Kết nối: HĐ 1: Kể chuyện - Kể chuyện “Đám tang” có sử dụng tranh - Thảo luận nhóm đôi minh hoạ - Đại diện các nhóm lần lượt trả lời - Cho HS đàm thoại: - Các nhóm khác nhận xét bổ sung +[r]
(1)Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc TUẦN 23 Thứ hai, ngày tháng năm 2011 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( T1) I Mục tiêu: - Hiểu: Như nào là tôn trọng đám tang, vì phải tôn trọng đám tang - Biết ứng xử đúng gặp đám tang - Có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ gia đình có người vừa II Kĩ sống bản: -Kĩ thể hiên cảm thông trước đau buồn người khác -Kĩ năn ứng xử găp đám tang III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Làm việc theo nhúm IV Đồ dùng dạy học: - Vở BTĐĐ, phiếu học tập cho HĐ2 - Các bìa màu xanh, đỏ, trắng V Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khám Phá: Kết nối: HĐ 1: Kể chuyện - Kể chuyện “Đám tang” có sử dụng tranh - Thảo luận nhóm đôi minh hoạ - Đại diện các nhóm trả lời - Cho HS đàm thoại: - Các nhóm khác nhận xét bổ sung +Mẹ Hoàng và số người đường đã làm - Cả lớp theo dõi gì gặp đám tang? +Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang? +Hoàng đã hiểu điều gì nghe mẹ giải thích? +Qua câu chuyện trên, em thấy cần phải làm gì - Làm bài cá nhân gặp đám tang? - Trình bày kết và giải thích lí + Vì phải tôn trọng đám tang? vì sao? - Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ Thực hành: HĐ2: : ẹaựnh giaự haứnh vi - Phát phiếu học tập cho HS và nêu YC bài tập Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước việc làm đúng gặp đám tang - Tự liên hệ nhóm a Chạy theo xem, trỏ - số HS trình bày trước lớp b Nhường đường c Cười đùa d Ngả mũ nón đ Bóp còi xe xin đường Giáo án Lớp Lop3.net (2) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc e Luồn lách vượt lên trước - Kết luận: b, d đúng Vận dụng: HĐ 3: Tự liên hệ - Nêu YC tự liên hệ - Mời số HS trao đổi với các bạn lớp Củng cố, dặn dò: - Tổng kết học - Dặn HS ôn bài Giáo án Lớp Lop3.net (3) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc TOÁN NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ( TIẾP) I- Mục tiêu -Biết nhõn số có chữ số với số có chữ số ( cú nhớ hai lần khụng liền ) -Vận dụng phộp nhõn để giải toỏn có lời văn - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Bài mới: a) HD thực phép nhân 1427 x - Ghi bảng phép nhân 1427 x - Đặt tính? - Đặt tính nháp theo cột dọc - thực Vậy: 1427 x = 4281 - Từ phải sang trái (HS thực tính ) + Lưu ý: Đây là phép nhân có nhớ từ hàng 1427 x đơn vị sang hàng chục, từ hàng trăm sang hàng nghìn 4281 b) HĐ 2: Luyện tập * Bài 1; 2: - Đọc đề? - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực tính? - Gọi HS làm trên bảng - Đặt tính tính - HS nêu - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tìm số gạo xe chở ta làm ntn? - Gọi HS giải trên bảng - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Đọc đề? - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm ntn?Gọi HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố:- Khi nhân số có chữ số với số có chữ số ta cần lưu ý điều gì? - Dặn dò: Ôn lại bài - Lớp làm phiếu HT 2318 1092 1371 x x x 4636 3276 5484 - xe chở 1425kg gạo - xe chở bao nhiêu kg gạo - Lấy số gạo xe nhân - Lớp làm 1218 x 6090 - Tính chu vi hình vuông có cạnh 1508m - Lấy độ dài cạnh nhân - Lớp làm Bài giải Chu vi khu đất hình vuông đó là: 1508 x = 6032( m) Đáp số: 6032 mét Giáo án Lớp Lop3.net (4) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Giáo án Lớp Lop3.net (5) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NHÀ ẢO THUẬT I Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài : ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, - Hiểu nội dung câu chuyện * Kể chuyện - Rèn kĩ nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện Nhà ảo thuật theo lời Xô-phi - Rèn kĩ nghe II Kĩ sống bản: -Thể cảm thông -Tự nhận thức thân -Tư sáng tạo: bình luận, nhận xét III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp IV Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS: SGK V Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Cái cầu - HS nối tiếp đọc bài - Nhận xét B Bài Khám phá - GV giới thiệu chủ điểm và truyện đọc đầu - HS nghe tuần Kết nối: a GV đọc toàn bài - HS nghe, theo dõi SGK b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - HS nối đọc câu bài - GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc đoạn trước lớp - HS nối đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa từ chú giải bài * Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm đôi - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng bài văn Luyện tập: HD HS tìm hiểu bài - Vì chị em Xô - phi không xem ảo - Vì bố các em nằm viện, mẹ thuật ? cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé - Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà - Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em đã giúp Giáo án Lớp Lop3.net (6) Trường TH Thị Trấn ảo thuật nào ? - Vì hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp ? - Vì chú Lí đến tìm nhà Xô - phi và Mác ? - Những chuyện gì đã sảy người uống trà ? Nguyễn Thị Lộc chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn - Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan, đã giúp đỡ chú - Đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ khác, cái bánh biến thành hai cái, các dải băng đủ màu sắc từ lọ đường bắn ra, chú thỏ trắng mắt hồng nằm trên chân Mác - Chị em Xô - phi xem ảo thuật nhà - Theo em, chị em Xô - phi đã xem ảo thuật chưa ? Vận dung:: - GV HD HS đọc đúng các câu + HS tiếp nối đọc đoạn truyện Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại - HS nghe câu chuyện theo lời Xô - phi ( Mác ) HD HS kể đoạn câu chuyện theo - HS QS tranh, nhận nội dung chuyện tranh tranh - HS khá giỏi nhập vai kể mẫu đoạn - HS tiếp nối kể đoạn chuyện - HS kể toàn câu chuyện C Củng cố, dặn dò - Các em học Xô - phi và Mác phẩm chất tốt đẹp nào ? ( Yêu thương cha mẹ ) - Chuyện khen ngợi hai chị em Xô phi Chuyện còn ca ngợi ? ( Ca ngợi chú Lí - Nghệ sĩ ảo thuật tài ba, yêu quý trẻ em ) - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Lớp Lop3.net (7) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc TOÁN ÔN TẬP : NHẬN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Củng cố thực nhân số có chữ số với số có chữ số và giải toán có lời văn - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II- Đồ dùng GV : Bảng phụ- phiếu HT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: GV kiểm tra VBT 2/ Luyện tập- thực hành: * Bài 1: - Đặt tính tính - BT yêu cầu gì? - Lớp làm phiếu HT - Gọi HS làm trên bảng 3719 1728 1407 x x x 7438 - Đọc - HS nêu - Lớp làm - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: - Đọc đề? - BT cho biết gì? hỏi gì? - Gọi HS giải trên bảng Tóm tắt Mua : vở; quyển: 1500đ Đưa : 9000đ Trả lại: đồng? 5184 5628 Bài giải Số tiền Tâm mua là: 1500 x = 7500( đồng) Số tiền cô bán hàng trả lại cho Tâm là: 9000 - 7500 = 1500( đồng) Đáp số: 1500 đồng - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - X là thành phần nào phép tính? - Muốn tìm X ta làm ntn? - tìm X - X là số bị chia - Ta lấy thương nhân số chia - Làm nháp, nêu KQ a) X : = 1246 X = 1246 x X = 8722 b) X : = 1078 X = 1078 x X = 6468 - Gọi HS làm trên bảng - Nhận xét, cho điểm 3/ Củng cố: - Tổng kết học - Dặn dò: Ôn lại bài Giáo án Lớp Lop3.net (8) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Giáo án Lớp Lop3.net (9) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Thứ ba, ngày tháng năm 2011 CHÍNH TẢ ( Nghe - viết ) NGHE NHẠC I Mục tiêu + Rèn kĩ viết chính tả : - Nghe - viết đúng bài thơ Nghe nhạc - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n ut/uc II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT2, BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ - GV đọc : rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ dàng - HS lên bảng, lớp viết bảng B Bài - Nhận xét Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS nghe - viết a HD HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả lần - HS theo doi SGK - Bài thơ kể chuyện gì ? - 2, HS đọc lại - Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc lên, bỏ chơi bị nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cây cối lắc - Những chữ đầu dòng thơ viết vị trí lư, viên bi lăn tròn nằm im - Viết đầu ô thứ nào ? - HS đọc thầm bài chính tả viết tiếng dễ sai bảng b GV đọc bài - GV QS giúp đỡ HS viết bài + HS nghe, viết bài vào c Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết HS HD HS làm BT chính tả * Bài tập / 43 - Nêu yêu cầu BT2 a + Điền vào chỗ trống l/n - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - GV nhận xét - 5, HS đọc bài làm mình * Bài tập / 43 - Nêu yêu cầu BT3a + Tìm từ ngữ hoạt động chứa tiếng - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - số HS nhìn bảng đọc lại kết - GV nhận xét C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Lớp Lop3.net (10) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Giáo án Lớp Lop3.net (11) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc TẬP ĐỌC CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I Mục tiêu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hoá - Đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu ND tờ quảng cáo bài - Bước đầu có hiểu biết đặc điểm ND, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo II Kĩ sống bản: Tư sáng tạo.: nhận xét, bình luận -Ra định -Quản lí thời gian III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp IV Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh hoạ tờ quảng cáo SGK HS : HS : SGK V Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ - Đọc thuộc lòng bài Em vẽ Bác Hồ - 2, HS đọc bài B Bài - Nhận xét 1.Khám phá: Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) Kết nối:Luyện đọc a GV đọc toàn bài - HS theo dõi SGK b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu bài - GV kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc đoạn trước lớp - HS nối đọc đoạn trước lớp + GV chia bài làm đoạn - Đ1 : Tên chương trình và tên rạp xiếc - Đ2 : Tiết mục - Đ3 : Tiện nghi và mức giảm giá vé - Đ4 : Thời gian biểu diễn Cách liên hệ và lời mời + GV kết hợp HD HS ngắt nghỉ - Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải * Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm đôi * Thi đọc - HS tiếp nối thi đọc đoạn Luyện tập: HD HS tìm hiểu bài - HS thi đọc bài - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Em thích nội dung nào quảng - Lôi người đến rạp xem xiếc cáo ? Nói rõ vì ? - HS trả lời Giáo án Lớp Lop3.net (12) Trường TH Thị Trấn - Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt - Em thường thấy quảng cáo đâu? Vận dụng:Luyện đọc lại - GV HD HS luyện đọc C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn bài Nguyễn Thị Lộc - HS trả lời - nhiều nơi + HS khá giỏi đọc bài - 4, HS thi đọc đoạn quảng cáo - HS thi đọc bài Giáo án Lớp Lop3.net (13) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc TOÁN LUYỆN TẬP I- Mục tiêu - Biết nhân số có chữ số với số có chữ số ( cú nhớ hai lần khụng liền ) - Biết tìm số bị chia , giải toán có lời văn hai phép tính II- Đồ dùng GV : Bảng phụ, phiếu bài tập HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kiểm tra: KT bài tập HS 2/ Luyện tập- thực hành: * Bài 1: - Bt yêu cầu gì? - Đặt tính tính - Gọi HS làm trên bảng - Lớp làm phiếu HT 1324 1719 2308 x x x - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: 2648 6876 6924 - Đọc đề? - Đọc - BT cho biết gì? hỏi gì? - HS nêu - Gọi HS giải trên bảng - Lớp làm Tóm tắt Bài giải Mua : bút, bút: 2500đ Số tiền An mua bút là: Đưa : 8000đ 2500 x = 7500( đồng) Trả lại: đồng? Số tiền cô bán hàng trả lại cho An là: 8000 - 7500 = 500( đồng) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 500 đồng * Bài 3: - Đọc đề? - X là thành phần nào phép tính? - Muốn tìm X ta làm ntn? - X là số bị chia - Ta lấy thương nhân số chia - Nhận xét, cho điểm - Làm nháp, nêu KQ * Bài 4: a) X = 4581 ; b) X= 7292 - Đọc đề? - Giao việc:- Đếm số ô vuông? - Đọc - Đã tô màu ô vuông? - Có ô vuông - Cần tô màu ô vuông nữa? - Có ô vuông đã tô màu - Cần tô màu thêm ô + Chữa bài, nhận xét - HS điền vào BTT 3/ Củng cố: - Nêu KQ - Tổng kết học - Dặn dò: Ôn lại bài Giáo án Lớp Lop3.net (14) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Giáo án Lớp Lop3.net (15) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc TỰ NHIÊN XÃ HỘI LÁ CÂY I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: - biết cấu taọ ngoài lá cây - Biết đa dạng hình dạng , độ lớn và màu sắc lá cây - Phân loại các lá cây sưu tầm II- Đồ dùng dạy học: Thầy:- Hình vẽ SGK trang 86,87 Giấy khổ Ao và băng keo Trò:- Sưu tầm các loại lácây khác III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: - Nêu ích lợi số rễ cây? - Vài HS nêu ích lợi lá cây - Nhận xét - Nhận xét, nhắc lại 2.Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm *Mục tiêu:Biết mô tả đa dạng mầu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo lá cây *Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp: Yêu cầu: QS hình trang 86,87, kết hợp lá cây - Lắng nghe - Hai bạn bàn thảo luận mang đến thảo luận: màu sắc, hình dạng, kích thước - Màu sắc, hình dạng, kích thước những lá cây lá cây - Chỉ cuống lá, phiến lá số lá cây sưu - Chỉ đâu lá cuống lá, phiến lá tầm lá cây mà mình sưu tầm Bước2: Làm việc lớp: - Đại diện báo cáo kết Lá cây thường có mầu xanh lục, 1số lá cây có mầu đỏ hoặcvàng Lá cây có nhiều hình Kết luận: Lá cây thường có mầu xanh lục, 1số dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá và phiến lá,trên phiến lá có ngân lá cây có mầu đỏ hoặcvàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá và phiến lá,trên phiến lácó ngân Hoạt động :Làm việc với việc thật: *Mục tiêu:Phân loại các lá cây sưu tầm *Cách tiến hành: Chia nhóm Phát giấy Giao việc:Xếp lá cây theo nhó có kích - Làm việc theo nhóm thước, hình dạng tương tự đính vào - Đại diện báo cáo KQ giấy 3- Củng cố- Dặn dò: -Nêu đặc diểm chung cấu tạo ngoài lá cây? - Về học bài Giáo án Lớp Lop3.net (16) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Giáo án Lớp Lop3.net (17) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Thứ tư, ngày tháng năm 2011 TOÁN CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I- Mục tiêu - HS biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số( trường hợp chia hết ) Vận dụng để giải toán có lời văn - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II- Đồ dùng GV : Bảng phả- phiảu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kiểm tra: GV kiểm tra VBT 2/ Bài mới: a) HĐ1: HD thực phép chia 6369 : - Ghi bảng: 6369 : =? - Đặt tính theo cột dọc và thực tính? - Đặt tính và thực nháp- Nêu KQ - Gọi HS thực trên bảng 6369 1276 - Chữa bài, nhận xét 03 07 - Nếu HS chia sai thì HD chia theo các bước 06 2123 36 319 SGK 09 - Tương tự HD HS thực phép chia 1276 : b) HĐ 2: Thực hành * Bài 1: Đọc đề? - Tính - Gọi HS làm trên bảng - Lớp làm phiếu HT - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Muốn tìm số bánh thùng ta làm ntn? - Gọi HS giải trên bảng - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - X là thành phần nào phép tính? - Muốn tìm X ta làm ntn? - Gọi HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét 3/ Củng cố: - Nêu cách đặt tính và thực tính chia số có chữ số cho số có chữ số? 4862 3369 2896 08 03 09 06 2431 06 1123 16 724 02 09 0 - 1648 gói bánh, chia thùng - Một thùng có bao nhiêu gói bánh? - Lấy số bánh chia cho số thùng - lớp làm - Tìm X - Là thừa số chưa biết - Lấy tích chia cho thừa số đã biết - Lớp làm phiếu HT a) X x = 1846 b) x X = 1578 X= 1846 : X = 1578 : X = 923 X = 526 - HS nêu Giáo án Lớp Lop3.net (18) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Giáo án Lớp Lop3.net (19) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO ? I Mục tiêu - Củng cố hiểu biết các cách nhân hoá - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào ? II Đồ dùng GV : đồng hồ có kim, tờ phiếu khổ to làm BT3, bảng lớp viết câu hỏi BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy hoch chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ - Làm miệng BT1, BT3 tiết LT&C tuần 22 - HS làm bài - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT * Bài tập / 44 + 45 + Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi - Nêu yêu cầu BT - HS đọc lại bài thơ - GV đặt trước lớp đồng hồ, cho HS thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức - HS trao đổi theo cặp - HS lên bảng làm bài - Lời giải : - Những vật nhân hoá : kim giờ, kim GV nhận xét phút, kim giây, ba kim - Những vật gọi : bác, anh, bé - Vật tả từ ngữ : thân trọng, nhích li, li, lầm lì, bước, tinh nghịch,, chạy vút lên trức hàng, * Bài tập / 45 cùng tới đích, rung hồi chuông vang - Nêu yêu cầu BT + Dựa vào nội dung bài thơ trên trả lời câu hỏi - GV nhận xét - Từng cặp HS trao đổi * Bài tập / 45 - Nhiểu cặp HS thực hành nói - Nêu yêu cầu BT + Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - GV chốt lại ghi lên bảng - Nhiều HS đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - Lời giải : - Trương Vĩnh Kí hiểu biết nào ? - Ê - - xơn làm việc nào ? C Củng cố, dặn dò - Hai chị em nhìn chú Lí nào ? - GV nhận xét tiết học - Tiếng nhạc lên nào ? - Dặn HS nhà ôn bài Giáo án Lớp Lop3.net (20) Trường TH Thị Trấn Nguyễn Thị Lộc Giáo án Lớp Lop3.net (21)