Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh hát: lớp chúng mình đoàn kêt Dặn dò: Bắt đầu từ tuần tới cán bộ lớp thực hiện nhiệm vụ của mình Chuẩn bị nội dung chương trình hành động tuần sau.... THẢO LUẬN NỘI QUI – NHIỆM[r]
(1)Tuần Tiết NS:…/…./08 Chủ Điểm Tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG NG::…/…./08 BẦU CÁN BỘ LỚP I- Yêu cầu giáo dục: Nhận thức vai trò người cán lớp quá trình học tập, rèn luyện lớp Biết lựa chọn cán lớp có lực, nhiệt tình trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán lớp hoạt động II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Tổng kết các hoạt động lớp sau năm học Bầu đội ngũ cán lớp Hình thức hoạt động: Nghe báo cáo và thảo luận Bầu biểu phiếu III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua Phiếu bầu Một số tiết mục văn nghệ Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý Phân công kiểm phiếu, văn nghệ, trang trí IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian - Hát tập thể vui bước tới trường - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người điều khiển - Báo cáo tổng kết hoạt động năm học thời gian qua và phương hướng hoạt động năm học lớp - Treo bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp và nhiệm vụ Lớp trưởng : Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt, tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình, có lực Lớp phó học tập: Học lực giỏi tháo vát, nhiệt tình Người thực Lớp trưởng Lớp thảo luận GVCN Lớp thảo luận Lớp biểu GV ghi tên lớp trưởng Lớp phó văn thể: Lớp đề cử hai bạn, chọn bạn hát hay Lớp phó lao động: Lớp đề cử hai bạn, chọn 2, ta chọn bạn ngoan, học giỏi có thức Bầu tổ trưởng, tổ phó: Tổ 1: Tổ trưởng: ………………………… Tổ phó:………………………… Tổ 2: Tổ trưởng: ………………………… Tổ phó:………………………… Tổ 3: Tổ trưởng: ……………………… Tổ phó:………………………… Tổ 4: Tổ trưởng: ………………………… Tổ phó:………………………… GVCN Lop7.net (2) Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực Tổ trưởng: phụ trách chung tình hình kỷ luật, nề nếp tổ Tổ phó: theo dõi tình hình học tập, nề nếp tổ để báo cáo Công bố kết giao nhiệm vụ V- Kết thúc: Thư kí đọc biên GVCN nhận xét tinh thần tam gia, thái độ học sinh buổi bầu cán lớp, yêu cầu hs tích cực ủng hộ, giúp đỡ cán lớp hoàn thành nhiệm vụ Động viên cán lớp hoàn thành nhiệm vụ Học sinh hát: lớp chúng mình đoàn kêt Dặn dò: Bắt đầu từ tuần tới cán lớp thực nhiệm vụ mình Chuẩn bị nội dung chương trình hành động tuần sau Lop7.net (3) Tuần Tiết NS:…/…./08 THẢO LUẬN NỘI QUI – NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh nắm nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học Có ý thức tôn trọng, tự giác thực nội quy Rèn luyện thân thành người tốt II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học Hình thức hoạt động: Tìm hiểu và thảo luận Đan xen văn nghệ các phần thảo luận III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Mỗi học sinh nội quy nhà trường trước thảo luận Một hoạt cảnh minh họa Một số câu hỏi có tình Phần thưởng Tổ chức: Phân công trang trí phòng học GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động 1: Người thực ph GVCN 25 ph Lớp trưởng - Tập thể lớp hát bài: Lớp chúng mình kết đoàn - GV giao cho lớp trưởng điều khiển tiết thảo luận Hoạt động 2: - Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - Lớp trưởng đề nghị số bạn làm thư kí - Mời bạn lớp phó học tập đọc nội quy (đọc đến điều thứ 10 tình xảy ra) - Lớp trưởng cho lớp thảo luận - GVCN kết luận - Văn nghệ hát đơn ca Hoạt động 3: Lớp thảo luận GVCN và LT - Lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến 10 ph - GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo luận và nhắc nhở thực tốt nội quy và nhiệm vụ năm học - LT thay mặt lớp cám ơn lời nhận xét cô - Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận Lop7.net (4) Tuần Tiết NS:…/…./08 CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi thông qua số bài hát, bài tho ưca ngợi thầy cô và bạn Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Ca ngợi thầy cô trường lớp bạn bè Hình thức hoạt động: Thi hát cá nhân các tổ Trò chơi tìm ẩn số Thi hát các tổ chủ đề “trường lớp, thầy cô” III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Bài hát, bài thơ, thang điểm Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hát tập thể: Lớp chúng mình đoàn kết Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giám khảo Người thực Lớp trưởng Thi hát cá nhân chủ đề mừng năm học mới, thầy cô và bạn bè Thể lệ thi: Mỗi tổ cử bạn lên bốc thăm - Yêu cầu bài hát thể tìm cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, thầy cô và bạn bè (thang điểm 10 ) - Ban giám khảo đánh giá cho điểm Thí sinh các tổ trình bày Thi hát tập thể: Thể lệ thi: các thành viên tổ hát đến câu bài hát theo chủ đề Tổ nào hát nhiều bài thì tổ đó thắng Ban giám khảo đánh giá cho điểm Các thành viên các tổ thực Trò chơi tìm ẩn số: Trên băng có mười ô chữ, giải đáp đúng các ô chữ theo số thứ tự thể dòng chữ có ý nghĩa Thể lệ: tổ cử người lên bốc thăm số thứ tự (dưới dạng bong bóng gắn trên cây cảnh) Mỗi tổ bốc hai thăm, sau đó người dẫn chương trình đọc câu hỏi số thăm đó Thời gian suy nghĩ là 15” Các câu hỏi: Bạn hãy cho biết lễ khai giảng năm học 2008 – 2009 là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu trường PHAN THÚC DUYỆN? Lop7.net Thí sinh tổ lên bốc hai thăm Thí sinh tổ bốc đúng thăm số, suy nghĩ và trả lời câu hỏi (Hoặc trình bày bài hát theo yêu cầu câu hỏi) (5) Các hoạt động thảo luận Tgian Bạn cho biết tên thầy cô giáo dạy lâu năm trường ta nay? Bạn hãy hát bài có cụm từ “mái trường xinh” Hãy cho biết tên thầy, cô hiệu trưởng trường ta nay? Hãy cho biết tên thầy cô đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh trường ta năm học 2007 – 2008 Bạn hãy hát bài hát có từ “cô giáo em” Số lớp theo khối trường ta trước đây Hãy hát các bài hát có tên luôn hàng chữ c - Sau các tổ hoàn thành các câu hỏi thi BGK nhậ xét đánh giá cho điểm - Thư kí ghi nhận và tổng hợp điểm V- Kết thúc hoạt đông: Thư kí công bố kết GVCN nhận xét và phát thưởng cho các tổ GVCN phát biểu ý kiến buổi sinh hoạt GVCN dặn dò cho buổi sinh hoạt tới Lop7.net Người thực hs phụ trách gỡ ô chữ giải (6) Tuần Tiết THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG NS:…/…./08 NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Giúp hs nắm các truyền thống nhà trường và ý nghĩa các truyền thống đó Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống nhà trường Xây dựng kế hoach học tập và hoạt động cá nhân và lớp II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Giới thiệu truyền thống nhà trường Hình thức hoạt động: Thi thi đua các tổ Văn nghệ góp vui III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Một số câu hỏi truyền thống nhà trường Phần thưởng Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian On định lớp: báo cáo sĩ số GVCN: Tuyên bố lí buổi sinh hoạt Nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua các tổ hớng dẫn chi đội trưởng Giới thiệu đại biểu, chia tổ thi đua Chi đội trưởng nêu câu hỏi, các tổ trả lời Hỏi 1: Bạn biết gì vềtruyền thống trường ta Đáp: (HS nêu nôi dung truyền thống nhà trường) Hỏi 2: Bạn biết tên những thầy cô giáo thi GV giỏi huyện năm qua? Đáp: Hỏi : Bạn hãy cho biết năm thành lập trường Đáp: Hỏi 3: Bạn hãy cho biết thành tích học tập và TDTT thầy và trò trường ta năm học vừa qua Đáp: HS nêu tên thầy cô và học sinh GVCN sơ kết: Nhận xét các câu trả lời và bổ sung thêm Đánh giá điểm tổ Văn nghệ : hát bài hát tập thể Vòng 2: Hỏi: Qua truyền thống nhà trường bạn học tập gì? Lop7.net Phần ghi bảng Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi: Phần 1: Tìm hiểu truyền thống nhà trường Phần 2: Truyền thống nhà trường với hoạt động thân Mỗi phần gồm câu hỏi câu hỏi 10 điểm Sử dụng bảng phụ để ghi cấu giáo viên và cấu hs trường (7) Các hoạt động thảo luận Tgian Đáp: học tập các gương tốt các anh chị lớp trên tự hào truyền thống nhà trường Hỏi: Bạn có suy nghĩ gì hgướng phấn đấu thân năm học tới? Đáp: Học tập tốt để phấn đấu trở thành đoàn viên Văn nghệ xen kẽ GVCN nhận xét điểm vòng hai Chi đội trưởng công bố kết thi GVCN phát thưởng, nhắc nhở học sinh phấn đấu giữ gìn truyền thống nhà trường và góp phần làm đẹp thêm trang truyền thống nhà trường Hát tập thể Dặn dò:Chuẩn bị cho hoạt động tuần sau Lop7.net Phần ghi bảng (8) Tuần Tiết Chủ Điểm Tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM NS:…/…./08 NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Hiểu nội dung chính thư Bác gởi cho hs nhân ngày khai trường 9/1945 Giáo dục tình cảm kính yêu Bác, thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên học tập Rèn luyện kỹ trình bày ý kiến trước tập thể II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Ý nghĩa và tác dụng thư Bác Hình thức hoạt động: Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Văn nghệ góp vui III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Mỗi học sinh có thư Bác Chuẩn bị câu hỏi Bài hát Bác Hồ kính yêu Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Ổn định lớp: Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo Phần I: Lớp trưởng đọc câu hỏi: Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “Trước đây, cha anh các em, và năm ngoái các em đã phải chịu nhận học vấn nô lệ Ngày nay, cái may mắn cha anh là hấp thụ giáo dục nước độc lập” bạn có suy nghĩ gì? Lớp trưởng cho nhóm bổ sung (BGK cho điểm) Lớp trưởng đọc yêu cầu câu Câu 2: Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người? Lớp trưởng cho các nhóm tổ bổ sung (BGK cho điểm) Lop7.net Hoạt động học sinh Hát Bác Hồ người cho em tất Đại diện nhóm trả lời Tự hào vì sống bầu không khí độc lập tự do, vui chơi ca hát học hành, không còn chịu áp bức, nô lệ Đại diện nhóm bổ sung thêm Đại diện nhóm hai trả lời + Bác dặn: cố siêng học tập, ngoan ngoãn nghe thầy, yêu bạn + Bác muốn: chúng ta xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại, theo kịp các nước trên toàn cầu + Làm điều đó, HS cần tu dưỡng, rèn luyện, chăm học, chăm làm, … học tập điều Bác Hồ dạy Đại diện nhóm trả lời - Tác dụng việc học còn mở mang trí óc, hiểu biết lẽ phải … với thân không bị mù chữ dễ bị lệ thuộc - Với xã hội: không tiếp cận các khoa học tiên tiến… (9) Các hoạt động thảo luận Tgian Lớp trưởng đọc yêu cầu Câu 3: Trong thư đã thể tình cảm nào Bác Hồ thiếu nhiên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể tình cảm kính yêu vâng lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì? Cho nhóm bổ sung (BGK cho điểm) Phần II: Thi văn nghệ Lớp trưởng cho nhóm trình bày bài hát dự thi (BGK cho điểm) Nhóm trình bày bài dự thi(BGK cho điểm) Nhóm đọc thơ (BGK cho điểm) Nhóm đọc thơ (BGK cho điểm) Lớp trưởng bắt hát tập thể BGK công bố điểm kết thi Hoạt động học sinh Đại diện nhóm trả lời: - Những tình cảm khiến em xúc động Bác đặc biệt quan tâm đến việc học tập lớp trẻ, tin tưởng vào mầm non… Hs hát: “Nhớ giọng Bác Hồ” Tốp ca: Hoa thơm dâng Bác “Đêm Bác không ngủ” “Ảnh Bác” “Hành quân theo chân Bác” V- Kết thúc hoạt động: Ưu điểm: Cách trình bày, nội dung, hình thức, tinh thần tham gia hai nhóm Phát thưởng cho hai nhóm Dặn dò: Tuần tiếp theo, chúng ta chuẩn bị chương trình lễ giao ước thi đua “Tiết học tốt” Chuẩn bị tốt bài học tuần, làm bài tốt nhà Theo dõi thi đua để dăng kí Lop7.net (10) Tuần Tiết LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ NS:…/…./08 NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Để thực tốt phương hướng nhiệm vụ năm học trường đề Tập thể lớp 7/1 tổ chức lễ giao ước thi đua “chăm ngoan học giỏi” các tổ nhằm xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn, biết tự quản, đoàn kêt giúp đỡ lẫn và tâm thi đua học tập tốt – hoàn thành tốt nhiệm vụ lớp đã đề II- Chỉ tiêu thi đua: Danh hiệu đăng ký thi đua: Lớp : Chi đội: Danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: Chỉ tiêu thi đua: Hạnh kiểm: Tốt: Hộc tập: Giỏi: Tiên tiến Chi đội mạnh Khá: Khá: TBình: TBình: Yếu: III- Nội dung thi đua: A Về Hạnh kiểm: 100% các bạn: Mặc đúng trang phục học sinh, nam cắt tóc ngắn, dép có quai hậu Đeo khăn quàng bảng tên đúng quy định trước đến lớp Đi học đúng giờ, nghỉ học có giấy xin phép Lễ phép với người lớn, với thầy cô giáo, hoà nhã với bạn bè, yêu quý các em nhỏ Không nói tục chửi thề, đánh Không nghiện hút, phát bạn bè nghiện phải kịp thời báo cáo với GVCN, tổng phụ trách Kkhông nói chuyện, nói leo học, có ý kiến cần phát biểu phải giơ tay Thật thà trung thực lớp nhà Bảo quản, giữ gìn sở vật chất trường Giữ gìn vệ sinh môi trường xanh và đẹp Thực tốt luật giao thông B Về học tập: 100% các bạn: Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập theo đúng quy định Soạn bài mới, học thuộc bài cũ trước đến lớp lớp chú ý nghe giảng, tăng cường phát biểu xây dựng bài học Lập thời gian biểu lớp nhà IV- Biện pháp thực hiện: 100% các bạn: Tự viết đăng kí thi đua: Chăm ngoan học giỏi nộp cho TT Cử cán các môn học tập Thành lập đôi bạn tự học Đăng kí tiết học tốt Thực tốt các chủ điểm trường Lop7.net (11) Tuần NS:…/…./08 HỘI VUI HỌC TẬP Tiết NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Ôn tập củng cố kiến thức các môn học Xây dựng thái độ phấn đáu vươn lên học giỏi, say mê học tập Rèn luyện tư nhanh nhạy và kỹ phát hiện, trả lời câu hỏi II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Kiến thức các môn đã học lớp Các kiến thức chung tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi Hình thức hoạt động: Thi trả lời câu hỏi hình thức: cá nhân, đại diện các tổ, thi giải ô chữ Văn nghệ góp vui III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên môn và đáp án Một số tiết mục văn nghệ Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động học sinh On định lớp:Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo Hát tập thể: “Bốn phương trời” Chia lớp thành đội: mờ đại diện đội tự giới thiệu tên đội mình: đội 1: Chăm chỉ, đội 2; Đoàn kết, đội 3: Kiên trì Người điều khiển thông qua chương trình buổi sinh hoạt Mời BGK và thư kí lên làm việc Người điều khiển cho lớp tham gia thi: “ai nhanh hơn” - Người điều khiển đọc thể lệ thi nghe xong câu hỏi bạn nào giơ tay trả lời trước và đúng khen - Người điều khiển đọc câu hỏi a) Về văn học: Ba tuổi chưa nói chưa cười Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru Chợt nghe nước có giặc thù Vụt cao mười trượng quân thù tan xương (là ai?) b) Về toán học: Số chia hết cho có chia hết cho 3? Vì sao? c) Về khoa học: Chỉ có muỗi cái đốt người đúng hay sai? d) Về âm nhạc: Bạn hãy cho biết bài hát: “Tiếng chuông và cờ hoà bình” tác giả nào và hãy hát bài hát đó? Văn nghệ thay đổi không khí mời đại diện các đội lên trình bày Người điều khiển cho đội tham gia thi “Đội nào giỏi hơn” Người điều khiển thông báo thể lệ thi hình thức hái hoa dân chủ Lop7.net Thánh Gióng Trả lời Trình bày bài hát Đại diện đội trình bày bài: “hổng dám đâu” Cử đại diện lên hái hoa và (12) Các hoạt động thảo luận Người điều khiển mời đại diện đội lên hái hoa và trả lời theo yêu cầu Thời gian thảo luận cho câu hỏi là phút với thang điểm 10 Nếu chưa trả lời hoàn chỉnh tuỳ BGK nhận xét cho điểm Văn nghệ đội 2: mời đại diện đội trình bày Tgian Hoạt động học sinh trả lời Hs vỗ tay Đội trình bày bài hát “Cánh en tuổi thơ” Thi đố vui giải ô chữ Người điều khiển đọc thể lệ thi, cho đại diện đội chọn hàng và trả lời câu hỏi theo hàng ngang sau đó đoán ô chữ hàng dọc Mời BGK nhận xét câu trả lời đội Ô chữ 1: Từ gồm chữ cái nơi học sinh, giáo viên thường Đại diện đội chọn ô đến để đọc sách và nghiên cứu chữ và trả lời Ô chữ 3: Từ gồm chữ cái người dạy dỗ chúng ta trường Ô chữ 4: Từ gồm chữ cái tên đồ vật dùng để ghi chép Ô chữ 6: Từ gồm chữ cái tên đồ vật có chân không tự di chuyển Ô chữ 7: từ gồm chữ cái tên đồ vật học sinh thường dùng để ghi bài học Ô chữ 9: từ gồm chữ cái tên đồ vật dùng đê ngồi Ô chữ hàng dọc: tên môn học rèn luyện cho chúng ta kỹ viết, giao tiếp Thư ký tổng kết điểm cho phần thi ô chữ và tổng kết chung cho các phần thi V- Kết thúc hoạt động: Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau: “Sinh hoạt văn nghệ bài ca học tập” Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô Hát bài hát tập thể: “Lớp chúng mình” Lop7.net (13) Tuần Tiết NS:…/…./08 SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP” NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục các bài hát Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê học tập Rèn kỹ năng, phong cách thể các tiết mục văn nghệ II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Biểu diễn tiết mục văn nghệ với phần thi đọc, thi hát số bài thơ, bài hát phù hợp Hình thức hoạt động: Biểu diễn văn nghệ cá nhân theo nội dung cụ thể, tập thể theo chủ đề III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Chuẩn bị câu hỏi và đáp án Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động học sinh On định: Hát tập thể : “Lớp chúng mình” Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý Biểu diễn văn nghệ các tổ: Các tổ thực Các tổ lên bốc thăm, tổ nào trình bày trước Nhận xét đánh giá Thi hát đọc thơ theo yêu cầu: - Hát bài có từ : sách, bút, cặp, vở, thước, mực, phấn - Những câu hát, câu thơ có các từ: Trường, lớp, học, tới trường, bàn ghế … - Cá nhân tổ nào giơ tay trước quyền hát trả lời câu hỏi (Đúng câu điểm) V Kết thúc hoạt động; Ban tổ chức nhận xét Phát thưởng Dặn dò: “Lễ đăng kí thi đua hoa điểm tốt dâng thầy” Lop7.net Các nhân hát các tổ (14) Tuần Tiết NS:…/…./08 Chủ Điểm Tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY NG::…/…./08 CÔ” I- Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu công lao thầy, cô giáo học sinh Có ý chí tâm thi đua, tu dưỡng, học tập tốt; tiếp thu dạy dỗ thầy cô Rèn luyện kỹ trao đổi ý kiến và cáckỹ khác học tập II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Trao đổi tìm hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo học sinh Phát động đăng ký thi đua Vui chơi Hình thức hoạt động: Trao đổi tìm hiểu Đăng ký, giao ước thi đua III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Tổ trưởng chuẩn bị đăng kí giao ước thi đua Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận On định: Hát tập thể : “Nâng cánh ước mơ” Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý Biểu diễn văn nghệ chủ đề thầy cô: Lớp trưởng giới thiệu Thảo luận công lao và tình cảm thầy cô hs: Câu 1: Thầy cô giáo hy vọng mong đợi gì hs chúng ta? Câu 2: Bạn có thể làm gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt? Câu 3: Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy cô hs cần thực điều gì? + Sinh hoạt văn nghệ Đăng kí giao ước thi đua: Lớp trưởng xác định tiêu chuẩn hoa điểm tốt (Điểm 9, 10: hoa, 7, : hoa, điểm yếu: bị trừ hoa) Phát biểu ý kiến các đại biểu Thư kí thông qua biên Tgian Hoạt động học sinh đại diện hs hát thầy cô đại diện hs kể chuyện Hs phát biểu ý kiến Đại diện hs Tổ trưởng đại diện các tổ lên phát biểu và ký giao ước thi đua V Kết thúc hoạt động: Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể Lop7.net (15) Tuần 10 Tiết 10 HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG NS:…/…./08 NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát thầy cô và mái trường Có thái độ, tình cảm yêu quí, biết ơn, vâng lời thầy cô Rèn luyện kỹ phong cách biểu diễn văn nghệ II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Hát ca ngợi thầy cô và mái trường, tình cảm thầy cô Hình thức hoạt động: Thi hát, hái hoa dâng chủ, trò chơi Mời các thầy cô cùng tham gia III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Cây hoa dâng chủ với các câu hỏi, các bài hát ca ngợi thầy cô, nhà trường, tình cảm Thầy trò Tổ chức: Người điều khiển chương trình: Trang trí bảng, chuẩn bị bảng điểm Mời giáo viên âm nhạc cố vấn: Cô Trang Đài, Cô Thanh Thủy Các câu hỏi Phần thưởng IV- Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: Hát bài: “bốn phương trời” Giới thiệu đại biểu Phần thi: Người dẫn chương trình quy định luật thi và điểm cho các phần thi Lần lượt tiến hành các phần thi Thi đơn ca Thi hái hoa dâng chủ Trò chơi BGK công bố điểm Mời đại biểu phát thưởng V Kết thúc hoạt động: Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau Lop7.net (16) Tuần 11 NS:…/…./08 CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO Tiết 11 NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 – 11 Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo Có hoạt động cụ thể thể biết ơn các thầy cô giáo và thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam Tâm tình cảm thầy trò Văn nghệ Hình thức hoạt động: Chúc mừng và tặng hoa, tâm ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật GV và HS III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Hướng dẫn lớp sưu tầm bài hát chủ đề công ơn thầy cô giáo và tình cảm thầy trò Mỗi hs chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô, đồng thời có kỷ niệm với thầy cô Tổ chức: Người điều khiển chương trình: Trang trí bảng Chuẩn bị cây hái hoa dân chủ IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động học sinh On định: - Hát tập thể : “Lớp chúng ta kết đoàn” - Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý - Thông qua chương trình sinh hoạt toạ đàm + Chi đội trưởng đọc lời chúc mừng, tặng hoa các thầy cô + Trò chơi: Sưu tầm và hát Thầy Cô + Đưa tình và giải tình đại diện hs hát thầy cô đại diện hs kể chuyện Hs phát biểu ý kiến V Kết thúc hoạt động: Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau Lop7.net (17) Tuần 12 BÌNH BÁO TƯỜNG Tiết 12 NS:…/…./08 NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu tình thầy trò trách nhiệm người học sinh Có thái độ trân trọng, yêu thích sáng tác thầy và trò Rèn kỹ cảm thụ văn học và kỹ sáng tạo II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Sáng tác bài báo tường chủ đề Thầy cô và mái trường Hình thức hoạt động: Treo báo tường lên bảng Bình chọn các bài báo yêu thích III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Cá nhân chuẩn bị báo tường theo các thể loại thơ, truyện, vẽ và trình bày đẹp Tổ chức: Người điều khiển chương trình: Trang trí bảng Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ IV- Tiến hành hoạt động: a) Khởi động: Hát bài: “bốn phương trời” Giới thiệu đại biểu Nêu mục đích buổi bình luận b) Phần bình luận và chọn lựa báo tường: Người dẫn chương trình xin ý kiến nhận xét lớp để chọn khoảng 10 bài báo Đọc to bài báo bình chọn Ngâm các bài thơ Mời tác giả bài báo nói tâm sự, suy nghĩ mình sáng tác Sau đó là phần phân tích, dánh giá các bạn và thầy cô Bỏ phiếu bìh chọn đến bài báo Văn nghệ: Cá nhân (4 tổ) Tập thể hát Ban báo tường mời dại diện thầy cô công bố kết bình chọn V Kết thúc hoạt động: Hát tập thể Cảm ơn thầy cô đến dự Ban báo tường nhận xét rút kinh nghiệm thái độ và kết tham gia hoạt động viết báo tường các bạn lớp Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau Lop7.net (18) Tuần 13 Chủ Điểm Tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN NS:…/…./08 Tiết 13 TÌM HIỂU NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ NG::…/…./08 HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I- Yêu cầu giáo dục: Hiểu hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước ngời thân yêu quê hương Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ VN Anh Hùng và toàn thể quân đội ta Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Nhớ ơn người anh hùng quê hương, đất nước Ca ngợi chiến công các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, Hình thức hoạt động: Thi hái hoa dân chủ tìm hiểu tên các anh hùng liệt sĩ Thi giải ô chữ III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Các tư liệu các liệt sĩ quê hương, đất nước Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, câu đố… các anh hùng Tổ chức: GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho lớp Lớp chuẩn bị Trang trí bảng, cử người điều khiển Chuẩn bị cây hái hoa dân chủ IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động học sinh Ổn định: - Hát tập thể : “Hành khúc đội” - Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý - Thông qua chương trình sinh hoạt Thi viết tên các anh hùng liệt sĩ: NĐK phát cho tổ tờ giấy lớn Viết và nêu tên trò chơi: Viết đúng họ tên anh hùng liệt sĩ mà các chi đội trường ta mang tên thời gian phút (đúng tên ghi điểm - không ghi tắt) NĐK mời BGK công bố điểm Hái hoa dân chủ theo chủ đề: NĐK nêu yêu cầu trò chơi: thực theo yêu cầu hoa NĐK mời tổ người thực từ đến lượt NĐK mời BGK công bố điểm Giải ô chữ: NĐK nêu yêu cầu trò chơi: hàng ngang là tên anh hùng, liệt sĩ Mỗi tổ chọn câu hàng ngang NĐK đọc câu đố Tổ nào phất cờ trươcsẽ phép trả lời (nếu câu hỏi chưa dứt mà phất cờ là phạm luật) Lop7.net Nhận giấy bút các tổ thảo luận, cử người viết và đính trên bảng Các tổ cử đại diện lên hái hoa và thực yêu cầu ghi hoa (19) Các hoạt động thảo luận Tgian Trả lời câu hỏi hàng ngang Số câu hàng ngang còn lại tổ tự đoán (nếu không đoán thì NĐK đọc câu đố) Trả lời đúng câu hàng ngang thì 10 điểm; câu hàng dọc thì 20 điểm Câu hỏi: Hàng ngang 1: Anh là đuốc đã đốt cháy kho xăng giặc Hàng ngang 2: Tổng Bí thư đầu tiên Đẩng CS VNam là ai? Hàng ngang 3: người anh hùng đất đỏ hy sinh tuổi trăng tròn Hàng ngang 4: Anh là người lãnh đạo xuất sắc Đảng, vừa là đồng chí chiến đầu, vừa là người bạn đời chung thuỷ đồng chí Nguyễn Thị Minh Khai Hàng ngang 5: Anh là chiến sĩ đội đã dũng cảm chặt cánh tay bị thương để ôm bộc phá công đồn giặc Hàng ngang 6: Người thiếu niên dân tộc tày có tên thật là Nông Văn Dền Hàng ngang 7: Người anh hùng lấy thân mình lấp lỗ châu mai tạo điều kiện cho đồng đội tiến lên NĐK mời BGK cho điểm Lớp hát tập thể (hoặc văn nghệ giúp vui) lúc chờ BGK tổng kết điểm V Kết thúc hoạt động: BGK công bố số điểm thi NĐK mời GVCN lên phát thưởng Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau Lop7.net Hoạt động học sinh (20) Tuần 14 HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG Tiết 14 NS:…/…./08 NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh biết số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng Tự hào quê hương, yêu quý và biết ơn anh hùng, chiến sĩ QĐNDVN Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ góp phần phát triển khiếu, hát ngâm thơ … II- Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: Ca ngợi quê hương đất nước Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng Hình thức hoạt động: Thi hát, thi ngâm thơ, đố vui III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Các bài hát, chuẩn bị cây hái hoa dân chủ Tổ chức: Người điều khiển chương trình; Trang trí bảng, GV phổ biến nội dung, yêu cầu, kế hoạch và hướng dẫn hs chuẩn bị phương tiện hoạt động IV- Tiến hành hoạt động: Phần mở đầu: Tuyên bố lí Giới thiệu đại biểu Giới thiệu BGK và thư kí Giới thiệu cách tính điểm và thể lệ các phần thi Phần sinh hoạt: Thi hát, ngâm thơ: Lần lượt các tổ theo thứ tự người dẫn chương trình đọc hát nội dung đa quy định trước Mỗi tổ bài và tiếp tục vòng hai BGK công bố cho điểm cho các đội Trò chơi TT: Vỗ tay theo số và theo bước người dẫn chương trình V Kết thúc hoạt động: Hát tập thể: Đi ta lên Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau Tuyên bố kết thúc, hát: Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng Lop7.net (21)