bình + Quan sát hình em thấy Trái Đất có hình gì ? Hs trao đổi theo nhóm các câu hỏi trên + Trái đất có hình cầu, dẹp hai đầu Bước 2: Làm việc lớp - Gv tổ chức cho Hs quan sát địa cầu và giới thiệu: Quả Đại diện các nhóm lên trình bày địa cầu là mô hình thu nhỏ Trái Đất và phân biệt cho các Hs lớp nhận xét em các phận: địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ - GV cho Hs vị trí nước Việt Nam trên địa cầu * Hoạt động 2: Thảo luận lớp PP: Thảo luận Bước : Gv yêu cầu Hs nhóm quan sát hình tronng SGK và trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu - Gv yêu cầu Hs nhóm cho xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu - Gv mời vài Hs đặt địa cầu trên bàn, trục Hs lớp thảo luận các câu hỏi địa cầu và nhận xét trục nó đứng thẳng hay nghiêng so Hs xem xét và trả lời với mặt bàn Bước 2: Thực - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận Đại diện các nhóm lên trình bày nhóm * Hoạt động 3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm PP: Thực hành, trò chơi Bước : Tổ chứv và hướng dẫn - Gv treo hai hình phóng to hình SGK trang 112 - Hs chia thành nhiều nhóm, nhóm em Và phát cho Hs chơi trò chơi - Quan sát và trên địa cầu nhóm bìa cực Bắc , cực Nam , Bắc bán cầu , Nam - Gv hướng dẫn chơi Bước 2: Thực bán cầu , đường xích đạo - Các nhóm chơi trò chơi Các hs khác quan sát, theo dõi - Gv nhận xét, đánh giá các đội chơi Tổng kết – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài sau: Sự chuyển động Trái Đất.Nhận xét bài học Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Tập viết : Ôn chữ hoa U I/ Mục đích – yêu cầu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U ( dòng ) viết đúng tên riêng Uông bí ( dòng ) và câu ứng dụng : Uốn cây còn bi bô ( lần ) chữ cỡ nhỏ II/ Chuẩn bị: Mẫu viết hoa U Các chữ Uông Bí Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gv kiểm tra HS viết bài nhà Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ U hoa - Gv treo chữ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ U * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: U, B, D - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chư :U - Gv yêu cầu Hs viết chữ U bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Uông Bí Luyện viết câu ứng dụng Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non Dạy từ thuở còn bi bô Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net PP: Trực quan, vấn đáp Hs quan sát Hs nêu PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan sát, lắng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng : Uông Bí Một Hs nhắc lại Hs viết trên bảng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Uốn cây (9) Trường TH số Hoà Bình - Gv giải thích câu ứng dụng: Cây non mền dễ uốn Cha mẹ dạy từ bé, dễ hình thành thói quen tốt cho * Hoạt động Hướng dẫn Hs viết vào tập viết PP: Thực hành, trò chơi - Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ U:1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ B, D: dòng Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để + Viế chữ Uông Bí: dòng cở nhỏ + Viết câu ứng dụng lần Hs viết vào * Hoạt động Chấm chữa bài PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu làTr Đại diện dãy lên tham gia Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv công bố nhóm thắng Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò.Về luyện viết thêm phần bài nhà.Chuẩn bị bài: Ôn chữ VNhận xét tiết học Toán Luyện tập I/Mục tiêu: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Biết trừ các số có đến năm chữ số ( có nhớ ) và giải bài toán có phép trừ Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu VBT, bảng III/Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng sửa bài ,3 Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động Bài 1, Bài , Bài 3, Bài ( a ) *HĐ1: Làm bài 1, Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách trừ nhẩm - Gv yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nêu Hs lớp làm vào VBT Hs nối tiếp đọc kết các phép trừ 80000 – 50000 = 30000 70000 – 60000 = 10000 90000 – 70000 = 20000 100000 – 90000 = 10000 60000 – 40000 = 20000 100000 – 30000 = 70000 Bài 2: Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm vào VBT Cả lớp làm vào VBT Sáu Hs lên bảng làm và - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc thực các phép nêu cách thực phép tính tính Hs lớp nhận xét - Gv mời Hs lên bảng làm bài 62947 41572 70254 -25819 - 12466 - 63217 - Gv nhận xét, chốt lại 37128 29106 7037 * HĐ2: Làm bài PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Bài 3: Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: Cả lớp thảo luận + Bác Hoà thu bao nhiêu kg cà phê? 32650 kg cà phê + Lần đầu bán hết bao nhiêu kg càphê ? 20000 kg cà phê + Lần sau bán hết bao nhiêu kg cà phê? 12600 kg cà phê + Bài toán hỏi gì? Số kg cà phê còn lại sau hai lần bán Số cà phê hai lần bán: Số kg cà phê còn lại sau bán lần thứ nhất: 20000 + 12600 = 32600 (kg cà phê ) 32650 – 20000 = 12650 (kg cà phê ) Số kg cà phê còn lại là: Số kg cà phê còn lại sau bán lần thứ hai: 32650 – 32600 = 50 (kg cà phê) 12650 – 12600 = 50 (kg cà phê ) Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net (10) Trường TH số Hoà Bình Đáp số : 50 kg cà phê Đáp số: 50 kg cà phê GV nhận xét , tổng kết , tuyên dương Tổng kết – dặn dò.Tập làm lại bài 2, Chuẩn bị bài: Luyện tập chung hận xét tiết học Chính tả : Nhớ – viết : Một mái nhà chung I/ Mục đích – yêu cầu : - Nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ chữ Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị:Ba, bốn băng giấy viết BT2 VBT, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ n/l 3) Giới thiệu và nêu vấn đề 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs lắng nghe Gv đọc lần khổ đầu Gv mời HS đọc lại bài Hai Hs đọc lại Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thơ + Những từ nào đoạn viết cần viết hoa? Hs trả lời - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai: Yêu cầu các em tự viết nháp từ ngìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình, lòng đất, nghiêng, lợp các em cho là dễ viết sai Hs nhớ và viết bài vào Học sinh nêu tư ngồi, cách cầm bút, để - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yêu cầu Hs gấp SGK và viết bài Học sinh nhớ và viết bài vào - Gv chấm chữa bài Học sinh soát lại bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Hs tự chữa bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhận xét bài viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò + Bài tập 2: chơi - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài cá nhân vào VBT Cả lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs thi điền nhanh Hs Hs lên bảng thi làm nhanh - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Hs nhận xét Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh Tết – tết – bạch phếch Cả lớp chữa bài vào VBT Tổng kết – dặn dò.Về xem và tập viết lại từ khó.Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại.Nhận xét tiết học Thủ công : Thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí (tiết 3) I/ Mục tiêu: Biết cách làm đồng hồ để bàn Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối Yêu thích sản phẩm mình làm II/ Chuẩn bị: Mặt đồng hồ làm giấy thủ công Tranh quy trình làm đồng hổ để bàn Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gv gọi hs nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn Gv nhận xét bài kiểm tra Hs Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 3: Hs thực hành làm đồng hồ để bàn và trang PP: Luyện tập, thực hành trí Hs nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn Gv yêu cầu số Hs nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn và trang trí và trang trí - Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước làm đồng hồ để Nguyeãn Vaên Chuûng 10 Lop3.net (11) Trường TH số Hoà Bình bàn và trang trí + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: làm các phận đồng hồ (khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ) Hs thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí + Bước 3: Làm thành đồng hồ - Gv nhắc hs gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho Với HS khéo tay : Làm đồng hồ để - Sau đó Gv tổ chức cho Hs thực hành làm đồng hồ để bàn bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp và trang trí - Gv theo dõi, giúp đỡ các em - Sau Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm - Gv tuyên dương làm đồng hồ để bàn và trang trí đẹp Hs trình bày các sản phẩm mình 5.Tổng kết – dặn dò.- Về tập làm lại bài Chuẩn bị bài sau: Làm quạt giấy tròn Nhận xét bài học Thể dục Hoàn thiện bài thể dục với hoa cờ học tung và bắt bóng I/Mục tiêu: Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Bước đầu làm quen với tung bóng cá nhân (tung bóng tay và bắt bóng hai tay) Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II, Chuẩn bị: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị 2-3 em bóng, HS bông hoa cờ III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi GV “Kết bạn” - HS chạy chậm xung quanh sân tập, khởi động các khớp và tham gia trò chơi dẫn GV 2-Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ HS thực bài TD điều khiển GV cho lớp cùng thực liên hoàn bài TD phát triển GV và cán lớp chung lần: 4x8 nhịp - Học tung và bắt bóng tay GV nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư HS chú ý lắng nghe, quan sát để học cách đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng tung, bắt bóng và thực hành động tác Có thể cho HS tập động tác theo cách: tung, bắt bóng dẫn GV + Tự tung và bắt bóng + Hai em đứng đối diện, em tung, em bắt - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” HS tham gia trò chơi dẫn GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi GV thử 3-Phần kết thúc HS lại thả lỏng, hít thở sâu - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Toán Luyện tập chung I/Mục tiêu: - Biết cộng , trừ các số phạm vi 100 000 Giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị Yêu thích môn toán, tự giác làm bài Bài tập 1: Không yêu cầu viết phép tính, yêu cầu trả lời II/Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu VBT, bảng III/Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập.Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, Nhận xét ghi điểm Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động Bài 1, Bài , Bài - Bài Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net 11 (12) Trường TH số Hoà Bình * HĐ1: Làm bài 1, Bài 1: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại cách cộng trừ nhẩm - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs nối tiếp đọc kết Bài 2: Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Ba Hs lên bảng làm bài làm và nêu cách tính Gv nhận xét, chốt lại PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hai Hs nêu Hs lớp làm vào VBT Hs nối tiếp đọc kết Hs đọc yêu cầu đề bài Ba Hs lên bảng làm bài 49635 84752 60800 + 31287 - 56282 - 21578 80922 28470 39222 * HĐ2: Làm bài 3, PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Bài 3: Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Số kg tôm đội Hai thu là: 45600 + 5300 = 50900 (kg ) Số kg tôm đội Ba thu là: 50900 – 4600 = 46300 (kg) số kg tôm ba đội thu : 45600 + 50900 + 46300 = 142800 (kg) Đáp số: 142800 kg tôm Bài 4: Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm bảng làm bài Số tiền mua sổ là: - Gv nhận xét, tổng kết , tuyên dương 10000: = 5000 (đồng) Số tiền mua ba sổ là: 5000 x = 15000 (đồng) Đáp số: 15000 đồng 5.Tổng kết – dặn dò.Tập làm lại bài2 ,3.Chuẩn bị bài: Nhân số có năm chữ số với số có chữ số Nhận xét tiết học Tập làm văn : Viết thư I/ Mục đích – yêu cầu : - Viết thư ngắn cho bạn nước ngoài dựa theo gợi ý Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ *(KNS) GV có thể thay đề bài cho phù hợp với HS II/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh ảnh minh họa III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv gọi Hs đọc lại bài viết mình Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài Bài 1.Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs giải thích yêu cầu bài tập theo gợi ý - Gv chốt lại: + Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà các em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh Người bạn này có thể là người bạn tưởng tượng các em Cần nói rõ bạn đó là người nước nào Nói tên bạn đó thì càng tốt - Nội dung thư phải thể hiện: + Mong muốn làm quen với bạn (để làm quen, cần phải tự giới thiệu em là ai, người nước nào ; thăm hỏi bạn) + Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên giới cùng chung sống hạnh phúc ngôi nhà chung: trái đất PP: Quan sát, giảng giải, thực hành Hs đọc yêu cầu bài Hs trả lời Hs lắng nghe Nguyeãn Vaên Chuûng 12 Lop3.net (13) Trường TH số Hoà Bình - Gv mời mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư cho Hs đọc: + Dòng đầu thư (ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm) + Lời xưng hô (Bạn … thân mến) Sau lời xưng hô này, có thể đặt dấu phẩy, dấu chấm than không có dấu gì + Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái Lời chúc, hứa hẹn + Cuối thư: Lời chào, chữ kí và tên *Hoạt động 2: Hs thực hành PP: Luyện tập, thực hành (KNS) -Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp -Tư sáng tạo -Thể tự tin - Hs viết bài vào Hs viết bài vào - Gv mời vài Hs đứng đọc bài viết mình Hs đọc bài viết mình - Gv nhận xét, tuyên dương các bạn viết tốt Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò.Về nhà tập kể lại chuyện.Chuẩn bị bài: Thảo luận bảo vệ môi trường.Nhận xét tiết học Tự nhiên xã hội : Sự chuyển động Trái Đất I/ Mục tiêu: - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó , vừa chuyển động quanh Mặt Trời Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời Bảo vệ Trái Đất *(KNS) II/ Chuẩn bị: Hình SGK trang 114, 115 SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: + Trái Đất có hình gì? + Tác dụng Địa Cầu? Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước 1: Quan sát hình SGK - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình SGK trang 114 và trả lời câu hỏi: + Trái Đất quay quanh trục nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi vài Hs lên quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó - Gv vừa quay địa cầu, vừa nói: Từ lâu các nhà khoa học đã phát Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống * Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp (KNS) -Kĩ hợp tác và kĩ làm chủ thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm quá trình thực nhiệm vụ -Kĩ giao tiếp: Tự tin trình bày và thực hành quay địa cầu -Phát triển kĩ tư sáng tạo Bước : làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình trang 115 SGK - Từng cặp cho xem hướng chuyển động Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời - Gv gợi ý cho Hs: + Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động? Đó là 13 Lop3.net PP: Quan sát, thảo luận Hs nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi Hs nhóm quay địa cầu hướng dẫn phần thực hành SGK Hs lên quay địa cầu Hs lớp nhận xét PP: Quan sát, luyện tập, thực hành Hs thảo luận theo nhóm các câu hỏi Đại diện các nhóm lên trình bày kết mình Hs khác nhận xét Nguyeãn Vaên Chuûng (14) Trường TH số Hoà Bình chuyển động nào? - Biết hai chuyển động Trái Đất + Nhận xét hướng chuyển động Trái Đất quanh mình theo hướng ngược kim đồng hồ nó và chuyển động quanh Mặt Trời - Gv yêu cầu Hs điền vào phiếu học tập đó Bước 2: Làm việc lớp - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết nhóm mình Tổng kềt – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài: Trái Đất là hành tinh hệ mặt trời.Nhận xét bài học Thể dục : Bài thể dục với cờ hoa I/Mục tiêu: Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Bước đầu làm quen với tung bóng cá nhân (tung bóng tay và bắt bóng hai tay) Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II, Chuẩn bị:- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho kiểm tra, đánh dấu để HS đứng kiểm tra, chuẩn bị 2-3 em bóng III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích 2-Phần HS tập bài TD phát triển chung, - Ôn tập bài thể dục phát triển chung động tác với hoa theo nhịp, hát và tham gia trò chơi cờ dẫn GV GV gọi tên 5-7 em tập Đánh giá kết kiểm tra theo mức: Hoàn thành và chưa HS thực động tác bài hoàn thành TD với cờ hoa Những em chưa hoàn thành cần tập luyện thêm - Tung bóng tay, bắt bóng tay GV nêu tên động tác, hướng dẫn lại cách cầm bóng, tư HS chú ý lắng nghe, quan sát để học đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng Có thể cho HS tập động tác theo cách: cách tung, bắt bóng và thực hành động tác tung, bắt bóng dẫn + Tự tung và bắt bóng GV + Hai em đứng đối diện, em tung, em bắt - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi thử HS tập hợp theo đội hình hàng ngang Khi HS nắm vững cách chơi thì cho chơi chính thức quay mặt lại để chơi trò chơi 3-Phần kết thúc GV cho HS đứng chỗ vỗ tay, hát HS vỗ tay và hát - GV nhận xét và công bố kết ôn tập HS chú ý lắng nghe GV nhận xét và - GV giao bài tập nhà công bố kết Hoạt động tập thể : sưu tầm ảnh mẫu chuyện I/ Mục tiêu : Giáo dục HS nhân kỷ niệm ngày 30/4 và ngày 19/5 nắm số công tác đã thực rút ưu khuyết điểm cần khắc phục và số công tác II/ Hoạt động ; 1/ ổn định tổ chức Tổ trực báo cáo kết thi đua lớp GV tổng kết bổ sung tiến hành kiểm tra số môn Nền nếp chất lượng trì tốt tinh thần ý thức học tập nghiêm túc thực nội qui giấc đầy đủ Công tác tuần 31 hoàn thành thi đua học kỳ Tổ chức trình bày tranh ảnh đại thắng mùa xuân năm 1975 tiếp tục giới thiệu tranh ảnh sưu tầm và giải thích nội dung giáo dục tinh thần chiến thắng ngoan cường nhân dân ta và giáo dục lòng tự hào dân tộc tổng kết sinh hoạt văn nghệ Nguyeãn Vaên Chuûng 14 Lop3.net (15)