Đang tải... (xem toàn văn)
Taäp vieát Tuaàn 1: TOÂ CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I.Mục tiêu : H/s Tô được các nét cơ bản theo vở tập viết 1 - H/s khá giỏi có thể viết được các nét cơ bản II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động G[r]
(1)Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần2: ( Từ ngày 24/ 8đến 29/ năm 2009) Thứ ngày Moân Teân baøi daïy Hoïc vaàn Myõ thuaät Đạo đức Baøi 4: ?, Veõ neùt cong Em là học sinh lớp (T2) Ba 25 Theå duïc Hoïc vaàn Toán Bài 2: Trò chơi – đội hình đội ngũ Baøi 5: \ ,~ Luyeän taäp Tö 26 Thuû coâng Hoïc vaàn Toán Xé,dán hình chữ nhật,hình tam giác (T1) Baøi 6: Be,beø,beõ,beû … Caùc soá 1,2,3 Hoïc vaàn Toán TN-XH Baøi 7: eâ- v Luyeän taäp Chúng ta lớn Aâm nhaïc Toán Taäp vieát Taäp vieát Ôn bài hát : Quê hương tươi đẹp Caùc soá 1,2,3,4,5 Tuaàn 1: Toâ Caùc neùt cô baûn Tuaàn 2: Taäp toâ c,b,beù Hai 24 Naêm 27 Saùu 298 -1- Lop1.net (2) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 24 tháng năm 2009 Hoïc vaàn BAØI 4: THANH HOÛI – THANH NAËNG I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh : -Nhận biết dấu và các thanh: hỏi, nặng -Ghép tiếng bẻ, bẹ -Biết các dấu và “hỏi, nặng” tiếng đồ vật, vật và các tieáng saùch baùo -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái vaø baùc noâng daân tranh II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS đọc bài, viết bài Goïi – em vieát daáu saéc Gọi – em đọc tiếng bé Goïi hoïc sinh leân baûng chæ daáu saéc caùc Thực bảng tieáng: voù, laù tre, veù, boùi caù, caù treâ Vieát baûng daáu saéc Học sinh trả lời: GV nhaän xeùt chung Khæ treøo caây, caùi gioû, hoå, moû chim 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài Daáu hoûi Daáu hoûi GV treo tranh để học sinh quan sát và thaûo luaän Các tranh này vẽ và vẽ gì? GV vieát leân baûng caùc tieáng coù hoûi Caùc tranh naøy veõ: bài và nói, các tiếng này giống chổ Con vẹt, nụ hồng, cụ già, ngựa gặm có dấu hỏi coû, caây coï Hôm nay, cô giới thiệu với các em dấu hỏi GV vieát daáu hoûi leân baûng vaø noùi Teân cuûa daáu naøy laø daáu hoûi Daáu naëng GV treo tranh để học sinh quan sát và thaûo luaän Daáu naëng Các tranh này vẽ và vẽ gì? GV viết lên bảng các tiếng có nặng Giống nét móc, giống móc câu để bài và nói, các tiếng này giống ngược chổ có dấu nặng Cô giới thiệu Thực trên đồ dùng tiếp với các em dấu nặng GV vieát daáu naëng leân baûng vaø noùi Teân cuûa daáu naøy laø daáu naëng 2.2 Daïy daáu thanh: GV ñính daáu hoûi leân baûng -2Lop1.net (3) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… a) Nhaän dieän daáu Hoûi: Daáu hoûi gioáng neùt gì? Giống móc câu để ngược Yêu cầu học sinh lấy dấu hỏi chữ cuûa hoïc sinh Nhận xét kết thực hành học sinh Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän: Daáu hoûi gioáng vaät Thực trên đồ dùng học tập gì? a GV ñính daáu naëng leân baûng vaø cho hoïc sinh nhaän dieän daáu naëng Yêu cầu học sinh lấy dấu nặng chữ cuûa hoïc sinh Nhận xét kết thực hành học sinh Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän: Daáu naëng gioáng Gioáng hoøn bi, gioáng moät daáu chaám vaät gì? b) Ghép chữ và đọc tiếng a Yêu cầu học sinh ghép tiếng be đã học GV nói: Tiếng be thêm dấu hỏi ta tieáng beû Vieát tieáng beû leân baûng Yêu cầu học sinh ghép tiếng bẻ trên bảng cài Học sinh thực trên bảng cài Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng beû em Hỏi : Dấu hỏi tiếng bẻ đặt đâu ? Đặt trên đầu âm e GV löu yù cho hoïc sinh ñaët daáu hoûi (khoâng đặt quá xa chữ e, không đặt quá sát chữ e, mà đặt bên trên chữ e chuùt) GV phaùt aâm maãu : beû Học sinh đọc lại Yeâu caàu hoïc sinh phaùt aâm tieáng beû GV cho hoïc sinh thaûo luaän vaø hoûi: Ai coù theå Beû caây, beû cuûi, beû coå aùo, beû ngoùn tay, tìm cho cô các hoạt động đó có tiếng bẻ Ghép tiếng bẹ tương tự tiếng bẻ So saùnh tieáng beï vaø beû Giống nhau: Đều có tiếng be Gọi học sinh đọc bẻ – bẹ c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng Khác nhau: Tiếng bẹ có dấu nặng nằm chữ e, còn tiếng bẻ có dấu hỏi nằm con: a Vieát daáu hoûi trên chữ e Goïi hoïc sinh nhaéc laïi daáu hoûi gioáng neùt gì? Học sinh đọc GV vừa nói vừa viết dấu hỏi lên bảng cho học sinh quan saùt Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng daáu hoûi Hướng dẫn viết tiếng có dấu hỏi GV yeâu caàu hoïc sinh vieát tieáng beû vaøo baûng Gioáng moät neùt moùc Cho hoïc sinh quan saùt GV vieát hỏi trên đầu chữ e Vieát maãu beû Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng : beû Hoïc sinh theo doõi vieát baûng Sửa lỗi cho học sinh b Vieát daáu naëng Goïi hoïc sinh nhaéc laïi daáu naëng gioáng vaät gì? -3- Lop1.net (4) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV vừa nói vừa viết dấu nặng lên bảng cho hoïc sinh quan saùt Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng daáu naëng Hướng dẫn viết tiếng có dấu nặng GV yeâu caàu hoïc sinh vieát tieáng beï vaøo baûng Vieát baûng con: beû Cho hoïc sinh quan saùt GV vieát nặng chữ e Gioáng hoøn bi, gioáng daáu chaám,… Vieát maãu beï Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng : beï Sửa lỗi cho học sinh Tieát Vieát baûng daáu naëng 2.3 Luyeän taäp a) Luyện đọc Goïi hoïc sinh phaùt aâm tieáng beû, beï Sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Luyeän vieát GV yeâu caàu hoïc sinh taäp toâ beû, beï Vieát baûng con: beï tập viết Theo dõi và uốn nắn sửa sai cho học Học sinh đọc bài trên bảng sinh Viết trên tập viết c) Luyeän noùi : +Tranh 1: Mẹ bẻ cổ áo cho bé trước GV treo tranh cho hoïc sinh quan saùt vaø thaûo ñi hoïc luaän Noäi dung baøi luyeän noùi cuûa chuùng ta hoâm +Tranh 2: Baùc noâng daân ñang beû ngoâ laø beû +Tranh 3: Baïn gaùi beû baùnh ña chia cho -Trong tranh veõ gì? caùc baïn -Caùc tranh naøy coù gì khaùc nhau? Các người tranh khác nhau: me, bác -Các tranh có gì giống nhau? noâng daân, baïn gaùi +Em thích tranh naøo nhaát? Vì sao? +Trước đến trường em có sửa lại quần áo Hoạt động bẻ Học sinh tự trả lời theo ý thích khoâng? +Tiếng bẻ còn dùng đâu? Coù Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh 3.Củng cố : Gọi đọc bài trên bảng Trò chơi: Ghép dấu với tiếng -GV đưa số từ đó chứa các tiếng đã học không có dấu GV cho hoïc sinh ñieàn daáu: hoûi, naëng -Goïi hoïc sinh leân baûng, moãi hoïc sinh điền đấu Thi tìm tieáng coù daáu hoûi, naëng saùch baùo… 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhaø Beû gaõy, beû ngoùn tay,… Daáu saéc: beù baäp beï noùi, beù ñi Daáu hoûi: meï beû coå aùo cho beù Daáu naëng: beï chuoái Đại diện nhóm em thi tìm tiếng nhóm với -4- Lop1.net (5) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức: EM LAØ HỌC SINH LỚP (T2) I.Muïc tieâu: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường,lớp,tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên minh, diều mình thích trước lớp II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Yêu cầu học sinh kể ngày đầu em kể hoïc 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: Học sinh kể kết học taäp Thaûo luaän theo caëp, keå cho nghe gì sau tuần học Yêu cầu vài học sinh kể trước lớp GV keát luaän: Sau hôn tuaàn ñi hoïc, caùc em đẫ bắt đầu biết viết chữ, tập đếm, tập tô màu, tập vẽ,… nhiều bạn lớp đã đạt điểm 9, điểm 10, cô giáo khen Cô tin tưởng các em học taäp toát, seõ chaêm ngoan Hoạt động 2:Kể chuyện theo tranh (bài taäp 4) Yêu cầu học sinh đặt tên cho bạn nhỏ tranh 1và nêu nội dung tranh: Hoïc sinh keå cho nghe theo caëp Thaûo luaän vaø keå theo caëp Đại diện vài học sinh kể trước lớp Laéng nghe vaø nhaéc laïi Baïn nhoû tranh teân Mai Tranh 1: Caû nhaø vui veû chuaån bi cho Mai ñi hoïc Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường, cô giáo tươi cười đón các em vào lớp Tranh 3: Ở lớp, Mai cô giáo dạy bảo nhieàu ñieàu Học sinh kể trước lớp Tranh 4: Mai vui chơi cùng các bạn GV keát luaän Tranh 5: Mai kể với bố mẹ trường lớp, Baïn nhoû tranh cuõng ñang ñi cô giáo và trường lớp mình học các em Trước học, bạn Một vài em kể trước lớp đã người nhà quan tâm, chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập Đến Laéng nghe, nhaéc laïi lớp, bạn cô giáo đón chào, học, vui chơi Sau buổi học, nhà, bạn kể việc học tập trường cho boá meï nghe Hoạt động 3:Học sinh múa, hát trường mình, việc học GV tổ chức cho các em học múa và hát -5- Lop1.net (6) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Múa hát theo hướng dẫn GV bài: em Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh đọc câu thơ yêu trường em cuoái baøi GV đọc mẫu, gọi học sinh đọc theo 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Năm em lớn lên Nhaän xeùt, tuyeân döông Khoâng coøn nhoû xíu nhö hoài leân naêm 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Học sinh lắng nghe để thực cho tốt Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng Thứ Tư ngày 26 tháng năm 2009 Thñ c«ng: XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c(T1) A Môc tiªu: + HS biÕt c¸ch xÐ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c + Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn + víi häc sinh kh¸ cã thÓ xÐ ®îc c¸c h×nh ch÷ nhËt,h×nh tam gi¸c cã kÝch thước khác C Các hoạt động dạy học : I Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài, ghi đề: HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt HS xem bµi mÉu §å vËt nµo cã d¹ng h×nh ch÷ Cöa vµo, mÆt bµn, quyÓn s¸ch nhËt? §å vËt nµo cã d¹ng h×nh tam Chiếc khăn quàng đỏ có dạng hình tam gi¸c? gi¸c GV HD mÉu: a VÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt: HS theo dâi GV lµm LÊy tê giÊy mµu sÉm, lËt mÆt sau HS quan s¸t h×nh ch÷ nhËt GV võa xÐ đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đếm ô, vẽ cã c¹nh 12 «, c¹nh ng¾n « GV xÐ vµ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt HD GV lµm l¹i c¸c thao t¸c b VÏ vµ xÐ h×nh tam gi¸c: HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đếm ô, vÏ vµ xÐ h×nh tam gi¸c §¸nh dÊu vµ vÏ h×nh ch÷ nhËt HS theo dâi GV vµ lµm theo c¹nh « Đếm từ trái sang phải ô, đánh dấu đỉnh tam giác - Từ đỉnh đánh dấu, dùng bút chì vẽ nối với đỉnh hình chữ nhật ta cã h×nh tam gi¸c GV xÐ vµ HD c D¸n h×nh: GV võa HD võa d¸n HS theo dâi GV d¸n h×nh Thùc hµnh: GV lµm mÉu l¹i cho HS theo dâi vµ HS lấy giấy màu đánh dấu và vẽ hình HD HS xÐ, d¸n ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c vµ xÐ d¸n Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña HS - §¸nh gi¸ s¶n phÈm, dÆn chuÈn bÞ tiÕt sau xÐ d¸n h×nh vu«ng, trßn -6- Lop1.net (7) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoïc vaàn BAØI 6: Be – beø – beõ- beû … I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Nhận biết các âm, chữ e,bvà dấu : -Đọc tiếng be kết hợp với các dấu - Tô e,b,bé và các dấu II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : GV cho học sinh viết bảng (2 học Thực bảng sinh viết bảng lớp) dấu huyền, ngã GV giơ bảng viết “bè” “bẽ” gọi Học sinh đọc học sinh đọc học sinh lên bảng các dấu huyền, Chỉ trên bảng lớp ngaõ caùc tieáng keõ, beø, keø, veõ 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Ghi tựa Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc aâm vaø caùc dấu đã học Nhaéc laïi caùc tieáng coù caùc aâm vaø daáu E, b, be, huyeàn, saéc, hoûi, ngaõ ,naëng đã học GV ghi caùc aâm, daáu thanh, tieáng hoïc sinh đưa bên bảng Yêu cầu học sinh quan sát tranh vẽ đầu bài và trả lời các câu hỏi: Tranh veõ ai? em bé, người bẻ ngô Tranh veõ caùi gì? Bẹ cau, dừa, bè trên sông Gọi học sinh đọc từ bên cạnh Học sinh đọc hình vẽ này 2.2 OÂn taäp a) Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng be GV yêu cầu học sinh tìm chữ Học sinh thực hành tìm và ghép b, e vaø gheùp thaønh tieáng be Nhận xét bổ sung cho các bạn đã ghép GV gắn bảng mẫu (hoặc vẽ) lên bảng chữ Yêu cầu học sinh nhìn lên bảng và đọc GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh Học sinh đọc b) Dấu và ghép be với các dấu thaønh tieáng: GV treo bảng phụ (hoặc vẽ trực tiếp lên bảng lớp) Yêu cầu lớp đọc tiếng be và các dấu -7- Lop1.net (8) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… “be”, thêm dấu huyền thì tiếng gì GV vieát leân baûng GV hỏi: tiếng “be” thêm dấu gì để tiếng bé? GV cho học sinh dùng chữ, ghép be và dấu để các tiếng bẻ, bẽ, be, vaø gheùp tieáp vaøo baûng GV nói: cần thay đổi các dấu khác chúng ta các tiếng khác để các vật khác Gọi học sinh lên bảng đọc GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh c) Các từ tạo nên từ e, b và các dấu Từ âm e, b và các dấu chúng có thể tạo các từ khác nhau: “be be” – là tiếng bê dê “beø beø” – to, baønh hai beân “be bé” – người hay vật nhỏ, xinh xinh Gọi học sinh đọc GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh d) Hướng dẫn viết tiếng trên bảng Học sinh đọc Beø Daáu saéc Thực trên bảng cài Học sinh đọc bảng Nhiều học sinh đọc lại GV vieát maãu leân baûng theo khung oâ li đã phóng to GV có thể viết tô lại chữ viết Quan sát, viết lên không trung treân baûng con, yeâu caàu hoïc sinh quan Vieát baûng con: Be, beø, beù, beû, beõ, beï sát, viết lên không trung để định hình caùch vieát GV thu moät soá baûng vieát toát vaø chöa toát cuûa hoïc sinh Goïi moät soá em nhaän xeùt Tieát 2.3 Luyeän taäp a) Luyện đọc Gọi học sinh phát âm các tiếng Học sinh đọc vừa ôn tiết theo nhóm, bàn, cá nhân GV sửa âm cho học sinh GV giới thiệu tranh minh hoạ “be bé” Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hoûi -8- Lop1.net (9) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tranh veõ gì? Em bé chơi đồ chơi Em bé và các đồ vật vẽ Đẹp, nhỏ, xinh xinh, be bé naøo? Thế giới đồ chơi các em là thu lại giới có thực mà chúng ta sống Vì tranh minh hoạ có tên: be bé Chủ nhân bé, đồ vật cuõng beù beù vaø xinh xinh Gọi học sinh đọc Học sinh đọc: be bé GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh b) Luyeän vieát Học sinh tô các tiếng còn lại Taäp vieát c) Luyện nói: các dấu và phân biệt các từ theo dấu GV hướng dẫn học sinh quan sát các caëp tranh theo chieàu doïc GV hoûi: Tranh thứ vẽ gì? Tranh thứ hai theo chiều dọc vẽ gì? “dê” thêm dấu gì dể tieáng “deá” Tương tự GV hướng dẫn học sinh quan saùt vaø ruùt nhaän xeùt: Moãi caëp tranh thể các từ khác dấu (dưa/ dừa, cỏ/ cọ, vó, võ) Treo tranh minh hoạ phần luyện nói Thực VTV Con deâ Con deá Daáu saéc GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Gọi học sinh nhắc lại vật có tranh Các đã trông thấy các vật, cây cỏ, đồ vật, người tập võ, … này chưa? Ở đâu? Cho hoïc sinh neâu moät soá ñaëc ñieåm cuûa vaät, caùc quaû : Quả dừa dùng để làm gì? Khi aên döa coù vò nhö theá naøo? Maøu saéc cuûa döa boå sao? Trong soá caùc tranh naøy thích nhaát tranh naøo? Taïi thích? Công viên, vườn bách thú, … Ăên, nước để uống Ngọt, đỏ, … Trả lời theo ý thích -9- Lop1.net (10) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trong các tranh này, nào vẽ người, người đó làm gì? Con có quen bieát taäp voõ khoâng? Con thích taäp voõ khoâng? Taïi thích? Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh 3.Cuûng coá: Hỏi tên bài Gọi đọc bài Đọc bài trên bảng 4.Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Học sinh lắng nghe, thực hành nhà Dặn học bài, xem bài nhà Toán: CAÙC SOÁ 1, 2, I MUÏC TIEÂU : Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có1,2,3,đồ vật;đọc viết các chữ số 1,2,3; Biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự các số 1,2,3 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? Nhận xét bài làm học sinh bài tập toán + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài 2.Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu Số 1,2,3 Mt :Học sinh có khái niệm ban đầu số 1,2,3 -Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, hướng dẫn học sinh quan sát các nhóm có phần tử Giới thiệu với học sinh : Có chim, coù baïn gaùi, coù chaám troøn, coù tính -Tất các nhóm đồ vật vừa nêu có số lượng là 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó -Giáo viên giới thiệu số 1, viết lên bảng Giới thiệu số in và số viết -Giới thiệu số 2, số tương tự giới thiệu soá Hoạt động : Đọc viết số Mt : Biết đọc, viết số 1,2,3 Biết đếm xuôi, ngược phạm vi -Gọi học sinh đọc lại các số -Hướng dẫn viết số trên không Viết bảng - 10 - Lop1.net -Hoïc sinh quan saùt tranh vaø laëp laïi giaùo vieân chæ ñònh.”Coù chim …” - Học sinh nhìn các số đọc là : soá moät –Học sinh đọc : số , số 2, số -Hoïc sinh vieát boùng -Hoïc sinh vieát vaøo baûng Học sinh đếm : một, hai, ba (11) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ba, hai, moät số lần.Gv xem xét uốn nắn, sửa 2 oâ nhieàu hôn oâ sai -Hướng dẫn học sinh vào các hình ô 3 ô nhiều ô, nhiều oâ vuông để đếm từ đến đọc ngược lại Học sinh đếm xuôi, ngược (-Cho nhận xét các cột ô vuông Ñt laàn ) -Giới thiệu đếm xuôi là đếm từ bé đến lớn (1,2,3).Đếm ngược là đếm từ lớn đến bài (3,2,1) Hoạt động 3: Thực hành Mt : Củng cố đọc, viết đếm các số 1,2,3 -Học sinh viết dòng Nhận biết thứ tự các số 1,2,3 phận -Học sinh viết số vào ô trống đầu dãy số tự nhiên phù hợp với số lượng đồ vật -Baøi : Cho hoïc sinh vieát caùc soá 1,2,3 moãi tranh -Baøi : Giaùo vieân neâu yeâu caàu : vieát soá vaøo -Hoïc sinh hieåu yeâu caàu cuûa baøi oâ troáng toán Viết các số phù hợp với số -Bài : viết số vẽ số chấm tròn chaám troøn moãi oâ -Giáo viên giảng giải thêm thứ tự các số Vẽ thêm các chấm tròn vào ô 1,2,3 ( soá lieàn sau soá 1, soá lieàn sau soá ) cho phù hợp với số ghi moãi oâ Hoạt động : Trò chơi nhận biết số lượng Mt : Cuûng coá nhaän bieát soá 1,2,3 -Em A : đưa tờ bìa ghi số -Giáo viên yêu cầu học sinh lên tham gia -Em B phải đưa tờ bìa có vẽ chôi chaám troøn -Giaùo vieân neâu caùch chôi -Em A đưa tờ bìa vẽ chim -Giaùo vieân nhaän xeùt toång keát -Em b phải đưa tờ bìa có ghi số 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Em hãy đếm từ đến và từ đến - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau Thứ ngày 27 tháng năm 2009 Hoïc vaàn BAØI : E , V I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Đọc và viết được: e, v, bê, ve -Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng - Viết e,v,bê, ve( Viết ½ số dòng quy định tập viết 1,Tập 1) - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề bế bé II.Các hoạt động dạy học : - 11 - Lop1.net (12) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút âm ê, v ghi baûng a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ ê có gì khác (giống) với chữ e chúng ta đã học Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm eâ Lưu ý học sinh phát âm mở miệng rộng đọc âm e -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm ê GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm eâ muoán coù tieáng beâ ta laø nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng beâ GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng beâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm v (dạy tương tự âm ê) - Chữ “v” gồm nét móc đầu và moät neùt thaét nhoû, nhöng vieát lieàn moät neùt buùt - So sánh chữ “v và chữ “b” Đọc lại cột âm Vieát baûng con: eâ – beâ, v – ve GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài N1: beø beø, N2: be beù Giống nhau: viết nét thắt Khác: Chữ ê có thêm mũ trên chữ e Laéng nghe CN em, nhoùm 1, nhoùm Ta cài âm b trước âm ê Cả lớp em CN đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhoùm CN em Lớp theo dõi Giống nhau: có nét thắt ỏ điểm kết thuùc Khaùc nhau: AÂm v khoâng coù neùt khuyeát treân CN em Toàn lớp - 12 - Lop1.net (13) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV ghi leân baûng: beâ – beà – beá, ve – veø – veõ GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn CN em, nhóm 1, nhóm tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng em Gọi học sinh đọc toàn bảng Đại diện nhóm em 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang aâm học Đọc lại bài NX tieát Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn CN em, nhoùm 1, nhoùm GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu Học sinh tìm âm học câu (tiếng ghi baûng: beù veõ beâ veõ, beâ) Gọi đánh vần tiếng vè, đọc trơn tiếng CN em Gọi đọc trơn toàn câu CN em GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm laø gì nhæ? “beá beù” GV neâu caâu hoûi SGK Học sinh trả lời GV giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng CN 10 em từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: Toàn lớp thực GV cho học sinh luyện viết Tiếng Vieät phuùt Laéng nghe GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: Toán: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh Nhận biết số lượng 1,2,3 biết đọc,viết,đếm các số 1,2,3 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - 13 - Lop1.net (14) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Tiết trước em học bài gì ? + Em hãy đếm xuôi từ – , đếm ngược từ 3- + Vieát laïi caùc soá 1,2,3 vaøo baûng + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu bài , ghi đầu bài -Cho học sinh mở sách giáo khoa -Hoïc sinh laøm mieäng : Coù hình -Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp : - Giaùo vuoâng, ghi soá Coù hình tam viên nhắc nhở học sinh ghi chữ số phải tương giác ghi số … ứng với số lượng đồ vật hình -Neâu yeâu caàu baøi taäp : Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -Hoïc sinh laøm mieäng -Giáo viên nhắc nhở lưu ý dãy số xuôi hay ngược để điền số đúng Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố nhận biết số lượng 1,2,3 đọc,viết -Học sinh tự làm bài tập caùc soá 1,2,3 -Cho học sinh mở bài tập toán trang -Giáo viên xem xét nhắc nhở thêm cho -1 em đọc lại bài làm mình ( em còn chậm, yếu kém học sinh đọc bài tập ) -Cho học sinh sửa bài -Học sinh dò bài tự kiểm tra -Giáo viên giảng thêm bài tập ; Có đúng sai nhóm hình vẽ theo biểu đồ ven Đây là phần bieåu dieãn caáu taïo soá Ví duï : -1 hình vuông với hình vuông là hình -Học sinh quan sát hình và lắng vuông tức là với là hay gồm và nghe để nhận cấu tạo số 2, -2 hình vuông với hình vuông là hình số vuông Nghĩa là với là hay gồm và -Giáo viên thu để chấm bài Hoạt động 3: Trò chơi -Giáo viên gắn biểu đồ ven trên bảng yêu cầu học sinh thi đua gắn số hay gắn hình đồ vật vào chỗ trống cho số hình và chữ số -Từng đôi lên tham gia chơi phù hợp Em nào nhanh, đúng là thắng -Giaùo vieân nhaän xeùt toång keát troø chôi 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi từ -3 và ngược từ - - Trong số 1,2,3 số nào lớn ? số nào bé ? - Số đứng số nào ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - 14 - Lop1.net (15) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TNXH CHÚNG TA ĐANG LỚN I.Mục tiêu : Học sinh nhận thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hiểu biết thân - Học sinh khá giỏi nêu ví dụ cụ thể thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hiểu biết II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập môn TNXH cuûa hoïc sinh 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV gọi học sinh lớp có các đặc điểm sau leân baûng: em beùo nhaát, em gaày nhaát, em cao nhaát, em thaáp nhaát GV yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt veà hình daùng bên ngoài các bạn GV nói: “Chúng ta cùng lớa tuổi, học cùng lớp, song lại có em béo hơn, em gầy hơn, em cao hơn, em thấp hơn…Hiện tượng đó nói leân ñieàu gì? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hiểu điều đó” Hoạt động : Quan saùt tranh: MĐ: Giúp học sinh biết lớn lên thể thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết Các bước tiến hành Bước 1: GV yêu cầu học sinh quan sát hoạt đôïng em bé hình, hoạt động bạn nhỏ và hoạt động anh em hình Học sinh hoạt động theo cặp, hai em ngồi cạnh nhau, trên tranh và nói theo yeâu caàu cuûa GV Khi em naøy chæ thì em làm nhiệm vụ kiểm tra và ngược lại GV chú ý quan sát và nhắc nhở các em làm việc tích cực Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động GV gọi học sinh xung phong nói hoạt động em hình GV hỏi tiếp: “Từ lúc nằm ngữa đến lúc biết theå hieän ñieàu gì?” GV chæ hình vaø hoûi: “Hai baïn nhoû hình muoán bieát ñieàu gì?” GV hỏi tiếp: “Các bạn đó còn muốn biết điều gì nữa?” Kết luận:Trẻ em sau đời lớn lên Laéng nghe vaø nhaéc laïi Caùc baïn khoâng gioáng veà hình daùng, baïn beùo, baïn gaày, baïn cao, baïn thaáp,… Học sinh hoạt động theo cặp quan sát tranh, vào tranh và trả lời câu hỏi theo yêu cầu cuûa GV Học sinh thực vào tranh trên baûng vaø neâu Thể em bé lớn Caùc baïn coøn muoán bieát chieàu cao vaø caân naëng cuûa mình Muốn biết đếm - 15 - Lop1.net (16) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ngaøy, haèng thaùng veà caân naëng, veà chieàu cao, veà các hoạt động biết lẫy, biết bò, biết đi,… Về hiểu biết biết nói, biết đọc, biết học Caùc em cuõng vaäy, moãi naêm cuõng cao hôn, naëng hơn, học nhiều điều Yêu cầu học sinh tìm các thành ngữ nói “Ba tháng biết lẫy, bẩy tháng biết bò, lớn lên em bé theo tháng năm chín thaùng loø doø bieát ñi” Hoạt động 2: Thực hành đo MĐ: Xác định lớn lên thân với các bạn lớp và thấy lớn lên người là không giống Các bước tiến hành: Bước : GV chia học sinh thành các nhóm, nhóm Học sinh chia nhóm và thực hành đo có học sinh và hướng dẫn các em cách đo nhóm mình sau: Lần lượt cặp em nhoùm quay löng aùp saùt vaøo cho löng, đầu, gót chân chạm vào Hai bạn còn lại nhóm quan sát để biết bạn nào cao hôn, tay baïn naøo daøi hôn, baïn naøo beùo hôn Bước : Kiểm tra kết hoạt động Cả lớp quan sát và cho đánh giá GV mời số nhóm lên bảng, yêu cầu xemkết đo đã đúng chưa em nhoùm noùi roõ nhoùm mình baïn naøo beùo nhaát, gaày nhaát… GV hoûi: Cơ thể chúng ta lớn lên có giống Không giống khoâng? Điều đó có gì đáng lo không? Học sinh phát biểu thắc mắc Kết luận: Sự lớn lên các em là không cuûa mình giống nhau, các em cần chú ý ăn uống điều độ, tập thể dục thường xuyên, không ốm đau thì Lắng nghe chóng lớn, khoẻ mạnh Học sinh nối tiếp trình bày việc Hoạt động 3: Làm nào để khoẻ mạnh MĐ : Học sinh biết làm số việc để thể nên làm để thể mau lớn, khoẻ mạnh mau lớn và khoẻ mạnh Vd: Để có thể mau lớn và khoẻ Caùch tieán haønh: mạnh ngày cần tập thể dục, giữ vệ GV nêu vấn đề: “Để có thẻ khoẻ mạnh, mau lớn, ngày các em cần làm sinh thân thể, ăn uống điều độ,… Tiếp tục suy nghĩ và phát biểu trước gì?” GV tuyên dương các em có ý kiến tốt và hỏi lớp tiếp để các em nêu việc không nên làm vì chúng có hại cho sức khoẻ 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Nhaéc laïi teân baøi Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Laéng nghe Cần giữ gìn vệ sinh thân thể và tập thể dục ngày để có thể khoẻ mạnh và Thực nhà - 16 - Lop1.net (17) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… mau lớn Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2009 AÂm nhaïc ÔN TẬP BAØI HÁT : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (T2) I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát - Học sinh khá biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoïc sinh xung phong haùt laïi hoïc sinh xung phong haùt bài hát: “Quê hương tươi đẹp” 2.Bài : GT bài, ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp Cho hoïc sinh oân laïi baøi haùt Ôn cá nhân, nhóm, lớp GV làm mẫu động tác vận động phụ Theo dõi, học sinh làm mẫu theo GV hoạ (vỗ tay, chuyển dịch chân theo Thực theo nhóm, lớp nhòp) GV chỉnh sửa cho học sinh CN, nhoùm bieåu dieãn Tổ chức cho học sinh biểu diễn trước lớp Hoạt động : Chú ý lắng nghe và thực theo GV Vừa hát vừa vổ tay theo tiết tấu lời ca GV thực mẫu: Quê hương em tươi đẹp x x x x x x x Vừa hát vừa gõ phách theo tiết Học sinh thực tấu lời ca Tổ chức cho HS vừa gõ theo tiết tấu lời ca Caùc toå thi bieåu dieån Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát Thi đua các tổ nhóm biểu diển 4.Cuûng coá : Thực Hoûi teân baøi haùt HS hát có vận động phụ hoạ, gõ phách theo tiết tấu lời ca Nhaän xeùt, tuyeân döông Thực nhà 5.Daën doø veà nhaø: Học thuộc lời ca, tập hát và biểu diễn - 17 - Lop1.net (18) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… cho oá meï cuøng xem Toán : Caùc soá ø 1,2,3,4, I MỤC TIÊU : Học sinh nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ 1đến 5; biết đọc ,viết các số 4.5; đếm các số từ đến và đọc theo thứ tự ngược lại từ đến 1; biết thứ tự số daõy soá 1,2,3,4,5 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + Em hãy đếm từ đến , và từ đến + Số nào đứng liền sau số ? liền trước số ? + goàm vaø maáy ? goàm vaø maáy ? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số 4, Mt : Học sinh có khái niệm ban đầu số 4, : -Treo tranh : cái nhà, ô tô, -Học sinh lên điền số ô tô, số ngựa Yêu cầu học sinh lên điền số phù hợp cái nhà, số ngựa tranh -Học sinh có thể không nêu -Gắn tranh bạn trai hỏi : Em nào biết có -3 Học sinh đếm 1, 2, 3, baïn trai ? -Giáo viên giới thiệu : bạn trai Gọi học sinh đếm số bạn trai -Học sinh đếm nhẩm trả lời : cái kèn -Giới thiệu tranh cái kèn Hỏi học sinh : –Coù chaám troøn, tính Coù maáy caùi keøn ? -Hoïc sinh laëp laïi : soá Coù maáy chaám troøn ?maáy tính ? Giới thiệu số in – viết -Hoïc sinh laëp laïi :soá Tương tự trên giáo viên giới thiệu cho học sinh bieát maùy bay, caùi keùo, chaám troøn, tính – soá in – soá vieát -Học sinh viết theo quy trình hướng dẫn Hoạt động : Giới thiệu cách đọc viết số 4,5 cuûa giaùo vieân – vieát moãi soá laàn Mt : Đọc viết số từ đến và ngược lại - Học sinh gắn các số 1, 2, 3, 4, Hướng dẫn viết số 4, trên bảng .Rồi đếm lại dãy số đó -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu -Gắn lại dãy số : 5, 4, 3, 2, đếm dãy Cho học sinh lấy bìa gắn số theo yêu cầu số đó cuûa giaùo vieân -Hoïc sinh leân vieát 1, 2, 3, , –Giáo viên xem xét, nhắc nhở, sửa sai, học 5, 4, 3, 2, sinh yeáu -Học sinh đếm xuôi ngược Đt -2 hoïc sinh leân baûng ñieàn soá : Giaùo vieân treo baûng caùc taàng oâ vuoâng treân bảng gọi học sinh lên viết các số tương ứng 5 - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - 18 - Lop1.net (19) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… tầng Điền số còn thiếu vào ô trống, nhắc nhở -Học sinh mở học sinh thứ tự liền trước, liền sau -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh -Nêu yêu cầu làm bài và tự làm bài Hoạt động 3: Thực hành làm bài tập Baøi : Vieát soá 4, Mt: -Nhận biết số lượng nhóm đồ vật Bài : Điền số còn thiếu vào ô trống để từ 5 và thứ tự số dãy có các dãy số đúng -Cho học sinh lấy Bài tập toán mở trang 10 Bài : ghi số vào ô cho phù hợp với -Hướng dẫn học sinh làm từ bài đến số lượng nhóm baøi em chữa bài – Học sinh nhận xét - em leân baûng tham gia laøm baøi - Lớp nhận xét, sửa sai 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi từ -5 và ngược từ - - Số đứng liền sau số nào và đứng liền trước số nào - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt – Dặn học sinh ôn bài và chuẩn bị bài hôm sau Taäp vieát Tuaàn 1: TO CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I.Mục tiêu : H/s Tô các nét theo tập viết - H/s khá giỏi có thể viết các nét II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết các nét và gợi ý để học sinh nhận xét các nét trên giống nét gì các em đã học GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết Gọi học sinh đọc nêu lại nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các nét Khoảng cách các chữ vòng tròn kheùp kín Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng GV nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát Goïi hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi vieát Hoạt động HS Vở tập viết, bút chì, tẩy, … HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp Neâu nhaän xeùt Các nét bản: nét ngang, nét đứng, nét xiên phaûi, neùt xieân traùi, neùt soå thaêûng haát leân, neùt moùc, neùt moùc haát, neùt cong phaûi, cong traùi, neùt voøng kheùp kín, … Hoïc sinh vieát baûng Thực hành bài viết - 19 - Lop1.net (20) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông HS neâu: caùc neùt cô baûn 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Taäp vieát Tuaàn 2: E – B – BEÙ I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh nắm nội dung bài viết, đọc các tiếng: e, b, bé - Tô và viết các chữ : e,b,bé theo tập viết 1tập II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 2, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi hoïc sinh leân baûng vieát Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết học sinh nêu tên bài viết tuần trước, hoïc sinh leân baûng vieát: caùc neùt cô baûn Hoïc sinh vieát baûng caùc neùt treân HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp e, b, beù Gọi học sinh đọc nội dung bài viết Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài kẽ là: b (bé) Con chữ viết cao dòng kẽ vieát Khoảng cách các chữ vòng tròn kheùp kín HS vieát baûng Học sinh viết số từ khó GV nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp HS thực hành bài viết GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông HS neâu: e, b, beù 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài - 20 - Lop1.net (21)