Giáo án Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2008-2009 (3 cột)

20 7 0
Giáo án Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2008-2009 (3 cột)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Rèn kỹ năng đọc- hiểu: - Nhận biết được nội dung: Nhờ sự dũng cảm, lòng quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trờ[r]

(1)- Các em học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ trước tới trường tới lớp Trong lớp hăng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi nh­ c¸c em: H¹nh,My - Thùc hiÖn nÒ nÕp häc tËp tèt - Vệ sinh cá nhân gọn, vệ sinh trường lớp - Tham gia các hoạt động trường lớp đầy đủ b Nhược điểm: - Xong vÉn cßn tån t¹i mét sè h¹n chÕ nh­ mÊt trËn tù giê häc: Sái,Kiªn,L¹i - Ch­a cã ý thøc häc bµi: §¹t, HiÕu - NghØ häc tù do: Hoµng Phương hướng tuần 33 - Nêu cao ý thức tổ chức kỷ luật, lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi, đoàn kết với bạn bè, chấp hành nghiêm chỉnh nội quy trường lớp - Có ý thức học bài và chuẩn bị bài đầy đủ chu đáo trước tới trường tới lớp, lớp hăng hái ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Tích cực tham gia các hoạt động trường, tham gia vệ sinh trường lớp ===================================================== TuÇn 33 Ngµy so¹n: – 05 - 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai, 04 - 05 - 2009 TiÕt:ThÓ dôc Tiết 2:Tập đọc - Kể chuyện § 94 - 95 : Cãc kiÖn trêi I/ Môc tiªu chung: A Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và tiếng khó dễ lẫn: Nứt nẻ, náo động, giận, lưỡi tầm sét, lâu rồi, næi lo¹n,… - Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn, biết đọc phân biệt lời dẫn truyện vµ lêi c¸c nh©n vËt( cãc, Trêi) Rèn kỹ đọc- hiểu: - Nhận biết nội dung: Nhờ dũng cảm, lòng tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới I/ Môc tiªu riªng: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và tiếng khó dễ lẫn: Nứt nẻ, náo động, giận, lưỡi tầm sét, lâu rồi, næi lo¹n,… Rèn kỹ đọc- hiểu: Lop3.net (2) - Bước đầu nhận biết nội dung: Nhờ dũng cảm, lòng tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm mưa cho h¹ giíi b KÓ chuyÖn 1- RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo tranh minh ho¹, nhí l¹i vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n c©u truyÖn Cãc kiÖn Trêi theo lêi cña nh©n vËt chuyÖn 2- RÌn kü n¨ng nghe: BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng lớp ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, PT ngôn ngữ, luyện tập, thảo luận, kể chuyện IV/ Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động dạy - H¸t ổn định tổ chức: ( phót) KiÓm tra bµi cò: ( phót) Bµi míi: (40 phót) 3.1 Giíi thiÖu: ( phót) 3.2.Hướng dẫn đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ a §äc mÉu( TTND) b HD đọc câu - Gọi hs đọc bài “Cuốn sổ tay” ? V× kh«ng nªn tù ý xem sæ tay cña người khác? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - y/c HS quan sát tranh minh họa đọc tªn chñ ®iÓm - Yªu cÇu Hs quan s¸t tranh minh häa bài tập đọc và cho biết tranh vẽ cảnh gì? ë ®©u? Đó là cảnh náo động thiên đình Cóc và các vật cùng Chúng ta học bài hôm để biết chó Cãc nhá bÐ, xÊu xÝ lµm ®­îc nh÷ng g× nhÐ - hs đọc bài - Vì đó là tài sản riêng người Sổ tay dùng ghi điều chØ riªng m×nh biÕt - Hs nhËn xÐt - Bøc tranh vÏ nhiÒu m©y, ®©y lµ cảnh trên trời Cóc đánh trèng, xung quanh cã Cäp, GÊu, C¸o, Ong, hç trî PhÝa sau bøc tranh lµ thÇn sÐt vµ trêi ®ang rÊt hèt ho¶ng - Y/c hs đọc nối tiếp câu( L1) - Luyện đọc từ khó: Nứt nẻ, giận, - Hs theo dõi đọc thầm lưỡi tầm sét, lâu rồi… - y/c đọc nối tiếp câu lần - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs c HD đọc đoạn Hoạt động học - Y/c hs nối tiếp đọc bài ( lần) Lop3.net - hs đọc nối tiếp, hs đọc câu - Hs đọc CN-ĐT (3) - Ngày xưa,/ có năm nắng hạn - Hs đọc nối tếp câu lần lâu,/ ruộng đồng nứt nẻ,/ cây cỏ trụi tr¬,/ chim mu«ng kh¸t kh« c¶ häng.// - Chia ®o¹n - HS đọc chú giải - hs nối tiếp đọc bài, em ®o¹n d Luyện đọc theo nhóm (N3) - Vài hs đọc - lớp ĐT câu trên - nhóm đọc nối tiếp trước lớp - Đọc đồng thanh: Đoạn “ đặt - HS đọc chú giải - §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn xong…cäp vå” * Luyện đọc theo nhóm - Mỗi hs đọc đoạn nhóm hs nhãm chØnh söa cho - Gọi nhóm đọc trước lớp - Lớp đọc đồng - Hs đọc toàn bài - Hs đọc toàn bài TiÕt 2: 45 phót 3.3 T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn ? V× Cãc ph¶i lªn kiÖn trêi? - Lớp đọc thầm đoạn + Vì đã lâu ngày trời không làm m­a, h¹ giíi bÞ h¹n h¸n, mu«n loµi khổ sở + Trªn ®­êng ®i kiÖn Trêi, Cãc gÆp Cua, GÊu, Cäp, Ong vµ C¸o, vËy lµ tÊt c¶ cïng theo Cãc lªn kiÖn trêi ? Cãc cïng nh÷ng b¹n nµo lªn kiÖn + Bố trí lực lượng chỗ bất trêi? ngê, ph¸t huy sø m¹nh mçi vËt Cua bò vào chum nước, Ong đợi sau c¸nh cöa, C¸o, GÊu, Cäp th× - §äc thÇm ®o¹n ? Cóc xếp đội ngũ nào trước nấp hai bên + §éi qu©n cña nhµ trêi cã Gµ, đánh trống? Chã, ThÇn SÐt + Cóc lấy dùi đánh ba hồi trống Trêi næi giËn sai Gµ trÞ téic Gµ ? §éi qu©n cña nhµ Trêi gåm nh÷ng võa bay ra, Cãc liÒn hiÖu cho C¸o, nh¶y xæ c¾n cæ gµ tha ai? ®i.Trêi liÒn sai Chã trÞ téi C¸o, ? Em hãy kể lại chiến Cóc Chó vừa đến cửa thì đã bị Gấu quật chết tươi… và các bạn với đội quân nhà Trời + Cóc & các bạn thắng đội qu©n nhµ Trêi v× c¸c b¹n dòng Lop3.net (4) 3.4 Luyện đọc lại: c¶m, biÕt phèi hîp víi nhau./ Cãc và các bạn đại diện cho lẽ phải - §äc thÇm ®o¹n + Trêi høa sÏ lµm m­a ngµy cho h¹ ? Theo em, v× Cãc vµ c¸c b¹n l¹i giíi vµ cßn dÆn Cãc lÇn sau chØ cÇn thắng đội quân hùng hậu Trời? nghiến báo hiệu là Trời lµm m­a chø kh«ng cÇn lªn tận thiên đình ? Sau chiến thái độ Trời thay đổi nào? GV: Trong thùc tÕ, nh©n d©n ta thấy Cóc nghiến là trời đổ mưa + Cóc thật dũng cảm, dám lên kiện Chính vì mà từ xa xưa nhân dân đã Trời; mưu trí chiến đấu chèngqu©n nhµ trêi, cøng cái cã c©u ca: nãi chuyÖn víi trêi Con Cãc lµ cËu «ng trêi Hễ đánh cóc thì Trời đánh cho ? Qua phần đọc và tìm hiểu truyện, em * ý nghĩa: Lòng tâm đấu thấy Cóc có gì đáng khen? tranh cho lÏ ph¶i cña Cãc GV: Cóc đại diện cho nguyện vọng người nông dân, luôn mong muốn - Có nhân vật ( người dẫn mưa thuận gió hòa để sản xuất chuyÖn, Cãc, Trêi) ? Câu chuyện muốn nói với chúng ta - Hs đọc bài, lớp theo dõi bài ®iÒu g×? SGK - GV đọc mẫu bài ? C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? - Gọi Hs đọc bài theo ba vai Trời, Cóc, người dẫn chuyện - Chia líp thµnh nhãm nhá, mçi nhãm Hs yêu cầu luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Xác định y/c: Hướng dẫn kể chuyÖn: kÓ chuyÖn - Gọi hs đọc y/c phần k/c ? Chóng ta ph¶i kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña ai? - Yªu cÇu Hs chän mét nh©n vËt mµ mình kể theo lời nhân vật đó ? Chóng ta ph¶i x­ng h« nh­ thÕ nµo kÓ theo lêi cña mét nh©n vËt truyÖn? - Yªu cÇu hs quan s¸t nªu néi dung c¸c Lop3.net - Hs nhóm phân vai để đọc l¹i bµi - nhóm thi đọc phân vai - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt vµ b×nh chọn nhóm đọc hay - HS đọc phần y/c - B»ng lêi cña mét nh©n vËt truyÖn Em kÓ theo lêi cña Cãc./Em kÓ theo lêi cña Trêi.//… - X­ng lµ " T«i " + Tranh 1: Cãc vµ c¸c b¹n ®i kiÖn Trêi + Tranh 2: Cuéc chiÕn gi÷a Cãc vµ c¸c b¹n víi qu©n nhµ Trêi (5) bøc tranh a KÓ mÉu: b Kể trước lớp - GV kÓ mÉu ®o¹n truyÖn b KÓ theo nhãm - Y/c hs kÓ truyÖn theo nhãm mçi nhãm hs tiÕp nèi kÓ truyÖn - Hs thi kể nối tiếp câu truyện trước líp, mçi hs hoÆc tranh - hs kÓ toµn bé c©u truyÖn - NhËn xÐt phÇn kÓ truyÖn ghi ®iÓm + Tranh 3: Trời thương lượng với Cãc + Tranh 4: Trêi lµm m­a - Hs tËp kÓ theo nhãm - Hs thi kÓ, líp theo dâi b×nh chän b¹n nµo kÓ hay nhÊt - HS nhËn xÐt * ý nghĩa: Lòng tâm đấu tranh cho lÏ ph¶i cña Cãc Cñng cè dÆn dß: ( phót) ? C©u chuyÖn muèn nãi víi ta ®iÒu g×? - VÒ nhµ tËp kÓ truyÖn- chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4:To¸n § 161: KiÓm tra I/ Môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ HT m«n to¸n cuèi häc kú II cña häc sinh TËp chung vµo c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng - Đọc viết số có đến chữ số - Tìm số liền sau số có chữ số, xếp số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn Thực phép cộng, phép trừ các số có đến chữ số, nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ không liên tiếp), chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Xem đồng hồ và nêu kết cách khác - Giải bài toán có đến phép tính II/ §å dïng d¹y - häc: GV: §Ò kiÓm tra HS: Giấy để kiểm tra viết - nháp III/ Phương pháp: LuyÖn tËp IV/ Các hoạt động dạy – học: Lop3.net (6) ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t ổn định tổ chức: ( phót) KTBC: (2 phót) - Häc sinh chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra vµ - KiÓm tra sù chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra nh¸p cña häc sinh Bµi míi: ( 40 phót) a GTB (1 phót): b §Ò bµi * PhÇn 1: TiÕt h«m c¸c em sÏ lµm bµi kiÓm tra cuèi häc kú II vÒ c¸c kiÕn thøc vµ KN làm toán GV giới thiệu đề bài - Häc sinh lµm bµi vµo giÊy kiÓm Mỗi bài tập đây có các câu TL A, B, C, D Hãy khoanh vào chữ đặt trước tra câu đúng * §¸p ¸n C©u 1: Sè liÒn sau cña sè 68457 lµ: A 68467 B 68447 C 68456 68458 D * PhÇn 1: C©u 1: D C©u 2: C¸c sè 48617, 47861, 48716, 47816 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn lµ: C©u 2: C A 48617, 48716, 47861, 47816 B 48716, 48617, 47861, 47816 C 47816, 47861, 48617, 48716 C©u 3: C©u 3: §äc c¸c sè sau: - Bốn mươi tám nghìn, sáu trăm mười bảy 48617; 50236 * PhÇn 2: Lµm c¸c bµi tËp - Năm mươi nghìn, hai trăm ba mươI sáu C©u 1: §Æt tÝnh råi tÝnh * PhÇn 2: 36528 + 49347 21628 x 85317 - 9046 15250 : C©u 2: Ngµy ®Çu tiªn cña cöa hµng b¸n ®­îc 230m v¶i Ngµy thø b¸n ®­îc 340 m v¶i Ngµy thø b¸n ®­îc b»ng 1/3 sè mÐt v¶i b¸n ®­îc c¶ ngµy ®Çu Hái ngµy thø cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu m v¶i C©u 1: 36528 85317 + 49347 - 9046 85875 76271 21628 x 64884 15250 02 3050 25 00 Bµi gi¶i Hai ngµy b¸n ®­îc sè m v¶i lµ: Lop3.net (7) 230 + 340 = 570 (m) C©u 1: §óng ®­îc ®iÓm c Hướng dẫn cách đánh giá Ngµy thø b¸n ®­îc sè m v¶i lµ: Câu 2, 3, Mỗi bài đúng điểm * PhÇn (3 ®iÓm) 570 : = 190 (m) * PhÇn ( ®iÓm) §¸p sè: 190 m v¶i Bài ( điểm) Đặt tính và tính đúng mçi phÐp tÝnh ®­îc ®iÓm Bµi 2: (3 ®iÓm) - Viết đúng lời giải và phép tính tìm tæng sè m v¶i b¸n ngµy ®Çu ®­îc (1 ®iÓm) - Viết đúng lời giải và phép tính tìm số m v¶i b¸n ngµy thø ®­îc (1,5 ®iÓm) 4/ Cñng cè - dÆn dß (1 phót) - Viết đáp số ( 0,5 điểm) - Thu bµi - nhËn xÐt tiÕt kiÓm tra chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - ¤n tËp ======================================================== Ngµy so¹n:2 – 05 - 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba, 05- 05 - 2009 TiÕt 1:To¸n Đ162: ôn tập các số đến 100000 I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - §äc viÕt c¸c sè ph¹m vi 100000 - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Tìm số còn thiếu dãy số cho trước II/ §å dïng d¹y - häc: GV: B¶ng phô thÓ hiÖn BT 1, HS: B/c, nh¸p, vë III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp IV/ Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy - H¸t ổn định tổ chức: ( 1phót) KTBC ( phót) Hoạt động trò - Tr¶ bµi kiÓm tra cho häc sinh xem Lop3.net (8) vµ ch÷a sè bµi mµ c¶ líp sai chung - NhËn xÐt chung BT KT Bµi míi (40 phót) a GTB (1 phót): b tËp: Thùc * Bµi tËp 1: Bµi to¸n h«m chóng ta «n tËp cách đọc viết các số phạm vi 100000, viÕt sè thµnh tæng c¸c ngh×n, chục, trăm, đơn vị và ngược lại - Vµi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi hµnhluyÖn + học sinh đọc YC BT1- CL đọc thÇm ? NhËn xÐt quy luËt sè ë v¹ch thø - Sè øng víi v¹ch liÒn sau lín h¬n nhÊt? số ứng với vạch liền sau trước nó 10000 - häc sinh lªn b¶ng nèi tiÕp ®iÒn + CL vµo vë - häc sinh lªn b¶ng ®iÒn nèi tiÕp 10000 20000 30000 40000 50000 60000 ? NhËn xÐt quy luËt sè ë v¹ch thø - Sè øng víi v¹ch liÒn sau lín h¬n số ứng với vạch liền trước nó 5000 hai? - hs nèi tiÕp ®iÒn tÝa sè 75000 80000 85000 90000 95000 100000 - CL nhËn xÐt ch÷a bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi tËp 2: + hs đọc yêu cầu BT2 + lớp đọc thÇm - Quan s¸t mÉu - HD mÉu - C¸c sè cã tËn cïng bªn ph¶i lµ ch÷ ? C¸c cã tËn cïng bªn ph¶i lµ c¸c ch÷ số đọc là mốt, là chữ số số 1, 4, phải đọc nào ? đọc là tư , là chữ sô đọc - HS lên bảng làm bài, HS đọc lµ n¨m vµ viÕt sè - HS lên bảng làm bài, HS đọc vµ viÕt sè + 36982 đọc: Ba mươi sáu nghìn chín trăm tám mươi hai + 54175 đọc là: Năm mươi tư nghìn trăm bảy mươi lăm - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi tËp 3: CL nhËn xÐt - hs nªu yªu cÇu bµi - Sè 9725 gåm ngh×n, tr¨m, - Hướng dẫn HS làm bài mẫu: - Yêu cầu HS phân tích số 9725 thành chục, đơn vị và viết thành: 9725 = 9000 + 700 + 20 +5 tæng - Yªu cÇu Hs lµm bµi vµo vë, 2hs lªn - Lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng lµm bµi b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña Hs Yªu cÇu a 6819 = 6000 + 800 + 10 + 2096 = 2000 + 90 + 10 Lop3.net (9) ph©n tÝch nh­ mÉu 1005 = 1000 + - MÉu: 4000 + 600 + 30 +1 = 4631 b PhÇn b cña bµi yªu cÇu chóng ta - Lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng lµm, lµm g× mçi Hs viÕt sè - Gọi Hs đọc mẫu b 9000 + 900 + 90 + = 9999 - Yªu cÇu Hs lµm vµo vë 9000 + = 9009 - NhËn xÐt bµi lµm cña Hs + hs đọc YC bài tập + Cả lớp đọc thầm ? « trèng thø nhÊt em ®iÒn sè nµo? V× - V× d·y sè sè liÒn h¬n sao? kém đơn vị nên (lấy số liền 2015 + = 2020 + = 2025 trước cộng thêm đơn vị số liÒn sau: * Bµi tËp 4: a 2005, 2010, 2015, 2020, 2025 -YC HS tù lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch b 14300, 14400, 14500, 14600, lµm? 14700 - NhËn xÐt ch÷a bµi c 68000, 68010, 68020, 68030, YC học sinh đọc lại các dãy số trên 68040 - Về nhà xem lại các bài tập đã làm - CL nhËn xÐt ch÷a bµi 4/ Cñng cè - dÆn dß (3 trªn líp, lµm VBTT - Vài học sinh đọc lại phót) - ChuÈn bÞ bµi sau )*( - Tiết 2:Đạo đức Đ 33: dành cho địa phương I/ Môc tiªu: - Gióp HS n¾m ®­îc mét sè ®iÒu kho¶n luËt ch¨m sãc, b¶o vÖ vµ gi¸o dôc trÎ em ViÖt Nam II/ §å dïng d¹y - häc - GV: §iÒu 2, 3, 8, 7, 11, 13 III/ Phương pháp: - ThuyÕt tr×nh IV/ Các hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức: ( phút) Bµi míi ( 27 phót) a GTB: C¸c em thÊy trÎ em còng cã quyÒn nh­ ®­îc sèng, ®­îc b¶o vÖ, quyÒn ®­îc ph¸t triÓn, quyÒn ®­îc tham gia Ngoµi trÎ em cßn ®­îc ch¨m sãc, b¶o vÖ, gi¸o dôc Sau ®©y lµ mét sè quyÒn, LuËt trÎ em ViÖt Nam b Néi dung: 11 Lop3.net (10) Điều2: Trẻ em không phân biệt gái, trai ngoài giã thú, đẻ, nuôI, riêng, chung, không phân biệt các dân tộc, tôn giáo, nguồn gốc hay địa vị xã hội, chính kiến cha mẹ người nuôi dưỡng, bảo vệ, chăm sóc, giáo dục và hưởng quyền khác theo quy định pháp luật §iÒu 3: Việc bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em là trách nhiệm gia đình, nhà trường các quan nhà nước c¸c tæ chøc x· héi vµ c¸ nh©n §iÒu 7: TrÎ em cã quyÒn sèng chung víi cha mÑ kh«ng cã quyÒn buéc trÎ em ph¶i sèng c¸ch ly cha mÑ trõ trường hợp vì lợi ích trẻ §iÒu 8: Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến, nguyện vọng mình vấn đề có liên quan đến mình §iÒu 11: Trẻ em có quyền vui chơi giải trí lành mạnh, hoạt động văn hoá, văn nghệ thể dục thể thao, du lÞch phï hîp løa tuæi §iÒu 13: TrÎ em cã bæn phËn: - Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với cha mẹ, lễ phép với người lớn, thương yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ người già yếu, tàn tật, giúp đỡ gia đình làm việc vừa sức mình - Chăm học tập, rèn luyện thân thể, tuân theo nội quy nhà trường - Tôn trọng pháp luật, thực nếp sống văn minh, trật tự công cộng và ATGT, tôn trọng tài sản người kh¸c Cñng cè dÆn dß: ( phót) - NhËn xÐt tiÕt häc )*( - TiÕt 3:Tù nhiªn x· héi Đ 65: Các đới khí hậu I/ Môc tiªu Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Kể tên các đới khí hậu trên trái đất - Biết đặc điểm chính các đới khí hậu - Chỉ trên địa cầu vị trí các đới khí hậu II/ §å dïng d¹y häc GV: - Quả địa cầu, tranh vẽ địa cầu - PhiÕu th¶o luËn nhãm D¶i mµu HS: Sưu tầm tranh, ảnh thiên nhiên người III Phương pháp: - Quan sát, thảo luận, đàm thoại, trò chơi IV/ Các hoạt động dạy – học: 12 Lop3.net (11) ND - TG Hoạt động dạy - H¸t ổn định T/C ( phót) 2.KiÓm tra bµi cò: ( ? Mét n¨m cã bao nhiªu ngµy, ®­îc phót) chia thµnh mÊy th¸ng ? ? Mét n¨m cã mÊy mïa? - Nhận xét đánh giá Bµi míi ( 25 phót) a Giíi thiÖu bµi( Các em đã biết các mùa phót): năm, để các em hiểu rõ các mùa đó Bài hôm chúng ta tìm hiểu các đới… - Lµm viÖc theo cÆp b Hoạt động 1: * Mục tiêu: Kể tên các đới khí hậu trên trái đất B1: Yc hs quan s¸t h×nh c Hoạt động Hoạt động học ? Chỉ và nói tên các đới khí hâu bắc b¸n cÇu vµ namb¸n cÇu? ? Mỗi bán cầu có đới khí hậu? ? Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến bắc cực và từ xích đạp đến nam cực? B2: Vài HS tranh trình bày các đới khÝ hËu trªn h×nh vÏ * KL: Mỗi bán cầu có đới khí hậu từ xích đạo đến cực bắc hay cực nam có các đới sau: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới - : Thùc hµnh theo nhãm * Mục tiêu: Biết trên địa cầu vị trí các đới khí hậu Biết đặc điểm chính các đới khí hậu - Hướng dẫn HS cách vị trí các đới khí hậu trên địa cầu B1: Tìm đường xích đạp trên địa cÇu - T×m ®­êng kh«ng liÒn nÐt, song song với xích đạo đường đó là chí tuyÕn b¾c, chÝ tuyÕn nam, vßng cùc b¾c, vßng cùc nam( dïng phÊn mµu t« ®Ëm ®­êng ? Nhiệt độ nhiệt đới nào? ? Nhiệt độ ôn đới nào? ? Nhiệt độ hàn đới nào? ( Dµnh cho HS kh¸ giái) ? Chỉ tên trên địa cầu vị trí nước Việt Nam và cho biết nước ta nằm đới khí hậu nào? B2: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Mét n¨m cã 365 ngµy vµ ®­îc chia lµm 12 th¸ng, c¸c ngµy th¸ng thường không - Mét n¨m cã mïa: xu©n, h¹, thu , đông - Hs nhËn xÐt - Quan s¸t h×nh sgk th¶o lu©n cÆp đôi + Cực bắc: Hàn đới, ôn đới, nhiệt đới + Cực nam: Hàn đới, ôn đới, nhiệt đới - Mỗi bán cầu có đới khí hậu - Từ xích đạo đến cực bắc: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới - Vài HS tranh trình bày các đới khÝ hËu trªn h×nh vÏ - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Th¶o luËn theo nhãm - Quan sát địa cầu - Vài HS đường xích đạo - Chỉ các đới khí hậu cực bắc nhiệt đới nằm đường xích đạp và (chí tuyÕn b¾c) - C¶ líp nhËn xÐt - Thường nóng quanh năm …Ôn đới ôn hoà có đủ mùa …Rất lạnh cực trái đất quanh năm nước đóng băng - HS lên bảng Nước Việt Nam nằm đới khí hậu ôn đới 13 Lop3.net (12) d Hoạt động 3: Cñng cè, dÆn dß( phót) HS tr­ng bµy c¸c h×nh ¶nh thiªn nhiªn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy và người các đới khí hậu khác - C¸c nhãm nh©n xÐt bæ sung * KL: Trên trái đất nơi càng gần xích đạo càng lạnh: Nhiệt đới thường * Bài học: CN - ĐT nóng quanh năm, ôn đới, ôn hoà có đủ mùa, hàn đới lạnh hai cực trái đất quanh năm nước đóng băng - Ch¬i trß ch¬i Tìm vị trí các đới khí hậu * Môc tiªu: Gióp HS n¾m v÷ng vÞ trÝ các đới khí hậu Tạo hứng thú häc tËp B1: - Ph¸t cho mçi nhãm tê giÊy cã - Hs chia lµm nhãm hình vẽ( H1) SGK và dải màu( - Các nhóm nhận đồ dùng nh­ c¸c mµu trªn h×nh vÏ Tr.124 SGK - GV hô bắt đầu: Các nhóm trao đổi và dán các dải màu vào hình vẽ( đúng vị trí các đới khí hậu theo các màu) - Trao đổi nhóm và dán các dải màu B2: - Y/C HS tr­ng bµy s¶n phÈm nhãm vµo h×nh vÏ m×nh - §¹i diÖn mang lªn b¶ng d¸n - Nhận xét, đánh giá nhóm nào xong - Cả lớp nhận xét, đánh giá trước, đúng đẹp (thắng cuộc) ? Mỗi bán cầu có đới khí hËu? - VÒ nhµ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - NhËn xÐt tiÕt häc - Mỗi bán cầu có đới khí hậu + Ôn đới, hàn đới, nhiệt đới TiÕt 4:¢m nh¹c ==================================================== Ngµy so¹n: – 05 – 2008 Ngµy gi¶ng: Thø t­, 07 - 05 - 2008 TiÕt 1: ThÓ dôc Tiết 2:Tập đọc § 99: mÆt trêi xanh cña t«i I/ Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: lên rừng, mặt trời, lắngnghe… - Biết đọc bài thơ giọng thể tình cảm tha thiết, trìu mến - Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn kỹ đọc hiểu - Nhận biết ND bài thơ: Cảm nhận vẻ đẹp rừng cọ và tình yêu tác giả với rừng cọ quê hương 14 Lop3.net (13) Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y - Häc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk III/ Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, luyện tập, thảo luận I V/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy ND - TG - H¸t ổn định tổ chức:( phót) KT bµi cò: ( 4phót) Bµi míi ( 40 phót) 3.1 Giíi thiÖu bµi: Hoạt động học - Gọi hs đọc bài “Cóc kiện trời” ? Theo Cóc có điểm gì đáng khen? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm hs - hs đọc bài - Cãc cã gan lín d¸m ®i kiÖn trêi, m­u trí chiến đấu chống quân nhà trời - Häc sinh nhËn xÐt Tranh vÏ c¶nh g× ? - HS quan s¸t tranh minh häa bµi tËp các vùng trung du nước ta đọc phó thä, cä mäc rÊt nhiÒu, t¹o thµnh rõng lín C©y cä cã nhiÒu lîi Ých nh­ Tranh vẽ cảnh rừng cọ, người l¸ cä cã thÓ dïng lµm nãn, lîp nhµ, ®ang say s­a ng¾m c¶nh rõng cä thân cọ dùng làm nón, nước, cọ có thÓ lµm thøc ¨n,… nhiÒu ®iÒu vÒ rõng 3.2.Hướng dẫn đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ a §äc mÉu bµi.( tãm t¾t ND) b.§äc tõng c©u: c §äc nèi tiÕp khæ th¬ d LuyÖn đọc - Hs theo dõi, đọc thầm - Y/c hs đọc nối tiếp dòng thơ lần - Tõ khã: lªn rõng, mÆt trêi, l¾ngnghe - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs - Hs đọc nối tiếp hs đọc dòng th¬ - Hs đọc CN - ĐT từ khó - Hs đọc nối tiếp dòng thơ lần - hs nối tiếp đọc khổ thơ - Y/c hs nối tiếp đọc khổ thơ Rõng cä ¬i!/ Rõng cä!/ - Y/c hs khá đọc và nêu cách ngắt Lá đẹp,/ lá ngời ngời/ giäng khæ th¬ Tôi yêu thường gọi/ MÆt trêi xanh cña t«i.// - đọc chú giải: thảm cỏ( cỏ mọc dày thảm, mượt mà và - hs nối tiếp đọc lại bài thơ lần ªm) - Y/c hs nối tiếp đọc bài thơ lÇn - Mỗi hs đọc đoạn thơ trước nhóm, theo - Luyện đọc theo nhóm 15 Lop3.net (14) nhãm - Y/c nhóm bất kì đọc bài trước lớp e Đọc đồng bµi 3.3 T×m hiÓu bµi 3.4 Häc thuéc lßng bµi th¬ - hs đọc bài c¸c b¹n nhãm chØnh söa lçi cho - Nhóm đọc bài, lớp theo dõi và nhËn xÐt - Hs đọc đồng - hs đọc bài - Hs đọc thầm hai khổ thơ đầu - Lớp đọc thầm ? Khæ th¬ ®Çu miªu t¶ ®iÒu g× ? + Miªu t¶ tiÕng m­a rõng cä ? TiÕng m­a rõng cä ®­îc so + TiÕng m­a rõng cä ®­îc so s¸nh víi nh÷ng ©m nµo? sánh tiếng thác đổ về, ào ào trËn giã ? Qua c¸ch so s¸nh cña t¸c gi¶, em + TiÕng m­a rõng cä rÊt lín, µo h×nh dung ®­îc ®iÒu g× vÒ m­a µo nh­ tiÕng th¸c, nh­ tiÕng giã to rõng cä ? TK: HS quan s¸t tranh minh häa: - Quan s¸t tranh minh häa Trong rõng cä, l¸ cä xße ngang l¹i rÊt dµy, m­a r¬i xuèng trªn hµng ngµn hµng v¹n l¸ cä, chÝnh v× thÕ mµ t¹o thµnh ©m lín, cã tiÕng vang xa tiếng thác đổ, tiếng gió thổi µo µo ? Khæ th¬ thø hai miªu t¶ rõng cä vµo + Miªu t¶ rõng cä vµo buæi tr­a hÌ lóc nµo ? ? Mïa hÌ, rõng cä cã ®iÒu g× + Vµo tr­a hÌ, n»m rõng cä sÏ thó vÞ ? thÊy trêi xanh qua tõng kÏ l¸ - Hs đọc thầm khổ thơ cuối ? V× t¸c gi¶ thÊy l¸ cä gièng nh­ + V× l¸ cä trßn, cã g©n l¸ xße nh­ mÆt trêi ? c¸c tia n¾ng nªn tr«ng gièng nh­ mÆt trêi ? T¸c gi¶ gäi l¸ cä lµ g× ? Em cã thÝch + T¸c gi¶ ©u yÕm gäi l¸ cä lµ " MÆt cách gọi đó tác giả không ? Vì trời xanh tôi " Cách gọi thật ? hay v× l¸ cä gièng mÆt trêi nh­ng l¹i cã mµu xanh, c¸ch gäi Êy còng thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu mÕn, g¾n bã cña t¸c giả rừng cọ quê hương ? Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo vÒ rõng + Cã thÓ thÝch rõng cä c¬n m­a; cä bµi ? V× ? thÝch vµo buæi tr­a hÌ; thÝch l¸ cä " xße tõng tia n¾ng "… * NDung: Vẻ đẹp rừng cọ và tình ? Bµi th¬ muèn nãi lªn ®iÒu g×? yêu tác giả với rừng cọ quê hương - GV đọc bài thơ - Y/c hs lớp đọc đồng bài 16 Lop3.net (15) th¬ - HD hs häc thuéc lßng bµi th¬ xãa dÇn b¶ng - Tổ chức cho hs thi đọc học thuộc lßng - NhËn xÐt cho ®iÓm - HS luyện đọc khổ thơ, bài - Đọc đồng theo y/c - §T theo tæ - d·y bµn - Hs thi đọc, lớp theo dõi nhận xét - Vẻ đẹp rừng cọ và tình yêu Cñng cè, dÆn dß: ( ? Qua hình ảnh lá cọ em thấy tình cảm tác giả với rừng cọ quê hương phót) tác giả với quê hương nµo? ? - VÒ nhµ häc l¹i bµi cho thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi sau )*( - TiÕt 3:To¸n Đ 163: ôn tập các số đến 100000 (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: Giúp đỡ học sinh - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100000 - Củng cố xếp dãy số theo thứ tự xác định II/ §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 1, 2, - HS: vë, B/c, nh¸p III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp IV/ Các hoạt động dạy – học: ND- TG Hoạt động thầy - H¸t 1/ ổn định tổ chức (1 phót) 2/ KTBC (4 phót) Hoạt động trò - Vài học sinh đọc số 36982, 54175, 90631 - Vài học sinh đọc số + Ba mươi sáu nghìn chín trăm tám mươi hai + Năm mươi tư nghìn trăm bảy mươi lăm - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3/ Bµi míi (40 phót) a GTB (1 phót): + Chín mươi nghìn sáu trăm ba mươi mèt - HS kh¸c nhËn xÐt TiÕt to¸n h«m c¸c em sÏ lµm mét - CL nghe 17 Lop3.net (16) sè bµi tËp vÒ so s¸nh c¸c sè phạm vi 100000, sau đó xếp dãy sè theo thø tù… b ¤n tËp: *Bµi tËp1: - Vµi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi ? Trước điền dấu ta phải làm + hs đọc yêu cầu bài tập + Cl thÕ nµo? đọc thầm + So sánh đếm các chữ số - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng thi lµm cÆp sè + So s¸nh tõng cÆp sè theo hµng bµi + CL lµm vµo vë (nh¸p) chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn VD: = vÞ = < 27469 < 27470 + Thực phép tính để tìm kết ( nÕu cã ) råi so s¸nh kÕt qu¶ t×m 4=4 ®­îc víi sè cÇn so s¸nh - NhËn xÐt, ch÷a bµi - V× ®iÒn ®­îc 27469 < 27470? - häc sinh lªn b¶ng thi lµm 27469 < 27470 70000 + 30000 > 9966 85100 < 85099 80066 +10000 <99000 30000 = 29000 + 1000 90000 + 9000= 99000 * Bµi tËp 2: - CL nhËn xÐt ch÷a bµi a 41590 , 41800, 42360, 41785 b 27898, 27808, 27899, 27998 - häc sinh lªn b¶ng thi lµm ? V× l¹i t×m sè 42 360 lµ sè lín nhÊt + học sinh đọc + CL đọc thầm häc sinh lªn b¶ng thi lµm + CL lµm vµo vë a 42360 b 27998 - NhËn xÐt kÕt luËn * Bµi tËp - CL nhËn xÐt ch÷a bµi - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài ? Trước xếp các số theo thứ tự tập từ bé đến lớn ta phải làm gì? - Ta ph¶i thùc hiÖn so s¸nh c¸c sè víi ? Dùa vµo ®©u c¸c em s¾p xÕp ®­îc - hs lªn b¶ng lµm bµi + líp lµm nh­ vËy? vµo vë - Ch÷a bµi ghi ®iÓm - 59825 < 67925 < 69725 < 70100 - Hs nhËn xÐt * Bµi tËp - học sinh đọc yêu cầu BT4 + Cl ? Trước xếp các số theo thứ tự đọc thầm từ lớn đến bé ta phải làm gì? - Ta ph¶i thùc hiÖn so s¸nh c¸c sè víi ? Dùa vµo ®©u c¸c em s¾p xÕp ®­îc - hs lªn b¶ng lµm bµi + líp lµm nh­ vËy? vµo vë 18 Lop3.net (17) - Ch÷a bµi ghi ®iÓm - Hs nhËn xÐt * Bµi tËp - hs lµm bµi b¶ng líp – líp lµm vë 4/ Cñng cè dÆn dß: ( phót) - 96400 > 94600 > 64900 > 46900 ? Vì dòng C là đúng còn các dßng kh¸c lµ sai? - NhËn xÐt vµ yªu cÇu Hs s¾p xÕp l¹i các số phần A, B, D cho đúng - hs nªu y/c bµi - hs lµm bµi trªn b¶ng – líp lµm vë C 8763, 8843, 8853 - Líp nhËn xÐt bµi - Vài học sinh đọc lại - Muèn so s¸nh mét biÓu thøc víi mét sè ta lµm thÕ nµo? - Ta tÝnh kÕt qu¶ cña biÓu thøc sè råi - VÒ nhµ lµm vë bµi tËp, chuÈn bÞ tiÕt so s¸nh víi sè cßn l¹i sau «n tËp tiÕp - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4:ChÝnh t¶(Nghe - Viết) § 65: cãc kiÖn trêi I Mục tiêu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết chính xác, trình bài đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện trời - Viết đúng tên riêng nước nước láng giềng Đông Nam á - Điền đúng vào chỗ trống các âm vần dễ lẫn s/x - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II Đồ dùng dạy học: GV: - Bảng líp viết sẵn bài tập 3a HS: - B¶ng con, vë III Phương pháp: - Đàm thoại, phân tích giảng giải, thảo luận, thực hành luyện tập IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đông học ND - TG Hát Ổn định tổ chức: ( phót) Kiểm tra bài cũ: ( - h/s viết trên bảng lớp, lớp - H/s viết: L©u n¨m, nøt nÎ, nÊp, n¸o động… phót) viết vào b¶ng - Nhận xét và cho điểm h/s - H/s nhận xét bài mới: ( 40 phót) a./ Giới thiệu bài: ( TiÕt chÝnh t¶ h«m c¸c em nghe viết chính xác đúng bài: “ Cóc kiện phót) Trời” Sau đó làm bài tập điền các âm ®Çu s/x b./ Hướng dẫn nghe - - G/v đọc đoạn văn lần 19 Lop3.net (18) viết: * NhËn xÐt chÝnh t¶ ? Đoạn văn có câu? - h/s đọc lại- lớp đọc thầm ? Đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Đoạn văn có câu - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n, ®Çu * Hướng dẫn viết từ - Yêu cầu h/s tìm các từ khó, dễ lẫn dßng vµ tªn riªng khó viết chính tả + Lâu, làm ruộng đồng, chim muông, kh«n khÐo, quyÕt - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho h/s - H/s viết b/c * Viết chính tả - Vài hs đọc lại - §äc mÉu lÇn - H/s viết bµi vµo vë - §äc cho hs viÕt bµi * Đọc soát lỗi - §ọc chậm, dừng lại phân tích tiếng - H/s đổi chéo vở, soát lỗi, chữa lỗi ghi lÒ khó cho h/s soát lỗi * Chấm mét sè bài c./ Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2: * Bài 3a: Củng cố, dặn dò: ( 3phót) - Cả lớp đọc đồng tên nước - h/s đọc yờu cầu, lớp đọc thầm - Cả lớp đọc đồng tên nước §«ng Nam ¸ - Nhắc lại quy tắc viết tên riêng nước Đông Nam á - Mêi hs lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm ngoµi vë - §äc cho viÕt vµo vë - Bru - nây, Cam - pu - chia, Đông ti - mo, In - đô - nê - xi - a, Lào - Nhận xét chỉnh sửa cho h/s - Vài HS đọc lại, lớp chữa vào - H/s nhận xột - Vài HS đọc lại, lớp chữa vào - hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng - h/s đọc yêu cầu - NhËn xÐt ch÷a bµi sè hs - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng - Cây sào, xào nấu, lịch sử, đối xử - Nhận xét tiết học - Vài HS đọc lại bài - Yêu cầu h/s viết sai từ lỗi trở lên nhà viết lại bài )*( - TiÕt 5:Thñ c«ng § 33: Lµm qu¹t giÊy trßn ( T3) i Môc tiªu : - Häc sinh biÕt c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn - Làm quạt giấy tròn đúng qui trình kỹ thuật - Học sinh thích làm đồ chơi II §å dïng d¹y häc GV : Mẫu quạt giấy tròn tờ giấy đã gấp, các nếp gấp, cán quạt, buộc, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ d¸n - Tranh quy tr×nh gÊp qu¹t trßn HS : Như đã dặn 20 Lop3.net (19) III Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, làm mẫu, thực hành IV Các hoạt động dạy học : ND - TG Hoạt động dạy - H¸t 1/ ổn định tổ chức: 1’ 2/ KTBC 3’ Hoạt động học ? Vài hs nhắc lại bước làm quạt - Các nhóm báo cáo chuẩn bị đồ dïng cña nhãm giÊy trßn? - Gồm bước: + B1: C¾t giÊy + B2 : GÊp, d¸n qu¹t - NhËn xÐt + B3 : Lµm c¸n qu¹t vµ hoµn chØnh qu¹t 3/ Bµi míi: 25’ a.GTB: 1’: Các em đã gấp quạt giấy tròn đẹp Tiết hôm chúng ta thi xem gấp nhanh, đúng, - Vài học sinh nhắc lại đầu bài đẹp b Hoạt động 3: +) Tæ chøc häc sinh thùc hµnh lµm - Häc sinh thi gi÷a c¸c CN víi c¸c CN qu¹t giÊy trßn vµ trang trÝ gi÷a c¸c nhãm víi +) Gi¸o viªn ®­a mét sè tiªu trÝ yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn - Häc sinh thùc hµnh theo tæ thi theo tæ - Quạt tròn, đẹp, các nếp gấp CN tổ làm xong dán vào tờ thẳng sắc nét, cách đều, giấy ghi tên mình vào buộc phải chặt đúng nếp gấp - Học sinh thực hành trang trí sản phẩm giữa, cần chắc, trang trí đẹp để trưng bày - Nhóm nào song trước, đúng, - CLNX bình chọn CN tổ đẹp dán nhiều quạt là nhóm đó thắng - NhËn xÐt KL b×nh chän CN lµm đúng, đẹp tổ - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh: A, A+ - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña häc Cñng cè dÆn dß: 2’ sinh, tinh thÇn häc tËp, kÜ n¨ng 21 Lop3.net (20) thùc hµnh vµ s¶n Ngµy so¹n:5 – 05 - 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m, 08 - 05 - 2009 TiÕt 1:To¸n § 164: «n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100000 I - Môc tiªu: Gióp häc sinh - Cñng cè vÒ céng, trõ, nh©n, chia ( nhÈm, viÕt ) c¸c sè ph¹m vi 100000 - Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸c c¸ch kh¸c II - §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp - HS: B/c, vë, nh¸p III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp IV - C¸c Ho¹t §éng d¹y- häc ND - TG Hoạt động thầy - H¸t 1/ ổn định tổ chức: ( phót) 2/ KTBC (4 phót) 3/ Bµi míi: (40 phót) a GTB(1phót): Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm BT - HS l/b thi lµm, líp lµm nh¸p - NhËn xÐt, cho ®iÓm 27469 < 27470 70000 + 30000 > 90000 85100 > 85099 90000 + 9000 = 99000 Bµi h«m chóng ta «n tËp vÒ c¸ch T.hiÖn bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100000 vµ lµm sè bµi to¸n b»ng c¸c c¸ch kh¸c - CL NX Ch÷a bµi b Hướng dẫn ôn tập: * Bµi tËp 1: + HS đọc Y/c BT1 + CL đọc thầm ? TN lµ tÝnh nhÈm? - Y/c HS TL miÖng vµ nªu c¸ch tÝnh nhÈm 50000 + 20000 = b 25000 + 3000 = 80000 - 40000 = 2000 - 2000 = c 20000 x = 60000 : = d 12000 x = 36000 : = - Nhẩm nhanh KQ K0 cần đặt tính - hs nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, hs đọc phép tính a 50000 + 20000 = 70000 80000 - 40000 = 40000 b 25000 + 3000 =28000 42000 - 2000 = 44000 22 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 12/03/2021, 22:55

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan