Xây dựng mô hình quỹ ươm mầm (seed funding) thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo trong sinh viên đại học quốc hà nội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ ANH XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUỸ ƢƠM MẦM (SEED FUNDING) THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO TRONG SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Hà Nội - Năm 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ ANH XÂY DỰNG MƠ HÌNH QUỸ ƢƠM MẦM (SEED FUNDING) THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO TRONG SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản lý khoa học công nghệ Mã số: 16 03 53 04 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS ĐÀO THANH TRƢỜNG Hà Nội - Năm 2020 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Tổng quan nghiên cứu vấn đề 3 Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 Mẫu khảo sát 6 Câu hỏi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Phương pháp chứng minh giả thuyết Kết cấu luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA QUỸ ƢƠM MẦM (SEED FUNDING) VÀ VIỆC THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO TRONG SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC Khái niệm khởi nghiệp, khởi nghiệp sáng tạo, hệ sinh thái khởi nghiệp; ƣơm mầm khởi nghiệp sáng tạo, Quỹ ƣơm mầm khởi nghiệp 1.1.1 Khái niệm Khởi nghiệp 1.1.2 Khái niệm khởi nghiệp sáng tạo 10 1.1.3 Khái niệm hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo 11 1.1.4 Ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo 12 1.1.5 Quỹ ươm mầm khởi nghiệp 16 1.1.6 Vai trò khởi nghiệp sáng tạo 18 Quỹ hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo Đại học Quốc gia Hà Nội 19 2.1 Khái niệm tính pháp lý Quỹ ươm mầm (seed funding) thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 19 2.2 Vai trò Quỹ ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo Đại học Quốc gia Hà Nội 20 2.2.1 Đáp ứng nhu cầu tài bắt đầu khởi nghiệp 20 2.2.2 Thúc đẩy tinh thần khả khởi nghiệp sinh viên 21 Kết luận chƣơng 24 CHƢƠNG THỰC TRẠNG NGUỒN TÀI CHÍNH HỖ TRỢ THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO TRONG SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 25 2.1 Thực trạng tình hình khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 25 2.2 Các nguồn kinh phí chi cho hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 48 2.3 Đánh giá chung thực trạng nguồn tài hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo53 Kết luận chƣơng 57 CHƢƠNG ĐỀ XUẤT sách XÂY DỰNG MƠ HÌNH QUỸ ƢƠM MẦM (SEED FUNDING) THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO TRONG SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 59 3.1 Cơ sở việc xây dựng Quỹ 59 3.1.1 Cơ sở thực tiễn 59 3.1.2 Cơ sở tài 59 3.1.3 Định hướng xây dựng Quỹ 60 3.2 Cơ chế hoạt động Quỹ 61 3.2.1 Nhiệm vụ quyền hạn Quỹ 61 3.2.2 Tổ chức quản hoạt động Quỹ 62 3.3 Tính khả thi mơ hình 65 3.3.1 Đ m mạnh m h nh 65 3.3.2 Cơ hộ 66 3.3.3 Đi m yếu 68 3.3.4 Thách thức 68 Kinh nghiệm số Quỹ ươm mầm khởi nghiệp cho sinh viên 69 4.1 Quỹ Hỗ trợ niên khởi nghiệp (Business Startup Support Center – BSSC) 69 4.2 Quỹ Khởi nghiệp Doanh nghiệp Khoa học Công nghệ Việt Nam (Startup Vietnam Foundation) 71 4.3 Quỹ Đầu tư Khởi nghiệp Sáng tạo TP Hồ Chí Minh (HSIF) 72 4.4 Quỹ tăng tốc khởi nghiệp Việt Nam (VIISA) 73 4.5 Đánh giá chung 74 Kết luận chƣơng 77 KẾT LUẬN 78 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 80 PHỤ LỤC 82 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Phát tri n m h nh khởi nghiệp sáng tạo số ượng chất ượng nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu hoạt động quản nhà nước khởi nghiệp sáng tạo Cục Phát tri n thị trường doanh nghiệp khoa học c ng nghệ (NATEC) - Bộ Khoa học C ng nghệ Quyết định số 418/2012/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến ược phát tri n KH&CN giai đoạn 2011 - 2020 rõ mục tiêu phấn đấu phát tri n 3.000 doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo đến năm 2015 5.000 DNKHCN đến năm 2020 "Xây dựng Quỹ ươm mầm thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội" số c ng cụ quan trọng đ hỗ trợ phát tri n sinh viên, doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo, đặc biệt khuyến khích sinh viên, doanh nghiệp trẻ khởi Áp ực cạnh tranh tr nh hội nhập kinh tế giới xu phát tri n doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo đất nước động ực quan trọng h nh thành phát tri n quỹ ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo Đây đòi hỏi thực tế khách quan Đ áp dụng c ng nghệ mới, kết nghiên cứu cần phải nu i dưỡng cách thích hợp m i trường, hoàn cảnh thuận ợi Đ tạo điều kiện tốt cho hoạt động nghiên cứu ĩnh vực rộng, cần hội tụ phịng thí nghiệm thuộc chuyên ngành kỹ thuật khác vào c ng viên nghiên cứu nơi mà họ có th chia sẻ kinh nghiệm iên kết với Tuy nhiên, hoạt động nghiên cứu tập trung vào phát minh, ĩnh vực Do vậy, cần phải tiến hành bước khâu “ươm mầm” đ giúp sinh viên, doanh nghiệp khởi nghiệp có động ực đ thực ước mơ, hoài bão m nh Trong c ng tác phát tri n sản phẩm ngành c ng nghiệp tồn tại, nhà sản xuất phải quản tr nh dự án nghiên cứu kết thúc việc tạo doanh nghiệp theo phương thức hoàn toàn khác với phương thức áp dụng trước Bởi vậy, quỹ ươm mầm thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên đóng vai trị quan trọng Trong bối cảnh đó, việc thực Đề tài “Xây dựng mơ hình quỹ ƣơm mầm (seed funding) thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc Hà Nội” đ t m giải pháp thỏa đáng nhằm tháo gỡ vướng mắc, thúc đẩy sinh viên, doanh nghiệp trẻ khởi sự, gia tăng số ượng m h nh khởi nghiệp sáng tạo Những đóng góp mặt khoa học Đề tài - Tổng quan uận sinh viên khởi nghiệp sáng tạo xây dựng quỹ ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo, phân tích kinh nghiệm số quốc gia phát tri n hoạt động ươm mầm sinh viên, doanh nghiệp trẻ khởi nghiệp sáng tạo - Phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động phát tri n quỹ ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo tác động quỹ đến thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo cho sinh viên ĐHQGHN - Đề xuất giải pháp quản hỗ trợ phát tri n quỹ ươm mầm hoạt động khởi nghiệp sáng tạo Những đóng góp thực tiễn Đề tài Đối với việc xây dựng chế sách phục vụ công tác quản lý nhà nước: Kết nghiên cứu Đề tài tài iệu tham khảo, có tính chất tư vấn cho Cục Phát tri n thị trường doanh nghiệp KH&CN - Bộ Khoa học C ng nghệ cấp có thẩm quyền việc xây dựng văn pháp quy, chương tr nh, kế hoạch hành động cụ th nhằm thực giải pháp nhằm hỗ trợ phát tri n hoạt động ươm mầm sinh viên khởi nghiệp sáng tạo Đối với ĐHQGHN? (đây đơn vị thụ hưởng chính) Đối với phát triển kinh tế - xã hội: Kết nghiên cứu thúc đẩy hoạt động sở ươm mầm, khai thác huy động nguồn ực tiềm ẩn khu vực, thành phần kinh tế viện, trường, doanh nghiệp nhằm phát tri n thị trường khoa học c ng nghệ hệ thống doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo nước ta Tổng quan nghiên cứu vấn đề Các quỹ ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo Việt Nam giai đoạn h nh thành bắt đầu phát tri n Nh n chung, quỹ ươm mầm đạt số kết bước đầu đáng khích ệ số ượng m h nh ươm tạo tập trung vào số ĩnh vực c ng nghệ quan trọng có tác động đến nhiều ngành, ĩnh vực xã hội Tuy nhiên, hoạt động ươm mầm khởi nghiệp nói chung Việt Nam giai đoạn đầu phát tri n nên vấn đề nghiên cứu iên quan cho hoạt động cịn có số đề tài, đề án như: Đề tài cấp “Hoàn thiện tiêu chí đánh giá phương pháp luận đánh giá hoạt động sở ươm tạo công nghệ cao” Nguyễn Thanh Tùng chủ tr ; Đề tài cấp “Nghiên cứu sở khoa học thực tiễn nhằm xây dựng điều kiện cụ thể sở ươm mầm công nghệ cao, ươm tạo công nghệ cao Việt Nam” Vũ Thị Ngọc Vân chủ tr ; Đề tài cấp “Nghiên cứu đề xuất giải pháp hỗ trợ tài hoạt động ươm tạo doanh nghiệp khoa học công nghệ ” Trần Xuân Đích chủ tr ; Nguyễn Thị Minh Nga Nghiên cứu số mơ hình tổ chức hoạt động tổ chức ươm tạo doanh nghiệp khoa học công nghệ Báo cáo khoa học đề tài cấp - Bộ Khoa học C ng nghệ, 2005 Mặc dù nghiên cứu nước m h nh ươm mầm sinh viên khởi nghiệp sáng tạo chưa nhiều có th học hỏi từ kinh nghiệm quốc tế c ng tác nhiều quốc gia phát tri n quan tâm nghiên cứu từ âu Có th đ đến số c ng tr nh như: A review of research on the role and effectiveness of business incubation for high-growth start-ups - Đánh giá nghiên cứu vai trò hiệu ươm tạo doanh nghiệp doanh nghiệp khởi nghiệp tăng trưởng cao” tác giả Nicola Dee, David Gill, Robert Lacher, Finbarr Livesey Tim Minsha University of Cambridge xuất Nghiên cứu tr nh bày tổng quan vai trò hiệu c ng tác hỗ trợ phát tri n m h nh khởi nghiệp có khả tăng trưởng cao “Business incubators in developing countries: characteristics and performance - Vườn ươm doanh nghiệp nước phát triển: đặc điểm hiệu hoạt động” tác giả Rustam Lalkaka đăng tạp chí International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management, tập (số 1-2) Nghiên cứu tr nh bày đặc trưng vườn ươm nước phát tri n Trung Quốc, Brazi ,… Dựa kinh nghiệm gần quốc gia nghiên cứu, tác giả đề xuất học thực tiễn có giá trị “A Real Options-Driven Theory of Business Incubation - Một lý thuyết dựa lựa chọn thực tế việc ươm tạo doanh nghiệp” tác giả Sean M Hackett David M Di ts đăng tải tạp chí Journa of Techno ogy Transfer (số 29), pg.41-54 Bài báo tr nh bày bước quy tr nh ươm tạo DN Có th nói, nghiên cứu nước hạn chế số ượng phần cho thấy thực trạng c ng tác ươm mầm nói chung, ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo nói riêng Việt Nam Trong đó, tài iệu nước đa phần nhà nghiên cứu đến từ quốc gia phát tri n, có th đưa nhiều kinh nghiệm phong phú đ học hỏi (mặc dù cần chọn ọc nghiên cứu dựa thực tiễn nước nói chung có tr nh độ phát tri n kinh tế cao Việt Nam) Nh n chung kết nghiên cứu nêu tương đối phong phú, có ý nghĩa nhiều phương diện, uận thực tiễn Tuy nhiên chưa có nghiên cứu sâu hoạt động ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo đ từ tổng hợp, so sánh rút học nhằm vận dụng hỗ trợ phát tri n hoạt động ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu 1)Mục tiêu tổng quát: Xây dựng m h nh quỹ ươm mầm (seed funding) thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 2) Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu hệ thống sở thuyết khởi nghiệp sáng tạo Quỹ hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo (gọi tắt KNST) Đại học Quốc gia Hà Nội - Nhiệm vụ 2: Phân tích thực trạng nguồn tài phục vụ hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Đại học Quốc gia Hà Nội - Nhiệm vụ 3: Nghiên cứu tham khảo m h nh tổ chức hoạt động số quỹ hỗ trợ cho hoạt động KNST sinh viên Việt Nam - Nhiệm vụ 4: Đề xuất xây dựng m h nh quỹ ươm mầm (seed funding) thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội nhằm thúc đẩy phát huy tinh thần khởi nghiệp, biến dự án khởi nghiệp thành thực Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 4.2 Phạm vi nghiên cứu: - Thời gian khảo sát: Nghiên cứu giai đoạn từ 2017-2020 Đề chủ trương, phương hướng hoạt động Quỹ; Quyết định biện pháp huy động nhằm tăng nguồn vốn Quỹ; Lựa chọn cá nhân, đơn vị cần hỗ trợ giúp đỡ, giải pháp kỹ thuật cần áp dụng đ có kế hoạch hỗ trợ Đối t ợng h trợ Quỹ Thanh niên có nguyện vọng àm kinh tế, có dự án kinh doanh thiếu vốn Thanh niên thuộc gia đ nh diện nghèo, có sức ao động, phương án sử dụng vốn; Thanh niên nhu cầu àm kinh tế số vùng n ng th n mới; M t số yêu cầu vay vốn t Quỹ H trợ Thanh Niên Khởi nghiệp Có khả tài đảm bảo trả nợ thời hạn cam kết; Có dự án đầu tư, dự án kinh doanh hoạt động; Dự án mang tính khả thi có hiệu quả; Lĩnh vực kinh doanh kh ng bị pháp uật cấm; Mục đích sử dụng vốn vay hợp hợp pháp; Thực đăng k kinh doanh hoàn thành nghĩa vụ thuế theo quy định pháp uật; Kh ng thuộc đối tượng sử dụng nguồn Quỹ Đoàn – Hội giới thiệu ủy thác H nh th c h trợ Hỗ trợ tài chính: Cho vay tín chấp, đầu tư Hỗ trợ đào tạo: tư vấn, chuyên gia Vườn ươm doanh nghiệp 4.2 Quỹ Khởi nghiệp Doanh nghiệp Khoa học C ng nghệ iệt Nam (Startup Vietnam Foundation) 71 Quỹ Khởi nghiệp Doanh nghiệp Khoa học – C ng nghệ Việt Nam huy động vốn cho Quỹ từ thành viên góp vốn, tổ chức, cá nhân xã hội… Đặc biệt tổ chức nước ngoài, tổ chức phi phủ Ngồi ra, Quỹ phát tri n hệ sinh thái cho cộng đồng Khởi nghiệp Việt Nam, kết nối Cộng đồng Doanh nghiệp Khởi nghiệp (Start-ups), Hệ thống Hỗ trợ doanh nghiệp (Business Accee erator) Quỹ đầu tư mạo hi m (Venture Capital) Đối t ợng h trợ Quỹ Quỹ khuyến khích, thúc đẩy tham gia tổ chức, cá nhân, nhà khoa học có tưởng, phương án ập doanh nghiệp, đầu tư phát tri n sản xuất, kinh doanh dựa tảng ứng dụng Khoa học c ng nghệ thiếu vốn tài chính, nguồn ực đề thực H nh th c h trợ Quỹ đầu tư th ng qua việc tài trợ vốn, vật tư, kỹ thuật, tư vấn, kết nối đối tác, mở rộng thị trường, đào tạo phát tri n nguồn nhân ực, thực hoạt động thương mại hóa sản phẩm, xúc tiến chuy n giao, đầu tư đổi hoàn thiện c ng nghệ 4.3 Quỹ Đầu t Khởi nghiệp tạo T H Chí Minh H Quỹ khởi xướng sáng ập Hội LHTN Việt Nam TP Hồ Chí Minh, đồng sáng ập C ng ty Đầu tư Tài Nhà nước TP Hồ Chí Minh (HFIC) Ngân hàng TMCP Sài Gịn – Hà Nội (SHB) Ngân hàng TMCP Phương Đ ng Việt Nam (OCB) Ngân hàng TMCP Phát tri n TP Hồ Chí Minh (HDBank) đơn vị hưởng ứng với vai trị góp vốn đầu tư cho Quỹ Quỹ Đầu tư Khởi nghiệp Sáng tạo phấn đấu đạt qui m nguồn vốn giai đoạn 2016-2020 100 tỷ đồng h ơng th c h trợ đầu tư mạo hi m Đối t ợng đầu t Quỹ: 72 - Là doanh nghiệp có đăng k kinh doanh hoạt động doanh nghiệp TP Hồ Chí Minh, đồng thời phải có 01 nhà sáng ập có tuổi đời 35 tuổi - Quỹ có chế ưu tiên đầu tư cho dự án tốt, vay vốn từ Quỹ Hỗ trợ Thanh niên khởi nghiệp Hội LHTN Thành phố quản điều hành - Ưu tiên đầu tư vào doanh nghiệp khởi nghiệp kh ng giới hạn ĩnh vực ngành nghề tham gia đầu tư Quyết định đầu tư tùy thuộc vào đánh giá Hội đồng quản Quỹ tiềm phát tri n doanh nghiệp - Khuyến khích doanh nghiệp có định hướng c ng nghệ: ứng dụng Mobi e, Internet, ứng dụng c ng nghệ n ng nghiệp… có tiềm áp dụng với qui m rộng Việt Nam nước có điều kiện phát tri n tương tự khu vực giới 4.4 Quỹ t ng tốc khởi nghiệp iệt Nam A VIISA chương tr nh tăng tốc khởi nghiệp uy tín Việt Nam điều hành c ng ty ớn FPT, Dragon Capita Group Tập đoàn Hanwha (Hàn Quốc) VIISA thu hút thuộc nhiều ĩnh vực khác phần ớn tưởng khởi nghiệp tưởng đưa vào thực tiễn kinh doanh Dựa tiêu chí: có đội ngũ mạnh đ thực tưởng kinh doanh; tưởng c ng nghệ ứng dụng thực tế; khả mở rộng kinh doanh phát tri n bền vững tương ai, VIISA ựa chọn startup vào vòng đào tạo kéo dài tháng Mỗi startup VIISA đầu tư 30.000 USD (trong có 15.000 USD tiền mặt chi phí khác nhà ở, văn phòng, kỹ thuật…) Kh ng nhận đầu tư vốn sở vật chất, tháng qua, startup chương tr nh đào tạo VIISA đào tạo nhiều kỹ quan trọng khởi nghiệp 73 phát t m kiếm khách hàng tiềm năng; gọi vốn; bán hàng… từ nhà đầu tư doanh nghiệp hàng đầu khu vực NSI Ventures, Go den Gate Ventures, FPT, Dragon Capita Group… Ngoài VIISA tiếp tục dành từ 200.000 – 500.000 USD đ đầu tư cho startup 4.5 Đánh giá chung Trên tác giả chọn ựa 04 Quỹ có tính tiêu bi u có sức ảnh hưởng ớn tới cộng đồng đ đúc rút học kinh nghiệm, từ áp dụng có chọn ọc đ xây dựng m h nh Quỹ phù hợp với điều kiện ĐH Quốc gia Hà Nội Sau phần tổng hợp thuận ợi, khó khăn quỹ tác dụng hạn chế oại quỹ Bảng 2.10 So sánh trạng thuận lợi khó khăn số Quỹ khởi nghiệp Tên Quỹ Thuận lợi Quỹ Hỗ trợ Khó khăn Tác dụng Hạn chế Có nguồn vốn Giới hạn cho Khuyến Phải niên thường khích tinh tưởng kinh khởi nghiệp từ TP Hồ thần kinh doanh khả thi (Business nhà nước Chí Minh doanh, cổ vũ xuyên người có hộ ngân sách có ý có người Startup khát vọng bảo ãnh đảm Support làm giàu bảo khả Center – chân Chính trả nợ thay BSSC) cho cho chủ dự người trẻ án khuyến 80% Quỹ Khởi Nguồn vốn từ nghiệp thành viên trường khích, Sinh Viên 74 nguồn thúc vốn tập trung Doanh góp vốn, tổ khó tiếp cận đẩy tham đầu nghiệp chức, cá nhân Thông tin gia Khoa học xã hội… nguồnvốn tổ chức, cá Công nghệ Đặc biệt Này nhân, Việt Nam tổ chức nước khoa học có (Startup ngồi, tổ chức ý Vietnam phi phủ phương Án ập Foundation) tư cho nông nghiệp công nghệ nhà cao tưởng, Doanh nghiệp, đầu tư phát tri n sản xuất Khuyến Chỉ đầu tư Quỹ Đầu tƣ Sinh Khởi nghiệp trường khích Sáng tạo khó tiếp cận doanh nghiệp doanh nghiệp TP Hồ Chí nguồn vốn Viên cho có định có đăng ký Minh hướng công kinh (HSIF) nghệ doanh TP Hồ Chí Minh Quỹ tăng Nguồn vốn tốc khởi điều hành trường đào tạo Sinh viên Các startup Các startup đánh nghiệp Việt c ng ty Chưa có sản kỹ giá dựa Nam ớn FPT, (VIISA) Dragon Capital khó Group Tập đồn phẩm cụ th cận tiêu chí có tiếp khởi nghiệp đội ngũ nguồn Hanwha vốn khác Trong Phát mạnh đ thực tìm tưởng 75 (Hàn Quốc) kiếm khách kinh doanh, ý hàng tiềm tưởng công năng, gọi nghệ ứng vốn, Bán dụng hàng… thực tế, khả mở rộng kinh doanh phát tri n bền vững tương Có th thấy sinh viên cịn khó tiếp cận với nguồn vốn từ Quỹ này, đối tượng hỗ trợ thường dự án phải có người bảo ãnh phải có sản phẩm cụ th Điều trở ngại ớn sinh viên ngồi ghế nhà trường tốt nghiệp, kinh nghiệm tích uỹ cịn chưa hỗ trợ từ cịn theo học Bên cạnh đó, số quỹ giới hạn theo khu vực, nên sinh viên khu vực khác khó có hội tiếp cận vốn Bởi bên cạnh việc đầu tư cho dự án khởi nghiệp thân, sinh viên theo học chương tr nh học khố Trường nên khoảng thời gian di chuy n hay tới kh ng gian khởi nghiệp Quỹ hạn chế 76 Kết luận chƣơng Ở chương này, tác giả xây dựng m h nh tổ chức hoạt động Quỹ hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo Trường ĐHQGHN Với chức nhiệm vụ m nh, Quỹ đời đáp ứng nhu cầu tài mong muốn trau dồi học kinh nghiệm tham gia khởi nghiệp Đánh giá tính khả thi m h nh, tác giả tiến hành phân tích m mạnh, m yếu, hội thách thức m h nh đưa vào hoạt động, đồng thời đưa cách khắc phục m yếu thách thức, qua khách quan khẳng định m h nh Quỹ đời hoàn toàn phù hợp với phát tri n tất yếu nhà trường giải khó khăn, vướng mắc tài kiến thức sinh viên, học viên tham gia khởi nghiệp, từ thúc đẩy khả sáng tạo sinh viên, học viên 77 KẾT LUẬN Tinh thần khởi nghiệp đổi sáng tạo yếu tố cốt õi tạo thành c ng doanh nghiệp ngày Nó kh ng cần người ta bắt đầu mở doanh nghiệp mới, mà cần thiết suốt tr nh hoạt động doanh nghiệp, v giúp họ đổi kh ng ngừng đ thích ứng với bối cảnh tạo mạnh cạnh tranh V vậy, cần gieo trồng, vun đắp tr nh đào tạo đại học Truyền cảm hứng cho hệ sinh viên trang bị cho họ kiến thức kỹ cần cho hoạt động khởi nghiệp, nhà trường tạo người chủ doanh nghiệp thành c ng tương Hơn nữa, trường Đại học cịn có th đóng vai trị tích cực việc tạo m i trường khích ệ khởi nghiệp xã hội, th ng qua kết nối với giới doanh nghiệp giới àm sách tham gia vào dự án nhằm cải thiện m i trường khởi nghiệp Đó cách tăng cường sứ mạng thứ ba nhà trường, gắn kết nhà trường với xã hội nhằm tái định h nh trường Đại học Việc xây dựng m h nh Quỹ ươm mầm đầu tư cho hoạt động khởi nghiệp học viên trường vào thời m hội tốt đ Trường phát thúc đẩy khả sáng tạo người học Với nguồn vốn ban đầu cố định từ hợp tác thoả thuận k kết sẵn có Nhà trường đơn vị tài trợ, đồng thời với cách thức huy động nguồn tài trợ từ cựu sinh viên thành đạt, cá nhân tổ chức nước quan tâm ủng hộ, m h nh Quỹ hồn tồn có tính khả thi cao áp dụng thành ập, đáp ứng nhu cầu tài khởi nghiệp sáng tạo sinh viên, học viên nhà trường 78 KHUYẾN NGHỊ T m kiếm thúc đẩy tưởng sáng tạo khởi nghiệp sinh viên, học viên nhằm đáp ứng yêu cầu trường đại học thời kỳ c ng nghệ th ng qua m h nh Quỹ ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo sinh viên, học viên hoàn toàn phù hợp với xu phát tri n Đại học Quốc gia Hà Nội V tác giả có số khuyến nghị sau Đại học Quốc gia Hà Nội: Thứ nhất, Trường có th tham khảo Luận văn đ xây dựng Đề án thành ập Quỹ Thứ hai, đ Quỹ có th vào hoạt động ngày mở rộng, Trường cần có chiến ược gây Quỹ hiệu tổ chức mạng ưới mạnh thường quân hay phát tri n Câu ạc cựu sinh viên vốn manh nha thành ập Thứ ba, Đoàn niên - Hội sinh viên Trường cần tăng cường tổ chức hoạt động truyền th ng tới sinh viên khởi nghiệp cho sinh viên phát động phong trào sinh viên khởi nghiệp, hội thảo, tọa đàm kiến thức khởi nghiệp, chia sẻ giao ưu cá nhân tổ chức có kinh nghiệm thành c ng đường khởi nghiệp, thành ập thêm Câu ạc học thuật nhằm nâng cao hi u biết kỹ sinh viên hoạt động khởi nghiệp 79 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Chủ tịch Quốc hội (2017), Luật số 04/2017/QH14, việc hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ vừa Hoàng Phê (2003), Từ n Tiếng Việt, Nhà xuất Đà Nẵng, tr 512, tr.681 Hoàng Phê (2003), Từ n Tiếng Việt (2003), Nhà xuất Đà Nẵng, tr 813-814 Ngô Quỳnh An (2011), Tăng cường khả tự tạo việc làm cho niên Việt Nam, http://sdh.neu.edu.vn/ncs-ngo-quynh-an-bao-ve-luanan-tien-si 222193.htm , cập nhật ngày 23/01/2013 16:21 Phạm Thị Ly (2016), Vai trò trường Đại học việc xây dựng môi trường sáng tạo khởi nghiệp, Tổng thuật Hội thảo Mạng ưới Xây dựng Tinh thần Khởi nghiệp Đổi Sáng tạo Bộ Khoa học C ng nghệ (Dự án Đối tác đổi sáng tạo Việt Nam – Phần Lan giai đoạn II – IPP2) tổ chức ngày 9-10/12/2015 TP.HCM Đặng Tuấn Minh (2017), Trường Đại học – Trung tâm Khởi nghiệp đổi sáng tạo, http://tiasang.com.vn/-doi-moi-sang-tao/Truongdai-hoc-Trung-tam-cua-khoi-nghiep-va-doi-moi-sang-tao-10422, cập nhật ngày 14/02/2017 Ng Thị Thanh Tiên, Cao Quốc Việt (2016), Tổng quan lý thuyết ý định khởi nghiệp sinh viên, tạp chí Khoa học Đại học Mở TP.HCM – số 50 Nguyễn Ngọc Trân, http://tuoitre.vn/de-khoi-nghiep-phat-trienvung-chac-1265599.htm, cập nhật ngày 24/02/2017 80 Thủ tướng Chính Phủ (2016), Quyết định số 844/QĐ-Ttg, việc phê duyệt Đề án "Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi sáng tạo quốc gia đến năm 2025" Tiếng Anh 10 Hong, Z., Hong, T., Cui, Z., & Luzhuang, W, (2012) Entrepreneurship Quality of College Students Related to Entrepreneurial Education, Energy Procedia, 17, 1907–1913 11 Isenberg Daniel (2014), “What an Entrepreneurship Ecosystem Actually Is”, Entrepreneurship, Havard Business Review 12 Rae, D., & Woodier-Harris, N R (2013), How does enterprise and entrepreneurship education influence postgraduate students’ career intentions in the New Era economy? Education + Training, 55(8/9), 926–948 81 PHỤ LỤC PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN Hiện t i nghiên cứu đề tài “Quỹ ƣơm mầm (seed funding) thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội” (Nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội) Đ hoàn thiện nội dung nghiên cứu đề tài, xin bạn vui òng cho biết cách trả ời câu hỏi sau (khoanh trịn vào kiến cá nhân bạn chọn, câu có th chọn nhiều ) Câu Bạn đánh giá hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp Đại học Quốc gia Hà Nội nay? (khoanh tròn vào nhiều phương án trả lời): Có nhiều hoạt động h nh thức hỗ trợ Có hoat động chưa thực an tỏa tới sinh viên Có hoạt động hoạt động cịn mang nặng tính h nh thức, phong trào Kh ng biết có hoạt động nhà trường Kh ng quan tâm nên kh ng có kiến Câu Trong suốt trình học tập bạn có ý tƣởng khởi nghiệp chƣa? (khoanh trịn vào phương án trả lời): Chưa (Trả ời tiếp từ câu số 6) Đã (Trả ời tiếp từ câu số 3) Câu Kinh nghiệm khởi nghiệp mà bạn trải qua? (khoanh tròn vào nhiều phương án trả lời): Chủ dự án Hỗ trợ dự án Tham gia góp vốn Tham gia vận hành 82 Câu Bạn nhận đƣợc kinh phí từ nguồn cho hoạt động khởi nghiệp ? (khoanh tròn vào nhiều phương án trả lời): Từ gia đ nh, người quen Từ hỗ trợ Nhà trường Từ Giải thưởng, Học bổng Từ nguồn khác (nêu cụ th ): …………………………………… Câu Liên quan đến vấn đề tài khởi nghiệp, bạn gặp phải vƣớng mắc cụ thể gì? (khoanh trịn vào nhiều phương án trả lời) Được hỗ trợ Thủ tục hành rườm rà Kh ng hỗ trợ Câu Theo bạn, điều quan trọng để bắt đầu dự án khởi nghiệp (khoanh tròn vào nhiều phương án trả lời): Ý tưởng Kinh phí Thời gian Cố vấn có kinh nghiệm Địa m Khác (nêu cụ th )………………………………………………… Câu Đối với cá nhân bạn, thiếu kinh phí có phải khó khăn lớn bắt đầu khởi nghiệp ? (khoanh tròn vào phương án trả lời): Đúng Kh ng 83 Câu Bạn đồng ý với đề xuất nhằm khắc phục vƣớng mắc tài khởi nghiệp ? (khoanh trịn vào nhiều phương án trả lời): Tăng mức hỗ trợ Giảm bớt thủ tục hành rườm rà Thiết ập Quỹ Khởi nghiệp sáng tạo Nhà trường Khác (nêu cụ th )…………………………………………… … Câu Nếu có Quỹ ƣơm khởi nghiệp sáng tạo để giúp đỡ bạn sinh viên khởi nghiệp, bạn mong muốn mơ hình quỹ nhƣ nào? (khoanh tròn vào nhiều phương án trả lời): Hỗ trợ chương tr nh đào tạo, bổ sung kiến thức huấn uyện kỹ khởi nghiệp Tổ chức sân chơi, thi khởi nghiệp đ tăng cọ xát hội gặp gỡ nhà đầu tư cho dự án khởi nghiệp sinh viên Cầu nối sinh viên nhà đầu tư: Quỹ thành ập hội đồng xét chọn dự án, t m kiếm nguồn hỗ trợ đầu tư tài đ thực hoá tưởng khởi nghiệp sinh viên Câu 10 Sau này, bạn có điều kiện kinh tế, bạn có sẵn lịng góp vốn cho Quỹ khởi nghiệp sáng tạo để giúp đỡ bạn sinh viên khởi nghiệp hay khơng? (khoanh trịn vào phương án trả lời): Sẵn òng (trả lời tiếp câu số 12) Còn dự (trả lời tiếp từ câu số 11) Câu 11 Lý khiến bạn cịn dự góp vốn cho Quỹ Khởi nghiệp sáng tạo để giúp sinh viên khởi nghiệp ? (khoanh tròn vào nhiều phương án trả lời): Quỹ Khởi nghiệp sáng tạo kh ng cần thiết 84 Quỹ Khởi nghiệp sáng tạo cần thiết sợ cách quản vận hành Quỹ kh ng hợp Ý tưởng khởi nghiệp sinh viên vi n v ng, mơ hồ Kh ng góp v chẳng mang ại hiệu kinh tế g Khác (nêu cụ th )……………………………………………… Câu 12 Xin bạn cho biết số thông tin cá nhân: Ngành học: ………………………………………………………… Là sinh viên:…………………………………… ………………… Khóa: ……………………………………………………………… in ch n thành c m ơn bạn 85 ... tính pháp lý Quỹ ươm mầm (seed funding) thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội 19 2.2 Vai trò Quỹ ươm mầm khởi nghiệp sáng tạo Đại học Quốc gia Hà Nội ... quỹ ươm mầm (seed funding) việc thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên trường Đại học Chương Thực trạng nguồn tài hỗ trợ thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo sinh viên Đại học Quốc. .. QUỸ ƢƠM MẦM (SEED FUNDING) VÀ VIỆC THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO TRONG SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC Khái niệm khởi nghiệp, khởi nghiệp sáng tạo, hệ sinh thái khởi nghiệp; ƣơm mầm khởi nghiệp