Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 77 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
77
Dung lượng
708 KB
Nội dung
Giáo án số: Thời gian thực hiện: 225 phút Chương 1: Phát triển công nghiệp Thực hiện: Ngày tháng năm 20 Bài PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Về kiến thức: + Trình bày vị trí, vai trị cơng nghiệp kinh tế quốc dân + Giải thích mơ hình chiến lược phát triển, cấu cơng nghiệp đổi công nghệ phát triển sản xuất kinh doanh cơng nghiệp + Phân tích hiệu kinh tế hoạt động sản xuất kinh doanh công nghiệp - Về Kỹ năng: Xác định vị trí, vai trị hiệu kinh tế hoạt động sản xuất kinh doanh công nghiệp - Về thái độ: Nâng cao ý thức việc đổi công nghệ phát triển sản xuất kinh doanh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Chuẩn bị giáo án, slide, tập giảng, giáo trình - Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu bảng, bút phấn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút - Vào lớp, chào hỏi - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra điều kiện học tập II THỰC HIỆN BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG THỜI CỦA HỌC SINH GIAN Dẫn nhập Nêu ý nghĩa, mục đích - Lắng nghe, phút việt phát triển công - Thuyết trình để ghi nhớ ghi HSSV nhận thức nghiệp tên giảng tầm quan trọng q trình phát triển cơng nghiệp kinh tế quốc dân Từ rút tên giảng: Phát triển công nghiệp Giảng 1.1 Vị trí, vai trị cơng nghiệp kinh tế quốc dân 1.1.1 Vị trí cơng nghiệp kinh tế quốc dân - Khái niệm công nghiệp - Vị trí cơng nghiệp 1.1.2 Vai trị chủ đạo cơng nghiệp q trình phát triển kinh tế Viết Nam theo định hướng XHCN - Vai trò cơng nghiệp - Điều kiện phát huy vai trị chủ đạo cơng nghiệp 1.2 Các mơ hình chiến lược phát triển C/Nghiệp 1.2.1 Mơ hình chiến lược thay nhập - Khái niệm - Tư tưởng mơ hình 205 45 - Câu hỏi: Anh chị - Lắng nghe, cho biết vị trí, vai trị suy nghĩ, trả công nghiệp lời câu hỏi kinh tế quốc dân? 20 25 - Ghi nhận đánh - Lắng nghe giá ý kiến trả lời ghi nội dung HS rút KN 75 25 - Tổ chức học tập theo nhóm: - Thảo luận theo nhóm - Nội dung chiến lược - Hạn chế chiến lược 1.2.2 Mô hình chiến lược hướng xuất - Tư tưởng mơ hình - Cơ sở hình thành mơ hình chiến lược - Nội dung - Sự thành công chiến lược phụ thuộc vào: 1.2.3 Mô hình chiến lược hỗn hợp - Tư tưởng mơ hình - Chiến lược phát triển kinh tế xã hội Việt Nam năm 2001-2010 1.3 Cơ cấu công nghiệp 1.3.1 Khái niệm vai trò cấu công nghiệp - Khái niệm cấu công nghiệp - Vai trò 1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng tới cấu công nghiệp 1.3.2.1 Thị trường - Thị trường tác động trực tiếp đến việc hình thành chuyển dịch cấu CN - Thị trường tác động đến đầu vào đầu - Sự hình thành biến đổi nhiệm vụ kinh doanh Câu hỏi: Các nhóm phân cơng hiểu thành viên để mơ hình chiến trả lời câu hỏi lược phát triển công nghiệp 25 - Ghi nhận kết TL - Lắng nghe ghi nhóm kết luận - Thảo luận theo nhóm - Câu hỏi: anh -chị hiểu cấu coogn nghiêp? -Ghi nhận & đánh giá ý kiến trả lời HS - Lắng nghe, suy nghĩ, trả lời câu hỏi - Lắng nghe ghi 25 85 25 60 - Tổ chức học nhóm: Câu hỏi: Các nhóm phân tích yếu thị trường ảnh hưởng tới cấu cơng nghiệp - Thảo luận theo nhóm phân cơng thành viên để trả lời câu hỏi DN - Khơng thị trường hàng hố (dịch vụ), mà cịn có loại thị trường khác - Trong chế TT có quản lý Nhà nước 1.3.2.2 Tiến khoa họccông nghệ - Tiến khoa học-công nghệ thúc đẩy phát triển phân công lao động xã hội - Việc thực nội dung tiến KH-CN - Tiến khoa học-công nghệ tạo khả sản xuất mới, … 1.3.2.3 Các nguồn lực lợi đất nước - Các loại tài nguyên thiên nhiên - Dân số lao động - Vị trí địa lý kinh tế đất nước - Sự ổn định trị -1.3.2.4 Mơi trường thể chế - Nhà nước hoạch định chiến lược phát triển CN - Nhà nước tạo môi trường thể chế Củng cố kiến thức kết - Ghi nhận kết TL - Lắng nghe nhóm kết luận ghi - Phân tích chi tiến - Lắng nghe khoa học-công nghệ ghi ảnh hưởng tới cấu cơng nghiệp - Phân tích chi - Lắng nghe nguồn lực, lợi ghi đất nước Môi trường thể chế ảnh hưởng tới cấu công nghiệp - Sử dụng PP thuyết - Lắng nghe thúc trình phát vấn để ghi nội - Nhắc lại nội dung củng cố kiến thức; dung trọng học tiết giảng - Nêu số câu hỏi tâm - Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội để xác định nội dung dung trọng tâm học Hướng dẫn tự học trọng tâm - Học viên nắm nội dung học lớp - Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết - Giới thiệu tập cần thực - Đọc thêm tài liệu Giáo trình Kinh tế công nghiệp quản lý chất lượng Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình Kinh tế công nghiệp &quản lý chất lượng - Tài liệu trang Web TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN Giáo án số: Thời gian thực hiện: 225 phút Chương 1: Phát triển công nghiệp Thực hiện: Ngày tháng năm 20 Bài PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP (tiếp theo) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Về kiến thức: + Trình bày vị trí, vai trị cơng nghiệp kinh tế quốc dân + Giải thích mơ hình chiến lược phát triển, cấu công nghiệp đổi công nghệ phát triển sản xuất kinh doanh cơng nghiệp + Phân tích hiệu kinh tế hoạt động sản xuất kinh doanh công nghiệp - Về Kỹ năng: Xác định vị trí, vai trò hiệu kinh tế hoạt động sản xuất kinh doanh công nghiệp - Về thái độ: Nâng cao ý thức việc đổi công nghệ phát triển sản xuất kinh doanh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Chuẩn bị giáo án, slide, tập giảng, giáo trình - Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu bảng, bút phấn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút - Vào lớp, chào hỏi - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra điều kiện học tập II THỰC HIỆN BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG THỜI CỦA HỌC SINH GIAN Dẫn nhập Nêu ý nghĩa, mục đích - Lắng nghe, phút việt phát triển công - Thuyết trình để ghi nhớ ghi HSSV nhận thức nghiệp tên giảng tầm quan trọng trình phát triển cơng nghiệp kinh tế quốc dân Từ rút tên giảng: Phát triển công nghiệp 205 115 Giảng 1.4 Đổi công nghệ phát triển sản xuất kinh doanh công nghiệp - Công nghệ tổng hợp phương tiện kỹ thuật, kỹ năng, phương pháp dùng để chuyển hoá nguồn lực thành loại sản phẩm loại dịch vụ - Cơng nghệ bao gồm: + Cơng cụ, máy móc thiết bị, vật liệu (gọi “phần cứng”) - Thông tin, phương pháp, qui trình, bí quyết; Tổ chức, liên kết, phối hợp, quản lý; Con người gọi “phần mềm” 1.4.1 Vai trị đổi cơng nghệ - Đổi công nghệ động lực phát triển KT- - Câu hỏi: Anh chị - Lắng nghe, hiểu nảo công suy nghĩ, trả nghệ phát triển lời câu hỏi sản xuất kinh doanh công nghiệp? - Ghi nhận đánh - Lắng nghe giá ý kiến trả lời ghi nội dung HS rút KN 25 - Lắng nghe - Phân tích chi tiết vai ghi nội trị đổi công dung XH, phát triển ngành - Đổi cơng nghệ thúc đẩy hình thành phát triển ngành mới… - Đổi công nghệ cho phép nâng cao chất lượng SP, tạo nhiều SP mới, - Đổi công nghệ giải nhiệm vụ bảo vệ môi trường 1.4.2 Đánh giá công nghệ phát triển sản xuất kinh doanh công nghiệp, - Theo WPO (Tổ chức sở hữu trí tuệ giới) - Mục tiêu đánh giá cơng nghệ 1.4.2.1 Phân tích ảnh hưởng công nghệ kiến nghị áp dụng - Ảnh hưởng kỹ thuật - Ảnh hưởng kinh tế a Ảnh hưởng kinh tế vi mô b Ảnh hưởng kinh tế vĩ mô 1.4.2.2 Đánh giá thực trạng cơng nghệ có - Đánh giá thực trạng cơng nghệ có - Đánh giá đổi cơng nghệ thực khả đổi 1.4.2.3 Đánh giá lực nghệ 60 - Lắng nghe - Phân tích chi tiết ghi nội ảnh hưởng công dung nghệ kiến nghị áp dụng - Thảo luận - Tổ chức học nhóm: theo nhóm Câu hỏi: Các nhóm phân cơng phân tích việc đánh thành viên để thực trạng, lực trả lời câu hỏi nhu cầu công nghệ - Lắng nghe nhu cầu công nghệ + Đánh giá lực công nghệ quốc gia, + Rút lĩnh vực cơng nghệ thích ứng … + Phân loại lĩnh vực cơng nghệ thích ứng… + xác định loại công nghệ đặc thù, … + Phân loại định thời gian nhu cầu công nghệ + Xem xét lại, điều chỉnh 1.4.3 Lựa chọn phương hướng, trình độ phương thức đổi cơng nghệ 1.4.3.1 Những vấn đề phải lựa chọn - Hướng công nghệ … - Trình độ hay mức độ đại công nghệ, - Phương thức thực đổi mới, … 1.4.3.2 Căn phương pháp lựa chọn - Nghiên cứu nhu cầu đổi công nghệ - Đánh giá trình độ cơng nghệ có - Cân đối, xem xét quan hệ cung cầu đổi công nghệ xu phát triển công nghệ 1.5 Hiệu kinh tế hoạt động sản xuất kinh - Ghi nhận kết TL ghi nhóm kết luận 30 - Lắng nghe, - Câu hỏi: anh-chị suy nghĩ, trả hiểu việc lời câu hỏi lựa chọn phương hướng, trình độ phương thức đổi công nghệ ? - Lắng nghe - Ghi nhận & đánh ghi giá ý kiến trả lời HS 90 tiếng ồn dẫn đến bệnh điếc nghề nghiệp + Rung động lâu ngày gây bệnh đau xương khớp bệnh rung động nghề nghiệp + Đối với phụ nữ dẫn đến tình trạng vơ sinh 5.2.3 Đề phòng chống tác hại rung động a) Biện pháp kỹ thuật b) Biện pháp tổ chức sản xuất c) Phòng hộ cá nhân d) Biện pháp y tế * Làm tập kiểm tra định kỳ lần - Tổ chức học tập theo nhóm: Câu hỏi: Các nhóm cho biết biện pháp đề phòng chống tác hại rung động? - Ghi nhận kết TL nhóm kết luận + Ra câu hỏi - Thảo luận theo nhóm phân cơng thành viên để trả lời câu hỏi - Lắng nghe ghi + Làm Củng cố kiến thức kết thúc - Nhắc lại nội dung học tiết giảng - Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội dung trọng tâm học Hướng dẫn tự học - Sử dụng PP thuyết trình phát vấn để củng cố kiến thức; - Nêu số câu hỏi để xác định nội dung trọng tâm - Lắng nghe ghi nội dung trọng tâm - Học viên nắm nội dung học lớp - Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết - Giới thiệu tập cần thực - Đọc thêm tài liệu Giáo trình An tồn lao động vệ sinh công nghiệp 30 Nguồn tài liệu tham khảo - Đề cương giảng An tồn vệ sinh cơng nghiệp - Tài liệu trang Web TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN Giáo án số: Thời gian thực hiện: 225 phút Tên chương: Ảnh hưởng điện từ trường, hóa chất độc ánh sáng, màu sắc, gió mơi trường LĐ sản xuất Thực hiện: Ngày tháng năm 20 Bài ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỆN TỪ TRƯỜNG, HÓA CHẤT ĐỘC VÀ ÁNH SÁNG, MÀU SẮC, GIĨ TRONG MƠI TRƯỜNG LAO ĐỘNG SẢN XUẤT * MỤC TIÊU Sau học xong người học có khả năng: - Về Kiến thức: + Phân tích ảnh hưởng yếu tố điện từ trường, hoá chất độc đến sức khỏe người lao động - Về Kỹ năng: + Xác định yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe người lao động + Thực tốt việc phòng tránh yếu tố ảnh hưởng mơi trường lao động giữ gìn vệ sinh nơi làm việc - Về Thái độ: Nâng cao ý thức phòng tránh thường xuyên yếu tố ảnh hưởng giữ gìn vệ sinh trình lao động ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Chuẩn bị giáo án, slide, tập giảng, giáo trình - Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu bảng, bút phấn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút - Vào lớp, chào hỏi - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra điều kiện học tập II THỰC HIỆN BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG THỜI GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH GIAN Dẫn nhập Mơ tượng - Trình chiếu Video đoạn video clip clip - Đặt câu hỏi - Quan sát phút video clip + Lắng nghe, suy nghĩ, T/lời - Ghi nhận ý kiến trả Lắng nghe, lời Từ rút tên ghi nhớ ghi giảng: Ảnh tên giảng hưởng điện từ trường, hóa chất độc ánh sáng, màu sắc, gió mơi trường LĐ sản xuất Giảng Chương ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỆN TỪ TRƯỜNG, HÓA CHẤT ĐỘC 6.1 Ảnh hưởng điện từ trường + Câu hỏi: Anh chị + Lắng nghe, 6.1.1 Các nguồn trường cho biết nguồn suy nghĩ, trả điện từ trường điện từ tồn lời câu hỏi 205 70 20 - Điện từ trường dạng tồn đặc biệt vật chất, đặc trưng tập hợp tính chất điện từ - Các tham số bản, biểu thị đặc tính điện từ trường - Các nguồn điện từ trường tự nhiên có hai nhóm - Các nguồn điện từ trường tự nhiên có hai nhóm 6.1.2 Sự tác động trường điện từ thể người - Nếu người tiếp xúc với nhiều nguồn điện từ trường dẫn đến đến thay đổi số chức thể - Tác động sinh học điện từ trường lên thể - Tác động nhiệt - Tác động gây rối loạn thần kinh - Tác động gây rối loạn hệ thống tuần hoàn - Tác động điện tĩnh - Các tác động khác 6.1.3 Biện pháp phòng tránh - Tuân thủ nghiêm túc quy tắc tiêu chuẩn - Không đứng gần nguồn phát sinh ĐT trường - Không nên ngủ gần thiết bị điện thực tế đời sống? + Ghi nhận đánh giá ý kiến trả lời HS rút KN + Lắng nghe ghi - Tổ chức học tập theo nhóm: + Câu hỏi: Anh chị cho biết tác động trường điện từ thể người? - Thảo luận theo nhóm phân công thành viên để trả lời câu hỏi + Ghi nhận kết TL nhóm kết luận + Lắng nghe ghi 20 30 45 15 + Câu hỏi: Anh chị + Lắng nghe, cho biết biện pháp suy nghĩ, trả phòng chống điện từ lời câu hỏi trường ? 30 + Ghi nhận đánh + Lắng nghe - Giữ khoảng cách với đầu máy video 18 inches - Giữ khoảng cách ti vi (ở chiều) - Hạn chế sử dụng chăn điện máy sấy tóc - Nên thư giãn thời gian 6.2 Ảnh hưởng hoá chất độc 6.2.1 Khái niệm chung a) Đặc điểm b) Tác hại hóa chất sức khỏe người c) Đường xâm nhập hóa chất d) Chuyển hóa, tích chứa đào thải 6.2.2 Các biện pháp phịng chống nhiễm độc giá ý kiến trả lời HS rút KN ghi nội dung 60 30 - Phân tích chi tiết + Lắng nghe khái niệm chung ghi nội hóa chất độc dung - Tổ chức học nhóm: Câu hỏi: Anh chị cho biết biện pháp a) Các dạng nhiễm độc phịng chống nhiễm sản xuất khí độc SX khí.? cho ví dụ b) Biện pháp phòng tránh - Ghi nhận kết TL nhiễm độc hóa chất nhóm kết luận Chương 7: ÁNH SÁNG, MÀU SẮC VÀ GIĨ TRONG MƠI TRƯỜNG LAO ĐỘNG SẢN XUẤT 7.1 Ánh sáng 7.1.1 Những khái niệm - Phân tích chi tiết ý chung nghĩa tác việc a) Ý nghĩa chiếu sáng chiếu sáng không hợp - Thảo luận theo nhóm phân cơng thành viên để trả lời câu hỏi - Lắng nghe ghi 15 + Lắng nghe ghi nội dung sản xuất b) Tác hại việc chiếu sáng không hợp lý - Độ chiếu sáng không đầy đủ - Độ chiếu sáng chói 7.1.2 Kỹ thuật chiếu sáng a) Hình thức chiếu sáng - Chiếu sáng tự nhiên - Chiếu sáng nhân tạo b) Các loại thiết bị chiếu sáng: - Theo đặc trưng phân bố ánh sáng đèn - Theo kiểu dáng cấu tạo dụng cụ chiếu sáng 7.2 Màu sắc 7.2.1 Ảnh hưởng màu sắc 7.2.2 Các màu sắc thường sử dụng sản xuất 7.3 Gió 7.3.1 Mục đích thơng gió - Thơng gió chống nóng - Thơng gió khử bụi độc lý sản xuất 15 + Câu hỏi: Anh chị cho biết hình thức chiếu sáng loại thiết bị chiếu sáng ? + Ghi nhận đánh giá ý kiến trả lời HS rút KN + Lắng nghe, suy nghĩ, T/lời 30 + Lắng nghe ghi - Phân tích chi tiết - Lắng nghe ảnh hưởng màu ghi nội sắc sản xuất dung + Câu hỏi: Anh chị cho biết mục đích thơng gió ? + Ghi nhận đánh giá ý kiến trả lời 7.3.2 Các biện pháp thông - Tổ chức học nhóm: gió Câu hỏi: Anh chị cho a) Thơng gió tự nhiên biết biện pháp b) Thơng gió nhân tạo phịng chống nhiễm c) Thơng gió chung độc SX khí.? đ) Thơng gió cục cho ví dụ + Lắng nghe, suy nghĩ, trả lời câu hỏi + Lắng nghe ghi - Thảo luận theo nhóm phân cơng thành viên để trả lời câu hỏi - Hệ thống thổi cục - Hệ thống hút cục - Ghi nhận kết TL - Lắng nghe nhóm kết luận ghi Củng cố kiến thức kết - Sử dụng PP thuyết - Lắng nghe thúc trình phát vấn để ghi nội - Nhắc lại nội dung củng cố kiến thức; dung trọng học tiết giảng - Nêu số câu hỏi tâm - Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội để xác định nội dung dung trọng tâm học Hướng dẫn tự học trọng tâm - Học viên nắm nội dung học lớp - Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết - Giới thiệu tập cần thực - Đọc thêm tài liệu giáo trình An tồn lao động vệ sinh cơng nghiệp Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình An tồn lao động vệ sinh cơng nghiệp - Tài liệu trang Web TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN Giáo án số: Thời gian thực hiện: 225 phút Tên chương: Kỹ thuật an toàn sử chữa máy Thực hiện: Ngày tháng năm 20 Bài KỸ THUẬT AN TOÀN KHI SỬA CHỮA MÁY * MỤC TIÊU Sau học xong người học có khả năng: - Về Kiến thức: + Trình bày khái niệm kỹ thuật an tồn lao động + Phân tích số biện pháp, phương tiện kỹ thuật an toàn q trình sử dụng thiết bị máy móc.; - Về Kỹ năng: Thực yêu cầu an toàn vận hành, sửa chữa thiết bị máy móc sản xuất khí - Về Thái độ: Nâng cao ý thức đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người phương tiên vận hành thiết bị, máy móc khí ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Chuẩn bị giáo án, slide, tập giảng, giáo trình - Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu bảng, bút phấn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút - Vào lớp, chào hỏi - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra điều kiện học tập II THỰC HIỆN BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG THỜI GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH GIAN Dẫn nhập Mô tượng - Trình chiếu Video đoạn video clip clip - Đặt câu hỏi - Quan sát phút video clip + Lắng nghe, suy nghĩ, T/lời - Ghi nhận ý kiến trả Lắng nghe, lời Từ rút tên ghi nhớ ghi giảng: Kỹ thuật tên giảng an toàn sử chữa máy Giảng 8.1 Khái niệm kỹ thuật an toàn 8.1.1 Biện pháp an toàn dự - Câu hỏi: Anh chị cho - Lắng nghe, phịng tính đến yếu tố biết kỹ thuật an toàn suy nghĩ, trả 205 70 20 người 8.1.2 Thiết bị che chắn an tồn 8.1.3 Thiết bị cấu phịng ngừa 8.1.4 Cơ khí hóa, tự động hóa điều khiển từ xa 8.1.5 Tín hiệu an tồn biển báo phòng ngừa a) Thiết bị b) Biển báo phòng ngừa 8.1.6 Khoảng cách kích thước an tồn a) Khoảng cách an toàn: 8.1.7 Phương tiện bảo vệ cá nhân 8.2 Kỹ thuật an toàn lắp ráp, sửa chữa thử máy - Trong lắp ráp thường sử dụng dụng cụ, thiết bị lắp ráp máy liên quan - Trước sửa chữa điều chỉnh máy: - Trong sửa chữa điều chỉnh máy: - Khi sửa chữa điều chỉnh xong * Làm tập kiểm tra định kỳ lần Củng cố kiến thức kết gi? lời câu hỏi - Ghi nhận đánh giá - Lắng nghe ý kiến trả lời HS ghi rút KN - Phân tích chi tiết + Lắng nghe yêu cầu thiết ghi bị an toàn sửa chữa máy 20 30 - Tổ chức học tập theo nhóm: + Câu hỏi: Anh chị cho biết kỹ thuật an toàn lắp ráp, sửa chữa thử máy? - Thảo luận theo nhóm phân cơng thành viên để trả lời câu hỏi + Ghi nhận kết TL nhóm kết luận - Ra câu hỏi + Lắng nghe ghi - Làm - Sử dụng PP thuyết - Lắng nghe thúc trình phát vấn để ghi nội - Nhắc lại nội dung củng cố kiến thức; dung trọng học tiết giảng - Nêu số câu hỏi tâm 45 - Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội để xác định nội dung dung trọng tâm học Hướng dẫn tự học trọng tâm - Học viên nắm nội dung học lớp - Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết - Giới thiệu tập cần thực - Đọc thêm tài liệu giáo trình An tồn vệ sinh cơng nghiệp Nguồn tài liệu tham khảo - Đề cương giảng An tồn vệ sinh cơng nghiệp - Tài liệu trang Web TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN Giáo án số: Thời gian thực hiện: 225 phút Tên chương: Kỹ thuật an tồn gia cơng khí Thực hiện: Ngày tháng năm 20 Bài KỸ THUẬT AN TOÀN KHI GIA CƠNG CƠ KHÍ * MỤC TIÊU Sau học xong người học có khả năng: - Về Kiến thức: + Trình bày nguyên nhân gây tai nạn lao động sử dụng máy công cụ + Phân tích số biện pháp an tồn gia cơng khí; - Về Kỹ năng: Thực yêu cầu an toàn vận hành, sửa chữa thiết bị máy móc sản xuất khí - Về Thái độ: Nâng cao ý thức đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người phương tiên vận hành thiết bị, máy móc khí ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Chuẩn bị giáo án, slide, tập giảng, giáo trình - Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu bảng, bút phấn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Vào lớp, chào hỏi Thời gian: phút - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra điều kiện học tập II THỰC HIỆN BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG THỜI GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH GIAN Dẫn nhập Mơ tượng - Trình chiếu Video - Quan sát đoạn video clip clip video clip - Đặt câu hỏi + Lắng nghe, phút suy nghĩ, T/lời Lắng nghe, - Ghi nhận ý kiến trả ghi nhớ ghi lời Từ rút tên tên giảng giảng: Kỹ thuật an tồn gia cơng khí Giảng 205 9.1 Kỹ thuật an tồn 70 gia cơng khí 9.1.1.Những mối nguy hiểm - Câu hỏi: Anh chị cho - Lắng nghe, khí biết mối nguy suy nghĩ, trả hiểm khí ? lời câu hỏi - Ghi nhận đánh giá - Lắng nghe ý kiến trả lời ghi 9.1.2 Những nguyên nhân gây tai nạn lao động khí 9.1.2.1 Những nguyên nhân - Tổ chức học tập theo - Thảo luận gây tai nạn lao động nhóm: theo nhóm 20 gia cơng cắt gọt + Câu hỏi: Anh chị phân công 9.1.2.2 Những nguyên nhân cho biết thành viên để 20 gây tai nạn lao động nguyên nhân gây trả lời câu hỏi hàn cắt kim loại tai nạn lao động 9.1.2.3 Những nguyên nhân khí? gây tai nạn lao động gia công nguội - lắp + Ghi nhận kết + Lắng nghe ráp - sửa chữa ghi TL nhóm kết luận 9.2 Các giải pháp kỹ 30 thuật an tồn khí 9.2.1 Kỹ thuật an tồn - Phân tích chi tiết kỹ - Lắng nghe gia cơng nguội ghi thuật an tồn gia cơng nguội 9.2.2 Kỹ thuật an tồn - Câu hỏi: Anh chị cho - Lắng nghe, hàn cắt kim loại biết giải pháp kỹ a) Kỹ thuật an toàn hàn thuật an toàn lời câu hỏi điện khí? b) Kỹ thuật an tồn cắt kim - Ghi nhận đánh giá - Lắng nghe loại ý kiến trả lời 45 ghi 9.3 Sử dụng trang bị - Tổ chức học nhóm: bảo hộ lao động - Thảo luận + Câu hỏi: Anh chị theo nhóm 9.3.1 Đồ bảo hộ ngành xây cho dựng suy nghĩ, trả biết phân công nguyên nhân gây thành viên để 9.3.2 Đồ bảo hộ ngành điện tai nạn lao động trả lời câu hỏi lực khí? 9.3.3 Đồ bảo hộ ngành + Ghi nhận kết + Lắng nghe khí (thợ hàn) TL nhóm kết luận ghi Củng cố kiến thức kết - Sử dụng PP thuyết - Lắng nghe thúc trình phát vấn để ghi nội - Nhắc lại nội dung củng cố kiến thức; dung trọng học tiết giảng - Nêu số câu hỏi tâm - Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội để xác định nội dung dung trọng tâm học trọng tâm Hướng dẫn tự học - Học viên nắm nội dung học lớp - Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết - Giới thiệu tập cần thực - Đọc thêm tài liệu giáo trình An tồn vệ sinh cơng nghiệp ... giảng tầm quan trọng công tác tổ chức sản xuất kinh doanh công nghiệp kinh tế quốc dân Từ rút tên giảng: Tổ chức sản xuất kinh doanh công nghiệp Giảng 2.1 Chun mơn hóa đa dạng hóa kinh doanh cơng... xuất kinh doanh công nghiệp - Về Kỹ năng: Xác định vị trí, vai trị hiệu kinh tế hoạt động sản xuất kinh doanh công nghiệp - Về thái độ: Nâng cao ý thức việc đổi công nghệ phát triển sản xuất kinh. .. thích chun mơn hóa đa dạng hóa kinh doanh cơng nghiệp + Phân tích quản lý tài sản xuất kinh doanh cơng nghiệp - Về Kỹ năng: + Xác định nguồn vốn cho sản xuất kinh doanh công nghiệp + Thực biện pháp