Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu 1 nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi - HS đọc yêu cầu bài tập các học sinh, một nửa còn lại đọc thầm - HS làm bài theo yêu cầu bµ[r]
(1)TuÇn 2: Từ ngày đến ngày tháng năm 2008 Bµi 3: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn I Môc tiªu đọc thành tiếng - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó đọc: tiến sĩ, Thiên Quang, chứng tích, cổ kính - đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng theo cột, dòng phù hợp với văn b¶n thèng kª NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn niÒm tù hµo - đọc diễn cảm toàn bài thể tình cảm chân trọng tự hào đọc - hiểu - HiÓu c¸c tõ : v¨n hiÕn, V¨n MiÕu, Quèc Tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch - Hiểu nội dung bài: Nước VN có truyền thống khoa cử lâu đời nước ta II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ trang 16 SGK - Bảng phụ viết sẵn: Triều đại/ Lý/ Số khoa thi/ 6/ Số tiến sĩ11/ số trạng nguyên/ o/ III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài Quang cảnh làng - HS đọc3 đoạn m¹c ngµy mïa - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - Tranh vÏ khuª v¨n C¸c ë Quèc Tö H: Tranh vÏ c¶nh ë ®©u? Gi¸m Em biÕt g× vÒ di tÝch lÞch sö nµy? - V¨n miÕu lµ di tÝch lÞch sö næi tiÕng ë GV: đây là ảnh chụp Khuê Văn Các thủ đô HN Đây là trường đại học đầu V¨n MiÕu- Quèc tö Gi¸m- Mét tiªn cña VN di tÝch lÞch sö næi tiÕng ë HN §©y lµ trường đại học đầu tiên VN chứng tích văn hiến lâu đời d©n téc ta chóng ta cïng t×m hiÓu nÒn văn hiến đất nước qua bài tập đọc Ngh×n n¨m v¨n hiÕn Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) luyện đọc - HS đọc , lớp đọc thầm bài - HS đọc toàn bài -6 HS đọc nối tiếp ( đọc lượt) - Gv chia ®o¹n: bµi chia ®o¹n - HS đọc + §o¹n1: tõ ®Çu cô thÓ nh sau - HS ngồi cạnh đọc cho + §o¹n2; b¶ng thèng kª nghe + ®o¹n cßn l¹i - HS đọc thành tiếng - - Gọi HS nối tiếp đọc bài - GV söa lçi cho HS Lop3.net (2) - GV ghi từ khó đọc - Luyện đọc theo cặp lần - Gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i - HS đọc từ khó trên bảng: văn hiến, v¨n MiÕu, Quèc tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch - HS khá đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài b) T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm bài và đọc to câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn H: Đến thăm văn miếu, khách nước - Khách nước ngoài ngạc nhiên biết từ năm 1075 nước ta đã mở khoa ngoµi ng¹c nhiªn v× ®iÒu g×? thi tiÕn sÜ Ngãt 10 thÕ kØ tÝnh tõ khoa thi năm 1075 đến khoa thi cuối cùng vào năm 1919, các triều vua VN đã tổ chức 185 khoa thi lấy đỗ gần 3000 tiÕn sÜ - VN cã truyÒn thèng khoa thi cö l©u H: ®o¹n cho ta niÕt ®iÒu g×? GV ghi bảng ý đoạn 1: VN có truyền đời thống khoa cử lâu đời - Yêu cầu đọc bảng thống kê để tìm - HS đọc xem: + Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi - triều đại Lê tổ chức nhiều khoa thi nhÊt: 104 khoa nhÊt? - Triều đại Lê có nhiều tiến sĩ + triều đại nào có nhiều tiến sĩ nhất? 1780 GV: văn miếu vừa là nơi thờ khổng tử và các bậc hiền triết tiếng đạo nho Trung Quốc, là nơi dạy các thái tử học đến năm 1075 đời vua Lý Nhân Tông cho lập Quốc Tử Giám Năm 1076 là mốc khởi đầu GD đại học chính quy nước ta H: Bài văn giúp em hiểu điều gì - VN là nước có văn hiến lâu đời truyÒn thèng v¨n ho¸ VN? H: đoạn còn lại bài văn cho em - Chứng tích văn hiến lâu đời biÕt ®iÒu g×? - GV ghi b¶ng ý : Chøng tÝch vÒ mét văn hiến kâu đời - VN cã truyÒn thèng khoa thi cö l©u H: bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? đời Văn Miếu - Quốc Tử Giám - là mét b»ng chøng vÒ nÒn v¨n hiÕn l©u - GV ghi bảng nội dung chính bài đời nước ta c) đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp bài H: bạn đọc đã phù hợp với nội dung bµi d¹y cha - Treo b¶ng phô cã néi dung ®o¹n chän hướng dẫn đọc Lop3.net (3) - GV đọc mẫu - HS thi đọc Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÐt häc - chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc và bình chọn bạn đọc hay nhÊt ChÝnh t¶ (Nghe – ViÕt) Lương Ngọc Quyến I – Mục đích yêu cầu: - Nghe viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Lương Ngọc Quyến - Nắm mô hình cấu tạo hình Chép đúng tiếng, vần vào mô hình II - §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp TV5 tËp 1; B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp III – Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động giáo viên ! ViÕt b¶ng tay c¸c tiÕng gËp ghÒnh; nghªnh ngang; kiÕn quyÕt ! Nªu quy t¾c chÝnh t¶ víi g/gh; ii – Bµi míi: ng/ngh; c/k/q Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi - Giáo viên đọc toàn bài Hướng dẫn học sinh ? Đoạn văn nói ai? ? Ông là người nào? nghe-viÕt - Giáo viên nói Lương Ngọc QuyÕn: ¤ng sinh n¨m 1885, mÊt năn 1917 là người yêu nước tham gia khëi nghÜa Th¸i Nguyên, ngày để tưởng nhớ công ơn ông người ta lấy tên ông đặt cho số trường học, ®êng ! học sinh đọc bài, lớp đọc thầm ? Trong ®o¹n, em thÊy cã nh÷ng tõ ng÷ nµo viÕt dÔ sai chÝnh t¶? - Học sinh đọc giáo viên viết lên b¶ng vµ ph©n tÝch: mu; khoÐt; xÝch s¾t; - Giáo viên xoá bảng và đọc cho häc sinh viÕt b¶ng tay I – KTBC: Lop3.net Hoạt động học sinh - häc sinh lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng tay - häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - Nghe gv đọc - Nói ông Lương Ngäc QuyÕn, «ng lµ người yêu nước - Nghe gv giíi thiÖu vÒ ông Lương Ngọc Quyến - học sinh đọc bài, lớp đọc thầm - Häc sinh nªu mét sè tõ hay viÕt sai: mu; khoÐt; xÝch s¾t; - Líp viÕt b¶ng tay (4) Néi dung LuyÖn tËp: Bµi 2: Ghi l¹i phÇn vÇn cña nh÷ng tiÕng in ®Ëm c¸c c©u sau: Bµi 3: ChÐp vÇn cña tõng tiÕng võa t×m ®îc vµo m« h×nh cÊu t¹o vần đây: III – Cñng cè – dÆn dß Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gi¸o viªn nh¾c nhë mét sè yªu cầu trước viết bài ! GÊp s¸ch gi¸o khoa, gi¸o viªn đọc mẫu, học sinh viết bài - Giáo viên đọc lại bài, học sinh so¸t lçi ! học sinh ngồi cạnh đổi vë cho dïng ch× g¹ch ch©n tõ sai - Gi¸o viªn chÊm nhanh mét sè bµi cña häc sinh ! học sinh đọc và nêu yêu cầu cña bµi ! Nªu l¹i cÊu t¹o cña tiÕng TiÕng ViÖt - Giáo viên hướng dẫn ! Lớp đọc thầm dùng bút chì gạch mê vµo vë bµi tËp ! Th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy ý kiến mình trước lớp - Líp theo dâi, nhËn xÐt vµ chØnh söa vµo vë bµi tËp cña m×nh ! §äc yªu cÇu vµ m« h×nh cña bµi ! Lớp làm bài tập, đại diện häc sinh lµm b¶ng nhãm - HÕt thêi gian häc sinh g¾n b¶ng nhóm, lớp đối chiếu bài tập, nhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn chèt: PhÇn vÇn cña tÊt các tiếng có âm chính Ngoµi ©m chÝnh, mét sè vÇn cßn có thêm âm cuối, âm đệm Có vần có đủ âm đệm, âm chÝnh vµ ©m cuèi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu ghi nhí m« h×nh cÊu t¹o vÇn vµ chuÈn bÞ bµi giê sau: - Nghe và chỉnh đốn tư thÕ - Líp gÊp s¸ch gi¸o khoa và nghe gv đọc và viÕt vµo vë - Líp so¸t l¹i lçi - häc sinh ngåi c¹nh trao đổi soát lỗi cho - Nghe gv nhËn xÐt mét sè bµi viªt - học sinh đọc và nêu yªu cÇu - häc sinh tr¶ lêi, líp theo dâi, nhËn xÐt - Nghe gv hướng dẫn - Líp lµm viÖc c¸ nh©n - Th¶o luËn nhãm vµ trình bày trước lớp - §èi chiÕu, söa vë bµi tËp - học sinh đọc - Líp lµm vë bµi tËp, häc sinh lµm b¶ng nhãm - Theo dâi b¶ng nhãm đối chiếu, nhận xét - Nghe gv chèt kiÕn thøc - Nghe vµ ghi nhí yªu cÇu vÒ nhµ Bµi : Më réng vèn tõ: Tæ Quèc I Môc tiªu - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ ng÷ vÒ Tæ quèc - Tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc - Đặt câu đúng, hay với từ ngữ nói Tổ quốc Lop3.net (5) II đồ dùng dạy học - GiÊy khæ to bót d¹ - Tõ ®iÓn HS III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng tìm từ đồng nghĩa và dặt - HS lên bảng thực yêu c©u víi tõ võa t×m cÇu: + HS 1: chØ mµu xanh + HS 2: màu đỏ + HS 3: chØ mµu tr¾ng + HS 4: chØ mµu ®en - Gọi HS đứng chỗ trả lời: + Thế nào là từ đồng nghĩa? - HS nèi tiÕp tr¶ lêi, líp theo dâi nhËn xÐt + Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn? + Thế nào là từ đồng nghĩa không hoàn toµn? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng cña b¹n B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Chúng ta đã hiểu nào là từ đồng nghĩa và thực hành luyện tập từ đồng nghĩa Bài học hôm gióp c¸c em më réng vèn tõ vÒ Tæ Quèc, tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc và rèn luyện kĩ đặt câu Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi - HS đọc yêu cầu bài tập các học sinh, nửa còn lại đọc thầm - HS làm bài theo yêu cầu bµi ViÖt Nam th©n yªu, viÕt giÊy nh¸p các từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc - Gäi HS ph¸t biÓu , GV ghi b¶ng c¸c tõ HS nªu - TiÕp nèi ph¸t biÓu + Bài thư gửi các học sinh: nước, nước nhµ, non s«ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng + bài Việt Nam thân yêu: đất nước, quê H: Em hiÓu Tæ Quèc cã nghÜa lµ g× ? hương - Tổ Quốc: đất nước , bao đời xây GV giải thích: Tổ Quốc là đất nước gắn dựng và để lại, quan hệ với bó với người dân nước đó Tổ người dân có tình cảm gắn bó với nó Quèc gièng nh mét ng«i nhµ chung cña tất người dân sống đất nước đó Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài Lop3.net (6) - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp - Gäi HS tr¶ lêi GV ghi b¶ng - GV nhËn xÐt kÕt luËn Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hoạt động nhóm + ph¸t giÊy khæ to, bót d¹ + GV cã thÓ gîi ý + Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu bài làm lên bảng, đọc phiếu - GV ghi nhanh lªn b¶ng - NhËn xÐt khen ngîi - HS đọc yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn - TiÕp nèi ph¸t biÓu + đồng nghĩa với từ Tổ Quốc: đất nước, quê hương, quốc gia, giang sơn, non sông, nước nhà - HS nhắc lại từ đồng nghĩa - Líp ghi vµo vë - HS đọc yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn nhãm vµ viÕt vµo phiÕu bµi tËp - Nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ nhãm kh¸c bæ xung - HS đọc lại bảng từ trên bảng HS lớp viết vào 10 từ chứa tiếng quốc ( quèc ca, quèc tÕ, quèc doanh, quèc hiÖu, quèc huy, quèc k×, quèc kh¸nh, quèc ng÷, quèc s¸ch, quèc d©n, quèc phßng quèc häc, quèc tÕ ca, quèc tÕ céng s¶n, quèc tang, quốc tịch, quuốc vương, ) H: Em hiểu nào là quốc doanh? Đặt - Quốc doanh nhà nước kinh doanh VD: MÑ em lµm doanh nghiÖp quèc câu với từ đó? doanh H: Quốc tang có nghĩa là gì/ Đặt câu với - Quốc tang: tang chung đất nước từ đó VD: Khi Bác Đồng nước ta đã để quèc tang ngµy Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - HS đặt câu trên bảng - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gọi HS đọc câu mình đặt, GV nhận xét - HS đọc bài làm mình söa ch÷a cho tõng em + Em yªu S¬n La quª em - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch nghÜa c¸c tõ ng÷: + Th¸i B×nh lµ quª mÑ cña t«i quê mẹ, quê hương, quê cha đất tổ, nơi + Ai đâu xa luôn nhớ quê cha ch«n rau đất tổ mình + Bµ t«i lu«n mong chÕt ®îc ®a vÒ n¬i ch«n r©u c¾t rèn cña m×nh - HS nèi tiÕp gi¶i thÝch theo ý hiÓu: + quê hương: quê mình mặt tình c¶m lµ n¬i cã sù g¾n bã tù nhiªn vÒ t×nh c¶m + Quê mẹ: quê hương người mẹ sinh m×nh + Quê cha đất tổ: nơi gia đình dòng họ đã qua nhiều đời làm ăn sinh sống từ lâu đời cã sù g¾n bã t×nh c¶m s©u s¾c + N¬i ch«n rau c¾t rèn: n¬i m×nh sinh , Lop3.net (7) nơi đời, có tình cảm gắn bó tha thiết GV: quê cha đất tổ, quê mẹ, quê hương, nơi chôn rau , cùng vùng đất, trên đó có dòng họ sinh sống lâo đời, gắn bó với nhau, với đất đai, sâu s¾c Tõ tæ Quèc cã nghÜa réng h¬n c¸c tõ trªn Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà ghi nhớ các từ đồng nghÜa víi tõ Tæ Quèc KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài: Hãy kể câuchuyện em đã nghe đã dọc anh hùng , danh nhân nước ta I – Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói các anh hùng, danh nhân đất nước - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: biết đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu hỏi b¹n vÒ c©u chuyÖn RÌn kÜ n¨ng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II - §å dïng d¹y häc: - Mét sè s¸ch, truyÖn, bµi b¸o viÕt vÒ c¸c anh hïng, danh nh©n B¶ng phô III – Hoạt động dạy học: Néi dung I – Ktbc: II – Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ! học sinh tiết trước chưa thi kể chuyÖn tiÕp nèi kÓ c©u chuyÖn ? C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× vÒ anh Lý Tù Träng? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi - häc sinh lªn b¶ng kÓ trước lớp Lớp theo dõi, nhËn xÐt - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Nh¾c l¹i ®Çu bµi Hướng dẫn học sinh kÓ chuyÖn - học sinh đọc bài a) Hướng dẫn học sinh ! Đọc đề bài ? §Ò bµi yªu cÇu chóng ta lµm - Nªu c¸c yªu cÇu cña tìm hiểu yêu cầu đề Lop3.net (8) H·y kÓ l¹i mét c©u chuyÖn nh÷ng c«ng viÖc g×? đề bài đã nghe hay đã đọc - Giáo viên nhận xét, gạch chân anh hïng, danh nh©n cña nh÷ng tõ ng÷ quan träng nước ta Néi dung ? Em hiÓu thÕ nµo lµ mét anh hïng; danh nh©n? - Gi¸o viªn gi¶i thÝch ! học sinh đọc gợi ý sách giáo khoa ! Em h·y kÓ tªn mét sè c¸c anh hïng d©n téc cã c«ng c«ng - Gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ khã Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh cuéc x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc ! Thảo luận nhóm trao đổi với b¹n vÒ tªn vµ néi dung c©u chuyện mình định kể đã chuẩn bị ë nhµ ! Mét sè häc sinh nèi tiÕp nói trước lớp tên câu chuyện các em kể và nói rõ đó là anh hïng, danh nh©n nµo? b) Häc sinh thùc hµnh ! Th¶o luËn nhãm kÓ chuyÖn cho kể chuyện, trao đổi ý nghe và trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn nghÜa c©u chuyÖn - Giáo viên quan sát định hướng víi mét sè c©u chuyÖn dµi ! Thi kể chuyện trước lớp Sau mçi lÇn kÓ häc sinh cã thÓ hái b¹n kÓ vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn ? Bạn thích hành động nào người anh hùng câu chuyÖn t«i võa kÓ? B¹n thÝch nhÊt chi tiÕt nµo t«i võa kÓ? Qua c©u chuyÖn b¹n hiÓu ®îc ®iÒu g×? - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Giáo viên tuyên dương - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc III – Cñng cè: - Hướng dẫn học sinh nhà và chuÈn bÞ bµi häc giê sau Lop3.net - học sinh đọc gợi ý s¸ch gi¸o khoa - Vµi häc sinh nªu mét sè anh hïng, danh nh©n - Líp th¶o luËn nhãm trao đổi với nội dung - Vài học sinh đại diện cho líp nªu tªn vµ anh hïng, danh nh©n m×nh định kể - häc sinh ngåi c¹nh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn mét sè häc sinh thi kể và trao đổi trước lớp Một số học sinh bạn hỏi đứng dËy tr¶ lêi nghiªm tóc không cười cợt, nô đùa - Líp theo dâi, nhËn xÐt (9) Bµi 4: S¾c mµu em yªu I môc tiªu §äc thµnh tiÕng - đọc đúng các từ: Lá cờ, rừng, rực rỡ, màu nâu, bát ngát - đọc trôi chảy bài thơ, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, các khổ thơ - §äc diÔn c¶m toµn bµi víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt đọc hiểu - HiÓu néi dung bµi th¬: t×nh c¶m cña b¹n nhá víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng người và vật xung quanh, thể tình yêu bạn với quê hương đất nước Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹ SGK Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A kiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc theo đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn và tr¶ lêi c©u hái bµi Ngh×n n¨m v¨n hiÕn H: T¹i du kh¸ch l¹i ng¹c nhiªn đến thăm văn miếu? H: Em biÕt ®iÒu g× qua bµi v¨n? H: t¹i l¹i nãi v¨n miÕu - Quèc tö gi¸m nh mét chøng tÝch vÒ nÒn văn hiến lâu đời dân tộc ta? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS quan sát và mô tả núi đồi, làng Treo tranh minh hoạ bài tập đọc Yêu cầu HS mô tả lại gì vẽ xóm, ruộng đồng tranh? GV: Mỗi sắc màu quê hương ta gợi lên gì thân thương và b×nh dÞ Bµi th¬ S¾c mµu em yªu nãi lên tình yêu bạn nhỏ màu sắc quê hương Bạn nhỏ yêu nh÷ng mµu s¾c nµo? v× b¹n l¹i Lop3.net (10) yêu màu sắc đó? Các em cïng t×m hiÓu qua bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiÓu bµi a) luyện đọc - Gọi HS đọc bài thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài thơ lượt GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷: mµu đỏ, máu tim, màu xanh, cá tôm, co vîi, mµu vµng, chÝn ré, rùc rì, mµu tr¾ng, mµ ®en, ãng ¸nh, mµu tÝm, nÐt mùc, mµu n©u, sên b¹c,cÇn cï, b¸t ng¸t, dµnh cho, tÊt c¶, s¾c mµu b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài - HS nối tiếp đọc toàn bài thơ - HS đọc nối tiếp em đọc khổ th¬ - HS đọc nối tiếp - HS theo dâi - HS đọc to câu hỏi lớp cùng th¶o luËn + Bạn nhỏ yêu yhương tất sắc màu VN: đỏ, xanh, vàng, trắng, H: Bạn nhỏ yêu thương sắc màu đen, tím, nâu - Màu đỏ: Màu máu, màu cờ TQ, nµo? mµu kh¨n quµng - Màu xanh: Màu đồng bằng, H: Mçi s¾c mµu gîi nh÷ng h×nh rõng nói, biÓn cr, bÇu trêi - Mµu vµng: Mµu cña lóa chÝn, hoa ¶nh nµo? cóc mïa thu, cña n¾ng - Mµu tr¾ng: Mµu cña trang giÊy, hoa hång b¹ch - Màu đen: Hòn than, đôi mắt bé, màn đêm yên tĩnh - Mµu tÝm: Mµu hoa cµ, hoa sim, nÐt mùc , chiÕc kg¨en - Màu nâu: áo mẹ, màu đất, gỗ rừng - HS nèi tiÕp nãi vÒ mµu + Màu đỏ: để chúng ta luôn ghi H: Mỗi sắc màu gắn với nhớ công ơn, hi sinh ông cha hình ảnh đỗi thân yhuộc ta để dành độc lập cho dân tộc b¹n nhá T¹i víi mçi s¾c mµu + Mµu xanh: gîi cuéc sèng Lop3.net (11) ấy, bạn nhỏ lại liên tưởng đến bình êm ả + mµu vµng: gîi mµu s¾c cña sù h×nh ¶nh cô thÓ Êy? tươi đẹp, giàu có, trù phú, đầm ấm + mµu tr¾ng: + mµu ®en: - Vì sắc màu gắn liền với cảnh vật, sưv vật, người gÇn gòi th©n quen víi b¹n nhá H: Vì bạn nhỏ nói rằng: Em - Bạn nhỏ rrất yêu quê hương đất nước yªu tÊt c¶ s¾c mµu VN? - B¹n nhá yªu nh÷ng c¶nh vËt H: Bài thơ nói lên tình cảm gì người xung quanh mình bạn nhỏ quê hương đất - bài thơ nói lên tình cảm bạn nhá víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng nước? người , vật xung quanh mình Qua đó thể tình yêu quê hương , H: Em h·y nªu néi dung bµi th¬? đất nước tha thiết bạn nhỏ - HS nh¾c l¹i - GV ghi néi dung bµi: T×nh yªu tha thiết bạn nhỏ cảnh vật và người VN c) §äc diÔn c¶m, häc thuéc lßng - Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ - Yªu cÇu HS dùa vµo néi dung bµi thơ tìm giọng đọc thích hợp GV: §Ó däc bµi nµy ®îc hay ta nªn nhÊn giäng ë tõ nµo? - GV đọc mẫu lần _ yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm và tự đọc thuộc làng bài - GV tổ chức thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét tuyên dương HS đọc tèt Cñng cè -dÆn dß - NhËn xÐt tÕt häc - Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ - HS đọc nối tiếp - NhÊn giäng ë nh÷ng tõ chØ mµu s¾c - HS luyện đọc - HS thi đọc Lop3.net (12) Bµi 2: LuyÖn tËp t¶ c¶nh I Môc tiªu Gióp HS : - NhËn biÕt ®îc c¸ch quan s¸t cña nhµ v¼ntong ®o¹n v¨n Buæi sím trªn cánh đồng - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ nghÖ thuËt quan s¸t vµ miªu t¶ bµi v¨n t¶ c¶nh - LËp ®îc dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh tõ nh÷ng ®iÒu quan s¸t ®îc vµ tr×nh bµy theo dµn ý II §å dïng d¹y- häc - HS sưu tầm tranh ảnh vườn cây, công viên, đường phố, cánh đồng - GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - HS tr¶ lêi - Gäi GS lªn b¶ng H: h·y nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ - Líp nhËn xÐt c¶nh? H: nªu cÊu t¹o bµi v¨n N¾ng tra - GV nhận xét, đánh giá B D¹y bµi míi - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị bài giíi thiÖu bµi - KiÓm tra kÕt qu¶ quan s¸t c¶nh mét cña c¸c b¹n buæi ngµy cña HS - GV: để chuẩn bị viết tốt bài văn tả c¶nh, h«m c¸c em thùc hµnh luyÖn tËp vÒ quan s¸t c¶nh, lËp dµn ts cho bµi v¨n tr¶ c¶nh Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu Bµi - HS trao đổi và làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp GV hướng dẫn giúp đỡ HS gặp khó kh¨n, Yªu cÇu HS ghi l¹i ý chÝnh c©u hái - Tả cánh đồng buổi sớm, đám mây, - Gäi HS tr×nh bµy H: T¸c gi¶ t¶ nh÷ng sù vËt g× vßm trêi, nh÷ng giät ma, nh÷ng sîi cá, nh÷ngg¸nh rau, nh÷ng bã hoa huÖ buæi sím mïa thu? người bán hàng, bầy sáo liệng trên cánh đồng, mặt trời mọc - T¸c gi¶ quan s¸t b»ng xóc gi¸c( c¶m gi¸c cña lµn da): thÊy sím ®Çu Lop3.net (13) H: Tác giả đã quan sát vật thu mát lạnh, vài mưa loáng tho¸ng r¬i trªn kh¨n vµ tãc, nh÷ng c¸c gi¸c quan nµo? sợi cỏ đẫm nước làm ướt lạnh bàn ch©n Bàng thị giác( mắt) thấy đám mây xám đục, vòm trời xanh vòi vọi, vài giät ma - Mét vµi giät ma lo¸ng tho¸ng r¬i H: tìm chi tiết thể quan sát trên khăn quàng đỏ và mái tóc xo· ngang vai cña Thuû tinh tÕ cña t¸c gi¶ ? GV nhËn xÐt KL: T¸c gi¶ lùa chän chi tiÕt t¶ c¶nh đặc sắc và sử dụng nhiều giác quan để cảm nhận vẻ riêng c¶nh vËt §Ó cã bµi v¨n hay chóng ta ph¶i biÕt c¸ch quan s¸t c¶m nhËn sù vËt b»ng nhiÒu gi¸c quan: xóc gi¸c, thÝnh giác, thị giác và đôi là liên tưởng Để chuẩn bị cho làm văn tốt chóng ta cïng tiÕn hµnh lËp dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc kết quan sát cảnh mét buæi ngµy - NhËn xÐt khen ngîi nh÷ng HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi, quan s¸t tèt - HS lµm bµi c¸ nh©n Gîi ý: më bµi: Em t¶ c¶nh g× ë ®©u? vµo thêi gian nµo? lÝ em chän cảnh vật để miêu tả là gì? Th©n bµi: t¶ nÐt næi bËt cña c¶nh vËt T¶ theo thêi gian t¶ theo tr×nh tù tõng bé phËn - GV chọn bài làm tốt đẻ trình bày mÉu cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc yêu cầu - HS đọc bài - HS lµm vµo vë - Líp nhËn xÐt Lop3.net (14) Bài 4: Luyện tập từ đồng nghĩa I Môc tiªu Gióp HS: - Tìm từ đồng nghĩa phân loại các từ đồng nghĩa thành nhóm thích hợp - Sử dụng từ đồng nghĩa đoạn văn miêu tả II §å dïng d¹y häc - Bµi tËp viÕt s½n vµo b¶ng phô - GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS lên bảng HS đặt - HS lên bảng đặt câu câu đó có sử dụng từ đồng nghĩa víi tõ Tæ Quèc - Gọi HS đứng chỗ đọc các từ có - HS đứng chôc đọc bài : vệ quốc, ái tiÕng Quèc mµ m×nh võa t×m ®îc Mçi quèc, quèc ca, quèc gia, quèc d©n, quèc doanh, quèc gi¸o, quèc hiÖu, quèc häc, hS đọc từ quèc héi, quèc huy, quèc kh¸nh, quèc - NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n k×, quèc s¸ch, - HS nhËn xÐt ý kiÕn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi TiÕt häc h«m c¸c em cïng luyÖn - L¾ng nghe tập từ đồng nghĩa, viết đoạn văn có sử dụng các từ đồng nghĩa Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi - HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo - HS lµm bµi c¸ nh©n vë - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt bµi cña b¹n cña b¹n - Nhận xét kết luận bài đúng: các từ đồng nghĩa; mẹ, má, u, bầm, bủ, mạ Bµi - HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Ph¸t giÊy khæ to, bót d¹ cho nhãm vµ - HS lµm viÖc theo nhãm hoạt động nhóm theo yêu cầu sau: + đọc các từ cho sẵn Các nhóm từ đồng nghĩa + T×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ + Xếp các từ đồng nghĩa với vào 1 bao la lung linh v¾ng vÎ cét phiÕu Lop3.net (15) - Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng, đọc phiếu, mªnh m«ng b¸t ng¸t thªnh thang long lanh hiu qu¹nh lãng l¸nh lÊp lo¸ng v¾ng teo v¾ng ng¾t - GV nhận xét KL lời giải đúng - N1: không gian rộng lớn, H: các từ nhóm có nghĩa chung rộng đến mức vô cùng vô tận lµ g×? - N2: gợi tả vẻ lay động rung rinh cña vËt cã ¸nh s¸ng ph¶n chiÕu vµo - N3: gợi tả vắng vẻ không có người không có biểu hoạt động người Bµi - HS đọc yêu cầu bài - yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS lên bảng làm bài, đọc bài m×nh - Líp nhËn xÐt - HS đọc bài mình làm - Cho điểm HS viết đạt yêu cầu VD: Cánh đồng lúa quê em rộng mênh mông bát ngát Đứng đầu làng nhìn xa t¾p, ngót tÇm m¾t.Nh÷ng lµn giã nhÑ thæi qua lµn sãng lóa dËp dên §µn tr©u thung th¨ng gÆm cá ven bê s«ng ¸nh n¾ng chiÒu vµng chiÕu xuèng mÆt s«ng lÊp l¸nh Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Bµi 4: LuyÖn tËp lµm b¸o c¸o thèng kª I môc tiªu - HS hiÓu c¸ch tr×nh bµy c¸c sè liÖu thèng kª vµ t¸c dông cña c¸c sè liÖu thèng kª: gióp thÊy râ kÕt qu¶, so s¸nh ®îc c¸c kÕt qu¶ - LËp b¶ng thèng kª theo kiÓu biÓu b¶ng vÒ sè liÖu cña tõng tæ HS líp II đồ dùng dạy học - B¶ng sè liÖu thèng kª bµi Ngh×n n¨m v¨n hiÕn viÕt s½n trªn b¶ng líp - B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp III các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạy động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc đoạn văn tả cảnh - HS đọc đoạn văncủa mình buæi ngµy - NhËn xÐt cho ®iÓm Lop3.net (16) B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi H: bài tập đọc Nghìn năm văn hiến cho ta biÕt ®iÒu g×? H: Dựa vào đâu em biết điều đó? GV: Bài tập đọc Nghìn năm văn hiến đã giúp các em biết đọc bảng thống kª sè liÖu B¶ng thèng kª sè liÖu cã t¸c dông g×, c¸ch lËp b¶ng nh thÕ nµo? Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em hiểu rõ điều đó ( ghi bảng) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức HS hoạt động nhóm theo hướng dẫn: + đọc lại bảng thống kê + tr¶ lêi tõng c©u hái - GV cho lớp trưởng điều khiển H: Số khoa thi, số tiến sĩ nước ta tõ n¨m 1075- 1919? H: Sè khoa thi, sè tiÕn sÜ vµ sè tr¹ng nguyên triều đại? Triều đại Sè khoa thi - Cho ta biÕt VN cã truyÒn thèng khoa cử lâu đời - Dùa vµo b¶ng thèng kª sè liÖu các khoa thi cử triều đại - HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm ghi c©u tr¶ lêi giÊy nh¸p - HS hái HS nhãm kh¸c tr¶ lêi, nhãm kh¸c bæ xung - Từ năm 1075 đến 1919 số khoa thi: 185 sè tiÕn sÜ: 2896 - HS nối tiếp đọc lại bảng thống kª Sè tiÕn sÜ Sè nguyªn 27 10 tr¹ng LÝ 11 TrÇn 14 51 Hå 12 Lª 104 1780 M¹c 21 484 NguyÔn 38 558 H: Sè bia vµ sè tiÐn sÜ cã kh¾c tªn - Sè bia: 82, sè tiÕn sÜ cã tªn kh¾c trên bia còn lại đến ngày nay? trªn bia: 1006 H: C¸c sè liÖu kh¾c trªn ®îc tr×nh - ®îc tr×nh bµy trªn b¶ng sè liÖu bày hính thức nào? H: các số liệu thống kê trên có tác - Giúp người đọc tìm thông tin dễ dµng, dÔ so s¸nh sè liÖu gi÷a c¸c dông g×? triều đại KL: Các số liêu trình bày Lop3.net (17) hình thức đó là nêu số liệu và trình bµy b¶ng sè liÖu Bµi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp - HS lên bảng làm lớp làm - Gäi HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng vµo vë - nhËn xÐt bµi - HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng VD: B¶ng thèng kª sè liÖu cña tõng tæ líp 5A Tæ Sè HS N÷ Nam Kh¸, giái Tæ Tæ 9 Tæ 4 Tæ Tæng sè HS 35 17 18 33 líp H: Nh×n vµo b¶ng thèng kª em biÕt ®îc ®iÒu g×? H: Tæ nµo cã nhiÒu HS kh¸ giái nhÊt? H: Tæ nµo cã nhiÒu HS n÷ nhÊt? H: B¶ng thèng kª cã t¸c dông g×? - Sè tæ líp, sè HS tõng tæ, sè HS nam, n÷, sè HS kh¸ giái tõng tæ - Tæ - Tæ - B¶ng thèng kª gióp ta biÕt ®îc nh÷ng sè liÖu chÝnh x¸c, t×m sè liÖu nhanh chãng dÔ dµng so s¸nh c¸c sè liÖu - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hS vÒ nhµ lËp b¶ng thèng kª gia đình gần nơi em về; số người, sè lµ nam, sè lµ n÷ Lop3.net (18)