lop 5 tuan 18

Tuần 18 Soạn: Ngày 4/12/2010 Giảng: Thứ hai ngày 6/12/2010 Giáo dục tập thể Tiết 18 sinh hoạt dới cờ _____________________________ Tập đọc Tiết 35 Ôn tập cuối học kì I (tiết 1) I/ Mục đích yêu cầu. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu( HS trả lời1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc). Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 1 của lớp 5( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm. - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: - GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I. - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. - GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3- Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ TĐ từ tuần 11 đến tuần 13: - Chia nhóm 4, giao việc. - Phát phiếu thảo luận. - Cùng cả lớp nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu. - Thảo luận nhóm theo nội dung phiếu HT. - Đai diện nhóm trình bày. - 2 HS đọc lại . * Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13: Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Giữ lấy màu xanh - Chuyện một khu vờn nhỏ. - Tiếng vọng. - Mùa thảo quả. - Hành trình của bầy ong. - Ngời gác rừng tí hon. - Trồng rừng ngập mặn. Vân Long Nguyễn Quang Thiều Ma Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu NguyễnThị Cẩm Châu Phan Nguyên Hồng Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn 4- Bài tập 3: - Nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ con ngời gác rừng nh kể về một ngời bạn cùng lớp chứ không phải nh nhận xét khách quan về một nhân vật trong truyện. - Cùng cả lớp nhận xét, góp ý cho bài viết. - 1HS đọc yêu cầu. - Làm bài vào giấy nháp sau đó trình bày. - Lớp nhận xét. 5- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về ôn tập. _________________________________________________ Toán Tiết 86 Diện tích hình tam giác I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nắm đợc quy tắc tính diện tích hình tam giác. - Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác. II/ Đồ dùng dạy học - 1số mô hình tam giác - Bảng phụ. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ: - Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK. 2- Bài mới: a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. b/ Kiến thức: - Chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau. - Lấy một hình tam giác cắt cắt theo đ- ờng cao, sau đó ghép thành hình chữ nhật (nh SGK) - Chiều dài HCN bằng cạnh nào của HTG? - Chiều rộng HCN có bằng chiều cao của hình tam giác không? - Diện tích HCN gấp mấy lần diện tích hình tam giác? - Dựa vào công thức tính diện tích HCN, em hãy suy ra cách tính diện tích hình tam giác? *Quy tắc: Muốn tính S hình tam giác ta làm thế nào? *Công thức: Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao thì S đợc tính nh thế nào? - Cạnh đáy của hình tam giác. - Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều cao của hình tam giác. - Gấp hai lần. S ABCD = DC x AD = DC x EH => S EDC = DC x EH : 2 - Nêu công thức tính diện tích tam giác: a x h S = hoặc S = a x h : 2 2 c/ Luyện tập: *Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác. - Hớng dẫn HS cách làm. - Chữa bài, củng cố cách tính DT hình tam giác. - 1 HS nêu yêu cầu. - Ghi phép tính vào bảng con. VD: a) 8 x 6 : 2 = 24 (cm 2 ) b) 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2 2 ) *Bài tập 2 (88): Tính S hình tam giác. - Quan sát HS làm bài, giúp đỡ HS yếu. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại bài giảI đúng. - 1Hs đọc yêu cầu. - Lớp làm bài vào vở; 1 em làm bài trên bảng phụ, lớp nhận xét, chữa bài. a) 5m = 50 dm 50 x 24 : 2 = 600 (dm 2 ) b) 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m 2 ) 3-Củng cố, dặn dò: - Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác. - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập. _______________________________________________ Chính tả Tiết 18 Ôn tập cuối học kì I (tiết 2) I/ Mục đích yêu cầu. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời. - Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ đợc học. II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (Thực hiện nh kiểm tra tiết1) 3- Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc: tuần 14 đến tuần 16: - Chia nhóm 4 yêu cầu thảo luận. - Phát phiếu thảo luận. - Cùng cả lớp nhận xét, hoàn thiện bài tập trên bảng lớp. - 1 HS đọc yêu cầu. - Thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập. - Đai diện nhóm trình bày. - 2 HS đọc lại . * Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16: Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Vì hạnh phúc con ng- ời -Chuỗi ngọc lam. -Hạt gạo làng ta. -Buôn Ch Lênh đón cô giáo. -Về ngôi nhà đang xây. -Thầy thuốc nh mẹ hiền. -Thầy cúng đi bệnh viện. Phun-tơn O-xlơ Trần Đăng Khoa Hà Đình Cẩn Đồng Xuân Lan Trần Phơng Hạnh Nguyễn Lăng Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn 4-Bài tập 3: - Hớng dẫn tìm hiểu yêu cầu của bài tập. - Nhận xét. Bình chọn ngời phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục nhất. - Yêu cầu HS trình bày bài làm vào vở. - 1HS đọc yêu cầu. - Trao đổi nhóm đôi, làm bài vào giấy nháp. - Đại diện 1 nhóm trình bày. - Lớp nhận xét. 5-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. __________________________________________________________________ Soạn: Ngày 5/12/2010 Giảng: Thứ ba ngày 7/12/2010 Toán Tiết 87 Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác. - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình tam giác vuông) II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK. 2- Bài mới: a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. b/ Luyện tập: *Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác. - Hớng dẫn HS cách làm. - Quan sát HS làm bài, giúp đỡ HS yếu. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại bài giảI đúng. *Bài tập 2 (88): - Yêu cầu HS giảI bài cá nhân. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại bài giải đúng. *Bài tập 3 (88): Tính S hình tam giác vuông. - Hớng dẫn HS cách làm. +Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và đờng cao. +Sử dụng công thức tính S htg - Chấm bài, chữa bài chốt lại bài giải đúng - Muốn tính diện tích hình tam giác vuông ta làm thế nào? *Bài tập 4 (89): - Hớng dẫn HS cách đo và tính diện tích. - Quan sát HS làm bài, giúp đỡ HS yếu. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại bài giải đúng - 1 HS nêu yêu cầu. - Trao đổi cặp; giảI bài ra nháp. - 2 cặp giảI bài trên bảng phụ, lớp chữa bài. a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm 2 ) b) 16dm = 1,6m 1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m 2 ) - 1 HS nêu yêu cầu. Lớp giải bài vào vở. - 1 em lên bảng trình bày bài giải. - Hình tam giác ABC coi AC là đáy thì AB là đờng cao. - Hình tam giác DEG coi DE là đáy thì DG là đờng cao. - 1 HS nêu yêu cầu. - Giải bài vào vở. Bài giải a) Diện tích hình tam giác vuông ABC là: 4 x 3 : 2 = 6 (cm 2 ) b) Diện tích hình tam giác vuông DEG là: 5 x 3 : 2 = 7,5 (cm 2 ) Đáp số: a) 6 m 2 b) 7,5 cm 2 -Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho 2. - 1 HS nêu yêu cầu. - Trao đổi nhóm đôI, tìm cách giảI, giảI bài vào vở. - 2 HS lên bảng chữa bài. (mỗi HS thực hiện 1 phần của bài tập) Bài giải: a) Đo độ dài các cạnh của hcn ABCD: AB = DC = 4cm ; AD = BC = 3cm Diện tích hình tam giác ABC là: 4 x 3 : 2 = 6 (cm2) b) Đo độ dài các cạnh của hcn MNPQ và cạnh ME: MN = PQ = 4cm ; MQ = NP = 3cm ME = 1cm ; EN = 3cm Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 4 x 3 = 12 (cm2) S tam giác MQE là: 3 x 1 : 2 = 1,5 (cm 2 ) S tam giác NEP là: 3 x 3 : 2 = 4,5 (cm 2 ) S. MQE + S. NEP là: 1,5 + 4,5 = 6 (cm 2 ) S tam giác EQP là: 12 6 = 6 (cm 2 ) 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập ______________________________________ Luyện từ và câu Tiết 35 Ôn tập cuối học kì I (tiết 3) I/ Mục đích yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng. II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). - Bảng nhóm, bút dạ. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (Thực hiện nh nội dung KT tiết 1) 3- Bài tập 2: điền những từ ngữ em biết vào bảng sau: - Giúp HS hiểu rõ yêu cầu của bài tập. - Hớng dẫn HS hiểu: +Thế nào là sinh quyển? +Thế nào là thuỷ quyển? +Thế nào là khí quyển? - Quan sát hớng dẫn các nhóm còn lúng túng. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - Mời 3 HS nối tiếp nhau đọc lại . - 1 HS đọc yêu cầu. - Thảo luận theo 3nhóm , ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Tổng kết vốn từ về môi trờng Sinh quyển (môi trờng động, thực vật) Thuỷ quyển (môi trờng nớc) Khí quyển (môi trờng không khí) Các sự vật trong môi tr- ờng Rừng, con ngời, thú, chim, cây lâu năm, cây ăn quả, cây rau, cỏ, Sông suối, ao, hồ, biển, đại dơng, khe, thác, kênh, mơng, ngòi, rạch, Bầu trời, vũ trụ, mây, không khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu, lạch, Những hành động bảo vệ môi tr- ờng Trông cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt nơng, trồng rừng ngập mặn, chống đánh cá bằng mìn, điện, chống săn bắt thú rừng, Giữ sạch nguồn n- ớc, xây dựng nhà máy nớc, lọc nớc thải công nghiệp, Lọc khói công nghiệp, xử lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí, 4- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. __________________________________________ Kể chuyện Tiết 18 Ôn tập cuối học kì I (tiết 4) I/ Mục đích yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken. II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Thực hiện nh nội dung KT tiết 1): 3-H ớng dẫn HS nghe - viết bài Chợ - sken : - Đọc bài viết. + Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp của con ngời trong cảnh chợ Ta - sken? - Đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: Ta- sken, nẹp, thêu, xúng xính, chờn vờn, thõng dài, ve vẩy, - HD cách trình bày bài. - Đọc từng câu (ý) cho HS viết. - Đọc lại toàn bài. - Thu một số bài để chấm. - Nhận xét chung. - Theo dõi SGK, 1 em đọc lại bài. - Phụ nữ xúng xính trong trong chiếc áo dài rộng bằng vải lụa, - Đọc thầm lại bài. - Lớp viết bảng con. - Viết bài. - Soát bài. 4- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học, dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc các khổ thơ, bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu trong SGK. Khoa học Tiết 35 Sự chuyển thể của chất I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt 3 thể của chất. - Nêu điều kiện để một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí. - Kể tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí. - Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác II/ Đồ dùng dạy học: - Hình trang 73 SGK. Bộ phiếu ghi tên một số chất, mỗi phiếu ghi tên một chất. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: - Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo. 2- Bài mới: a/ Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. b/ Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức: Phân biệt 3 thể của chất *Mục tiêu: HS biết phân biệt 3 thể của chất. *Cách tiến hành: - Kẻ sẵn hai bảng Ba thể của chất-nh: Thể rắn- thể lỏng- Thể khí, lên bảng lớp. - Chia lớp thành 3 đội, mỗi đội 6 HS. - Phát cho mỗi đội một hộp đựng các phiếu. - HD cách chơi và luật chơi. - Tổ chức cho HS chơi. - Nhận xét, kiểm tra, kết luận nhóm thắng cuộc. - 2 đội lên bảng chơi tiếp sức, 1 đội làm trọng tài theo dõi. - Khi GV hô bắt đầu thì lần lợt từng HS trong mỗi đội lấy phiếu lên xác định thuộc thể gì thì dán vào ô tơng ứng. Đội nào dán xong, đúng thì đội đó thắng cuộc. - Nhóm trọng tài làm việc. - 1 em nhắc lại đáp án đúng. c/ Hoạt động 2: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng *Mục tiêu: HS nhận biết đợc đặc điểm của chất rắn, chất lỏng và chất khí1.40 *Cách tiến hành: - Chia lớp thành 3 nhóm. - Đọc câu hỏi. - Ghi điểm của từng nhóm lên bảng lớp. (mỗi câu trả lời đúng tính 10 điểm) - Cộng điểm, nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. - Các nhóm thảo luận rồi ghi đáp án vào bảng con. Nhóm nào giơ tay trớc thì đợc trả lời. Nếu trả lời đúng thì thắng cuộc. - Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc. *Đáp án: 1 - b ; 2 - c ; 3 - a d/ Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu: HS nêu đợc một số VD về sự chuyển thể của chất trong đời sống hằng ngày. *Cách tiến hành: Yêu cầu HS quan sát các hình trang 73 SGK và nói về sự chuyển thể của nớc. - HD học sinh quan sát các hình trong SGK- trang 73. - Nêu từng thể của nớc ứng với mỗi hình 1,2,3 (SGK)? - Tìm thêm ví dụ khác về sự chuyển thể của các chất khác? - Quan sát nêu nhận xét. - H1: nớc ở thể lỏng H2: nớc đá ở thể rắn H3: nớc bốc hơi ở thể khí. - Sắt ở nhiệt độ bình thờng là thể rắn. ở nhiệt độ cao sẽ nóng chảy ở thể lỏng - 2 em đọc Mục Bạn cần biết SGK. e/ Hoạt động 4: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng *Mục tiêu: Giúp HS: - Kể đợc tên 1 số chất ở thể rắn, lỏng, khí và 1 số chất có thể chuyển từ dạng này sang dạng khác. *Cách tiến hành: - GV chia lớp thành 4 nhóm và phát cho mỗi nhóm một số phiếu bằng nhau. Trong cùng một thời gian, nhóm nào viết đợc nhiều tên các chất theo yêu cầu là thắng. - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. 3-Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc phần bạn cần biết. - Nhận xét giờ học. __________________________________________________________________ Soạn: Ngày 6/12/2010 Giảng: Thứ t ngày 8/12/2010 Tập đọc Tiết 36 Ôn tập cuối học kì I (tiết 5) I/ Mục đích yêu cầu Củng cố kĩ năng viết th: biết viết một lá th gửi ngời thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em. II/ Đồ dùng dạy học: - Giấy để viết th. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Viết th : a) Hớng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu của đề: - Gạch chân những chữ quan trọng trong đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) - Một bức th thông thờng gồm mấy phần? - Lu ý HS: Cần viết chân thực, kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong học kì 1 vừa qua, thể hiện đợc tình cảm với ngời thân. b) Viết th: - Giúp đỡ những HS còn lúng túng. - Cùng cả lớp nhận xét, bình chọn ngời viết th hay nhất. - 1HS đọc đề bài: Hãy viết th gửi một ng ời thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em trong học kì 1. - Một bức th gồm 3 phần.(phần đầu- phần chính- phần cuối th) - 2 HS đọc gợi ý a, b trong SGK. - Lớp viết th. - Nối tiếp nhau đọc bức th mình vừa viết. - Nhận xét, bổ sung bài viết cho bạn 5-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà xem lại kiến thức về từ nhiều nghĩa ( nghĩa gốc và nghĩa chuyển ) trong sách Tiếng Việt 5, tập một, trang 67. ______________________________ Toán Tiết 88 Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về: - Các hàng của số thập phân ; cộng, trừ, nhân, chia số tập phân ; viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân. - Tính diện tích hình tam giác. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK. 2- Bài mới: a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. b/ Luyện tập: * Phần 1:Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng - Hớng dẫn HS cách làm. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại đáp án đúng. *Phần 2: Bài tập 1 (90): Đặt tính rồi tính - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu. - Nhận xét, củng cố cách nhân, chia. Bài tập 2 (90): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. - Ôn lại cách làm - Cùng cả lớp nhận xét. *Bài tập 3 (90): - Thu bài chấm điểm, chữa bài. Bài tập 4 (90): - Thu bài chấm điểm, chữa bài. - 1 HS nêu yêu cầu. - Dùng bút chì khoanh vào chữ cái đặt tr- ớc câu trả lời đúng (SGK) Bài 1: Khoanh vào B Bài 2: Khoanh vào C Bài 3: Khoanh vào C - 3 HS nêu kết quả và giải thích lý do chọn kết quả đó. - 1 HS nêu yêu cầu. - Làm bài vào bảng con. VD: a/ 85,9 c/ 80,73 b/ 68,29 d/ 31 - 1 HS nêu yêu cầu. - Lớp giải bài vào vở, 2 em lên bảng giải bài; lớp nhận xét, chữa bài. a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m 2 5dm 2 = 8,05m 2 - 1 HS nêu yêu cầu. - Lớp làm bài vào vở. *Bài giải: Chiều rộng của hình chữ nhật là: 15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là: 2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác MDC là: 60 x 25 : 2 = 750 (cm 2 ) Đáp số: 750 cm 2 - 1 HS nêu yêu cầu. - Lớp trình bày vào vở. Thu bài. Kết quả: x = 4 ; x= 3,91 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. ____________________________________ Tập làm văn Tiết 35 Ôn tập cuối học kì I (tiết 6) I/ Mục đích yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm. II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). - Một số tờ phiếu viết các câu hỏi a, b, c, d của bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (Thực hiện nh nội dung kiểm tra của tiết 1). 3-Bài tập 2: - Phát phiếu học tập cho HS thảo luận nhóm 4. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng và tuyên dơng các nhóm thảo luận tốt. - 1HS đọc bài thơ. - 1HS đọc yêu cầu. - Thảo luận theo nội dung phiếu học tập. Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. *Lời giải: a) Từ trong bài đồng nghĩa với biên c- ơng là biên giới. b) Trong khổ thơ 1, từ đầu và ngọn đợc dùng với nghĩa chuyển. c) Những đại từ xng hô đợc dùng trong bài thơ: em và ta. d) Miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lợn bậc thang mây gợi ra, VD: Lúa lẫn trong mây, nhấp nhô uốn lợn nh làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang. 4- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà hoàn chỉnh và viết lại vào vở câu văn miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lợn bậc thang mây gợi ra. __________________________________ Lịch sử Tiết 18 Kiểm tra cuối học kì I I- Mục tiêu. Kiểm tra kiến thức lịch sử đã học trong học kì I có liên quan tới: Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam, Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập, những diễn biến của Cách mạng những năm đầu Cách mạng Tháng Tám 1945). II- Tổ chức kiểm tra. 1/ ổ n định tổ chức : 1 phút. 2/ Đề bài, đáp án và cách chấm điểm. * Đề bài Câu 1: ( 2 điểm) Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời vào ngày tháng năm nào? ở đâu? * Đáp án: Câu 1: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời vào ngày 3 tháng 2 năm 1930. Tại [...]... 2 điểm) thập phân: 4 5 ; 3 36 Bài 2: Đặt tính rồi tính a) 286,34 + 52 1, 85 c) 25, 04 x 3 ,5 b) 51 4, 25 - 151 ,13 d) 38,4 : 12 4 5 = 0,8; 3 3 6 = 3 ,5 Bài 2: (4 điểm) a) 286,34 + 52 1, 85 808,19 b) 51 4, 25 151 ,13 363,12 c) 25, 04 x 3 ,5 1 252 0 751 2 d) 38,4 024 00 12 3,2 Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm 87,640 9m 6dm = m Bài 3: (2 điểm) 3 tấn 138 kg = tấn 9m 6dm = 9,6m Bài 4: Lớp em có 25 bạn, trong đó có 12... Độc lập vào ngày tháng năm nào? ở đâu? Câu 3: ( 3 điểm) Hãy nêu những khó khăn của nớc ta sau Cách mạng Tháng Tám năm 19 45? Câu 2: Bác Hồ đọc tuyên ngôn Độc lập vào ngày 2 tháng 9 năm 19 45 Tại Quảng trờng Ba Đình Hà Nội Câu 3: Những khó khăn của nớc ta sau Cách mạng Tháng Tám năm 19 45: Chính quyền còn non trẻ, phải đơng đầu với Câu 4: (3 điểm) giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm Đại hội Đại biểu toàn quốc... đề ra nhiệm vụ: Đa kháng chiến đợc phong tặng trong đại hội chiến sĩ thi đến thắng lợi hoàn toàn đa và các bộ gơng mẫu toàn quốc năm Các Anh hùng đợc phong tặng trong đại 1 952 ? hội chiến sĩ thi đa và các bộ gơng mẫu toàn quốc năm 1 952 : Cù Chính Lan, La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trị, Nguyễn Thị Chiêm, Ngô Gia Khảm, Trần Đại Nghĩa, Hồng Hạnh 3/ Thu bài: - Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra ... điểm) Bài giải Số bạn nữ chiếm số % so với HS cả lớp là: 12 : 25 = 0,48 = 48% Đáp số: 48% 3/ Thu bài: - Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra _ Luyện từ và câu Kiểm tra đọc hiểu cuối kì I Tiết 36 I- Mục đích yêu cầu - Kiểm tra lây điểm cho đánh giá học kì I - Trả lời đúng các câu hỏi trong nội dung bái văn trong SGK tiếng Việt 5 tập Một II- Tiến hành kiểm tra 1/ ổn định tổ chức: 1 phút 2/ Đề... về đến nơi Câu 4: (1 điểm) Tìm trong bài những từ - Từ khổng lồ đồng nghĩa với to lớn? Câu 5: (1 điểm) Trong câu: Còn cánh - Có 3 quan hệ từ là các từ: còn, cứ, nh buồm cứ căng phồng nh ngực ngời khổng lồ đẩy thuyền đi., có mấy quan hệ từ? 3/ Thu bài: - Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra _ Địa lí Tiết 18 I/ Mục tiêu: Kiểm tra học kì I Kiểm tra kiến thức kĩ năng về: Đặc điểm địa hình, đặc điểm... kiểm tra 1- ổn định tổ chức: (1 phút) 2- Đề bài, đáp án và cách chấm điểm a/ Chính tả: Nghe- viết bài : * Viết trong khoảng thời gian 15 phút Chiều biên giới trang 176 Bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp, chữ viết (Viết khổ thơ 2 và 3) đúng mẫu, đúng cỡ, không mất lỗi đợc 5 điểm Sai mấu, cỡ chữ cả bài trừ 1 điểm Cứ 3 lỗi trừ 1 điểm Tùy từng bài viết của HS để chấm điểm cho hợp lí b/ Tập làm văn: Em hãy tả... xét, góp ý ý; khen nhóm có sáng tạo 3-Củng cố, dặn dò: - Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ GV nhận xét giờ học _ Giáo dục tập thể Sơ kết tuần 18 I yêu cầu: - Hs nhận ra những u điểm và tồn tại trong mọi hoạt động ở tuần 18 - Biết phát huy những u điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc II Lên lớp: 1/ Nhận xét chung: - Duy trì tỷ lệ chuyên cần cao - Đi học đúng giờ, xếp hàng ra vào... điểm -HS chỉ vào hình thang ABCD, nêu đặc điểm c/ Luyện tập: - 1 em nêu yêu cầu của BT *Bài tập 1 (91): - Trao đổi nhóm 2 Nêu kết quả thảo luận: - Hớng dẫn HS cách làm Các hình thang là: H1, H2, H4, H5, H6 -Chữa bài *Bài tập 2 (92): - 1 HS nêu yêu cầu - Chữa bài - Nối tiếp nhau nêu từng câu trả lời VD: -Lu ý: Hình thang có 1 cặp cạnh đối *Lời giải: diện // - Bốn cạnh và bốn góc: H1, hình 2, hình 3... Trả lời đúng các câu hỏi trong nội dung bái văn trong SGK tiếng Việt 5 tập Một II- Tiến hành kiểm tra 1/ ổn định tổ chức: 1 phút 2/ Đề bài- đáp án và cách chấm điểm Đọc thầm bài văn trong SGK Tiếng Việt 5 tập Một trang 177 và trả lời các câu hỏi - Đọc thầm bài văn 3 lần sau: Câu 1: (1 điểm) Đặt tên cho bài văn? - Những cánh buồm Câu 2: (1 điểm) Màu sắc của những cánh - Màu áo của những ngời thân trong... Tập làm văn: Em hãy tả một ngời * Viết bài trong khoảng thời gian 30 thân đang làm việc, ví dụ: đang nấu phút Bài viết đủ bố cục, có sáng tạo, tả cơm, khâu vá, làm vờn, đọc báo, xây đợc nét riêng đợc 5 điểm nhà hay học bài, Tùy từng bài viết của HS để đánh giá điểm cho hợp lý 2- Thu bài: - Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra Khoa học Tiết 36 hỗn hợp I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: Cách . 4 = 0,8; 3 6 3 = 3 ,5 Bài 2: (4 điểm) a) 286,34 b) 51 4, 25 + 52 1, 85 - 151 ,13 808,19 363,12 c) 25, 04 d) 38,4 12 x 3 ,5 024 1 252 0 00 3,2 751 2 Bài 3: Điền số. thập phân: 5 4 ; 3 6 3 Bài 2: Đặt tính rồi tính. a) 286,34 + 52 1, 85 c) 25, 04 x 3 ,5 b) 51 4, 25 - 151 ,13 d) 38,4 : 12 * Đáp án Bài 1: ( 2 điểm) 5 4 = 0,8;