III- Các hoạt động dạy - học: Khởi động: HS hát tập thể bài "Đi đến trường" H§1: Quan s¸t tranh vµ kª chuyÖn theo tranh.BT4 1.GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh BT4 trong VBT vµ chuÈn bÞ k[r]
(1)L¬p 1- TuÇn TiÕng ViÖt: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 DÊu hái (?) I- Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc c¸c dÊu vµ thanh: hái (?), nÆng (.) - GhÐp ®îc c¸c tiÕng bÎ, bÑ - Biết các dấu và "hỏi, nặng" tiếng đồ vật, vật và sách báo - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái và bác n«ng d©n tranh II- Tài liệu và phương tiện: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò - Gọi - HS viết dấu (') Gọi - HS đọc tiếng bé - Gäi - HS lªn b¶ng chØ dÊu (') c¸c tiÕng: vã, l¸ tre, vÐ, bãi c¸, c¸ trª GV nhận xét, đánh giá D¹y häc bµi míi TiÕt Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Dấu (?) GV treo tranh để HS quan sát và thảo luận - HS: + Tranh vÏ khØ ®ang trÌo c©y + C¸i giá, hæ, thá - GV t¸ch c¸c tiÕng: khØ, giá, hæ, thá gi¶i thÝch cho HS hiÓu - HS đọc: khỉ, giỏ, mỏ, hổ, thỏ * Dấu (.) GV treo tranh để HS quan sát và hỏi: Tranh vẽ gì? - HS: + Tranh vÏ vÑt, Nô hång, Cô giµ - GV t¸ch c¸c tiÕng: vÑt, nô, cô, ngùa, cä vµ nãi víi HS c¸c tiÕng nµy gièng ë chç có dấu nặng (.) GV dấu (.) bài và cho HS đọc các tiếng có (.) HS đọc: vẹt, nụ, cụ, ngựa, cọ Hoạt động 2: Dạy dấu a) NhËn diÖn dÊu * DÊu (?) - GV: T« l¹i dÊu hái trªn b¶ng vµ nãi: DÊu (?) lµ mét mãc GV lÊy dÊu (?) hoÆc c¸c vËt giống dấu (?) chữ để HS quan sát và nhận dạng * DÊu (.) - GV t« l¹i dÊu (.) vµ nãi: DÊu (.) lµ mét chÊm - GV giÊy bé ch÷ dÊu (.) hoÆc nh÷ng vËt gièng dÊu (.) ®a cho HS quan s¸t HS quan s¸t vµ lÊy dÊu (.) bé ch÷ theo GV b) Ghép chữ và đọc tiếng * Dấu (?): GV dùng bảng gài chữ để dạy GV dùng bảng gài: Các quan sát lªn b¶ng xem c« ghÐp tiÕng bÎ 15 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (2) L¬p 1- TuÇn - GV: Các ghép tiếng be: Âm b ghép với âm e GV vừa nói vừa gài để HS quan s¸t GV: C¸c ghÐp cho c« tiÕng bÎ HS ghÐp: BÎ - GV sửa lỗi và nhận xét GV: Các nghe cô đọc tiếng: bẻ GV phát âm: bẻ HS đọc theo GV: bÎ (CN, N, L) - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS Cho HS ph¸t ©m l¹i nhiÒu lÇn GV cho HS th¶o luËn vµ hỏi: Ai có thể tìm cho cô các hoạt động đó có tiếng đó có: bẻ - HS: bÎ c©y, bÎ cñi, bÎ cæ ¸o, bÎ ngãn tay * DÊu (.) - GV dùng bảng gài GV dùng bảng gài hướng dẫn HS ghép tiếng bẹ - GV đọc mẫu: bẹ HS đọc theo: bẹ (CN, B, L) - GV sửa lỗi phát âm cho HS và bảng để HS đọc nhiều lần c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng * ViÕt dÊu hái: GV viÕt dÊu lªn b¶ng kÎ « li DÊu (?) cao gÇn li - HS viÕt b¶ng GV söa lçi vµ nhËn xÐt * ViÕt tiÕng cã dÊu thanh: GV cho HS viÕt vµo b¶ng tiÕng be - HS viÕt tiÕng bÎ vµo b¶ng GV söa lçi vµ nhËn xÐt * Viết dấu nặng (Tương tự dấu hỏi) TiÕt Hoạt động 3: Luyện đọc a- Luyện đọc: HS luyện đọc lại bài trên bảng lớp - Đọc bài trên bảng lớp - HS đọc bài SGK (CN - N - ĐT) - GV nhËn xÐt, chØnh söa lçi (nÕu cã) Quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh - Đọc câu ứng dụng.- HS đọc câu ứng dụng: (CN - N - ĐT) - Tìm tiếng có vần vừa học gạch chân.- GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc - HS đọc (CN - N - ĐT), GV nhận xét b- LuyÖn viÕt.* HS viÕt c¸c ch÷ vë tËp viÕt.- ViÕt vµo vë tËp viÕt.- GV lu ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - GV chÊm mét sè bµi cho häc sinh.- GV gîi ý c¸c c©u hái, HS tr¶ lêi, tËp cho HS dùng ngôn ngữ nói, nói đúng chủ đề GV nhận xét, bổ sung H§ nèi tiÕp: - HS đọc bài SGK.- Tìm tiếng có chứa vần vừa học - DÆn dß HS häc bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau 16 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (3) L¬p 1- TuÇn To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Khắc sâu, củng cố cho học sinh biểu tượng hình vuông, hình tròn, hình tam giác II- Tài liệu và phương tiện: - B¶ng phô vÏ s½n mét sè h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c vµ phÊn mµu III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ - Yªu cÇu HS gäi tªn mét sè vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c Hoạt động 2: Dạy học bài Bài 1: Cho HS dùng bút chì màu khác để tô vào các hình - C¸c h×nh vu«ng t« cïng mµu.- C¸c h×nh trßn t« cïng mµu - C¸c h×nh tam gi¸ t« cïng mµu Bµi 2: Thùc hµnh ghÐp h×nh - GV hướng dẫn HS sử dụng các hình vuông, tam giác đã chuẩn bị ghép theo mẫu SGK hoÆc khuyÕn khÝch c¸c em ghÐp theo mÉu kh¸c Hoạt động 3: Củng cố bài học - Mục đích: Khắc sâu biểu tượng hình tròn - Chuẩn bị: GV hướng dẫn cho em HS làm bài hình bán nguyệt vµ h×nh b»ng nöa h×nh b¸n nguyÖt nh trªn - Cách chơi: Hai em ngồi cạnh chơi với Hai bạn này oẳn tù tì đẻ chọn quyền trước Bạn trước gọi là người đi, bạn sau gọi là người đỡ Hoạt động nối tiếp:- Nhận xét tiết học.- Củng cố dặn dò 17 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (4) L¬p 1- TuÇn Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt: DÊu ( ` , ˜ ) I- Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc c¸c dÊu vµ ( `), (˜) - GhÐp ®îc c¸c tiÕng: bÌ, bÏ - Biết dấu ( `), (˜) các tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên: Nói bè và tác dụng nó đời sống II- Tài liệu và phương tiện: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy - học: H§1: KiÓm tra bµi cò - Gọi - HS viết dấu sắc, dấu hỏi, dấu nặng trên bảng con.- đọc tiếng: bẻ, bẹ TiÕt Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Thuyết trình * DÊu ( `) C¸c h·y cho c« biÕt tranh vÏ g×? - HS: VÏ mÌo, gµ, cß vµ c©y dõa ¹ - GV tách các tiếng: dừa, mèo, gà, cò HS đọc đồng các tiếng có (`) GV nãi tªn cña dÊu nµy lµ dÊu huyÒn * Dấu (˜): GV treo tranh để HS quan sát và hỏi: Tranh vẽ gì? - HS: VÏ em bÐ ®ang vÏ; khóc gç ; c¸i vâng ; b¹n nhá ®ang tËp vâ - GV tách các tiếng: vẽ, võ, võng và nói với HS các tiếng này giống chỗ có dấu (˜) GV dấu (˜) bài và cho HS đọc các tiếng có (˜) HS đọc: võ, vÏ, vâng Hoạt động 3: Dạy dấu a) NhËn diÖn dÊu * DÊu ( `) - GV: T« l¹i dÊu hái trªn b¶ng vµ nãi: DÊu ( `) lµ mét nÐt xiªn tr¸i GV lÊy dÊu ( `) các vật giống dấu ( `) chữ để HS quan sát và nhận dạng * DÊu (˜) - GV t« l¹i dÊu (˜) vµ nãi: DÊu (˜) lµ mét nÐt mãc n»m ngang - GV giÊy bé ch÷ dÊu (˜) hoÆc nh÷ng vËt gièng dÊu (˜) ®a cho HS quan s¸t HS quan s¸t vµ lÊy dÊu (˜) bé ch÷ theo GV b) Ghép chữ và đọc tiếng * Dấu ( `): GV dùng bảng gài chữ để dạy GV dùng bảng gài: Các quan s¸t lªn b¶ng xem c« ghÐp tiÕng: bÌ - GV: C¸c ghÐp ®îc tiÕng bÌ: ¢m b ghÐp víi ©m e vµ dÊu ( `) GV võa nãi võa gµi để HS quan sát GV: Các ghép cho cô tiếng bè HS ghép: bè - GV sửa lỗi và nhận xét GV: Các nghe cô đọc tiếng: bè GV phát âm: bè HS đọc theo GV: bÌ (C¸ nh©n, nhãm, líp viÕt t¾t CN – N - L) 18 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (5) L¬p 1- TuÇn - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS Cho HS ph¸t ©m l¹i nhiÒu lÇn GV cho HS th¶o luËn vµ hỏi: Ai có thể tìm cho cô các hoạt động đó có tiếng đó có: bè - HS: chia bÌ, to bÌ, bÌ ph¸i * DÊu (˜) - GV dùng bảng gài GV dùng bảng gài hướng dẫn HS ghép tiếng bẽ - GV đọc mẫu: bẽ HS đọc theo: bẽ (cá nhân, bàn, lớp viết tắt là CN, B, L) - GV sửa lỗi phát âm cho HS và bảng để HS đọc nhiều lần c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng * ViÕt dÊu huyÒn: GV viÕt dÊu lªn b¶ng kÎ « li DÊu (?) cao gÇn li - HS viÕt b¶ng GV söa lçi vµ nhËn xÐt * ViÕt tiÕng cã dÊu thanh: GV cho HS viÕt vµo b¶ng tiÕng bÌ - HS viÕt tiÕng bÌ vµo b¶ng GV söa lçi vµ nhËn xÐt * Viết dấu ngã (Tương tự dấu huyền) TiÕt Hoạt động 4: Luyện đọc a- Luyện đọc: HS luyện đọc lại bài trên bảng lớp - Đọc bài trên bảng lớp.HS đọc bài SGK(cá nhân,nhóm,đồng viết tắt làCN- N §T) - GV nhËn xÐt, chØnh söa lçi (nÕu cã) Quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh - Đọc câu ứng dụng.- HS đọc câu ứng dụng: (CN - N - ĐT) - T×m tiÕng cã vÇn võa häc g¹ch ch©n - GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc - HS đọc (CN - N - ĐT), GV nhận xét b- LuyÖn viÕt * HS viÕt c¸c ch÷ vë tËp viÕt - ViÕt vµo vë tËp viÕt.- GV lu ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - GV chÊm mét sè bµi cho häc sinh - GV gợi ý các câu hỏi, HS trả lời, tập cho HS dùng ngôn ngữ nói, nói đúng chủ đề GV nhËn xÐt, bæ sung H§ nèi tiÕp: - HS đọc bài SGK - T×m nh÷ng tiÕng cã chøa vÇn võa häc.- DÆn dß HS häc bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau 19 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (6) L¬p 1- TuÇn To¸n: C¸c sè 1, 2, I- Môc tiªu: - Có khái niệm ban đầu số 1, số 2, số (mỗi số đại diện cho lớp các tập hợp, có cùng số lượng) - Biết đọc, viết các số 1, 2, Biết đếm từ đến và từ - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2, đồ vật và thứ tự các số 1, 2, phận ®Çu cña d·y sè tù nhiªn II- Tài liệu và phương tiện: - Các nhóm có 1, 2, đồ vật cùng loại III- Các hoạt động dạy - học: H§1: KiÓm tra bµi cò - T« mµu vµo c¸c h×nh tam gi¸c trªn H§2: D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu ng¾n gän tªn bµi b) Giíi thiÖu tõng sè 1, 2, Bước1: GV hướng dẫn HS quan sát các nhóm có phần tử Bước2: GV hướng dẫn HS nhận đặc điểm chung các nhóm đồ vật có số lượng - Giới thiệu số và số tương tự số - GV hướng dẫn HS vào hình vẽ các cột hình lập phương H§3: LuyÖn tËp Bài 1: Thực hành viết số GV hướng dẫn HS viết dòng số, dòng số 2, dßng sè Bµi 2: GV tËp cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp råi lµm bµi vµ ch÷a bµi Nªn tËp cho HS nhận số lượng đối tượng tranh vẽ Bài 3: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập theo cụm hình vẽ H§ nèi tiÕp: - GV cho HS chơi "Nhận biết số lượng nhanh" - GV đưa số tập hợp đồ vật có số lượng 1, 2, HS em cầm thẻ có ghi 1, 2, - Khi GV đưa đồ vật có số lượng là thì các em giơ cao thẻ có ghi số - Trò chơi tiến hành cho lớp Ai làm không đúng bị phạt hát bài 20 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (7) L¬p 1- TuÇn Đạo đức: Em lµ häc sinh líp mét (TiÕt 2) I- Môc tiªu: 1- Häc sinh biÕt ®îc: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc - Vào lớp Một, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo mới, trường lớp míi, em sÏ ®îc häc thªm nhiÒu ®iÒu míi l¹ 2- Học sinh có thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi học, tự hào đã trở hành học sinh lớp Một - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp II- Đồ dùng: Vở bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy - học: Khởi động: HS hát tập thể bài "Đi đến trường" H§1: Quan s¸t tranh vµ kª chuyÖn theo tranh.(BT4) 1.GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh BT4 VBT vµ chuÈn bÞ kÓ chuyÖn theo tranh HS nhãm 3.GV mời khoảng2-3 HS kể chuyện trước lớp GV kÓ l¹i chuyÖn, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh Tranh 1: §©y lµ b¹n Mai Mai tuæi N¨m Mai vµo líp 1.C¶ nhµ vui vÎ chuÈn bÞ cho Mai ®i häc Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật đẹp.Cô giáo tươi cời đón em và các b¹n vµo líp Tranh 3: lớp, Mai cô giáo dạy bao điều lạ.Rồi đây em biết đọc, biết viết,biết làm toán Em tự đọc truyện, đọc báo cho ông, bà nghe, tự viÕt ®îc th cho bè bè ®i c«ng t¸c xa, Mai sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan Tranh 4: Mai cã thªm nhiÒu b¹n míi, c¶ b¹n trai lÉn b¹n g¸i Giê ch¬i, em cïng c¸c bạn chơi đùa sân trường thật là vui Tranh 5: Về nhà, Mai kể với bố mẹ trường lớp mới, cô giáo và các bạn em Cả nhà vui: Mai đã là học sinh lớp Một HĐ2: HS múa, hát, đọc thơ vẽ tranh chủ đề "Trường em" KÕt luËn chung: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc - Chúng ta cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng là học sinh lớp Một H§ nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc - Cñng cè - dÆn dß 21 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (8) L¬p 1- TuÇn Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có không quá phần tử - Đọc, viết, đếm số phạm vi II- Các hoạt động dạy - học: H§1: D¹y häc bµi míi Bµi 1: Cho HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ bµi tËp vµ nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS làm bài, GV theo dõi làm bài và giúp đỡ các em cần thiết - Chữa bài: Yêu cầu đọc kết quả, nên hướng dẫn đọc theo hàng - Kiểm tra bài: Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra bài mình cách nghe bạn chữa ghi đúng (đ) ; sai (s) vào phần bài mình - NhËn xÐt cho ®iÓm HS Bài 2: Làm tương tự bài tập - Cho HS tập nêu yêu cầu đề bài : "Điền số thích hợp vào ô trống" - Sau HS làm bài xong cho các em lần lượt: + §äc tõng d·y sè: mét, hai, ba hoÆc ba, hai, mét + §äc liªn tôc c¶ hai d·y sè mét, hai, ba, ba, hai, mét - Củng cố cho các em nắm vững thuật ngữ đếm xuôi đếm ngược Bài 3: Làm tương tự bài tập 1, - Cho HS tập nêu yêu cầu đề bài: "Viết số thích hợp vào ô trống để số ô vuông cña nhãm" - Yªu cÇu HS lµm bµi råi ch÷a bµi + Mét nhãm cã h×nh vu«ng viÕt sè hai (2) + Mét nhãm cã h×nh vu«ng viÕt sè mét (1) + C¶ hai nhãm cã h×nh vu«ng viÕt sè ba (3) Bài 4: Hướng dẫn HS tập viết theo thứ tự cuả bài đã đưa H§ nèi tiÕp: Trò chơi "Ai là người thông minh nhất" Mục đích: Củng cố các khái niệm số 1, số 2, số Cách chơi: GV chia lớp thành tổ Lần lượt đưa câu hỏi Tổ nào trả lời nhanh nhất, đúng tổ đó là tổ chiến thắng và dành danh hiệu "Người thông minh nhÊt" - NhËn xÐt tiÕt häc.- Cñng cè - dÆn dß 22 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (9) L¬p 1- TuÇn TiÕng ViÖt: bµi: Be, BÌ, BÐ, BÎ, BÏ, BÑ I- Môc tiªu: - N¾m v÷ng ®îc c¸c ©m vµ e, b, c¸c dÊu `, ', ?, ˜, - BiÕt ghÐp b víi e vµ b víi c¸c dÊu thµnh tiÕng - Phân biệt các vật, việc, người thể qua các tiếng khác dÊu II- §å dïng: Tranh minh ho¹, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: viÕt dÊu ( `), (˜), bÌ, bÏ - HS lên bảng viết HS lớp viết bảng - HS đọc lại từ vừa viết GV nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi TiÕt Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn ghép chữ, âm, dấu thành tiếng a) Ch÷, ©m e, b vµ ghÐp e, b thµnh tiÕng be - GV yªu cÇu HS t×m bé ch÷ b, e vµ ghÐp thµnh tiÕng be - HS nhận xét bổ sung cho các bạn đã ghép chữ GV gắn bảng mẫu - HS nhìn bảng đọc: b - e - be GV chỉnh sửa phát âm cho HS b) DÊu vµ ghÐp be víi c¸c dÊu thµnh tiÕng - GV treo bảng phụ GV: Hãy đọc cho cô be và các dấu - HS đọc: be - huyền - bè Cả lớp đọc đồng - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS c) C¸c tõ n¹o nªn tõ e, b vµ c¸c dÊu - GV: Tõ ©m e, b vµ c¸c dÊu chóng ta cã thÓ t¹o c¸c tõ kh¸c "be be" lµ tiÕng kªu cña bª hoÆc dª "bÌ bÌ" to, bµnh hai bªn - HS đọc: (CN, N,L): e, be be, bè bè, be bé GV chỉnh sửa phát âm cho HS d) Hướng dẫn viết tiếng trên bảng - GV viết mẫu lên bảng theo khung ô li đã phóng to 23 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (10) L¬p 1- TuÇn TiÕt Hoạt động 3: Luyện tập: a- Luyện đọc: * HS luyện đọc lại bài trên bảng lớp - §äc bµi trªn b¶ng líp - HS đọc bài SGK (CN - N - ĐT) - GV nhËn xÐt, chØnh söa lçi (nÕu cã) - Quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh - §äc c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng: (CN - N - ĐT) - T×m tiÕng cã vÇn võa häc g¹ch ch©n - GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc - HS đọc (CN - N - ĐT), GV nhận xét b- LuyÖn viÕt - HS t« c¸c tiÕng cßn l¹i vë tËp viÕt - GV lu ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - GV chÊm mét sè bµi cho häc sinh c- LuyÖn nãi: C¸c dÊu vµ sù ph©n biÖt c¸c tõ theo dÊu * HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện nói - GV gợi ý các câu hỏi, HS trả lời, tập cho HS dùng ngôn ngữ nói, nói đúng chủ đề - GV nhËn xÐt, bæ sung H§ nèi tiÕp: - HS đọc bài SGK - T×m nh÷ng tiÕng cã chøa vÇn võa häc - DÆn dß HS häc bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau 24 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (11) L¬p 1- TuÇn To¸n: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 C¸c sè 1, 2, 3, 4, I- Môc tiªu: - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 4, - Biết đọc viết các số 4, Biết đếm từ đến và đọc số từ đến - BiÕt ®îc thø tù cña tõng sè d·y sè 1, 2, 3, 4, - Nhận biết các nhóm có từ đến đồ vật II- Tài liệu và phương tiện: - Các nhóm có đến đồ vật cùng loại - Mẫu chữ số 1, 2, 3, 4, theo chữ viết và chữ in III- Các hoạt động dạy - học: H§1: KiÓm tra bµi cò - Đưa số hình vẽ, mô hình các nhóm từ đến đồ vật yêu cầu học sinh viết số, đọc số thích hợp vào bảng con, vào - Yêu cầu HS đếm số từ đến 3; đọc số từ đến H§2: D¹y häc bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: ThuyÕt tr×nh b) Giíi thiÖu sè vµ ch÷ sè - GV yªu cÇu HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng ë dßng ®Çu tiªn trang SGK - GV treo tranh vÏ b¹n n÷ vµ hái "B¹n nµo biÕt h×nh vÏ trªn cã bao nhiªu b¹n häc sinh" - GV yêu cầu HS lấy que tính, hình tam giác, hình tròn đồ dùng học To¸n råi hái "Em cã mÊy que tÝnh trªn tay" - Sè ®îc biÓu diÔn b»ng ch÷ sè in - Ch÷ sè ®îc viÕt nh sau - Cho HS số và đọc "bốn" c) Giíi thiÖu sè Làm tương tự với số d) Tập đếm và xác định thứ tự các số dãy 1, 2, 3, 4, - GV yêu cầu HS quan sát các cột hình vuông, quan sát cụm bên trái trước Hỏi "Nêu cho c« sè « vu«ng cña tõng cét" - GV hướng dẫn HS nói sau - GV yêu cầu: "Đọc liền mạch các số cột ô vuông" H§3: Thùc hµnh luyÖn tËp Bài 1+2: GV hướng dẫn HS cách xem hình từ trái sang phải, từ trên xuống để việc lµm bµi ®îc thèng nhÊt Bài 4: Có thể làm tương tự bài tập 1, H§ nèi tiÕp: Cñng cè - dÆn dß 25 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (12) L¬p 1- TuÇn Häc vÇn: Bµi ª, v I- Môc tiªu: - §äc vµ viÕt ®îc: ª, v, bª, be - §äc ®îc tõ ng÷ vµ c©u øng dông: bª, bÒ, ve, vÌ, vÏ, bÐ vÏ bª - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bế bé - NhËn ®îc ch÷ ª, ve cã c¸c tõ cña mét ®o¹n v¨n b¶n II- Tài liệu và phương tiện: - Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt - Tranh minh ho¹ phÇn c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi III- Các hoạt động dạy - học: H§1: KiÓm tra bµi cò - §äc, viÕt c¸c dÊu thanh, c¸c tiÕng: be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ - HS đọc bài HS lớp viết vào bảng tiếng bè, bẽ, bẹ - GV nhận xét, đánh giá H§2: D¹y häc bµi míi TiÕt a) Giíi thiÖu bµi: ThuyÕt tr×nh b) D¹y ch÷ ghi ©m: ª - NhËn diÖn ch÷: ª - HS cµi ch÷ ª GV nhËn xÐt - Phát âm và đánh vần tiếng: ê, bê - GV đọc mẫu - hướng dẫn cách đọc - HS đọc (CN - N - ĐL) GV chỉnh sửa lỗi phát âm - So s¸nh ch÷ ª vµ ch÷ e - GhÐp tiÕng: bª GV nhËn xÐt HS ph©n tÝch tiÕng: bª - HS đọc (CN - N - ĐL) GV chỉnh sửa lỗi c) D¹y ch÷ ghi vÇn: v * Dạy âm v tương tự dạy âm ê d) ViÕt trªn b¶ng con: ª, v, bª, ve * HS quan s¸t ch÷ mÉu - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn quy trình HS viết lên không trung, sau đó viết vào b¶ng GV nhËn xÐt, chØnh söa (nÕu cã) e) §äc tiÕng øng dông: bª, bÒ, bÕ, ve, vÌ, vÏ * HS đọc từ ứng dụng GV ghi bảng - HS đọc (CN - N - ĐL) - GV nhận xét, đánh giá 26 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (13) L¬p 1- TuÇn TiÕt H§3: LuyÖn tËp a) Luyện đọc * HS luyện đọc lại bài trên bảng lớp - HS đọc bài SGK (CN - N - ĐL) - GV nhËn xÐt, chØnh söa lçi - Quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh - HS đọc câu ứng dụng: bé vẽ bê - T×m tiÕng cã ©m ª, v võa häc g¹ch ch©n - GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc - HS đọc (CN - N - ĐL) GV nhận xét b) LuyÖn viÕt * HS viÕt c¸c ch÷ vë tËp viÕt - GV chÊm mét sè bµi cho häc sinh c) LuyÖn nãi * HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện nói Chủ đề: bế bé - GV gîi ý c¸c c©u hái HS tr¶ lêi, tËp cho HS dïng ng«n ng÷ nãi - GV nhËn xÐt, bæ sung H§ nèi tiÕp: * HS đọc bài SGK - T×m nh÷ng tiÕng cã chøa ©m vª, v võa häc - DÆn dß HS häc bµi ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau 27 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (14) L¬p 1- TuÇn Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 T« c¸c nÐt c¬ b¶n TËp viÕt : I Môc tiªu: - HS biÕt ®îc cÊu t¹o cña c¸c nÐt c¬ b¶n - HS tô đúng, đẹp các nét - Rèn kỹ viết đúng, đẹp II §å dïng: - B¶ng phô viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n III Các hoạt động dạy học: * Giíi thiÖu bµi: GT trùc tiÕp Hoạt động 1: ( 10 phút ) Quan sát, nhận xét - GV treo b¶ng phô viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n - Em h·y nªu tªn c¸c nÐt c¬ b¶n? - GV cho HS nhận xét độ cao, chiều rộng các nét bản? - HS tr¶ lêi c¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Hoạt động 2: ( 10 phút) Hướng dẫn viết vào bảng - GV viÕt mÉu võa viÕt võa HD qui tr×nh viÕt - HS quan s¸t - GV cho HS viÕt trªn kh«ng trung - HS viÕt vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Hoạt động 3: ( 10 phút) Hướng dẫn viết vào tập viết - GVHD häc sinh viÕt vµo VTV - GV cho HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - HS viÕt bµi vµo VTV - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: ( phút) - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại bài cho đẹp 28 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (15) L¬p 1- TuÇn TËp viÕt : TËp t«: e, b, bÐ I Môc tiªu: - HS biÕt ®îc cÊu t¹o cña c¸c ch÷: e, b, bÐ - HS tô đúng, đẹp các chữ trên - Rèn kỹ viết đúng, đẹp II §å dïng: - B¶ng phô viÕt : e, b, bÐ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: ( phút) Củng cố lại các nét - GV cho HS viết các nét : móc đầu, nét khuyết xuôi, nét khuyết ngược - HS lên bảng viết, viết vào bảng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm * Giíi thiÖu bµi: GT trùc tiÕp Hoạt động 2: ( 10 phút ) Quan sát, nhận xét - GV treo b¶ng phô viÕt : e, b, bÐ - GV cho HS nhận xét độ cao, chiều rộng các chữ e, b, bé - Ch÷ e vµ ch÷ b gåm nh÷ng nÐt nµo? - Khi viÕt ch÷ " bÐ " ta ph¶i viÕt nh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Hoạt động 3: ( 10 phút) Hướng dẫn viết vào bảng - GV viÕt mÉu võa viÕt võa HD qui tr×nh viÕt: e, b, bÐ *Lưu ý : Nét nối b và e Vị trí đặt dấu - HS quan s¸t - GV cho HS viÕt trªn kh«ng trung - HS viÕt vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Hoạt động 4: ( 10 phút) Hướng dẫn viết vào tập viết - GVHD häc sinh viÕt vµo VTV - GV cho HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - HS viÕt bµi vµo VTV - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp: ( phút) - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại bài cho đẹp 29 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (16) L¬p 1- TuÇn TNXH: Chóng ta ®ang lín I- Môc tiªu: - Søc lín cña em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt - So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp - ý thức sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo đó là bình thường II- Tài liệu và phương tiện: - C¸c h×nh bµi SGK III- Các hoạt động dạy - học: * Khởi động: Trò chơi vật tay - GV yªu cÇu HS ch¬i theo nhãm - Cứ HS là nhóm, chơi vật tay Mỗi lần cặp Những người thắng lại đấu với Kết luận: các em có cùng độ tuổi có em khoẻ hơn, có em yếu hơn, có em cao hơn, có em thấp tượng đó nói lên điều gì? Bài học hôm giúp các em c©u tr¶ lêi H§1: Lµm viÖc víi SGK Môc tiªu: HS biÕt søc lín cña c¸c em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: Làm việc theo cặp Bước2: Hoạt động lớp Kết luận: Trẻ em sau đời lớn lên hàng ngày, hàng tháng cân nặng, chiều cao, các hoạt động vận động (biết lẫy, biết bò, biết ngồi, biết ) và hiểu biết (biÕt l¹, biÕt quen ) H§2: Thùc hµnh theo nhãm nhá Môc tiªu: So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp - Thấy sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người lớn nhanh hơn, có người lớn chậm H§3: VÏ vÒ c¸c b¹n nhãm H§ nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc- Cñng cè - dÆn dß -sinh ho¹t tËp thÓ - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần - GV đánh giá,nhận xét nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn.- Phæ biÕn néi dung tuÇn3 30 GV: Bïi ThÞ Thoa Lop3.net (17)