Đang tải... (xem toàn văn)
- Bước 4: Một số nhóm trình bày nhóm khác bổ sung - Kết luận: Trong nước thải chứa nhiều chất bẩn,độc hại, các vi khuẩn gây bệnh .Nếu để nuếoc thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao, h[r]
(1)Buæi s¸ng: TuÇn 19 Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện Hai Bµ Trng I/ Môc tiªu: - Đọc đúng : thuở xa, võ nghệ - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc víi giäng phï hîp víi diÔn biÕn cña truyÖn - HiÓu néi dung : Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - Hiểu các từ : đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân *- KNS: - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm - KÓ chuyÖn : KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ *- KNS:- T s¸ng t¹o II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III/ Hoạt động dạy và học: A/ Tập đọc :35’ 1/ Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : a- GV đọc diễn cảm toàn bài b- Hướng dẫn HS cách đọc - Đọc câu, học sinh nối tiếp nhâu đọc câu - Luyện đọc các từ khó - Đọc đoạn trước lớp HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Gi¶i nghÜa c¸c tõ ë SGK - Luyện đọc theo cặp - Đại diện nhóm đứng dậy đọc - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt s÷a sai TiÕt 2: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài 15’ - HS đọc đoạn trả lời câu hỏi + Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i x©m víi nh©n d©n ta ? - HS đọc đoạn đoạn trả lời câu hỏi : + Hai Bµ Trng cã tµi vµ chÝ lín nh thÕ nµo ? - HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi + V× Hai Bµ Trng khëi nghÜa ? + KÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa nh thÕ nµo ? + Vì bao đời nhân dân ta luôn tôn kính Hai Bà Trưng ? 3/ Luyện đọc lại : Lop3.net (2) - GV chọn1 đoạn để đọc diễn cảm - Một vài HS thi đọc đoạn văn - Một HS đọc lại bài văn B/ KÓ chuyÖn :18’ 1/ GV nªu nhiÖm vô : 2/ Hướng dẫn HS kể đoạn truyện theo tranh : - GV lu ý HS : + §Ó kÓ ®îc ý chÝnh mçi ®o¹n, c¸c em ph¶i quan s¸t tranh kÕt hîp nhí cèt truyÖn + KÓ chuyÖn s¸ng t¹o - HS quan sát tranh SGK - HS tiÕp nèi kÓ ®o¹n cña truyÖn theo tranh - C¶ líp vµ GV theo dâi vµ nhËn xÐt VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®îc ®iÒu g× ? -MÜ thuËt: VÏ trang trÝ: Trang trÝ h×nh vu«ng To¸n : C¸c sè cã ch÷ sè I/ Môc tiªu: - Nhận biết các số có chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc ,viết các số có chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trÝ cña nã ë tõng hµng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số ( trường hợp đơn giản) - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2 Bµi ( a,b) - Dµnh cho HS kh¸ ,giái bµi (c ) II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 100, 10, « vu«ng III/ Hoạt động dạy và học: 33’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Giíi thiÖu sè cã ch÷ sè : - GV cho HS lấy bìa ( SGK) quan sát, nhận xét để biết bìa có 10 cét, mçi cét cã 10 « vu«ng, mçi tÊm b×a cã 100 « vu«ng Nhãm thø nhÊt cã 10 tÊm b×a, vËy nhãm thø nhÊt cã 1000 « vu«ng Nhãm thø cã bèn tÊm b×a vËy nhãm thø cã 400 « vu«ng Nhãm thø cã cét, mçi cét cã 10 « vu«ng, vËy nhãm thø cã 20 « vu«ng Nhãm thø cã « vu«ng Nh vËy trªn h×nh vÏ cã 1000 « vu«ng, 400, 20 vµ « vu«ng Lop3.net (3) - GV cho HS quan sát bảng các hàng, hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng ngh×n - GV hướng dẫn HS nêu : Số gồm 1nghìn, trăm, chục và3 đơn vị viết là : 1423 Đọc là : Một nghìn bốn trăm hai mươi ba - GV hướng dẫn HS quan sát nêu : Sè 1423 lµ sè cã ch÷ sè, HS chØ vµo tõng ch÷ sè råi nªu: - Chữ số 1nghìn, chữ số trăm, chữ số chục, chữ số đơn vị 3/ Thùc hµnh : BT 1, 2, (a,b ) - HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn và giải thích thêm - HS lµm bµi vµo vë- GV theo dâi, chÊm bµi * Ch÷a bµi : a- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Viết (theo mẫu) - GV giải thích mẫu HS nhìn vào các hàng để viết số b- Bài : : Cho HS đọc yêu cầu bài Viết (theo mẫu) HS nhìn vào các số các hàng để đọc số, viết số c- Bµi : Dµnh cho HS kh¸, giái bµi ( c) HS viÕt sè cßn thiÕu vµo « trèng : cñng cè thø tù c¸c sè d·y sè VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc: Trß ch¬i: Thá nh¶y To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc , viết các số có chữ số ( trường hợp các chữ số khác 0) BiÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè d·y sè - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000) - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2 Bµi 3( a,b),Bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 3( c) II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng ®iÒn sè 4881 -> .-> 4883 -> .4885 -> -> - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp: Bµi 1, 2, 3,4 Lop3.net (4) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV giải thích, hướng dẫn thêm - HS lµm bµi vµo vë GV theo dâi, chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Viết ( theo mẫu) - GV giải thích mẫu Gọi cặp HS: em đọc số, em viết số Ví dụ: Tám nghìn năm trăm hai mươi bảy: 8527 b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Viết theo mẫu - GV giải thích mẫu GV viết số lên bảng, gọi HS đọc số ViÕt sè §äc sè 1942 nghìn chín trăm bốn mươi hai 6358 4444 8781 chín nghìn hai trăm bốn mươi sáu 7155 c- Bµi 3: Bµi c dµnh cho HS kh¸, giái GV ghi s½n bµi tËp lªn b¶ng , gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµo chæ VÝ dô:a) 8650, 8651, 8652, 8653 , 8654, 8655, 8656 d- Bài 4: Củng cố cho HS vẽ tia số và viết tiếp số tròn nghìn vào v¹ch cña sè III/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc - ChÝnh t¶ (NV) Hai Bµ Trng I/ Môc tiªu: - Nghe viết -viết a đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập a/b bài tập a/b II/ Hoạt động dạy và học: 33’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Bµi míi: 3/ Hướng dẫn HS nghe viết : a- Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc lần đoạn bài Một HS đọc lại + T×m c¸c tªn riªng cã bµi chÝnh t¶ + Các tên riêng đó viết nào? + HS viết từ khó vào nháp:- Lần lượt, sụp đỏ, khởi nghĩa, lịch b- GV đọc bài cho HS viết bài vào c- ChÊm, ch÷a bµi 4/ Hướng dẫn HS làm bài tập : Lop3.net (5) - HS lµm bµi 2a vµo vë BT HS ch÷a bµi ë b¶ng phô: Lµnh lÆn nao nóng lanh l¶nh * Bµi tËp 3: C¶ líp ch¬i trß ch¬i: TiÕp søc Chia lớp thành nhóm, chia bảng thành cột, HS lên viết nhanh, viết nhanh xong trao phÊn cho b¹n tiÕp theo Nhãm nµo xong nhanh nhÊt, cã kÕt qu¶ đúng thì nhóm đó thắng III/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - nhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi Vệ sinh môi trường (tiếp) I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định * - KNS: - Kĩ quan sát , tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe người II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trang 70, 71 (sgk) III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: 15’ Qua sát tranh - Bước 1: Quan sát cá nhân - Bước 2: Yêu cầu số em nêu nhận xét gì quan sát thấy hình - Bước 3: Thảo luận nhóm: + Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bữa bãi? + Cần làm gì để tránh các tượng trên? - C¸c nhãm tr×nh bµy, GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn * Hoạt động 2: 15’.Thảo luận nhóm: - Bước 1: GV chia nhóm Hs yêu cầu HS quan sát H3, (tr 71) ChØ vµ nãi tªn tõng lo¹i nhµ tiªu cã h×nh - Bước 2: Thảo luận: + nơi em sống thường sử dụng loại nhà tiêu nào? + Bạn và người gia đình cần làm gì để gữi cho nhà tiêu luôn * Kết luận: 5’.Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh, xử lý phân người và động vật hợp lý góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường, không khí và nước Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 To¸n C¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) I/ Môc tiªu: Gióp HS: Lop3.net (6) - Biết đọc , viết các số có chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị , hàng chục ,hành trăm là 0) và nhận chữ số o còn dùng để không có đơn vị nào hành nào đó số có chữ số - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè d·y sè - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3 II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ §äc sè, viÕt sè - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Giới thiệu số có chữ số, các trường hợp có chữ số o - GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét bảng bài học tự viết số, đọc số - GV lưu ý HS: Khi viết số, đọc số viết, đọc từ trái sang phải (là hàng cao đến hàng thấp hơn) Hµng ViÕt sè §äc sè Hai ngh×n Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n vÞ 0 2000 0 2700 2750 2 2020 2402 0 2005 Hai ngh×n b¶y tr¨m Hai ngh×n b¶y trăm năm mươi Hai ngh×n kh«ng trăm hai mươi Hai ngh×n bèn tr¨m linh hai Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m 3/ Thùc hµnh: Bµi 1, 2, 3, (sgk) - HS đọc yêu cầu bài tập, GV giải thích thêm - HS lµm bµi tËp vµo vì Gv theo dâi, chÊm sè bµi * Ch÷a bµi a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài GV giải thích mẫu Củng cố cho HS viết, đọc sè b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Số? HS điền số còn thiếu vào ô trống HS đổi vỡ cho kiểm tra kết viết và đọc số Lop3.net (7) c- Bài 3:Cho HS đọc yêu cầu bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm.HS nêu đặc ®iÓm tõng d·y sè VI/Cñng cè, dÆn dß:2’ - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nµo? I/ Môc tiªu: - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá.(BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và TLCH: Khi nào? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nµo?; tr¶ lêi ®îc c©u hái Khi nµo?(BT3, BT4) II/ §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu khæ to III/ Hoạt động dạy và học: 33’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài tập1: Một HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm viÖc theo cÆp, HS lµm bµi trªn phiÕu vµ d¸n vµo b¶ng líp - GV kết luận: Con đom đóm bài thơ gọi “anh” là từ dùng để gọi người, tính nết và hoạt động Đom Đóm tả tính nết và hoạt động người Như Đom Đóm đã nhân hoá b- Bµi t©p 2: Trong bµi th¬ “Anh §om §ãm” nh÷ng vËt nµo ®îc gäi vµ t¶ người - HS lµm bµi c¸ nh©n, ph¸t biÓu ý kiÕn + Cß Bî ®îc gäi b»ng chÞ: Ru + Van ®îc gäi b»ng ThÝm: LÆng lÏ mß t«m c- Bài Tập 3: Hs đọc yêu cầu bài - GV nhắc HS xác định đúng phận trả lời câu hỏi: Khi nào? - Mêi HS lªn b¶ng lµm bµi VÝ dô: Tèi mai, anh §om §ãm l¹i ®i g¸c d- Bµi tËp 4: HS lµm bµi vµo vì, ®iÒn vµo bé phËn TLCH: Khi nµo? VÝ dô: §Çu th¸ng chóng em ®îc nghÜ hÌ VI/Cñng cè, dÆn dß:2’ - HS nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu míi häc vÒ nh©n ho¸ - Gv nhËn xÐt giê häc TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa N (tiÕp ) Lop3.net (8) I/ Môc tiªu: - Viết đúng tương đói nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ hoa Nh), R,L( dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng ( dòng) và câu ứng dụng : Nhớ sông Lô nhớ sang NhÞ Hµ ( lÇn ) b»ng ch÷ cì nhá II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt : Ng« QuyÒn B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn viết : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi : Nh, R - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng b) LuyÖn viÕt tõ øng dông : (tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu Bến cảng Nhà Rồng : Đây là nơi Bác Hồ đã lên tàu nước ngoài để tìm đường cứu nước - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS ®oc c©u øng dông : Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ - GV gióp HS hiÓu vÒ c¸c tªn riªng cã bµi - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Phè Rµng, NhÞ Hµ 3/ Hướng dẫn viết vào tập viết : - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ Nh : (1 dßng ) ; Ch÷ R, L ( dßng) + ViÕt tªn riªng : Nhµ Rång: dßng + Vݪt c©u øng dông : lÇn - HS viết vào GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4/ ChÊm , ch÷a bµi VI/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS ¢m nh¹c: Học hát bài : Em yêu trường em (lời 1) - Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 Lop3.net (9) To¸n C¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã bèn ch÷ sè - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn , trăm, chục , đơn vị và ngược lại - C¸c bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, Bµi 2( cét c©u a,b) Bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi ( cét a,b).Bµi II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: 5’ Gọi HS đọc số: 4032, 5090, 7903, 4880 Viết số: Năm nghìn không trăm tám mươi - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS :Viết số có chữ số thành tổng các nghìn trăm, chục, đơn vị - GV viÕt b¶ng: 5247 - Gọi HS đọc số Hỏi: Số 5247 có nghìn, trăm, chục, đơn vị? - GV hướng dẫn HS tự viết: 5247 = 5000 + 200 + 40 + - Làm tương tự với các số Lưu ý HS : Nếu tổng có số hạng không thì có thể bỏ số hạng đó Ví dụ: 7070 = 7000 + 70 3/ Thùc hµnh: BT1, 2, 3, - HS đọc yêu cầu bài tập, GV giải thích thêm - HS lµm bµi tËp GV theo dâi, chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Viết các số ( theo mẫu ) GV giải thích mÉu.Cho sè viÕt thµnh tæng( gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi a, b) VÝ dô: 9731 = 9000 + 700 + 30 + 1952 = 1000 + 900 + 50 + b- Bµi 2:Dµnh cho HS kh¸, giái ( cét a/b) Cho tæng, viÕt sè (HS ch÷a bµi miÖng, Gv ghi b¶ng) VÝ dô: 4000 + 500 + 60 + = 4567 c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài HS đổi cho nhau, kiểm tra kết Nhận xÐt d- Bài 4:Dành cho HS khá ,giỏi.(Củng cố các chữ số số số gièng nhau) Lop3.net (10) - Hướng dẫn HS cuối cùng tìm được: 1111; 2222; 3333; 4444; 5555; 6666; 7777; 8888; 9999 VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc Thñ c«ng : Ôn tập chương II : Cắt ,dán chữ cái đơn giản - Đạo đức §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (t1) I/ Môc tiªu: HS hiÓu ®îc: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè ,cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt , dân tộc,màu da ,ngôn ngữ, - HS tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường , địa phương tổ chức - Dµnh cho HS kh¸,giái: -BiÕt trÎ em cã quyÒn tù kÕt giao b¹n bÌ ,quyÒn mặc trang phục ,sử dụng tiếng nói ,chữ viết dân tộc mình,được đối xử bìng đẳng *- KNS :- KÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ vÒ thiÕu nhi quèc tÕ II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ thiÕu nhi quèc tÕ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động: * Hoạt động 1: 10’.Phân tích thông tin - Các nhóm quan sát vài tranh ảnh hoạt động hữu nghị thiếu nhi quốc tế HS hiểu nội dung và ý nghĩa các hoạt động đó - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy * Hoạt động 2: 10’.Du lịch giới - Mỗi nhóm đóng vai trẻ em nước như: Lào, Căm pu chia, Thái lan, chào, múa hát và giới thiệu đôi nét văn hoá dân tộc - Qua phần trình bày nhóm, em thấy trẻ em các nước có điểm gì giống nhau, điểm gì khác nhau? Sự giống đó nói lên điều gì? - Gv kÕt luËn *Hoạt động 3: 10’.Thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận, liệt kê việc em có thể làm để thể tình đoàn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ Kết luận: Các em có thể tham gia vào các hoạt động: + KÕt nghÜa víi thiÕu nhi quèc tÕ + T×m hiÓu vÒ cuéc sèng häc tËp 10 Lop3.net (11) + Tham gia giao lu + ViÕt th, tÆng ¶nh, göi quµ + VÏ tranh, lµm th¬ - HS liªn hÖ b¶n th©n.5’ * Hướng dẫn thực hành Tập đọc : B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “ Noi gương chú Bộ đội” I/ Môc tiªu: - Đọc đúng: Đoạt giải, khen thưởng - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp.( trả lời các câu hỏi SGK) *- KNS: - THÓ hiÖn sù tù tin II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, b¨ng giÊy III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn Hai Bµ Trng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a- GV đọc toàn bài b- hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc đoạn trước lớp: HS tiếp nối đọc đoạn + §o¹n 1: dßng ®Çu + §o¹n 2: NhËn xÐt c¸c mÆt + Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng - GV theo dõi Hs đọc, sữa lỗi phát âm - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ khã - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS thi đọc bài 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Theo em, b¸o c¸o trªn cña ai? - B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung nµo? - Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? 4/ Luyện đọc lại: GV tổ chức cho HS thi đọc các hình thức: 11 Lop3.net (12) - Trò chơi: Gắn đúng vào nội dung báo cáo - Một vài HS thi đọc toàn bài Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc tốt /Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) TrÇn B×nh Träng I/ Môc tiªu: - Nghe -viết đúng bài chính tả: Trần Bình Trọng.Trình bày đúng hình thức bài v¨n xu«i - Làm đúng bài tập ( 2) a/b II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng líp viÕt : liªn hoan, n¸o nøc, thêi tiÕt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe viết : a- Hướng dẫn HS nghe viết: - Gv đọc lần bài viết Một HS đọc lại - Một HS đọc chú giải Hỏi : Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khảng kh¸i tr¶ lêi ? - Em hiểu câu nói đó nào ? - NhËn xÐt chÝnh t¶ : + Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa ? + Câu nào đặt ngoặc kép ? + HS viÕt tõ khã vµo nh¸p : b- GV đọc bài cho HS viết bài vào c- ChÊm, ch÷a bµi 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập a/b: - HS đọc thầm đoạn văn, làm bài tập - Mời HS lên bảng thi điền nhanh, điền đúng, sau đó đọc kết - 1- HS đọc đoạn văn sau đã điền đúng dấu câu VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - nhËn xÐt giê häc - TËp lµm v¨n 12 Lop3.net (13) Nghe kÓ: Chµng trai lµng Phï ñng I/ Môc tiªu: - Nghe, kÓ c©u chuyÖn: Chµng trai lµng Phï ñng - ViÕt l¹i c©u tr¶ lêi cho c©u hái b hoÆc c *- KNS :- L¾ng nghe tÝch cùc II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III/ Hoạt động dạy và học: 33’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe kể chuyện: a- Bµi tËp 1: HS nghe kÓ chuyÖn: - Gv nêu yêu cầu BT: Giới thiệu Phạm Ngũ Lão, vị tướng giỏi thời nhà trần, cã nhiÒu c«ng lao cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Nguyªn, sinh n¨m 1255, mÊt n¨m 1320, quª ë lµng Phï ñng - HS đọc yêu cầu bài, đọc câu hỏi gợi ý, quan sát tranh minh hoạ - GV kÓ chuyÖn 2, lÇn + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Chµng trai ngåi bªn vÖ ®êng lµm g×? + Vì quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai + Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng trai kinh đô * HS tËp kÓ chuyÖn: - Tõng tèp HS tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn (theo nhãm) - Các nhóm thi kể theo các bước 2-3 HS có trình độ tương đương thi kể lại toàn câu chuyện - HS ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc To¸n Sè 10000 LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Biết số 10.000 ( mười nghìn vạn) - BiÕt vÒ c¸c sè trßn ngh×n ,trßn tr¨m ,trßn chôc vµ thø tù c¸c sè cã bèn ch÷ sè - C¸c bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1,2,3,45 - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi II/ §å dïng d¹y häc: 10 tÊm b×a viÕt sè 1000 III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Gäi sè HS lªn b¶ng viÕt sè thµnh tæng 5207, 4820, 9080, 7300 13 Lop3.net (14) - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Giíi thiÖu sè 10.000 - Cho HS lấy bìa có ghi 1000 và xếp sgk-> đọc: tám nghìn - LÊy thªm tÊm b×a Hỏi: Tám nghìn thêm nghìn là nghìn? -> đọc: Chín nghìn - LÊy tiÕp tÊm b×a: Hái : ChÝn ngh×n thªm ngh×n lµ mÊy ngh×n? - HS đọc số: 10.000: mười nghìn - GV giới thiệu: số 10.000 đọc là mười nghìn vạn Gọi HS đọc - HS nhËn xÐt: Sè 10.000 gåm ch÷ sè vµ ch÷ sè 3/ Thùc hµnh: BT 1,2,3,4,5 - HS đọc yêu cầu BT, GV theo dõi, hướng dẫn thêm - HS lµm bµi: GV chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: HS viết các số dãy số: Số tròn nghìn Từ 1000 đến 10 000 b- Bài 2: Hướng dẫn HS viết các số tròn trăm từ 9300 đến 9900 c- Bài 3: Hướng dẫn Hs viết các số tròn chục từ 9940 đến 9990 d- Bài 4: Hướng dẫn HS viết các số từ 9995 đến 10 000 đ- Bài 5: Hướng dẫn học sinh viết các số liền trước ,số liền sau số:2665; 2002; 1999; 9999; 6890 Hướng dẫn HS viết số liền trước lấy số đó trừ 1, viết số liền sau lấy số đó cộng thêm e- Bµi 6: Dµnh cho HS kh¸,giái: - Hướng dẫn HS viết tiếp số thích hợp vào vạch tia số Từ 9990 đến 10 000 VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc - Tù nhiªn x· héi Vệ sinh môi trường (tiếp) I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu tầm quan trọng việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật ,thực vật *- KNS:- Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ môi trường II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trang 72 ,73 (sgk) III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: 15’ Qua sát tranh 14 Lop3.net (15) - Bước 1: Quan sát hình 1,2 trang 72 SGK theo nhóm và trả lời câu hỏi - H·y nãi vµ nhËn xÐt nh÷ng g× b¹n nh×n thÊy h×nh.Theo b¹n ,hµnh vi nµo đúng ,hành vi nào sai? Hiện tượng trên có xảy nơi bạn sinh sống không? - Bước 2: Gọi vài nhóm trình bày ,nhóm khác bổ sung - Bước 3: Thảo luận theo nhóm SGK - Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ người? - Theo bạn các loại nước thải gia đình,bệnh viện ,nhà máy cần cho chảy ®©u? - Bước 4: Một số nhóm trình bày nhóm khác bổ sung - Kết luận: Trong nước thải chứa nhiều chất bẩn,độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nuếoc thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao, hồ ,sông ngòi làm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối và các sinh vật sống nước * Hoạt động 2: 15’ Thảo luận cách xử lí nước thải hợp vệ sinh - Bước 1: Từng cá nhân hãy cho biết gia đình địa phương em thì nước thải chảy vào đâu? Theo em cách xử lí hợp lí chưa? Nên xử lí nào thì hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh? - Bước 2: Quan sát hình 3,4 SGK trang 73 theo nhóm và trả lời câu hỏi - Theo b¹n ,hÖ thèng cèng nµo hîp vÖ sinh? T¹i sao? - Theo bạn ,nước thải có cần xử lí không? - Bước 3:Các nhóm trìng bày nhận định nhóm mình * Kết luận: 5’.Việc xử lí các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết Hoạt động tập thể : Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét các hoạt động tuần 19 : - Mọi hoạt động tiến hành nghiêm túc - Thực chương trình học kì II đúng thời gian qui định - Sách học kì II đầy đủ - HS học , không chậm * Tån t¹i : Mét sè HS s©n tËp thÓ dôc muén II/ KÕ ho¹ch tuÇn 20 : - Tiếp tục thực tốt các nội qui nhà trường đề - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc - Đi học đúng - VÖ sinh s¹ch sÏ - 15 Lop3.net (16)