ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN CẢI THIỆN GIỐNG CÂY RỪNG

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN CẢI THIỆN GIỐNG CÂY RỪNG THƠNG TIN VỀ HỌC PHẦN 1.1 Thơng tin chung 1.1.1 Tên học phần: Cải thiện giống rừng Tên Tiếng Anh: Forest Seedling improvement 1.1.2 Mã số: LNCR 511 1.1.3 Số tín chỉ: 02 1.1.4 Loại học phần: Bắt buộc 1.1.5 Các học phần: 1.1.6 Yêu cầu học phần: - Đánh giá kỳ môn học: Viết tiểu luận, tập, kiểm tra học trình, thực hành - Bài thi hết mơn học: Bài tập lớn, Trắc nghiệm, Viết, Vấn đáp 1.1.7 Môn học tiên quyết: Di truyền học rừng, chọn giống rừng, Giống rừng, Sinh lý rừng, sinh thái rừng 1.2 Mục tiêu học phần Khi học xong, học viên cao học có khả năng: - Về lý thuyết: Trình bày vấn đề nguyên lý di truyền học phương pháp chọn giống mối quan hệ biện pháp kỹ thuật lâm sinh với đặc điểm sinh thái loài rừng - Về thực hành: Thành thạo phương pháp chọn giống để nâng cao suất chất lượng rừng theo mục tiêu kinh tế với việc áp dụng biện pháp kỹ thuật trồng rừng thâm canh 1.3 Tóm tắt nội dung học phần Cải thiện giống rừng nhằm cung cấp cho học viên cao học lâm nghiệp kiến thức chọn giống, khảo nghiệm giống, nhân giống bảo tồn nguồn gen rừng đồng thời có đề cập đến thành tựu đạt cải thiện giống rừng nước giới 1.4 Nội dung mơn học Chương Những vấn đề cải thiện giống rừng Chương Cơ sở sinh học cải thiện giống rừng Chương Khảo nghiệm loài xuất xứ Chương Chọn lọc trội khảo nghiệm hậu Chương Nhân giống hom Chương Nhân giống phương pháp nuôi cấy mô tế bào Chương Xây dựng rừng giống vườn giống Chương Bảo tồn nguồn gen rừng THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN - Họ tên: Đặng Thái Dương - Chức danh, học hàm, học vị: Phó giáo sư, Tiến sỹ, Giảng viên - Thời gian, địa điểm làm việc: Trường ĐH Nông Lâm Huế - Địa liên hệ: Khoa Lâm nghiệp -Trường ĐH Nông Lâm Huế - Điện thoại: 0917114723 - E-mail: thaiduonghue@yahoo.com dangthaiduong@huaf.edu.vn - Các hướng nghiên cứu (chuyên ngành sâu): Kỹ thuật trồng rừng, Cải thiện giống rừng, Kỹ thuật sản xuất công nghệ cao, Thiết kế trồng rừng cảnh quan HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY HÌNH THỨC NỘI DUNG Lý thuyết Chương Những vấn đề cải thiện giống rừng Chương Cơ sở sinh học cải thiện giống rừng Chương Khảo nghiệm loài xuất xứ Chương Chọn lọc trội khảo nghiệm hậu Chương Nhân giống hom Chương Nhân giống phương pháp nuôi cấy mô tế bào Chương Xây dựng rừng giống vườn giống Chương Bảo tồn nguồn gen rừng B/tập, T/luận Thảo luận CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN VÀ PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN 4.1 Chính sách học phần 4.1.1 Đối với giảng viên - Xây dựng đề cương môn học đến cho tuần - Khái quát mục tiêu, nội dung học - Xác định câu hỏi tập học phần, hướng dẫn học viên làm tập lớp tập nhà theo nhóm - Giới thiệu giáo trình tài liệu tham khảo để học viên nghiên cứu học tập - Định hướng chủ đề thảo luậ cho học viên - Đánh giá kết học tập học viên 4.1.2 Đối với học viên - Lập kế hoạch học tập, nắm bắt thực yêu cầu môn học, chuẩn bị tài liệu học tập tham gia học tập - Làm đầy đủ tập theo yêu cầu hướng dẫn giáo viên - Tham dự đầy đủ thảo luận, làm tập đầy đủ - Làm đầy đủ kiển tra thi quy định 4.2 Phương pháp, hình thức kiển tra - đánh giá kết học tập học phần Đánh giá kết môn học thang điểm 10, gồm phần: - Đánh giá kỳ mơn học: Tối đa điểm - Hình thức: Viết tiểu luận, tập, kiểm tra học trình, thực hành - Bài thi hết môn học: Tối đa điểm - Hình thức thi: Bài tập lớn, Trắc nghiệm, Viết, Vấn đáp TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Trần Bình, Hồ Hữu Nhị, Lê Thị Muội, 1997, Công ngghệ sinh học thực vật cải thiện giống trồng NXB Nông Nghiệp Dương Mộng Hùng, Nguyễn Hữu Huy, Lê Đình Khả 1992, Giống rừng, Giáo trình Đại học Lâm nghiệp Nguyễn Lộc, Trịnh Bá Hữu.1975 Di truền học, NXB Đại học trung học chuyên nghiệp Võ Hùng 1990, Chọn giống trồng Trường Đại học Nông ngghiệp II Huế Trần Tú Ngà 1990, Di truyền học Trường Đại học Nông nghiệp I Hà Nội Nguyễn Quang Thạch 1995, Công nghệ sinh học thực vật Giáo trình ĐHNNI Hà Nội Nguyễn Văn Uyển tác giả 1993, Nuôi cấy mô thực vật phục vụ công tác giống trồng, NXB Nơng nghiệp TP Hồ Chí Minh Bonga, J.M,Durzan, D.1987, Cell and Tissue Culture in Forestry Vol.1,2,3 Hartmann, H.T, Kester, D.E 1983 Plant Propagation -Pricipes and Practices Prentice -Hall.USA 10 Lobasev,M.E, Di truyền học 1969 Leningrat 11 Frey Wyssling, A Muhlethaler,K.1968 Siêu cấu trúc tế bào thực vật, NXB “MIR” Matxcơva Duyệt Hiệu trưởng Trưởng Khoa (Ký, ghi rõ họ tên) Giảng viên (Ký, ghi rõ họ tên) PGS.TS Đặng Thái Dương PGS.TS Đặng Thái Dương QUẢN LÝ ĐẤT LÂM NGHIỆP THÔNG TIN VỀ HỌC PHẦN 1.1 Thông tin chung 1.1.1 Tên học phần: Quản lý đất lâm nghiệp Tên Tiếng Anh: Forestry land managememet 1.1.2 Mã số: LNĐĐ 505 1.1.3 Số tín chỉ: 02 1.1.4 Loại học phần: Bắt buộc 1.1.5 Các học phần: 1.1.6 Yêu cầu học phần: - Đánh giá kỳ môn học: Viết tiểu luận, tập, kiểm tra học trình, thực hành - Bài thi hết môn học: Bài tập lớn, Trắc nghiệm, Viết, Vấn đáp 1.1.7 Mơn học tiên quyết: Chính sách Lâm nghiệp, Sinh lý thực vật 1.2 Mục tiêu học phần Sau học xong môn học, học viên phải: - Nắm mối quan hệ khăng khít rừng với đất đai, điều kiện ngoại cảnh, sinh trưởng với tăng trưởng rừng trồng tác động người - Nắm phân loại loại đất trường biện pháp quản lý đất theo loại rừng - Giải vấn đề cụ thể mà thực tiễn yêu cầu Xây dựng công cụ phục vụ cho công tác điều tra quy hoạch lâm nghiệp - Độc lập nghiên cứu tham gia quy hoạch sử dụng đất lâm nghiệp 1.3 Tóm tắt nội dung học phần Mơn học trang bị cho học viên kiến thức khoa học đất, Quy hoạch sử dụng đất Lâm nghiệp số sách liên quan đến quản lý đất lâm nghiệp 1.4 Nội dung chi tiết học phần Chương Mở đầu Chương Quá trình hình thành mẫu chất đất 2.1 Các khoáng vật đá tạo thành đất 2.2 Sự phong hóa đá loại mẫu chất 2.3 Sự hình thành đất 2.4 Phẫu diện đất cách lấy mẫu đất Chương Chất hữu mùn đất 3.1 Chất hữu q trình chuyển hóa đất 3.2 Thành phần mùn đất 3.3 Vai trò biện pháp bảo vệ mùn/chất hữu đất 3.4 Phương pháp xác định mùn/ chất hữu đất Chương Keo đất khả hấp phụ đất 4.1 Cấu tạo keo đất loại keo đất 4.2 Các dạng hấp phụ đất độ phì đất 4.3 Phân chia cấp hạt đặc tính cấp hạt 4.4 Phân loại đất theo thành phần giới Chương Tính chất vật lý, hoá học sinh học đất 5.1 Thành phần tính chất dung dịch đất 5.2 Độ chua Phương pháp xác định độ chua đất 5.3 Kết cấu dạng kết cấu đất 5.4 Tính chất vật lý hố học đất Chương Nước, khơng khí nhiệt độ đất 6.1 Các dạng nước đất 6.2 Chế độ khơng khí nhiệt độ đất Chương Phân loại đất đặc tính số loại đất Việt nam 7.1 Khái niệm mục đích phân loại đất 7.2 Hệ thống phân loại kết phân loại đất Việt Nam 7.3 Nhóm đất đồi núi gò đồi 7.4 Đất cát ven biển Chương Xói mịn đất 8.1 Tác hại yếu tố ảnh hưởng đến xói mịn đất 8.2 Biện pháp xác định chống xói mịn Chương Quy hoach sử dụng đất có tham gia 9.1 Các nguyên tắc quy hoạch sử dụng đất 9.2 Tiến trình quy hoạch sử dụng đất có tham gia THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN - Họ tên: Dương Viết Tình - Chức danh, học vị: Phó giáo sư, tiến sĩ - Thời gian, địa điểm làm việc: Phòng Đào tạo Sau đại học - Trường Đại học Nông Lâm Huế - Địa liên hệ: Điện thoại quan: 054 3537757 Điện thoại nhà riêng: 054 3530585 Điện thoại di động: 0903512070 Fax: 054 3524923 E-mail: tinhkln@gmail.com - Các hướng nghiên cứu chính: Quản lý rừng đầu nguồn dựa vào cộng đồng; Tác động thủy điển đến sinh kế cộng đồng nguồn tài nguyên rừng; Nghiên cứu quản lý sử dụng đất bền vững xung quang lưu vực vùng đầu nguồn theo hướng nông lâm kết hợp HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY HÌNH THỨC Lý B/tập, Thảo thuyết T/luận luận NỘI DUNG Chương Mở đầu Chương Quá trình hình thành mẫu chầt đất Chương Chất hữu mùn đất Chương Keo đất khả hấp phụ đất Chương Tính chất vật lý, hố học sinh học đất Chương Nước, khơng khí nhiệt độ đất Chương Phân loại đất đặc tính số loại đất Việt nam Chương Xói mịn đất Chương Quy hoach sử dụng đất có tham gia CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN VÀ PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN 4.1 Chính sách học phần 4.1.1 Đối với giảng viên - Xây dựng đề cương môn học đến cho tuần - Khái quát mục tiêu, nội dung học - Xác định câu hỏi tập học phần, hướng dẫn học viên làm tập lớp tập nhà theo nhóm - Giới thiệu giáo trình tài liệu tham khảo để học viên nghiên cứu học tập - Định hướng chủ đề thảo luậ cho học viên - Đánh giá kết học tập học viên 4.1.2 Đối với học viên - Lập kế hoạch học tập, nắm bắt thực yêu câif môn học, chuẩn bị tài liệu học tập tham gia học tập - Làm đầy đủ tập theo yêu cầu hướng dẫn giáo viên - Tham dự đầy đủ thảo luận, làm tập đầy đủ - Làm đầy đủ kiển tra thi quy định 4.2 Phương pháp, hình thức kiển tra - đánh giá kết học tập học phần Đánh giá kết môn học thang điểm 10, gồm phần: - Đánh giá kỳ môn học: Tối đa điểm - Hình thức: Viết tiểu luận, tập, kiểm tra học trình, thực hành - Bài thi hết mơn học: Tối đa điểm - Hình thức thi: Bài tập lớn, Trắc nghiệm, Viết, Vấn đáp TÀI LIỆU THAM KHẢO Mgran R.D.C, 1995 Soil, Cran field University, Second edi 1996 Nelson, D.V, 1982 Method of soil analysis of total carbon, Organic cacbon and Organic matter Mgran R.D.C Soil erosion and conservation, Cran field University, Second edi 1995 Ritchie J.T and J Crum, 1995 Soil and water balance Oxfam University, 1996 Nguyễn Ngọc Bình, 1996 Đất rừng Việt nam, Viện khoa học Lâm nghiệp Việt nam Nhà xuất Nông thôn, 1996 Ngô Nhật Tiến, 1977 Đất Lâm Nghiệp, trường Đại học Lâm nghiệp Xuân Mai, Nhà xuất Nông thôn, 1978 Lê Trọng Cúc Đỗ Đình Sâm, 1996 Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường, Trung tâm tài nguyên môi trường, Đại học Quốc gia Nhà xuất Nông thôn, 1996 Tổng cục Địa chính, 1997 Luật đất đai 1993 nghị định giao đất lâm nghiệp Hội thảo quốc gia giao đất Lâm nghiệp Tổng cục địa chính, 1997 Vũ Văn Mễ, 1997 Phương pháp quy hoạch sử dụng đất giao đất Lâm nghiệp có tham gia người dân Nhà xuất Nông thôn 1997 10 Trần Đức Viên, 1996 Nông nghiệp đất dốc thử thách tiềm Nhà xuất Nông nghiệp 1996 11 Trần Đức Dục, 1992 Thổ nhưỡng học Nhà xuất Nông nghiệp, 1992 12 Nguyễn Mười Giáo trình thực tập thổ nhưỡng Nhà xuất Nơng nghiệp 1995 13 Cục khuyến nông khuyến lâm Sử dụng đất tổng hợp bền vững Nhà xuất Nông thôn, 1996 14 Việc sử dụng đất nông dân sau giao đất Lâm nghiệp Tài liệu hội thảo Quốc gia quy hoạch sử dụng đất giao đất lâm nghiệp tháng 12, 1997 15 Luật đất đai năm 1993 quy định giao đất lâm nghiệp Tổng cục địa chính,1997 Duyệt Hiệu trưởng Trưởng Khoa (Ký, ghi rõ họ tên) Giảng viên (Ký, ghi rõ họ tên) PGS.TS Đặng Thái Dương PGS.TS Dương Viết Tình 10 1.3 Tóm tắt nội dung học phần Học phần cung cấp kiến thức ứng dụng chuyên sâu liên quan đến nguyên lý kỹ thuật lâm sinh, kỹ thuật chăm sóc ni dưỡng rừng, phương thức lâm sinh tác động vào rừng khai thác rừng nhằm nâng cao sản lượng, chất lượng chức phòng hộ rừng, đáp ứng nhu cầu ngày cao xã hội cho loại rừng khác như: rừng trồng, rừng tự nhiên phục hồi, hệ sinh thái rừng đặc trưng Đặc biệt thông qua việc kết hợp kiến thức tổng hợp sinh thái kinh tế rừng, học phần cung cấp cơng cụ phân tích định hướng ứng dụng cơng nghệ dự báo suất sản lượng rừng tương ứng với kiểu tổ hợp tác động loại rừng khác 1.4 Nội dung chi tiết học phần Chương Những xu hướng phát triển kỹ thuật lâm sinh 1.1 Sự thay đổi nhận thức nhu cầu xã hội tài nguyên rừng 1.2 Xu hướng phát triển kỹ thuật lâm sinh 1.3 Dự báo xu phát triển lâm nghiệp giới, khu vực Việt Nam Chương Kỹ thuật lâm sinh rừng trồng 2.1 Kỹ thuật lâm sinh cho rừng trồng nguyên liệu chu kỳ ngắn 2.2 Kỹ thuật lâm sinh cho rừng trồng sản xuất chu kỳ dài 2.3 Trồng rừng địa Chương Kỹ thuật lâm sinh cho rừng tự nhiên phục hồi 3.1 Một số quan điểm rừng thứ sinh nghèo phục hồi rừng thứ sinh nghèo 3.2 Kỹ thuật lâm sinh áp dụng cho rừng tự nhiên phục hồi sau nương rẫy 3.3 Kỹ thuật lâm sinh cho rừng tự nhiên phục hồi sau khai thác chọn 3.4 Kỹ thuật lâm sinh cho rừng tự nhiên phục hồi sau khoanh nuôi Chương Kỹ thuật lâm sinh cho số hệ sinh thái rừng đặc thù 4.1 Khái niệm nguyên nhân hình thành HST rừng đặc thù 4.2 Kỹ thuật lâm sinh cho rừng khộp 4.3 Kỹ thuật lâm sinh cho rừng ngập mặn 4.4 Kỹ thuật lâm sinh cho rừng tràm 4.5 Kỹ thuật lâm sinh cho rừng núi đá vơi 125 THƠNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN 2.1 Giảng viên - Họ tên: Ngô Tùng Đức - Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ - Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa lâm nghiệp - Trường ĐH Nông Lâm Huế - Địa liên hệ: 102 Phùng Hưng, thành phố Huế - Điện thoại: 0989686739 - Các hướng nghiên cứu (chuyên ngành sâu): Sinh thái rừng, Kỹ thuật lâm sinh, Sinh kế quản lý tài nguyên thiên nhiên bền vững, Lâm nghiệp đô thị, Lâm nghiệp xã hội 2.2 Giảng viên - Họ tên: Đặng Thái Dương - Chức danh, học hàm, học vị: Phó giáo sư, Tiến sỹ - Thời gian, địa điểm làm việc: Trường ĐH Nông Lâm Huế - Địa liên hệ: 102 Phùng Hưng, thành phố Huế - Điện thoại: 0917114723 - Các hướng nghiên cứu (chuyên ngành sâu): Kỹ thuật trồng rừng, Giống rừng, Cải thiện giống rừng, Kỹ thuật sản xuất công nghệ cao, Thiết kế trồng rừng cảnh quan HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY NỘI DUNG Chương Những xu hướng phát triển kỹ thuật lâm sinh Chương Kỹ thuật lâm sinh rừng trồng Chương Kỹ thuật lâm sinh cho rừng tự nhiên phục hồi Chương Kỹ thuật lâm sinh cho số hệ sinh thái rừng đặc thù Tổng HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC Tự học, Lên lớp Thực tự hành, Lý Bài Thảo nghiên điền dã thuyết tập luận cứu 6 2 22 126 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN VÀ PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN 4.1 Chính sách học phần 4.1.1 Đối với giảng viên - Xây dựng đề cương chi tiết môn học - Xác định nội dung trọng tâm chương học - Định hướng chủ đề thảo luận cho học viên thảo luận theo nhóm - Xác định câu hỏi tập học phần, hướng dẫn học viên làm tập lớp tập nhà theo nhóm - Giới thiệu tài liệu tham khảo để học viên nghiên cứu học tập - Đánh giá kết học tập học viên 4.1.2 Đối với học viên - Sinh viên phải tham gia đầy đủ buổi học lý thuyết thảo luận lớp theo lịch Trường - Nghiêm túc thực đầy đủ buổi thảo luận nộp kiểm tra thời hạn quy định giáo viên - Làm tốt tập tiểu luận (30% điểm) thi quy định (70% điểm) 4.2 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần Đánh giá kết môn học thang điểm 10, gồm phần: - Đánh giá tiểu luận (có thể nhóm cá nhân): Tối đa điểm - Bài thi viết hết môn học: Tối đa điểm (70% điểm) TÀI LIỆU THAM KHẢO 5.1 Tài liệu Tiếng Việt Bộ lâm nghiệp Quy phạm giải pháp kỹ thuật lâm sinh áp dụng cho rừng sản xuất gỗ tre nứa (QPN 14-92) Nhà xuất Nông nghiệp, Hà Nội, 1993 Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn Văn tiêu chuẩn kỹ thuật lâm sinh (Tập II: Quản lý lâm sinh xây dựng rừng) Nhà xuất nông nghiệp, Hà Nội, 2001 127 Vụ khoa học công nghệ chất lượng sản phẩm Văn tiêu chuẩn kỹ thuật lâm sinh (Tập II: Quản lý lâm sinh xây dựng rừng) Nhà xuất Nông nghiệp, Hà Nội, 2001 Richards P.W (Vương Tấn Nhị dịch) Rừng mưa nhiệt đới Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 1970 Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn Khoa học công nghệ nông nghiệp phát triển nông thôn 20 năm đổi Tập 5-Lâm nghiệp Nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội, 2005 Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn Chiến lược phát triển Lâm nghiệp Việt Nam 2006-2020 Nhà xuất Nông nghiệp, Hà Nội, 2007 Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn Báo cáo tiến độ Chiến lược phát triển Lâm nghiệp Việt Nam 2006-2010 Hệ thống thông tin giám sát ngành Lâm nghiệp (FOMIS) 2010 Nguyễn Trọng Bình cs Lập biểu sinh trưởng sản lượng tạm thời cho rừng keo lai trồng loài Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học, Bộ Nông nghiệp PTNT, Hà Nội, 2003 Trần Văn Con Hướng tới lâm nghiệp bền vững đa chức năngnhìn tương lai từ quan điểm lâm học Nhà xuất Lao động- Xã hội, Hà Nội, 2008 10.Viện Sinh thái tài nguyên sinh vật Khả tái sinh diễn thế, trình sinh trưởng phát triển thảm thực vật đất rừng thứ sinh sau nương rẫy Kon Hà Nừng Kỷ yếu khoa học Hà Nội, 1992 11.G Baur Cơ sở sinh thái học kinh doanh rừng mưa Vương Tấn Nhị dịch, Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 1964 12.Phạm Xuân Hoàn cs Xây dựng hướng dẫn kỹ thuật xử lý lâm sinh cho rừng tự nhiên phục hồi sau khoanh nuôi Báo cáo khoa học tổng kết Cơng trình 661 giai đoạn 2008 – 2010, 2010 13.Vũ Tiến Hinh cs Nghiên cứu giải pháp phục hồi rừng khoanh nuôi số tỉnh trung du miền núi phía Bắc Việt Nam Báo cáo tổng kết đề tài, Bộ Nông nghiệp phát triển nơng thơn, 2005 14.Nguyễn Ngọc Bình (chủ biên) cs Sử dụng hiệu bền vững đất ngập mặn rừng ngập mặn ven biển Việt Nam Nhà xuất Nông nghiệp, Hà Nội, 2008 128 15.Nguyễn Huy Dũng cs Báo cáo lâm học rừng núi đá vôi Tài liệu lưu hành nội bộ, Viện Điều tra Quy hoạch rừng, 2000 5.2 Tài liệu Tiếng Anh David M.S., Bruce C L., Matthew J.K., Mark P Ashton S The practibce of silviculture: Applied forest ecology Nhà xuất John Wiley & Sons, 1997 Juergen Blasse, Jim Douglas (2000) The future for forests? The Tropical Forest Update, No 2000:4 Duyệt Hiệu trưởng Trưởng Khoa (Ký, ghi rõ họ tên) Giảng viên (Ký, ghi rõ họ tên) PGS.TS Đặng Thái Dương TS Ngô Tùng Đức 129 CƠ CHẾ CHI TRẢ DỊCH VỤ MÔI TRƯỜNG RỪNG THƠNG TIN VỀ HỌC PHẦN 1.1 Thơng tin chung 1.1.1 Tên học phần: Cơ chế chi trả dịch vụ môi trường rừng (PFES Mechanisim) 1.1.2 Mã học phần: LNES 536 1.1.3 Số tín chỉ: 02 1.1.4 Loại học phần: Tự chọn 1.1.5 Các yêu cầu học phần (nếu có): 1.2 Mục tiêu học phần Sau học xong học phần này, học viên có khả năng: - Giải thích vấn đề liên quan đến sách chi trả dịch vụ mơi trường rừng - Tính tốn tiền chi trả dịch vụ mơi trường rừng cho chủ rừng hộ nhận khốn 1.3 Tóm tắt nội dung học phần Môn học trang bị cho học viên quy định chung chi trả dịch vụ môi trường rừng, quản lý sử dụng tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng, quyền nghĩa vụ bên sử dụng bên cung ứng dịch vụ môi trường rừng, phương pháp xác định tiền sử dụng môi trường rừng Các nội dung giới thiệu cho học viên thông qua nhiều phương pháp khác thuyết trình, thảo luận nhóm, tập tình huống, tự nghiên cứu/tự học, học viên tiếp cận mơn học nhiều cách khác 1.4 Nội dung chi tiết học phần Phần I: Lý thuyết Chương 1: Những quy định chung 1.1 Một số khái niệm 1.2 Loại rừng loại dịch vụ môi trường rừng trả tiền dịch vụ môi trường rừng 130 1.3 Nguyên tắc chi trả dịch vụ mơi trường rừng 1.4 Hình thức chi trả dịch vụ môi trường rừng 1.5 Đối tượng loại dịch vụ phải trả tiền dịch vụ môi trường rừng 1.6 Đối tượng chi trả tiền dịch vụ môi trường rừng Chương 2: Quản lý sử dụng tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng 2.1 Quản lý sử dụng tiền chi trả dịch vụ theo hình thức chi trả trực tiếp 2.2 Quản lý sử dụng tiền chi trả dịch vụ theo hình thức chi trả gián tiếp Chương 3: Quyền hạn nghĩa vụ bên sử dụng bên cung ứng dịch vụ môi trường rừng 3.1 Quyền hạn nghĩa vụ bên sử dụng dịch vụ môi trường rừng 3.2 Quyền hạn nghĩa vụ bên cung ứng dịch vụ môi trường rừng Chương 4: Phương pháp xác định tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng 4.1 Xác định hệ số K 4.2 Xác định tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng cho chủ rừng hộ nhận khoán 4.3 Miễn giảm tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng Phần II: Seminar Xác định tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng địa phương cụ thể Phân tích nghiên cứu trường hợp THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN - Họ tên: Hoàng Huy Tuấn - Chức danh, học vị: TS, GVC - Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Lâm nghiệp - Trường Đại học Nông Lâm Huế - Điện thoại: 0914263761 - Email: hoanghuytuan69@huaf.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: Chính sách thể chế lâm nghiệp; Lâm nghiệp cộng đồng; Quản trị rừng; Sinh kế bền vững; Biến đổi khí hậu 131 HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY HÌNH THỨC NỘI DUNG Số tiết Lý thuyết Chương 1: Những quy định chung 4 Chương 2: Quản lý sử dụng tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng 4 Chương 3: Quyền hạn nghĩa vụ bên sử dụng bên cung ứng dịch vụ môi trường rừng 4 Chương 4: Phương pháp xác định tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng 10 10 Seminar Tổng cộng 30 Thực hành 22 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN VÀ PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN 4.1 Chính sách học phần Học viên phải: - Tham gia đầy đủ thời gian học tập lớp - Hoàn thành tập cá nhân tham gia đầy đủ buổi seminar/thảo luận nhóm 4.2 Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập học phần - Học viên làm tập cá nhân tập nhóm: đánh giá 30% trọng số điểm học phần - Thi kết thúc học phần: đánh giá 70% trọng số điểm học phần TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH Nghị định số 99/2010/NĐ-CP ngày 24/9/2010 Chính sách chi trả dịch vụ môi trường rừng Thông tư 80/2011/TT-BNNPTNT ngày 23/11/2011 Hướng dẫn xác định tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng 132 Thông tư 20/2012/TT-BNNPTNT ngày 07/5/2012 Hướng dẫn trình tự nghiệm thu, thánh tốn tiền chi trả dịch vụ mơi trường rừng Thông tư liên tịch 62/2012/TTLT-BNNPTNT-BTC ngày 16/11/2012 Hướng dẫn chế quản lý, sử dụng tiền chi trả dịch vụ môi trường rừng Duyệt Hiệu trưởng Trưởng Khoa (Ký, ghi rõ họ tên) Giảng viên (Ký, ghi rõ họ tên) PGS.TS Đặng Thái Dương TS Hoàng Huy Tuấn 133 ĐỊNH GIÁ RỪNG THÔNG TIN VỀ CHUYÊN ĐỀ 1.1 Thông tin chung 1.1.1 Tên chuyên đề: Định giá rừng (Forest Value Assessment) 1.1.2 Mã học phần: LNGR 532 1.1.3 Số tín chỉ: 01 1.1.4 Loại học phần: Tự chọn 1.1.5 Các yêu cầu học phần (nếu có): 1.2 Mục tiêu chuyên đề Sau học xong chuyên đề này, học viên có khả năng: - Giải thích vấn đề định giá rừng - Tính tốn giá rừng địa phương cụ thể 1.3 Tóm tắt nội dung chuyên đề Chuyên đề trang bị cho học viên kiến thức định giá rừng (khái niệm, phạm vi đối tượng áp dụng, nguyên tắc xác định giá loại rừng), phương pháp định giá rừng 1.4 Nội dung chi tiết chuyên đề Phần I: Lý thuyết Những quy định chung định giá rừng 1.1 Một số khái niệm liên quan đến định giá rừng 1.2 Phạm vi đối tượng áp dụng 1.3 Nguyên tắc xác định giá loại rừng Phương pháp xác định giá loại rừng 2.1 Phương pháp thu nhập 2.2 Phương pháp chi phí 2.3 Phương pháp so sánh 2.4 Lựa chọn phương pháp định giá điều chỉnh giá loại rừng Xác định tiền bồi thường thiệt hại người có hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại rừng thuộc sở hữu nhà nước Phần II: Seminar Tính tốn giá loại rừng trường hợp cụ thể 134 THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN - Họ tên: Hoàng Huy Tuấn - Chức danh, học vị : TS, GVC - Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Lâm nghiệp - Trường Đại học Nông Lâm Huế - Điện thoại: 0914263761 - Email: hoanghuytuan69@huaf.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: Chính sách thể chế lâm nghiệp; Lâm nghiệp cộng đồng; Quản trị rừng; Sinh kế bền vững; Biến đổi khí hậu HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY NỘI DUNG Những quy định chung định giá rừng Phương pháp xác định giá loại rừng Xác định tiền bồi thường thiệt hại người có hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại rừng thuộc sở hữu nhà nước Seminar Tổng cộng HÌNH THỨC Số Lý Thực tiết thuyết hành 1 8 15 10 5 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN VÀ PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN 4.1 Chính sách học phần Học viên phải: - Tham gia đầy đủ thời gian học tập lớp - Hoàn thành tập cá nhân tham gia đầy đủ buổi seminar/thảo luận nhóm 4.2 Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập học phần - Học viên làm tập cá nhân tập nhóm: đánh giá 30% trọng số điểm học phần - Tiểu luận: đánh giá 70% trọng số điểm học phần 135 TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH Nghị định 48/2007/NĐ-CP ngày 28/3/2007 Chính phủ Nguyên tắc phương pháp xác định giá loại rừng Thông tư liên tịch 65/2008/TTLT-BNNPTNT-BTC ngày 26/5/2008 Hướng dẫn thực Nghị định 48/2007/NĐ-CP ngày 28/3/2007 Chính phủ Nguyên tắc phương pháp xác định giá loại rừng Duyệt Trưởng Khoa Giảng viên Hiệu trưởng (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) PSG.TS Đặng Thái Dương TS Hoàng Huy Tuấn 136 QUẢN TRỊ RỪNG THƠNG TIN VỀ CHUN ĐỀ 1.1 Thơng tin chung 1.1.1 Tên chuyên đề: Quản trị rừng (Forest Governance) 1.1.2 Mã học phần: LNQT 537 1.1.3 Số tín chỉ: 01 1.1.4 Loại học phần: Tự chọn 1.1.5 Các yêu cầu học phần (nếu có): 1.2 Mục tiêu chuyên đề Sau học xong chuyên đề này, học viên có khả năng: - Giải thích vấn đề quản trị rừng - Phân tích quản trị rừng địa phương cụ thể 1.3 Tóm tắt nội dung chuyên đề Chuyên đề trang bị cho học viên kiến thức quản trị rừng (khái niệm, thành tố, nguyên tắc quản trị rừng), số kỹ phân tích quản trị rừng 1.4 Nội dung chi tiết chuyên đề Phần I: Lý thuyết Giới thiệu chung quản trị rừng 1.1 Tầm quan trọng quản trị rừng 1.2 Ra định, bên liên quan mối quan hệ quyền lực 1.3 Khái niệm quản trị rừng Các thành tố quản trị rừng 2.1 Luật pháp luật tục 2.2 Thể chế 2.3 Tiến trình Các nguyên tắc quản trị rừng 3.1 Trách nhiệm giải trình 3.2 Sự minh bạch 3.3 Sự tham gia 137 3.4 Pháp quyền Khung phân tích quản trị rừng 4.1 Giới thiệu 4.2 Tiến trình phân tích quản trị rừng Phần II: Seminar Phân tích nghiên cứu trường hợp THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN - Họ tên: Hoàng Huy Tuấn - Chức danh, học vị : TS, GVC - Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Lâm nghiệp - Trường Đại học Nông Lâm Huế - Điện thoại: 0914263761 Email: hoanghuytuan69@huaf.edu.vn - Các hướng nghiên cứu chính: Chính sách thể chế lâm nghiệp; Lâm nghiệp cộng đồng; Quản trị rừng; Sinh kế bền vững; Biến đổi khí hậu HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY NỘI DUNG Giới thiệu chung quản trị rừng Các thành tố quản trị rừng Các nguyên tắc quản trị rừng Khung phân tích quản trị rừng Seminar Tổng cộng HÌNH THỨC Số Lý Thực tiết thuyết hành 2 2 2 4 5 15 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN VÀ PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN 4.1 Chính sách học phần Học viên phải: - Tham gia đầy đủ thời gian học tập lớp - Hoàn thành tập cá nhân tham gia đầy đủ buổi seminar/thảo luận nhóm 138 4.2 Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập học phần - Học viên làm tập cá nhân tập nhóm: đánh giá 30% trọng số điểm học phần - Tiểu luận: đánh giá 70% trọng số điểm học phần TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH FAO (2011), Framework for Assessing and Monitoring Forest Governance, Rome, Italia Patti Moore, Xuemei Zhang, Ronnakorn Triraganon (2011), Quản trị Tài nguyên Thiên nhiên, Tài liệu dành cho giảng viên, IUCN, RECOFTC, SNV, Bangkok, Thái Lan Duyệt Trưởng Khoa Giảng viên Hiệu trưởng (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) PSG.TS Đặng Thái Dương TS Hoàng Huy Tuấn 139