Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ năng : - Biết được mục tiêu, nội dung chương trình và sgk Công nghệ lớp 6, phân môn kinh tế gia đình được biên sọan theo hướng đổi mới phương phap dạy học 3.Thái độ : - Biết được phươ[r]
(1)Tuần Tiết Ngày soạn: 07/ 08/ 2011 Ngày dạy: 16 / 08/ 2011 BÀI MỞ ĐẦU I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Hiểu vai trò gia đình và kinh tề gia đình Kỹ : - Biết mục tiêu, nội dung chương trình và sgk Công nghệ lớp 6, phân môn kinh tế gia đình biên sọan theo hướng đổi phương phap dạy học 3.Thái độ : - Biết phương pháp học tâp, hứng thú học tập môn, chủ động tìm hiểu, tiếp thu kiến thức và vận dụng sáng tạo vào sống II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên : - Sưu tầm các tài liệu kinh tế gia đình và kiến thức gia đình - Tranh ảnh mô tả vai trò kinh tế gia đình và kiến thức gia đình - Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trình 2.Học sinh : Xem bài trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1.Ổn định : Bài cũ: không 3.Bài : Gia đình là tảng xã hội , đó người sinh ra,lớn lên, nuôi dưỡng, giáo dục,.,chương trình “Công nghệ 6” - phần “Kinh tế gia đình” giúp các em hiểu rõ và cụ thể công việc các em làm, góp phần xây dựng gia đình và phát triển xã hội ngày càng tốt đẹp NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I/ Vai trò gia đình HỌAT ĐỘNG 1: Tìm hiểu vai trò và kinh tế gia đình : gia đình và kinh tế gia đình _ Gia đình là tảng _ Hỏi : Các em hãy cho biết vai trò _ HS: Đọc thông tin xã hội, đó người gia đình và trách nhiệm người phần sinh ra,lớn lên, gia đình? Gia đình là tảng nuôi dưỡng, giáo dục, xã hội, đó người chuẩn bị nhiều mặt cho _GV tóm tắt ý kiến học sinh, bổ sinh ra,lớn lên, sung và cho học sinh ghi bài nuôi dưỡng, giáo sống tương lai dục, _ Trách nhiệm Hỏi : cho biết gia đình co thành viên gia đình nhiều công việc phải làm, đó là là phải làm tốt công việc công việc gì ? _ GV cho HS thảo luận theo nhóm mình để góp phần tổ phút và trình bày chức sống gia đình sau học sinh trình bày GV giới văn minh và hạnh phúc _Trách nhiệm thiệu thêm kinh tế gia đình Năm học:2011-2012 Lop6.net (2) _ Hỏi : em hãy cho biết các công việc liên quan đến kinh tế gia đình mà em đã tham gia II/ Mục tiêu chương trình - Góp phần hình thành nhân cách tòan diện cho học sinh -Giáo dục hướng nghiệp (Hoc snh nắm vững kiến thức , kỹ và thái độ học tập môn) III/ Phương pháp học tập Học sinh học tập hoạt động tích cực _ GV tỏng kết phần I và chyển sang phần II HỌAT ĐỘNG 2: Tìm hiểu mục tiêu chương trình “Công nghệ ”và phân môn “Kinh tế gia đình” _ Giáo viên giới thiệu số vấn đề chương trình SGK và yêu cầu cần đạt kiến thức, kỹ thái độ HỌAT ĐỘNG 3:Tìm hiểu phương pháp học tập _ Hói: Chúng ta học tập môn này theo phương pháp nào? _ GV: Gợi ý theo sách giao khoa để học sinh có thể trả lới thành viên gia đình là phải làm tốt công việc mình để góp phần tổ chức sống gia đình văn minh và hạnh phúc HS: giup bố mẹ lam việc nhà như:quét nhà,rửa chén, nấu cơm,giúp bố mẹ em _ HS ghi bài vào _ Góp phần hình thành nhân cách tòan diện cho học sinh _ Giáo dục hướng nghiệp (Hoc snh nắm vững kiến thức , kỹ và thái độ học tập môn) _ HS: Đọc phần phương pháp học tập và cho ý kiến - hs trả lời Học sinh cần học tập chủ động tích cực _ HS ghi bài vào 3.Củng cố : GV nêu số câu hỏi : - Cho biết vai trò gia đình và kinh tế gia đình - Mục tiêu chương trình , phương pháp học tập 4.Nhận xét , dặn dò : - Nhận xét thái độ học tập HS - Dặn dò hS chuẩn bị số mẫu vải và xem trước bài Năm học:2011-2012 Lop6.net (3)