giáo án công nghệ 6 bai 1

... kể các hoạt động thường ngày của HS. I-Sử dụng trang phục 1/ Cách sử dụng trang phục 17 Ngày soạn: 11 / 10 / 2 010 Ngày soạn : 12 /10 /2 010 CHÖÔNG II: TRANG TRÍ NHÀ Ở A. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học ... với vóc dáng người mặc và nhận xét ví dụ ở hình 1- 5 trang 13 SGK. * HS kẻ bảng 2 trang 13 SGK* GV yêu cầu HS quan sát hình 1 -6 trang 14 SGK và nên nhận xét về ảnh hưởng kiểu may đến vóc dáng người mặc. *GV ... khoảng 1 cm lược xung quanh vòng cổ tay, bẻ lược 0,2 cm mép vải và bắt b/ Khâu viền mép vòng cổ tay và luồn dây thun. 31 Tieát 12 Tieát 12 BÀI 6: thực hành Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh AB = CD = 6...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 03:11

... kháng, giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh. 6- Nước. _ Là thành phần chủ yếu. _ Là môi trường cho chuyển Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò dinh dưỡng của các chất khoáng, vitamin, nước. _ Qua sách giáo ... duyệt ……………………………… Ngày tháng năm 20 Tổ trưởng duyệt 1 10 ’ 20’ 5’ I-NGUYÊN LIỆU: - Rau xà lách: 200g - Hành tây: 200g - Thịt bò( nếu thích): 50g - Tỏi phi : 1m - Giấm : 1 baựt - ẹửụứng : 3M - ... dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1 10 ’ I-XÂY DỰNG THỰC ĐƠN. 1- Thực đơn là gì? _ Bảng ghi lại các món ăn dự định sẽ phục vụ trong bữa. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Tổ chức...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:12

... SGK, hình vẽ SGK bài 16 vệ sinh an toàn thực Phẩm. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn nh t chc: Tr ng THCS Bình Thịnh 6 Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn: 5 / 5 / 2 010 Tiết: 67 BÀI 27 THỰC HÀNH ... gia đình. 1. Nhu cầu của các thành viên trong gia đình. - Tuỳ thuộc vo la tui, gii tớnh Tr ng THCS Bình Thịnh 23 Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn : 18 / 1 / 2 011 Tiết: 39 BÀI 15 : CƠ SỞ ĂN ... Bình Thịnh 20 Giáo án công nghệ 6 5.Hướng dẫn về nhà - Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi SGK - Đọc và xem trước bài 17 SGK. Ngày soạn : 1 / 2 / 2 011 Tiết: 42 Bài 17 BẢO QUẢN CHẤT...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

... thành các câu về sử dụng TP, chất DD 1 3 1 3 Bin phỏp v sinh 1 1 Tr ng THCS Bình Thịnh 19 Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn: 19 / 4 / 2 010 Tiết: 60 BÀI 24: THỰC HÀNH TỈA HOA TRANG TRÍ ... bài 16 vệ sinh an toàn thực Phẩm. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn nh t chc: Tr ng THCS Bình Thịnh 6 Giáo án công nghệ 6 an toàn TP 3 3 Các phương pháp làm chín TP 1 4 1 4 Tổng 1 3 2 ... THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH I. Mục tiêu: Tr ng THCS Bình Thịnh 36 Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn : 18 / 1 / 2 011 Tiết: 39 BÀI 15 : CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( Tiếp ) I. Mục tiêu: - Học sinh nắm được...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

... :(2 / ) Về nhà học bài,đọc trước bài 16 : Vệ sinh an toàn thực phẩm. Tuần: 21 Tiết:40 Bài 16 : VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM NS :10 / 01/ 2 010 NG :15 / 01/ 2 010 I-Mục tiêu: 1. Kiến thức:Hiểu được thế nào là vệ ... : Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2009-2 010 66  Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Công Nghệ 6 1. Ổn định tình hình lớp: (1 / ) 2.Kiểm tra bài cũ:(8 / ) -HS 1 : Kể tên một số phương pháp chế biến thực ... Duyện – Năm học 2009-2 010 56  Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Công Nghệ 6 (15 / ) GV:Cá nhân mỗi em tự xây dựng 1 thực đơn cho bữa cơm thường ngày ở gia đình em. HS xây dựng 1 thực đơn cho bữa cơm...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... các loại vải dùng trong may mặc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1. Giáo viên: - Chuẩn bị nd: nghiên cứu SGK - SGV, TLTK. - Chuẩn bị ptdh: H 1. 1 và H 1. 2 SGK phóng to, mẫu vải sợi thiên nhiên, vải sợi hoá ... dùng: Tranh hình 1. 1, mẫu vải sợi thiên nhiên, nến, vải vụn. - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV: Treo tranh, hướng dẫn học sinh quan sát hình 1. 1 (SGK) ? Vải ... học. - Thời gian: 21 phút - Đồ dùng: Tranh sơ đồ vải sợi hoá học, mẫu vải sợi hoá học. - Cách tiến hành. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV cho HS quan sát hình 1- 2(SGK). ? Vải...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... chọn trang phục phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi.Biết được sự đồng bộ của trang phục. - Thời gian: 34 phút - Đồ dùng: H 1. 5, H1 .6, H1.7 - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - ... ảnh về các loại trang phục. - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS quan sát hình1.8 Tr- 16 và nêu tên bộ trang phục đó. (Trang phục đi học gồm áo, quần, ... khác. 3. Thái độ: Có ý thức tham gia học tập tốt, biết sáng tạo và tìm tòi cách lựa chọn trang phục phù hợp với cơ thể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1. Giáo viên: Tranh ảnh về các loại trang phục. 2. Học...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... DÙNG DẠY HỌC. 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, TLTK 2. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập III. PHƯƠNG PHÁP. Nêu giải quyết vấn đề, làm việc cá nhân, HĐ nhóm. IV. TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Khởi động: - ... thế nào đến vóc dáng người mặc? 2. Bài mới. Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thực hiện bài tập. - Mục tiêu: Hiểu được nội dung và các bước tiến hành khi làm bài tập. - Thời gian :10 phút - Đồ dùng ... PHỤC. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nắm vững những kiến thức đã học về lựa chọn vải, lựa chọn trang phục. 2. Kĩ năng: Chọn được vải và kiểu may phù hợp với vóc dáng, phù hợp với màu da của...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... DÙNG 1. Giáo viên: Giáo án, SGK- SGV, TLTK. Mẫu hoàn chỉnh các đường khâu, bìa, kim khâu len, len mầu 2. Học sinh: Mỗi em chuẩn bị: 3 mảnh vải màu trắng mỗi mảnh có kích thước là 8 cm x15 cm ... động1: Hướng dẫn ban đầu. - Mục tiêu: Nêu được nội dung bài thực hành. - Thời gian: 10 phút - Đồ dùng: Mẫu hoàn chỉnh các đường khâu, bìa, kim khâu len, len mầu - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo ... thường màu đen hoặc chỉ thêu màu. III. PHƯƠNG PHÁP. - Trực quan, đàm thoại. IV.TỔ CHỨC GIỜ DẠY 1. Khởi động. - Mục tiêu: Tạo hứng thú vào bài mới. - Thời gian: 3 phút - Cách tiến hành: ở tiểu...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... củng cố bài. * Dặn dò: - Chuẩn bị: - 1 mảnh bìa có kích thước: 17 cm x 22cm. - 1 mảnh bìa có kích thước: 20cm x 17 cm. - 1 mảnh bìa có kích thước: 12 cm x 17 cm. - Kéo, thước kẻ, bút chì. =============================== ... bài. * Dặn dò: - Chuẩn bị: 1 mảnh vải mềm màu sáng có kích thước 20x24cm hoặc 2 mảnh có kích thước 11 x13cm, mẫu giấy đã cắt đúng kích thước, kéo, phấn vẽ. - Đọc trước bài 6. =============================== Thực ... DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, SGK- SGV, TLTK. Mẫu giấy hoàn chỉnh 2. Học sinh: Giấy bìa mỏng, thước, kéo, com pa, bút chì. III. PHƯƠNG PHÁP. - Trực quan, thuyết trình IV. TỔ CHỨC GIỜ DẠY 1. Khởi...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... độ: Có ý thức tốt trong giờ thực hành, tiết kiệm nguyên liệu tránh gây ảnh hưởng đến môi trường. II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, SGK- SGV, TLTK. Mẫu giấy hoàn chỉnh, 3 mảnh vải có kích thước ... CD = 6cm BC = DA = 15 cm + B2: Vẽ đường cắt xung quanh cách đều nét vẽ cạnh AB, CD,DA là 1cm và cách nét vẽ cạnh BC là 3cm. * Vẽ mảnh thứ 2. + B1: Vẽ hình chữ nhật ABCD có: AB = CD = 14 cm ... DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, SGK- SGV, TLTK. Mẫu giấy hoàn chỉnh 2. Học sinh: Giấy bìa mỏng, thước, kéo, com pa, bút chì. III. PHƯƠNG PHÁP. - Trực quan, thuyết trình IV. TỔ CHỨC GIỜ DẠY 1. Khởi...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... nhân ngăn nắp, sạch sẽ, thuận tiện. II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: giáo án, đồ dùng dạy học; Tranh vẽ nhà ở, sắp xếp trang trí nhà ở hình 2.2-2 .6. 2. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập; Đọc ... như thế nào để tránh được ô nhiễm và bảo vệ được môi trường sống. Kết luận: Phân chia các khu vực cần tính toán hợp lí tùy theo diện tích thực tế sao cho phù hợp với tính chất, công việc của mỗi ... đạc có nhiều công dụng. - Kê đồ đạc trong phòng cần chú ý lối đi lại dễ dàng. - Một số ví dụ về bố trí, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của Việt Nam: - Nhà ở nông thôn: Hình 2.2SGK/ 36 - Nhà ở đồng...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, TLTK 2. Học sinh: SGK, vở ghi, giấy A3, thước kẻ, bút chì, bút màu, tẩy. III. PHƯƠNG PHÁP. - Nêu và giải quyết vấn đề, hợp tác. IV. TỔ CHỨC GIỜ DẠY. 1. Khởi động: ... Thời gian: 10 phút - Đồ dùng: - Cách tiến hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu các nhóm học sinh dừng luyện tập và báo cáo kết quả thực hành. - GV nhận xét, đánh giá ... thảo luận theo nhóm - 1 tờ giấy A3 (42cm x 30cm), bút chì, thước kẻ, bút màu, tẩy - Sắp xếp đồ đạc cho một phòng riêng có diện tích 10 m2 với các đồ đạc trong phòng gồm: 1 giường cá nhân, một...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... các công việc để giữ nhà ở luôn sạch sẽ và ngăn nắp. - Thời gian: 17 phút - Đồ dùng: - Cách tiến hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu HS đọc nội dung phần 1 SGK/ 41. ? ... sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, TLTK 2. Học sinh: SGK, vở ghi, liên hệ thực tế. III. PHƯƠNG PHÁP. - Đàm thoại, hoạt động nhóm IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG. 1. Khởi động: 3 phút - Cách ... trí - Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. - Phải thường xuyên quét dọn, lau chùi, sắp xếp đồ đạc đúng vị trí. GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... trong nhà ở của gia đình. 3. Thái độ: Có hứng thú làm các công việc trang trí để làm đẹp cho nhà ở II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, Sưu tầm một số tranh ảnh , mẫu vật về trang trí nhà ở ... trong nhà ở của gia đình. 3. Thái độ: Có hứng thú làm các công việc trang trí để làm đẹp cho nhà ở II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, TLTK 2. Học sinh: Đọc nghiên cứu. Sưu tầm một số tranh ... bày được công dụng của gương và cách treo gương trong nhà ở . - Thời gian: 15 phút - Đồ dùng: Hình 2 .12 SGK - Cách tiến hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gương có công dụng...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29