Hoạt động của thầy A.Bài cũ: -Thế nào là giữ gìn trường lớp sạch đẹp?. - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp có ích lợi gì?[r]
(1)TuÇn 15 n¨m häc 2009- 2010 Thø ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Môn: Tập đọc Bµi: Hai anh em TiÕt A Môc tiªu : Gióp HS Rèn kĩ đọc tiếng - §äc tr¬n ®îc c¶ bµi - Đọc đúng các từ ngữ: nọ, lúa, nuôi lấy lúa - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Đọc đúng giọng nhân vật B §å dïng - Tranh SGK , b¶ng phô C Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy I- Bµi cò: - §äc bµi nh¾n tin vµ TLCH: + Nh÷ng nh¾n tin cho Linh? Nh¾n b»ng c¸ch nµo? + §äc bµi nh¾n tin cña m×nh viÕt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 30 Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu: GV đọc giọng rõ ràng, thong thả Hoạt động trò - 2HS đọc TL - HS khá đọc 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a §äc tõng c©u - HS đọc nt câu - GV söa ph¸t ©m sai cho HS - Luyện đọc từ phân biệt n/l : nọ, lúa, nuôi lấy b Đọc đoạn trước lớp - GV chia đoạn và gọi HS đọc đoạn - GV kết hợp sau đoạn cho HS luyện đọc câu dài, câu khã - L§c©u: + Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đống nhau,/ để ngoài đồng.// + NÕu phÇn lóa cña m×nh/ còng b»ng phÇn cña anh/ th× thËt kh«ng c«ng b»ng.// + Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phÇn cña em.// - §äc phÇn chó gi¶i - GV gi¶i thÝch thªm c §äc tõng ®o¹n nhãm - Chia nhóm YC đọc đoạn nhóm e Thi đọc các nhóm Lop2.net - HS đọc nối tiếp câu - 2-3 HS TB đọc - C¶ líp §T - HS đọc nối tiếp đoạn - HS khá đọc câu văn - HS giái nªu c¸ch ng¾t nghØ - L§ nhãm (2) - Tổ chức thi đọc các nhóm (CN, ĐT) - NhËn xÐt, cho ®iÓm g Cả lớp đọc đồng - Thi đọc CN - C¶ líp §T Môn: Tập đọc Bµi: Hai anh em TiÕt 2- I/Môc tiªu : Gióp HS Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ bài: Công bằng, kì lạ, xúc động - HiÓu ®îc t×nh c¶m cña hai anh em - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn II/ §å dïng - Tranh SGK , b¶ng phô III/Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 20 T×m hiÓu bµi - 1HS khá đọc to - YC HS đọc đoạn 1, - HS khác đọc thầm + Ngày mùa đến hai anh em chia lúa nào? - HS nghe c©u hái vµ TL + Họ để lúa đâu? + Người em nghĩ gì và đã làm gì? - HS đọc to + Tình cảm người em anh nào? - HS khác đọc thầm - YC HS đọc đoạn 3,4 +Người anh bàn với vợ điều gì? - Nghe c©u hái vµ suy nghÜ + Người anh đã làm gì sau đó? TL + Điều kì lạ gì đã xảy ra? + Mỗi người cho nào là công bằng? + Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy hai anh em rÊt yªu quý - Suy nghÜ vµ ph¸t biÓu ý kiÕn nhau? + Tình cảm hai anh em nào? KÕt luËn: Anh em cùng nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh => Chóng ta võa ®îc t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn Bây chúng ta cùng luyện đọc lại cho thật hay 15 - Luyện đọc - 2-3 Nhóm đọc Thi đọc truyện theo vai - Luyện đọc theo vai - Nhận xét nhóm bạn đọc GV tổ chức lớp luyện đọc theo nhóm người - GV tổ chức thi đọc - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - C¶ líp §T - HS TL Lop2.net (3) Cñng cè dÆn dß - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà luyện đọc và tập kể chuyện M«n : To¸n Bµi: 100 trõ ®i mét sè TiÕt 1- TuÇn 15 I/ Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng 100 trõ ®i mét sè (sè cã 1-2 ch÷ sè) - TÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc - áp dụng để giải bài toán liên quan - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy II/ §å dïng : Que tÝnh III/Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ I - ổn định - HS h¸t 34’ II- Bµi míi: - HS nh¾c l¹i 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung: 2.1- Giíi thiÖu phÐp trõ : 100 - 36 - Nghe vµ ph©n tÝch Bước 1: Nêu bài toán: -> ViÕt b¶ng: 100 – 36 - HS đặt tính và nêu cách Bước 2: Hướng dẫn đặt tính và tính trõ, nhËn xÐt bs 100 * kh«ng trõ ®îc 6, lÊy 10 trõ - HS nªu b»ng 36 viÕt 4, nhí 64 * thªm b»ng 4, kh«ng trõ ®îc lÊy 10 trõ b»ng 6, viÕt 6, nhí - HS nghe vµ ph©n tÝch * trõ b»ng 0, viÕt - Më SGK: (71) 2.2.Giới thiệu phép trừ : 100 - (tương tự) - §äc YC 2.3- LuyÖn tËp * Bµi : TÝnh -Lµm bµi tËp -> Ch÷a bµi 100 100 100 100 100 - HS TL 22 69 —— ——4 ——9 —— —— 96 91 78 97 31 - Đọc đề toán - Nêu cách đặt tính? - Lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi * Bµi :TÝnh nhÈm theo mÉu) 100 – 50 = 80 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 - HS đọc YC * Bµi 3: Gi¶i to¸n - Lµm bµi tËp vµo vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS nhËn xÐt vµ ch÷a - Bµi to¸n hái g×? Lop2.net (4) 5’ Gi¶i Buổi chiều cửa hàng đó bán là: 100 – 24 = 76 (hép) §¸p sè: 76 hép - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? Cñng cè - dÆn dß - Tæng kÕt giê häc bµi - L¾ng nghe Môn: đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp (Tiết 2) I-Môc tiªu: HS biÕt: số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp HS tự giác tham gia giữ gìn trường lớp đẹp HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa giữ gìn trường lớp đẹp II-§å dïng:Tranh VBT III-Hoạt động dạy học: TG 5’ 30’ Hoạt động thầy A.Bài cũ: -Thế nào là giữ gìn trường lớp đẹp? - Giữ gìn trường lớp đẹp có ích lợi gì? B.Bµi míi: 1.GT:GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.Néi dung: a.H§1: §ãng vai xö lý t×nh huèng *TH 1: Mai và An cùng làm trực nhật.Mai định đổ r¸c cöa cho tiÖn An sÏ *TH2:Nam rñ Hµ:M×nh cïng vÏ h×nh §o-rª-mon lên tường Hà *TH3: Thứ bẩy nhà trường tổ chức trồng cây, trồng hoa sân trường mà bố lại hứa cho Long ch¬i c«ng viªn Long sÏ +Sau mçi t×nh huèng GV hái cñng cè ®a c¸ch sö lý hay nhÊt GV KL tõng t×nh huèng +VD:t/h1:An nhắc Mai cần đổ rác đúng quy định b.HĐ2:Thực hành làm , làm đẹp lớp -Q/S xung quanh lớp xem lớp mình đã chưa? -HS t/h xếp lại bàn ghế, đồ đạc cho gọn gµng -HS quan sát lớp học sau đã thu dọn và nêu cảm nghÜ GVKL:Mỗi h/s tham gia các việc cụ thể vừa sức mình để giữ gìn trường lớp đẹp.Đó là quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ thÓ hiÖn t×nh yªu trường , yêu lớp *HĐ3: Tr/c Tìm đôi Lop2.net Hoạt động trò - 2HS tr¶ lêi -1 HS TB đọc y/c bài TL nhóm đôi TL đóng vai theo t/h -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy C¸c nhãm # nx HS quan s¸t - n/x H/s t/h Cho h/s ch¬i thö (5) 5’ -GV phæ biÕn luËt ch¬i.10 h/s tham gia, c¸c em bèc mçi em phiÕu, mçi phiÕu lµ c©u hái hoÆc t/l vÒ bµi häc VD:1(a) NÕu tæ em dän vÖ sinh líp häc 1(b) Th× tæ em sÏ quÐt líp, quÐt m¹ng nhÖn -Sau gắp phiếu h/s đọc ND và phải tìm bạn có ND tương ứng với mình làm thành đôi, đôi nào tìm nhanh, đúng thì đôi đó thắng -GV n/x đánh giá C.Cñng cè - dÆn dß: -Con đã làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp? -GV nhËn xÐt giê häc NV thùc hµnh theo bµi häc Lop2.net -T/c cho h/s ch¬i 2-3 h/s nªu 2-3 h/s đọc phần ghi nhớ -§äc §T (6) Thø ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2009 Môn : Tập đọc Bµi: BÐ hoa I/Môc tiªu : gióp HS Rèn kĩ đọc tiếng - §äc tr¬n ®îc c¶ bµi - Đọc đúng các từ ngữ, mà học sinh thường phát âm sai theo tiếng địa phương - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn đọc kĩ hiểu - HiÓu ®îc c¸c tõ míi: ®en l¸y - Hiểu nội dung bài: Hoa yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ II/ §å dïng - Tranh SGK , b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Bµi cò: - §äc bµi “Hai anh em” vµ TLCH: 5’ - 2HS đọc TL HS1 + Theo hai người nào là công bằng? HS2 + C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Bµi míi: 30’ 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu: GV đọc giọng nhẹ nhàng, tình cảm - HS khá đọc 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ/ - HS đọc nối tiếp câu a §äc tõng c©u - HS đọc nt câu - GV söa ph¸t ©m sai cho HS - 2-3 HS TB đọc - Luyện đọc từ khó: Ngoan, đưa võng - C¶ líp §T - Ph©n biÖt l/n: Nô, l¾m, lín lªn, n¾n nãt b Đọc đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn - GV chia đoạn và gọi HS đọc đoạn và - HS đọc câu văn luyện đọc câu khó + Hoa yªu em/ vµ rÊt thÝch ®a vâng/ ru em ngñ.// - HS giái nªu c¸ch ng¾t nghØ, vµ tõ ®îc nhÊn giäng + §ªm nay,/ Hoa h¸t hÕt c¸c bµi h¸t mµ mÑ vÉn - L§ nhãm cha vÒ.// - Thi đọc CN - Gọi HS đọc phần chú giải - C¶ líp §T c §äc tõng ®o¹n nhãm e Thi đọc các nhóm - Nghe c©u hái vµ TL g Cả lớp đọc đồng T×m hiÓu bµi - YC đọc bài và TLCH + Em biết gì gia đình Hoa? - Thi đọc hay + Em Nụ đáng yêu nào? + Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Nghe nhËn xÐt + Trong th göi bè Hoa kÓ chuyÖn g×, nªu mong Lop2.net (7) muèn g×? Luyện đọc lại - Thi đọc cá nhân - C¶ líp §T Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc 5’ M«n : To¸n Bµi: T×m sè trõ I/ Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt t×m sè trõ cha biÕt phÐp trõ biÕt hiªu vµ sè bÞ trõ áp dụng để giải bài toán liên quan RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n III/ §å dïng III/ Các hoạt động dạy học TG 5’ 30’ Hoạt động thầy Hoạt động trò I - Bµi cò + HS1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 100 – ; 100 – 38 - 2HS lªn b¶ng + HS2: TÝnh nhÈm: 100 – 40 ; 100 – 50 - GV nhận xét đánh giá II- Bµi míi: - HS nh¾c l¹i 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Néi dung: 2.1- Bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng, sau bít ®i số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt - Nghe và phân tích bao nhiªu « vu«ng? - HS suy nghÜ vµ TLCH 2.3 Ph©n tÝch: + Lóc ®Çu cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng? + Ph¶i bít ®i bao nhiªu « vu«ng? -> VËy : Gäi sè « vu«ng cha biÕt lµ x - HS quan s¸t + Sè « vu«ng cßn l¹i lµ bao nhiªu? - §äc tªn thµnh phÇn phÐp tÝnh -> Vậy theo đề bài ta có phép tính: 10 – x = - HS nªu x = 10 – - Më SGK: (72) x=4 - §äc YC KL: Muèn t×m x (Sè trõ) ta lµm nh thÕ nµo? 2.3- LuyÖn tËp * Bµi : T×m x 15 - x = 10 32 - x = 14 -Lµm bµi tËp -> Ch÷a bµi - HS TL x = 15 - 10 x = 32 - 14 x=5 x = 18 - Đọc đề toán - Nªu tªn thµnh phÇn? C¸ch t×m x? - Lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi * Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp 75 84 58 72 Sè bÞ 55 Lop2.net (8) 5’ trõ 36 Sè trõ 24 24 60 34 HiÖu 39 - Nªu tªn c¸c sè ®iÒn? * Bµi 3: Gi¶i to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - GV ch÷a bµi - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? Cñng cè - dÆn dß - Tæng kÕt giê häc 53 19 37 18 - HS đọc YC - Lµm bµi tËp vµo vë - HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - L¾ng nghe M«n:KÓ chuyÖn I-Môctiªu: Bµi: Hai anh em TuÇn 15 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -BiÕt kÓ l¹i ®o¹n tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý -Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp 2-RÌn kÜ n¨ng nghe: biÕt theo dâi b¹n kÓ, biÕt nx b¹n kÓ 3-Giáo dục cho HS cần biết anh chị em gia đình cần quan tâm, thương yêu ,đoàn kết, giúp đỡ II-§å dïng: tranh SGK III-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thây Hoạt động trò 1-Bµi cò: -Kể lại câu chuyện bó đũa 30’ 2-Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi b)HD kÓ tõng phÇn theo gîi ý Bµi1: KÓ tõng phÇn c.chuyÖn Hai anh em theo gîi ý sau: a)Më ®Çu c©u chuyÖn b)ý nghĩ và việc làm người em c) ý nghĩ và việc làm người anh d) KÕt thóc c©u chuyÖn -Mçi gîi ý øng víi ®o¹n ND truyÖn -GV gäi h/s kÓ mÉu tõng ®o¹n *KÓ tõng ®o¹n nhãm Bµi 2:Nãi ý nghÜ cña anh em gÆp trên cánh đồng *GV hướng dẫn hs nh.xét:nội dung đã đủ Lop2.net -3 HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n -1-2 h/s lªn kÓ mÉu -H/S dùa vµo gîi ý kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn -HS kÓ theo nhãm 4-hs nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n cho nghe -2-3 nhãm hs lªn kÓ tõng ®o¹n (9) 5’ cha, kÓ đúng trình tự chưa? cách diễn đạt đã hay chưa, dïng tõ cã hîp lÝ kh«ng? -Bạn đã biết kể lời mình chưa? b)KÓ toµn bé truyÖn c)§ãng vai dùng l¹i c©u chuyÖn: C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? (anh, em) thêm người dẫn chuyện Lu ý: Khi kÓ c¸c nh©n vËt cã thÓ nãi thªm lêi thích hợp, đóng vai tự nhiên với điệu bộ, cử chØ, nÐt mÆt 3-Cñng cè - dÆn dß: -1hs kÓ toµn bé c©u chuyÖn -Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn -VN tËp kÓ chuyÖn theo vai -HS nhËn xÐt -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn KC -HS n/x -Các nhóm phân vai- tự đóng vai -2-3 nhãm lªn KC theo vai -HS tr¶ lêi M«n: ChÝnh t¶ Bµi: Hai anh em I-Môc tiªu: -Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn bài -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt số tiếng có âm đầu thanh, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ©t/©c Rèn cho h/s có thói quen giữ sạch, viết chữ đẹp II-§å dïng:PhÊn mµu, b¶ng phô III-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy 5’ I-Bµi cò: -Viết từ : lặng yên, đêm khuya -GV nhËn xÐt -vµ cho ®iÓm 30’ II-Bµi míi: 1.GT:GV nªu y/c tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi 2.Néi dung: a.HD viÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết -Hái ND -Tìm câu nói lên suy nghĩ người em -Suy nghĩ người em ghi với dấu câu nµo? *Tõ dÔ nhÇm:nu«i, c«ng b»ng, nghÜ -TiÕng nu«i ®îc viÕt nh thÕ nµo? -TiÕng b»ng ®îc viÕt ntn? -TiÕng nghÜ ®îc viÕt bëi phô ©m nµo? *Ch÷ viÕt hoa:Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa, v× Lop2.net Hoạt động trò -2 h/s lên bảng viết bảng -1 em khá đọc bài chính tả -HS kh¸ tr¶ lêi - HS TB tr¶ lêi -HS viÕt b¶ng -HS ph©n tÝch tõ HS tr¶ lêi (10) 5’ sao? b.ViÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết lần -GVnh¾c nhë h/s t thÕ ngåi, vµ c¸ch cÇm bót cho đúng -Häc sinh më vë vµ chÐp bµi -Häc sinh më vë vµ chÐp bµi c.Soát và sửa lỗi: GV đọc chậm cho h/s tự soát -Lần1 h/s tự soát lỗi, lần đổi lçi chÐo vë -GV chÊm 4-5 bµi 3.LuyÖn tËp: -HS lµm BT *Bµi2: T×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ai, tõ chøa -1 em đọc y/c bài tiÕng cã vÇn ay HS lµm bµi *Bµi 3: T×m c¸c tõ: em lªn ch÷a bµi a)Chøa tiÕng b¾t ®Çu = s/x: HS # nhËn xÐt -ChØ thÇy thuèc em đọc y/c -ChØ tªn loµi chim -TL nhóm đôi -Trái nghĩa với đẹp -c¸c nhãm lªn tr×nh bµy 4.Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt 3-4 bµi chÝnh t¶ cña h/s -GV nhËn xÐt giê häc Lop2.net (11) Thø ngµy 02 th¸ng 12 n¨m 2009 M«n: TËp viÕt Bµi: Ch÷ N I-Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷: -ViÕt ch÷ N theo cì võa vµ nhá -Viết đúng câu ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau -Viết chữ thường cỡ vừa và nhỏ, đúng mẫu chữ nét,nối chữ đúng qui định 2.GD h/s tính cẩn thận, giữ sạch, viết chữ đẹp II-§å dïng:Ch÷ mÉu,b¶ng phô viÕt nh vë tËp viÕt III-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy 5’ A.Bµi cò: ViÕt ch÷ M, MiÖng -GV n/x đánh giá 30’ B.Bµi míi: 1.GT:GV treo ch÷ N nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.Néi dung: a-HD viÕt ch÷ N *Quan s¸t vµ n/x ch÷ mÉu: -Ch÷ N cao mÊy li?Gåm mÊy nÐt ,lµ nh÷ng nÐt nµo? *C¸ch viÕt: +NÐt 1:§B trªn §K 2, viÕt nÐt móc ngược trái từ lên, lượn sang phải, DB ë §K 6.( nh nÐt cña ch÷ M) +Nét 2: đổi chiều bút viết nét xiên lượn đầu lên ĐK6 +NÐt 3:ViÕt tiÕp nÐt mãc xu«i ph¶i, DB ë §K -GV viÕt mÉu-nªu c¸ch viÕt *HD viÕt b¶ng ch÷ N -GV n/x söa sai cho h/s b-HD viết cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước Hoạt động trò -2 h/s viÕt b¶ng líp, ë líp viÕt b¶ng -HS quan s¸t vµ n/x -Cao li, gåm nÐt -Nét móc ngược trái, nét xiên, nÐt mãc xu«i ph¶i -1 h/s đồ theo chữ -1 em viÕt b¶ng-c¶ líp viÕt b¶ng -1 em đọc từ ứng dụng -1 h/s nªu -HS n/x ph©n tÝch ch÷ khã +ý nghÜa: Lµm viÖc g× cÇn ph¶i suy nghÜ -HS viÕt b¶ng chÝn ch¾n , c©n nh¾c -GV viÕt mÉu -HS viÕt vë tËp viÕt -Ch÷ c¸i nµo cao 2,5 li, 1,5 li,2 li, 1li? +ViÕt b¶ng ch÷ NghÜ -GV n/x söa sai cho h/s c-HS viÕt vë -GV h/d häc sinh viÕt vë tËp viÕt -GV nh¾c nhë h/s t thÕ ngåi viÕt,c¸ch cÇm nghÜ sau Lop2.net (12) 5’ bót 3.GV chÊm – ch÷a -GV n/x 3-4 bµi viÕt cña h/s 4.Cñng cè-dÆn dß: GV n/x giê häc -VN hoµn thµnh nèt bµi M«n: To¸n I-Môc tiªu: Bµi: §êng th¼ng - giúp h/s: +bước đầucó biểu tựơng đoạn thẳng, đường thẳng +NhËn biÕt vÒ ®iÓm th¼ng hµng +RÌn kÜ n¨ng vÏ ®êng th¼ng , ®o¹n th¼ng II-Đồ dùng: Thước III-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy 5’ 1Giíi thiÖu g/v nªu y/c tiÕt häc 25’ 2.Bµi míi: a)g/t ®o¹n th¼ng , ®êng th¼ng - g/v chÊm hai ®iÓm lªn b¶ng - võa vÏ ®îc g× ? A B GV: NÕu kÐo dµi ®o¹n th¼ng AB vÒ hai phÝa ta ®îc ®êng th¼ng AB *Ph©n biÖt gi÷a ®t vµ ®o¹n th¼ng -®o¹n th¼ng cã hai ®iÓm giíi h¹n ë hai ®Çu cßn ®êng th¼ng th× kh«ng cã giíi h¹n b)gt ®iÓm th¼ng hµng - gv chÊm cïng trªn ®o¹n th¼ng võa kÎ vµ giíi thiÖu ®’ A , ®iÓm B, ®’ C cïng n»m trªn ®t AB gäi lµ ®iÓm th¼ng hµng VËy tn lµ ®’ th¼ng hµng? - Gv chÊm 1®’ D ë ngoµi §/T AB vµ hái:§iÓm A,B,D cã lµ ®iÓm th¼ng hµng kh«ng? VS? 3.LuyÖn tËp: GV h/d hs lµm BT *Bài 1:Vẽ các đoạn thẳng hình đây.Dùng thước thẳng và bút kéo dài các đoạn thẳng phía , để đường thẳng ghi tên các đường thẳng đó *Bài 2:Nêu tên điểm thẳng hàng(dùng thước thẳng để Lop2.net Hoạt động trò -HS đặt tên điểm- vẽ ®o¹n th¼ng -§o¹n th¼ng AB -2-3 h/s đọc A C B -3 §’ cïng n»m trªn §/T 2-3 h/s nh¾c l¹i A .D -1 em đọc y/c -h/s lµm BT -1-2 em ch÷a bµi -HS # nhËn xÐt B (13) KT) a) 5’ TiÕn hµnh nt C -HS đọc tên điểm th¼ng hµng: O,M,N;O,P,Q; B,O,D N b) B M O O P Q A D GV h/d lấy thước đặt vào điểm cùng nằm trên1 đường thẳng thid điểm đó thẳng hàng - h/s nªu 4.Cñng cè- DÆn dß:-PB gi÷a ®êng th¼ng vµ ®o¹n th¼ng -ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng? M«n: Tù nhiªn x· héi Bài: Trường Học I-Môc tiªu: -Sau bµi häc h/s cã thÓ biÕt: +Tên trường, địa trường mình và ý nghĩa tên trường đó Mô tả cách đơn giản quang cảnh trường(vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi) -CSVC trường, số h/đ diễn -GD t/c yêu quý môi trường mình II-§å dïng:Tranh vÏ SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I-GT: Các em học trường nào? GVnªu yªu cÇu tiÕt häc 30’ B.Bµi míi: a-HĐ1: Quan sát trường học *B1:Tổ chức tham quan trường học -Tên trường và ý nghĩa trường -Qu/s c¸c líp häc vµ ph©n biÖt c¸c khèi líp -C¸c phßng #:phßng BGH, th viÖn, y tÕ +Sân trường và vườn trường: -Sân trường có trrồng cây gì? -Vườn trường trồng cây gì? *B2: Vµo líp, tæng kÕt buæi t/qu *B3:trao đổi nhóm đôi quang cảnh tham quan b.Hoạt động2:Làm việc với SGK -Hãyđọc thông tin +Ngoài các phòng học, trường học còn có phßng nµo? -Nãi vÒ h/® diÔn ë líp häc, th viÖn, phßng TT, phßng y tÕ c¸c h×nh -Con thÝch phßng nµo TS? tg 5’ Lop2.net Hoạt động trò -2 HS tr¶ lêi GV dÉn h/s ®i tham quan -HS nªu TL nhóm đôi -2-3 em lªn tr×nh bµy HS qq/s tranh SGK h3,4,5 vµ TLCH -2-3 h/s chØ vµ nªu (14) 5’ GV chèt kiÕn thøc c.H§3: Tæ chøc h/d viªn du lÞch Gọi 5-6 h/s lên đóng vai -1 em đóng vai h/d viên du lịch GT trường học m×nh -1 em đóng làm cô n/v thư viện -1 em đóng làm cô y tá phòng y tế -1 em đóng làm cô phụ trách phòng truyền thống -1 số h/s -1 em đóng làm khách tham quan hỏi số c©u hái -GV n/x đánh giá -HS nªu C.Cñng cè – dÆn dß: Trường học là nơi diễn h/đ gì? -Em có yêu trường mình không?em phải làm gì trường mình? -GV n/x giê häc VÏ theo mÉu VÏ c¸i cèc I/ Môc tiªu - Häc sinh biÕt quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt h×nh d¸ng cña c¸c lo¹i cèc - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc c¸i cèc II/ ChuÈn bÞ GV: - Chọn ít ba cái cốc có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác để giới thiệu và so s¸nh - Cã thÓ t×m ¶nh vµ mét sè bµi vÏ vÒ c¸i cèc cña HS HS : - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ- Bót ch×, mµu vÏ III/ Hoạt động dạy – học 1.Tæ chøc (2’) - KiÓm tra sÜ sè líp 2.Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu - Gv g/thiệu số cái cốc có h/dáng khác để HS biết đ2, màu sắc các loại cốc b.Bµi gi¶ng Hoạt động học sinh T.g Hoạt động giáo viên 06’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu (h×nh ¶nh hay vËt thËt) + HS quan s¸t tranh-tr¶ lêi: + Lo¹i cèc nµo còng cã và gợi ý để HS nhận xét có nhiều loại cốc miệng, thân đáy: + Loại có miệng và đáy + Loại có đế, tây cầm.+ Trang trí khác + Lµm b»ng c¸c chÊt liÖu kh¸c nhau: nhùa, thuû + C¸c nhãm hái lÉn tinh theo hướng dẫn GV - G/viên vào hình vẽ cái cốc để HS nhận thấy h×nh d¸ng cña nã ®îc t¹o bëi nÐt th¼ng, nÐt cong 09’ Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái cốc: * HS lµm viÖc theo nhãm (4 - Giáo viên cho HS chọn mẫu nào đó để vẽ: Lop2.net (15) - GV nhắc HS vẽ hình cái cốc vừa với phần giấy đã nhóm) kh«ng to qu¸, kh«ng nhá chuÈn bÞ hoÆc ë vë tËp vÏ - GV yêu cầu HS quan sát mẫu và hình hướng dẫn quá hay xô lệch bên để nhận cách vẽ cái cốc, nên theo thứ tự sau: + VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t + VÏ miÖng cèc Lu ý: TØ lÖ chiÒu cao cña th©n, chiÒu ngang cña + Vẽ thân và đáy cốc miệng, đáy cốc - Gv cho HS xem mét sè c¸i cèc-gîi ý HS c¸ch tr: - VÏ tay cÇm (nÕu cã) - Giáo viên gợi ý cho HS cách vẽ màu theo ý thích -Tr2 miệng, thân,gần đáy 15’ Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành + Trang trÝ tù b»ng c¸c h×nh hoa, l¸ + Yªu cÇu: + Bµi tËp: VÏ c¸i cèc vµ - Vẽ hình vừa với phần giấy quy định trang trÝ theo ý thÝch - Trang trÝ: vÏ ho¹ tiÕt, vÏ mµu 03’ Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý HS nhËn xÐt: + H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng víi mÉu h¬n?+C¸ch trang trÝ(ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c) - Gi¸o viªn cho HS tù t×m bµi vÏ mµ m×nh thÝch * DÆn dß: - Quan s¸t c¸c vËt quen thuéc Lop2.net (16) Thø ngµy 03 th¸ng 12 n¨m 2009 M«n: ChÝnh t¶ I-Môc tiªu: Bµi: BÐ Hoa -Nghe viết chính xác và trình bày đúng đoạn bài -Làm đúng các bài tập phân biệt : ai/ay, s/x, ât/âc -Rèn cho h/s có thói quen giữ sạch, viết chữ đẹp II-§å dïng: PhÊn mµu, b¶ng phô II-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy 5’ I-Bµi cò: -ViÕt tõ:khuyªn b¶o, kÓ chuyÖn -GV nhËn xÐt -vµ cho ®iÓm 30’ II-Bµi míi: 1.GT:GV nªu y/c tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi 2.Néi dung: a.HD viÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết Hỏi ND:-Em Nụ đáng yêu ntn? -Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u, c©u nµo cã dÊu : ? *Tõ dÔ nhÇm: lín lªn, trßn, ®en l¸y -TiÕng trßn ®îc viÕt ntn? -TiÕng l¸y ®îc viÕt ntn? -TiÕng lín ®îc viÕt bëi phô ©m nµo?? *Ch÷ viÕt hoa: Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa, v× sao? b.ViÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết lần -Lu ý c¸ch tr×nh bµy th¬ lôc b¸t -GV nh¾c nhë h/s t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót c.Soát và sửa lỗi: GV đọc chậm cho h/s tự soát lỗi -Lần1 h/s tự soát lỗi, lần đổi chéo Bµi 2: T×m nh÷ng tõ chøa tiÕng cã vÇn hay ay; -ChØ sù di chuyÓn trªn kh«ng -Chỉ nước tuôn thành dòng -Trái nghĩa với đúng Bµi 3: a)§iÒn vµo chç trèng : a- s hay x: - ¾p xÕp, Õp hµng, s¸ng ña, x«n ao 5’ 4.Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt 3-4 bµi chÝnh t¶ cña h/s Lop2.net Hoạt động trò -2 h/s lên bảng viết b¶ng -1 em khá đọc bài chính tả -HS kh¸ tr¶ lêi - HS TB tr¶ lêi -HS viÕt b¶ng -HS ph©n tÝch tõ HS tr¶ lêi -Lần1 h/s tự soát lỗi, lần đổi chÐo vë -HS lµm BT -1 em đọc y/c bài ,TL nhóm -1 em ch÷a bµi -1 em đọc y/c bài Hs lµm bµi - gäi em ch÷a bµi (17) -GV nhËn xÐt giê häc M«n:To¸n Bµi: LuyÖn tËp I-Môc tiªu: - Gióp h/scñng cè vÒ: +PhÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 T×m SBT , ST cha biÕt +RÌn kÜ n¨ng vÏ ®êng th¼ng , ®o¹n th¼ng II-Đồ dùng: Thước III-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ A.Bµi cò:-VÏ ®êng th¼ng ®i qua ®’ A-B vµ nªu c¸ch 25’ vÏ B.Bµi míi: GT: g/v nªu y/c tiÕt häc LT: GV h/d hs lµm BT -1 HS đọc y/c *Bµi1:TÝnh nhÈm.(lµm cét ®Çu) HS lµm bµi (®iÒn vµo 12-7 11-8 = s¸ch) 14-7= 13-8= - 2-3 em ch÷a bµi 16-7= 15-8 = -Nªu c¸ch tÝnh nhÈm 1-2 phÐp tÝnh -1 em đọc y/c bài *Bµi 2:TÝnh (hµng trªn) -h/s lµm BT 56 74 88 40 93 -1-2 em ch÷a bµi 18 29 39 11 37 -HS # nhËn xÐt -Nªu c¸ch §T vµ tÝnh phÐp tÝnh ®Çu *Bµi 3:T×m x; a)32-x=18 b) 20-x=12 c) x-17=25 -X lµ sè g× cha biÕt? Nªu c¸ch t×m x *Bµi 4: vÏ ®êng th¼ng: a) §i qua ®’ M,N b) §i qua §’ O M N O -HS đọc tên các đường th¼ng võa vÏ - HS nªu nhiÒu c¸ch vÏ c) §i qua ®iÓm A,B,C A B -TiÕn hµnh nh trªn C Lop2.net (18) 5’ -Nªu c¸ch vÏ ®êng th¼ng vµ ®o¹n th¼ng 4.Cñng cè- DÆn dß: -Hôm chúng ta LT mhững vấn đề gì? -PB gi÷a ®êng th¼ng vµ ®o¹n th¼ng -GV n/x giê häc -HS nªu M«n: LuyÖn tõ vµ c©u Bài: Từ đặc điểm – câu kiểu: Ai nào? I/ Môc tiªu Gióp HS - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật - Tìm từ đặc điểm người, vật, vật - §Æt c©u hái theo mÉu : Ai (c¸i g×, g×) thÕ nµo? II/ §å dïng - Tranh SGK , B¶ng phô III/Các hoạt động dạy học T Hoạt động thầy Hoạt động trò G I- Bµi cò: Gọi HS lên bảng đặt câu theo mẫu: Ai làm g×? 30 - Nhận xét và đánh giá II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập: 2.1- Bµi 1:Dùa vµo tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - GV treo tranh (em bÐ, voi, quyÓn vë, c©y cau) + C« cã tranh vÏ g×? + Em bÐ thÕ nµo? + Con voi thÕ nµo? + Nh÷ng quyÓn vë thÕ nµo? + Nh÷ng c©y cau thÕ nµo? => Kết luận: Mỗi câu trả lời vừa xong là câu nói đặc điểm người và vật 2.2- Bài 2: Tìm từ đặc điểm người và vật - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS - Gäi HS lµm b¶ng phô Yªu cÇu Tõ ng÷ Tính tình người Tốt, xấu, hư, ngoan,lười, cần cù Mµu s¾c cña vËt Xanh, đỏ, tím, nâu, xanh đen Hình dáng người, Cao, thÊp, dµi, bÐo, gÇy, trßn, vËt mÐo - Nhận xét, chốt bài đúng 2.3- Bài 3: Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả - Gọi HS đọc câu mẫu Lop2.net - HS lªn b¶ng - HS TB nh¾c l¹i - HS TB đọc YC - Suy nghÜ vµ TLCH + Em bÐ rÊt xinh + Con voi rÊt khoÎ + QuyÓn vë nµy mµu vµng + C©y cau rÊt cao - HS đọc YC - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c lµm phiÕu - NhËn xÐt bµi b¹n lµm - HS đọc YC - HS kh¸ nãi c©u mÉu + M¸i tãc «ng em b¹c tr¾ng (19) + M¸i tãc «ng em thÕ nµo? - C¸i g× b¹c tr¾ng? - Gäi HS lªn b¶ng lµm b¶ng phô - YC HS lµm bµi vµo phiÕu - NhËn xÐt, ch÷a bµi HS ->- Chỉnh sửa cho HS không làm đúng mẫu Ai nào? Ai (c¸i g×, g×) thÕ nµo? M¸i tãc cña em ®en nh¸nh M¸i tãc cña «ng em b¹c tr¾ng …… … - Cñng cè - dÆn dß - H«m líp m×nh häc mÉu c©u g×? - GV nhËn xÐt giê häc - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c lµm phiÕu - NhËn xÐt bµi b¹nch÷a bµi - HST L M«n: Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều I/Môc tiªu HS biÕt gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ biÓn b¸o cÊm xe ®i ngược chiều GÊp, c¾t, d¸n ®îc biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ biÓn b¸o cÊm xe ®i ngược chiều - HS cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng II/§å dïng - hình mẫu: Biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều - quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o III/Các hoạt động dạy học TG 1’ 34’ Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò: + Nêu các bước căt, gấp, dán biển báo giao thông chỉ- HS TL lèi ®i thuËn chiÒu? + GV nhËn xÐt cho ®iÓm II- Bµi míi: - Quan s¸t tranh 1- Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài: 2.1- Học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển cấm - HS nhận xét độ dài các đoạn th¼ng xe ngược chiều - YC HS quan s¸t l¹i quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o => GV kÕt luËn vµ nh¾c HS: c¸c bé phËn cña - HS quan s¸t vµ nghe biển báo có kích thước giống nhau, khác mµu s¾c 2.2- Giáo viên nêu các bước quy trình gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o - Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm xe ngược - HS quan s¸t vµ nghe chiÒu Lop2.net (20) 5’ + Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có c¹nh lµ « + C¾t h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng cã chiÒu dµi 4«, chiÒu réng 1« + C¾t h×nh ch÷ nhËt mµu kh¸c cã chiÒu dµi 10 «, réng 1« lµm ch©n biÓn b¸o - HS c¶ líp c¾t , gÊp, d¸n biÓn - Bước 2: Dán biển báo cấm xe ngược chiều báo cấm xe ngược chiều + D¸n ch©n biÓn b¸o vµo tê giÊy tr¾ng (H1) + Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo kho¶ng nöa « (H2) + D¸n h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng vµo gi÷a h×nh trßn (H3) GV lưu ý HS: bôi hồ mỏng, đặt hình cân đối, miết nhẹ tay để hình phẳng - Gọi HS nêu lại các bước làm 2.3 Tæ chøc cho Hs gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o b»ng giÊy mµu - GV YC HS gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o b»ng giÊy mµu - GV theo dõi , hướng dẫn Hs chậm 2.4 Tổ chức trưng bày, đánh giá sản phẩm - Tuyên dương sản phẩm đẹp Cñng cè – dÆn dß - Dặn HS sau chuẩn bị đầy đủ giấy màu , kéo, hå - GV nhËn xÐt giê häc Lop2.net (21)