H: Đọc đề bài, cả lớp đọc thầm theo G: Kể mẫu tranh 1 HD học sinh cách thực hiện H: Từng cặp tập kể Kể trong nhóm - Kể trước lớp - Các nhóm thi kể.. G+H: Nhận xét , đánh giá, bình chọn [r]
(1)Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 Thø ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2011 TIẾT 28+29: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ĐẤT QUÍ ĐẤT YÊU I.Mục đích , yêu cầu: *Tập đọc - Chú ý đọc đúng các tiếng, từ dễ phát âm sai:Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, lòng… Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện Hiểu nghĩa các từ khó truyện( Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục.) Hiểu phong tục đặc biệt người Ê-ti-ô-pi-a - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng cao quí *Kể chuyện - Học sinh biết xếp lại các tranh minh hoạ SGK theo đúng thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh kể lại trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quí, đất yêu - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II.Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ bài TĐ - HS: SGK III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ: ( 5’ ‘ ) - " Thư gửi bà " B Bài 1.Giới thiệu bài ( 2' ) 2.Luyện đọc ( 18' ) a.Đọc mẫu b.Luyện đọc + Giải nghĩa từ - Đọc câu +Từ khó: Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, lòng… - Đọc đoạn Ông sai người cạo đất đế giày khách/ để họ xuống tàu trở nước,// + Từ mới: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, GV: hồ thị anh đào - H: Đọc bài+ TLCH1 SGK H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu qua tranh G: Đọc mẫu toàn bài H: Đọc nối tiếp câu bài G: Kết hợp luyện từ khó cho HS H: Đọc từ khó( nối tiếp, cá nhân) H: 4HS đọc nối tiếp đoạn G: HD đọc câu khó H: LĐ câu khó( cá nhân, đồng thanh) - Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Thi đọc đoạn trước lớp G: Lưu ý HS cách đọc đúng các câu G: Kết hợp cho H giải nghĩa từ , từ Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (2) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 khâm phục chú giải H: 1HS đọc toàn bài - Đọc toàn bài H: Đọc thầm đoạn đoạn 3.Tìm hiểu bài ( 15' ) G: Nêu câu hỏi, gợi ý HD trả lời câu hỏi SGK ( câu hỏi gợi mở) - Sự mến khách người Ê-ti-ô-pi-a - Đất quê hương là thứ thiêng liêng, H: 3HS phát biểu H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý cao quí đoạn G: Chốt lại ý toàn bài *Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng H: Nhắc lại ND bài Liên hệ H: Nối tiếp đọc các đoạn cao quí G: HD học sinh đọc đoạn 2( phân vai) 4) Luyện đọc lại ( 10') G+H: Nhận xét, lưu ý HS đọc đúng H: Đọc bài theo nhóm - Các nhóm thi đọc trước lớp 5) Kể chuyện ( 25' ) H+G: Bình chọn bạn đọc hay * Giới thiệu câu chuyện G: Nêu nhiệm vụ phần kể chuyện * HD kể lại câu chuyện theo tranh H: Đọc đề bài, lớp đọc thầm theo - Tranh 1: ( là T3trong SGk) Hai vị G: Kể mẫu ( tranh 1) HD học sinh cách khách du lịch thăm đất nước Ê-ti-ô- thực H: Từng cặp tập kể (Kể nhóm) pi-a - Tranh 2: ( là T1 SGK) Hai vị - Kể trước lớp - Các nhóm thi kể khách vua tặng quà - Tranh 3: ( là T4 SGK) Hai vị G+H: Nhận xét , đánh giá, bình chọn bạn khách đất đế giày họ kể hay nhất, liên hệ - Tranh 4:( là T2 SGK) Viên H: Nêu lại cảm nghĩ mình câu quan giải thích cho vị người Ê-ti-ô- chuyện G: Nhận xét tiết học pi-a 6) Củng cố - Dặn dò ( 5' ) H: Về tập kể lại cho người thân nghe TiÕt 51 Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (TT) I Môc tiªu - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính Bài 1, 2, (dßng 2) - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II Sử dụng đồ dùng dạy học GV : B¶ng phô HS : SGK III Hoạt động dạy học GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (3) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD gi¶i bµi to¸n - GV nªu bµi to¸n nh SGK - HD vẽ sơ đồ - Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán bao nhiêu xe đạp? - Số xe đạp bán ngày chủ nhật ntn so với ngµy thø b¶y? - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g×? - Muốn biết số xe đạp bán hai ngµy ta cÇn biÕt g×? - §· biÕt sè xe ngµy nµo? - Sè xe ngµy nµo cha biÕt? - VËy ta cÇn t×m sè xe ngµy chñ nhËt - GV yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n b) H§ 2: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Đọc đề? - Vẽ sơ đồ SGK - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu ®iÖn ta lµm ntn? - Quãng đường từ chợ huyện đến Bưu điệnTỉnh đã biết chưa? - ChÊm , ch÷a bµi * Bài 2: HD tương tự bài * Bµi 3:- Treo b¶ng phô (dßng 2) - Đọc đề? - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? + Lu ý HS ph©n biÖt kh¸i niÖm GÊp vµ Thªm - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc Hoạt động học - H¸t - HS đọc - xe đạp - gấp đôi - TÝnh sè xe b¸n c¶ hai ngµy - BiÕt sè xe mçi ngµy - §· biÕt sè xe ngµy thø b¶y - Cha biÕt sè xe ngµy chñ nhËt Bµi gi¶i Sè xe ngµy chñ nhËt lµ: x = 12( xe đạp) Sè xe b¸n ®îc c¶ hai ngµy lµ: + 12 = 18( xe đạp) Đáp số: 18 xe đạp HS đọc - HS nªu - Ta tÝnh tæng qu·ng ®êng tõ nhµ đến chợ và từ chợ đến bưu điện - Chưa biết, ta cần tính trước - HS lµm vë Bµi gi¶i Quãng đường từ Chợ đến Bưu điện tØnh lµ: x = 15( km) Quãng đường từ Nhà đến Bưu điện tØnh lµ: + 15 = 20( km) §¸p sè: 20 km - HS đọc - HS nªu - HS lµm phiÕu HT - KÕt qu¶ : sè cÇn ®iÒn lµ: 12; 10 8; 14 TiÕt 21+ 22: Thùc hµnh: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I/ Môc tiªu: GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (4) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 HS cã kh¶ n¨ng: - Ph©n tÝch mèi quan hÖ hä hµng t/hg cô thÓ - Biết cách xưng hô đúng người họ hàng nội, ngoại - Vẽ sơ đồ họ hàng nội, ngoại - Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác họ nội, ngoại mình II/ §å dïng d¹y häc: a) Khởi động: trò chơi chợ mua gì? cho ai? - HD HS ch¬i: - HS chơi đứng thành vòng tròn đếm từ 1-> - Trß ch¬i kÕt thóc hÕt b) NhËn biÕt mèi quan hÖ hä hµng - HS lµm qu¶n trß: + Qu¶n trß: §i chî, ®i chî qua tranh vÏ: - Y/C HS lµm viÖc trªn phiÕu häc tËp + Líp mua g×? Mua g×? + Q.trò: mua cái áo,1 HS số đứng dậy - Cho HS lµm viÖc theo nhãm - Giao nhiÖm vô: Quan s¸t h×nh trang ch¹y + Líp: cho ai? Cho ai? 42 vµ TL c©u hái: + HS sè võa ch¹y, võa nãi: Cho mÑ cho mÑ Cuèi cùng trưởng trò nói: Tan chợ + Ai lµ trai, g¸i cña «ng bµ? - Líp th¶o luËn nhãm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm theo + Ai lµ d©u, rÓ cña «ng bµ? nhiÖm vô GV yªu cÇu Cö th kÝ ghi tr¶ lêi c¸c + Ai lµ ch¸u néi, ch¸u ngo¹i cña «ng c©u hái vµo phiÕu bµi tËp -> Con gái ông bà là mẹ Hương, trai bµ? + Nh÷ng thuéc hä néi cña Quang? lµ bè Quang -> MÑ Quang lµ d©u, bè Quang lµ rÓ + Những thuộc họ ngoại -> Quan và Thuỷ là cháu nội, Hương và Hồng lµ ch¸u ngo¹i cña «ng bµ Hương? - Yêu cầu HS đổi chéo phiếu học tập -> Họ nội Quang: Ông bà, bố mẹ Hương và Hương - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy -> ¤ng bµ, bè mÑ Quang vµ anh em Quang - C¸c nhãm kiÓm tra lÉn - Bæ sung, nhËn xÐt - KL: Đây là gia đình hệ đó là - Các nhóm trình bày ý kiến, các nhóm khác «ng bµ, bè mÑ vµ c¸c ¤ng bµ cã bæ sung, nhËn xÐt mét g¸i vµ mét trai, mét d©u vµ mét rÓ, ch¸u néi vµ hai - Nghe gi¶ng ch¸u ngo¹i * Về nhà chuẩn bị tranh ảnh gia đình mình để vẽ sơ đồ tiết sau TH TẬP ĐỌC - ĐẤT QUÍ ĐẤT YÊU I.Mục đích , yêu cầu: *Tập đọc GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (5) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 - Chú ý đọc đúng các tiếng, từ dễ phát âm sai:Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, lòng… Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện Hiểu nghĩa các từ khó truyện( Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục.) Hiểu phong tục đặc biệt người Ê-ti-ô-pi-a - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng cao quí III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành Luyện đọc + Giải nghĩa từ - Đọc câu +Từ khó: Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, lòng… - Đọc đoạn Ông sai người cạo đất đế giày khách/ để họ xuống tàu trở nước,// + Từ mới: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục - Đọc toàn bài 3.Tìm hiểu bài ( 15' ) - Sự mến khách người Ê-ti-ô-pi-a - Đất quê hương là thứ thiêng liêng, cao quí *Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng cao quí 4) Luyện đọc lại ( 10') T2 SGK) Viên quan giải thích cho vị người Ê-ti-ô-pi-a 6) Củng cố - Dặn dò ( 5' ) TH TO¸N H: 4HS đọc nối tiếp đoạn G: HD đọc câu khó H: LĐ câu khó( cá nhân, đồng thanh) - Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Thi đọc đoạn trước lớp G: Lưu ý HS cách đọc đúng các câu G: Kết hợp cho H giải nghĩa từ , từ chú giải H: 1HS đọc toàn bài H: Đọc thầm đoạn đoạn G: Nêu câu hỏi, gợi ý HD trả lời câu hỏi SGK ( câu hỏi gợi mở) H: 3HS phát biểu H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý đoạn G: Chốt lại ý toàn bài H: Nhắc lại ND bài Liên hệ H: Nối tiếp đọc các đoạn G: HD học sinh đọc đoạn 2( phân vai) G+H: Nhận xét, lưu ý HS đọc đúng H: Đọc bài theo nhóm - Các nhóm thi đọc trước lớp H+G: Bình chọn bạn đọc hay G: Nhận xét tiết học H: Về tập kể lại cho người thân nghe Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (TT) I Mục tiêu.- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính Bµi 1, 2, (dßng 2) - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (6) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 - GD HS ch¨m häc to¸n III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học - TÝnh sè xe b¸n c¶ hai ngµy LuyÖn tËp: - BiÕt sè xe mçi ngµy * Bµi 1: - §· biÕt sè xe ngµy thø b¶y - Đọc đề? - Cha biÕt sè xe ngµy chñ nhËt - Vẽ sơ đồ SGK Bµi gi¶i - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Muốn tính quãng đường từ nhà đến Sè xe ngµy chñ nhËt lµ: bu ®iÖn ta lµm ntn? x = 12( xe đạp) - Quãng đường từ chợ huyện đến Bưu Sè xe b¸n ®îc c¶ hai ngµy lµ: điệnTỉnh đã biết chưa? + 12 = 18( xe đạp) - ChÊm , ch÷a bµi Đáp số: 18 xe đạp * Bài 2: HD tương tự bài HS đọc * Bµi 3:- Treo b¶ng phô (dßng 2) - HS nªu - Đọc đề? - Ta tính tổng quãng đường từ nhà đến chợ - Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm và từ chợ đến bưu điện ntn? - Chưa biết, ta cần tính trước + Lu ý HS ph©n biÖt kh¸i niÖm GÊp vµ - HS lµm vë Thªm Bµi gi¶i Quãng đường từ Chợ đến Bưu điện tỉnh là: - ChÊm bµi, nhËn xÐt x = 15( km) 3/ Cñng cè- DÆn dß: Quãng đường từ Nhà đến Bưu điện tỉnh là: - GV nhËn xÐt chung giê häc + 15 = 20( km) Đáp số: 20 km HS đọc - HS nªu- HS lµm phiÕu HT - KÕt qu¶ : sè cÇn ®iÒn lµ: 12; 10 8; 14 TH KỂ CHUYỆN ĐẤT QUÍ ĐẤT YÊU I.Mục đích , yêu cầu: *Kể chuyện - Học sinh biết xếp lại các tranh minh hoạ SGK theo đúng thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh kể lại trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quí, đất yêu - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 5) Kể chuyện GV: hồ thị anh đào Cách thức tiến hành ( 25' ) - G: Nêu nhiệm vụ phần kể chuyện Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (7) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 * Giới thiệu câu chuyện * HD kể lại câu chuyện theo tranh - Tranh 1: ( là T3trong SGk) Hai vị khách du lịch thăm đất nước Ê-ti-ôpi-a - Tranh 2: ( là T1 SGK) Hai vị khách vua tặng quà - Tranh 3: ( là T4 SGK) Hai vị khách đất đế giày họ - Tranh 4:( là T2 SGK) Viên quan giải thích cho vị người Ê-ti-ôpi-a 6) Củng cố - Dặn dò ( 5' ) n¨m häc 2011-2012 H: Đọc đề bài, lớp đọc thầm theo G: Kể mẫu ( tranh 1) HD học sinh cách thực H: Từng cặp tập kể (Kể nhóm) - Kể trước lớp - Các nhóm thi kể G+H: Nhận xét , đánh giá, bình chọn bạn kể hay nhất, liên hệ H: Nêu lại cảm nghĩ mình câu chuyện G: Nhận xét tiết học H: Về tập kể lại cho người thân nghe Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 52 LuyÖn tËp I Môc tiªu : - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh Bµi 1, 3, (a,b) - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II đồ dùng giạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh * Bµi 1/ 52 - Đọc đề toán ? - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn t×m sè «t« cßn l¹i ta lµm ntn? - HS lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt * Bµi 2: - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm ntn?- ChÊm bµi, ch÷a bµi Bµi (a, b) - Đọc đề? - GÊp lªn mét sè lÇn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - H¸t - 1, HS đọc - HS nªu - LÊy sè «t« lóc ®Çu rêi bÕn céng víi sè «t« lóc sau rêi bÕn - LÊy sè « t« cã bÕn trõ ®i sè « t« rêi bÕn Bµi gi¶i Sè «t« rêi bÕn lµ: 18 + 17 = 35 ( «t«) BÕn xe cßn l¹i sè «t« lµ: 45 - 35 = 10( «t«) §¸p sè: 10 «t« - §æi vë nhËn xÐt bµi b¹n - 1, HS đọc bài toán - Lµm vë - HS nªu - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (8) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 - Bớt số đơn vị ta thực phép tính g×? - Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 3/ Cñng cè: - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc n¨m häc 2011-2012 Số thỏ đã bán là: 48 : = 8( con) Sè thá cßn l¹i lµ: 48 - = 40( con) §¸p sè: 40 thá - HS nªu - Lµm phiÕu HT + KÕt qu¶ lµ: a) 12 x = 72; 72 - 25 = 47 b) 56 : = 8; 8-5=3 - HS nªu Chính tả(nghe -viết) TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG Phân biệt: ong / oong, s / x I.Mục đích , yêu cầu Rèn kĩ viết chính tả: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài “Tiếng hò trên sông” - Từ bài viết củng cố cách trình bày bài, ghi đúng dấu câu - Ôn luyện viết tiếng có vần khó ong/ oong Tìm và viết đúng các từ bắt đầu s/x II Đồ dùng dạy- học - Bảng phụ viết nội dung bài 3a III Các hoạt động dạy học Nội dung A,Kiểm tra bài cũ: (5’) Tìm các tiếng bắt đầu l n B, Bài 1,Giới thiệu bài: (1’) 2, HD nghe, viết : (24’) a,HD HS chuẩn bị Từ khó: Chèo thuyền, Gái, lơ lửng, sông, Thu Bồn, chảy lại b, Học sinh viết bài c,Chấm, chữa bài 3,Hướng dẫn làm bài tập chínhtả:(8’) *Bài 2: Chọn chữ nào ngoặc đơn điền vào chỗ trống? - Chuông coong; Vẽ đường cong - Làm xong việc; Cái xoong *Bài 3a: Thi tìm nhanh viết đúng GV: hồ thị anh đào - Cách thức tiến hành H: Cả lớp viết vào nháp, 2HS viết bảng H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực tiếp G: Đọc đoạn viết lần H: 1HS đọc lớp đọc thầm theo H+G : Tìm hiểu ND chính bài H: 3HS nêu cách trình bày bài G : Giúp HS nhận xét, HD cách viết H: Viết nháp,1 HS lên bảng viết từ khó G: Đọc bài, câu đọc (2- lần) H: Cả lớp viết bài vào G: Theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS yếu G: Đọc, HS soát lỗi chữa lề bút chì G: Chấm 4-5 bài,nhận xét nội dung, chữ viết cách trình bày H: 1HS nêu yêu cầu bài tập Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (9) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 - Từ ngữ vật có tiếng bắt đầu s: Sông, suối, sắn, sen, - Từ ngữ hoạt động, đặc điểm, tính chất, có tiếng bắt đầu x: Mang xách, xô đẩy, xiên, xọc, xa xa 4.Củng cố - dặn dò: (2’) TH TO¸N n¨m häc 2011-2012 G: HD cách làm bài G: HD cách làm Chia lớp làm nhóm, giao H: Làm bài theo nhóm, nêu kết H+G: NX chốt lại kết đúng H: 2HS nhắc lại nội dung bài học G: Nhận xét tiết học G:Nhắc HS nhà luyện viết đúng chính tả LuyÖn tËp I Môc tiªu : - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh Bµi 1, 3, (a,b) - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n Hoạt động dạy Hoạt động học LuyÖn tËp- Thùc hµnh - HS nªu - LÊy sè «t« lóc ®Çu rêi bÕn céng víi * Bµi 1/ 52 sè «t« lóc sau rêi bÕn - Đọc đề toán ? - LÊy sè « t« cã bÕn trõ ®i sè « - Bµi to¸n cho biÕt g×? t« rêi bÕn - Bµi to¸n hái g×? Bµi gi¶i - Muèn t×m sè «t« cßn l¹i ta lµm ntn? - HS lµm bµi vµo vë Sè «t« rêi bÕn lµ: - NhËn xÐt 18 + 17 = 35 ( «t«) * Bµi 2: BÕn xe cßn l¹i sè «t« lµ: - §äc bµi to¸n 45 - 35 = 10( «t«) - Bµi to¸n cho biÕt g× ? §¸p sè: 10 «t« - Bµi to¸n hái g× ? - §æi vë nhËn xÐt bµi b¹n - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta - 1, HS đọc bài toán lµm ntn?- ChÊm bµi, ch÷a bµi - Lµm vë Bµi (a, b) - HS nªu - Đọc đề? - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - GÊp lªn mét sè lÇn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi gi¶i g×? Số thỏ đã bán là: - Bớt số đơn vị ta thực phép tính 48 : = 8( con) g×? Sè thá cßn l¹i lµ: - Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta thùc hiÖn 48 - = 40( con) phÐp tÝnh g×? §¸p sè: 40 thá - Ch÷a bµi, cho ®iÓm - HS nªu 3/ Cñng cè: - Lµm phiÕu HT - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm + KÕt qu¶ lµ: ntn? a) 12 x = 72; 72 - 25 = 47 - Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm b) 56 : = 8; 8-5=3 ntn? - HS nªu - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (10) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 TH TV «n Chính tả(nghe -viết) TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG Phân biệt: ong / oong, s / x I.Mục đích , yêu cầu Rèn kĩ viết chính tả: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài “Tiếng hò trên sông” - Từ bài viết củng cố cách trình bày bài, ghi đúng dấu câu - Ôn luyện viết tiếng có vần khó ong/ oong Tìm và viết đúng các từ bắt đầu s/x III Các hoạt động dạy học Nội dung HD nghe, viết : (24’) a,HD HS chuẩn bị Từ khó: Chèo thuyền, Gái, lơ lửng, sông, Thu Bồn, chảy lại b, Học sinh viết bài c,Chấm, chữa bài 3,Hướng dẫn làm bài tập chínhtả:(8’) *Bài 2: Chọn chữ nào ngoặc đơn điền vào chỗ trống? - Chuông coong; Vẽ đường cong - Làm xong việc; Cái xoong *Bài 3a: Thi tìm nhanh viết đúng - Từ ngữ vật có tiếng bắt đầu s: Sông, suối, sắn, sen, - Từ ngữ hoạt động, đặc điểm, tính chất, có tiếng bắt đầu x: Mang xách, xô đẩy, xiên, xọc, xa xa 4.Củng cố - dặn dò: (2’) Cách thức tiến hành G: Đọc đoạn viết lần H: 1HS đọc lớp đọc thầm theo H+G : Tìm hiểu ND chính bài H: 3HS nêu cách trình bày bài G : Giúp HS nhận xét, HD cách viết H: Viết nháp,1 HS lên bảng viết từ khó H: Cả lớp viết bài vào G: Theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS yếu G: Đọc, HS soát lỗi chữa lề bút chì G: Chấm 4-5 bài,nhận xét nội dung, chữ viết cách trình bày H: 1HS nêu yêu cầu bài tập G: HD cách làm bài H: Tự làm,nối tiếp H: 2HS nêu yêu cầu bài tập G: HD cách làm Chia lớp làm nhóm, giao việc H: 2HS nhắc lại nội dung bài học G: Nhận xét tiết học G:Nhắc HS nhà luyện viết đúng chính tả Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TIẾT 30: TẬP ĐỌC VẼ QUÊ HƯƠNG I Mục đích yêu cầu:Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh tươi, làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, nắng lên, đỏ chót, tranh,… Biết ngắt nhịp thơ, bộc lộ tình cảm vui thích qua giọng đọc, biết nhấn giọng các từ gợi tả màu sắc GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 10 (11) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm thông tin chính khổ thơ Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết bạn nhỏ - Học thuộc lòng bài thơ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Â.Kiểm tra bài cũ: - Đất quí, đất yêu B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Cách thức tiến hành G: Giới thiệu qua tranh minh hoạ G: Đọc mẫu Cả lớp theo dõi H: Đọc tiếp nối câu( Hàng ngang) (1phút) G: Phát tiếng HS phát âm chưa chuẩn, ghi bảng Luyện đọc (10 phút) H:Luyện phát âm(Cá nhân, đồng thanh) a Đọc mẫu: G: Giúp HS hiểu từ mới, từ chú giải,… b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ H: 4HS nối tiếp đọc khổ thơ - Đọc câu: - HD học sinh đọc đúng cách ngắt nhịp + Từ khó: vẽ, xanh tươi, làng xóm, thơ, cách nhấn giọng các từ ngữ tả màu lúa xanh, lượn quanh, nắng lên, sắc đỏ chót, tranh,… H: Luyện đọc( cá nhân, lớp) - Đọc đoạn H+G: Nhận xét, bổ sung A,/ nắng lên rồi// H: 2HS đọc toàn bài Mặt trời đỏ chót/ H: Đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi Lá cờ Tổ quốc/ ( SGK – câu hỏi mở) Bay trời xanh// H: Phát biểu ý kiến H+G: Nhận xét, đưa ý đúng - Đọc toàn bài H: Đọc thầm bài thơ và TLCH2 H: Phát biểu trước lớp Tìm hiểu ND bài: (14 phút) H+G: Nhận xét, bổ sung, liên hệ H: Đọc thầm bài thơ và TLCH3 - Cảnh vật quê hương khắc hoạ H: Phát biểu trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, liên hệ G: Chốt lại nội dung chính bài - Cảnh đẹp quê hương miêu tả H: 3HS nêu ý chính bài thơ H: 1HS đọc lại toàn bài thơ nhiều màu sắc - Đọc nối tiếp khổ thơ theo nhóm - Tình cảm bạn nhỏ quê - Thi đọc trước lớp H: Nhắc lại cách đọc khổ thơ hương * Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và H: Luyện đọc thể tình yêu quê hương tha thiết - Nối tiếp bạn nhỏ - Nhóm đôi - Thi đọc các nhóm Luyện đọc HTL ( phút) H: Đọc lại toàn bài thơ ( em ) GV: hồ thị anh đào (4 phút) - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 11 (12) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 Bài thơ: Vẽ quê hương Củng cố dặn dò: (3 phút) LUYỆN TỪ VÀ CÂU n¨m häc 2011-2012 H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại ND bài, liên hệ G: Nhận xét tiết học Nêu yêu cầu học tập nhà Tiết 11: TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG ÔN TẬP CÂU: AI LÀM GÌ? I Mục đích yêu cầu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ quê hương - Củng cố mẫu câu Ai làm gì? - HS vận dụng kiến thức đã học học tập II Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK bảng phụ viết nội dung BT1,3 - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy – học: Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ: (5phút) - Bài tập tuần 10 B Dạy bài 1.Giới thiệu bài: (1phút) 2.Hướng dẫn làm BT (31phút) Bài 1: Xếp từ ngữ sau vào nhóm: cây đa, gắn bó, dòng sông, đò, nhớ thương, yêu quí, mái đình, Nhóm Từ ngữ 1.Chỉ vật quê - Cây đa, dòng hương sông, đò, mái đình, núi, phố phường Chỉ tình cảm - gắn bó, nhớ quê hương thương, yêu quí, thương yêu, bùi ngùi, tự hào GV: hồ thị anh đào - H: 3H nối tiếp nêu miệng H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích, yêu cầu học H: Đọc yêu cầu bài tập G: HD cách làm bài, nêu rõ yêu cầu cho nhóm H: Trao đổi, hoàn thành phiếu bài tập - Đại diện nhóm nêu kết trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng H: Đọc thầm đoạn văn SGK - Nêu yêu cầu bài tập G: HD học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Đọc thầm đoạn văn SGK - Nêu yêu cầu bài tập G: HD học sinh nắm yêu cầu bài tập Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 12 (13) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 Bài 2: Tìm từ ngữ ngoặc đơn có thể thay cho từ quê hương đoạn văn sau: - quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn Bài 3: Những câu nào đoạn đây viết theo mẫu Ai làm gì? Hãy rõ phận câu trả lời câu hỏi Ai? Hoặc làm gì? Cuộc sống quê tôi ăn vừa béo vừa bùi Củng cố dặn dò: (3phút) n¨m häc 2011-2012 G: Chốt lại ý đúng H: 2HSđọc yêu cầu và ND bài tập - Cả lớp đọc thầm G: Giúp HS nắm yêu cầu BT H: Làm bài vào nháp - HS lên bảng chữa bài ( bảng phụ) H+G: Nhận xét, bổ sung G: Chốt lại lời giải đúng H: Nhắc lại ND bài G: Nhận xét tiết học B¶ng nh©n TiÕt 53 : - Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán Bµi 1, 2, - RÌn trÝ nhí vµ gi¶i to¸n GV : B¶ng phô, 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã h×nh trßn HS : SGK Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thµnh lËp b¶ng nh©n - G¾n tÊm b×a cã h×nh trßn vµ hái: Cã mÊy chÊm trßn? - chÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? - ®îc lÊy mÊy lÇn? - ®îc lÊy lÇn ta lËp ®îc phÐp nh©n x = 8( Ghi b¶ng) * Tương tự với các phép nhân còn lại - Hoµn thµnh b¶ng nh©n xong, nãi : §©y lµ b¶ng nh©n v× c¸c phÐp nh©n b¶ng có thừa số thứ là - Luyện đọc HTL a) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi 1: - Đọc đề? - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - §iÒn KQ * Bµi 2: - Đọc đề? GV: hồ thị anh đào - Hoạt động học - H¸t - Cã chÊm trßn - LÊy lÇn - lÇn - HS đọc - HS đọc bảng nhân Thi đọc TL bảng nhân - Lµm miÖng - HS đọc - HS nªu - HS nhÈm vµ nªu KQ HS đọc - can dÇu - lÝt - LÊy sè lÝt dÇu can nh©n víi sè can - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng Bµi gi¶i Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 13 (14) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 Hoạt động dạy Hoạt động học - Cã mÊy can dÇu? Sè lÝt dÇu can lµ: - Mçi can cã mÊy lÝt? x = 48( lÝt) - Muèn biÕt can cã bao nhiªu lÝt dÇu ta §¸p sè: 48 lÝt dÇu lµm ntn? - §æi vë, nhËn xÐt - NhËn xÐt * Bµi 3: - §Õm thªm råi ®iÒn sè thÝch hîp - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Sè - Sè ®Çu tiªn d·y lµ sè nµo? - Sè 16 - TiÕp sau sè lµ sè nµo? - thªm - céng thªm mÊy th× ®îc 16? - LÊy 16 céng ®îc 24, ta ®iÒn sè - Làm nào để điền ô trống tiếp 24 theo? 8, 16; 24; 30; 36; 42; 48; 56; 64; - ChÊm bµi, nhËn xÐt 78; 80 - §äc d·y sè võa ®iÒn ®îc? - HS đọc 3/ Cñng cè: - Thi đọc tiếp sức bảng nhân - HS thi đọc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi §¹O §øC Bµi d¹y : ¤N TËP Vµ THùC HµNH Kü N¡NG GI÷A Kú I Tiăt 54 : Luyận tập Ngày dĐy: I Môc tiªu: - Thuăc băng nhân và văn dăng ăăăc tính giá tră biău thăc, giăi toán - Nhăn biăt tính chăt giao hoán căa phép nhân văi ví dă că thă Bài 1, (căt a), 3, - Rèn KN tính và giăi toán cho HS - GD HS chăm hăc II §å dïng d¹y häc: GV : Băng phă (bài 4), Phiău HT HS : SGK III Hoạt động dạy học: HoĐt ĐĐng dĐy 1/ Tă chăc: 2/ Kiăm tra: - ăăc HTL băng nhân 8? - Nhăn xét, cho ăiăm 3/ Bài măi: * Bài 1: GV: hồ thị anh đào - HoĐt ĐĐng hĐc - Hát - 2- HS ăăc - Nhăn xét - HS ăăc ăă Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 14 (15) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 HoĐt ĐĐng dĐy - ăăc ăă? - ăiăn KQ, nhăn xét * Bài 2:- ăăc ăă (căt a) - Nêu thă tă thăc hiăn phép tính? - Trong măt biău thăc có că phép nhân và phép căng ta thăc hiăn ntn? n¨m häc 2011-2012 HoĐt ĐĐng hĐc - Thăc hiăn nhăm và nêu KQ - Tính tă trái sang phăi - Ta thăc hiăn phép nhân trăăc, phép căng sau - Làm phiău HT a) x + = 24 + = 32 - Nhăn xét x + = 32 + = 40 * Bài 3: - HS ăăc - ăăc ăă? - HS nêu - Bài toán cho biăt gì? + Làm vă - Bài toán hăi gì? SĐ mét dây Đã cĐt Đi là: x = 32(m) SĐ mét dây còn lĐi là: - Nhăn xét 50 - 32 = 18(m ) * Bài 4:Đáp sĐ: 18mét Treo băng phă - HS QS - ăăm să ô vuông ă măi hàng, măi căt? - Măi hàng có ô, măi căt só3 ô - Thăc hiăn phép tính ăă tìm să ô vuông a) Có hàng, mĐi hàng có ô vuông SĐ hình chă nhăt? ô vuông hình chĐ nhĐt là: - Chăm bài, chăa bài x = 24( ô vuông) b) Có cĐt , mĐi cĐt có ô vuông SĐ ô vuông hình chĐ nhĐt là: x = 24 ( ô vuông) 4/ Căng că: - HS ăăc - ăăc băng nhân 8? - GV nhăn xét tiăt hăc ##O ##C ##O ##C ##O ##C B#i d#y : #N T#P V# THïC H#NH K# N#NG GI#A Kó I TiÕt 54 : LuyÖn tËp Ngµy d¹y: I M«c ti#u: to¸n 3, - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®îc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n víi vÝ dô cô thÓ Bµi 1, (cét a), - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc II ## d#ng d#y h#c: GV : B¶ng phô (bµi 4), PhiÕu HT GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 15 (16) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 HS : SGK III Ho#t #Ðng d#y h#c: Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc HTL b¶ng nh©n 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Bµi 1: - Đọc đề? - §iÒn KQ, nhËn xÐt * Bài 2:- Đọc đề (cột a) - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh? - Trong mét biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ phÐp céng ta thùc hiÖn ntn? - NhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - NhËn xÐt * Bµi 4:Treo b¶ng phô - §Õm sè « vu«ng ë mçi hµng, mçi cét? - Thực phép tính để tìm số ô vuông h×nh ch÷ nhËt? - ChÊm bµi, ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - §äc b¶ng nh©n 8? - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học - H¸t - 2- HS đọc - NhËn xÐt - HS đọc đề - Thùc hiÖn nhÈm vµ nªu KQ - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Ta thực phép nhân trước, phép céng sau - Lµm phiÕu HT a) x + = 24 + = 32 x + = 32 + = 40 - HS đọc - HS nªu + Lµm vë Số mét dây đã cắt là: x = 32(m) Sè mÐt d©y cßn l¹i lµ: 50 - 32 = 18(m ) §¸p sè: 18mÐt - HS QS - Mçi hµng cã «, mçi cét sã3 « a) Cã hµng, mçi hµng cã « vu«ng Sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 24( « vu«ng) b) Cã cét , mçi cét cã « vu«ng Sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 24 ( « vu«ng) - HS đọc B#i d#y : #N T#P V# THïC H#NH K# N#NG GI#A Kó I TiÕt 54 : LuyÖn tËp Ngµy d¹y: I M«c ti#u: GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 16 (17) Gi¸o ¸n líp to¸n 3, tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®îc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n víi vÝ dô cô thÓ Bµi 1, (cét a), - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc II ## d#ng d#y h#c: GV : B¶ng phô (bµi 4), PhiÕu HT HS : SGK III Ho#t #Ðng d#y h#c: Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc HTL b¶ng nh©n 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Bµi 1: - Đọc đề? - §iÒn KQ, nhËn xÐt * Bài 2:- Đọc đề (cột a) - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh? - Trong mét biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ phÐp céng ta thùc hiÖn ntn? - NhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - NhËn xÐt * Bµi 4:Treo b¶ng phô - §Õm sè « vu«ng ë mçi hµng, mçi cét? - Thực phép tính để tìm số ô vuông h×nh ch÷ nhËt? - ChÊm bµi, ch÷a bµi GV: hồ thị anh đào - Hoạt động học - H¸t - 2- HS đọc - NhËn xÐt - HS đọc đề - Thùc hiÖn nhÈm vµ nªu KQ - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Ta thực phép nhân trước, phép céng sau - Lµm phiÕu HT a) x + = 24 + = 32 x + = 32 + = 40 - HS đọc - HS nªu + Lµm vë Số mét dây đã cắt là: x = 32(m) Sè mÐt d©y cßn l¹i lµ: 50 - 32 = 18(m ) §¸p sè: 18mÐt - HS QS - Mçi hµng cã «, mçi cét sã3 « a) Cã hµng, mçi hµng cã « vu«ng Sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 24( « vu«ng) Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 17 (18) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 Hoạt động dạy 4/ Cñng cè: - §äc b¶ng nh©n 8? - GV nhËn xÐt tiÕt häc đạo đức: n¨m häc 2011-2012 Hoạt động học b) Cã cét , mçi cét cã « vu«ng Sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 24 ( « vu«ng) - HS đọc thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 54 : LuyÖn tËp - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®îc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i to¸n - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n víi vÝ dô cô thÓ Bµi 1, (cét a), 3, - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc HTL b¶ng nh©n 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Bµi 1: - Đọc đề? - §iÒn KQ, nhËn xÐt * Bài 2:- Đọc đề (cột a) - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh? - Trong mét biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ phÐp céng ta thùc hiÖn ntn? - NhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - NhËn xÐt * Bµi 4:Treo b¶ng phô - §Õm sè « vu«ng ë mçi hµng, mçi cét? - Thực phép tính để tìm số ô vuông GV: hồ thị anh đào - Hoạt động học - H¸t - 2- HS đọc - NhËn xÐt - HS đọc đề - Thùc hiÖn nhÈm vµ nªu KQ - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Ta thực phép nhân trước, phép céng sau - Lµm phiÕu HT a) x + = 24 + = 32 x + = 32 + = 40 + Lµm vë Số mét dây đã cắt là: x = 32(m) Sè mÐt d©y cßn l¹i lµ: 50 - 32 = 18(m ) §¸p sè: 18mÐ- HS QS - Mçi hµng cã «, mçi cét sã3 « a) Cã hµng, mçi hµng cã « vu«ng Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 18 (19) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 Hoạt động dạy h×nh ch÷ nhËt? - ChÊm bµi, ch÷a bµi n¨m häc 2011-2012 Hoạt động học Sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 24( « vu«ng) b) Cã cét , mçi cét cã « vu«ng Sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 24 ( « vu«ng) - HS đọc 4/ Cñng cè: - §äc b¶ng nh©n 8? - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 22: Thùc hµnh: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng ( TiÕp) c) Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng: * Hướng dẫn các hệ gia đình tranh + Gia đình tranh có -> Gồm mười người và hệ -> ¤ng bµ vµ Quang cã con, bè Quang vµ hÖ? + Ông bà Quang có bao nhiêu người mẹ Hương con? §ã lµ ai? -> Mẹ Hương là dâu, bố Hương là rể + Ai lµ d©u? RÓ? - HS quan sát sơ đồ - Vẽ sơ đồ: - HS nhìn sơ đồ nêu lại mối quan hệ người gia đình ¤ng bµ MÑ cña Quang Mẹ Hương - Lớp nhận xét, bổ sung Bè cña Quang Bố Hương - HS vẽ sơ đồ điền tên các thành viên Quang Thuý Hương Hồng gia đình mình - HS lªn b¶ng nãi líp cïng nghe vµ nªu * Vẽ sơ đồ gia đình mình: nghĩa vụ mình ông bà, cha mẹ, - Yªu cÇu líp lµm viÖc c¸ nh©n anh chÞ em - Gäi sè HS lªn b¶ng giíi thiÖu s¬ - Nghe, ghi nhí - Nghe hướng dẫn đồ - Các em vẽ sơ đồ: - KL: CÇn t«n träng lÔ phÐp víi «ng ¤ng bµ Bè, mÑ Nam Bè, mÑ Linh bà, cô bác, dì, cậu, thương yêu đùm Nam Linh bäc anh chÞ em * Tổ chức trò chơi: Xếp hình gia đình - Ông bà có người con: Bố Nam và mẹ Linh vµ liªn hÖ - C¸c nhãm nhËn néi dung cña trß ch¬i: - GV phæ biÕn luËt ch¬i: + Phát phiếu cho các nhóm ghép tên + Nhóm 1: Hương, bố mẹ Hương, Linh, bố các thành viên gia đình, các mẹ Linh, Tuấn( anh trai Linh) nhãm ph¶i vÏ mèi quan hÖ hä hµng + Nhãm 2: ¤ng, trai, rÓ, g¸i, d©u, bµ gia đình đó + Tæ chøc ch¬i mÉu: G¾n lªn b¶ng: + Nhãm 3: ¤ng bµ, Giang S¬n, b¸c Th, bè «ng bµ, bè mÑ Nam, Nam, bè mÑ mÑ Giang S¬n + Nhãm 4: C« Lan, chó T, Tïng, bè mÑ Linh, Linh Tïng, «ng bµ GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 19 (20) Gi¸o ¸n líp tuÇn 11 n¨m häc 2011-2012 - Gọi các nhóm lên trình bày trên sơ đồ nhãm vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c thµnh viªn VD: ¤ng bµ - Quan s¸t c¸c nhãm tr¶ lêi Bè mÑ Tïng C« Lan Chó T Tïng Tæng kÕt, nhËn xÐt - ¤ng bµ cã con: Bè Tïng, c« Lan, chó T, * Yêu cầu vẽ sơ đồ gia đình mình, có cháu là Tùng giíi thiÖu cïng c¸c b¹n - HS làm việc cá nhân, Trình bày trước lớp DÆn dß: - Về nhà sưu tầm nhiều tranh ảnh nói gia đình và các hệ gia đình - ChuÈn bÞ bµi sau: “Phßng ch¸y ë nhµ” 0o0 Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TẬP VIẾT Tiết 11: ÔN CHỮ HOA G ( tiếp theo) I Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cách viết hoa chữ G(Gh) thông qua bài tập ứng dụng Viết tên riêng (Ghềnh Ráng) chữ cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ " Ai đến huyện Đông Anh/ Ghé xem phong cảnhLoa Thành Thục Vương." cỡ chữ nhỏ - Giúp HS rèn chữ, giữ có kết tốt III Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ: ( phút) - Viết: G, Ông Gióng B Bài Giới thiệu bài ( phút ) HD viết trên bảng con: (12 phút) a.Luyện viết chữ hoa G (Gh) R, Đ b.Luyện viết từ ứng dụng Ghềnh Ráng c.Luyện viết câu ứng dụng " Ai đến huyện Đông Anh/ Ghé xem phong cảnhLoa Thành Thục Vương GV: hồ thị anh đào - G: KT bài viết nhà H H: Viết bảng lớp, bảng G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học H: Tìm chữ cần viết hoa bài: G,(Gh), R, A, Đ, L, T, V G: Viết mẫu, kết hợp nêu cách viết H: Luyện viết trên bảng con: G (Gh) R, Đ G+H: Nhận xét, uốn nắn sửa chữa H: Đọc từ ứng dụng: Ghềnh Ráng G: Giới thiệu Ghềnh Ráng( còn gọi là Mộng Cầm) là thắng cảnh Bình Định( cách Qui Nhơn km) có bãi tắm đẹp H: Viết vào bảng Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 20 (21)