Giáo án Lớp 3 (tuần 27) - Trường tiểu học Xuân Bình

Hoạt động 1: Rèn bài tập đọc Trên đường mòn Hồ Chí Minh *Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ ,các câu ,đọc lưu loát từng đoạn ,ngắt nghỉ phù hợp *Caùch tieán haønh: Luyện đọc: -Đọc mẫu: G[r]

Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) Tuaàn 27 Đạo đức:(Tiết 27) TÔN TRỌNG THƯ TỪTAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiếp theo) I Yeâu caàu:Giuùp HS hieåu: -Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư người Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng Vì cần phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản người khác -Không xâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản người khác không đồng ý II / Chuaån bò: -GV :Vở BT ĐĐ -Bảng từ Phiều bài tập -HS : VBT III / Các hoạt động dạy –học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: -Tại ta phải tôn trọng thư từ, tài sản -2 HS nêu, lớp lắng nghe và nhận xét - Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư người Mỗi người khác? -Nhaän xeùt chung / Bài mới: GTB: Nêu mục tiêu yêu cầu - Ghi tựa người có quyền giữ bí mật riêng Vì cần phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản người khác -Lắng nghe giới thiệu Hoạt động 1: Nhận xét hành vi *Mục tiêu:HS có kĩ nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ tài sản người khác *Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS hoàn thành phiếu bài tập: Viết chữ Đ vào  trước hành vi em cho là đúng, chữ S trước hành vi em cho là sai Giải thích vì em cho hành động đó sai a  Thấy bố công tác ,Thắng liền lục túi để xem bố có mua quàgì cho mình b  Mỗi lần xem nhờ ti vi, Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem c  Bố công tác xa ,Hải thường viết thư cho bố Một lần ,mấy bạn lấy thư xem Hải viết gì d  Sang nhà bạn thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt ,Phú bảo với bạn :”Cậu cho tớ xem đồ chơi này không ?” -Đưa bảng phụ đã ghi BT trên, yêu cầu HS nêu kết -Theo doõi, nhaän xeùt, keát luaän baøi laøm cuûa HS: Caâu b d: Ñ – Caâu a c: S -Vì câu a,d các bạn biết tôn trọng tài sản người khác Câu b, c các bạn chưa biết tôn trọng, giữ gìn tài sản người khác ? Như nào là tôn trọng thư từ, tài sản -Xin phép sử dựng, không xem trộm, giữ gìn, bảo người khác? quản đồ đạc người khác Hoạt động 2: Đóng vai *Mục tiêu: HS có kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ tài sản người khác GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình *Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS xử lí tình sau: Giờ chơi, Nam chạy làm rơi mũ Thấy vậy, số bạn chạy đến lấy làm “bóng” đá Nếu có mặt đó em làm gì? Mai vaø Hoa ñang hoïc nhoùm thì Hoa phaûi veà nhà đưa chìa khoá Mai thấy cặp Hoa có moät cuoán saùch tham khaûo raát hay Mai raát muoán đem nhàgiải bài toán làm dở Nếu em laø Mai, em seõ laøm gì? -Nhận xét, kết luận: Cần phải hỏi người khác và đồng ý sử dụng đồ đạc người đó 3/ Cuûng coá – daën doø: -HS đọc bài học -Qua bài học em rút điều gì cho thaân? -GDTT cho HS và HD HS thực gì các em đã học Chuaån bò baøi “Tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nước” Giáo án lớp (tuần 27) -Các nhóm TL cách xử lí cho TH -VD: Em nói các bạn không làm Em nhặt mũ vaø goïi Nam laïi traû muõ cho baïn -Em đợi Hoa quay lại hỏi mượn Nếu chưa làm bài đó em làm bài khác chờ Hoa quay laïi *Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xeùt, boå sung -Phải tôn trọng thư từ tài sản người khác dù đó là người gia đình mình Tôn trọng tài sản người khác là tôn trọng chính mình GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) OÂN TAÄP:(Tieát ) KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 1) I/ Yêu cầu: Đọc đúng: - Kiểm tra đọc (lấy điểm) -Nội dung: Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 -Kĩ đọc thành tiếng: Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ /1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Kĩ đọc hiểu: Trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc -Ôn luyện nhân hoá: Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể sinh động -Rèn thêm bài tập đọc Bộ đội làng -Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: rộn ràng, lớp lớp, bịn rịn, ngõ, nấu dở, lòng kể chuyện,… -Ngắt, nghỉ đúng các nhịp thơ và các khổ thơ -Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: bịn rịn, đơn sơ, II / Chuaån bò: -GV :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc -6 tranh minh hoạ các bài tập đọc truyện kể -HS : Xem trước bài III/ Các hoạt động dạy-học : Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời caâu hoûi 2/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Trong tiết ôn tập đầy tiên tuần 27 này, các em ôn luyện nhân hoá Một số em kiềm tra để lấy điểm kiềm tra HK II phân môn tập đọc Ghi bảng b Kiểm tra tập đọc: (KT khoảng 1/3 lớp) - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS - Những HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc thêm để kiểm tra vào tiết sau Hoạt động học sinh -HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời caâu hoûi -Laéng nghe -Lần lượt HS bốc thăm bài, chỗ chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi -Theo doõi vaø nhaän xeùt -Laéng nghe vaø ghi nhaän GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) Hoạt động 1: Rèn bài tập đọc Bộ đội làng *Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ ,các câu ,đọc lưu loát đoạn ,ngắt nghỉ phù hợp *Caùch tieán haønh: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng vui tươi, tình cảm, đầm ấm - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó -Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm HS maéc loãi -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó - YC HS nối tiếp nối đọc khổ trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS ? Theo em, bài thơ này, chúng ta phải đọc liền câu thơ nào với nhau? (Không ngắt giọng các câu thơ nào?) ? Bòn ròn coù nghóa laø gì? - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó - YC HS nối tiếp đọc bài lần trước lớp, HS đọc đoạn - YC HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - YC HS đọc đồng bài thơ Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu : Ôn luyện nhân hoá: Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể sinh động *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Gv nhắc lại yêu cầu: Bài tập cho trước tranh Mỗi tranh có lời nhân vật Các em có nhiệm vụ dựa vào tranh để kể lại câu chuyện Khi kể dùng phép nhân hoá để lời kể sinh động -Cho HS quan sát tranh + đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung -Cho HS trao đổi -Cho HS thi keå -Theo dõi GV đọc -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -Sửa lỗi phát âm theo HD GV Đọc đúng các từ đã GT phần Mục tiêu - Đọc đoạn bài theo HD GV -4 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ Cả lớp theo dõi SGK -Không ngắt giọng câu với câu 2, câu với câu 4, câu với câu và câu với câu các câu này đọc liền -Là lưu luyến, không muốn xa rời - HS đọc chú giải Cả lớp đọc thầm theo -4 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn - nhóm thi đọc nối tiếp - Cả lớp đọc ĐT -1 HS đọc yêu cầu BT -HS quan sát tranh và đọc kĩ phần chữ tranh -HS trao đổi theo nhóm đôi, tập kể theo nội dung tranh -Đại diện các nhóm thi kể theo tranh GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) -Cho HS keå caû caâu chuyeän: Quaû taùo -GV nhận xét và chốt lại nội dung tranh -Hai HS kể toàn diện -Lớp nhận xét -Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång nhìn leân boãng thaáy moät quaû taùo Noù nhaûy leân định hái táo, chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím say sứa ngủ gốc táo Ở cây thông bên cạnh, anh quạ đậu trên cành Thỏ mừng quá đành cất tieáng ngoït ngaøo Anh quaï ôi! Anh laøm ôn hái hộ tôi táo với -Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay đến caønh taùo, cuùi xuoáng moå Quaû taùo rôi, caém chaët vaøo boä loâng saéc nhoïn cuûa chò Nhím Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy thuïc maïng Thoû lieàn chaïy theo goïi: -Chò Nhím đừng sợ! Quả táo tôi rơi đấy! Cho toâi xin laïi naøo! -Tranh 3, 4, 5, GV hướng dẫn kể tương tự Cuûng coá, daën doø: -HS suy nghĩ tự trả lời -Caâu chuyeän quaû taùo giuùp em hieåu ñieàu gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người nghe -HS lắng nghe,thực -Dặn HS nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi các bài tập đọc để kiểm tra tiết sau GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) OÂN TAÄP(Tieát ) KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 2) I / Muïc tieâu: -Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1) -Ôn luyện nhân hoá: các cách nhân hoá -Rèn đọc thêm bài :Trên đường mòn Hồ Chí Minh -Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: thung lũng, nhích, ba lô, lù lù, löng cong cong, luùp xuùp, -Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Đọc trôi chảy toàn bài Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung đoạn -Hiểu các từ ngữ bài: đường mòn Hồ Chí Minh, thung lũng, mũ tai bèo, chất độc hoá học, II/ Chuaån bò : -GV :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc -Baûng cheùp baøi thô Em thöông -HS : Đọc bài trước nhà III./ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên 1./ KTBC: HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời caâu hoûi 2./ Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b Kiểm tra tập đọc: -Tiến hành tương tự tiết (KT 1/3 lớp) -Số lượng thăm chuẩn bị (10 – 15 phiếu thăm) -Cho HS kieåm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS lên đọc và trả lời câu hỏi Hoạt động 1: Rèn bài tập đọc Trên đường mòn Hồ Chí Minh *Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ ,các câu ,đọc lưu loát đoạn ,ngắt nghỉ phù hợp *Caùch tieán haønh: Luyện đọc: -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài lượt -Treo tranh hoûi: Tranh veõ caûnh gì? Hoạt động học sinh HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời câu hỏi -HS laéng nghe -HS leân boác thaêm vaø chuaån bò phuùt -HS làm việc theo thăm mình đã bốc Theo dõi GV đọc -Quan sát trả lời: Vẽ cảnh đội hành quân trên đường đầy dốc đá hiểm nguy - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát - HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài Đọc vòng âm từ khó -HS luyện phát âm từ khó HS nêu (hoặc các từ -HD phát âm từ khó phần mục tiêu) GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -HD HS chia bài thành đoạn -Gọi HS đọc nối tiếp, em đọc đoạn bài, theo dõi HS đọc để HD cách ngắt giọng cho HS - Đọc đoạn bài theo HD GV -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách -2 HS đọc đoạn trước lớp, chú ý ngắt giọng cho đúng VD: Đường lên dốc trơn / và lầy.// Người tiếp sau người kia.// Đoàn quân nối thành vệt dài / từ thung lũng tới đỉnh cao mợt sợi dây kéo thẳng đứng.// Họ nhích bước.// Nhìn lên thấy ba lô lù lù nối trên caùi löng cong cong.// -Giải nghĩa các từ khó GV giải thích thêm từ lúp -HS đọc chú giải SGK để hiểu các từ khó xúp: (là nhiều cái liền nhau, thấp và sàn sàn nhau) -YC HS đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn -2 HS đọc bài lớp theo dõi SGK -YC HS đọc bài theo nhóm -Mỗi nhóm HS đọc nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm -Hai nhóm thi đọc nối tiếp -Đọc đồng bài -Cả lớp cùng đồng Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu : Ôn luyện nhân hoá: *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu SGK -Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho bài thơ Em thương - HS đọc, lớp lắng nghe Nhiệm vụ các em là: đọc kĩ bài thơ và vật nhân hoá bài thơ là -HS trao đổi theo cặp vật nào? Từ nào bài thơ đặc điểm -Đại diện đến nhóm lên bảng làm bài người? Từ nào hoạt động người? Ý a: Sự vật nhân hoá là: Làn gió, Sợi nắng -Cho HS đọc bài thơ Em thương trên bảng lớp -Từ đặc điểm người: mồ côi, gầy -Cho HS laøm baøi theo nhoùm -Cho HS làm bài trên giấy khổ to GV đã chuẩn bị -Từ hoạt động người: tìm, ngồi, run trước run, ngaõ YÙ b: -GV nhận xét và chốt lời giải đúng Laøn gioù Giống người bạn ngồi vườn cây -Yêu cầu HS làm bài vào Sợi nắng Giống người gầy yếu Gioáng moät baïn nhoû moà Cuûng coá, daën doø: coâi -Qua bài em đã học em hiểu nào là nhân hóa Ý c: Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với -Dặn HS chưa kiểm tra TĐ và HS đã đứa trẻ mồ côi cô đơn; người ốm yếu kiểm tra chưa đạt yêu cầu, nhà luyện đọc không nơi nương tựa để tiết sau kiểm tra -HS trả lời câu hỏi -Chuẩn bị bài sau: Thực hành đóng vai chi đội trưởng -HS trả lời trình baøy baùo caùo -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) Toán: (Tiết 131) CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhận biết số có chữ số -Nắm cấu tạo thập phân các số có chữ số có các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, ñôn vò -Biết đọc, viết các số có chữ số II/ Chuaån bò: GV : Bảng các hàng số có chữ số Haøng Chuïc nghìn Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò -Baûng soá baøi taäp -Các thẻ ghi số có thể gắn lên bảng -HS : Chuaån bò baøi ô ûnhaø III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Ôn tập số có chữ số -GV viết số 2316 lên bảng yêu cầu HS đọc số -GV hỏi: số 2316 có chữ số? -Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -GV viết lên bảng số 10 000 và yêu cầu HS đọc -Số 10 000 có chữ số -Soá 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Soá naøy coøn goïi laø moät chuïc nghìn, ñaây laø soá coù chữ số nhỏ Bài mới: Giới thiệu số 42316: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em tìm hieåu veà soá coù chữ số Hoạt động 1: Giới thiệu cách đọc số, viết số *Mục tiêu : HS Nhận biết số có chữ số * Caùch tieán haønh: -GV treo baûng coù gaén caùc soá nhö phaàn hoïc cuûa -HS đọc: Hai nghìn ba trăm mười sáu -Số có chữ số -Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò -HS đọc: mười nghìn -Số 10 000 có chữ số -Soá 10 000 goàm moät chuïc nghìn, nghìn, traêm chuïc vaø ñôn vò GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) SGK -GV giới thiệu: Coi thẻ ghi số 10 000 là chuïc nghìn, vaäy coù maáy chuïc nghìn? -Coù bao nhieâu nghìn? -Coù bao nhieâu traêm? -Coù bao nhieâu chuïc? -Coù bao nhieâu ñôn vò? -GV goïi HS leân baûng vieát soá chuïc nghìn, soá ngìn, soá traêm, soá chuïc, soá ñôn vò vaøo baûng soá - Giới thiệu cách viết số 42316: -GV: Dựa vào cách viết các số có chữ số, bạn nào cuõng coù theå vieát soá coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò? -GV nhận xét đúng / sai và hỏi: Số 42316 có chữ số? -Khi viết số này, chúng ta bắt đầu viết từ đâu? -GV khẳng định: Đó chính là cách viết số có chữ số Khi viết các số có chữ số ta viết từ trái sang phải, hay viết từ hàng cao đến hàng thấp -Giới thiệu cách đọc số 42316: ? Bạn nào có thể đọc số 42316? -Nếu HS đọc đúng, GV khẳng định lại cách đọc đó và cho lớp đọc Nếu HS đọc chưa chúng GV giới thiệu cách đọc: bốn mươi hai nghìn ba trăm mười saùu ? Cách đọc số 42316 và 2316 có gì giống và khác -HS quan saùt baûng soá -Coù chuïc nghìn -Coù nghìn -Coù traêm -Coù chuïc -Coù ñôn vò -HS leân baûng vieát soá theo yeâu caàu -2 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào giấy nháp (hoặc bảng con): 42316 -Số 42316 có chữ số -Ta bắt đầu viết từ trái sang phải; Ta viết từ thứ tự từ hàng cao đến hàng thấp: Hàng chuïc nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò -1 đến HS dọc, lớp theo dõi -HS đọc lại số 42316 -Giống đọc từ hàng trăm đến hết, khác cách đọc phần nghìn, số 42316 coù boán möôi hai nghìn, coøn soá 2316 chæ coù -GV vieát leân baûng caùc soá 2357 vaø 32357; 8759 vaø hai nghìn 38759; 3876 và 63876 yêu cầu HS đọc các số trên -HS đọc cặp số Hoạt động 2: Luyện tập * Mục tiêu : Biết đọc, viết các số có chữ số Nắm cấu tạo thập phân các số có chữ số coù caùc haøng chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò * Caùch tieán haønh: Baøi 1: (Daønh cho HS yếu) -Yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc và viết -2 HS lên bảng, HS đọc số, HS viết số: ba mươi nghìn hai trăm mười bốn- 33214 số biểu diễn bảng số -HS làm bài vào VBT, sau đó có HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) Soá 24312 – Hai möôi tö nghìn ba traêm mười hai -GV yêu cầu HS tự làm phần b ? Soá 24312 coù bao nhieâu chuïc nghìn, bao nhieâu -Soá 24312 coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, traêm, bao nhieâu chuïc vaø bao nhieâu ñôn vò? chuïc vaø ñôn vò -Kiểm tra số HS  Chốt: đọc, viết các số có chữ số Baøi 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK và hỏi: bài -Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số và viết số toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, trăm, -HS viết 68352 và đọc: Sáu mươi tám nghìn ba traêm naêm möôi hai chuïc, ñôn vò -Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -GV viết các số 2316; 12427; 3116; 82427 và số -1 HS lên bảng làm bài tập, HS lớp làm bất kì cho HS đọc, sau lần HS đọc, GV hỏi lại: bài vào Số gồm chục nghìn, nghìn, trăm, -HS thực đọc số và phân tích số theo yeâu caàu maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -3 HS lên bảng làm ý, HS lớp làm vào -Kieåm tra baøi baïn Baøi 4: (Daønh cho HS yeáu) -GV yeâu caàu HS ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -HS ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng dãy số dãy số -GV yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên không kể số đầu tiên thì: +Dãy thứ nhất: Mỗi số dãy này bảng, sau đó đổi để kiểm tra bài -GV có thể yêu cầu HS nêu quy luật dãy số đứng trước nó thêm chục nghìn soá +Dãy thứ hai: Mỗi số dãy này số -GV cho HS đọc các dãy số bài đứng trước nó thêm nghìn +Dãy thứ ba: Mỗi số dãy này số đứng trước nó thêm trăm -Một số HS đọc cá nhân, sau đó lớp cùng đồng đọc 3/.Cuûng coá – Daën doø: -Viết, đọc từ hàng chục nghìn đến hàng ? Qua bài học, bạn nào cho biết viết, đọc số có nghìn đến hàng trăm đến hàng chục cuối chữ số chúng ta viết, đọc từ đâu đến đâu? cùng đọc hàng đơn vị -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần hoïc taäp toát - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) OÂN TAÄP( tieát ) KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 3) I./ Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra đọc, yêu cầu tiết -Ôn luyện trình bày báo cáo (miệng): báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin -Rèn đọc thêm bài : Người trí thức yêu nước -Chú ý các từ từ ngữ :nấm pê-ni-xi-lin, hoành hành,tận tụy … -Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng ,tình cảm ,biểu lộ thái độ cảm phục và thương tiếc bác sĩ Đặng Văn Ngữ -Hiểu các từ ngữ bài (trí thức , nấm pê-ni-xi-lin,khổ công ,nghiên cứu ) II./ Chuaån bò : -GV :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học -Bảng lớp bảng phụ viết các nội dung cần báo cáo -HS :Rèn đọc bài tập đọc III / Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: HS lên bảng bốc thăm bài đọc và trả lời caâu hoûi 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b Kiểm tra tập đọc: -Tiến hành tương tự tiết Kiểm tra số HS còn lại -Số lượng thăm chuẩn bị (10 – 15 phiếu thăm) -Cho HS kieåm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS lên đọc và trả lời câu hỏi Hoạt động 1: Rèn bài tập đọc Người trí thức yêu nước *Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ ,các câu ,đọc lưu loát đoạn ,ngắt nghỉ phù hợp *Caùch tieán haønh: + Đọc diễn cảm bài thơ: giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm, biểu lộ thái độ cảm phục, kính trọng + Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Viết bảng cho học sinh luyện đọc từ khó; nấm pê-nixê-lin, + Đọc câu - Theo dõi , sửa sai + Đọc đoạn trước lớp - đọan: Hoạt động học sinh HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời câu hỏi -HS laéng nghe -Soá HS coøn laïi leân boác thaêm -HS leân boác thaêm vaø chuaån bò phuùt -HS làm việc theo thăm mình đã bốc - Nghe GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) Đọan 1: Từ đầu – Nghệ An lên Việt Bắc Đọan 2: đến chữa cho thương binh Đọan 3: dến liều thuốc đầu Đọan : Phần còn lại - Theo dõi học sinh đọc , hướng dẫn học sinh đọc đúng giọng và ngắt nghỉ đúng các dấu câu - Gọi học sinh đọc chú giải SGK - Yêu cầu học sinh đặt câu với từ khổ công + Đọc đọan nhóm -+ Đọc đồng Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu : Luyện tập viết giấy mời theo mẫu: *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc mẫu giấy mời -GV yêu cầu các em đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy cô Tổng phụ trách kết tháng thi đua: “Xây dựng đội vững mạnh” -Cho HS đọc lại mẫu báo cáo đãhọc tuần 20 trang 20 GV có thể cho HS đọc thêm mẫu báo cáo tiết trang 75 +Yêu cầu báo cáo trang 75 có gì khác với yêu cầu báo cáo trang 20 -GV: Ñaây laø baùo caùo baèng mieäng, neân trình baøy các em thay từ “Kính gửi …” từ “Kính thưa…” -Cho HS laøm vieäc theo toå -Cho HS thi trước lớp -GV nhaän xeùt: +Báo cáo có đủ thông tin các mặt học tập, lao động vaø caùc coâng taùc khaùc khoâng? +Người trình bày báo cáo có tự tin trước lớp không? Noùi coù to, roõ raøng, raønh maïch khoâng? -Học sinh luyện đọc từ khó - Nhiều học sinh đọc lại, lớp đọc đồng - Đọc nối tiếp câu - học sinh đọc nối tiếp đoạn - HS đọc chú giải SGK -HS ñaët caâu -Cả lớp đọc đồng -HS đọc mẫu báo cáo trang 20 và trang 75 -Những điểm khác là: +Người báo cáo là chi đội trưởng +Người nhận báo cáo là cô (thầy) tổng phụ traùch +Nội dung thi đua: “Xây dựng đội vững maïnh” -Nội dung báo cáo: học tập, lao động, theâm noäi dung veà coâng taùc khaùc -HS laøm vieäc theo toå Caû toå thoáng nhaát keát quaû hoạt động chi đội tháng qua: học tập, lao động và các công tác khác HS tự ghi nhanh ý tổ đã thống Lần lượt các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo kết hoạt động chi đội Cả tổ góp ý -Đại diện các tổ thi trình bày -Lớp nhận xét 3/ Cuûng coá, daën doø: -HS đọc báo cáo trước lớp -GV cho HS đọc báo cáo trước lớp HS đọc báo cáo theo dãy dãy đọc bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS chưa có điểm tập đọc nhà luyện đọc thêm báo cáo dãy mình Nhận xét tuyên dương nhóm làm đúng nhanh để tiết sau kiểm tra vieát hay GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) TOÁN :(tiế 132) LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Củng cố đọc, viết các số có chữ số -Thứ tự số nhóm các số có chữ số -Làm quen với các số tròn nghìn (từ 10 000 đến 19 000) II/ Chuaån bò: -GV :Baûng vieát noäi dung baøi taäp 3, -HS :Baûng III/ Các hoạt động dạy- hocï: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC : -GV kiểm tra bài tiết trước - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng coá veà đọc, viết các số có chữ số Nhận thứ tự số nhóm các số có chữ số, làm quen với các số tròn nghìn từ 10 000 đến số 19 000 Hoạt động 1: Luyện tập *Mục tiêu : Củng cố đọc, viết các số có chữ soá *Caùch tieán haønh: Baøi 1:(Daønh cho HS yeáu) -Yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc và viết số biểu diễn bảng số -GV yêu cầu HS tự làm phần b ? Soá 63457 coù bao nhieâu chuïc nghìn, bao nhieâu traêm, bao nhieâu chuïc vaø bao nhieâu ñôn vò? -HS laøm baûng Baøi 2: -GV cho HS tự làm bài, sau đó gọi HS lên baûng, yeâu caàu HS vieát caùc soá baøi cho HS đọc số HS làm xongGV cho HS so sánh hai bài với -2 HS leân baûng, moãi HS laøm baøi -Nghe giới thiệu -HS tự làm bài vào VBT, sau đó theo dõi bài laøm cuûa baïn baûng vaø nhaän xeùt -2 HS lên bảng, HS đọc số, HS viết số: sáu mươi ba nghìn bốn trăm năm mười baûy63457 Tương tự HS đọc viết các số còn lại GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) coù gì gioáng vaø khaùc -Lớp HS làm vào vơ.û GV chốt bài1và2: Củng cố đọc, viết các số có chữ số -GV nhaän xeùt vaø cho HS ñieåm Baøi 3: -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số thích hợp ? Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? vaøo choã troáng -GV yêu cầu HS tự làm bài -3 HS lên bảng làm phần a, b, c; HS lớp laøm baøi taäp vaøo VBT -GV hỏi HS tự làm phần a: Vì điền 36522 -Vì dãy số này 36520, tiếp sau đó là 36521, đây là dãy số tự nhiên liên tiếp bắt vaøo sau 36521? đầu từ số 36250, sau 36521 ta phải điền -Hỏi tương tự với HS làm phần b và c 36522 (Hoặc: Vì dãy số này số -Yêu cầu HS lớp đọc các dãy số trên đứng sau số đứng trước nó cộng thêm 1) -HS đọc dãy số Baøi 4: (Daønh cho HS gioûi) -2 HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài và yêu cầu HS đọc các số vào VBT -HS đọc: 10 000; 11 000; 12 000; 13 000; 14 daõy soá 000; 15 000; 16 000; 17 000; 18 000; 19 000 ? Các số dãy số này có điểm gì giống nhau? -HS: Các số này có hàng trăm, hàng -GV giới thiệu: Các số này gọi là số tròn chục, hàng đơn vị là -2 HS nêu trước lớp nghìn -GV yêu cầu HS nêu các số tròn nghìn vừa học Cuûng coá – Daën doø: GV cho dãy số có chữ số 36540;37466;45612;45362;48230… HS thi đua lên đọc viết theo nhóm 1em đọc -HS thi đua lên đọc viết theo nhóm 1em đọc moät em vieát em vieát -Nhận xét học -HS thực -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò cho baøi tieát sau GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) OÂN TAÄP:(tiết ) KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 4) I / Muïc tieâu: -Kiểm tra đọc (yêu cầu tiết 1) -Nghe – viết đúng bài thơ Khói chiều -Rèn đọc thêm bài : Chiếc máy bơm - Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng tên riêng: Ác- si mét; các từ ngữ: ruộng nương, chảy ngược lên, trục xoắn, cánh xoắn, tàu thuûy, -Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác học Ác – si- mét -Rèn kỹ đọc hiểu : Hiểu nghĩa các từ mới: tính tới tính lui , đinh vít II / Chuaån bò : -GV :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học và câu hỏi -HS :Xem trước nội dung bài III / Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời caâu hoûi 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baûng teân baøi b Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết Các HS chưa hoàn thành các tiết trước Hoạt động1: Luyện đọc *Mục tiêu:Giúp HS đọc đúng các từ ,các câu ,đọc lưu loát đoạn ,ngắt nghỉ phù hợp *Caùch tieán haønh: + GV đọc diễn cảm toàn bài: Đọc với giọng kể nhẹ nhàng , tình cảm, biểu lộ thái độ cảm phục, kính troïng * Ác –si-mét , nhà bác học tiếng nước Hi Lạp cổ đại, sống cách đây trên 2000 năm + Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Viết bảng; Ác – si- mét đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc + Đọc câu - Theo dõi sửa sai cho học sinh Hoạt động học sinh -HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời câu hỏi -Laéng nghe -HS lắng nghe GV đọc - Đọc nối tiếp câu GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) + Đọc đoạn trước lớp - Theo dõi, hướng dẫn các em đọc + Giúp học sinh hiểu nghĩa các từ chú giaûi cuoái baøi - Yêu cầu học sinh đặt câu với từ tính tới tính lui + Đọc đoạn nhóm - Theo dõi các nhóm đọc - Mời đại diện các nhóm đọc bài Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu : Hướng dẫn HS viết chính tả: * Caùch tieán haønh: -GV đọc lần bài thơ Khói chiều -Hỏi: Tìm câu thơ tả cảnh Khói chiều -Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói? - học sinh đọc nối tiếp đoạn ( lượt ) - Học sinh đọc chú giải SGK - Hoïc sinh ñaët caâu - Nhóm đôi đọc thầm - Học sinh đọc , lớp đọc đồng -Em haõy neâu caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt -Những chữ nào bài viết hoa? -Cho các em viết từ khó dễ sai *GV đọc cho HS viết -GV đọc chậm, rõ ràng câu cụm từ cho HS vieát *Chaàm baøi cho HS -Cho HS tự chữa lỗi chính tả -GV chaám nhanh - baøi -Cuối thu chấm bài lớp Cuûng coá, daën doø: -GV cho HS đọc thuộc bài thơ Khói chiều -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc bài thơ có yêu cầu học thuộc lòng để tiết tới kiểm tra -Lắng nghe, sau đó HS đọc lại bài thơ.Chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên Khoùi ôi bay nheï leân maây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà! -Doøng tieáng vieát luøi vaøo oâ li Doøng tieáng vieát luøi vaøo oâ li -Những chữï đầu dòng thơ -HS viết các từ vào bảng con: xanh rờn, chăn trâu, ngoài bãi, thơm ngậy, quẩn -HS viết bài vào -HS tự chữa bài viết chì - HS đọc thuộc bài thơ Khói chiều -Laéng nghe vaø ghi nhaän GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) THUÛ COÂNG :(tieát 27) LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 3) I /.Muïc tieâu: -HS biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường -Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật -Hứng thú với học làm đồ chơi II / Chuaån bò: -GV :Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công gắn trên tờ bìa -Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa -Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường -HS :Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công III Các hoạt động dạy –học : Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh /KTBC: KT đồ dùng HS - Nhaän xeùt tuyeân döông 2/Bài mới: GTB: Nêu mục tiêu yêu cầu bài học Ghi tựa Hoạt động 1: Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí *Mục tiêu: Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kó thuaät -Trang trí lọ hoa theo ý thích *Tieán haønh: -GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường cách gấp giấy -GV nhận xét và sử dụng tranh qui trình làm lọ hoa để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường -GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm cá nhân Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm -GV gợi ý cho HS cắt, dán các bông hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa (như bài 5) -Yeâu caàu HS trang trí vaø trình baøy saûn phaån GV tuyên dương, khen ngợi em trang trí sản phẩm đẹp, có nhiều sáng tạo -HS mang đồ dùng cho GV KT -HS laéng nghe -HS trả lời: Bước 1: Gấp phần đáy làm đế lọ hoa và gấp các nếp cách Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các neáp gaáp laøm thaân loï hoa Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường -HS thực hành là lọ hoa gắn tường GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) -Đánh giá kết học tập HS / Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập HS -HS nêu lại các bước gấp và làm lọ hoa gắp tường -Dặn dò HS học sau chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để thực hành tiếp -HS tröng baøy saûn phaåm -HS laéng nghe,ghi nhaän -HS neâu -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) OÂN TAÄP:(tieát ) KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 5) I / Muïc tieâu: -Kieåm tra hoïc thuoäc loøng (laáy ñieåm) -Nội dung: bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 -Kĩ đọc thành tiếng: đọc thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn, tốc độ tối thiểu 70 chữ/ phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Kĩ đọc - hiểu: Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Ôn luyện cách viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, HS viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu -Rèn đọc thêm bài : Em vẽ Bác Hồ -Chú ý các từ : giấy trắng , vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng - Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ II./Chuaån bò : -GV :Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 -Phô tô đủ mẫu báo cáo cho HS -Tranh minh họa bài đọc, trang ảnh Bác Hồ với thiếu nhi ,bảng phụ -HS : Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chi Minh thiếu niên nhi đồng III./ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời câu hỏi 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng b Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Goïi HS nhaéc laïi teân caùc baøi coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS trả lời câu hỏi bài - Cho điểm trực tiếp HS Hoạt động 1: Rèn bài tập đọc bài:Em vẽ Bác Hoà *Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ ,các câu ,đọc lưu loát đoạn ,ngắt nghỉ phù hợp *Caùch tieán haønh: Hoạt động học sinh -HS lên bảng bốc thăm bài đọcvà trả lời câu hoûi -Laéng nghe -HS nhắc lại: Bộ đội làng, Chú bên Bác Hoà, Baøn tay coâ giaùo, Caùi caàu, Em veõ Baùc Hoà, Ngày hội rừng xanh, Đi hội chùa Hương -Lần lượt HS bốc thăm bài, chỗ chuẩn bị -Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp (tuần 27) Đọc diễn cảm toàn bài: Giọng đọc dứt khóat, khá nhanh, gợi tả động tác vẽ tranh em bé; tâm trạng vui tươi, hồ hởi với việc vẽ tranh em, theå hieän tình caûm kính yeâu Baùc cuûa em + Treo tranh cho học sinh quan sát giới thiệu để caùc em hieåu noäi dung baøi thô -Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu - Theo dõi sửa sai cho học sinh + Đọc đoạn trước lớp - Theo dõi, hướng dẫn các em đọc + Giúp học sinh hiểu nghĩa các từ mới: + Đọc đoạn nhóm - Theo dõi các nhóm đọc - Đọc đồng Hoạt động 2: Luyện tập *Muïc tieâu : OÂn luyeän veà vieát baùo caùo *Caùch tieán haønh: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc lại mẫu báo cáo -GV nhắc lại yêu cầu bài tập: Bài tập cho trước mẫu báo cáo Nhiệm vụ các em là: dựa vào bài tập làm văn miệng tiết các viết báo cáo gửi cô (thầy) tổng phụ trách để báo cáo vể tình hình học tập, lao động và công tác khaùc -Yêu cầu HS tự làm -Yeâu caàu HS trình baøy -GV nhaän xeùt, bình choïn baùo caùo vieát toát nhaát /Cuûng coá – daën doø: -HS lên đọc báo cáo mình trước lớp (HS lên đọc bài làm mình theo dãy ) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS chưa có điểm HTL và HS kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục ôn luyện -Dặn HS ghi nhớ mẫu báo cáo và nhà thử làm bài luyện tập tiết trang 77 Quan saùt tranh - Đọc nối tiếp em hai dòng thơ - học sinh đọc nối tiếp em dòng thơ - học sinh đọc chú giải SGK - Nhóm đôi đọc thầm - Cả lớp đọc đồng -1 HS đọc yêu cầu SGK Lớp theo dõi -2 HS đọc lại mẫu đơn SGK -Laéng nghe GV noùi -Nhận phiếu và tự làm -5 đến HS đọc báo cáo mình -Lớp nhận xét -HS thực -HS laéng nghe,ghi nhaän -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng Lop3.net