I/ Môc tiªu: - Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc , chính tả đã học BT1... - Đại diện mỗi nhóm dán bài lên bảng và đọc kết quả.[r]
(1)Buæi s¸ng: TuÇn 22 Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc- kể chuyện : Nhµ b¸c häc vµ bµ cô I/ Môc tiªu: A/ Tập đọc: - Rèn đọc đúng các tên riêng nước ngoài - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ : nhà bác học, cười móm mém - Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê- đi- xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người(trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) B/ KÓ chuyÖn: - Bước đầu biết cùng bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo lối phân vai II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh hoạ, vài đạo cụ III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS đọc thuộc lòng bài : Bàn tay cô giáo - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi :30’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc : a- GV đọc diễn cảm toàn bài b- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - §äc tõng c©u ( §äc tõ khã : £- ®i- x¬n ) - Đọc đoạn trước lớp : + HS tiếp nối đọc đoạn bài + T×m hiÓu nghÜa tõ míi ®îc chó gi¶i - §äc tõng ®o¹n nhãm TiÕt 2: 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : 15’ - Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ £- ®i - x¬n - C©u chuyÖn gi÷a £- ®i- x¬n vµ bµ cô x¶y vµo lóc nµo ? - Bµ cô mong muèn ®iÒu g× ? - V× bµ cô mong muèn cã chiÕc xe kh«ng cÇn ngùa kÐo ? - Mong muốn bà cụ gợi cho Ê- đi- xơn ý tưởng gì ? - Nhê ®©u mong muèn cña bµ cô ®îc thùc hiÖn ? - Theo em, khoa học mang lại ích lợi gì cho người ? Lop3.net (2) 4/ Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn - Hướng dẫn HS đọc đúng lời Ê- đi- xơn và lời bà cụ - Một vài HS thi đọc đoạn - Một tốp HS thi đọc toàn truyện theo vai KÓ chuyÖn :18’ 1/ GV nªu nhiÖm vô : 2/ Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai : - GV lu ý HS : Nãi lêi nh©n vËt m×nh nhËp vai theo trÝ nhí KÕt hîp lêi kÓ với động tác, cử chỉ, điệu - HS h×nh thµnh nhãm, ph©n vai - Tõng tèp HS thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - C¶ líp vµ GV b×nh chän nhãm dùng chuyÖn tèt nhÊt IV/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - NhËn xÐt giê häc MÜ thuËt: Vẽ trang trí Vẽ màu vào dòng chữ - To¸n Th¸ng - N¨m (tiÕp) I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tªn gäi th¸ng n¨m, sè ngµy tõng th¸ng - BiÕt xem lÞch(tê lÞch th¸ng,n¨m ) - D¹ng bµi 1,2 kh«ng nªu th¸ng lµ th¸ng giªng,th¸ng 12 lµ th¸ng ch¹p - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4 II/ §å dïng d¹y häc: - Tê lÞch th¸ng 1, 2, (n¨m 2011) III/ Hoạt động dạy và học: 33’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/LuyÖn tËp: HS lµm BT 1, 2, 3,4 - Gọi HS đọc yêu cầu BT, GV giải thích hướng dẫn thêm - HS lµm bµi, Gv theo dâi, chÊm sè bµi * Ch÷a bµi: a- Bµi 1: HS nªu miÖng kÕt qu¶, GV hái sè HS c¸ch lµm VÝ dô: §Ó biÕt ngµy - lµ ngµy thø mÊy ta lµm thÕ nµo? (Trước tiên ta phải xác định phần lịch tháng Sau đó xem lịch biết ®îc ngµy 8-3 vµo thø 2) Lop3.net (3) - §Ó biÕt thø ®Çu tiªn cña th¸g lµ ngµy nµo ta nh×n vµo lÞch th¸ng t×m thø ®Çu tiªn cña th¸ng øng víi ngµy mång b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài: Xem lịch 2005 cho biết - Hướng dẫn HS xem lịch trả lời a,b c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài Trong năm : a) Nh÷ng th¸ng nµo cã 30 ngµy? b) Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy? - HS nªu miÖng kÕt qu¶ d- Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - Ngày 30 tháng là chủ nhâtỵ thì ngày tháng cùng năm đó là: A Thø hai B Thø ba C Thø t D Thø n¨m - HS lµm bµi vµo vë - Gọi số HS đọc bài làm mình - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc : ¤n nh¶y d©y Trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc To¸n : H×nh trßn, t©m, ®êng kÝnh, b¸n kÝnh I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Có biểu tượng hình tròn Biết tâm, bán kính, đường kính hình trßn - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3 II/ §å dïng d¹y häc: - Mét sè h×nh trßn,( m« h×nh ), com pa III/ Hoạt động dạy và học: 33’ 1/ Giíi thiÖu h×nh trßn - GV ®a sè vËt thËt cã d¹ng h×nh trßn vµ giíi thiÖu : §©y lµ h×nh trßn - GV giíi thiÖu h×nh trßn vÏ s½n trªn b¶ng, giíi thiÖu t©m 0, b¸n kÝnh OM, ®êng kÝnh AB - GV nªu nhËn xÐt : Trong mét h×nh trßn * T©m O lµ trung ®iÓm cña ®êng kÝnh AB * Độ dài đường kính gấp hai lần độ dài bán kính 2/ Giíi thiÖu c¸i com pa vµ c¸ch vÏ h×nh trßn : Lop3.net (4) - Cho HS quan s¸t c¸i com pa vµ giíi thiÖu cÊu t¹o cña com pa Com pa dùng để vẽ hình tròn - GV giíi thiÖu c¸ch vÏ h×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh cm + Xác định độ com pa 2cm trên thước + Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu có bút chì quay thành vßng h×nh trßn 3/ Thùc hµnh : Bµi 1, 2, - HS đọc yêu cầu bài tập GV giải thích thêm - HS lµm bµi vµo vë GV chÊm bµi * Ch÷a bµi : - Bài :Cho HS đọc yêu cầu bài tập Nêu tên các bán kính , đường kính có mçi h×nh trßn - Củng cố cho HS cách xác định đường kính, bán kính - Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài tập Em hãy vẽ hình tròn có: a) T©m O, b¸n kÝnh cm; b) T©n I, b¸n kÝnh cm - Cñng cè c¸ch vÏ h×nh trßn - Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài tập và quan sát hình SGK trang 111 a) VÏ b¸n kÝnh OM, ®êng kÝnh CD h×nh trßn: Cñng cè c¸ch vÏ ®êng kÝnh b) Câu nào đúng ,câu nào sai? - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt VI/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - ChÝnh t¶ : ( nghe viÕt ) £- ®i- x¬n I/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (a/b) II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:5’ - HS lªn b¶ng viÕt,c¶ líp viÕt vµo b¶ng tho¾t, to¶, dËp dÒnh - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Híng dÉn HS nghe viÕt : a- Híng dÉn HS chuÈn bÞ : - GV đọc nội dung đoạn văn : HS đọc lại Lop3.net (5) - Những chữ nào bài đợc viết hoa ? - Tên riêng Ê- đi- xơn đợc viết nh nào ? - HS viÕt vµo nh¸p tõ khã b- GV đọc bài cho HS viết vào : c- ChÊm bµi 3/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : HS lµm bµi tËp 2a/b - Mời HS lên bảng làm bài- Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Một số HS đọc lại câu đố đã đợc điền đúng âm đầu, đặt đúng dấu * Lêi gi¶i : chẳng, đổi, dẻo, đĩa Là cánh đồng C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV yêu cầu HS học thuộc câu đố bài chính tả - GV nhËn xÐt giê häc - Tù nhiªn x· héi RÔ c©y I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt - KÓ tªn mét sè c©y cã rÔ cäc, rÔ chïm, rÔ phô hoÆc rÔ cñ II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh tr 82, 83, su tÇm c¸c lo¹i rÔ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2’ 2/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: 15’ Làm việc với sgk - Quan sát hình 1, 2, 3, (sgk) mô tả đặc điểm rễ cọc và rễ chùm - Quan sát hình 5, 6, (sgk) mô tả đặc điểm rễ phụ và rễ củ GV định vài HS nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ * KÕt luËn: Đa số cây có rễ to và dài, xung quanh rễ đó đâm nhiều rễ đó là rễ cọc Một số loại cây khác có nhiều rễ mọc -> rễ chùm * Hoạt động 2: 15’.Làm việc với vật thật: - Gv phát cho nhóm tờ bìa và băng dính Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các loại rễ cây đã sưu tầm theo loại và ghi chú - Các nhóm giới thiệu sưu tập mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp 3/Cñng cè, dÆn dß: 3’ - Gv nhËn xÐt giê häc Lop3.net (6) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n : VÏ trang trÝ h×nh trßn I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Biết dùng com pa để vẽ (theo mẫu )các hình trang trí hình tròn đơn giản - Các bài cần làm : Bài 1(bước 1,bước 2) Bài II/ §å dïng d¹y häc: - Com pa, bút chì để tô màu III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Gọi 1- HS lên vẽ hình tròn có bán kính cho trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Thùc hµnh : a- Bài : Vẽ hình theo mẫu, theo bước : - Bước1 : GV hướng dẫn để HS tự vẽ hình tròn tâm O, bán kính cạnh ô vuông sau đó ghi các chữ A, B, C, D - Bước :Vẽ trang trí hình tròn ( tâm A bán kính AC và tâm B bán kính BC ) - Bước :Dành cho HS khá,giỏi - VÏ trang trÝ h×nh trßn ( t©m C b¸n kÝnh CA vµ t©m D b¸n kÝnh DA) b- Bµi : Cho HS t« mµu ( theo ý thÝch ) vµo h×nh ë bµi - GV có thể cho lớp xem mẫu vài hình vẽ đẹp * ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi cña HS C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tù vÏ lÊy c¸c h×nh trang trÝ b»ng h×nh trßn mµ c¸c em yªu thÝch - NhËn xÐt giê häc - LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm hái I/ Môc tiªu: - Nêu số từ ngữ chủ điểm Sáng tạo các bài tập đọc , chính tả đã học (BT1) - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç chÊm thÝch hîpÈmtong c©u ( BT2 a/b/c hoÆc a/b/d) - Dµnh cho HS kh¸, giái: Lµm ®îc toµn bé BT2 Lop3.net (7) II/ §å dïng d¹y häc: tê phiÕu khæ to, b¨ng giÊy III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS : HS lµm bµi tËp 2, HS lµm bµi ( lµm miÖng ) bµi LTVC tuÇn 21 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài tập : HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc HS : dựa vào bài tập đọc và chính tả đã học và học tuần 21, 22 để tìm từ trí thức và hoạt động trí thức - GV ph¸t gi¸y cho c¸c nhãm HS lµm bµi - Đại diện nhóm dán bài lên bảng và đọc kết - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b- Bµi tËp : HS kh¸,giái lµm ®îc toµn bé bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu câu văn còn thiếu dấu phẩy - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV dán bảng băng giấy đã điền câu văn, mời HS lên bảng làm bài Sau đó cho HS đọc lại câu văn, ngắt nghỉ đúng c- Bài tập : HS đọc yêu cầu bài và truyện vui : Điện - GV gi¶i nghÜa thªm tõ : Ph¸t minh - Cả lớp đọc thầm lại truyện vui, làm bài cá nhân - GV mời HS lên bảng thi sửa nhanh bài viết bạn Hoa, sau đó đọc kết qu¶ - Truyện này gây cười điểm nào ? VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa P I/ Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P(1 dòng), Ph ,B (1 dòng);viết đúng tªn riªng Phan Béi Ch©u (1 dßng) vµ viÕt c©u øng dông : Ph¸ Tam Giang vµo Nam(1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt : L·n ¤ng Lop3.net (8) - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn viết : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu ch÷ Ph , kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: Ph, T, V b) LuyÖn viÕt tõ øng dông : (tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu Phan Bội Châu - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS ®oc c©u øng dông : Ph¸ Tam Giang nãi ®êng B¾c - Gv giải thích số địa danh : Tam Giang, Hải Vân - GV gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Ph¸, B¾c 3/ Hướng dẫn viết vào tập viết : - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ P : dßng ; Ch÷ Ph, B :1 dßng + ViÕt tªn riªng : Phan Béi Ch©u: dßng + Vݪt c©u øng dông : lÇn - HS viết vào GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4/ ChÊm , ch÷a bµi VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS ¢m nh¹c: Ôn bài hát: Cùng múa hát trăng -Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã chì sè I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè(cã nhí mét lÇn) - Gi¶i ®îc bµi to¸n g¾n víi phÐp nh©n - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2(cét a),3,4(cét a) III/ Hoạt động dạy và học: 33’ 1/ Hướng dẫn trường hợp nhân không nhớ - GV giíi thiÖu phÐp nh©n: 1034 x = ? - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n vµ võa nãi, võa viÕt nh sgk Lop3.net (9) + §Æt tÝnh + Tính ( nhân từ phải sang trái) 2/ Hướng dẫn trường hợp nhân có nhớ lần - GV nªu vµ viÕt lªn b¶ng: 2125 x = ? - HS tự đặt tính tính, GV lưu ý HS: + Lượt nhân nào có kết lớn 10 thì”phần nhớ” céng sang kÕt qu¶ phÐp nh©n hµng tiÕp theo + Nhân cộng phần nhớ hàng liền trước 3/ Thùc hµnh: BT 1, 2, 3, - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV gải thích thêm - HS lµm BT vµo vë, GV theo dâi chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính - GV ghi b¶ng 1234 4013 2116 1072 x x x x - HS đọc phép tính và kết b- Bµi 2: Bµi (b) dµnh cho HS kh¸,giái - Cho HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tính a) 1023 x b) 1212 x 1810 x 2005 x - Gọi HS lên bảng đặt tính rôi tính ( em cột tính) - GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Mét HS lªn b¶ng gi¶i ,c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i: Xây bốn tường hết số viên gạch là: 1025 x = 4060(viªn) §¸p sè: 4060 viªn g¹ch - Cñng cè gi¶i to¸n( cã phÐp nh©n sè cã ch÷ sè) d- Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸ ,giái cét(b) Cñng cè tÝnh nhÈm - GV gi¶i thÝch mÉu - Gọi HS đứng dậy điền kết ,giáo viên ghi bảng 4/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc Thñ c«ng §an nong mèt (tiÕt 2) Lop3.net (10) - Đạo đức : Giao tiếp với khách nước ngoài ( tiết ) I/ Môc tiªu: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp víi løa tuæi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ,tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản - Dành cho HS khá,giỏi: Biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài *- KNS:- Kĩ thể tự tin, tự trọng tiếp xúc với khách nước ngoµi II/ Tài liệu và phương tiện: - V B T § § III/ Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: 10’.Liên hệ thực tế : 1/ GV yêu cầu cặp HS trao đổi với nhau: - Em hãy kể vài hành vi lịch với khách nước ngoài mà em biết ( qua chứng kiến, ti vi, đài báo ) - Em có nhận xét gì hành vi đó 2/ Từng cặp HS trao đổi nhóm với 3/ Một số HS trình bày trước lớp * Kết luận : Cư xử với khách nước ngoài là việc làm tốt, chúng ta nên học tËp * Hoạt động 2: 10’ Đánh giá hành vi : 1/ GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn : - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy: a- Sai, b, c- §óng - GV kÕt luËn *Hoạt động 3: 10’ Xử lý tình và đóng vai : - GV chia nhãm, yªu cÇu HS th¶o luËn a- Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em và hỏi em tình hình học tËp b- Em nhìn thấy số bạn tò mò đến vây quanh ô tô khách nước ngoµi, võa xem võa chØ trá - Các nhóm đóng vai * Kết luận chung : 3’.Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết là thể lòng tôn trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và tôn trọng đất nước và người Việt Nam VI/Cñng cè, dÆn dß:2’ - HS đọc lại kết luận Nhắc HS ghi nhớ điều đã học - GV nhËn xÐt giê häc -10 Lop3.net (11) Tập đọc : C¸i cÇu I/ Môc tiªu: - Đọc đúng : xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng - Biết ngắt, nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ,khổ thơ - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi bµi - HiÓu néi dung : B¹n nhá rÊt yªu cha, tù hµo vÒ cha nªn thÊy chiÕc cÇu cha làm là đẹp , đáng yêu (trả lời các câu hỏi SGK;thuộc ®îc khæ th¬ em thÝch) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS , mçi em kÓ l¹i ®o¹n cña truyÖn : Nhµ b¸c häc vµ bµ cô - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc : a- GV đọc bài thơ b- Hướng dẫn HS luyện đọc : - Đọc dòng thơ : đọc nối tiếp, em dòng - Đọc khổ thơ trước lớp - HS t×m hiÓu nghÜa tõ ®îc chó gi¶i - §äc tõng khæ th¬ nhãm 3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Người cha bạn nhỏ làm nghề gì ? - Cha göi vÒ cho b¹n nhá chiÕc ¶nh chiÕc cÇu nµo ? - Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì ? - Bài thơ cho em thấy tình cảm bạn nhỏ người cha nào ? 4/ Häc thuéc lßng bµi th¬ : - GV đọc bài thơ, hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài thơ - HS thi đọc bài thơ - HS häc thuéc lßng tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬ - Từng tốp HS ( em ) tiếp nối đọc thuộc khổ thơ - Một số HS thi đọc thuộc bài thơ VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ (nghe viÕt) 11 Lop3.net (12) Mét nhµ th«ng th¸i I/ Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập(2) a/b BT(3)a/b II/ §å dïng d¹y häc: tê phiÕu (BT3) III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Hs lªn b¶ng líp viÕt, c¶ líp viÕt nh¸p: tiÕng chøa thanh? / B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe viết : a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: GV đọc đoạn văn, HS đọc lại - HS nhËn xÐt: §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa? - GV lu ý HS, chó ý viÕt nh÷ng ch÷ sè bµi ( 26 ng«n ng÷, 100 bé s¸ch, 18 nhµ b¸c häc) b- GV đọc bài cho HS viết c- ChÊm ch÷a bµi 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : HS lµm bµi tËp 2a/b vµo vë hoÆc BT3a/b * Ch÷a bµi: a- Bµi 2a/b: GV chia b¶ng líp thµnh cét, mêi em lªn b¶ng thi lµm bµi đúng nhanh sau đó đọc kết - Lời giải: Ra-di-ô , dược sỹ, giây - HS lµm bµi, nªu miÖng kÕt qu¶ VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - TËp lµm v¨n Nói, viết người lao động trí óc I/ Môc tiªu: - Kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK(BT1) - ViÕt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u BT2) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Hs kÓ l¹i c©u chuyÖn: N©ng niu tõng h¹t gièng B/ Bµi míi : 28’ 12 Lop3.net (13) 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu bài và câu hỏi gợi ý - GV lưu ý HS có thể kể người thân gia đình người em ®îc biÕt qua s¸ch b¸o - C©u hái gîi ý: + Người tên gì? Làm gì? đâu? Quan hệ nào với em? + Công việc hàng ngày người là gì? + Người đó làm việc nào? + Công việc đó quan trọng, cần thiết nào? - Tõng cÆp HS tËp kÓ - Bốn, năm Hs thi kể trước lớp - GV cïng HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm b- Bµi tËp 2: - GV nªu yªu cÇu bµi, nh¾c HS viÕt vµo vë râ rµng - GV chÊm ®iÓm sè bµi viÕt NhËn xÐt VI/Cñng cè, dÆn dß:2’ - GV nhận xét học, biểu dương HS làm Bt tốt To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - BiÕt nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè(cã nhí mét lÇn) - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2(cét 1,2,3)Bµi 3,4(cét 1,2) II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lên bảng đặt tính tính: 2112 x 1049 x - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp: bµi 1, 2, 3, - Gọi HS đọc yêu cầu BT, GV giải thích, hướng dẫn thêm - HS lµm BT vµo vë, GV theo dâi chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Viết thành phép nhân ghi kết - HS viÕt phÐp nh©n råi thùc hiÖn tÝnh nh©n , ghi kÕt qu¶ a) 4129 + 4129 = 4129 x = 8258 b) 1052 + 1052 + 1052 = 1052 x 3= 3156 c) 2007 + 2007 + 2007 + 2007 =2007 x = 8028 13 Lop3.net (14) b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Số? Củng cố cách tìm thương và số bị chia cha biÕt, GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m SBC Sè bÞ chia Sè chia Thương 423 3 141 2401 1071 - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ c- Bµi 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Mét HS lªn b¶ng gi¶i ,c¶ líp lµm vµo vë - Cñng cè gi¶i BT cã phÐp tÝnh: - Bước 1: Tìm số lít dầu thùng - Bước 2: Tìm số lít dầu còn lại Gi¶i: Hai thïng cã sè lÝt dÇu lµ 1025 x = 2050 (lÝt) Sè dÇu cßn l¹i lµ: 2050 – 1350 = 700(lÝt) §¸p sè: 700 lÝt d- Bài 4: - Cho HS đọc yêu cầu bài.Viết số thích hợp vào ô trống (theo mÉu) - Gv gi¶i thÝch mÉu - Cñng cè cho HS kh¸i niÖm “thªm” vµ “gÊp” C/Cñng cè, dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Tù nhiªn x· héi : RÔ c©y ( tiÕp ) I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu chức rễ đời sống thực vật và ích lợi rễ đời sống người II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trang 84, 85- SGK Mét sè lo¹i rÔ c©y III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS nªu : §Æc ®iÓm cña rÔ cäc ? §Æc ®iÓm cña rÔ chïm ? - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm 14 Lop3.net (15) B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Các hoạt động : * Hoạt động 1: 14’ Làm việc theo nhóm : - Bước 1: Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu SGK + Gi¶i thÝch t¹i kh«ng cã rÔ th× c©y kh«ng sèng ®îc ? + Theo em, rÔ cã chøc n¨ng g× ? - Bước 2: Làm việc lớp : §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn *KÕt luËn: Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời bám chặt vào đất giúp cây không bị đổ * Hoạt động 2: 14’ Làm việc theo cặp: - Bước 1: Yêu cầu HS cùng bàn đâu là rễ cây có hình 1, 2, 3, 4, tr.85 sgk Những rễ đó sử dụng làm gì? - Bước 2: Hoạt động lớp + HS đặt câu hỏi và đố việc người sử dụng số loại rễ cây để lµm g×? * KÕt luËn: Mét sè c©y cã rÔ lµm thøc ¨n, lµm thuèc , lµm ®êng 3/Cñng cè, dÆn dß:2’ - NhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét các hoạt động tuần qua 30’ - Mọi hoạt động tiến hành nghiêm túc - Thực chương trình tuần học kì II - HS học , không chậm * Tån t¹i : Mét sè HS cßn hay nãi chuyÖn riªng giê häc nh: Hµ Giang, Ca, Trường, Thắng II/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi : 5’ - Tiếp tục thực tốt các nội qui nhà trường đề - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc - Học bài làm bài đầy đủ - Nhắc nhở bổ sung em còn thiếu sách ,đồ dùng học tập Hà Giang Mai Phương, Thắng - Đi học đúng - VÖ sinh s¹ch sÏ - 15 Lop3.net (16)