Hoạt động 2 : Hướng daãn hoïc sinh tìm hieåu , khai thác những giá trị của các câu tục ngữ ; liên hệ được những câu tục ngữ thể hiện kinh nghiệm đúc kết về sự thay đổi môi trường khí hậu[r]
(1)Ngữ văn Ngày soạn:8 /1/2011 Ngaøy daïy:.11/1/2011 Tuaàn 20 Baøi 20 Tieát 73 TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I Mục đích cần đạt Giuùp hoïc sinh : - Hiểu sơ lược nào là tục ngữ - Hiểu nội dung , số hình thức nghệ thuật (kết cấu, nhịp điệu, cách lập luận) và ý nghĩa câu tục ngữ bài học - Thuộc lòng câu tục ngữ văn Sưu tầm tục ngữ liên quan đến môi trường II Chuaån bò Giáo viên : Sgk , sgv , tục ngữ Việt Nam Học sinh : Đọc , chuẩn bị bài theo câu hỏi gợi ý sgk , sưu tầm câu tục ngữ có liên quan đến nội dung bài học III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Kiểm tra việc soạn bài và nhắc nhở ý thức học tập học sinh học kỳ II Giới thiệu bài Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh tìm hieåu nắm sơ lược tục ngữ và đặc điểm noù Lệnh học sinh đọc chuù thích (*) Hãy khái quát ñieåm caàn löu yù veà tuïc ngữ Hoạt động trò Thực theo yêu cầu Nội dung cần đạt I Khái niệm tục ngữ Nghe - Về hình thức : câu tục ngữ là câu nói diễn đạt ý trọn GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net (2) Trường THCS EaHiu Nói đến tục ngữ thường phải chú ý tới nghĩa đen vaø caû nghóa boùng Nghĩa đen là nghĩa trực tiếp , gắn với việc và tượng ban đầu Nghóa boùng laø nghóa giaùn tieáp , nghóa aån duï , nghóa bieåu tröng Đọc Khaùi quaùt Nghe * Tục ngữ với thành ngữ : - Giống : Đều là đơn vị có sẵn ngôn ngữ và lời nói , dùng hình ảnh để diễn đạt , dùng cái đơn để nói cái chung và sử dụng nhiều hoàn cảnh khác đời sống - Khaùc : + Thành ngữ thường là ñôn vò töông ñöông nhö từ , mang hình thức cụm từ cố định Tục ngữ thường là câu hoàn chỉnh +Thành ngữ có chức naêng ñònh danh – goïi teân vật , gọi tên tính chất trạng thái hay hành động vật , tượng Tục ngữ diễn đạt Nghe Lop7.net vẹn Câu tục ngữ có đặc ñieåm laø ngaén goïn , haøm súc , kết cấu bền vững - Về nội dung tư tưởng : tục ngữ thể kinh nghieäm cuûa nhaân daân veà thieân nhieân , lao động sản xuất , người , xaõ hoäi - Về sử dụng : tục ngữ nhân dân vận dụng vào hoạt động đời sống Nó giúp nhân dân có kinh nghiệm để nhìn nhận , ứng xử , thực hành các kinh nghieäm vaøo cuoäc soáng Trong ngôn ngữ , tục ngữ làm đẹp , làm sâu sắc thêm lời nói (3) Ngữ văn trọn vẹn phán đoán hay kết luận , lời khuyeân => Moät ñôn vò thaønh ngữ chưa thể coi là vaên baûn ; Moãi caâu tuïc ngữ xem vaên baûn ñaëc bieät , moät toång theå thi ca nhoû nhaát * Tục ngữ với ca dao : + Tục ngữ là câu nói Ca dao là lời thơ và thường là lời thơ bài dân ca + Tục ngữ thiên lí Ca dao thiên trữ tình + Tục ngữ diễn đạt kinh nghieäm Ca dao bieåu hieän theá giới nội tâm người Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh tìm hieåu , khai thác giá trị các câu tục ngữ ; liên hệ câu tục ngữ thể kinh nghiệm đúc kết thay đổi môi trường khí hậu , thời tiết Lệnh học sinh đọc toàn văn , chú ý caùch ngaét nhòp Coù theå chia caâu tuïc ngữ làm nhóm ? Mỗi nhóm gồm câu nào ? Gọi tên Đọc văn Xaùc ñònh Hai nhoùm : + Nhoùm ( caâu , , , 4) : thieân nhieân + Nhoùm ( caâu , , , ) : lao động sản xuất Giaûi thích Thaùng naêm ñeâm ngaén , tháng mười ngày ngaén -> kinh nghieäm nhaän biết thời gian Trình baøy Kinh nghiệm đúc rút từ quan sát người xưa trước tượng laëp ñi laëp laïi Trình baøy Coù theå vaän duïng caâu tuïc ngữ vào chuyện tính toán, saép xeáp coâng vieäc muøa heø vaø muøa ñoâng Nhaän xeùt Giúp người có ý thức sử dụng thời gian, có kế hoạch xếp công việc Thaûo luaän theo baøn - Veá : Ñeâm thaùng naêm …… - Vế : Ngày tháng mười …… - naêm – naèm ( aêm ) mười – cười ( ươi ) - Vần lưng ( vần gieo vế ) hay còn gọi là yeân vaän II Đọc – hiểu văn Đọc văn Tìm hieåu vaên baûn Caâu : Thaùng naêm ( aâm lòch ) ñeâm ngaén, ngaøy daøi Tháng mười ( âm lịch ) ñeâm daøi, ngaøy ngaén Con người có ý thức sử dụng thời gian, xeáp coâng vieäc - Keát caáu : ngaén goïn , coù hai veá -Vaàn : vaàn löng GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net (4) Trường THCS EaHiu nhóm đó Với câu tục ngữ thứ nhaát , haõy cho bieát nghóa câu tục ngữ 6.Cơ sở thực tiễn kinh nghieäm neâu câu tục ngữ ? Một số trường hợp coù theå aùp duïng kinh nghieäm neâu caâu tục ngữ ? - Ñeâm …… saùng ( V1 ) Ngaøy ……… toái ( V2 ) - Ñeâm thaùng naêm – ngaøy tháng mười - Ñeâm – ngaøy ; saùng toái - Phép đối : + Đối vế + Đối ngữ + Đối từ + Nhòp : 3/2/2 -> Các vế đối xứng hình thức , nội Trình baøy Nhieàu ít maây dung nắng và ngược lại Caâu : Trình baøy Đêm trước trời nhiều Từ quan sát hoâm sau naéng ; ít Trình baøy hoâm sau möa Dự đoán thời tiết ñieàu kieän thieáu maùy moùc, thieát bò Trình baøy 8.Giaù trò cuûa kinh nghiệm mà câu tục ngữ theå hieän nhö theá naøo ? Hãy phân tích ñaëc ñieåm ngheä thuaät câu tục ngữ trên - Nhaän xeùt , choát yù 10 Neâu yù nghóa cuûa Con người có ý thức câu tục ngữ thứ hai là gì quan sát bầu trời để dự Trình baøy ? đoán thời tiết, xếp 11.Cơ sở thực tiễn coâng vieäc Trình baøy kinh nghieäm neâu Caâu : Từ quan sát, nắm qui câu tục ngữ ? Khi trên trời có ánh 12 Một số trường hợp luật thiên nhiên để đối mây vàng màu mỡ gà tức coù theå aùp duïng kinh phoù saép coù baõo Trình baøy nghieäm neâu caâu tục ngữ ? 13.Giaù trò kinh nghieäm Con người có ý thức mà câu tục ngữ thể chủ động giữ gìn nhà cửa, Trình baøy ? hoa maøu … ( Kinh nghieäm nhận biết thời tiết – Trình baøy 14.Neâu yù nghóa cuûa caâu dự đoán bão ) Từ quan sát, kiến là tục ngữ thứ ba ? Caâu : 15.Cơ sở thực tiễn loại côn trùng nhạy Thaùng 7, neáu kieán boø kinh nghiệm nêu cảm với thay đổi nhiều (di chuyển lên cao) thời tiết tục ngữ ? laø saép luït Lop7.net (5) Ngữ văn 16.Giaù trò kinh nghieäm mà câu tục ngữ thể ? 17.Neâu yù nghóa caâu tuïc ngữ ? 18.Cơ sở thực tiễn kinh nghieäm neâu câu tục ngữ ? 19.Nêu số trường hợp có thể áp dụng kinh nghieäm caâu tuïc ngữ ? 20.Giaù trò cuûa kinh nghiệm mà câu tục ngữ theå hieän ? * Hãy nêu câu tục ngữ nói tượng tự nhiên , thời tiết , khí haäu 21.Neâu yù nghóa caâu tuïc ngữ thứ ? 22.Cơ sở thực tiễn kinh nghieäm neâu câu tục ngữ ? 23.Một số trường hợp aùp duïng kinh nghieäm nêu câu tục ngữ ? 24.Giaù trò cuûa kinh nghiệm mà câu tục ngữ theå hieän ? Tất đất là mảnh đất nhỏ ( tấc : ñôn vò cuõ ño chieàu daøi , 1/10 thước mộc ( 0,0425 m ) 1/10 Trình baøy Dự đoán thời tiết ñieàu kieän thieáu maùy moùc Trình baøy Nêu câu tục ngữ đúc kết các tượng tự Nhân dân có ý thức nhieân dự đoán lũ lụt để chủ - Đầu năm sương muối , động phòng , chống cuoái naêm gioù baác - Thaùng gieâng reùt daøi , thaùng hai reùt loäc , thaùng ba reùt naøng Baân - OÂng tha nhöng baø chaúng tha , còn sợ cái bão mồng ba tháng mười - Gioù nam ñöa xuaân sang heø - Tua rua moïc : vaøng caây heùo laù ; tua rua laën : cheát caù cheát toâm - EÙùn bay thaáp möa ngaäp caàu ao ; eùn bay cao möa Caâu : raøo laïi taïnh Đất coi vàng, …………………… quyù nhö vaøng Trình baøy Trình baøy Con người có ý thức Đất quý giá vì đất nuôi sống người, đất là nơi quý trọng và giữ gìn đất người , người phải nhờ lao động và đổ bao xương máu có đất và bảo vệ đất Đất là vàng , loại vàng sinh sôi Vaøng aên maõi cuõng heát ( Miệng ăn núi lở ) còn chất vàng đất khai thác mãi cuõng khoâng caïn GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net (6) Trường THCS EaHiu thước đo vải ( 0,0645 m ) ; đơn vị đo diện tích đất 1/10 thước , tức 2,4m2 (Baéc boä )hay 3,3 m2 ( taác Trung Boä ) Vàng là kim loại quý thường cân đo caân tieåu li , hieám ño tấc , thước Tấc vàng lượng vàng lớn , quyù giaù voâ cuøng Caâu tục ngữ lấy cái nhỏ ( tấc đất ) để so sánh với cái lớn ( tấc vàng ) 25.Neâu yù nghóa caâu tuïc ngữ thứ ? Trình baøy Caâu : Phê phán tượng lãng Thứ tự các nghề đem phí đất , đề cao giá trị lại lợi ích kinh tế cho đất người : nuôi trồng làm Trình baøy vườn làm ruộng Nghe Trình baøy Con người có ý thức khai thác hoàn cảnh thiên nhiên để sản xuất caûi vaät chaát coù hieäu quaû Caâu : Thứ tự quan trọng các yếu tố: nước phân bón công lao động gioáng luùa Trình baøy Căn vào giá trị kinh tế cuûa caùc saûn phaåm thu Có thể hiểu : tôm cá coù giaù trò cao nhaát tieáp theo là rau sau đến lúa gạo Tuy nhieân kinh nghieäm 26.Cơ sở thực tiễn này đúng với tuỳ nơi có kinh nghieäm neâu ñieàu kieän Con người có ý Trình baøy câu tục ngữ ? thức tầm quan trọng cuûa caùc yeáu toá treân 27.Giaù trò cuûa kinh Caâu : nghiệm mà câu tục ngữ Taàm quan troïng cuûa theå hieän? Trình baøy thời vụ và đất đai ngheà troàng troït Trình baøy Con người có ý thức 28 Nêu ý nghĩa câu Áùp dụng rộng rãi và hoàn trồng đúng thời vụ và tục ngữ thứ ? toàn đúng việc trồng làm đất kĩ lúa Hiện nhà nước III Toång keát ñang chuù troïng coâng taùc Mở rộng : + Nước : lượt tát, thuỷ lợi, sản xuất phân moät baùt côm bón, nghiên cứu tạo giống Ghi nhớ ( Sgk / Tr ) + Phân : Người đẹp vì có suất cao luïa, luùa toát vì phaân Trình baøy 29.Một số trường hợp coù theå aùp duïng kinh Trình baøy nghiệm nêu câu Điều kiện thời vụ tục ngữ ? định yếu tố cày , bừa , Lop7.net (7) Ngữ văn 30.Giá trị kinh nghiệm làm đất … mà câu tục ngữ thể ? Khaùi quaùt 31.Câu tục ngữ thứ Nghe coù yù nghóa nhö theá naøo ? Caù nhaân moãi nhoùm tập hợp các câu tục ngữ đã Hoạt động : Hướng sưu tầm theo đúng chủ đề daãn hoïc sinh khaùi quaùt lại giá trị vừa tìm hieåu 32.Haõy khaùi quaùt laïi nét bật các câu tục ngữ vừa phaân tích Hoạt động : Hướng dẫn học sinh thực hành đạt các yêu cầu bài tập 33 Chia lớp làm nhóm thực theo yêu caàu phaàn luyeän taäp ; nhoùm naøo nhieàu hôn laø nhoùm giaønh chieán thaéng IV Luyeän taäp Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà - Tiếp tục sưu tâm tục ngữ theo chủ đề vừa học - Chuaån bò phaàn hoïc : “ Chöông trình ñòa phöông” Sưu tầm ca dao , tục ngữ , bài thơ viết Bến Tre Đặc biệt câu tục ngữ có liên quan đến môi trường GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net (8) Trường THCS EaHiu Ngày soạn:9/1/2011 Ngaøy daïy:11/1/2011 Tuaàn 20 Baøi 19 Tieát 74 Chöông trình ñòa phöông (Phaàn vaên vaø Taäp laøm vaên ) I Mục đích cần đạt Giuùp hoïc sinh : - Biết cách sưu tầm ca dao, tục ngữ theo chủ đề Sưu tầm câu tục ngữ có liên quan đến môi trường - Bước đầu tiên biết chọn lọc, xếp, tìm hiểu ý nghĩa - Mở rộng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó với địa phương quê höông mình II Chuaån bò Giáo viên : Sgk , sgv , địa chí Bến Tre , ca dao , dân ca đồng sông Cửu Long Học sinh : Đọc , chuẩn bị bài theo hướng dẫn sgk III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Kiểm ta chuẩn bị học sinh Giới thiệu bài Hoạt động thầy Hoạt dộng trò Hoạt động : Khởi động Hoạt động : Hướng dẫn học sinh nội dung Thực theo yêu cầu söu taàm - Noäi dung söu taàm (phaàn I SGK) Nghe - Các dị tính - Noäi dung ca dao, daân ca Beán Tre : + Neùt noåi baät cuûa ca dao Beán Tre laø theå hieän tình yêu, niềm tự hào thiên Lop7.net Nội dung cần đạt I Noäi dung söu taàm Caùc caâu ca dao, daân ca, tục ngữ lưu hành địa phöông Beán Tre ( mang teân rieâng ñòa phöông , noùi veà saûn vaät, di tích , thaéng cảnh , danh nhân , tích , từ ngữ địa phương …) – Chú ý câu tục ngữ ảnh hưởng đến môi trường sống người (9) Ngữ văn nhiên , sản vật , noãi nieàm vaø khaùt voïng veà töông lai xaõ hoäi , người ngôn ngữ và lối diễn đạt mang sắc thái ñòa phöông * Veà phong caûnh vaø saûn vaät : + Mượn sản vật để bày toû tình caûm hay giaûi baøy tâm buồn vui , yêu thương, hờn giận + Từ nỗi nhớ vị ngon món ăn , người ta nhớ đến tên đất , tên laøng , teân soâng , teân hoà + Từ sản vật ,biến thành biểu tượng quê hương non nước * Veà xaõ hoäi vaø người + Lời tâm , sẻ chia veà caùi ngheøo khoâng nhuoám maøu bi quan maø chứa đựng hi vọng đổi : “Đừng than cái áo rách tay Trời ngó lại vá may maáy hoài + Tình yêu tình người gắn với với tôm , cá , đó , ñaêng … “Anh đừng ham đó , bỏ đăng - Ham lê quên lựu , ham trăng quên đèn” * Veà theå thô vaø ngoân ngữ : + Phaàn nhieàu laø hình Nghe GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net (10) Trường THCS EaHiu thức lục bát biến thể + Dùng từ ngữ thuộc vốn từ địa phương - Tục ngữ Bến Tre : Tục ngữ Bến Tre theå hieän baèng hình aûnh vaàn ñieäu vaø loái noùi rieâng mang saéc thaùi ñòa phöông * Những kinh nghiệm nhận biết thời tiết naéng , möa , gioù baõo , haïn haùn , luït loäi * Kinh nghiệm thời vụ , muøa maøng saûn xuaát , thu hoạch * Veà gia ñình vaø xaõ hoäi : + Veà truyeàn thoáng gia ñình doøng toäc + Noùi veà neáp soáng tieát kieäm , daønh duïm , lo toan : Nợ quá gia tài đắp chieáu daøi maø nguû + Nói cách ứng xử vời người và hoàn caûnh : -Giaøu cha giaøu meï thì ham – Giaøu coâ chuù baùc laøm naáy aên Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh nguoàn söu taàm Tìm hieåu treân caùc thoâng tin sách , báo , người xung quanh Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh caùch söu 10 II Nguoàn söu taàm Tìm saùch , baùo in ấn ca dao, tục ngữ nói ñòa phöông Nghe III.Caùch söu taàm - Hỏi cha mẹ, người địa phương, người già, nghệ nhân, nhà văn Bến Tre - Viết vào vở, phân loại ca dao, dân ca, tục ngữ - Sắp xếp theo trật tự A,B,C… Nghe Lop7.net (11) Ngữ văn taàm Hỏi cha , mẹ , người địa phương , người già , nghệ nhân nhà văn hoá ñòa phöông -Tìm saùch baùo ñòa phöông - Tìm caùc boä söu tập lớn ca dao , dân ca , tục ngữ thư viện trường - Ghi chép vào bài taäp - Phân loại ca dao , tục ngữ theo chủ đề - Các câu cùng chủ để xếp theo thứ tự A,B,C chữ cái đầu câu - Sau đã sưu tầm ghi chép đầy đủ yêu cầu số lượng các thể loại trên , caùc em haõy saép xeáp , toå chức các tư liệu đã có để thaønh moät vaên baûn söu tầm hoàn chỉnh văn hoïc daân gian ñòa phöông Beán Tre - Moãi em ít nhaát 20 caâu Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà - Lập kế hoạch sưu tầm cho vấn đề trên - Chuaån bò phaàn hoïc : “ Tìm hieåu chung veà vaên nghò luaän” + xác định luận điểm , lí lẽ , dẫn chứng các văn + Phân biệt mục đích văn nghị luận với tự , mieu tả , biểu cảm GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net 11 (12) Trường THCS EaHiu Ngày soạn:10/1/2011 Ngaøy daïy:13/14/1/2011 Tuaàn 20,21 Baøi 20 Tieát 75,76 Tìm hieåu chung veà vaên nghò luaän I Mục đích cần đạt Giuùp hoïc sinh : - Hiểu nhu cầu nghị luận đời sống và đặc điểm chung văn baûn nghò luaän - Nhận biết văn nghị luận - Có ý thức đúng đắn bàn luận vấn đề II Chuaån bò Giaùo vieân : Sgk , sgv , reøn luyeän vieát kó naêng nghò luaän , baûng phuï Học sinh : Đọc , chuẩn bị bài theo gợi dẫn câu hỏi sgk III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ 3.Giới thiệu ba Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động Hoạt động :Hướng daãn hoïc sinh tìm hieåu nhu aàu nghò luaän vaø vaên baûn nghò luaän Hoạt động trò Nghe 1.Trong đời sống em có thường gặp các vấn đề và câu hỏi kiểu ñaây khoâng ? (caùc yù Trình baøy SGK/7) Hãy nêu thêm các Đó là câu hỏi mà câu hỏi vấn đề tương ta thường bắt gặp 12 Lop7.net Nội dung cần đạt I Nhu caàu nghò luaän vaø vaên baûn nghò luaän Nhu caàu nghò luaän (13) Ngữ văn tự ? đời sống - Vấn đề cần giải Neâu caâu hoûi : bàn bạc để tìm hành - Muốn sống cho đẹp ta động đúng đắn tạo nên phải làm gì ? lối sống đẹp - Dùng lí lẽ dẫn chứng để thuyết phục người đọc người nghe tác hại thuốc lá -> vấn đề cần giaûi quyeát : thuyeát phuïc người hạn chế , xóa boû thoùi quen huùt thuoác laù 3.Gặp lại các vấn đề và câu hỏi loại đó, em có thể trả lời các kiểu văn đã học kể chuyeän, mieâu taû, bieåu caûm hay khoâng ? Vì tự , miêu tả , biểu cảm không đáp ứng yêu cầu trả lời vào câu hoûi ? 5.Haøng ngaøy, treân baùo chí, qua đài phát thanh, truyền hình, em thường giặp kiểu văn nào ? 6.Haõy keå teân moät vaøi kieåu vaên baûn maø em bieát ? Nhö vaäy vaên baûn nghò luaän toàn taïi khaép nôi cuoäc soáng Nhö vaäy duøng vaên - Vì huùt thuoác laù laø coù haïi ? - Vì em ñi hoïc ? - Vì người cần phaûi coù baïn beø ? …vv Trình baøy Trả lời câu hỏi đó baèng theå vaên nghò luaän , dùng lí lẽ để phân tích bàn bạc , đánh giá và giải vấn đề mà câu hỏi neâu Trình baøy Vì các kiểu văn đã hoïc chæ coù taùc duïng hoã trợ, làm cho lập luận thêm sắc bén, thêm sức thuyết phục, không phải là lý lẽ để đáp ứng yêu cầu trả lời câu hỏi VD : Con người không theå thieáu baïn Vaäy “baïn” laø gì ? khoâng phaûi chæ kể tả người bạn là giải vấn đề, maø phaûi coù luaän ñieåm, lyù lẽ dẫn chứng có tác duïng thuyeát phuïc GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net 13 (14) Trường THCS EaHiu nghị luận để làm gì ? Trình baøy Baøi xaõ luaän, phaùt bieåu caûm nghó, caùc yù kieán cuoäc Nghò luaän laø baøn vaø hoïp đánh giá cho rõ Neâu teân vaên baûn vấn đề nào đó Văn nghị luận là -Bản tuyên ngôn độc lập theå vaên duøng lí leõ phaân cuûa Baùc Hoà 02/9/1945 tích , , giải vấn đề -Lời kêu gọi toàn quốc Vaäy naøo thì coù khaùng chieán cuûa Baùc 23/9 nhu caàu nghò luaän ? - Caùc baøi khaùc treân baùo, Lệnh học sinh đọc truyền hình … vaên baûn “Choáng naïn thaát hoïc” Trình baøy Baùc Hoà vieát baøi naøy nhaèm muïc ñích gì ? 10 Để thực mục ñích aáy, baøi vaên vieát neâu ý kiến nào ? Nghe Trình baøy Đọc văn 11 Những ý đó diễn đạt thành Xaùc ñònh luaän ñieåm naøo? Tìm caùc caâu vaên mang luaän ñieåm Keâu goïi thuyeát phuïc nhaân daân choáng naïn thaát hoïc đó ? Trình baøy 12 Caâu luaän ñieåm coù Nhaân daân phaûi coù kieán thức để tham gia vào ñaëc ñieåm gì ? công xây dựng đất 13 Để ý kiến có sức nước muốn phải thuyết phục, bài viết đã biết đọc, biết viết chữ nêu lên lí lẽ nào ? quốc ngữ giúp đồng bào thoát khỏi cảnh mù chữ Haõy lieät keâ lyù leõ aáy ? Thaûo luaän xaùc ñònh luaän Gợi ý : ñieåm - Vì nhaân daân ta Câu văn : “Mọi người phải biết đọc, biết viết ? 14 Lop7.net - Nghò luaän laø kieåu vaên dùng để giải thích vấn đề moät caùch thuyeát phuïc , người nghe hiểu rõ vấn đề muốn nói - Khi muoán xaùc laäp cho người khác tư tưởng quan ñieåm naøo doù thì coù nhu caàu nghò luaän Ñaëc ñieåm chung cuûa vaên nghò luaän * Vaên baûn “Choáng naïn thaát hoïc” - Muïc ñích : Keâu goïi thuyeát phuïc nhaân daân choáng naïn thaát hoïc - Đối tượng : Nhân dân - Noäi duïng : Naâng cao dân trí …, có kiến thức biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ - Luaän ñieåm : “ Moïi người VN … xây dựng nước nhà …” - Líù lẽ, dẫn chứng (15) Ngữ văn - Vieäc choáng naïn muø chữ có thể thực không ? Thực baèng caùch naøo ? 14 Tác giả có thể thực hieän muïc ñích cuûa mình baèng vaên keå chuyeän, miêu tả, biểu cảm khoâng ? 15 Baøi phaùt bieåu cuûa Baùc nhaèm xaùc laäp cho người đọc , người nghe tư tưởng , quan đểm naøo ? 16 Lí lẽ , dẫn chứng Bác đưa thuyết phục choã naøo ? 17 Vaäy ñaëc ñieåm chung cuûa vaên nghò luaän laø gì ? 18 Muïc ñích cuûa vaên nghò luaän laø gì ? 19 Có thể thực muïc ñích treân baèng mieâu taû , keå chuyeän , bieåu caûm không ? Vì ? 20 Vậy , tư tưởng , quan điểm baøi vaên nghò luaän phaûi hướng tới điều gì ? 21 Lệnh học sinh đọc lại ghi nhớ Hoạt động : Hướng VN phải biết quyền lợi, thuyết phục bổn phận … xây dựng nước nhà “ thể nhan đề Nhaän xeùt Caâu luaän ñieåm khaúng ñònh moät yù kieán, moät tö tưởng, quan điểm Trình baøy => Baèng moïi caùch phaûi - Pháp cai trị nước ta , thi chống lại nạn thất học để hành chính sách ngu dân xây dựng nước nhà giúp để dễ lừa dối và bốc lột cho đất nước tiến , daân ta phaùt trieån - 95% người Việt Nam mù chữ thì tiến làm - Nay ta đã giành quyền độc lập thì phải caáp toác naâng cao daân trí - Luaän ñieåm roõ raøng , lí để người có thể tham lẽ , dẫn chứng thuyết gia vaøo coâng cuoäc xaây phuïc dựng đất nước nhà - Nhaèm xaùc laäp cho - Người biết chữ dạy cho người đọc , người nghe moät tö tuop7ng3 quan người chưa biết chữ - Những người chưa biết điểm nào đó chữ gắng sức học cho bieát - Tư tưởng , quan điểm - Các người giàu có thì phải hướng tới giải mở lớp học tư gia vấn đề đặt - Phụ nữ càng cần phải đời sống thì có ý học để theo kịp nam giới nghĩa Trình baøy II Luyeän taäp Khoâng Vì , khoâng coù lập luận sắc bén, thuyết phục để giải vấn đề thực tế đời a Laø vaên nghò luaän vì GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net 15 (16) Trường THCS EaHiu dẫn học sinh thực hành sống Nhaän xeùt đạt các yêu cầu bài tập 22 Lệnh học sinh đọc vaên baûn 23 Ñaây coù phaûi laø baøi Lí giaûi vaên nghò luaän khoâng ? Vì Thuyết phục chỗ : ? - Nhaân daân khoâng hieåu 24 Tác giả đề xuất ý biết , trình độ dân trí thấp kiến gì ? Câu văn nào thể kém thì dễ bị lừa dối , bị người khác bốc lột ý kiến đó ? 25 Những dòng, câu - Số người thất học 95% văn nào thể ý kiến thì không thể giúp cho đất nước phát triển tiến đó - Phải có kiến thức 26 Để thuyết phục có thể xây dựng đất nước người đọc, tác giả nêu , đó là nguồn lợi và bổn lý lẽ và dẫn chứng phận người Việt Nam naøo ? - Phụ nữ càng cần phải học để bình đẳng với nam giới Trình baøy Trình baøy Giaûi thích Khi trình baøy moät tö tưởng quan điểm nào đó , ta duøng vaên nghò luaän laø thích hợp Vì thể loại này đã vận dụng lí lẽ để trình bày tư tưởng , quan điểm người viết , đã vận dụng dẫn chứng để minh họa nhằm hướng tới giải 16 Lop7.net tác giả đã nêu ý kiến mình nhaèm xaùc laäp cho người đọc, người nghe moät quan ñieåm laø caàn taïo moät thoùi quen toát đời và xã hội Vấn đề cân giải quyeát : xoùa boû thoùi quen xaáu, hình thaønh thoùi quen toát xaõ hoäi b - Caàn taïo thoùi quen tốt đời sống xaõ hoäi - Cho nên người, gia đình hãy tự xem lại mình để tạo nếp sống đẹp , văn minh cho xaõ hoäi (17) Ngữ văn 27 Baøi nghò luaän naøy coù nhằm giải vấn đề có thực tế hay khoâng ? 28 Em coù taùn thaønh yù kieán cuûa baøi vieát khoâng? Vì sao? 29 Haõy xaùc ñònh boá cuïc cuûa baøi vaên treân - Nhận xét , sử dụng baûng phuï choát yù 30 Lệnh học sinh đọc vaên baûn “ Hai bieån hoà” 31 baøi vaên treân laø vaên tự hay nghị luận ? Dẫn chứng : Chẳng hạn vì thoùi quen huùt thuoác laù , neân cuõng coù ,thoùi quen gạt tàn bừa bãi nhà , caû phoøng khaùch lòch , bong Người biết lịch thì còn sửa moät chuùt baèng caùch xin chủ nhà cho mượn cái gạt taøn - Lí leõ : Moät thoùi quen xấu ta thường gặp hành vấn đề có thật thực tế sống Lí lẽ phải sắc bén , vững , dẫn chứng phải tieâu bieåu thuyeát phuïc thì giải vấn đề Coøn vaên keå chuyeän thì coù phaàn lan man , dong dài , không tạo nện lập luận ngắn gọn để có thể tranh luận , phaûn baùc , Vaên mieâu taû , bieåu caûm có thể đóng vai trò mờ nhạt cần minh họa cho vấn đề , cần biểu lập trường mình vấn đề không phải là thể loại phù hợp việc trình bày tư tưởng , quan điểm người nói , người viết Trình baøy Đọc ghi nhớ Đọc văn Xaùc ñònh Trình baøy Xaùc ñònh Xaùc ñònh - Lí lẽ : Có người biết phaân bieät toát vaø xaáu , vì đã thành thói quen neân raát khoù boû , khó sửa c Đó là vấn đề ta thường thấy thực tế Xaùc ñònh boá cuïc baøi vaên : “ Caàn taïo thói quen tốt đời soáng xaõ hoäi” a Mở bài Giới thiệu thói quen tốt , xấu người b Thaân baøi Những thói quen xấu cần loại bỏ c Keát baøi Neâu yù nghóa cuûa vieäc reøn luyeän thoùi quen toát Xaùc ñònh kieåu vaên Văn tự vì nó kể laïi ñaëc dieåm cuûa hai bieån hồ , tác giả đã rút ý nghĩa chung từ hai đặc điểm đó không nêu lên tư tưởng , quan điểm người viết để giải quết vấn đề nào đó sống GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net 17 (18) Trường THCS EaHiu ngày , đâu là thói quen vứt rác bừa bãi Aên chuối xong tiện tay là vứt cái vỏ cửa , đường … Thoùi quen naøy thaønh teä naïn Dẫn chứng : Một xóm nhoû , möông sau nhaø thaønh soâng raùc … Những nơi khuất , nơi coâng coäng , laâu ngaøy raùc ùn lên , khiến nhiều khu daân cö phaûi chòu haäu quaû maát veä sinh naëng neà Tệ hại có người có cái cốc vỡ , cái chai vỡ cuõng tieän tay neùm đường Vì trẻ em , cụ giaø giaãm phaûi , chaûy maùu chaân raát nguy hieåm Nhaän xeùt Trình baøy Taùn thaønh vì moät xaõ hoäi muốn văn minh, nước muoán phaùt trieån, khoâng theå tồn thói quen xấu aáy Xaùc ñònh boá cuïc Đọc văn Thaûo luaän theo baøn Nghe Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà - Thực bài tập / Tr 10 - Chuẩn bị phần học : “ tục ngữ người và xã hội” theo định hướng câu hoûi sgk 18 Lop7.net (19) Ngữ văn Ngày soạn:15/1/2011 Ngaøy daïy:18/1/2011 Tuaàn 21 Tieát 77 Tục ngữ người và xã hội I Mục đích cần đạt Giuùp hoïc sinh : - Hiểu nội dung , ý nghĩa và số hình thức diễn đạt (so sánh, ẩn dụ, nghĩa đen, nghĩa bóng) câu tục ngữ bài - Thuộc lòng câu tục ngữ văn - Thấu hiểu bài học bổ ích vô giá giá trị người cách học , cách sống và ứng xử hàng ngày II Chuaån bò Giáo viên : Sgk , sgv , tục ngữ Việt Nam Học sinh : Đọc , chuẩn bị bài theo câu hỏi định hướng sgk , sưu tầm tục ngữ có liên quan đến nội dung bài học III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ 2.1 Câu nào trái nghĩa với câu tục ngữ “ Rét tháng ba bà già chết cóng” ? a Bao tháng ba Hoa gaïo ruïng xuoáng baø giaø caát chaên b Mưa tháng ba hoa đất Mưa tháng tư hư đất c Bao tháng ba Hoa gạo rụng xuống thí tra hạt vừng d Tháng ba mưa đám , tháng tám mưa 2.2 Theo em , các câu tục ngữ có cách nói “ thứ , thứ nhì ……” dùng nhấn mạnh thứ tự các yếu tố coi là quan trọng đúng hay sai ? a Đúng b Sai GV: Voõ Thò Phi Luyeän Lop7.net 19 (20) Trường THCS EaHiu 3.Giới thiệu bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Khởi động Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh tìm hieåu nắm giá trị nội Thực theo yêu cầu dung , ngheä thuaät cuûa câu tục ngữ (27’) Lệnh học sinh đọc các câu tục ngữ Nếu từ mặt hieän dieän (coù maët) thì nghóa cuûa”moät maët người” là gì ? Nghĩa “mười mặt cuûa ” laø gì ? - So sánh (mặt người mặt của), nhân hoá ( mặt cuûa) Nghe - Khaúng ñònh tö tưởng coi trọng người , giá trị người Caâu 2: Caùi raêng, caùi toùc, laø goẫc ngöôøi Đọc các câu tục ngữ Ngheä thuaät trình baøy 20 I Đọc –hiểu văn Tìm hieåu vaên baûn Câu : Một mặt người mười mặt Hãy tìm câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự Caùc bieåu hieän naøo đời sống chứng tỏ tác dụng câu tục ngữ ? 2.1 a 2.2 a Đọc văn Caû caâu coù nghóa laø gì ? Pheùp so saùnh “ moät mặt người mười mặt cuûa” coù yù nghóa gì ? Theo em bài học từ kinh nghieäm soáng naøy laø gì ? Nội dung cần đạt - Raêng , toùc phaàn naøo Lop7.net (21)