1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 3 Tuần 17 đến 20

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- §Ó gióp c¸c em an toµn chóng ta häc bµi t×m hiÓu luËt giao th«ng nãi chung và an toàn khi đi xe đạp nói riêng b Hoạt động 1: Đi đúng, sai luật giao thông - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm 4 [r]

(1)TuÇn 17 Ngµy so¹n : th¸ng 12 n¨m 2011 Ngµy d¹y : 12 th¸ng 12 n¨m 2011 Thø hai ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( tiÕp ) I- Môc tiªu - HS biết thực tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc - Rèn Kn tính GTBT có dấu ngoặc đơn - GD HS ch¨m häc to¸n II - Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) HĐ 1: HD tính GTBT có dấu ngoặc đơn - Ghi b¶ng 30 + : vµ ( 30 + 5) : - Yªu cÇu HS tÝnh GT hai biÓu thøc trªn? ( 30 + 5) : = 35 : = - GV KL: Khi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã dÊu ngoÆc th× ta thùc hiÖn c¸c phép tính ngoặc đơn trước, ngoài ngoặc đơn sau - Ghi b¶ng biÓu thøc x ( 20 - 10) - Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính GTBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi x ( 20 - 10) = x 10 = 30 b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi / 82 - Nªu yªu cÇu BT ? - Nªu c¸ch tÝnh? - ChÊm, ch÷a bµi 80 - ( 30 + 25) = 80 - 55 = 25 125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 = 145 * Bµi / 82 - GV HD HS làm tương tự bài ( 65 + 15) x = 80 x = 160 81( x 3) = 81 : =9 Lop3.net (2) * Bµi / 82 - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - ChÊm, ch÷a bµi( Y/C HS t×m c¸ch gi¶i kh¸c) Bµi gi¶i Mçi chiÕc tñ cã sè s¸ch lµ: 240 : = 120( quyÓn) Mçi ng¨n cã sè s¸ch lµ: 120 : = 30( quyÓn) §¸p sè: 30 quyÓn 3/ Cñng cè: - Nêu quy tắc tính GTBT có dấu ngoặc đơn? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi Tập đọc – kể chuyện Må c«i xö kiÖn I Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : vùng quê nọ, nông dân, công trường, vịt rán - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi ), đọc đúng lời thoại ba nhân vật + Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó chú giải cuối bài ( công đường, bồi thường ) - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi thông minh mồ côi Mồ Côi đã b¶o vÖ ®­îc b¸c n«ng d©n thËt thµ b»ng c¸ch sö kiÖn rÊt th«ng minh, tµi trÝ vµ c«ng b»ng * KÓ chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nãi : dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn Må C«i sö kiÖn - kÓ tù nhiªn, ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - RÌn kÜ n¨ng nghe II Kü n¨ng sèng : Kü n¨ng t­ duy, s¸ng t¹o Kỹ định, giải vấn đề Kü n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc III/§å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK HS : SGK IV Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò Lop3.net (3) - §äc bµi : vÒ quª ngo¹i B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc đoạn trước lớp - GV HD HS nghØ h¬i râ sau c¸c dÊu c©u - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i * §äc tõng ®o¹n nhãm * Đọc đồng HD HS t×m hiÓu bµi - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ?(Chñ qu¸n, b¸c n«ng d©n, Må C«i) - Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ viÖc g× ?(VÒ téi b¸c vµo qu¸n hÝt mïi th¬m cña lîn quay, gµ luéc, vÞt r¸n mµ kh«ng tr¶ tiÒn) - Tìm câu nêu rõ lí lẽ bác nông dân.(Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miÕng c¬m n¾m T«i kh«ng mua g× c¶) - Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm thức ăn quán, Mồ Côi phán nào ?(Bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan toà phân sử) - Thái độ bác nông dân nào nghe lời phán xử ?(Bác dãy nảy lên : Tôi có đụng chạm gì đến thức ăn quán đâu mà phải trả tiền) - Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng tiền bạc đủ 10 lần (Xóc đồng bạc 10 lần đủ 20 đồng) - Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiên toà ?(ác này đã bồi thường đủ số tiền cho chñ qu¸n Mét bªn hÝt mïi thÞt, mét bªn nghe tiÕng b¹c thÕ lµ c«ng b»ng) - Em hãy thử đặt tên khác cho chuyện Luyện đọc lại KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô - Dùa theo tranh minh ho¹, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Må C«i sö kiÖn HD kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo tranh - GV nhËn xÐt - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt IV Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung chuyÖn ? ( Ca ngîi chµng Må C«i th«ng minh, xö kiªn giái, bảo vệ người lương thiện ) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Lop3.net (4) Tù nhiªn vµ x· héi An toàn xe đạp I/ Môc tiªu: - Giúp HS hiểu quy định chung xe đạp: + Đi bên phải, đúng phần đường dành cho xe đạp + Không vào đường ngược chiều + Nêu các trường hợp xe đạp đúng luật và sai luật giao thông + Thực hành xe đạp đúng quy định + Cã ý thøc tham gia giao th«ng an toµn II/ Kü n¨ng sèng: Kü n¨ng t×m kiÕm xö lý th«ng tin: Quan s¸t, ph©n tÝch, vÒ c¸c t×nh huèng chÊp hành đúng quy định xe đạp Kỹ kiên định thực đúng quy định tham gia giao thông Kü n¨ng lµm chñ b¶n th©n : øng phã víi nh÷ng t×nh huèng kh«ng an toµn xe đạp III/ §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ SGK phãng to - GiÊy A4 cho HS vÏ vµ phiÕu th¶o luËn IV/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát KiÓm tra bµi cò: - Làng quê và đô thị khác điểm nào? - §¸nh gi¸, nhËn xÐt Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng * Khởi động: + Hàng ngày các em đến trường phương tiện gì? - §Ó gióp c¸c em an toµn chóng ta häc bµi t×m hiÓu luËt giao th«ng nãi chung và an toàn xe đạp nói riêng b) Hoạt động 1: Đi đúng, sai luật giao thông - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - Cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi néi dung + H1: Người xe máy đúng luật giao thông vì đèn xanh, còn ngừơi xe máy và em bé sai luật giao thông vì sang đường lúc không đèn báo hiệu + H2: Ngừơi xe đạp sai luật giao thông vì họ đã vào đường ngược chiều + H3: Người xe đạp phía trước là sai luật vì đó là bên trái đường + H4: Các bạn HS sai luật vì trên vỉa hè dành cho người + H5: Anh niên xe đạp là sai luật vì chở hàng cồng kềnh vướng vào người khác dễ gây tai nạn + H6: Các bạn HS đúng luật hàng và bên tay phải + H7: Các bạn sai luật chở 3,lại còn đùa đường, bỏ tay xe đạp Lop3.net (5) - §¹i diÖn c¸c nhãm ®­a ý kiÕn - Nhận xét các ý kiến HS, đưa đánh giá đúng - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - GV giao nhiÖm vô: + Đi xe đạp nào là đúng luật? Thế nào là sai luật? HS thảo luận nhóm đôi và đưa ý kiến đúng trình bày trước lớp Đi xe đạp §óng luËt Sai luËt - §i vÒ phÝa tay ph¶i - Đi vào đường ngược chiều - §i hµng mét - Đèo quá số người quy định từ trở - Đi đúng phần đường dành cho xe đạp lên m×nh ®i - Chë hµng qu¸ cång kÒnh - Không vào đường ngược chiều - NhËn xÐt, ®­a ý kiÕn c) Hoạt động 2: Trò chơi: “ Em tham gia giao thông” - GV hướng dẫn trò chơi Xếp hàng theo biển báo mà GV đưa ra: Đèn xanh, đèn đỏ Từng cặp HS làm động tác quan sát đèn đỏ, xanh và thực hiện: + §Ìn xanh ®­îc qua + Đèn đỏ dừng lại - B¹n qu¶n trß h«, theo dâi, HS sai th× ph¶i h¸t mét bµi - NhËn xÐt trß ch¬i - Cho HS quan s¸t mét sè biÓn b¸o giao th«ng - Gọi HS đọc điều cần biết SGK Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ tËp quan s¸t biÓn b¸o vµ tù t×m hiÓu luËt giao th«ng - Thùc hiÖn chÊp hµnh luËt giao th«ng Thø ba ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc XÕp h×nh theo mÉu So s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc víi mét sè - RÌn kü n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ so s¸nh sè tù nhiªn - Gi¸o dôc häc sinh ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop3.net (6) 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - Nêu quy tắc tính GTBT có dấu ngoặc đơn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Bµi / 82 - Nªu yªu cÇu BT - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? C¸ch tÝnh? - ChÊm bµi, nhËn xÐt 84 : ( : 2) = 84 : 175 - ( 30 + 20) = 175 - 50 = 42 = 125 * Bµi / 82 - Tương tự bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt ( 421 - 200) x = 221 x = 442 421 - 200 x = 421 - 400 = 21 * Bµi / 82 - Nªu yªu cÇu BT - §Ó ®iÒn ®­îc dÊu ta cÇn lµm g×? - ChÊm bµi, nhËn xÐt ( 12 + 11) x > 45 11 +( 52 - 22) = 41 30 < ( 70 + 23) : 120 < 484: ( + 2) * Bµi 4: Y/ C HS tù xÕp h×nh - Ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - Thi tÝnh nhanh: x ( + 4) 12 + ( x2) - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Lop3.net (7) ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) V»ng tr¨ng quª em I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Vầng trăng quê em - Làm đúng bài tập điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn ( d/gi/r ăc/ăt ) II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT2 HS : Vë chÝnh t¶, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - ViÕt sè tõ chøa tiÕng cã ©m ®Çu tr/ch B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS nghe - viÕt a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn văn - Vầng trăng nhô lên tả đẹp nào ?(Trăng óng ánh trên hàm r¨ng, ®Ëu vµo ¸nh m¾t, «m Êp m¸i tãc b¹c cña c¸c cô giµ, thao thøc nh­ canh g¸c đêm.) - Bµi chÝnh t¶ gåm mÊy ®o¹n ?(Bµi chÝnh t¶ t¸ch thµnh ®o¹n) - Ch÷ ®Çu mçi ®o¹n ®­îc viÕt ntn ?(Ch÷ ®Çu mèi ®o¹n viÕt hoa, lïi vµo «.) b GV đọc cho HS viết bài c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT2a - GV nhËn xÐt : g×, dÎo, ra, duyªn g×, rÝu ran IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Lop3.net (8) Đạo đức Biết ơn thương binh, liệt sỹ ( tiết ) I Môc tiªu: - Học sinh biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liÖt sÜ - HS có thái độ tôn trọng biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II/ Kü n¨ng sèng : Kỹ xác định giá trị người đã quên mình vì Tổ quốc III/ §å dïng d¹y häc : - Một số bài hát chủ đề bài học IV/ Các hoạt động dạy học Bài cũ : Em hiểu thương binh, liệt sĩ kà người nào? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: a Hoạt động 1: Xem tranh và kể người anh hùng * Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ gương chiến đấu, hi sinh các anh hùng, liệt sÜ thiÕu niªn * TiÕn hµnh : - GV chia nhãm vµ ph¸t triÓn mçi nhãm tranh - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo yªu cÇu c©u hái + Người tranh ảnh là ? + Em biết gì gương chiến đấu hi sinh anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát và đọc bài thơ anh hùng, liệt sĩ đó ? - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, tuyªn du¬ng b Hoạt động 2: Kể lại số hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ địa phương - Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương có ý thức tham gia ủng hộ các hoạt động đó * Tiªn hµnh - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung Lop3.net (9) - - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ nh¾c nhë HS tÝch cùc ñng hé, tham gia c¸c ho¹t động đền ơn đáp nghĩa địa phương c Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện,…về chủ đề biết ơn thương binh, liÖt sÜ - GV gọi HS lên bảng đọc thơ, hát, kể chuyện - GV nêu kết luận chung: Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương m¸u v× tæ quèc… DÆn dß: - - VÒ nhµ häc bµI, chuÈn bÞ bµi - NhËn xÐt giê häc Thø t­ ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011 Tập đọc Anh đom đóm I Môc tiªu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : g¸c nói, lan dÇn, lµn giã m¸t, lÆng lÏ, long lanh, + Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài , biết các vật : đom đóm, cò bợ, vạc - Hiểu ND bài : Đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động - HTL bµi th¬ II §å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn, tranh minh ho¹ bµi th¬ SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - GV treo tranh minh ho¹ Må c«i sö kiÖn - KÓ chuyÖn : Må c«i sö kiÖn B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiªu ) Luyện đọc a GV đọc bài thơ b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc khổ thơ trước lớp - GV nhắc HS nghỉ đúng sau các dòng, các khổ thơ, các dấu dòng - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi * §äc tõng khæ th¬ nhãm * Đọc đồng HD HS t×m hiÓu bµi - Anh Đom đóm lên đèn đâu ?9Anh Đom đóm lên đèn gác cho người ngủ yên) Lop3.net (10) - Tìm từ tả đức tính anh Đom đóm hai khổ thơ ?(Đêm nào Đom đóm lên đèn gác suốt tối đến tận sáng cho người ngủ yên ) - Anh Đom đóm thấy cảnh gì đêm ?(Chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lÆng lÏ mß t«m bªn s«ng.) - Tìm hình ảnh đẹp anh Đom đóm bài thơ ? HTL bµi th¬ - GV nh¾c nhë c¸c em nghØ h¬i, nhÊn giäng sè tõ ng÷ - GV HD HS HTL tõng khæ, c¶ bµi HS thi đọc TL khổ thơ - vµi HS thi HTL c¶ bµi th¬ IV Cñng cè, dÆn dß - Nêu nội dung bài thơ ? ( Ca ngợi anh Đom đóm chuyên cần Tả sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động ) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi TËp viÕt «n ch÷ hoa : N I Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N th«ng qua bµi tËp øng dông : - ViÕt tªn riªng ( Ng« QuyÒn ) b»ng ch÷ cì nhá - Viết câu ứng dụng Đường vô sứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ Bằng chữ cỡ nhỏ II §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa N Tªn riªng : Ng« QuyÒn vµ c©u ca dao trªn dßng kÎ HS ; Vë TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - Nhắc lại từ câu ứng dụng học bài trước B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HD HS luyÖn viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? (N, Q, §.) - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt b LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng( Ngô Quyền) - GV giới thiệu Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc nước ta Năm 938, ông đã đánh bại quân sâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập tự chủ nước ta Lop3.net (11) c HS viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông §­êng v« xø NghÖ quanh quanh Non xanh nớc biếc tranh hoạ đồ - GV gióp HS hiÓu ND c©u ca dao HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt - GV QS giúp đỡ HS viết bài ChÊm bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi To¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu - Cñng cè KN tÝnh GTBT vµ gi¶i to¸n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc II- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1/ 83 - Nªu yªu cÇu BT ? - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? Nªu c¸ch tÝnh? - ChÊm bµi, nhËn xÐt a) 324 - 20 + 61 = 304 + 61 b) 21 x : = 63 : = 365 = * Bài 2; Bài 3: Tương tự bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt a) 15 + x = 15 + 56 = 71 b) 123 x ( 42 - 40) = 123 x c) 72 : ( x 4) = 72 : =9 d) ( 100 + 11) x = 111 x Lop3.net (12) = 246 = 999 * Bµi 5: - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - ChÊm bµi, nhËn xÐt( Y/C HS tù t×m c¸ch gi¶i kh¸c) Bµi gi¶i Sè hép b¸nh xÕp ®­îc lµ: 800 : = 200( hép) Sè thïng b¸nh xÕp ®­îc lµ: 200 : = 40( thïng) §¸p sè: 40 thïng 3/ Cñng cè: Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i cã néi dung bµi tËp trang 83 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n H×nh ch÷ nhËt I- Môc tiªu - HS n¾m ®­îc HCN cã bèn c¹nh, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau, hai c¹nh dµi b»ng Bèn gãc vu«ng - RÌn KN nhËn d¹ng HCN , vÏ vµ ghi tªn HCN - GD HS chăm học để liên hệ thực tế II- §å dïng GV : B¶ng phô- £- ke HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt - GV vÏ HCN ABCD - Nªu tªn h×nh? - GV GT : §©y lµ h×nh ch÷ nhËt - Dùng thước đo độ dài HCN? - So sánh độ dài cạnh AB và CD? ( AB = CD) - So sánh độ dài cạnh AD và BC? ( AD = BC ) + VËy HCN cã hai c¹nh dµi b»ng nhau, hai c¹nh ng¾n b»ng - Dùng ê- ke để kiểm tra các góc HCN ABCD?( HCN có góc vuông) - GV treo bảng phụ, vẽ số hình Đâu là HCN? Nêu đặc điểm HCN? b) H§ 2: LuyÖn tËp: Lop3.net (13) * Bµi 1: - Đọc đề? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bài 2:- Đọc đề?(Dùng thước và ê kê để KT- Nêu KQ: Hình chữ nhật là hình MNPQ vµ RSTU.) - Dùng thước để đo độ dài các cạnh và báo cáo KQ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm AB = CD = 4cm; AD = BC = 3cm MN = PQ = 5cm; MQ = NP = 2cm * Bµi 3: Treo b¶ng phô - Dùng thước và ê- ke để KT và tìm các HCN? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt C¸c h×nh ch÷ nhËt lµ: ABNM, MNCD, ABCD 3/ Cñng cè: - Nêu đặc điểm hình chữ nhật?(Hình chữ nhật có hai cạnh dài vµ hai c¹nh ng¾n b»ng vµ cã gãc vu«ng.) * DÆn dß: ¤n l¹i bµi LuyÖn tõ vµ c©u ôn từ đặc điểm ôn tập câu Ai nào? dấu phẩy I Môc tiªu - Ôn các từ đặc điểm người, vật - Ôn tập mẫu câu Ai nào ? ( Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người, vật, c¶nh cô thÓ ) - Tiếp tục ôn luyện dấu phẩy ( ngăn cách các phận đồng chức là vị ngữ c©u ) II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT 1, BT2, BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - Lµm BT tuÇn 16 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña bµi HD HS lµm BT * Bµi tËp / 145 - Nêu yêu cầu BT: Tìm từ nói đặc điểm nhân vật bài tập đọc häc - HS trao đổi theo cặp, làm bài - Nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - em lªn b¶ng mçi em viÕt c©u Lop3.net (14) - GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 145 - Nêu yêu cầu BT: Đặt câu theo mẫu Ai nào ? để miêu tả người - HS đọc câu mẫu - C¶ líp lµm bµi - HS tiếp nối đọc câu văn - GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 145 - Nªu yªu cÇu BT: §Æt dÊu phÈy vµo nh÷ng chç nµo c¸c c©u sau - HS lµm bµi c¸ nh©n - Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi chÝnh t¶( Nghe viÕt ) ©m thµnh phè I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn cuối bài âm thành phố Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam và nước ngoài, các chữ phiên âm ( H¶i, CÈm Ph¶, Hµ Néi, ¸nh tr¨ng, BÐt - t« - ven, pi - a - n« ) - Làm đúng các bài tậptìm từ chứa tiếng có vần khó ( ui/uôi) chứa tiếng bắt đầu r/d/gi theo nghĩa đã cho II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT2 HS ; Vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - ViÕt ch÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu bài HD HS nghe - viÕt a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn viết - Đoạn văn có chữ nào viết hoa ?(Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên người) - HS đọc thầm đoạn văn, ghi nhớ từ dễ viết sai b GV đọc cho HS viết c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi Lop3.net (15) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp / 147 - Nªu yªu cÇu BT:- T×m tõ cã vÇn ui, tõ cã vÇn u«i - HS lµm bµi c¸ nh©n - em lªn b¶ng lµm - Nhiều HS nhìn bảng đọc kết - Lêi gi¶i + Ui : cñi, cÆm côi, bói hµnh, dôi m¾t, hói tãc, mñi lßng, tñi th©n + uôi : chuối, buổi sáng, đá cuội, đuối sức, tuổi, suối, cây duối - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS * Bµi tËp / 147 - Nªu yªu cÇu BT : T×m c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng r/ d/gi cã nghÜa - Cã nÐt mÆt, h×nh d¸ng - HS lµm bµi vµo vë - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Lêi gi¶i : gièng, r¹, d¹y - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV khen em viết đẹp - GV nhËn xÐt chung giê häc Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2011 Tù nhiªn vµ x· héi «n tËp häc kú I I/ Môc tiªu: - Gióp HS: + Củng cố các kiến thức đã học thể và cách phòng chống số bệnh có liên quan đến quan bên + Những hiểu biết gia đình nhà trường và xã hội + Củng cố kỹ đến các vấn đề nêu trên + Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động II/ Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, III/ §å dïng d¹y häc: - Các sơ đồ câm và các phận quan thể IV/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + Đi xe đạp nào là đúng luật giao thông?(Đi đúng phần đường dành cho xe đạp, hàng một, không đèo hàng cồng kềnh, không đèo quá người Lop3.net (16) - §¸nh gi¸, nhËn xÐt Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng * Hoạt động 1: Ai nhanh, giỏi - Chia nhãm tæ cho HS th¶o luËn - Giao nhiÖm vô: + Gắn quan còn thiếu vao sơ đồ câm? + Gọi tên các quan đó và kể tên các phận? + Nªu chøc n¨ng cña c¸c bé phËn? + Nêu các bênh thường gặp và cách phòng tránh? - Phát giấy sơ đồ cho HS: + Nhãm 1: C¬ quan h« hÊp + Nhãm 2: C¬ quan tuÇn hoµn + Nhóm 3: Cơ quan bài tiết nước tiểu + Nhãm 4: C¬ quan thÇn kinh - NhËn xÐt, khen ngîi c¸c nhãm häc tèt * Hoạt động 2: Gia đình yêu quí các em - Ph¸t cho mçi HS phiÕu bµi tËp tr¶ lêi c©u hái phiÕu + Gia đình em có thành viên nào? Làm nghề gì? đâu? VD: Gia đình yêu quí em: Gia đình em sống ở: Th«n Duyªn H­ng – x· Nam Lîi HuyÖn nam Trùc – TØnh Nam §Þnh Các thành viên gia đình em: người( vẽ sơ đồ) Bè mÑ Em ChÞ cña em Công việc các thành viên gia đình C¸c thµnh Lµm g× ë ®©u viªn Bè em L¸i tµu H¶i Phßng MÑ em Gi¸o viªn Trường TH Nam Lợi ChÞ em HS líp THCS Nam Lîi Em HS Trường Tiểu học Nam Lợi - Yêu cầu giới thiệu gia đình trước lớp - nhËn xÐt + Gia đình em sống làng quê hay đô thị * Hoạt động 3: Trò chơi: “ Ai lựa chọn nhanh nhất” - ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a ghi tªn c¸c s¶n phÈm hµng ho¸ - Chia lµm nhãm s¶n phÈm - Treo b¶ng, mçi d·y cö HS lªn ch¬i + Nhóm 1: Gạo, tôm, cua, cá, đỗ tương, dầu mỏ, giấy, quần áo, thư, bưu phẩm, tin Lop3.net (17) tøc + Nhóm 2: Lợn, gà, dứa, chì, than đá, sắt thép, máy tính, phim ảnh, - HS tìm gắn đúng vị trí vào bảng GV đã treo sẵn + S¶n phÈm NN: G¹o, gµ, + S¶n phÈm CN: S¾t, thÐp, + S¶n phÈm TTLL: Th­, b¸o, - nhận xét nhóm nào nhanh đúng - Chèt l¹i s¶n phÈm cña mçi nghµnh * Hoạt động 4: Ghép đôi: “ Việc gì? đâu?” - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Quy định:4 bạn đeo biển màu xanh, bạn đeo biển màu đỏ + Màu đỏ: UBND, bệnh viện, trường học, bưu điện, + Mµu xanh: Vui ch¬i th­ gi·n, gi÷ g×n an ninh trËt tù, truyÒn ph¸t tin tøc, ch÷a bÖnh, - HS sÏ t×m ban øng víi c«ng viÖc VD: + B­u ®iÖn: TruyÒn ph¸t tin, + BÖnh viÖn: Ch÷a bÖnh - địa phương có nhiều quan Công việc, hoạt động quan kh¸c + Khi đến quan làm việc ta phải chú ý điều gì?(Phải làm đúng việc, đúng quy định lịch nơi làm việc, ) Củng cố, dặn dò:- Về nhà quan sát các hoạt động diễn các quan để tìm hiểu thêm; Học bài chuẩn bị bài sau To¸n H×nh vu«ng I- Môc tiªu - HS nhËn biÕt ®­îc h×nh vu«ng cã gãc vu«ng vµ c¹nh b»ng BiÕt vÏ h×nh vu«ng - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ h×nh vu«ng - GD HS chăm học để liên hệ thực tế II- §å dïng GV : B¶ng phô- £- ke HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - Nêu đặc điểm hình chữ nhật? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: Lop3.net (18) a) H§ 1: Giíi thiÖu h×nh vu«ng - VÏ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh ch÷ nhËt §©u lµ h×nh vu«ng? - Dùng ê- ke để KT các góc hình vuông?(Hình vuông có góc vuông) - Dùng thước để KT các cạnh hình vuông?(Hình vuông có cạnh nhau.) + GVKL: H×nh vu«ng cã gãc vu«ng vµ c¹nh b»ng - T×m thùc tÕ c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng? b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bài 1: - Đọc đề? - NhËn xÐt, cho ®iÓm +H×nh ABCD lµ HCN +H×nh EGHI lµ h×nh vu«ng * Bài 2: - Đọc đề? - NhËn xÐt, cho ®iÓm + Hình ABCD có độ dài các cạnh là; 3cm + Hình MNPQ có độ dài các cạnh là: 4cm * Bµi 4: - Yªu cÇu HS vÏ h×nh vµo vë « li - ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñngcè: - Nêu đặc điểm hình vuông? - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a h×nh vu«ng vµ HCN? + Gièng nhau: §Òu cã gãc vu«ng + Kh¸c nhau: + HCN: cã c¹nh dµi b»ng nhau, c¹nh ng¾n b»ng + H×nh vu«ng; cã c¹nh dµi b»ng * DÆn dß: ¤n l¹i bµi TËp lµm v¨n ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt : - Dùa vµo néi dung bµi TLV miÖng tuÇn 16, HS viÕt ®­îc mét l¸ th­ cho b¹n kể điều em biết thành thị ( nông thôn ) : thư trình bày đúng thể thức, đủ ý ( Em cã nh÷ng hiÓu biÕt vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n nhê ë ®©u ? C¶nh vËt, người đó có gì dáng yêu ? Điều gì khiến em thích ? ) dùng từ đặt câu đúng II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu cña bøc th­ / 83 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - Lµm miÖng BT1, tuÇn 16 Lop3.net (19) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) HD HS lµm bµi tËp - Nªu yªu cÇu cña bµi : ViÕt bøc th­ ng¾n kho¶ng 10 c©u cho b¹n, kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n - HS nh×n tr×nh tù mÉu cña bøc th­ - HS kh¸ giái nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ th­ cña m×nh - HS lµm bµi vµo vë - HS đọc thư trước lớp IV Cñng cè, dÆn dß - GV khen nh÷ng em cã bµi viÕt tèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ : VUI VÎ I/ Môc tiªu: - HS biết vận dụng kỷ kẻ, cắt, dán chữ đã học để cắt dán chữ Vui Vẻ - Kẻ, cắt, dán chữ đúng quy trình kỷ thuật - HS yªu thÝch s¶n phÈm c¾t, d¸n ch÷ II/ ChuÈn bÞ: MÉu ch÷ Vui VÎ; giÊy mµu, kÐo III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhËn xÐt: - Häc sinh quan s¸t - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ - HS nh¾c l¹i - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t c¸c ch÷ V,U,E,I - GV nhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kÎ, c¾t ch÷ * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Bước1: Kẻ căt các chữ cái và dấu hỏi - HS thùc hµnh c¾t + Kích thước, cách kẻ, cắt giống đã học bài 7, 8, 9, 10 + C¾t dÊu hái - Hs thùc hµnh d¸n - Bước 2: Dán thành chữ Vui Vẻ + KÎ ®­êng chuÈn, sÊp xÕp c¸c chữ đã cắt trên đường chuẩn, các ch÷ c¸ch 16, gi÷a ch÷ Vui vµ ch÷ VÎ c¸ch 2« + B«i hå vµo mÆt kÎ « vµ d¸n vµo Lop3.net (20) vị trí đã ướm *Hoạt động 3: GV tổ chức cho HS tập, kÎ, c¾t c¸c ch÷ c¸i vµ dÊu NhËn xÐt, dÆn dß: ChuÈn bÞ cho tiÕt sau: Hoµn thµnh s¶n phÈm Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét , đánh giá tuần 17: - Mọi hoạt động thực nghiêm túc - Nhìn chung HS học , đúng - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc - Đồng phục đúng qui định * Tuyên dương : * Tån t¹i : - Mét sè em Trong giê häc cßn nãi chuyÖn riªng: - Mét sè em hay quªn s¸ch vë nh­ : II/ KÕ ho¹ch tuÇn 18: -Thực nghiêm túc các nội qui nhà trường -Thi định kì nghiêm túc TuÇn 18 Ngµy so¹n : 16 th¸ng 12 n¨m 2011 Ngµy d¹y : 19 th¸ng 12 n¨m 2011 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n Chu vi h×nh chø nhËt I- Môc tiªu - Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật Vận dụng qui tắc để gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n vÒ chu vi HCN - GD HS chăm học để liên hệ thực tế II- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - Gọi Hs nêu đặc điểm hình vuông? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:08

Xem thêm:

w