Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I: Mục tiêu: - Vận dụng những hiể biết về đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối đã học ddeeer vi[r]
(1)Cách ngôn: LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24 Từ ngày: 21/02/2011 Đến ngày: 25/02/ 2011 Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Thứ Sáng Hai 21/03 Buổi Ba 02/03 Sáng Tư 03/03 Sáng Chiều Sáu 05/03 Chiều Năm 04/03 Môn Tên Bài dạy Ch/cờ T/đọc Toán Đ đức Chào cờ Vẽ sống an toàn Luyện tập Giữ gìn các công trình công cộng Toán LTVC K/ ch Phép trừ phân số Câu kể Ai là gì ? Kể chuyện chứng kiến tham gia T/đọc Toán TLV Đoàn thuyền đánh cá Phép trừ phân số (tt) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối Toán LTVC NGLL TLV LT LTV Luyện tập Vị ngữ câu kể Ai là gì? Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em Toán Ch/tả LTV SHTT Luyện tập chung Họa sĩ Tô Ngọc Vân Viết đoạn văn tả cây hoa phượng Sinh hoạt lớp Tóm tắt tin tức Phép trừ phân số Dấu gạch ngang Lop4.com (2) TUẦN 24 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Tập đọc: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN I Mục tiêu : -Biết đọc đúng in với giọng hoi nhanh, phù hợp với nội dung thông báo tin vui - Hiểu ND: thi vẽ Em muốn sống an toàn thiểu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn, đặc biệt là an toàn giao thong ( Trả lời các CH SGK) II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC:Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS trả bài Khúc hát ru em bế lớn lên trên lưng mẹ 2.Bài mới: a Luyện đọc: -GV cho HS đọc từ UNICEF& giải thích từ đó - Cho hS đọc bảng tóm tắt tin - HS luyện đọc - GV chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 4đoạn - Gv cho HS xem tranh & giúp HS hiểu các từ -2 HS đọc tóm tắt tin bài - HS đọc nối tiếp đoạn ( 2- lần) - Gv đọc mẫu tin - HS luyện đọc từ khó - Luyện đọc câu khó - Luyện đọc nhóm đôi - hS đọc lại bài b Tìm hiểu bài: + Chủ đề thi vẽ là gì? + Em muốn sống an toàn + Thiếu nhi hưởng ứng thi ntn? +Chỉ vòng tháng đã có 50000 + Điều gì cho các em nhận thức tốt chủ đề + Chỉ điểm tên số tác phẩm thấy thi kiến thức + Những nhận xét nào thể đánh giá cao + Phòng tranh trưng bày là phòng tranh khả thẩm mĩ các em? đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng tượng hồn nhiên, sáng mà sâu sắc.Các hoạ sĩ + Những dòng in đậm tin có tác dụng gì? + HS phát biểu - Nhận xét - GV chốt lại SGV/ 97 - HS luyện đọc lại bài - HS luyện đọc diễn cảm & thi đọc diễn c Luyện đọc lại: cảm - GV HD HS có giọng đọc đúng - HD HS đọc diễn cảm đoạn :" Được phát động từ tháng , Cần Thơ, Kiên Giang, " Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học Xem trước bài Đoàn thuyền đánh cá Lop4.com (3) TUẦN 24 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS - Thực phép cộng hai phân số,cộng số tự nhiên với phân số,cộng phân số với số tự nhiên II: Đồ dùng dạy hoc: - Bảng phụ III: Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh nêu quy tắc cộng phân số - HS trả bài cùng mẫu số và khác mẫu số 2.Bài mới: Bài 1: GV hướng dẫn làm mẫu ví dụ 3+ - HS theo dỏi - HS lên bảng lớp làm bảng SGK Cho học sinh làm các bài còn lại bảng Bài 2: (Giành cho hs khá, giỏi) Cho học sinh làm bài tập theo nhóm + Khi cộng tổng hai phân số với phân số thứ ba ta có thể làm nào? * Đây là tính chất kết hợp phân số Bài 3: Gọi HS đọc đề và phân tích đề -Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật, tính nửa chu vi hình chữ nhật Cho HS làm bài vào BT b/ 57 34 29 ; c/ ; d/ 20 35 35 - HS hoạt động nhóm- trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung + Ta có thể cộng phân số thứ với tổng phân số thứ hai và thứ ba a/ 12 b/ 19 25 c/ 38 61 ; d/ 81 64 -HS đọc đề và phân tích đề -HS nêu lại quy tắc -1HS lên bảng lớp làm VBT Giải - Nửa chu vi hình chử nhật là: 29 + = (m) 10 30 Đáp số: 3: Củng cố -Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Phép trừ phân số Lop4.com 29 m 30 (4) TUẦN 24 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Luyện tập toán: (Tiết 24 ) RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN PHÉP CỘNG, TRỪ PHÂN SỐ 1Tính: 10 15 6 7 2- Tính cách thuận tiện 3 9 3-Hộp thứ đựng 7 12 12 12 12 kg kẹo Hộp thứ hai đựng nhiều hộp thứ 1/5 kg kẹo.Hỏi hai hộp đựng bao nhiêu ki-lô- gam kẹo? Lop4.com (5) TUẦN 24 Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 Toán: PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ I: Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách trừ hai phân số cùng mẫu số II: Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, HS chuẩn bị hai băng giấy HCN dài 12 cm, rộng 4cm III: Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Bài cũ: -Gọi H/S làm bài 1, VBT in B/ Bài mới: a) Thực hành trên băng giấy -HS thực hành - Hướng dẫn HS chia hai băng giấy đã chuẩn bị Mỗi hàng thành phần - GV yêu cầu HS lấy băng giấy, cắt lấy 5 phần - Có phần băng giấy.- HS cắt băng giấy 6 + Có bao nhiêu phần băng giấy? từ băng giấy, đặt phần còn lại trên băng giấy nguyên + Còn lại bao nhiêu phần băng giấy? - GV nêu VD SGK b) Hình thành phép trừ hai phân số cùng mẫu số - GV giới thiệu phép tính: - =? 6 - Còn - HS trả lời HS nêu: 5-3=2, lấy là tử số là mẫu số ta phân số - GV hướng dẫn - Muốn kiểm tra phép trừ hai phân số ta làm ntn? + Nêu cách trừ hai phân số cùng mẫu số c) Thực hành: Bài 1: Cho học sinh làm bảng Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Xem bài Phép trừ phân số (tt) 53 - = = 6 6 + = 6 - HS nêu quy tắc SGK?129 HS làm bảng 1a/ - Bài 2: Cho HS làm bài tập băng giấy 93 17 12 17 12 = = ; b/ = = 5 49 49 19 49 2a - = 11 11 b - = Lop4.com 1 = = = , 2 11 = = = 2, 4 (6) TUẦN 24 Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 Luyện từ và câu: CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I: Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo, tác dụng câu kể Ai là gì?( ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn ( Bt 1, mục III) Biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn , người than gia đình ( BT2, muc III) II: Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, phiếu học tập, ảnh III: Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc thuộc lòng câu TN - HS trả bài B: Bài mới: 1: Phần nhận xét: - Gọi học sinh đọc bốn yêu cầu các bài tập - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi SGK - HS đọc, lớp đọc thầm- trả lời 1, 2, 3, - Gọi HS đọc ba câu in nghiêng đoạn văn Câu 1, 2: Giới thiệu bạn Diệu Chi Câu 3: Nêu nhận định bạn Tìm câu dùng để gt, câu nào nêu nhận xét bạn Diệu Chi? Ví Dụ: Câu 1: Ai là Diệu Chi, bạn lớp ta?- Đây là Diệu Chi, bạn - Hướng dẫn HS tìm các phận nào trả lời câu lớp ta - Đây là ai? Đây là Diệu Chi, bạn hỏi Ai,vàLà gì? lớp ta * Câu 2, 3: Tương tự - Gọi HS gạch chân phận trả lời câu hỏi - HS phát biểu, HS làm phiếu- nhận Ai và gạch hai gạch phận trả lời câu hỏi xét Ai là gì(là ai) là gì? - Đây là Diệu Chi, bạn lớp ta - Y/cầu HS so sánh, khác kiểu câu: - Diệu Chi là HS cũ trường TH Ai là gì?, Ai làm gì?, Ai nào? Thành Công - GV kết luận(SGK/ 102) - Bạn là hoạ sĩ nhỏ 2: Phần ghi nhớ: - Cho HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ SGK 3: Phần luyện tập: 1: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS dọc, lớp đọc thầm - GV nhắc HS: Trước hết tìm đúng câu hỏi Ai là - HS làm bài theo nhóm đôi- HS làm gì? Trong các câu đã cho Sau đó nêu tác dụng phiếu, (gạch câu kể câu đoạn, nêu tác dụng câu.) - Yêu cầu HS làm BT - HS đọc, lớp đọc thầm - GV hướng dẫn chữa bài (SGK/ 102) - HS làm bài vào nháp- thi giới 2: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT thiệu trước lớp chú ý: Chọn tình giới thiệu (Dành cho HS khá, giỏi) Dùng các câu kể Ai là gì? bài giới thiệu - GV hướng dẫn nhận xét C Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học Bài sau : Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Lop4.com (7) Luyện tiếng việt: ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐÃ HỌC TRONG HAI TUẦN 1- Tìm từ nét đẹp tâm hồn , tính cách người 2- Xác điịng CN,VN các câu sau: -Những đoá hồng nhung này đẹp -Anh là chân cầu thủ xuất sắc -Bạn Hùng thông minh và lanh lợi 3- Viết đoạn văn (5-7 câu ) người mà em yêu quý đó có sử dụng câu kể Ai là gì? và câu kể Ai nào? Lop4.com (8) TUẦN 24 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Tập đọc: ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ I: Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, tự hào - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển , vẻ đẹp lao động( trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 1,2 khổ thơ yêu thích) II: Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, ghi đoạn thơ cần hướng dẫn luyện tập III: Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bài: Vẻ đẹp sống an - HS trả bài toàn, trả lời câu hỏi 2, SGK B: Bài mới: Luyện đọc: - Gọi HS đọc khổ thơ - HS đọc nối tiếp khổ thơ( 3-4 lần) - GV hướng dẫn HS xem tranh; hiểu nghĩa - HS đọc từ khó và câu khó các từ khó bài; hướng dẫn các em biết -HS đọc theo nhóm đôi nghĩ tự nhiên, đúng nhịp dòng - HS đọc diễn cảm toàn bài thơ - GV đọc diễn cảm toàn bài 2.Tìm hiểu bài: + Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào? - vào lúc hoàng hôn + Câu thơ" Mặt trời xuống biển hòn " Những câu thơ nào cho biết điều đó? + Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc - lúc bình minh nào? Những câu thơ nào nói lên điều đó? * Những câu thơ cho biết điều đó + Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy + Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng … + Mặt trời xuống biển hòn lửa hoàng biển? + Sóng đã cài then , đêm sập cửa + Mắt cá huy hoàng muôn dặm khơi + Công việc lao động người đánh cá Tiếng hát người đánh cá cùng gió miêu tả nào? làm căng cánh buồm Lời ca họ thật là hay, thật vui vẻ,hào hứng Công việc kéo lưới, mẻ cá nặng miêu tả thật đẹp Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp trở + Em hãy nêu nội dung chính bài thơ * Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển; vẻ đẹp Hướng dẫn đọc diễn cảm người lao động trên biển - Gọi HS đọc lại bài thơ - GV HD HS tìm đọc đúng giọng đọc bài - HS đọc nối tiếp đoạn thơ thơ - HD HS luyện đọc đoạn tiêu biểu VD: " Một trời xuống biển tự buổi nào" - HS luyện đọc & thi đọc diễn cảm Nhận xét tiết học: Xem trước bài: Khuất phục tên cướp biển Lop4.com (9) TUẦN 24 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Toán : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (TT) I Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách trừ phân số khác MS II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Gọi HS nêu qui tắc phép trừ phân + HS trả bài số cùng MS Bài mới: a) Hình thành phép trừ phân số khác MS: - Gọi HS đọc vd SGk + Muốn tính số đường còn lại ta làm gì? - HS đọc ví dụ SGK - Ta thực phép tính trừ: + Muốn thực phép trừ ta làm gì ntn? - Cho HS QĐMS và thực phân số đã qui đồng + Muốn trừ phân số khác mẫu ta làm ntn? b) Thực hành Bài 1: Tính - Cho HS làm bảng Bài 2: Tính ( giành cho hs khá, giỏi) Bài 3: -Gọi HS đọc đề và tóm tắt bài toán - Cho HS làm VBT - Đưa phân số cùng MS - HS thực QDDMS & trừ phân số Như SGK -HS nêu qui tắc SGK - HS lên bảng- lớp làm bảng - HS đọc đề & nêu yêu cầu bài - HS lên bảng tóm tắt - HS giải + Lớp làm VBT Diện tích trồng cây xanh là : Củng cố dặn dò: - Gọi HS đọc lại qui tắc - Nhận xét tiết học - Xem bài Luyện tập - = - HS đọc lại qui tắc Lop4.com (10) TUẦN 24 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I: Mục tiêu: - Vận dụng hiể biết đoạn văn bài văn miêu tả cây cối đã học ddeeer viết số đoạn văn ( còn thiếu ý ) cho hoàn chỉnh ( BT 2) II: Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập, tranh ảnh cây chuối III: Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS tiết TLV trước B: Luyện tập 1: Bài 1: - Gọi HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối - HS đọc, lớp đọc thầm tiêu + Từng ý dàn ý trên thuộc phần nào - HS phát biểu nhận xét Đ1: Giới thiệu cây chuối tiêu cấu tạo bài văn miêu tả cây cối? Đ2, 3: Tả bao quát, tả phận cây.- Thân bài Đ4: Lợi ích cây chuối tiêu- Kết 2: Bài 2: luận - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV lưu ý HS - HS đọc lớp đọc thầm - Giúp bạn hoàn chỉnh đoạn văn cách - HS làm BT - Gọi HS đọc đoạn hoàn chỉnh- nhận thêm ý vào chỗ trống có dấu ba chấm xét + Cố gắng hoàn thành có đoạn - GV nhận xét chữa bài (SGK/ 109) C: Nhận xét tiết học: - Xem trước bài Tóm tắt tin tức Lop4.com (11) TUẦN 24 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Đạo đức: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH LAO ĐỘNG (t2) I Mục tiêu: - Biết vì phải gìn giữ công trình công cộng - Nêu số việc làm để bảo vệ công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS KTBC: Kiểm tra bài tiết trước - HS trả bài BM: HĐ 1: Thảo luận nhóm: - Cho HS thảo luận nhóm tình trang 34/ SGK - GV kết luận : Nhà văn hoá là công trình công cộng, là nơi sinh văn hoá nhân dân, xây dựng nhiều công sức tiền Vì Thắng cần phải khuyên Hùng giữ gìn, không vẽ bậy lên đó HĐ2 : Làm việc theo nhóm đôi: - GV nêu yêu cầu bài tập 1/ SGK - GV kết luận + Tranh 2,4: Đúng + Tranh 1,3: Sai HĐ3: Xử lý tình huống( BT2/ SGK) - GV nêu các tình BT2/SGK - GV kết luận : Như SGK - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK HĐ : nối tiếp - HS điều tra các công trình công cộng địa phương - ích lợi các công trình đó - HS thảo luận nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét- bổ sung - HS thảo luận nhóm đôi - trình bày - Lớp thảo luận & trao đổi - HS thảo luận nhóm - trả lời - Lớp bổ sung - tranh luận Lop4.com (12) TUẦN 24 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS: -Thực phép trừ hai phân số, trừ phân số cho số tự nhiên cho phân số, trừ phân số cho số tự nhiên II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - Gọi HS đọc qui tắc trừ phân số khác - HS trả bài MS & tính bài tập SGk Bài mới: HD HS luyện tập Bài 1:Tính - HS lên bảng- lớp làm bc - H/S nêu cách thực trừ PS cùng a/ = ; b/ ; c/ 18 MS - HS lên bảng - lớp làm VBT Bài 2: Tính - H/S nêu cách thực trừ PS khác a/ 13 ; b/ ; c/ 11 ; 28 16 15 MS - HS quan sát mẫu - HS làm bài theo nhóm- trình bày Bài 3: Tính( theo mẫu ) 1 - GV HD mẫu SGK a/ ; b/ ;c/ 12 - Cho HS làm bài theo nhóm Bài 4: Rút gọn tính - HS lên bảng- lớp làm VBT - HS đọc & nêu yêu cầu bài a/ 16 ; b/ ; c/ ; d/ 35 35 Bài 5: Gọi HS đọc đề & nêu yêu cầu - HS lên bảng- lớp làm VBT bài Hướng dẫn tìm thời gian ngủ Nam ĐS: ngày ngày ( - ) ( Bài 4-5 giành cho hs khá, giỏi) C/Củng cố - Dặn dò Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Luyện tập chung Lop4.com (13) TUẦN 24 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Luyện từ và câu: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I Mục tiêu: - Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ câu kể Ai là gì? ( nd GHI NHƠ) - Nhận biết và bước đầu tao câu kể Ai là gì? Bằng cách ghép hai phận câu (BT1,BT2 mục III) biết đặt 2,3 câu kể Ai là gì?Dựa theo 2,3 từ ngữ cho trước (BT3, mục III) II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Bài cũ: Gọi HS làm bài tập tiết trước - HS trả bài Bài mới: a) Phần nhận xét: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc yêu cầu bài - GV HD HS tìm vị ngữ câu + Đoạn văn này có câu? - câu + Câu nào là mẫu câu Ai làm gì? - Em là cháu bác Tự + Xác định vị ngữ câu vừa tìm được? - Em /là cháu bác Tự + Những từ ngữ nào có thể làm vị ngữ - Danh từ cụm danh từaD câu kể Ai làm gì? b): Phần ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - HS đọc ghi nhớ SGK c): Luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc đề bài *- HS đọc đề & nêu yêu cầu đề bài - HS làm bảng- lớp làm VBT Người// là Cha, là Bác, là Anh Quê hương// là chùm kế Quê hương //là đường học Bài 2: Gọi HS đọc đề & nêu yêu cầu đề *- HS đọc & nêu yêu cầu bài - Cho HS làm bài hình thức trò chơi " - HS tham gia trò chơi Sư tử / là chúa sơn lâm tiếp sức" Gà trống / là sứ giả bình minh Đại bàng / là dũng sĩ rừng xanh Chim công / là nghệ sĩ múa Bài3: - GV gợi ý : Các từ ngữ cho sẵn là *- HS đọc đề & nêu yêu cầu bài - HS thảo luận nhóm đôi & trinh bày phận vị ngữ câu kể Ai làm gì? Các em tìm từ ngữ thích hợp đóng vai trò chủ a Hải Phòng là thành phố lớn nữ câu cần đặt câu hỏi : cái gì? Ai? b Bắc ninh là quê hương làn đâu? để tìm chủ ngữ điệu quan họ c Xuân Diệu là nhà thơ Củng cố - Dặn dò: d Nguyễn Du là nhà thơ lớn Việt Nam -Nhận xét tiết học Lop4.com (14) TUẦN 24 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tập làm văn: TÓM TẮT TIN TỨC I- Mục tiêu: -Hiểu nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức.(ND ghi nhớ) -Bước đầu nắm cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt tin ( BT1,2, muc III) II- Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Bài cú: HS đọc lại đoạn văn giúp bạn Hồng HS thực Nhung viết hoàn chỉnh 2- Bài mới: a) Nhận xét: Bài1: Yêu cầu HS đọc bài HS đọc tin và trả lời câu hỏi -Bản tin này gồm có đoạn?Nội dung Bản tin này gồm có đoạn Đ1: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn vừa đoạn tổng kết Đ2: Nội dung kết thi Đ3: Nhận thức thiếu nhi bộc lộ qua thi Đ4: Năng lực hội họa thiếu nhi bộc lộ qua thi Tóm tắt: UNICÈ và báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết thi vẽ với chủ đề Em muốn sống an toàn.Trong vòng tháng kể từ tháng năm 2001 đã có tới 5000 tranh thiếu nhi khắp nơi gửi đến Đề tài các tranh vẽ cho ta thấy kiến thức thiếu nhi sống an toàn phong phú.Các tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ HS nêu SGK HS tóm tắt tin: Vịnh Hạ Long tái Bài công nhận là di sản thiên nhiên giới b) Luyện tập: câu Bài 1/63 HS dựa vào cách trình bày bài báo Vẽ sống an toàn, viết phần tóm tắtin đậm cho bài học.Vịnh Hạ Long tái công nhận là di sản thiên nhiên giới C) Củng cố - Dặn dò: Thế nào là tóm tắc tin tức? Bài sau: Luyện tập tóm tắt tin tức Lop4.com (15) TUẦN 24 Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu: Rèn kĩ nói: - Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia chứng kiến góp phần giữ gìn xóm làng, đường phố, trường học, xanh, sạch, đẹp - Biết cách xếp việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng dạy học: - Tranh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp - Bảng phụ, viết dàn ý bài kể III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện tiết trước - HS trả bài B: Bài mới: 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc, lớp đọc thầm - GV gạch chân từ quan trọng em đã làm gì, xanh, sạch, đẹp - Gọi HS đọc yêu cầu 1, 2, - HS đọc nối tiếp các gợi ý - GV nhắc nhở HS - HS kể chuyện thực, việc thực + Có thể kể buổi em làm nhà; ngoại khoá + Cần kể việc chính (người xung quanh) đã làm 2: Thực hành kể chuyện: - GV mở bảng phụ ghi dàn ý kể chuyện - HS kể chuyện theo nhóm- GV theo dỏi có mở đầu, diễn biến, kết thúc gợi ý thêm - Thi kể chuyện trước lớp C: Nhận xét tiết học: Lop4.com (16) TUẦN 24 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh thấy quyền lợi và bổn phận trẻ em II Tiến hành sinh hoạt: - Giáo viên nêu các quyền và bổn phận trẻ em + Quyền học tập vui chơi + Quyền tự không bắt nạt + Trẻ em có bổn phận học thật giỏi, vâng lời ông bà ,cha mẹ, thầy cô - Giáo viên cho học sinh hiểu nội dung giáo dục quyền và bổn phận trẻ em + Quyền chawmsocs bảo vệ sức khỏe + Quyền học tập + Quyền vui chơi giải trí lành mạnh + Quyền hoạt động văn hóa, tham gia du lịch - Học sinh nắm só bổn phận mình + Bổn phận học thật giỏi + Biết vâng lời thầy cô, ông bà, cha mẹ + Biết giúp đỡ ông bà cha mẹ Lop4.com (17) TUẦN 24 Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu: -Thực cộng, trừ hai phân số, cộng (trừ ) số tự nhiên với (cho) phân số, cộng (trừ) phân số với (cho số tự nhiên.) -Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, trừ phân số II- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy 1-Kiểm tra bài cũ: Rút gọn tính: Hoạt động học - HS làm bài 24 15 16 20 32 10 20 15 2-Luyện tập Bài1/131 Muốn thực phép cộng hay phép trừ hai phân số khác mẫu số chúng ta làm nào? HS làm bài vào BC - HS làm bài vào VBT Bài 2/131 Yêu cầu HS làm bài - HS tìm x Bài 3/131 GV yêu cầu HS đọc đề GV yêu cầu HS làm bài - HS làm bài vào VBT QĐMS hai phân số Bài 4/132 ( giành cho HS khá giỏi) HS đọc đề bài 3/Củng cố - Dặn dò: Bài sau:Phép nhân phân số Tính tổng số HS học Tiếng Anh và Tin học Lop4.com (18) TUẦN 24 Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 Chính tả: HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I.Mục tiêu: - Nghe, viết chính xác ,trình bày đúng chính tả văn xuôi - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b BT GV soạn II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ KTBC - Gọi H/S đọc từ ngữ cần điền bài tập tiết trước B/BÀI MỚI: HĐI/ Hướng dẫn H/S nghe viết: - GV đọc bài Họa sĩ Tô Ngọc Vân và các từ - H/S theo dõi xem tranh chân dung chú thích họa sĩ SGK * Lưu ý: Những chữ viết hoa : Tô Ngọc - H/S đọc thầm bài chính tả Vân; Trường Cao đẳng Mĩ thuật, Đông Dương Cách mạng tháng Tám, Ánh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Điện Biên Phủ - Đoạn văn nói lên điều gì? - Ca ngợi Tô Ngọc Vân là tài sĩ tài hoa, đã ngã xuống kháng chiến - GV đọc - H/S chép bài vào - Chấm số H/S - Nhận xét HĐ2/ Hướng dẫn H/S làm bài chính tả - Bài 2/ SGK ( nhóm đôi ) Đoạn a/ chuyện ; truyện; chuyện; - GV giải thích truyện và chuyện truyện, chuyện, truyện Đoạn b/ Mở, mỡ, cãi, cải, nghỉ, nghĩ - Bài 3/ SGK ( VBT ) a/ nho, nhỏ, nhọ ( chữ nho thêm hỏi thành chữ nhỏ, thêm nặng thành chữ nhọ ) C/ Củng cố -Dặn dò: b/ Tương tự: -Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Lop4.com (19) TUẦN 24 Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 Luyện viết tập làm văn: ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN ĐÃ HỌC TRONG HAI TUẦN 1-Viết đoạn văn miêu tả loại hoa thứ mà em yêu thích 2- Hãy viết đoạn văn nói lợi ích loài câymà em biết -TUẦN 24 Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 SINH HOẠT LỚP TUẦN 24 I/ Mục tiêu: Giúp HS: *Thấy các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần qua *Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có tuần 24 *Lên kế hoạch hoạt động tuần 25 II/ Cách tiến hành: -Lớp trưởng điều hành - hát tập thể - Nêu lí -Đánh giá các mặt học tập tuần qua: * Các lớp phó phụ trách mặt học tập dánh giá nhận xét * Lớp phó HỌC TẬP: ( có hồ sơ kèm theo ) * Lớp phó NN-KL: (có hồ sơ kèm theo ) * Lớp phó VTM; (có hồ sơ kèm theo ) - Lớp trưởng tổng kết, xếp loại chung: * Kế hoạch tuần 25 -Kiểm tra sách dụng cụ học tập HS -Đi học chuyên cần, đúng , tác phong gọn gàng , -Xây dựng tốt nề nếp tự quản -Ôn luyện nghi thức đội và các bài hát múa theo quy định -Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp -Tích cực tham gia xây dựng bài -Thực tốt việc trực nhật lớp và vệ sinh đội chuyên *Ý kiến GVPT:… -………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… *Sinh hoạt văn nghệ Lop4.com (20) Lop4.com (21)