DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU – CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC BẢNG
DANH MỤC HÌNH
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ
1.1. Tổng quan về nghiên cứu vấn đề quản lý đào tạo nghề
1.2. Một số khái niệm cơ bản
1.2.1. Quản lý
1.2.2. Quản lý đào tạo nghề
1.3. Nội dung quản lý đào tạo nghề
1.3.1. Quản lý mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo
1.3.2. Quản lý giảng viên và hoạt động của giảng viên
1.3.3. Quản lý học sinh
1.3.4. Quản lý cơ sở vật chất và phương tiện dạy học
1.4. Quan hệ giữa quản lý và chất lượng đào tạo
1.4.1. Chất lượng và chất lượng đào tạo
1.4.2. Mối quan hệ giữa quản lý và chất lượng đào tạo nghề
1.5. Những nhân tố tác động đến quản lý đào tạo nghề
1.5.1. Cơ chế, chính sách của nhà nước
1.5.2. Môi trường
1.5.3. Các yếu tố bên trong
1.5.4. Đặc điểm về quản lý đào tạo nghề
KẾT LUẬN CHƯƠNG 1
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ
Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
2.1. Khái quát về trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
2.1.1. Sự hình thành trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
2.1.2. Đối tượng đào tạo của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
2.1.3. Mục tiêu đào tạo của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
2.1.4. Tổ chức bộ máy quản lý của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
2.1.5. Đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên
2.1.6. Quy mô đào tạo của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
2.1.7. Nghiên cứu khoa học và triển khai ứng dụng khoa học- công nghệ
2.2. Thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề ở trƣờng Đại học Công nghiệp
Hà Nội
2.2.1. Thực trạng quản lý mục tiêu, nội dung chương trình
2.2.2. Quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên
2.2.3. Quản lý hoạt động học của học sinh- sinh viên
2.2.4. Quản lý sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học
2.2.5. Mối quan hệ giữa nhà trường và nơi sử dụng lao động
2.3. Đánh giá công tác quản lý đào tạo nghề ở trường Đại học Công nghiệp HN
2.3.2. Chất lượng đào tạo nghề
KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
CHƯƠNG 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ
Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
3.1. Định hướng đề xuất biện pháp
3.1.1. Một số quan điểm của Đảng và của ngành GD & ĐT
3.1.2. Định hướng mục tiêu phát triển công tác đào tạo của trường Đại học Công
nghiệp Hà Nội
3.2. Một số biện pháp tăng cường quản lý đào tạo nghề ở trường Đại học Công
nghiệp Hà Nội
3.2.1. Quản lý mục tiêu, nội dung đào tạo nghề
3.2.2. Quản lý đội ngũ giảng viên
3.2.3. Quản lý hoạt động học tập của học sinh- sinh viên
3.2.4. Tăng cường đầu tư và quản lý cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học
3.2.5. Đổi mới phương pháp giảng dạy
3.2.6. Công tác kiểm tra, đánh giá quá trình đào tạo
3.3. Khảo sát tính cần thiết và khả thi của các biện pháp tăng cƣờng quản lý
đào tạo nghề ở trường ĐHCNHN
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC