GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết Ngày soạn: 23/8/ 2017 Chương Làm quen với tin học máy tính điện tư Bài Thông tin tin học (t1) I - Mục tiêu Kiến thức - Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin - Học sinh có khái niệm ban đầu về tin học kĩ - Phân biệt được các dạng thông tin Thái đô - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ II - Chuẩn bi Giáo viên: Giáo án, SGK Học sinh: Đọc trước bài III - Phương pháp Và Kĩ thuật dạy học - Phát hiện và giải quyết vấn đề, thuyết trình và minh hoạ IV - Tiến trình lên lớp A - ổn đinh lớp:5’ B - Bài cu C - Bài mới (32’) Hoạt đông Thông tin gì? HĐ của GV HS GV: Thuyết trình + VD minh hoạ HS: Theo dõi SGK HS: Nghe giảng và ghi chép GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Ngoài các ví dụ cô đã đưa các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác? HS: Suy nghĩ, lấy ví dụ GV: Nhìn nồi nước sôi ta biết nước nồi rất nóng Đó có phải là một loại thông tin không? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Đưa khái niệm về thông tin HS: Ghi chép Nôi dung Ví dụ: - Các bài báo, bản tin truyền hình hay đài phát cho ta biết tin tức về tình hình thời sự nước và thế giới - Tín hiệu đèn giao thông cho biết nào được phép đi, nào không được phép - Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay chơi - Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó Như vậy: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện) và về chính người D - Củng cố (3’) ? Nhắc lại khái niệm thông tin ? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết (ngoài những ví dụ SGK) Bài tập trắc nghiệm: Câu 1: Những người cần có thông tin là: A, Người già C, Trẻ em B, Thanh Niên D, Tất cả mọi người Giáo Án Tin Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Câu 2: Tin học là môn học để A, Nâng cao kiến thức B, Hiểu rõ về thông tin C, Nắm bắt được tin học D, Tất cả đều sai E - Hướng dẫn về nhà (5’) - Ôn lại bài - Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, (Trang - SGK) V- Rút kinh nghiệm Giáo Án Tin Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết Ngày soạn: 23/8/ 2017 Bài 1: Thông tin tin học (t2) I - Mục tiêu Kiến thức - Giúp học sinh biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của người - Học sinh biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp người các hoạt động thông tin thế nào kĩ - Xử lí thông tin chính xác Thái đô - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ II - Chuẩn bi Giáo viên: Giáo án, SGK Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới III - Phương pháp Và Kĩ thuật dạy học - Phát hiện và giải quyết vấn đề, thuyết trình và minh hoạ IV - Tiến trình giảng A - ổn đinh lớp (1’) Kiểm tra sĩ số B - Kiểm tra cu (3’) ? Nêu khái niệm thông tin.cho một vài ví dụ C - Bài mới (33’) Hoạt đông Hoạt đông thông tin của người HĐ của GV HS Nôi dung GV:Trong máy tính thông tin hoạt động thế nào? HS: Trả lời GV: Đưa mô hình quá trình xử lí thông tin và thuyết trình HS: Nghe và ghi chép Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi là hoạt động thông tin * Mô hình quá trình xử lí thông tin Thông tin vào Thông tin Xử lý Hoạt đông Hoạt đông thông tin tin học GV: Các em có biết hoạt động thông tin của người được tiến hành nhờ các bộ phận nào không? HS: Trả lời GV: Các em có thể lấy thêm ví dụ khác không? HS : Lấy ví dụ -Hoạt động thông tin của người được tiến hành trước hết là nhờ các giác quan và bộ não -Tuy nhiên khả của các giác quan và bộ não của người các hoạt động thông tin chỉ có hạn Ví dụ: Ta không thể nhìn quá xa hay những vật quá nhỏ -Con người đã sáng tạo các công cụ và phương tiện giúp mình vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não Ví dụ: Kính thiên văn để nhìn thấy những vì xa xôi, kính hiển vi để quan sát những vật nhỏ bé D - Củng cố(3) ? Nhắc lại khái niệm về hoạt động thông tin ? Các công cụ và phương tiện mà người sáng tạo để giúp vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não Bài tập trắc nghiệm: Giáo Án Tin Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Câu 1: Việc xử lí thông tin xuất hiện hoạt động A, soạn sách vở cho buổi học ngày mai B, gọi điện thoại C, tìm lời giải cho một bài toán D, tất cả các đáp án E - Hướng dẫn về nhà (5’) - Ôn lại bài - Trả lời câu hỏi và bài tập 4,5 (Trang - SGK) V- Rút kinh nghiệm Giáo Án Tin Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết Ngày soạn: 06/9/ 2017 Bài 2: Thông tin biểu diễn thông tin (t1) I - Mục tiêu Kiến thức - Giúp học sinh biết được các dạng thông tin bản máy tính - Phân biệt được các dạng thông tin bản - Biết khái niệm biểu diễn thông tin Thái đô - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ II - Chuẩn bi Giáo viên: Giáo án, SGK Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới III - Phương pháp Và Kĩ thuật dạy học - Phát hiện và giải quyết vấn đề, thuyết trình và minh hoạ IV - Tiến trình giảng A - ổn đinh lớp (1’) Kiểm tra sĩ số B - Kiểm tra cu (3’) ? Em hãy nêu khái niệm thông tin.lấy ví dụ minh họa C - Bài mới (33’) Hoạt đông Các dạng thông tin bản HĐ của GV HS Nôi dung GV: Giới thiệu về sự phong phú của Thông tin quanh ta rất phong phú và đa dạng các loại thông tin cuộc sống và Chúng ta chỉ nghiên cứu ba dạng thông tin thông tin mà máy tính xử lí được bản máy tin học, đó làà́: văn bản, âm HS: Nghe giảng và hình ảnh a) Dạng văn bản Những gì được ghi lại bằng các số, chữ GV: Thuyết trình + VD minh hoạ và viết hay kí hiệu sách vở, báo chí yêu cầu học sinh quan sát một số hình b) Dạng hình ảnh vẽ SGK Những hình vẽ minh hoạ sách báo (hình HS: Nghe, quan sát và ghi vào vở người, các vật, ảnh chụp, bức vẽ) GV: Em hãy kể tên một số ví dụ về c) Dạng âm thông tin mà em biết? Tiếng chim hót, tiếng đàn, tiếng còi xe, tiếng HS: Trả lời trống trường, tiếng mưa rơi, tiếng suối chảy Hoạt đông Biểu diễn thông tin Nôi dung Biểu diễn thông tin GV: Đưa các ví dụ VD1: Người nguyên thuỷ dùng những viên sỏi Vd1: Mỗi dân tộc có hệ thống các để chỉ số lượng các thú săn được chữ cái của riêng mình để biểu VD2: Người khiếm thính dùng nét mặt và cử diễn thông tin dưới dạng văn bản động của bàn tay để thể hiện những điều Vd2: Để tính toán, chúng ta biểu muốn nói diễn thông tin dưới dạng các số a) Biểu diễn thông tin và các kí hiệu toán học Biểu diễn thông tin là cách thể hiện thông tin Vd3: Để mô tả một hiện tượng vật dưới dạng cụ thể nào đó lý, các nhà khoa học có thể sử b) Vai trò của biểu diễn thông tin dụng các phương trình toán học - Biểu diễn thông tin có vai trò quan trọng với Vd4: Các nốt nhạc dùng để biểu diễn việc truyền và tiếp nhận thông tin Giáo Án Tin Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài một bản nhạc cụ thể,v.v GV: Như các em đã học ở phần 1, ngoài cách thể hiện trên, thông tin còn được biểu diễn bằng nhiều cách khác HS: Lắng nghe và lấy thêm ví dụ Trường THCS Hải Ba - Biểu diễn thông tin dưới dạng phù hợp cho phép lưu trữ và chuyển giao thông tin - Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng GV: Rút kết luận về biểu diễn thông tin HS: Lắng nghe và ghi chép GV: Thuyết trình và minh hoạ bằng ví dụ HS: Nghe, liên hệ lấy thêm ví dụ và ghi chép D - Củng cố (3’) ? Nhắc lại ba dạng thông tin bản mà máy tính xử lí được ? Ví dụ về các dạng thông tin khác E - Hướng dẫn về nhà (5’) - Ôn lại bài Trả lời câu hỏi và bài tập 1,2 (Trang - SGK) V- Rút kinh nghiệm Giáo Án Tin 6 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết 2017 Ngày soạn: 06/9/ Bài 2: Thông tin biểu diễn thông tin (t2) I - Mục tiêu Kiến thức Biết được cách biểu diễn thông tin máy tính Thái đô - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ II - Chuẩn bi Giáo viên: Giáo án, SGK Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới III - Phương pháp Và Kĩ thuật dạy học - Phát hiện và giải quyết vấn đề, thuyết trình và minh hoạ IV - Tiến trình giảng A - ổn đinh lớp (1’) Kiểm tra sĩ số B - Kiểm tra cu (3’) Em hãy nêu các dạng thông tin bản và cho ví dụ minh họa đối với mổi dạng thông tin đó C - Bài mới (33’) Hoạt đông Biểu diễn thông tin máy tính HĐ của GV HS Nôi dung GV: Đưa các ví dụ biểu diễn thông tin cho - Tùy theo mục đích và đối tượng sử người khiếm thính,khiếm thị dụng mà lựa chon dạng biểu diễn HS: nghe giảng thông tin cho phù hợp Ví dụ Đền A Đèn B Bật Bật Bật Tắt Tắt Tắt Bật Tắt Ý nghĩa Được từ A B từ B A Chỉ từ A B Chỉ từ B A Cấm lại Quy ước: Bật Tắt Đền A Giáo Án Tin Đèn B Ý nghĩa Được từ A B Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài 0 Trường THCS Hải Ba từ B A Chỉ từ A B Chỉ từ B A Cấm lại Biểu Diễn 11 10 01 00 D - Củng cố (3’) Ý nghĩa Được từ A B từ B A Chỉ từ A B Chỉ từ B A Cấm lại Thông tin máy tính được biểu diễn dưới dạng các dãy số và 1, gọi là dãy bit Hai quá trình: - Biến đổi thông tin đưa vào máy tính thành dãy bít - Biến đổi thông tin lưu trử dưới dạng dãy bít thành một các dạng quen thuộc đối với người: Văn bản, hình ảnh, âm Bài tập Bài 1: Thông tin máy tính được mã hóa nhờ: A, hệ thập phân C, hệ nhị phân B, bộ mẩu tự D, tất cả đều đúng Bài 2: các đơn vị đo thông tin là: A, byte, kilobyte, megabyte,gigabyte B, gigabyte, megabyte C, bit, kilobyte, megabyte D, bit, byte, kilobyte, megabyte,gigabyte E - Hướng dẫn về nhà (5’) - Ôn lại bài Trả lời câu hỏi và bài tập (Trang - SGK) V- Rút kinh nghiệm Giáo Án Tin Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết 2017 Ngày soạn: 13/9/ Bài 3: Em Có Thể Làm Được Gì Nhờ Máy Tính I - Mục tiêu Kiến thức - Giúp học sinh biết được các khả của một máy tính - Biết được tin học được ứng dụng nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội - Biết máy tính chỉ là công cụ thực hiện theo chỉ dẩn của người - Những điều mà máy tính chưa thể làm được Thái đô - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ II - Chuẩn bi Giáo viên: Giáo án, SGK Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới III - Phương pháp Kĩ thuật dạy học - Phát hiện và giải quyết vấn đề IV - Tiến trình giảng A - ổn đinh lớp (1’) - Kiểm tra sĩ số B - Kiểm tra cu (3p’) - Em hãy nêu các dạng thông tin bản? - Vai trò của biểu diễn thông tin? C - Bài mới (33’) HĐ của GV HS Nôi dung 1.Hoạt đông 1: Môt số khả 1.Nôi dung 1: Môt số khả của máy tính của máy tính a) Khả tính toán nhanh GV: Thuyết trình + VD minh hoạ HS: Nghe và ghi vào vở GV: Sự khác giữa tính toán bằng tay cầm bút viết giấy với tính bằng máy tính? HS: Trả lời 2.Hoạt đông : Có thể dùng máy tính vào những việc gì? GV: Thuyết trình + VD minh hoạ, yêu cầu học sinh quan sát một số hình SGK HS: Nghe, quan sát và ghi vào vở Giáo Án Tin Máy tính tính toán với các phép tính hàng trăm số b) Tính toán với đô chính xác cao Máy tính cho phép tính toán nhanh, độ chính xác cao gấp nhiều lần các cách tính thông thường c) Khả lưu trữ lớn Bộ nhớ của máy tính có thể lưu trữ vài chục triệu trang sách d) Khả làm việc không mệt mỏi Máy tính có thể làm việc không nghỉ một thời gian dài 2.Nôi dung 2: Có thể dùng máy tính vào những việc gì? a) Thực hiện các tính toán - Máy tính giúp giảm bớt tính toán cho người b) Tự đông hoá các công việc văn phòng - Soạn thảo, trình bày, in ấn văn bản c) Hỗ trợ công tác quản lí - Thông tin được tập hợp và tổ chức thành các sở dữ liệu để dễ dàng sử dụng d) Công cụ học tập giải trí - Học ngoại ngữ, làm toán, thực hiện các thí Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba nghiệm, nghe nhạc, xem phim e) Điều khiển tự đông robot - Điều khiển tự động các dây chuyền lắp ráp, điều khiển các vệ tinh, tàu vũ trụ g) Liên lạc, tra cứu mua bán trực tuyến - Mạng Internet có thể tra cứu được nhiều thông tin 3.Hoạt đông 3: Máy tính bổ ích, mua hàng qua mạng điều chưa thể 3.Nôi dung 3: Máy tính điều chưa thể GV: Những loại thông tin gì máy Máy tính không phân biệt được mùi vị, cảm giác tính chưa xử lí được? chưa có lực tư HS: Liên hệ thực tế lấy ví dụ D - Củng cố (3’) ? Những khả của máy tính ? Những loại thông tin máy tính chưa xử lí được E - Hướng dẫn về nhà (5’) - Ôn lại bài - Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, (Trang 13 - SGK) V- Rút kinh nghiệm Giáo Án Tin 10 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba B3 : Nếu thư mục có chứa thư mục con, bên cạnh biểu tượng của thư mục có dấu + Ta nháy vào dấu náy để hiển thị thư mục ( đó dấu + trở thành dấu - ) B4 : Nháy nút công cụ để hiển thị lại thư mục vừa xem trước đó Nháy nút để xem thư mục mẹ của thư mục hiển thị nội dung (thư mục hiện thời D Củng cố: (3’) - Nhắc lại những nội dung chính phần ôn tập E Dặn dò (1’) - Thực hành máy tính - Nghiên cứu phần tiếp theo để tiết sau thực hành V - Rút Kinh Nghiệm Giáo Án Tin 62 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết 30 Ngày soạn: 06/12/ 2017 CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (T2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết cách quản lý Các thư mục windows xp như: Biết tạo mới, đổi tên, xoá thư mục đã có… -Nhận biết được cách thể hiện cấu trúc thư mục cửa sổ - Hiểu và chỉ được quan hệ mẹ - của thư mục Kỹ năng: - Biết sử dụng My Computer để xem nội dung các thư mục - Xác định được quan hệ thư mục mẹ- Thái độ: - Hình thành thái độ học tập tích cực, tự giác, tư sáng tạo II PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Thực hành, vấn đáp III.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học – Bộ giáo dục và đào tạo, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector) Học sinh : - Sách giáo khoa, vở ghi chép - Tìm hiểu sách, báo…về các vấn đề liên quan đến bài học IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A ởn đinh tở chức (1’) Kiểm tra sĩ số B Kiểm tra cu: (4’) ? Để xem thông tin máy thì ta vào đâu và làm thế nào? ? Muốn xem nội dung thư mục thì ta làm thế nào? C Bài mới: C.1 Đặt vấn đề: (2’) Nhằm giúp các em tạo được thư mục theo quan hệ me_con, biết đặt tên các thư mục cho phù hợp với nội dung Tiết học hôm chúng ta sẽ tìm hiểu vấn đề này C.2 Triển khai bài mới Hoạt đông của thầy trò Nôi dung mới Hoạt đông 1: Tạo thư mục mới Gv: Hướng dẫn học sinh thực hành cách tạo mới thư mục B1 : Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó B2 : Nháy nút phải chuột tại vùng trống cửa sổ thư mục, đưa trỏ xuống thư mục New bảng Nôi dung : d) Tạo mới thư mục : - Để tạo mới thư mục: B1 : Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó B2 : Nháy nút phải chuột tại vùng trống cửa sổ thư mục, đưa trỏ xuống thư mục New bảng chọn để mở bảng chọn con, đưa trỏ tới mục Folder rồi nháy trái chuột Giáo Án Tin 63 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài chọn để mở bảng chọn con, đưa trỏ tới mục Folder rồi nháy trái chuột B3 : Trên màn hình sẽ xuất hiện biểu tượng thư mục mới với tên tạm thời New folder Em gõ tên lên thư mục, chẳng hạn “Album cua em” rồi nhấn Enter Lưu ý: Tên thư mục có thể dai tới 215 kí tự, kể cả dấu cách Không được chứa các kí tự / \ : ? * “ < > Không phân biệt chữ hoa, thường Hs: Quan sát, thực hành máy và ghi bài Gv: Gọi một số em lên làm mẫu Trường THCS Hải Ba B3 : Trên màn hình sẽ xuất hiện biểu tượng thư mục mới với tên tạm thời New folder Em gõ tên lên thư mục, chẳng hạn “Album cua em” rồi nhấn Enter Đặt tên thư mục * Lưu ý : Trong Windows tên của thư mục có thể dài tới 215 kí tự , kể cả dấu cách Tuy nhiên tên thư mục không chứa các dấu \ : * ? “ < > Không phân biệt chữ hoa chữ thường e) Đổi tên thư mục : B1: Nháy chuột phải vào thư mục cần đổi tên B2 : Nháy chuột chọn Rename Hoạt đông 2: Đổi tên thư mục Gv: Hướng dẫn học sinh thực hành B3 : Gõ tên mới -> ấn Enter đổi tên thư mục B1: Nháy chuột phải vào thư mục * Lưu ý : Nếu chỉ cần sửa tên thì ở B3 dùng các cần đổi tên phím mũi tên để sửa B2 : Nháy chuột chọn Rename f) Xoá thư mục : B1: Nháy chuột phải vào thư mục cần xoá B2: B3 : Gõ tên mới -> ấn Enter Hs: Quan sát, thực hành máy và Nhấn phím Delete * Lưu ý : Thư mục xoá sẽ đưa vào thùng rác ghi chép thông tin h) Tổng hợp : Gv: Gọi Hs lên làm mẫu Sử dụng My Computer để xem nội dung đĩa Gv: Đánh giá nhận xét C: Hoạt đông 3: Xóa thư mục Gv:Hướng dẫn học sinh thực hành Gv: Muốn xem nội dung ổ đĩa C thì làm làm ntn? xoá thư mục Hs: Nhấp đôi chuột trái, nháy chuột phải và Hs: Quan sát và thực hiện theo chọn open Hoạt đông 4: Tổng hợp Sử dụng My Computer để xem Tạo thư mục mới có tên Ngocha thư mục gốc C nội dung đĩa C : Gv: Muốn xem nội dung ổ đĩa C thì Đổi tên thư mục Ngocha thành thư mục Album cua em làm làm ntn? Hs: Nhấp đôi chuột trái, nháy chuột Xóa thư mục vừa đổi tên phải và chọn open Giáo Án Tin 64 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Tạo thư mục mới có tên Ngocha thư mục gốc C Đổi tên thư mục Ngocha thành thư mục Album cua em Xóa thư mục vừa đổi tên B2 : Tạo thư mục mới có tên KHOI B3 : Đổi tên KHOI thành LOP 6B B4 : Xoá thư mục có tên LOP 6B Trường THCS Hải Ba B1 : Sử dụng My Computer để xem nội dung đĩa C : B2 : Tạo thư mục mới có tên KHOI B3 : Đổi tên KHOI thành LOP 6B B4 : Xoá thư mục có tên LOP 6B HS: Quan sát, thực hành máy và ghi bài D Củng cố: - Nhắc lại những nội dung chính phần ôn tập Bài tập: B1 : Sử dụng My Computer để xem nội dung đĩa C : B2 : Tạo thư mục mới có tên KHOI B3 : Đổi tên KHOI thành LOP 6B B4 : Xoá thư mục có tên LOP 6B Chú Ý: Đối với các thư mục và tệp tin có rất nhiều cách khác để thực hiện một thao tác với đối tượng này Các em có thể sử dụng cách mà mình cho là thuận tiện nhất E Dặn dò - Thực hành máy tính - Về nhà xem lại lý thuyết các bước thực hiện phần Xem, tạo, đổi tên, xóa thư mục -Xem trước nội bài thục hành số V - Rút Kinh Nghiệm Giáo Án Tin 65 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết 31 2017 Ngày soạn: 11/12/ CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN (T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết cách quản lý Các tệp tin windows xp như:đổi tên, xoá tệp, chép ,… Kỹ năng: - Biết thực hiện được các thao tác với tệp: đổi tên, xóa, chép tệp tin Thái độ: - Hình thành thái độ học tập tích cực, tự giác, tư sáng tạo II PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Chương trình hóa, thực hành, vấn đáp III.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học – Bộ giáo dục và đào tạo, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector) Học sinh : - Sách giáo khoa, vở ghi chép - Tìm hiểu sách, báo…về các vấn đề liên quan đến bài học IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A ởn đinh tở chức Kiểm tra sĩ số B Kiểm tra cu: Câu hỏi: Em hãy nêu các thao tác chính đối với thu mục? Trình bày thao tác tạo thư mục mới và thao tác xóa thư mục? Trả lời Xem thông tin về thư mục Tạo thư mục mới Xóa, Đổi tên, Sao chép, Di chuyễn thư mục Tạo thư mục B1 Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó B2 Fileà New Folder B3 Nhập tên thư mục rồi nhấn Enter Xóa thư mục Nháy chuột chọn thư mục cần xóa Nhấn phím Delete C Bài mới: C.1 Đặt vấn đề: Nhằm giúp các em thực hiện được các thao tác với tệp tin đổi tên, chép, di chuyển, chúng ta sẽ tìm hiểu tiết học hôm C.2 Triển khai bài mới Hoạt đông của thầy trò Nôi dung mới Hoạt đông 1: Mục đích yêu cầu 1.Nôi dung Mục đích, yêu cầu : Gv: Yêu cầu học sinh thực hành cách mở * Thực hiện các thao tác đổi tên, xoá, Giáo Án Tin 66 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba một thư mục có chứa tệp Hoạt đông 2: Nôi dung chép và di chuyển tệp tin Nôi dung : B1 : Nháy đúp vào biểu tượng để a) Khởi động My computer mở cửa sổ My Computer B1 : Nháy đúp vào biểu tượng để mở cửa B2 : Mở một thư mục có chứa ít nhất một sổ My Computer tệp tin, ví dụ thư mục My Documents Hs: Quan sát, thực hành máy chiếu và B2 : Mở một thư mục có chứa ít nhất một ghi chép thông tin tệp tin, ví dụ thư mục My Documents Gv: Hướng dẫn học sinh thực hành các thao tác đổi tên, xóa thư mục b) Đổi tên tệp tin, xoá tệp tin + Đổi tên : + Đổi tên : B1 : Nháy chuột phải vào tên của tệp B2 : chọn rename thực đơn nhỏ B1 : Nháy chuột vào tên tệp tin cần đổi B3 : Gõ tên mới rồi nhấn Enter tên + Xóa tệp tin : B2 : Nháy chuột vào tên tệp tin thêm một B1 : Nháy chuột chọn tệp tin cần xoá lần nữa B2: Nhấn phím Delete bàn phím B3 : Gõ tên mới rồi nhấn Enter Hs: Quan sát, thực hành máy chiếu và Lưu ý : Không nên đổi phần mở rộng của ghi chép thông tin tệp tin GV:Hướng dẫn học sinh thực hành cách + Xóa tệp tin : chép tệp tin vào thư mục khác B1 : Nháy chuột chọn tệp tin cần xoá B1 : Chọn tệp tin cần chép B2: Nhấn phím Delete bàn phím B2 : Trong bảng Edit, chọn mục Copy Lưu ý : thư mục xoá đưa vào thùng B3 : Chuyển đến thư mục sẽ chứa tệp mới rác, ta xoá từ thùng rác thì B4 : Trong bảng Edit, chọn Paste thư mục mới bị xoá thực Hs: Quan sát, thực hành máy chiếu và c) Sao chép tệp tin vào thư mục khác ghi chép thông tin B1 : Chọn tệp tin cần chép B2 : Trong bảng Edit, chọn mục Copy B3 : Chuyển đến thư mục sẽ chứa tệp mới B4 : Trong bảng Edit, chọn Paste Hoạt đông Thực Hành Nôi dung Thực Hành Gv: yêu cầu học sinh thực hành các thao - Mở thư mục My Documents tạo thư tác sau mục lop6a - Mở thư mục My Documents tạo thư mục - Sao chép một tệp tin vào thư mục lop6a lop6a - Sao chép một tệp tin vào thư mục - Đổi tên tệp tin vừa chép vào lop6a - Xóa tệp tin - Đổi tên tệp tin vừa chép vào - Xóa thư mục lop6a - Xóa tệp tin - Xóa thư mục lop6a Hs: thực hành các thao tác máy D Củng cố: - Nhắc lại những nội dung chính của bài thực hành E Dặn dò : - Về nhà thực hành lại các thao tác đã học V - Rút Kinh Nghiệm Giáo Án Tin 67 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết 32 Ngày soạn: 11/12/ 2017 CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN (T2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết cách quản lý Các tệp tin windows xp như: di chuyễn tệp tin, xem nội dung tệp,… Kỹ năng: - Biết thực hiện được các thao tác với tệp: đổi tên, xóa, chép và di chuyển tệp tin Thái độ: - Hình thành thái độ học tập tích cực, tự giác, tư sáng tạo II PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Chương trình hóa, Ttực hành, vấn đáp III.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học – Bộ giáo dục và đào tạo, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector) Học sinh : - Sách giáo khoa, vở ghi chép - Tìm hiểu sách, báo…về các vấn đề liên quan đến bài học IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A ổn đinh tổ chức Kiểm tra sĩ số B Kiểm tra cu: C Bài mới: C.1 Đặt vấn đề: Để giúp các em làm quen với hệ thống quản lí tệp Windown Xp và cách thực hiện các thao tác đối tệp tin Chúng ta sẽ tìm hiểu tiết thực hành hôm C.2 Triển khai bài mới Hoạt đông của thầy trò Nôi dung mới Hoạt đông 2: Nôi dung d) Di chuyễn nôi dung tệp tin GV: Hướng dẫn học sinh thực hành Di chuyển tệp tin sang thư mục khác B1 : Chọn tệp tin cần di chuyển; B2 : Trong bảng chọn Edit chọn lệnh Cut B3 : Chuyển đến thư mục mới sẽ chứa tệp tin B4 : Trong bảng Edit, chọn Paste HS : Quan sát, thực hành máy chiếu và ghi chép thông tin Giáo Án Tin 68 Nôi dung : d) Di chuyển tệp tin sang thư mục khác B1 : Chọn tệp tin cần di chuyển; B2 : Trong bảng chọn Edit chọn lệnh Cut B3 : Chuyển đến thư mục mới sẽ chứa tệp tin B4 : Trong bảng Edit, chọn Paste Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba HS : Quan sát, thực hành máy chiếu và ghi chép thông tin e) Xem nôi dung tệp tin chạy chương trình GV:Hướng dẫn học sinh thực hành cách Xem nội dung tệp và chạy chương trình B1 : Để xem nội dung các tệp văn bản, đồ hoạ, … em nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng của tệp tin Chương trình thích hợp sẽ được khởi động và mở tệp tin đó bằng một cửa sổ riêng B2 : Nếu tệp tin là một chương trình, nháy đúp chuột vào biểu tượng của tệp tin , chương trình sẽ được khởi động HS : Quan sát, thực hành máy chiếu và ghi chép thông tin g) Thực hành tổng hợp GV: Yêu cầu học sinh thực hành theo bước máy tính - Gọi học sinh lên kiểm tra máy chiếu HS : Quan sát, thực hành máy chiếu và ghi chép thông tin e) Xem nôi dung tệp chạy chương trình B1 : Để xem nội dung các tệp văn bản, đồ hoạ, … em nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng của tệp tin Chương trình thích hợp sẽ được khởi động và mở tệp tin đó bằng một cửa sổ riêng B2 : Nếu tệp tin là một chương trình, nháy đúp chuột vào biểu tượng của tệp tin , chương trình sẽ được khởi động g) Thực hành tổng hợp : B1: Tạo hai thư mục mới có tên là Album cua em và Haiba My Documents B2: Mở một thư mục khác có chứa ít nhất một tệp tin Sao chép tệp tin đó vào thư mục của em B3: Di chuyển tệp tin từ thư mục Album cua em sang thư mục Haiba B4: Đổi tên tệp tin vừa di chuyển vào thư mục Haiba sau đó xoá tệp tin đó B5: Xoá cả hai thư mục Album cua em và Haiba D Củng cố: (4’) - Nhắc lại những nội dung chính của bài thực hành E Dặn dò : (2’) - Thực hành các thao tác yêu cầu theo các bước đã học, chuẩn bị nội dung bài để tiết sau kiểm tra thực hành V - Rút Kinh Nghiệm Giáo Án Tin 69 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết 33 2017 Ngày soạn: 13/12/ KIỂM TRA THỰC HÀNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Chốt lại những kiến thức cần nắm của hs đối với thư mục và tệp tin Kỹ năng: - Kiểm tra việc thực hiện các thao tác đối với tệp và thư mục Thái độ: - Hình thành thái độ học tập tích cực, tự giác, tư sáng tạo - Hs thực hành linh hoạt II PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Thực hành III.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Máy vi tính, giáo án, đề kiểm tra thực hành Học sinh : - Ôn lại các thao tác chính đới với tệp và thư mục IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A ổn đinh tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số B Kiểm tra cu: ( Không) C.Nôi dung kiểm tra: Hoạt đông của thầy trò Nôi dung mới Gv: Nhắc nhở hs một số điều Gv: Trình chiếu đề bài lên màn chiếu Đề Tạo thư mục khoi 6, khoi thư mục gốc D (2đ) Tạo thư mục lop 6A, lop 6B, lop 6C thư mục khoi (2đ) Tạo thư mục Toan, Tin thư mục 6A (2đ) Sao chép thư mục Tin thư mục Lop 6A sang thư mục khoi (2đ) Xóa thư mục lop 6C (1đ) Sao chép một tệp tin bất kỳ vào thư mục khoi (1đ) • Hình thức kiểm tra: Giáo viên chia hs thành 15 nhóm, Mỗi nhóm hoăc hs thực hiện các yêu cầu - Các nhóm thực hiện các yêu cầu của để bài nghiêm túc - Gv chấm bài trực tiếp máy Mỗi nhóm thực hiện đúng các yêu cầu thì được điểm tối đa D Dặn dò: (1’) Ơn lại toàn bợ nợi dung chương I, II, III (Lí thuyết + thực hành) V - Rút Kinh Nghiệm Giáo Án Tin 70 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết 34 2017 Ngày soạn: 12/12/ ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp học sinh ôn tập lại kiến thức toàn bộ chương đã học học kỳ I Kỹ năng: - Biết vận dụng các bài lý thuyết vào thực hành Thái độ: - Có thái độ tích cực học tập, chuẩn bị cho kì thi học kỳ I II PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Ôn tập III.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Máy vi tính, giáo án, hệ thống các câu hỏi ôn tập Học sinh : - Ôn tập, sách, vở, bút IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A ởn đinh tở chức (1’) Kiểm tra sĩ số B Kiểm tra cu: ( Không) C.Nôi dung ôn tập: Hoạt đông của thầy trò Hoạt đơng 1: Ơn tập lý thuyết chương I, II, III (20’) Gv: Hướng dẫn học sinh Ôn tập lại kiến thức của chương I (3 bài lý thuyết ; bài thực hành số ) - Trả lời các câu hỏi và bài tập sau bài học sách - Giáo viên gợi ý và giải đáp cho học sinh những câu hỏi và bài tập khó Hs: Ôn tập lý thuyết trả lời các câu hỏi đề xuất những câu khó hỏi giáo viên trực tiếp lớp Hoạt đơng 2: Ơn tập các thao tác thực hành (18’) Gv: Hướng dẫn học sinh Ôn tập lại các thao tác sử dụng phần mềm Mario luyện tập chuột và sử dụng phần mềm Mouse Skills luyện gõ bàn phím Hs: Yêu cầu học sinh Quan sát, gọi học sinh lên thực hành máy chiếu và ghi Giáo Án Tin Nôi dung mới Nôi dung Lý thuyết : Chương I : Làm quen với tin học máy tính điện tư Bài : Thông tin và tin học Bài : Thông tin và biểu diễn thông tin Bài 3: Em có thể làm được gì nhờ máy tính Bài : Máy tính và phần mềm máy tính Chương : Phần mềm học tập Bài : Luyệt tập chuột Bài : Học gõ mười ngón Bài 7: Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ bàn phím Bài : Quan sát Trái đất và các vì hệ Mặt trời Chương : Hệ điều hành Bài : Vì cần có hệ điều hành? Bài 10 : Hệ điều hành làm được những việc gì? Bài 11: Tổ chức thông tin máy tính Bài 12 : Hệ điều hành Windows Nôi dung Thực hành : Bài thực hành số : Làm quen với một số thiết bị máy tính 71 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài chép thông tin Gv: Yêu cầu hs nhắc lại các thao tác chính với tệp tin và thư mục Hs: Trả lời Gv:Hướng dẫn học sinh thực hành máy tính ôn tập lại các kỹ năng, thao tác đã học HS : Thực hành máy tính Trường THCS Hải Ba - Các thao tác luyện tập chuột ; các thao tác luyện 10 ngón Bài thực hành số : làm quen với Windows Bài Thực hành số : Các thao tác với thư mục Bài thực hành số : Các thao tác với tệp D Củng cố: (5’) - Nhấn mạnh những bài học cần lưu ý để tập trung cho thi học kỳ + Chương I : ( Bài 1; 2; 4); + Chương II : Các thao tác luyệt tập chuột và luyện gõ bàn phím ; + Chương III : Hệ điều hành E Dặn dò : (1’) - Thực hành các thao tác yêu cầu theo các bước đã học - Ôn tập kỹ bài để chuận bị cho thi chất lượng đạt kết quả cao V- RÚT KINH NGHIỆM Giáo Án Tin 72 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Tiết 35, 36 2017 Ngày soạn: 20/12/ Kiểm Tra Kì I I MỤC TIÊU: Sau học xong bài này Hs đạt được một số mục tiêu sau Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố và nắm lại những kiến thức bản học kỳ I Kỹ năng: - Biết vận dụng kiến thức để làm bài Thái độ: - Nghiêm túc II PHƯƠNG PHÁP III.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Đề kiểm tra Học sinh : - Kiến thức cũ IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP ởn đinh tở chức Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cu: ( Không) 3.Nôi dung : (45’) Hoạt đông của thầy trò Gv: Đánh số báo danh lên bàn, gọi hs vào lớp, ổn định lớp Gv: Phát đề cho học sinh, tính thời gian làm bài Nôi dung mới - Hs nghiêm túc làm bài ĐỀ BÀI 1: Câu : (3 đ) Cấu trúc chung của máy tính điện tử bao gồm những bộ phận nào ? Bộ phận nào được gọi là bộ não của máy tính ? Vì ? Câu (2 đ) Hệ điều hành là gì? Nêu nhiệm vụ chính của hệ điều hành? Câu : (4 đ) Cho thư mục hình sau: a- Hãy viết đường dẫn từ ổ đĩa D tới tệp Tham khao b-Thư mục mẹ của thư mục Vo bai tap là thư muc nào? c- Hãy nêu điểm giống và khác giữa thư mục Tin hoc và thư mục Toan D:\ Thuvien Tin hoc SachGK Chuong I Tham khao Hinh ve Vo bai tap Giáo Án Tin 73 Toan Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Câu (1đ) Hãy nêu các bước để xóa một thư mục ? ĐỀ Câu 1: (2đ) Thông tin là gì? Có mấy dạng thông tin bản? Lấy ví dụ minh họa cho từng dạng thông tin? Câu : (3đ) Hãy nêu sự khác chính giữa hệ điều hành với một phần mềm ứng dụng Nêu một vài Hệ điều hành và phần mềm ứng dụng mà em biết? Câu (4đ) a Viết đường dẫn tới thư mục Tin b Thư mục của thư mục Khoi_6, 6A là thư mục nào? c Hãy nêu điểm giống và khác giữa thư mục 6A và thư mục 6B? THCS Hải Ba Khoi_6 6A Toan Tin 6B Khoi_7 Câu 4: (1đ) Các bước để đổi tên thư mục? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ Câu : ( đ ) - Cấu trúc chung của máy tính gồm khối chức chủ yếu : Bộ xử lí trung tâm (CPU), bộ nhớ, các thiết bị vào/ (0,5đ) + CPU: Thực hiện các chức tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo sự chỉ dẫn của chương trình (0,5đ) + Bợ nhớ gờm: (0,5đ) • Bợ nhớ dùng để lưu trữ chương trình và dữ liệu quá trình máy tính làm việc Phần chính của bợ nhớ là Ram • Bợ nhớ ngoài dùng để lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu Đó là đĩa cứng, đĩa mềm, CD/DVD, USB, + Thiết bị vào/ra: Còn gọi là thiết bị ngoại vi, giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo việc giao tiếp với người sử dụng Đó là bàn phím, chuột, màn hình, máy in, (0,5đ) - CPU có thể được coi là bộ não của máy tính (0,5đ) - Vì nó thực hiện các chức tính toán , điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo sự chỉ dẫn của chương trình (0,5đ) Câu 2: (2đ) - Hệ điều hành là một phần mềm máy tính Là phần mềm được cài đặt đầu tiên Giáo Án Tin 74 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba máy tính Hệ điều hành tạo môi trường hoạt động cho các phần mềm khác (1đ) - nhiệm vụ chính của hệ điều hành là: + Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính (0,5đ) + Cung cấp giao diện cho người dùng Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép người trao đổi thông tin với máy tính quá trình làm việc (0,5đ) Câu 3: ( đ ) a- Đường dẫn từ ổ đĩa D tới tệp Tham khao D:\ Thu vien \ Tin hoc \ Sach GK \ Tham khao (1đ) b-Thư mục mẹ của thư mục Vo bai tap là thư muc Tin hoc (1đ) c- Giống : Cùng nằm thư mục Thu vien (1đ) Khác : - Thư mục Tin hoc có chứa thư mục là SachGK và Vo bai tap (0,5đ) - Thư mục Toan là thư mục rỗng (0,5đ) Câu 4: (1đ) - Nháy chuột chọn thư mục cần xóa (0,5đ) - Nhấn phím Delete (0,5đ) ( Nếu học sinh trình bày cách khác mà đúng cũng cho điểm tối đa) ĐỀ Câu 1: (2đ) - Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính người.(0,5đ) - Có dạng thông tin bản: + Dạng hình ảnh: Tấm ảnh, hình vẽ, (0,5đ) + Dạng văn bản: Bức thư, bài báo, (0,5đ) + Dạng âm thanh: Tiếng trống trường, còi xe, tiếng đàn, (0,5đ) Câu ( 3đ ) - Hệ điều hành khác với phần mềm ứng dụng , hệ điều hành là phần mềm đầu tiên được cài đặt máy tính (1đ) - Hệ điều hành tổ chức thực hiện chương trình của phần mềm ứng dụng (1đ) Vd: HĐH MS-DOS, HĐH Windows, … (0,5đ) Vd: Phần mềm đồ họa, Microsoft Word… (0,5đ) Câu 3: (4đ) a THCS Hải Ba\khoi_6\6A\Tin (1đ) b Thư mục của khoi_6 là 6A, 6B (0,5đ) Thư mục của thư mục 6A là Toan, Tin (0,5đ) c Giống nhau: Cả đều là thư mục của khoi_6 (1đ) Khác nhau: Thư mục 6A có thư mục là Toan, Tin, còn thư mục 6B không có thư mục (1đ) Câu 4: (1đ) Các bước để đổi tên thư mục: (1đ) - Nháy chuột vào tên thư mục cần đổi tên - Nháy chuột vào tên thư mục thêm lần nữa - Gõ tên mới rồi nhấn Enter hoặc nháy chuột tại một vị trí khác ( Nếu học sinh trình bày theo cách khác đúng cũng cho điểm tối đa) Củng cố: - Thu bài Giáo Án Tin 75 Năm 2017-2018 GV: Trần Văn Tài Trường THCS Hải Ba Dặn dò : - Chuẩn bị trước bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản V- RÚT KINH NGHIỆM Giáo Án Tin 76 Năm 2017-2018