1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án Lớp 3 - Tuần 19 - Năm học 2009-2010

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- GD MT: + Biết nước thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khoẻ con người và động vật + Biết một vài biện pháp xử lí nước thải hợp vệ sinh + Cố ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường.. Ki[r]

(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc- kể chuyện Hai Bµ Tr­ng I Mục đích - yêu cầu: Giúp HS: A Tập đọc * Đọc đúng: Thuở xưa, trẩy quân, luy lâu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc với giäng phï hîp víi diÔn biÕn cña truyÖn - HS khá, giỏi đọc lưu loát toàn bài; trả lời CH5 - HS KT đánh vần và đọc hai câu đoạn * §äc hiÓu: - Từ ngữ: giặc ngoại xâm, đô hộ, luy lâu, trẩy quân - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta (Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH 1, 2, 3, 4) B KÓ chuyÖn - KC: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy- học Tập đọc Hoạt động dạy Hoạt động học TiÕt GTB: Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña s¸ch TiÕng ViÖt T2 vµ chñ ®iÓm: B¶o vÖ Tæ quèc HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi a GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng to, + HS chú ý lắng nghe râ, m¹nh mÏ b.HDHS luyện đọc và tìm hiểu đoạn1 - GV ph¸t hiÖn söa lçi cho HS - HS nối tiếp đọc câu đoạn (2 lượt) - GV giải nghĩa từ mới: giặc ngoại xâm, - 2HS đọc đoạn đô hộ, ngọc trai - Từng cặp HS luyện đọc đoạn - Lớp đọc ĐT đoạn Hái: Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i + Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, xâm dân ta? cướp hết ruộng nương - Nhắc HS đọc chậm, nhấn giọng từ ngữ chØ téi ¸c cña giÆc - 2HS thi đọc lại đoạn văn c HDHS luyện đọc, tìm hiểu đoạn 2: - HS đọc nối tiếp câu đoạn - 2HS đọc trước lớp - GV sửa lỗi phát âm cho HS và giúp HS - Từng cặp luyện đọc, HS thi đọc hiÓu nghÜa tõ míi: Mª Linh, nu«i chÝ - Lớp đọc ĐT, đọc thầm Lop3.net (2) Hái: Hai Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã chÝ lín + Hai Bµ Tr­ng rÊt giái vâ nghÖ, nu«i nh­ thÕ nµo? chÝ dµnh l¹i non s«ng - Đọc nối tiếp câu (1 lượt ) Lời Trưng Trắc HS đọc - HS đọc đoạn d HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3: - GV giải nghĩa từ : Luy Lâu, trẩy quân, - Từng cặp luyện đọc đoạn Lớp đọc §T gi¸p phôc, phÊn khÝch - Lớp đọc thầm - Hỏi: Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? + Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù quân giặc tàn bạo đã giết h¹i Thi S¸ch vµ g©y bao téi ¸c víi nh©n d©n - Hãy tìm chi tiết nói lên khí + Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp bước lªn cña ®oµn qu©n khëi nghÜa ? - GV gợi ý và HD để HS biết đọc đoạn - HS thi đọc đoạn v¨n víi giäng nhanh, hµo hïng * TiÕt e HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4: - §äc nèi tiÕp c©u ®o¹n - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS - 2HS đọc trước lớp Từng cặp luyện đọc - Lớp đọc đồng - Hỏi: Kết khởi nghĩa + Thành trì giặc sụp đổ, Tô thÕ nµo? Định trốn nước Đất nước bóng qu©n thï Vì đời nhân dân ta tôn kính + Vì Hai Bà Trưng là người đã lãnh đạo Hai Bµ Tr­ng? nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hïng chèng ngo¹i x©m ®Çu tiªn lịch sử nước nhà * Bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? - 2HS thi đọc đoạn ý nghÜa: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta HĐ2: Luyện đọc lại - §äc ®o¹n - 3HS đọc lại - GV, HS nhận xét, bình chọn bạn đọc - 4HS thi đọc bài hay nhÊt KÓ chuyÖn ( 17 P) + GV nªu nhiÖm vô: GV nªu yªu cÇu cña tiÕt kÓ chuyÖn H§3: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n c©u truyÖn theo tranh - GV yêu cầu HS quan sát tranh và nhớ - Quan sát tranh lại cốt chuyện để kể lại đoạn SGK c©u chuyÖn (kh«ng cÇn kÓ gièng hÖt nh­ - 4HS tiÕp nèi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung lêi v¨n b¶n mµ cã thÓ kÓ s¸ng t¹o) kÓ cho b¹n - 1HS thi kÓ c¶ c©u truyÖn - GV vµ HS nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: Lop3.net (3) Hái: C©u chuyÖn nµy gióp chóng em - D©n téc VN cã truyÒn thèng chèng hiÓu ®iÒu g×? giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời - Về kể lại chuyện cho người thân nghe *************************************************************** To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) - HS KT viết và đọc BT - GD HS yªu thÝch häc m«n to¸n II §å dïng C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 100, 10, « vu«ng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi H§1: Giíi thiÖu sè cã ch÷ sè: * Giíi thiÖu sè 1423 - GV hướng dẫn HS lấy các bìa -LÊy tÊm b×a cã 10 cét, mçi cét cã 10 ô vuông Tấm bìa đó có 100 ô vuông - GV hướng dẫn cho HS quan sát SGK -Sắp xếp thành nhóm thứ có 10 b×a, mçi nhãm cã100 « vu«ng để xếp SGK Hỏi: Vậy nhóm thứ có bao nhiêu ô -100 ô vuông HS đếm: 100, 200, 1000 +LÊy tÊm b×a nh­ thÕ s¾p xÕp vµo vu«ng? nhãm thø -§Õm vµ nªu cã 400 « vu«ng -Nhãm thø hai cã bao nhiªu « vu«ng? -LÊy cét, mçi cét cã 10 « vu«ng s¾p xÕp vµo nhãm thø - Cã 20 « vu«ng -Nhãm thø cã bao nhiªu « vu«ng ? -Nh­ vËy trªn h×nh vÏ cã1000, 400, 20 + LÊy 3« vu«ng xÕp vµo nhãm thø vµ « vu«ng Yêu cầu HS quan sát bảng ghi các hàng + Quan sát bảng từ hàng đơn vị, hàng chôc, hµng tr¨m, hµng ngh×n (nh­ SGK) - Coi là 1đơn vị ta có đơn vị -Có đơn vị hàng đơn vị? - Coi 10 lµ chôc th× ë hµng chôc cã - Cã chôc mÊy chôc? Ta viÕt ë hµng chôc - Coi 100 lµ 1tr¨m th× ë hµng tr¨m ta cã - Cã tr¨m mÊy tr¨m? Ta viÕt ë hµng tr¨m - Coi 1000 lµ mét ngh×n th× ë hµng - Cã1 ngh×n ngh×n cã mÊy ngh×n? Ta viÕt1ë hµng ngh×n Lop3.net (4) - Giáo viên viết số 1423, yêu cầu HS + Nêu cách viết, cách đọc số1423 nêu lại cách viết, đọc số này - Một vài HS đọc số, lớp đọc đồng - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu sè 1423 - Quan s¸t vµ nªu sè 1423 gåm cã ch÷ gåm cã mÊy ch÷ sè, c¸c ch÷ sè chØ hµng sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i sè chØ ngh×n, nh­ thÕ nµo? ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chôc, chữ số đơn vị - Mét sè hoc sinh nªu l¹i + Lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi H§ 2: Thùc hµnh: + 1HS lªn lµm bµi, nªu gi¸ trÞ tõng hµng Bµi 1:ViÕt tương ứng, lớp nhận xét Hµng Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n vÞ 1000 100 10 1000 100 10 1000 100 10 100 10 4 ViÕt sè: 3442 §äc sè: ba ngh×n bèn trăm bốn mươi hai - Tù lµm bµi råi lµm bµi c¸ nh©n Bµi 2:ViÕt - số HS đọc, viết số HS khác nhận xÐt, bæ sung Đọc số: Năm nghìn chín trăm bốn mươi bảy Chín nghìn trăm bảy mươi tư Hai nghìn tám trăm ba mươi lăm + 4HS lªn lµm, líp nhËn xÐt, mét sè HS đọc lại Bµi 3: Sè? a.1984-1985-1986-1987-1988-1989 b.2681 -2682-2683-2684-2685-2686 C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n l¹i bµi *************************************** Đạo đức §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (TiÕt1) I Môc tiªu : Gióp HS: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - BiÕt trÎ em cã quyÒn tù kÕt giao b¹n bÌ, quyÒn ®­îc mÆc trang phôc, sö dông tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng - Có thái độ tôn trọng, nhân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác * GD MT: Lop3.net (5) Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp II Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức lớp 3; tranh ảnh nói TNVN và QT III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học GTB * Khởi động - HS h¸t tËp thÓ bµi : ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan H§1 : Ph©n tÝch th«ng tin + Môc tiªu: HS biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ thiÕu nhi QT - HS hiÓu trÎ em cã quyÒn ®­îc tù kÕt giao b¹n bÌ + C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia lớp thành nhóm, phát cho - Các nhóm nhận tranh, thảo luận để tìm mçi nhãm mét vµi bøc ¶nh, mÉu tin vÒ hiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña c¸c ho¹t các hoạt động hữu nghị thiếu nhi động đó - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, nhãm VN vµ thiÕu nhi QT kh¸c bæ sung + kÕt luËn: §ã lµ t×nh ®oµn kÕt gi÷a thiếu nhi VN với thiếu nhi các nước các hoạt động cụ thể Đó là quyÒn cña trÎ em ®­îc tù kÕt giao víi b¹n bÌ kh¾p n¨m ch©u bèn biÓn H§2 : Du lÞch thÕ giíi + Môc tiªu: HS biÕt thªm vÒ nÒn v¨n ho¸, cuéc sèng, häc tËp cña c¸c b¹n TN số nước trên giới và khu vực + C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia, bàn là nhóm và giúp đỡ - HS đóng vai trẻ em số nước : Lµo, Cam-pu-chia, Th¸i Lan HS đóng vai - HS giới thiệu đôi nét văn hoá, sèng, häc tËp, mong ­íc cña trÎ em nước đó - C¸c nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nªu c©u hái giao l­u Hỏi: Qua phần trình bày các nhóm, + Các bạn biết yêu thương em thấy trẻ em các nước có điểm người, quê hương, yêu đất nước gì giống nhau? điều đó nói lên điều gì? + Kết luận : các bạn có quyền sống, còn đối xử bình đẳng, gi¸o dôc, ®­îc ¨n mÆc theo truyÒn thèng cña d©n téc m×nh H§3: Th¶o luËn nhãm + Môc tiªu: HS biÕt ®­îc nh÷ng viÖc cần làm để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị Lop3.net (6) víi thiÕu nhi quèc tÕ + C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu - Th¶o luËn, liÖt kª nh÷ng viÖc c¸c em c¸c nhãm th¶o luËn có thể làm để thể tình đoàn kết, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi QT - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung - HS liªn hÖ nh÷ng viÖc mµ líp m×nh, trường mình đã làm + Kết luận: GV nêu hoạt động - Lắng nghe để thể tình hữu nghị, đoàn kết với thiÕu nhi QT * GD MT cho HS: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp C Hướng dẫn thực hành: - S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c H§ h÷u nghÞ gi÷a TNVN víi TNQT - VÏ tranh, lµm th¬ vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a TNVN víi TNQT ******************************************************************** Thø ba ngµy 29 th¸ng12 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè d·y sè - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) - HS HT viÕt sè BT - GD HS yªu thÝch häc m«n to¸n II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: -1HS viÕt, líp viÕt b¶ng - GV đọc 1452 - Mét sè HS X§ gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Lớp đọc thầm, HS nêu yêu cầu BT B D¹y bµi míi GTB - Lµm bµi vµo vë H§1: LuyÖn tËp thùc hµnh: - HS ch÷a bµi - GV gióp HS hiÓu néi dung bµi to¸n - GV quan sát, giúp đỡ HS H§2: Ch÷a bµi, cñng cè + 5HS lªn lµm bµi, sè HS nhËn xÐt vµ Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): đọc lại các số §äc sè ViÕt sè -ChÝn ngh×n bèn tr¨m s¸u Lop3.net (7) GV Củng cố cách viết, đọc các số có ch÷ sè Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): mươi hai -Mét ngh×n chÝn tr¨m n¨m mươi tư -Bèn ngh×n b¶y tr¨m s¸u mươi lăm -Một nghìn chín trăm mười mét -N¨m ngh×n t¸m tr¨m hai mươi mốt 9462 1954 4765 1911 5821 - 4HS lªn lµm bµi, sè HS nhËn xÐt vµ đọc lại các số ViÕt sè §äc sè 6358 Một nghìn ba trăm năm mươi t¸m 4444 Bèn ngh×n bèn tr¨m bèn mươi bốn 8781 T¸m ngh×n b¶y tr¨m t¸m mươi mốt 9246 ChÝn ngh×n hai tr¨m bèn mươi sáu 7155 B¶y ngh×n mét tr¨m n¨m mươi lăm - GV nhËn xÐt + HS lªn lµm, líp nhËn xÐt, 1sè HS đọc các số a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126 Bµi 4: VÏ tia sè råi viÕt tiÕp sè trßn + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt ngh×n thÝch hîp 1000 2000 3000 4000 5000 + ChÊm bµi nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ lµm c¸c BT vë bµi tËp Bµi 3: Sè? ******************************************* Tù nhiªn vµ x· héi vệ sinh môi trường (tiếp) I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định - GD MT: + Biết phân là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khỏê người và động vật + Biết phân không xử lí hợp vệ sinh là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường + BiÕt mét vµi biÖn ph¸p xö lÝ ph©n hîp vÖ sinh Lop3.net (8) + Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường II §å dïng d¹y-häc: C¸c h×nh trang 70, 71 SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bµi cò HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, - Rác có hại nào sức khoẻ người? GV cho ®iÓm B.D¹y bµi míi: GTB H§1: Quan s¸t tranh, nªu t¸c h¹i cña người, gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ + C¸ch tiÕn hµnh: - C¸ nh©n HS quan s¸t c¸c h×nh TR70, B1: Quan s¸t tranh: 71 SGK Mét sè HS nãi nhËn xÐt cña m×nh vÒ B2: HS nêu điều đã quan sát nh÷ng g× quan s¸t thÊy h×nh - nhãm th¶o luËn theo gîi ý cña GV B3: Th¶o luËn nhãm - Nêu tác hại việc người và gia súc + Đó là nguồn bệnh làm lây lan ảnh phóng uế bừa bãi Hãy nêu 1số dẫn hưởng đến SK người chứng cụ thể em đã quan sát thấy địa phương? - Cần phải làm gì để tránh + Đi đại, tiểu tiện đúng nơi qui định - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, nhãm tượng trên? kh¸c bæ sung + Kết luận: Phân, nước tiểu là các chất cÆn b· cña qu¸ tr×nh tiªu ho¸, bµi tiÕt Chóng cã mïi h«i, thèi, chøa nhiÒu mÇm bÖnh H§2: C¸c lo¹i nhµ tiªu vµ c¸ch sö dông hîp vÖ sinh +C¸ch tiÕn hµnh: B1 GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu - C¸c nhãm quan s¸t H3, (SGK) Nªu quan s¸t tranh tªn tõng lo¹i nhµ tiªu cã h×nh B2 Th¶o luËn: -Th¶o luËn theo c©u hái gîi ý cña GV - địa phương bạn thường sử dụng loại nhµ tiªu nµo? - Bạn và người GĐ cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sẽ? - Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vËt nu«i kh«ng lµm « nhiÔm m«i trường? -KÕt luËn: Dïng nhµ tiªu hîp vÖ sinh, C¸c nhãm tr¶ lêi, nhãm kh¸c bæ sung sử lí phân người và động vật hợp lí gãp phÇn phßng chèng « nhiÔm m«i trường, không khí, đất và nước C.Cñng cè-dÆn dß: Lop3.net (9) GDHS: BiÕt ph©n lµ n¬i chøa c¸c mÇm - L¾ng nghe bệnh làm hại sức khỏê người và động vật Phân không xử lí hợp vệ sinh sÏ lµ nguyªn nh©n g©y «nhiÔm m«i trường Sử dụng biện pháp xử lí phân hîp vÖ sinh Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh môi trường -Thực tốt bài học để bảo vệ môi trường *************************************** ChÝnh t¶ TuÇn 19 - TiÕt I Môc tiªu: - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b - HS khá, giỏi làm BT(3) b - HS KT nh×n s¸ch viÕt c©u ®Çu cña ®o¹n II.C¸c H§ d¹y - häc: Hoạt động dạy Hoạt động học GTB HĐ1: Hướng dẫn HS nghe - viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn bài: Hai Bà - HS đọc lại Lớp theo dõi SGK Tr­ng Hái: C¸c ch÷ Hai, Bµ Hai Bµ - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña c¶ ch÷ Hai Tr­ng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? vµ Bµ - Viết hoa để tỏ lòng tôn kính, l©u dÇn Hai Bµ Tr­ng ®­îc dïng nh­ tªn riªng T×m c¸c tªn riªng bµi chÝnh t¶? - T« §Þnh, Hai Bµ Tr­ng C¸c tªn riªng Các tên riêng đó viết nào? đó viết hoa chữ đầu chữ ghi tiÕng + §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n ViÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ dÔ sai b GV đọc cho HS chép bài vào vở: - GV đọc lần - ChÐp bµi vµo vë Quan sát giúp HS viết đúng, đẹp c ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lần - So¸t bµi, viÕt lçi sai xuèng cuèi bµi - GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt viÕt HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT - 2HS nªu yªu cÇu bµi Bµi1, b: §iÒn vµo chç trèng: b - HS lµm bµi vµo vë nh¸p - 2HS lªn b¶ng thi ®iÒn nhanh b ®i biÒn biÖt, thÊy tiªng tiÕc, xanh - GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng biêng biếc Lop3.net (10) Bµi 2, b: T×m c¸c tõ ng÷: - GV chia lµm nhãm - GV vµ HS nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm - 1HS nªu yªu cÇu th¾ng cuéc - Ch¬i tiÕp søc - Líp viÕt bµi vµo vë + ChÊm sè bµi, nhËn xÐt b m¶i miÕt, viÕt, liÕc m¾t, tiÕc cña C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, khen HS häc tèt - Về viết lại lỗi chính tả sai, đọc lại các bµi tËp, ghi nhí chÝnh t¶ Thñ c«ng ôn tập chương II: cắt, dán chữ cái đơn giản I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức, kĩ cắt, dán chữ cái đơn giản: I, T - Kẻ cắt, dán chữ : I, T đúng qui trình kĩ thuật - HS thÝch c¾t d¸n ch÷ II ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ I, T - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy- học A Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: GTB H§1: HD thùc hµnh - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ, c¾t ch÷ I, ch÷ T GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ I, T theo qui trình: + Bước 1: Kẻ chữ I, T + Bước 2:Cắt chữ T + Bước 3: Dán chữ I, T H§2: Thùc hµnh - HS thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n c¸c ch÷ I, T Trong HS thùc hµnh, GV quan s¸t, uèn nắn, giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm GV nhắc HS dán chữ cho cân đối và miết cho phẳng HĐ3: Nhận xét đánh giá: - Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm vµ nhËn xÐt s¶n phÈm - Chú ý khen ngợi em có sản phẩm đẹp để khích lệ khả sáng tạo HS - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS C.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài *************************************************************** Thø t­ ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc B¸o c¸o kÕt qu¶ 10 Lop3.net (11) tháng thi đua noi gương chú đội I.Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng: vừa qua, điệu múa, liên hoan - Bướcđầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp (Trả lời các CH SGK) - HS KT đánh vần và đọc câu đầu bài II §å dïng d¹y- häc Bảng phụ ghi nội dung đoạn cần hướng dẫn luyện đọc: Tôi vừa qua III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thuộc lòng bài thơ: Hai Bµ Tr­ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: GTB HĐ1: Luyện đọc a GV đọc toàn bài: Giọng rõ ràng, rành - HS chú ý lắng nghe m¹ch, døt kho¸t b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ: - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n b¸o c¸o + Đọc đoạn trước lớp: - GV theo dõi, hướng dẫn HS ngắt nghỉ (2 lượt) đúng, sửa lỗi phát âm cho HS - GV gióp HS hiÓu sè tõ ng÷ khã: ( Ngµy 22-12) + §äc tõng ®o¹n nhãm: - §äc theo cÆp, gãp ý cho - HS thi đọc bài Đọc đồng bài HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài + Lớp đọc thầm báo cáo - Là bạn lớp trưởng Hái: Theo em b¸o c¸o trªn lµ cña ai? - Víi tÊt c¶ c¸c b¹n líp vÒ kÕt qu¶ B¹n b¸o c¸o víi nh÷ng ai? thi ®ua cña líp th¸ng thi ®ua " Noi gương chú đội" + 1HS đọc từ mục A đến hết, lớp đọc thÇm - Nêu nhận xét các mặt hoạt động Hái: B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung lớp: học tập, lao động, các công tác nµo? khác, cuối cùng là đề nghị khen thưởng nh÷ng tËp thÓ, c¸ nh©n tèt nhÊt Báo cáo kết thi đua tháng để - Để thấy lớp thực đợt thi đua thÕ nµo lµm g×? HĐ3: Luyện đọc lại GV và HS nhận xét bình chọn bạn đọc - HS thi đọc toàn bài đúng, hay C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về đọc lại bài, nhớ lại xem tổ mình đã 11 Lop3.net (12) lµm ®­îc nh÷ng g× th¸ng võa qua để chuẩn bị cho tiết TLV tuần 20 ********************************* To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè (TiÕp ) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè d·y sè - HS KT viÕt l¹i c¸c sè cña BT1 - GD HS yªu thÝch häc m«n to¸n II §å dïng d¹y- häc : B¶ng phô kÎ c¸c b¶ng cña bµi häc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi GTB H§1: Giíi thiÖu sè cã ch÷ sè, c¸c trường hợp có chữ số 0: - GV ghi b¶ng líp L­u ý HS viÕt, đọc số từ trái sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp) H§2: Thùc hµnh GV quan sát hướng dẫn HS làm bài: Bµi1: §äc c¸c sè GV: Củng cố cách đọc số có bốn chữ số trường hợp chữ số hàng trăm, chục, đơn vị là Bµi 2: Sè? GV Cñng cè c¸c sè cã bèn ch÷ sè liªn tiÕp Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - Yêu cầu HS nhận biết đúng dãy số để viết đúng số có chữ số tròn nghìn, trßn tr¨m, trßn chôc - ChÊm bµi, nhËn xÐt Hoạt động học - HS tù nªu vÝ dô vÒ sè cã bèn ch÷ sè, xác định giá trị chữ số - Quan s¸t b¶ng SGK T95, nhËn xét và tự viết số, đọc số - Làm bài vào vở, sau đó chữa bài + số HS lên đọc, HS khác nhận xét và đọc lại số 3690 đọc là ba nghìn sáu trăm chín mươi 6504 đọc là sáu nghìn năm trăm linh bèn 4081 đọc là bốn nghìn không trăm tám mươi mốt 5005 đọc là năm nghìn không trăm linh n¨m + 3HS lªn lµm, líp nhËn xÐt a 5616-5617-5618-5619-5620-5621 b 8009-8010-8011-8012-8013- 8014 c 6000-6001-6002-6003-6004-6005 + HS lªn lµm, líp nhËn xÐt a.3000, 4000, 5000, 6000, 7000,8000 b.9000, 9100, 9200, 9300, 9400,9500 c.4420, 4430, 4440, 4450, 4460,4470 12 Lop3.net (13) C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về đọc lại các số các bài tập Lµm bµi tËp vë bµi tËp ***************************************** Tù nhiªn vµ x· héi Vệ sinh môi trường (Tiếp theo) I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu tầm quan trọng việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật, thực vật - GD MT: + Biết nước thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khoẻ người và động vật + Biết vài biện pháp xử lí nước thải hợp vệ sinh + Cố ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường II §å dïng d¹y – häc : C¸c h×nh trang 72,73 SGK III Hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: Hãy nêu tác hại việc người, gia súc - HS trả lời, GV nhận xét cho điểm phãng uÕ bõa b·i? Cần làm gì để tránh tượng đó? B D¹y bµi míi: GTB H§1: Quan s¸t tranh + Môc tiªu: BiÕt ®­îc nh÷ng hµnh vi đúng, hành vi sai việc thải nước bẩn môi trường sống + C¸ch tiÕn hµnh: - Quan s¸t h×nh1, trang 72 SGK nªu B1 Quan s¸t tranh: gì nhìn thấy, hành vi nào đúng, hµnh vi nµo sai, ë n¬i b¹n sèng cã hiÖn tượng đó không - Mét sè nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ B2 Tr×nh bµy: sung B3 Th¶o luËn nhãm: Hỏi: Trong nước thải có gì gây hại cho - Có nhiều chất bẩn, độc hại, vi khuẩn g©y bÖnh SK người? Theo bạn các loại nước thải gia đình, bệnh viện, nhà máy cần cho - Cần phải xử lí ch¶y ®©u? B4 Tr×nh bµy: GV nªu cho HS hiÓu c¸c chÊt cã - Mét sè nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung nước thải và tác hại nó + Kết luận: Trong nước thải (nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp) có các chất độc hại ảnh hưởng đến sức 13 Lop3.net (14) khoẻ người, môi trường HĐ2: Thảo luận cách xử lí nước th¶i hîp vÖ sinh: + Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc t¹i cÇn phải xử lí nước thải + C¸ch tiÕn hµnh: - Từng cá nhân HS cho biết GĐ, địa B1 Hoạt động cá nhân: phương em thì nước thải chảy vào đâu? Xö lÝ nh­ vËy hîp lÝ ch­a? nªn xö lÝ nh­ nào để hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường bên ngoài - Quan s¸t h×nh 3,4 T73 SGK B2 Quan s¸t h×nh: Hái: Theo b¹n hÖ thèng cèng nµo hîp + Cèng ngÇm v× chÊt th¶i kh«ng ch¶y ngoµi vµ kh«ng cã mïi khã chÞu vÖ sinh? T¹i sao? Theo bạn nước thải có cần xử lí + Có kh«ng? - C¸c nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ B3 Tr×nh bµy: - GV lấy ví dụ tác hại nước thải sung sức khoẻ người + Kết luận: Việc xử lí nước thải, là nước thải CN trước đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết, là việc nªn lµm - L¾ng nghe C Cñng cè, dÆn dß - GD MT cho HS: Nước thải là nơi chứa c¸c mÇm bÖnh lµm h¹i søc khoÎ cho người và động vật Chúng ta cần xử lí nước thải hợp vệ sinh và luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Thực giữ gìn nguồn nước, tránh ô nhiễm môi trường vì ảnh hưởng đến sức khoẻ người ************************************ LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 19 I Mục đích, yêu cầu: - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá (BT1, 2); - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?: Tìm phận câu trả lời cho câu hái Khi nµo?; tr¶ lêi ®­îc c©u hái Khi nµo? (BT3, BT4) II §å dïng d¹y- häc : B¶ng líp kÎ b¶ng tr¶ lêi BT1,2 ViÕt c¸c c©u v¨n BTC Vë BT III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học GTB 14 Lop3.net (15) HĐ1: Nhận biết tượng nhân hoá vµ c¸c c¸ch nh©n ho¸ Bài1: Đọc hai khổ thơ đây và trả + 1HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi SGK - HS theo dâi theo cÆp, viÕt, tr¶ lêi lêi c©u hái giÊy nh¸p - 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng - Con đom đóm bài gọi là + Con Đom Đóm gọi bằng: anh "anh" Như đom đóm đã + Tính nết Đom Đóm: Chuyên cần + HĐ: lên đèn, gác, êm, suốt nh©n ho¸ đêm, lo cho người ngủ - 1HS nªu yªu cÇu: - 1HS đọc thành tiếng: Anh Đom Đóm Bµi2: §äc l¹i bµi th¬ Anh §om §ãm - Lµm bµi c¸ nh©n HS nªu miÖng, líp T×m nh÷ng vËt kh¸c ngoµi §om nhËn xÐt C¸c C¸c vËt Đóm gọi là tả người (nhân Tên c¸c vËt ®­îc ®­îc t¶ nh­ ho¸) viÕt vµo chç trèng b¶ng sau vật gọi tả người Cß Bî ChÞ, Ru con:ru giÊc, V¹c thÝm lÆng lÏ mß t«m HĐ2: Ôn cách đặt, trả lời câu hỏi nµo? + HS nªu yªu cÇu Bài3: Gạch - GV nhắc HS xác định đúng phận - HS suy nghĩ làm việc cá nhân vào BT câu sau đó gạch - GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng a Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối b Tèi mai anh §om §ãm l¹i ®i g¸c c Chóng em häc bµi th¬ anh §om §ãm häc k× + 3HS lªn lµm, líp nhËn xÐt 1sè HS nªu Bµi4: Tr¶ lêi c©u hái: miÖng a tõ ngµy 16.1 b Ngµy 30-5 häc k× II kÕt thóc c Th¸ng -ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Xem lại bài tập đã làm để ghi nhớ câu, tõ ******************************************************************* Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè ( TiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã bèn ch÷ sè 15 Lop3.net (16) - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược l¹i - HS KT viÕt c©u a BT1 - GD HS yªu thÝch häc m«n to¸n II Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho 1HS viết số, lớp viết giấy nh¸p: Mét ngh×n hai tr¨m linh t¸m (1208) - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi GTB H§1: HD HS viÕt sè cã ch÷ sè thµnh tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị: - HS viÕt b¶ng sè: 5247 Yªu cÇu HS viÕt sè 5247 - số HS đọc lại số Hái: Sè 5247 cã mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, - Sè 5247 cã ngh×n, tr¨m, chôc vµ đơn vị chục, đơn vị? - 1HS viÕt b¶ng, líp viÕt vë nh¸p sè - GV hướng dẫn viết 5247 thµnh tæng: 5247= 5000+200+40+7 2HS đọc l¹i sè ViÕt sè thµnh tæng - Nªu sè: 7070 + GV l­u ý cho HS: NÕu tæng cã sè 7070 = 7000 + + 70 + =7000+70 hạng thì có thể bỏ số hạng đó Hoặc: 7070 = 7000 + 70 -Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè - 4HS lªn lµm, líp nhËn xÐt 8102, 6790, 4400, 2005 thµnh tæng H§2: Thùc hµnh - GV gióp HS yÕu kÐm lµm bµi - Tự làm bài vào vở, sau đó chữa bài Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): + 4HS lªn lµm, líp nhËn xÐt a) 1952 = 1000 + 900 + 50 + 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5757 = 5000 + 700 + 50 + 9999 = 9000 + 900 + 90 + GV Cñng cè c¸ch viÕt sè thµnh tæng b) 2002 = 2000 + 4700 = 4000 + 700 8010 = 8000 + 10 7508 = 7000 + 500 + Bµi 2: ViÕt c¸c tæng thµnh sè cã bèn + Mét sè HS lªn lµm, líp nhËn xÐt 4000 + 500 + 60 + = 4567 ch÷ sè (theo mÉu): GV Hướng dẫn HS nắm vữmg giá trị 3000 + 600 + 10 + = 3612 các số hạng để viết thành số có 7000 + 900 + 90 + =7999; 4000+ 400 + = 4404 ch÷ sè Bài 3: Viết số biết số đó gồm: + 3HS lªn lµm, sè HS lµm bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt a 8555 b 8550 16 Lop3.net (17) c 8500 + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt, sè HS Bµi 4: ViÕt c¸c sè cã bèn ch÷ sè, c¸c nªu miÖng 1111, 2222, 3333, 4444, 5555, 6666, chữ số số giống 7777, 8888, 9999 + ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ xem l¹i bµi vµ «n l¹i c¸ch viÕt thành tổng ngược lại ************************************************* TËp viÕt tuÇn 19 I Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tªn riªng Nhµ Rång (1 dßng) vµ c©u øng dông “Nhí S«ng L«… nhí sang NhÞ Hµ” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (TV lớp) trên trang Tập viết II §å dïng d¹y- häc GV: MÉu ch÷ viÕt hoa: N (Nh) B¶ng líp viÕt tªn riªng, c©u øng dông HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn, bót III C¸c ho¹t déng d¹y- häc Hoạt động dạy Hoạt động học GTB HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa: a Quan s¸t nªu qui tr×nh: - Nªu ch÷ hoa cã bµi: Nh, R, L, C, H - Quan s¸t, nªu qui tr×nh viÕt - GV ®­a mÉu ch÷ N (Nh) cho HS quan s¸t - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết b ViÕt b¶ng: - GV söa lçi cho HS HĐ2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng: a Giíi thiÖu tõ øng dông: - GV giíi thiÖu bÕn Nhµ Rång b Quan s¸t, nhËn xÐt Hái: Khi viÕt tõ øng dông ta viÕt nh­ thÕ nµo? Các chữ có độ cao nào? + 2HS viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng ch÷ Nh - §äc tõ øng dông bµi: Nhµ Rång - ViÕt hoa ch÷ ®Çu cña mçi ch÷ ghi tiÕng - Chữ Nh, R, g cao li rưỡi, các chữ còn l¹i cao li Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ c¸ch bao - C¸c ch÷ c¸ch b»ng nöa ch÷ o Gi÷a ch÷ ghi tiÕng c¸ch b»ng nhiªu? ch÷ o c ViÕt b¶ng: 17 Lop3.net (18) - GV söa sai cho HS + ViÕt b¶ng con: Nhµ Rång HĐ3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a Giíi thiÖu c©u øng dông: - GV gióp HS hiÓu vÒ S«ng L«, Phè - §äc c©u: Nhí Hµ Rµng, NhÞ Hµ - GV hướng dẫn khoảng cách các ch÷ HD häc sinh viÕt liÒn m¹ch b ViÕt b¶ng: - GV söa lçi cho HS + 2HS lªn b¶ng viÕt, HS viÕt b¶ng con: HĐ4: Hướng dẫn viết bài vào vở: - GV nªu yªu cÇu - Quan sát, hướng dẫn HS viết + ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ viÕt bµi ë nhµ Rµng, NhÞ Hµ - ViÕt bµi vµo vë *********************************** ******************************************************************* Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n Sè 10 000 - LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Biết số 10000 (mười nghìn vạn) - BiÕt vÒ c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m, trßn chôc vµ thø tù c¸c sè cã bèn ch÷ s« - HS KT viÕt BT1 - GD HS yªu thÝch häc m«n to¸n II §å dïng d¹y - häc: 10 tÊm b×a viÕt sè 1000 (nh­ SGK) III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn viÕt thµnh tæng c¸c ngh×n, tr¨m, GV viÕt sè 5413 - Yêu cầu HS lên viết thành tổng các chục, đơn vị nghìn, trăm, chục, đơn vị - GV vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: GTB H§1: Giíi thiÖu sè 10 000 - GV cầm lấy đồ dùng và hướng dẫn cho - Lấy tám bìa có ghi 1000 HS cïng thùc hiÖn - Cã tÊt c¶ mÊy ngh×n? - Cã ngh×n - LÊy thªm tÊm b×a cã ghi 1000 - Tám nghìn thêm nghìn là - Là chín nghìn Viết 9000 các ngh×n? nhóm bìa và đọc số 18 Lop3.net (19) - LÊy thªm tÊm b×a cã ghi 1000 - Chín nghìn thêm nghìn là + Là mười nghìn ngh×n? - GV giới thiệu số 10 000 Có thể đọc là - Một số HS đọc mét v¹n - Sè 10 000 cã mÊy ch÷ sè? + Cã ch÷ sè Gåm ch÷ sè vµ ch÷ sè H§2: Thùc hµnh - GV quan sát, hướng dẫn HS làm bài - Làm bài vào và chữa bài tËp Bµi 1: ViÕt c¸c sè trßn ngh×n tõ 1000 đến 10 000 + HS nªu miÖng, líp nhËn xÐt GV Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000, 10 000 Bµi 2: ViÕt c¸c sè trßn tr¨m + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt GV Cñng cè vÒ c¸c sè trßn tr¨m 9100, 9200, 9300, 9400, 9500, 9600, 9700, 9800, 9900 Bµi 3: ViÕt c¸c sè trßn chôc + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt GV Cñng cè vÒ c¸c sè trßn chôc 9910, 9920, 9930, 9940, 9950, 9960, 9970, 9980, 9990 Bµi 4:ViÕt c¸c sè + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt 9995, 9996, 9997, 9998, 9999, 10000 Bài5: Viết số liền trước, liền sau + 2HS lªn lµm, líp nhËn xÐt mçi sè: Sốliềntrước Số đã cho Sốliền sau 2664 2665 2666 2001 2002 2003 1998 1999 2000 9998 9999 10 000 6889 6890 6891 ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Về ôn lại cách đọc, viết số có chữ số vµ sè 10 000 Lµm bµi tËp- VBT ********************************* ChÝnh t¶ TuÇn 19- TiÕt I Mục đích, yêu cầu: - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) b -HS KT nh×n s¸ch viÕt hai c©u ®Çu cña bµi 19 Lop3.net (20) II §å dïng d¹y- häc: B¶ng líp viÕt s½n nh÷ng tõ cÇn ®iÒn néi dung bµi tËp a, b III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra viết lại bài chính tả - 2HS viết theo GV đọc, lớp viết giấy nháp: liên hoan, nên người, náo nức, lên cña HS líp B D¹y bµi míi GTB HĐ1: Hướng dẫn HS nghe - viết: a Hướng dẫn chuẩn bị: - 2HS đọc lại lớp đọc thầm SGK - GV đọc lần bài viết - 1HS đọc chú giải Hỏi: Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khảng khái - Ta thà làm ma nươc Nam không thèm làm vương đất Bắc tr¶ lêi sao? Em hiểu câu nói này Trần Bình - Trần Bình Trọng yêu nước, thà chết nước mình, không thèm làm tay sai Träng nh­ thÕ nµo? giÆc, ph¶n béi Tæ quèc - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®­îc viÕt - Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n, c¸c tªn riªng hoa? - Câu nào đặt ngoặc kép sau - Câu nói Trần Bình Trọng trả lời qu©n giÆc dÊu hai chÊm? + Tù viÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ c¸c em hay sai - GV quan s¸t, söa lçi cho HS b GV đọc cho HS chép bài: - ChÐp bµi vµo vë - GV đọc lần Đọc cụm từ - Quan sát, giúp đỡ HS yếu kém viết đúng chính tả Trình bày bài sạch, đẹp c ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc chậm lần - So¸t bµi ch÷a lçi + ChÊm bµi, nhËn xÐt HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập: - §äc thÇm BT, lµm bµi vµo vë BT Bµi 1, b - 2HS thi điền đúng số HS đọc kết qu¶ b biÕt tin - dù tiÖc - tiªu diÖt - c«ng việc - cặp da - phòng tiệc - đã diệt - 2HS đọc đoạn văn * GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về đọc lại bài tập, ghi nhớ chính tả để kh«ng viÕt sai 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:49

Xem thêm:

w