Giáo án tổng hợp Tuần 1 - Lớp 4 năm 2012

Môc tiªu: H.s biÕt tr×nh bµy mét c¸ch s¸ng tạo những kiến thức đã học về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường.. chất giữa cơ thể người với môi trường theo - H.s trình bày ý [r]

tuÇn thø hai ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 chµo cê -tập đọc : DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I, Môc tiªu : 1, Đọc đúng đọc lưu loát toàn bài : - Các từ và câu , đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn - Biết cách đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện , với lời lẽ và tính cách nh©n vËt 2, HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp bªnh vùc kÎ yÕu , xo¸ bá ¸p bøc bÊt c«ng II, §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc - Bảng phụ viết câu , đoạn cần luyện đọc III, Các hoạt động dạy – học : 1, Më ®Çu : - Giới thiệu S.G.K và chương trình học 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : - Giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài đọc - Giới thiệu tranh để nhận biết nhân vật 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a, Luyện đọc : - G.v đọc toàn bài , hướng dẫn chia đoạn - H.S chia ®o¹n : ®o¹n - H.S đọc nối tiếp đoạn theo hàng dọc - G.v hướng dẫn H.S đọc nối tiếp đoạn - H.S luyện đọc theo cặp - G.v sửa đọc cho H.S , giúp H.S hiểu nghĩa - H.S đọc toàn bài mét sè tõ khã - G.v đọc lại toàn bài b, T×m hiÓu bµi : -Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh n.t.n - Chị Nhà Trò ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy chÞ Nhµ trß rÊt cuéi yÕu ít ? -Thân hình bé nhỏ, gầy yếu, người bự nh÷ng phÊn , c¸nh máng , ng¾n chïn chïn - Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp ®e do¹ ntn? -Trứơc đây mẹ Nhà Trò đã vay lương ăn cña bän nhÖn, ch­a tr¶ ®­îc th× chÕt, bän nhện đã bao vây đánh Nhà Trò, chóng ch¨ng t¬ ngang ®­êng ®e b¾t chÞ -Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo cña DÕ MÌn nãi ¨n thÞt lªn nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp ? -Lời nói : Em đừng sợ , hãy trở cùng -Em thích hình ảnh nhân hoá nào ? Vì ? với tôi đây, đứa độc ác không thể cậy khoÎ c, §äc diÔn c¶m : - Cö chØ :xoÌ c¶ hai cµng , d¾t chÞ ®i Lop3.net - Gv hứơng dẫn để hs tìm đúng giọng đọc - NhËn xÐt, khen ngîi H.S 3, Cñng cè , dÆn dß : - Em häc ®­îc g× ë DÕ MÌn ? - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt, khen ngîi H.S - H.S nªu - hs nối tiếp đọc đoạn - H.S luyện đọc diễn cảm theo nhóm - H.S thi đọc diễn cảm to¸n : ôn tập các số đến 100000 A, Môc tiªu : Giúp h.s ôn tập : - Cách đọc các số đến 100000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè B, Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Ôn lại cách đọc số , viết số và các hàng : a, G.v đọc số , yêu cầu h.s đọc số 83251;83001; 80201; 80001 b, Mèi quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ c, C¸c sè trßn chôc trßn tr¨m trßn ngh×n: 2, Thùc hµnh : Mục tiêu: Củng cố cách đọc các số đến 100000 ,ph©n tÝch cÊu t¹o sè Bµi 1: a,ViÕt sè thÝch hîp vµo mçi v¹ch cña tia sè - Ch÷a bµi, nhËn xÐt b, ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm : Bµi : ViÕt theo mÉu Bµi 3: a, ViÕt mçi sè sau thµnh tæng ( theo mÉu ) M : 8723=8000+700+20+3 - Ch÷a bµi , nhËn xÐt b, ViÕt theo mÉu : M : 9000+200+30+2=9232 Bµi : TÝnh chu vi c¸c h×nh sau - G.v hướng dẫn h.s làm bài - Ch÷a bµi , nhËn xÐt - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh:tø gi¸c, h.v, h.c.n ? 3, Cñng cè, dÆn dß - Ôn cách đọc số , viết số , xác định chữ số Lop3.net - H.s đọc số, xác định các chữ số thuộc c¸c hµng -Tám mươi ba nghìn hai trăm năm mươi mèt … chục = 10 đơn vị tr¨m = 10 chôc ngh×n = 10 tr¨m - H.s lÊy vÝ dô : 10 , 20 ,30 , 40, … 100 , 200 , 300, … 1000 , 2000 , 3000, … - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s nhËn xÐt quy luËt viÕt sè d·y sè nµy - H.s lµm bµi: - H.s lµm bµi : 36000; 37000; 38000; 39000; 40000; - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s ph©n tÝch mÉu - H.s lµm bµi - H.s ph©n tÝch mÉu , lµm bµi 9171=9000+100+70+1 - H.s lµm bµi 7000=300+50+1=7351 - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi vµo vë - H.s nªu thuéc hµng -¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y -đạo đức: TiÕt 1:trung thùc häc tËp A, Môc tiªu: Häc xong bµi nµy h.s cã kh¶ n¨ng : 1, NhËn ®­îc : - CÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng 2, BiÕt trung thùc häc tËp 3, Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thùc häc tËp B, Tài liệu và phương tiện : - S.g.k ; các mẩu chuyện gương trung thực học tập C, Các hoạt động dạy học : 1, Më ®Çu : - Giới thiệu , chương trình , s.g.k 2, D¹y bµi míi 2.1, Xö lý t×nh huèng s.g.k Môc tiªu: H.s biÕt cÇn ph¶i trung thùc häc tËp - G.v giíi thiÖu tranh s.g.k -H.s quan s¸t tranh - H.s đọc nội dung tình s.g.k - H.s nªu c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cña b¹n Long - G.v tãm t¾t c¸c c¸ch gi¶i quyÕt : - NÕu em lµ b¹n Lßn em sÏ chän c¸ch gi¶i - H.s cïng lùa chän sÏ th¶o luËn vÒ lý quyÕt nµo ? lùa chän - G.v và h.s trao đổi KÕt luËn :C¸ch “nhËn lçi vµ høa víi c« gi¸o lµ sÏ s­u tÇm vµ nép sau” lµ c¸ch lùa chän phï hîp * Ghi nhí : s.g.k 2.2, Lµm viÖc c¸ nh©n – bµi tËp s.g.k - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - G.v và lớp trao đổi - H.s lµm bµi KÕt luËn : ViÖc lµm c lµ trung thùc ViÖc lµm a, b, d lµ thiÕu trung thùc 2.3, Th¶o luËn nhãm – Bµi tËp s.g.k - H.s nªu yªu cÇu - G.v ®­a tõng ý bµi - Hs dùng thẻ màu thể thái độ m×nh - G.v và lớp trao đổi ý kiến - H.s có cùng thái độ thảo luận lý lùa chän Kết luận : ý kiến đúng là ý b ,c ý kiÕn sai lµ ý kiÕn a 2.4, Các hoạt động nối tiếp : -Sưu tầm cac mẩu chuyện, gương - H.s nªu l¹i phÇn ghi nhí trung thùc häc tËp Lop3.net -Tù liªn hÖ theo bµi tËp - ChuÈn bÞ tiÓu phÈm theo bµi tËp – s.g.k Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 to¸n: ôn tập các số đến 100000 A, Môc tiªu : Gióp h.s «n tËp vÒ : - TÝnh nhÈm - Tính cộng trừ các số đến năm chữ số , nhân chia số có đến năm chữ số - Số sánh các số đến 100000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n , rót mét nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª B, Các hoạt động dạy học : 1, LuyÖn tÝnh nhÈm: - H.s ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng - G.v tæ chøc cho h.s tÝnh nhÈm - G.v đọc phép tính 9000 + b¶y ngh×n céng hai ngh×n 4000 + t¸m ngh×n chia hai - NhËn xÐt bµi lµm cña h.s 2, Thùc hµnh : Bµi 1, RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - G.v nhËn xÐt ,khªn ngîi h.s - H.s nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 2, Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh to¸n - Nªu yªu cÇu cña bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh - h.s lªn b¶ng lµm bµi , h.s lµm vµo b¶ng - Ch÷a bµi , nhËn xÐt - Nêu cách đặt tính Bài 3,Củng cố so sánh các số đến 100000 - H.s nêu -Yªu cÇu : §iÒn dÊu thÝch hîp -H.s nªu yªu cÇu cña bµi - Nªu c¸ch so s¸nh ? - H.s nªu - G.v ch÷a bµi , nhËn xÐt - H.s lµm bµi vµo vë Bµi 4, a, Viết theo thứ tự từ bé đến lớn - H.s nªu yªu cÇu cña bµi b, Viết theo thứ tự từ lớn đến bé - H.s lµm bµi vµo vë, h.s lªn b¶ng lµm - G.v ch÷a bµi , nhËn xÐt bµi Bµi 5, a, 56731; 65371; 67351; 75631 - Hướng dẫn h.s tóm tắt giải bài toán b, 92678; 82697; 79862; 62987 -H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë Đáp số: a,12500 đồng;12800đồng; 3, Cñng cè ,dÆn dß 70000 đồng - Hướng dẫn luyện tập thêm nhà b, 95300 đồng - ChuÈn bÞ bµi sau c, 4700 đồng -khoa häc : người cần gì để sống ? A, Môc tiªu : Sau bµi häc , h.s cã thÓ : Lop3.net - Nêu yếu tố mà người các sinh vật khác cần đẻ trì sống cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần sèng B, §å dïng d¹y häc : - H×nh vÏ s.g.k trang 4,5 - phiÕu häc tËp theo nhãm ( phiÕu ) - Phiếu trò chơi : Cuộc hành trình đến hành tinh khác C, Hoạt động dạy học: 1, Giíi thiÖu bµi ; - Giíi thiÖu cÊu tróc s.g.k , c¸c chñ ®iÓm - Giới thiệu bài:Con người cần gì để sống ? 2, D¹y bµi míi : 2.1, LiÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cho cuéc sèng cña m×nh Môc tiªu : - Kể thứ các cần dùng để trì -H.s nªu sù sèng cña m×nh ? - Kết luận : Những điều kiện cần để người sống và phát triển là : + Điều kiện vật chất:thức ăn , nước uống + Điều kiện tinh thần : tình cảm gia đình, b¹n bÌ 2.2, Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp : Môc tiªu : Ph©n biÖt ®­îc nh÷ng yªó tè mµ ng­ßi còng nh­ nh÷ng sinh vËt kh¸c cần đẻ trì sống mình với yếu tố mà có người cần - G.v ph¸t phiÕu cho h.s - H.s lµm viÖc theo nhãm phiÕu häc tËp Hãy đánh dấu cột tương ứng với yếu tố cần cho sống người ,đ.v , t.v : Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng Con người §éng vËt Thùc vËt 1, Kh«ng khÝ 2, Nước 3, ¸nh s¸ng 4, Nhiệt độ(thích hợp với đối tượng) 5, Thøc ¨n 6, Nhµ ë 7, Tình cảm gia đình 8, T×nh c¶m b¹n bÌ 9, Phương tiện giao thông 10, QuÇn ¸o 11, Trường học 12, S¸ch b¸o 13, §å ch¬i 2.3, Chơi trò chơi : Cuộc hành trình đến hµnh tinh kh¸c Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học Lop3.net điều kiện để trì sống người -Tæ chøc cho h.s lµm viÖc theo nhãm - Ph¸t cho mçi nhãm 20 tÊm phiÕu cã néi dung nh÷ng thø “ cÇn cho sù sèng ’’ - H.s hoạt đọng theo nhóm - H.s thảo luận để chọn thứ cần thiết để mang theo đến hành tinh khác (Cßn nh÷ng phiÕu ghi néi dung kh«ng cÇn thiÕt sÏ nép l¹i cho g.v ) - Tõng nhãm so s¸nh kÕt qu¶ cña nhãm m×nh víi nhãm kh¸c - Gi¶i thÝch sù lùa chän cña nhãm m×nh - Nhận xét , tuyên dương các nhóm Cñng cè , dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau chÝnh t¶: Nghe viÕt : dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu A, Môc tiªu : 1,Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn viết 2, Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/n vần an/ang dễ lẫn B, §å dïng d¹y häc : -B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a hoÆc 2b C, Các hoạt động dạy học : 1, Më ®Çu : - Cñng cè nÒn nÕp häc giê chÝnh t¶ 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : 2.2, Hướng dẫn h.s nghe viễt : - G.v đọc đoạn viết -H.s chó ý nghe , theo dâi s.g.k - H.s đọc thầm lại đoạn viết - NhËn xÐt quy t¾c viÕt chÝnh t¶ ®o¹n - ViÕt hoa tªn riªng viÕt - Viết đúng các từ : cỏ xước , tỉ tê , ngắn - G.v l­u ý:c¸ch tr×nh bµy tªn bµi,bµi viÕt chïn chïn - H.s viÕt ®Çu bµi - G.v đọc để h.s nghe viết bài - H.s nghe – viÕt bµi - G.v đọc cho h.s soát lỗi -H.s so¸t lçi bµi - Thu mét sè bµi chÊm - H.s ch÷a lçi -NhËn xÐt , ch÷a lçi 2.3, Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi : -H.s nªu yªu cÇu cña bµi a, §iÒn vµo chç trèng: l/ n - Hs lµm bµi - Chữa bài , chốt lại lời giải đúng lÉn – në nang – bÐo l¼n – ch¾c nÞch Bµi 3: a, giải đáp các câu đố - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - Thi giải đố nhanh - NhËn xÐt - H.s ghi c©u tr¶ lêi vµo b¶ng - G.v vµ c¶ líp nhËn xÐt - Từng cặp h.s hỏi - đáp câu đố 3, Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c nhë h.s luyÖn viÕt thªm ë nhµ - Học thuộc lòng câu đố bài tập - ChuÈn bÞ bµi tiÕt häc sau Lop3.net - NhËn xÐt tiÕt häc luyÖn tõ vµ c©u cÊu t¹o cña tiÕng A, Môc tiªu: 1, Nắm cấu tạo ( gồm phận ) đơn vị tiếng tiếng việt 2, Biết nhận diện các phận tiếng , từ đó có khái niệm phận vần tiếng nói chung vµ vÇn th¬ nãi riªng B, §å dïng d¹y häc : - Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng -Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng C ,Các hoạt động dạy học : 1, Më ®Çu : - Nªu t¸c dông cña tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ , biÕt c¸ch dïng tõ ,biÕt nãi thµnh c©u g·y gän 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : - G.v giíi thiÖu dÉn d¾t vµo bµi 2.2, PhÇn nhËn xÐt : - G.v hướng dẫn h.s thực - H.s đọc câu tục ngữ nhËn xÐt Bầu thương lấy bí cùng -§Õm sè tiÕng c©u tôc ng÷ ? Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung mét - Đánh vần tiếng Bầu ghi lại cách đánh vần giàn đó ? - H.s đếm ghi lại kết ; tiếng , tiếng - G.v ghi b¶ng, dïng phÊn mÇu t« c¸c ch÷ -H.s đánh vần bê -©u -b©u Ghi lại cách đánh vần vào bảng - TiÕng bÇu nh÷ng bé ph©n nµo t¹o thµnh - H.s thảo luận nhóm đôi ? - Gv ghi l¹i kÕt qu¶ lµm viÖc cña h s - Yªu cÇu ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng cßn l¹i TiÕng bÇu gåm ba bé phËn: ©m ®Çu, vÇn , - Tiếng nào đủ các phận tiếng bầu ? - Tiếng nào không đủ các phận tiếng - H.s lập bảng : bÇu ? - G.v kÕt luËn : mçi tiÕng, vÇn vµ b¾t buéc ph¶i cã mÆt Thanh ngang TiÕng kh«ng biÓu hiÖn viÕt , cßn c¸c ©m ®Çu khác đánh dấu trên âm vÇn chÝnh cña vÇn 2.3, PhÇn ghi nhí - G.v treo sơ đồ cấu tạo tiếng và giải thÝch 2.4, PhÇn luyÖn tËp : Bµi1, Ph©n tÝch c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tiếng câu tục ngữ đây: - G.v nhËn xÐt , chòa bµi Bài 2, Giải các câu đố sau - NhËn xÐt Lop3.net 3, Cñng cè , dÆn dß : -Nh¾c l¹i phÇn ghi nhí - chuÈn bÞ bµi sau - H.s nªu ghi nhí –s.g.k - H.s lÊy vÝ dô tiÕng vµ ph©n tÝch cÊu t¹o tiếng đó - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi -H.s nèi tiÕp ph©n tÝch tõng tiÕng - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s đọc các câu đố - H.s suy nghĩ và giải các câu đố lÞch sö Môn lịch sử và địa lý A, Môc tiªu Häc xong bµi nµy , h.s biÕt : - Vị trí địa lý và hình dáng đất nước ta - Trên đất nướn ta có nhiều dân tộc sinh sống và có shung lịch sử, tổ quốc - Mét sè yªu cÇu häc m«n LÞch sö vµ §Þa lý B, §å dïng d¹y häc : - Bản đồ địa lý tự nhien Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam - h×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng C, Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Më ®Çu : - G.v giới thiệu chương trình học, giới thiệu s.g.k hai m«n LÞch sö vµ §Þa lý líp 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : - G.v nªu môc tiªu cña bµi 2.2, Vị trí, hình dáng nước ta : - Gv giới thiệu vị trí nước ta trên đồ – H.s quan sát - Giới hạn: phần đất liền, hải đảo, vùng biển và vùng trời bao trùm lên các phận đó - Hình dáng nước ta ? - Phần đất liền có hìmh chữ S - Nước ta giáp với nước nào ? - PhÝa b¾c gi¸p víi Trung Quèc, PhÝa t©y giáp với Lào, Cam pu chia Phía đông, nam lµ vïng biÓn réng lín - H.s xác định vị trí và giới hạn nước - Em sống đâu, nơi đó thuộc phía nào ta trên đồ Tổ quốc , em hãy vị trí nơi đó trên đồ ? - H.s xác định nơi mình sống trên đồ 2.3, Sinh ho¹t cña c¸c d©n téc - Nước ta gồm bao nhiêu dân tộc ? - 54 d©n téc - Mỗi dân tộc có đặc điểm gì riêng - Phong tôc tËp qu¸n riªng, tiÕng nãi riªng biÖt ? Kết luận :Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song có Lop3.net cïng mét Tæ quèc , mét lÞch sö – H.s chó ý nghe 2.4, Liªn hÖ : - Để Tổ quốc tươi đẹp ngày hôm , ông cha ta đã phải trải qua hàng ngàn năm dựng nướcvà giữ nước Em có thể kể - H.s nªu kiện chứng minh điều đó ? 2.5, C¸ch häc mon §Þa lý vµ LÞch sö : - §Ó häc tèt m«n LÞch sö vµ §Þa lý c¸c em - Quan sát vật ,hiện tượng ,thu thập tìm cÇn ph¶i lµm g× ? kiÕm tµi liÖu lÞch sö , m¹nh d¹n nªu th¾c mắc, đặt câu hỏi và thảo luận 3, DÆn dß : - ChuÈn bÞ tèt cho tiÕt häc LÞch sö vµ §Þa lý - NhËn xÐt tiÕt häc Thø t­ ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 thÓ dôc: giới thiệu chương trình ch¬i trß ch¬i : chuyÓn bãng tiÕp søc A, Môc tiªu : - Giới thiệu chương trình TD lớp Yêu cầu h.s biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy , yêu cầu luyện tập Yêu cầu h.s biết điểm đẻ thực các học thể dục - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn , chän c¸n sù bé m«n - Trß ch¬i chuyÓn bãng tiÕp søc Yªu cÇu n¾m b¾t ®­îc c¸ch ch¬i , rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn B, Địa điểm- phương tiện : - Sân trường :sạch , đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ mét cßi , qu¶ bãng nhá b»ng nhùa ,cao su hay da C, Nội dung , phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 1, PhÇn më ®Çu: - 6-10 phót - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu 1-2 phót ************ ************ cÇu tËp luyÖn - Khởi động ************ - Chơi trò chơi để khởi động - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay 2, PhÇn c¬ b¶n: 18-22 phót 2.1, Giới thiệu chương trình thể dục 3-4 phót líp 4: - Hs chó ý l¾ng nghe, n¾m ®­îc nội dung chương trình - tiÕt /tuÇn - Häc 35 tuÇn = 70 tiÕt - Häc néi dung :§H§N, bµi tËp ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn luyÖn kÜ n¨ng vận động bản, trò chơi vận động và có môn học tự chọn đá cầu, ném bãng, 2.2, Néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn 2-3 phót - Hs ghi nhí néi quy tËp luyÖn - Gv phæ biÕn 2.3, Biªn chÕ tæ tËp luyÖn: 2-3 phót Lop3.net - Chia líp thµnh c¸c tæ tËp luyÖn 2.4, Trß ch¬i: - Ch¬i trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc - Gv phæ biÕn c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho hs ch¬i 3, PhÇn kÕt thóc: - HÖ thèng néi dung bµi - Th¶ láng toµn th©n - Nhận xét đánh giá tiết học 6-8 phót - Hs tËp hîp theo tæ tËp luyÖn - Hs chó ý c¸ch ch¬i - Hs ch¬i trß ch¬i 4-6 phót ************ ************ ************ kÓ chuyÖn : sù tÝch hå ba bÓ A, Môc tiªu : 1, RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dựa vào lời kể g.v và tranh minh hoạ, h.s kể lại nội dung câu chuyện đã nghe, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi diÖu bé , nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu chuyện , biết trao đổi với bạn vếy nghĩa câu chuyện : Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng 2, RÌn kÜ n¨ng nghe : - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe thÇy, c« kÓ chuyÖn , nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể Nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn B, §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ chuyÖn s.g.k - tranh , ¶nh vÒ hå Ba BÓ C, Các hoạt động dạy học : 1, Më ®Çu : - Giới thiệu chương trình học 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : - G.v treo tranh giíi thiÖu c©u chuyÖn 2.2, KÓ chuyÖn - G.v kÓ chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ : – H.s chó ý nghe +LÇn 1: kÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ +LÇn 2: KÓ kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ –H.s nghe kÕt hîp quan s¸t tranh +LÇn 3: kÓ diÔn c¶m - H.s đọc thầm lời bực tranh 2.3, Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn : - L­u ý: +Kể đúng cốt truyện - H.s chú ý nghe, đọc thầm các yêu cầu +Kh«ng lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi kÓ cña c« cña bµi gi¸o, kÓ b»ng lêi v¨n cña m×nh -Tæ chøc cho h.s kÓ theo nhãm - H.s kÓ chuyÖn theo nhãm - Một vài nhóm kể trước lớp - Tæ chøc cho h.s thi kÓ - Mét vµi nhãm thi kÓ -Tổ chức cho h.s trao đổi nội dung câu - Mét vµi h.s kÓ toµn bé c©u chuyÖn chuyÖn –H.s trao đổi nội dung câu chuyện - G.v vµ h.s nhËn xÐt , b×nh chän nhãm, b¹n nªu ý nghÜa Lop3.net kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt 3, Cñng cè ,dÆn dß - Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞi bµi sau - NhËn xÐt tÕt häc -to¸n: ôn tập các số đến 100000 A, Môc tiªu - Ôn tập phép tính đã học phạm vi 100000 - LuyÖn tËp tÝnh nhÈm , tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè , t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh - Củng cố bài toán có lời văn liên quan đến rút đơn vị B, Các hoạt động dạy học : 1, KiÓm tra bµi cò : - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - KiÓm tra vë bµi tËp cña h.s 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : 2.2, Hướng dẫn ôn tập : Bµi 1: Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm - H.s nªu yªu cÇu cña bµi -Yªu cÇu tÝnh nhÈm - H.s nhÈm theo nhãm - NhËn xÐt - Một vài nhóm hỏi đáp theo nhóm Bµi 2:Cñng cè vÒ 4phÐp tÝnh ph¹m vi 100000 - §Æt tÝnh råi tÝnh - H.s nªu yªu cÇu - h.s lªn b¶ng tÝnh - Ch÷a bµi , nhËn xÐt - H.s lµm vµo vë Bµi 3: Cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc –H.s nªu yªu cÇu cña bµi -Thø tù thùc hiÖn mét biÓu thøc ? - H.s nªu - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt - H.s lµm bµi Bµi 4: Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh - H.s nªu yªu cÇu cña bµi -T×m x - Nªu tªn gäi cña thµnh phÇn ch­a biÕt - H.s nªu - H.s lµm bµi - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt Bµi 5: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n liên quan đến rút đơn vị - H.s đọc đề ,xác định yêu cầu bài - Hướng dẫn h.s giải bài toán - H.s tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i : Sè tivi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc mét ngµy lµ: 680: = 170 (chiÕc ) Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc trong7 ngµy lµ : 170 x7 =1190 ( chiÕc ) - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt §¸p ssè : 1190 chiÕc - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - H.s nªu Lop3.net 3, Cñng cè ,d¨n dß : - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc Khoa häc: Trao đổi chất người I, Môc tiªu: - Kể gì hàng ngày thể người lấy vào và thải quá trình sống - Nêu nào là quá trình trao đổi chất - Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường II, §å dïng d¹y häc - H 6,7 s.g.k - GiÊy A hoÆc vë bµi tËp III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi: 2, D¹y bµi míi: 2.1, Tìm hiểu trao đổi chất người: Môc tiªu: KÓ nh÷ng g× hµng ngµy c¬ thÓ lÊy vµo vµ th¶i qu¸ tr×nh sèng Nêu nào là quá trình trao đổi chất - H 1-s.g.k (6) -H.s quan s¸t h×nh vÏ s.g.k - Trong h×nh vÏ nh÷ng g×? -H.s th¶o luËn theo cÆp - Những thứ đó đóng vai trò nào đời sống người? - Ngoµi cßn cã yÕu tè nµo cÇn cho sù -Ngoµi cßn cÇn kh«ng khÝ sèng? - Thực tế hàng ngày thể người lấy gì từ môi trường và thải môi trường - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc g× qu¸ tr×nh sèng cña m×nh ? -H.s đọc mục Bạn cần biết -Trao đổi chất là gì? - Nêu vai trò trao đổi chất -H.s nêu người, thực vật, động vật ? -K.l: Hàng ngày thể người phải lấy từ môi trường: thức ăn, nước uống, khí ô-xi và thải phân, Nước tiểu, khí các-bô-níc để tån t¹i - Trao đổi chất là quá trình lấy thức ăn, nước -H.s đọc thêm mục Bạn cần biết uống, không khí từ môi trường và thải môi trường chất thừa, cặn bã - Con người và động vật, thực vật có trao đổi chất với môi trường thì sống 2.2, Thực hành viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường Môc tiªu: H.s biÕt tr×nh bµy mét c¸ch s¸ng tạo kiến thức đã học trao đổi chất thể người với môi trường - Yêu cầu h.s vẽ viết sơ đồ trao đổi - H.s lµm viÖc c¸ nh©n chất thể người với môi trường theo - H.s trình bày ý tưởng cá nhân Lop3.net trí tưởng tượng mình - G.v gîi ý c¸ch vÏ - NhËn xÐt, bæ sung - H.s vÏ 3, Cñng cè dÆn dß: -Thế nào là quá trình trao đổi chất người? - ChuÈn bÞ bµi sau LÊy vµo C¥ thÓ người Th¶i KhÝ «-xi Thøc ¨n Nước KhÝ c¸c-b«-nÝc Ph©n Nước tiểu, mồ hôi -kÜ thuËt : vËt liÖu, dông cô, c¾t, kh©u, thªu A, Môc tiªu : - H.s biết đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng , bảo quản vật liệu , dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt ,khâu ,thêu - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®­îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động B, §å dïng d¹y häc : - Mét sè mÉu v¶i , chØ kh©u , chØ thªu Kim kh©u ,kim thªu KÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ - Khung thêu cầm tay, phấn may ,thước kẻ , thước dây, khuy cài , khuy bấm - Mét sè s¶n phÈm may, kh©u, thªu C, Các hoạt động dạy học : 1,Më ®Çu : - Giới thiệu chương trình môn Kĩ thuật - Yêu cầu đồ dùng môn Kĩ thuật lớp 2, D¹y bµi míi : 2.1, Hướng dẫn quan sát nhận xét : a, V¶i : -Nhận xét đặc điểm vải ? - H.s quan s¸t mÉu v¶i §äc néi dung -Hướng dẫn h.s chọn loại vải để khâu,thêu s.g.k nªn chän lo¹i v¶i tr¾ng hoÆc v¶i mµu cã sîi - H.s nhËn xÐt th«, dÇy nh­ v¶i sîi b«ng, sîi pha Kh«ng nªn sö dông v¶i lôa, xa tanh, v¶i ni l«ng V× nh÷ng lo¹i v¶i nµy mÒm, nhòn, khã c¾t, khã v¹ch dÊu, khã kh©u,thªu - H.s chó ý nghe b, ChØ : - Quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái KÕt luËn : ( SGK ) - H.s đọc nội dung phần b ( SGK ) 2.2, Hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng kéo : - H.s quan sát và trả lời - Quan s¸t h×nh2 ( SGK ) Lop3.net - Nêu đặc điểm, và cấu tạo kéo cắt vải - KÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ gièng vµ kh¸c - H.s quan s¸t h×nh - H.s nªu ë ®iÓm nµo ? - G.v dùng kéo cắt vải, kéo cắt để học - H.s dùa vµo néi dung ( SGK ) sinh n¾m râ c¸ch sö dông 2.3 , Hướng dẫn quan sát nhận xét số - H.s thùc hiÖn thao t¸c cÇm kÐo vËt liÖu kh¸c - Quan s¸t h×nh SGK - Quan s¸t mÉu mét sè dông cô vËt liÖu c¾t khâu thêu để nêu tên và tác dụng chúng - H.s quan sát và nêu - G.v tãm t¾t l¹i 3, Cñng cè, dÆn dß : - Nªu tªn mét sè vËt liÖu, dông cô c¾t kh©u thªu mµ em biÕt ? - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Thø n¨m ngµy 30 th¸ng n¨m 2012 ThÓ dôc Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghØ Trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” A, Môc tiªu : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: tập hợp hành dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo lệnh g.v - Trò chơi “chạy tiếp sức” Yêu cầu h.s biết chơi đúng luật, hào hứng chơi B, Địa điểm – phương tiện : - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßi, 2-4 cê ®u«i nheo, vÏ s©n ch¬i trß ch¬i C, Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp- tổ chức 1, PhÇn më ®Çu: 4-10 phót - G.v nhËn líp, phæ biÕn néi dung 1-2 phót ************ ************ tiÕt häc - Khởi động, chơi trò chơi ************ 2, PhÇn c¬ b¶n : 18-22 phót a,¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng 8-10 phót - G.v ®iÒu khiÓn líp tËp luyÖn điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - H.s tËp luyÖn theo tæ - H.s ch¬i trß ch¬i b,Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc 8-10 phót - G.v nªu tªn trß ch¬i - Hs chó ý c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Giíi thiÖu luËt ch¬i - Hs ch¬i trß ch¬i - Tæ choc cho h.s ch¬i - G.v quan sát, tuyên dương h.s 3, PhÇn kÕt thóc : 4-6 phót ************ -Tæ chøc cho h.s ®i thµnh vßng trßn ************ lín, võa ®i võa th¶ láng ************ - §øng t¹i chç quay mÆt vµo vßng trßn vç tay vµ h¸t mét bµi Lop3.net -tập đọc : MÑ èm A, Môc tiªu : 1, §äc thµnh tiÕng : - Đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ ( lá trầu , khép láng , nãng ran , cho trøng ) - §äc tr«i ch¶y toµn bµi , - Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , nhấn giọnh các từ ngữ gợi cảm , gọi tả - Đọc diễn cảm toàn bài , với giọng nhẹ nhàng , thể tình yêu thương sâu sắc người mẹ 2, §äc- hiÓu: - Hiểu các từ ngữ khó bài : khô cơi trầu , Truyện Kiều, y sĩ ,lặn đời mẹ - Hiểu nội dung bài : Tình yêu thương sâu sắc , hiếu thảo , lònh biết ơn bạn nhỏ đối víi mÑ 3, Häc thuéc lßng bµi th¬ B, §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài ; bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc diễn cảm - TËp th¬ Gãc s©n vµ kho¶ng trêi cña t¸c gi¶ TrÇn §¨ng Khoa C, Các hoạt động dạy học : 1, KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài cũ, nêu nội dung đoạn vừa đọc – H.s đọc bài - Nhận xét , đánh giá 2, D¹y bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi : - Treo tranh vẽ hình ảnh người mẹ ốm nằm trên giường , người bê bát cháo đứng – H.s quan s¸t tranh bªn c¹nh - Giíi thiÖu vµo bµi 2.2, Hướng dẫn luyện đọc, tìm hiểu bài : a, Luyện đọc : - H.s đọc tiếp nối các khổ thơ ( 2-3 lượt ) - G.v sửa đọc cho h.s, giúp h.s hiểu số – H.s luyện đọc theo cặp tõ khã - Một vài h s đọc bài - G.v đọc mẫu toàn bài b, T×m hiÓu bµi : - Bµi th¬ cho biÕt ®iÒu g×? - Mẹ ốm , người quan tâm lo lắng, - B¹n nhá bµi th¬ chÝnh lµ t¸c gi¶ Lóc nhÊt lµ b¹n nhá mẹ ốm tác giả đã làm gì - tìm hiểu đoạn sau - Em hiÓu nhòng c©u th¬ sau nãi ®iÒu g× ? L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu - Khi mÑ èm , mÑ kh«ng ¨n ®­îc nªn l¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu ; TruyÖn KiÒu gÊp TruyÖn KiÒu gÊp l¹i trªn ®Çu bÊy lại vì mẹ không đọc C¸nh mµn khÐp láng c¶ ngµy Ruộng vườn vắng mẹ cước cày sớm trưa - Em h·y h×nh dung mÑ kh«ng bÞ èm th× - H.s nªu nh­ thÕ nµo ? -Khi mÑ èm kh«ng gian nh­ buån h¬n - Em hiểu “ lặn đời mẹ” ? - Những vất vả nơi ruộng vườn in lại ,đã lµm mÑ èm -Sù quan t©m ch¨m sãc cña xãm lµng ntn ? - H.s nªu c¸c dßng th¬ Lop3.net - Việc làm và hành động người thể hiÖn ®iÒu g× ? -Nh÷ng cau th¬ nµo bµi béc lé t×nh yêu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ? - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? c, Luyện đọc thuộc lòng: - G.v hướng dẫn h.s tìm đúng giọng đọc - Tổ chức cho h.s thi đọc diễn cảm và thuộc lßng - G.v vµ h.s c¶ líp nhËn xÐt , b×nh chän b¹n đọc hay ,thuộc bài 3, Cñng cè , dÆn dß : - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt ? V× ? - ChuÈn bÞ bµi sau - T×nh lµng, nghÜa xãm - H.s nªu - Thể tình cảm người với mÑ , thÓ hiÖn t×nh lµng nghÜa xãm –H.s tiếp nối đọc bài thơ - H.s luyện đọc diễn cảm và thuộc lòng bµi – H.s thi đọc -To¸n: biÓu thøc cã chøa mét ch÷ I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®­îc biÓu thøc cã høa mét ch÷, gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ cña ch÷ II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi luyÖn tËp thªm - KiÓm tra vë bµi tËp 2, D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷ a, BiÓu thøc cã chøa mét ch÷: -Bµi to¸n: - H.s đọc bài toán - Muèn biÐt b¹n Lan cã bao nhiªu quyÓn vë - Ta thùc hiÖn céng sè vë Lan cã ban ®Çu ta lµm nh­ thÕ nµo ? víi sè vë mÑ cho thªm - Treo b¶ng sè nh­ bµi häc s.g.k - H.s quan s¸t b¶ng NÕu mÑ cho thªm Lan quyÓn vë th× Lan cã - nÕu mÑ cho thªm lan quyÓn vë th× lan tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë? cã tÊt c¶ 3+1 quyÓn vë - G.v ghi b¶ng - Tương tự với 2,3,4… -G.v: Gi¶ sö lan cã quyÓn vë, nÕu mÑ cho thªm a quyÓn vë th× Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu - Lan cã sè vë lµ: + a quyÓn vë - BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ gåm sè, dÊu quyÓn ? - G.v : + a ®­îc gäi lµ biÓu thøc cã chøa phÐp tÝnh vµ mét ch÷ ch÷ b, Gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ -NÕu a=1 th× 3+a= 3+1=4 - NÕu a = th× 3+a =? - Lúc đó gọi là giá trị biểu thức 3+a Lop3.net - Nếu a=2,3,4,… tương tự - Khi biÕt gi¸ trÞ cña a b»ng sè, muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a ta lµm nh­ thÕ nµo? - Mçi lÇn thay a b»ng sè ta tÝnh ®­îc g× ? - Thay gi¸ trÞ cña a b»ng sè råi ta tÝnh - mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®­îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a 2.3, Thùc hµnh: Môc tiªu: BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷ Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu) - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s theo dâi mÉu - G.v hướng dẫn mẫu - H.s thùc hiÖn tÝnh theo mÉu -Ch÷a bµi, nhËn xÐt - H.s nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: ViÕt vµo « trèng ( Theo mÉu ) -Nh×n b¶ng biÕt: Gi¸ trÞ cña x= 8, 30, 100 a, Nh×n vµo b¶ng ta biÕt ®iÒu g× ? BiÓu thøc 125 + x - H.s tÝnh vµ viÕt hoµn thµnh b¶ng b, Tương tự phần a, - G.v ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: -Hướng dẫn h.s làm bài -KiÓm tra viÖc lµm bµi cña h.s 3, Cñng cè, dÆn dß: -LÊy vÝ dô vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ -Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau x 30 100 125+x - H.s nªu yªu cÇu cña bµi -H.s lµm bµi - §æi vë kiÓm tra bµi theo nhãm -tËp lµm v¨n thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? A, Môc tiªu : - Hiểu đặc điểm văn kể chyện - Ph©n biÖt ®­îc v¨n kÓ chuyÖn víi c¸c lo¹i v¨n kh¸c - BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn theo t×nh huèng cho s½n B, §å dïng d¹y häc : - GiÊy khæ to ,bót d¹ - B¶ng phô viÕt bµi v¨n Hå Ba BÓ C, Các hoạt động dạy học : 1,Më ®Çu : - Giới thiệu chương trình, s.g.k - Yªu cÇu häc tiÕt tËp lµm v¨n 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÑu bµi: -Trong tuần đã nghe kể câu chuyện nào? -Sù tÝch hå Ba BÓ -ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? Lop3.net 2.2, NhËn xÐt : - KÓ l¹i c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - C©u chuyÖn cã nh÷ng sù kiÖn nµo ? - §äc bµi Hå Ba BÓ - Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Bµi v¨n cã c¸c sù kiÖn nµo ? -Bµi v¨n giíi thiÖu nh÷ng g× vÒ hå Ba BÓ ? -Bµi Hå Ba BÓ víi bµi Sù tÝch hå Ba BÓ , bµi nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? V× ? -Theo em thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? 2.3, Ghi nhí (s.g.k ) 2.4, LuyÖn tËp : Bµi 1: -Yªu cÇu h.s tù lµm bµi - NhËn xÐt Bµi 2: -Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái – H.s kÓ tãm t¾t - Bµ cô ¨n xin , MÑ bµ n«ng d©n, bµ n«ng d©n dù lÔ héi - H.s th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy Gåm cã sù kiÖn - h.s đọc bài -Kh«ng cã nh©n vËt - Kh«ng cã sù kiÖn - Giới thiệu vị trí , độ cao , chiều dàiđịa hình, cảnh đẹp hồ - Bµi Sù tÝch hå Ba BÓ lµ v¨n kÓ chuyÖn v× cã nh©n vËt, cã cèt chuyÖn, cã ý nghÜa c©u chuyÖn Bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn mµ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ Hå Ba BÓ - H.s nªu - H.s nªu - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s viÕt bµi vµo nh¸p - H.s tr×nh bµy bµi - H.s nªu yªu cÇu - Có các nhân vật: em, người phụ nữ có nhá - Câu chuyện nói giúp đỡ em người phụ nữ, giúp đỡ Nhỏ bé đúng lúc, thiết thực vì c« Êy ®ang mang nÆng KÕt luËn: cuéc sèng cÇn quan t©m giúp đỡ lẫn đó là ý nghĩa câu chuyện c¸c em võa kÓ 3, Cñng cè, dÆn dß : - Häc thuéc lßng phÇn ghi nhí - Kể lại câu chuyện mình cho người nghe MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y Thø s¸u ngµy 31 th¸ng n¨m 2012 To¸n : LuyÖn tËp I, Môc tiªu: - Cñng cè vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷, lµm quen víi c¸c biÓu thøc cã chøa mét ch÷ cã phÐp tÝnh nh©n - Củng cố cách đọc và tính giá trị biểu thức - Cñng cè bµi to¸n vÒ thèng kª sè liÖu II, §å dïng d¹y häc: - §Ò bµi to¸n a,b ,3 Lop3.net II, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - KiÓm tra vë bµi tËp 2, Hướng dẫn luyện tập Môc tiªu: Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu ) - Yªu cÇu lµm bµi phÇn a, b - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Thùc hiÖn tÝnh hai phÇn a,b - Chữa bài, đánh giá - Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc Môc tiªu: Cñng cè bµi to¸n vÒ thèng kª sè liÖu Bµi 3: ViÕt vµo « trèng( theo mÉu ) - Hướng dẫn h.s làm bài - Chữa bài, đánh giá - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - NhËn xÐt vÒ biÓu thøc - H.s lµm bµi - Nªu yªu cÇu - H.s lµm bµi - h.s lªn b¶ng lµm bµi - Nªu yªu cÇu - H.s lµm bµi c BiÓu thøc Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 8xc Bµi 4: - Hướng dẫn h.s làm bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: _ H.d luyÖn tËp thªm - ChuÈn bÞ bµi sau 7+3xc ( 92 – c ) + 81 66 x c + 32 - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s tãm t¾t vµ lµm bµi vµo vë - H.s đọc bài làm LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I, Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o cña tiÕng bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, - Phân tích đúng câu tạo tiếng câu Lop3.net - HiÓu thÕ nµo lµ tiÕng b¾t vÇn víi th¬ II, §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé xÕp ch÷ häc vÇn tiÓu häc - Bảng cấu tạo tiếng viết giấy để làm bài tập II, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò : - Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng c©u: - h.s lªn b¶ng ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng ë hiÒn gÆp lµnh Uống nước nhớ nguồn -KiÓm tra vë bµi tËp cña h.s 2, D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi : 2.2, Hướng dẫn làm bài tập : Bµi 1: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tong tiÕng - H.s nªu yªu cÇu câu tục ngữ đây - H.s th¶o luËn nhãm -G.v hướng dẫn h.s ghi bảng theo mẫu - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm Bµi 2: T×m nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi - H.s nªu yªu cÇu cña bµi c©u tôc ng÷ trªn - ThÓ th¬ lôc b¸t - C©u tôc nh÷ viÕt theo thÓ th¬ g×? - ngoµi-hoµi ( cïng vÇn oai ) - Hai tiÕng nµo b¾t vÇn víi nhau? -NhËn xÐt bµi lµm cña h.s Bµi 3: Ghi l¹i nh÷ng cÆp tiÕng b¾t vÇn víi khæ th¬ sau So s¸nh c¸c cÆp - H.s nªu yªu cÇu cña bµi tiÕng Êy, cÆp nµo cã vÇn gièng hoµn - H.s đọc khổ thơ toµn ,…? - H.s lµm bµi vµo vë h.s lªn b¶ng + CÆp tiÕng b¾t vÇn víi nhau:lo¾t cho¾t- Ch÷a bµi nhËn xÐt bµi lµm cña h.s tho¨n tho¾t, xinh xinh-nghªnh nghªnh + CÆp tiÕng cã vÇn gièng hoµn toµn: cho¾t –tho¾t + CÆp tiÕng cã vÇn gièng kh«ng hoµn toµn : xinh xinh-nghªnh nghªnh - Hai tiÕng b¾t vÇn víi lµ hai tiÕng Bµi 4: ThÕ nµo lµ tiÕng b¾t vÇn víi nhau? cã vÇn gièng hoµn toµn hoÆc kh«ng hoµn toµn - H.s lÊy vÝ dô -LÊy vÝ dô c©u th¬, tôc ng÷, ca dao cã c¸c tiÕng b¾t vÇn víi - H.s nªu yªu cÇu cña bµi Bài 5: Giải câu đố - H.s đọc câu đố -Hướng dẫn h.s giải đáp câu đố -H.s trao đổi theo nhóm -NhËn xÐt 3, Cñng cè dÆn dß: - Nªu cÊu t¹o cña tiÕng, cho vÝ dô? - ChuÊn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: Nh©n vËt truyÖn Lop3.net