- GV nhận xét và nhắc nhở HS cần cố gắng học tập rèn luyện để có thể thực hiện được ước mơ về ngheà nghieäp töông lai cuûa mình Hoạt động 2: HS trình bày, giới thiệu về các bài viết, t[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM - GIÁO ÁN LỚP - NĂM HỌC: 2011 - 201 NOÄI DUNG GIAÛNG DAÏY TRONG TUAÀN Thứ 12 -12 13 - 12 14 - 12 15 – 12 16 - 12 Moân hoïc Teân baøi daïy Tập đọc Toán Lịch sử Khoa hoïc HÑTT Raát nhieàu maët traêng Luyeän taäp OÂn taäp hoïc kì I OÂn taäp hoïc kì I Chào cờ Keå chuyeän Mó thuaät L.t vaø caâu Toán Đạo đức Moät phaùt minh nho nhoû Veõ trang trí: Trang trí hình vuoâng Caâu keå Ai laøm gì? Luyeän taäp chung Yêu lao động (tiết 2) Tập đọc Taäp L vaên Toán Chính taû Kó thuaät Raát nhieàu maët traêng (tieáp theo) Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Daáu hieäu chia heát cho Nghe – vieát : Muøa ñoâng treân reûo cao Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (tiết 3) AÂÂm nhaïc LT&C Toán Khoa hoïc Ñòa lí OÂn taäp baøi TÑN Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Daáu hieäu chia heát cho Kieåm tra hoïc kì I OÂn taäp hoïc kì I Theå duïc Theå duïc Taäp l vaên Toán HÑTT Bài tập RLTT&KNVĐ T/c: “Nhảy lướt sóng” Bài tập RLTT&KN bản.T/c: “Nhảy lướt sóng” Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật Luyeän taäp Sinh hoạt lớp Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM - GIÁO ÁN LỚP - NĂM HỌC: 2011 - 201 Thứ ngày 12 tháng 12 năm 2011 Tập đọc: Raát nhieàu maët traêng I./Muïc tieâu: - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện - Hiểu ND: Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, đáng yêu.(Trả lời các câu hỏi SGK) II./Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài tập đọc phóng to Bảng phụ ghi sẵn câu văn đoạn văn cần luyện đọc III./ Các hoạt động dạy học: TL 5’ 1’ 10’ 11’ Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc phân vai truyện Trong quán ăn - HS thực “Ba caù boáng” - GV nhận xét cách đọc và cho điểm HS 2.Bài mới: 2.1Giới thiệu bài: GV treo tranh minh họa và - Vẽ cảnh vua và các vị cận thần ñang lo laéng, suy nghó, baøn baïc moät hỏi: tranh vẽ cảnh gì? điều gì đó - Việc gì xảy đã khiến vua và các vị đại - HS lắng nghe thần lo lắng đến ? Câu chuyện nhiều mặt Trăng giúp các em hiểu điều đó 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a)Luyện đọc: - HS đọc và lớp lắng nghe - Cho HS đọc toàn bài - Bài này chia làm đoạn: - Bài này chia làm đoạn ? + Đoạn : Ở vương quốc …nhà vua + Đoạn nhà vua …bằng vàng + Đoạn : Chú khắp vườn -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn và -Luyện đọc đoạn luyện đọc từ khó - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Ghi bảng từ khó HS dễ đọc sai - Luyện đọc nối tiếp và giải nghĩa từ -Luyện đọc nối tiếp và giải nghĩa từ SGK SGK : -HS luyện đọc nhóm đôi -Cho HS luyện đọc nhóm đôi - HS laéng nghe - Gv đọc lại toàn bài b)Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời - HS đọc, lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi: caâu hoûi: + Coâ bò oám naëng + Chuyện gì đã xảy với cô công chúa ? + Mong muoán coù maët traêng vaø noùi laø + Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì ? cô khỏi có mặt Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM - GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 traêng +Trước yêu cầu công chúa, nhà vua đã + Nhà vua cho vời tất các vị đại laøm gì? thần, các nhà khoa học đến để bàn caùch laáy maët traêng cho coâng chuùa +Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với + Họ nói đòi hỏi công chúa nhà vua nào đòi hỏi công là không thể thực + Vì mặt trăng xa và to gấp hàng chuùa? + Tại học cho đó là đòi hỏi không thể nghìn lần đất nước nhà vua *Coâng chuùa muoán coù maët traêng , trieàu thực được? đình không biết làm cách nào tìm +Nôi dung chính đoạn là gì? maët traêng cho coâng chuùa -1 HS đọc lớp đọc thầm trao đổi và - Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi và trả lời trả lời: +Nhà vua than phiền với chú caâu hoûi: +Chú cho trước hết phải hỏi +Nhà vua đã than phiền với ai? +Cách nghĩ chú có gì khác với các vị công chúa xem nàng nghĩ mặt trăng nào đã Vì chú tin đại thần và các nhà khoa học ? caùch nghó cuûa treû khaùc nghó cuûa người lớn +Coâng chuùa nghó raèng maët traêng chæ to +Tìm chi tiết cho thấy cách nghĩ móng tay cô, mặt trăng ngan công chúa nhỏ mặt trăng khác với cách qua cây trước cửa sổ và laøm baèng vaøng nghĩ người lớn ? *Noùi veà maët traêng cuûa naøng coâng chuùa -1HS đọc lớp đọc thầm và trả lời +Đoạn cho em biết điều gì? +Chú đến gặp bác thợ kim -Yêu cầu HS đọc đoạn +Chú đã làm gì để có “Mặt trăng” hoàn, đặt làm mặt trăng vàng lớn móng tay công cho coâng chuùa ? chúa, cho mặt trăng vào sợi dây chuyền vàng để công chúa đeo vào cổ +Coâng chuùa thaáy maët traêng thì vui +Thái độ công chúa nào nhận sướng khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn món quà đó ? *Chú đã mang đến cho công chúa nhoû moät maët traêng nhö coâ mong muoán +Nội dung chính đoạn là gì? 10’ c)Đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc phân vai ( người dẫn chuyện., chuù heà, coâng chuùa ) - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai 3’ - Noäi dung baøi? Cuûng coá daën doø: +Em thích nhaân vaät naøo truyeän ? vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net - HS đọc phân vai, lớp theo dõi - lượt HS thi đọc - Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, đáng yêu - HS trả lời (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 Toán- Tiết:81: Luyeän taäp I./ Muïc tieâu: - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Biết chia cho số có ba chữ số - Laøm baøi taäp 1a,3a Caùc baøi coøn laïi HS khaù gioûi laøm II./ Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động dạy 5’ 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng giaûi baøi taäp - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài : 1’ 2.1 Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài hoïc 30’ 2.2 Luyeän taäp: Baøi 1a: - Yêu cầu HS đặt tính tính vào - GV nhận xét chữa bài Baøi : ( HS khaù gioûi ) - Gọi HS đọc đề - GV tóm tắt đề : 240 gói: 18 kg goùi: …gam? - GV hướng dẫn HS đổi đơn vị kg gam giải bài toán - Goïi HS leân baûng giaûi Yeâu caàu HS caû lớp làm vào - Gv chữa bài Baøi 3a: - Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS ôn lại cách tính chiều rộng hình chữ nhật biết diện tích vaø chieàu daøi - Gọi HS lên bảng giải, yêu cầu lớp làm vào Hoạt động học - HS thực - HS ñaët tính vaø tính vaøo vô, em leân baûng tính 54322 : 346 = 157 25275 : 108 = 234 dö 86679 : 214 = 405 dö - HS đọc đề - HS quan saùt - HS löu yù - HS giaûi: 18 kg = 18 000 gam Soá gam muoái moãi goùi laø: 18 000 : 240 = 75 (g ) Đáp số : 75 gam muối HS đọc đề bài - HS leân baûng giaûi Chiều rộng sân bóng đá là : 7140 : 105 = 68 ( m ) Chu vi sân bóng đá là: (105 + 68 ) x = 346 ( m ) Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 Đáp số : a) Chiều rộng 68 m - GV tổ chức lớp nhận xét chữa bài b) CHu vi 346 m Cuûng coá daën doø: Lớp nhận xét chữa bài - Về nhà luyện tập chia số có ba chữ số - Chuaån bò baøi sau 2’ - Ruùt kinh nghieäm: Lịch sử: OÂn taäp hoïc kì I I Muïc tieâu: Hệ thống lại kiện tiêu biểu các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIII:Nước Văn Lang, Âu Lạc nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý, nước đại Việt thời Trần II Chuaån bò: - Sách giáo khoa, các tài liệu đã học có liên quan III Các hoạt động dạy học: TL 4’ Hoạt động GV Kieån tra baøi cuõ: - Trìng bày tinh thần tâm đánh giặc Nguyeân cuûa quaân daân nhaø Traàn? - Vì nhân dân đạt thắng lợi cuoäc khaéng chieán choáng quaân NguyeânMoâng? - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giớ i thieäu baøi: OÂn taäp hoïc kì I 1’ 14’ Hoạt động 1: Thaûo luaän nhoùm - Nêu tên các giai đoạn lịch sử đã học? - Kể lại thời gian tương ứng chop giai đoạn từ buổi đầu độc lập đến nước Đại Việt thời nhà Trần? Hoạt động HS - HS trả lời - HS thảo luận theo cặp và trả lời - Các giai đoạn lịch sử: Mở đầu dựng nước tới 1000 năm đấu trnh giành độc lập + Buổi đầu độc lập:Từ năm 938-1009 + Nước Đại Việt thời Lý đến năm 10091226 + Nước Đại Việt thời Trần đến năm 1400 - HS trình baøy - GV nhaän xeùt, giaûng baøi Hoạt động 2: 14’ Thaûo luaän nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm - Nêu các kiện lịch sử quan trọng a Buổi đầu độc lập: các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu độc lập Độc lập thống đất nước, lên ngôi vua, đến nước Đại Việt thời Trần tên nước là Đại Cồ Việt Sau kháng chiến chống Tống quân xâm lược lần thứ Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM - HS trình baøy - GV nhaän xeùt giaûng baøi 2’ - GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 đến nhà tiền Lê đời b Nước Đại Việt thời nhà Lý: - Lý Công Uẩn lên ngôi vua dời đô từ Hoa Lư Đại La - Thời nhà Lý đạo Phật phát triển thịnh đạt, nhân dân tin tưởng vào nhà vua Thắng lợi lớn trận chiến chống quân xâm lược lần c Nước Đại Việt thời Trần: - Nhà Trần thành lập với kiện bật: Lập nên nhà nước mang lại nhiều lợi ích cho nhaân daân nhö ban boá nhieàu boä luaät mang laïi coâng baèng xaõ hoäi Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau kieåm tra cuoái hoïc kì Ruùt kinh nghieäm: KHOA HOÏC: OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I MUÏC TIEÂU: Ôn tập các kiến thức: - Tháp dinh dưỡng cân đối - Một số tính chất nước và không khí; thành phần chính không khí - Vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS chuẩn bị các tranh, ảnh việc sử dụng nước, không khí sinh hoạt, lao động sản xuaát vaø vui chôi giaûi trí Buùt maøu, giaáy veõ - GV chuaån bò phieáu hoïc taäp caù nhaân vaø giaáy khoå A0 - Caùc theû ñieåm 8, 9, 10 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: TG 1’ 4’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: - HS trả lời Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng: - Em hãy mô tả tượng và kết thí nghieäm ? - Em hãy mô tả tượng và kết thí nghieäm ? - Không khí gồm thành phần nào ? Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy bài mới: 1’ - HS laéng nghe a) Giới thiệu bài 7’ b) Hoạt động 1: Ôn tập phần vật chất - GV chuaån bò phieáu hoïc taäp caù nhaân vaø phaùt cho HS - GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu khoảng - HS nhận phiếu và làm bài đến phút - GV thu bài, chấm đến bài lớp - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 9’ c) Hoạt động 2: Vai trò nước, không khí đời sống sinh hoạt - HS hoạt động - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm - Chia nhóm HS, yêu cầu các nhóm trưởng báo - Kiểm tra việc chuẩn bị cá nhaân caùo vieäc chuaån bò cuûa nhoùm mình - Phaùt giaáy khoå A0 cho moãi nhoùm - Yêu cầu các nhóm có thể trình bày theo - Trong nhóm thảo luận cách trình baøy, daùn tranh, aûnh söu taàm vaøo giaáy chủ đề theo các cách sau: khoå to Caùc thaønh vieân nhoùm + Vai trò nước thảo luận nội dung và cử đại diện + Vai troø cuûa khoâng khí thuyeát minh + Xen kẽ nước và không khí - Yêu cầu nhắc nhở, giúp HS trình bày đẹp, khoa hoïc, thaûo luaän veà noäi dung thuyeát trình - Yêu cầu nhóm cử đại diện vào ban giaùm khaûo - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy, caùc nhoùm khaùc - Caùc nhoùm khaùc coù theå ñaët caâu hoûi cho nhóm vừa trình bày để hiểu rõ coù theå ñaët caâu hoûi ý tưởng, nội dung nhóm - Ban giám khảo đánh giá theo các tiêu chí baïn + Nội dung đầy đủ + Tranh, aûnh phong phuù + Trình bày đẹp, khoa học + Thuyeát minh roõ raøng, maïch laïc + Trả lời các câu hỏi đặt (nếu có) - GV chấm điểm trực tiếp cho nhóm - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt chung 9’ d) Hoạt động 3: Cuoäc thi: Tuyeân truyeàn vieân xuaát saéc - HS cuøng baøn - GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp đôi - GV giới thiệu: Môi trường nước, không khí - HS lắng nghe cuûa chuùng ta ñang ngaøy caøng bò taøn phaù Vaäy các em hãy gửi thông điệp tới tất người Hãy bảo vệ môi trường nước và không khí Lớp mình thi xem đôi bạn nào là người tuyên truyeàn vieân xuaát saéc - HS veõ - GV yêu cầu HS vẽ tranh theo hai đề tài: + Bảo vệ môi trường nước + Bảo vệ môi trường không khí Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 - GV tổ chức cho HS vẽ - Gọi HS lên trình bày sản phẩm và thuyết - HS thực minh - GV nhận xét, khen, chọn tác phẩm - HS lắng nghe đẹp, vẽ đúng chủ đề, ý tưởng hay, sáng tạo 4’ Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã học - HS lắng nghe để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra Ruùt kinh nghieäm: - I/ Muïc tieâu: Nhắc nhở HS số công tác tuần, công việc ngày Dặn dò công tác học tập, bảo vệ tài sản nhà trường, cây xanh,… Giaùo dúc HS veă An toaøn giao thođng-phoøng beônh muøa möa –Thöïc hieôn toẫt veô sinh tröôøng lớp Trieån khai coâng taùc taâm chuaån bò kieåm tra hoïc kì I II/ Tieán haønh: Tiến hành nghi thức lễ chào cờ Giáo viên triển khai công tác trọng tâm tuần: Vệ sinh trường lớp, vệ sinh vui chơi và bảo đảm an toàn mùa mưa lũ Cần chuẩn bị bài chu đáo trước đến lớp Chuẩn bị ôn tập thật tốt cho kì thi học kì I, phấn đấu đạt kết cao nhất, hạn chế không coøn HS yeáu Thực tốt công tác trước, và sau tết: Cấm mua bán, vận chuyển, tàn trữ và đốt pháo Cấm đánh bạc bất kì hình thức nào.Thực tốt an toàn vệ sinh thực phẩm, phoøng choáng chaùy noå Giáo dục HS học tập và làm theo gương đạo đức Bác Hồ Xây dựng trương học thân thiện, HS tích cực, phổ biến các trò chơi dân gian các hoạt đông và vui chơi Giáo dục HS an toàn giao thông, Lễ phép với ông bà, cha mẹ và người lớn HS tiếp tục học bài “Lựa chọn đường an toàn” Dặn dò học sinh công tác chăm sóc và bảo vệ cây xanh Triển khai dạy phụ đạo cho HS yeáu Kiểm tra việc HS thực nội quy, quy chế nhà trường Công tác Đội: Các em BCH dự tập huấn hàng tuần Treån khai coâng taùc hoäi thi Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 Keå chuyeän: Moät phaùt minh nho nhoû I./Muïc tieâu: Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 - Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK), bước đầu kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ rõ ý chính, đúng diễn biến - Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II./ Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh hoïa trang 167, SGK phoùng to III./ Các hoạt động dạy – học: TL Hoạt động Thầy 4’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS kể lại truyện liên quan đến đồ chơi em bạn em - Nhận xét cho điểm hs Bài Mới: 1’ 2.1 Giới Thiệu Bài: - Thế giới quanh ta có nhiều điều thú vị Hãy thử moät laàn khaùm phaù caùc em seõ thaáy ham thích Chuyeän moät phaùt minhnho nhoû maø caùc em nghe keå hoâm keå veà tính ham quan saùt, tìm toøi, khaùm phaù quy luật giới tự nhiên nhà bác học người đức còn nhỏ Bà tên là Ma-ri-a Gô-e-pớt May ô (sinh naêm 1906, maát naêm 1972) 2.2 Hướng dẫn kể chuyện : 7’ a) GV keå : - GV kể lần , chậm , phân biệt lời nhân vật - GV kể lần kết hợp vào tranh minh họa - Một HS đọc yêu cầu bài tập 1,2 12’ b) Keå nhoùm: - Yêu cầu HS kể nhóm và trao đổi với yù nghóa cuûa truyeän 13’ c) Kể trước lớp: - Goïi HS thi keå tieáp noái - Gọi HS kể toàn truyện - GV hướng dẫn HS đưa câu hỏi cho bạn kể + Theo bạn, Ma-ri-a là người nào? + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ? + Bạn học tập Ma-ri-a đức tính gì? + Baïn nghó raèng chuùng ta coù neân toø moø nhö ma-ri-a khoâng / - Nhận xét HS kể và cho điểm HS - GV cho HS bình choïn baïn keå hay nhaát 3’ 3/ Cuûng coá - daën doø: + Hoûi : Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? Hoạt động Trò - HS keå - HS chuù yù nghe - HS chuù yù nghe - HS đọc - HS keå nhoùm - HS thi keå tieáp noái - HS kể toàn truyện - HS hoûi, HS keå +Neân chòu khoù quan saùt, suy nghó, ta seõ phaùt hieän nhieàu ñieàu boå ích vaø lí thuù theá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân giới xung quanh nghe Ruùt kinh nghieäm boå sung: Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 Myõ thuaät: VEÕ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG (GV chuyeân daïy) Luyện từ và câu: Caâu keå laøm gì? I./Muïc tieâu: - Nắm cấu tạo câu kể Ai làm gì ? (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì ? đoạn văn và xác định chủ ngữ và vị ngữ câu (BT1, BT2 mục III) ; viết đoạn văn kể việc đã làm đó có dùng câu kể Ai laøm gì ? (BT3, muïc III) II./ Đồ dùng dạy – học: Giaáy khoå to vaø buùt daï Baøi taäp phaàn luyeän taäp vieát vaøo baûng phuï III./ Các hoạt động dạy – học: TL 4’ Hoạt động Thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS leân baûng vieát caâu keå - Gọi HS lớp trả lời câu hỏi: +Theá naøo laø caâu keå ? * Gv nhận xét câu trả lời HS và cho điểm Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết hoïc 10’ b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1,2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Viết bảng câu: Người lớn đánh trâu cày - Hướng dẫn hs tìm hiểu mẫu Phaùt giaáy vaø buùt daï cho nhoùm HS , yeâu caàu HS hoạt động nhóm , nhóm nào làm xong daùn phieáu leân baûng - Nhaän xeùt keát luaän Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn hs phân tích mẫu - Cho HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi 10 Hoạt động Trò - HS viết bảng lớp - HS đứng chỗ trả lời - HS đọc - HS trả lời - Từ ngữ hoạt động: +Nhặt cỏ, đốt lá; Bắc bếp thổi cơm; Tra ngoâ; Nguû khì treân löng meï; Suûa om caû rừng - Từ ngữ người vật hoạt động: + Caùc cuï giaø; Maáy chuù beù; Caùc baø meï; Caùc em beù; Luõ choù - HS neâu yeâu caàu: Ñaët caâu hoûi cho - HS laøm baøi + Người lớn làm gì? Ai đánh trâu cày? + Các cụ già làm gì? Ai nhặt cỏ, đốt lá? + Maáy chuù beù laøm gì? Ai baét beáp thoåi Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM 2’ - GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 côm? + Caùc baø meï laøm gì? Ai tra ngoâ? + Caùc em beù laøm gì? Ai nguû khì treân löng meï? + Luõ choù laøm gì? Con gì suûa om caû rừng? 2.3 Ghi nhớ : - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhơ.ù - Goïi HS ñaët caâu keå theo kieåu laøm gì? 20’ 2.4 Luyeän taäp: Baøi taäp 1: - GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân tìm caùc câu kể mẫu Ai làm gì? Trong đoạn văn 3’ - 2,3 HS đọc - HS ñaët caâu hoûi - HS đọc yêu cầu bài - HS phaùt bieåu yù kieán - HS lên bảng gạch câu kể Ai - GV choát laøm gì? + Caâu :Cha toâi laøm cho toâi chieác choåi cọ để quét nhà, quét sân + Câu : Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau + Caâu : Chò toâi ñan noùn laø coï, laïi bieát Baøi taäp 2: ñan caû maønh coï vaø laøn coï xuaát khaåu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS laøm baøi - Trao đổi nhóm đôi để xác định phận - GV chốt ý đúng C – V câu tìm BT - HS leân baûng laøm Cha/ laøm cho toâi queùt saân CN VN Mẹ/ đựng hạt giống mùa sau CN VN Chò toâi/ ñan noùn xuaát khaåu Baøi taäp 3: CN VN - GV lưu ý: Sau viết xong đoạn văn gạch - HS đọc yêu cầu bài viết chì câu là câu kể Ai -HS tiếp đọc bài làm mình, nói laøm gì? roõ caùc caâu vaên naøo laø caâu keå Ai laøm gì đoạn văn - GV nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét - GV cho HS tự làm bài vào - GV nhận xét chữa bài 3./ Cuûng coá - daën doø: + Câu kể làm gì? Có phận nào HS trả lời ? cho ví duï ? -Nhaän xeùt tieát hoïc: Ruùt kinh nghieäm: Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net 11 (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM - GIÁO ÁN LỚP - NĂM HỌC: 2011 - 201 -Toán- Tiết:82: LUYEÄN TAÄP CHUNG I./Muïc tieâu: - Thực phép nhân phép, phép chia - Biết đọc thông tin trên biểu đồ - Làm bài tập 1: (bảng 1, (3 cột đầu ); bài 4(a,b) Các bài còn lại HS khá giỏi làm II./ Các hoạt động dạy – học: TL Hoạt động Thầy 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 32’ Thực hành: Baøi taäp1: - Cho HS tính tích số, tìm thừa số ghi vào - Cho HS tính thương hai số, tìm soá bò chia hay soá chia roài ghi vaøo vô.û Hoạt động Trò - 1HS leân baûng - HS tính vào Thừa số 27 Thừa số 23 Tích 621 Soá bò chia Soá chia Thöông Baøi taäp2: - Cho HS đặt tính thực phép chia cho số có ba chữ số - GV cho lớp nhận xét bổ sung Baøi taäp3: ( HS khaù gioûi ) - Gọi HS đọc đề - GV hướng dẫn các bước giải: + Tìm số đồ dùng học toán sở GD ĐT đó đã nhận + Tìm số đồ dùng học toán trường Gọi 1HS lên bảng giải cho lớp làm vào - Gv chữa bài Baøi taäp 4: - GV hướng dẫn HS đọc biểu đồ, trả lời 12 23 27 621 66178 203 326 66178 326 203 - HS leân baûng ñaët tính vaø tính a) 39870 : 123 = 324 dö 18 b) 25863 : 251 = 103 dö 10 - 1HS đọc đề - 1HS giaûi: Sở GD-ĐT nhận số đồ dùng học toán là: 40 x 468 = 18720 ( boä ) Mỗi trường nhận số đồ dùng học toán là: 18720 : 156 = 120 ( boä ) Đáp số : 120 - HS đọc biểu đồ trả lời: + Tuần bán 4500 q sách + Tuần bán 5500 q.sách a) Tuaàn baùn ít hôn tuaàn laø : Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net 66178 203 326 23 27 621 (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM - GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 5500 - 4500 = 000 (q.saùch) + Tuần bán 6250 q.sách + Tuần bán 5750 q.sách b) Tuần hai bán nhiều tuần là: 6250 - 5750 = 500 ( q.saùch) + Tổng số sách bán tuần là: 4500 + 6250 + 5750 + 5500 = 22 000 ( cuoán ) c) Trung bình tuần bán là: 22 000 : = 5500 ( cuoán ) 3’ 3./ Cuûng coá - daën doø: - veà nhaø luyeän taäp pheùp chia vaø pheùp nhaân chuaån bò kieåm tra Ruùt kinh nghieäm boå sung: Đạo đức: YÊU LAO ĐỘNG ( tiết ) I/ Muïc tieâu : - Nêu ích lợi lao động - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả cuûa baûn thaân - Không đồng tình với biểu lười lao động II./ Hoạt động dạy học: TL Hoạt động dạy 4’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc ghi nhớ bài 28’ Thực hành: Hoạt động1: Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi ( Baøi taäp SGK ) - GV cho HS trao đổi với nội dung theo nhoùm ñoâi - GV mời vài HS trình bày trước lớp - GV nhận xét và nhắc nhở HS cần cố gắng học tập rèn luyện để có thể thực ước mơ ngheà nghieäp töông lai cuûa mình Hoạt động 2: HS trình bày, giới thiệu các bài viết, tranh vẽ - GV cho HS trình bày, giới thiệu các bài viết, tranh các em đã vẽ công việc mà các em Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net Hoạt động học - HS lên bảng đọc bài - HS laøm vieäc theo caëp, thaûo luaän vaø trình bày trước lớp - HS nêu lên ước mơ mình - HS trình bày, giới thiệu các bài viết, tranh các em đã vẽ 13 (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 yeâu thích coâng vieäc maø em yeâu thích vaø caùc tö - GV nhận xét, khen bài viết hay, tranh vẽ liệu sưu tầm ( bài tập 3,4,6 SGK) đẹp GV kết luận : Lao động là vinh quang Mọi người - Cả lớp thảo luận nhận xét cần phải lao động vì thân, gia đình và xã hoäi Trẻ em cần tham gia các công việc nhà, trường và ngoài xã hội phù hợp với khả baûn thaân Hoạt động tiếp nối: 3’ Thực nội dung mục “Thực hành” SGK Ruùt kinh nghieäm: Thứ ngày 14 tháng 12 năm 2011 Tập đọc: Raát nhieàu maët traêng (tieáp theo) I./Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện - Hiểu ND: Cách nghĩ trẻ em đồ chơi và vật xung quanh ngộ nghĩnh, đáng yêu.(trả lời các câu hỏi SGK) II./ Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh họa bài tập đọc , phóng to - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn,câu văn cần luyện đọc III./ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ 1’ 14 Hoạt động Thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc đoạn truyện và trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Treo tranh minh hoïa vaø hoûi : Tranh veõ caûnh gì ? - Neùt vui nhoän ngoä nghónh suy nghó cô công chúa nhỏ đã giúp chú thông minh laøm coâ khoûi beänh Coâ coâng chuùa suy nghó nhö theá naøo veà moïi vaät xung quanh ? Câu trả lời nằm bài học hôm Hoạt động Trò -3 HS lên bảng thực - Vẽ cảnh chú trò chuyện với công chúa phòng ngủ, bên ngoài maët traêng vaãn chieáu saùng vaèng vaëc Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: 10’ a) Luyện đọc: - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn truyện - HS đọc tiếp nối đoạn truyện- đọc 2-3 lượt - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc - Gọi 1,2 HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu 11’ b) Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời -HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi caâu hoûi + Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì ? + lo lắng vì đêm đó trăng sáng vằng vặc trên bầu trời Nếu công chúa … + Nhà vua cho vời các vị đại thần và các + đến để nghĩ cách làm cho công chúa nhà khoa học đến để làm gì ? khoâng theå nhìn thaáy maët traêng + Vì lần các đại thần , các nhà + vì mặt trăng xa và to, tỏa sáng khoa học lại không giúp nhà vua? roäng neân khoâng coù caùch naøo laøm cho coâng chúa không nhìn thấy + Nội dung chính đoạn là gì? - HS trả lời - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại và trao đổi - HS đọc đoạn còn lại và trao đổi trả lời trả lời câu hỏi: caâu hoûi: + Chú đặt câu hỏi với công chúa hai + Chú đặt câu hỏi để dò hỏi mặt trăng để làm gì? coâng chuùa nghó theá naøo thaáy moät maët trăng chiếu sáng trên bầu trời và maët traêng ñang treân naèm treân coå coâ + Công chúa trả lời nào ? + Khi ta maát moät chieác raêng, chieác raêng mọc vào chỗ Khi ta cắt bông hoa vườn, bông hoa mọc lên…Mặt trăng vậy,mọi thứ 10’ c) Đọc diễn cảm: Yêu cầu HS đọc phân vai (người dẫn - HS đọc phân vai (người dẫn chuyện, chú chuyeän chuù heà,coâng chuùa) heà, coâng chuùa) - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai - HS thi đọc phân vai 3’ 3./ Cuûng coá - daën doø: + Trẻ em nhìn giới xung quanh + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? + Em thích nhân vật nào truyện ? Vì khác người lớn , giải thích giới và vật xung quanh khác người lớn sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm boå sung: -Taäp laøm vaên: Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net 15 (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 I./Muïc tieâu: - Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn (ND Ghi nhớ) - Nhận biết cấu tạo đoạn văn (BT1, mục III) ; viết đoạn văn tả bao quát moät chieác buùt (BT2) II./ Đồ dùng dạy – học - Bài văn Cây bút máy viết sẵn trên bảng lớp III./ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ Hoạt động Thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Trả bài viết : Tả đồ chơi mà em thích -Nhaän xeùt chung veà caùch vieát vaên cuûa HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ Hỏi: Bài văn miêu tả gồm có phần nào ? -Tieát hoïc hoâm seõ giuùp caùc em tìm hieåu kó đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Lớp mình cùng thi đua xem bạn nào viết văn 10’ hay nhaát b) Tìm hieåu ví duï: Baøi 1,2,3: -Gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động Trò -Bài văn miêu tả gồm phần : mở bài, thaân baøi, keát baøi -Laéng nghe - Ba học sinh nối tiếp đọc yêu cầu baøi 1,2,3 -1 HS đọc thành tiếng.Cả lớp theo dõi, -Gọi HS đọc bài Cái cối tân trang 143, 144, trao đổi, dùng bút chì đánh dấu các SGK Yêu cầu HS theo dõi, trao đổi và trả lời đoạn văn và tìm nội dung chính caâu hoûi đoạn văn -Lần lượt trình bày: Bài văn có đoạn: - Gọi HS trình bày HS nói + Đoạn 1: Giới thiệu cái cối tả đoạn + Đoạn 2: Tả hònh dáng bên ngoài cái - GV nhận xét kết luận lời giải đúng coái + Đoạn 3:Tả hoạt động cái cối + Đoạn 4: nêu cảm nghĩ cái cối 2’ 20’ c) Ghi nhớ: - Gọi HS đọc nội dung phần ghi nhớ d) Luyeän taäp: Baøi taäp1: -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu 16 - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thaàm -2 HS tiếp nói đọc nội dung và yeâu caàu cuûa baøi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo - Yeâu caàu HS suy nghó thaûo luaän vaø laøm baøi luận, dùng bút chì đánh dấu vào SGK -HS trình baøy -Goïi HS trình baøy Bài văn gồm đoạn Mỗi lần xuống -Sau HS trình bày GV nhận xét, bổ sung, dòng xem là đoạn kết luận câu trả lời đúng Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 Baøi taäp2: - HS đọc suy nghĩ viết bài.( Đề bài yêu - Gọi HS đọc yêu cầu cầu HS viết đoạn tả bao quát buùt cuûa em) - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS trình bày GV chú ý sửa lỗi dùng từ, 2’ diễn đạt cho HS và cho điểm HS vieát toát - HS trả lời 3./ Cuûng coá - daën doø: Hỏi:+ Mỗi đoạn văn miêu tả có ý nghĩa gì? + Khi viết đoạn văn cần chú ý điều gì ? - Yêu cầu HS nhà hoàn thành bài viết, chuaån bò tieát sau Ruùt kinh nghieäm boå sung: -Toán- Tiết: 83: Daáu hieäu chia heát cho I./Muïc tieâu: - Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø khoâng chia heát cho - Bieát soá chaèn, soá leõ -Laøm baøi taäp 1, Caùc baøi coøn laïi HS khaù gioûi laøm II./ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ 1’ 4’ Hoạt động Thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: - GV cho caùc pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö, gọi HS lên bảng thực +Theá naøo laø pheùp chia heát ? + Theá naøo laø pheùp chia coù dö ? GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trong toán học thực tế ta không thiết phải thực phép chia mà cần quan sát, dựa vào dấu hiệu nào đó mà biết số có chia hết cho số khác hay không Các dấu hiệu đó gọi là dấu hiệu chia hết Vieäc tìm caùc daáu hieäu chia heát khoâng khoù, caû lớp cùng phát các dấu hiệu đó Trước hết là tìm dấu hiệu chia hết cho 2.1 GV cho HS tự phát dấu hiệu chia hết cho - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thảo luận tự tìm các số chia hết cho 2, và các số khoâng chia heát cho Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net Hoạt động Trò - HS lên bảng thực hiện: 288 : 12 = 24 ; 485 : 15 = 32 dö - HS trả lời - HS laéng nghe + Các nhóm thảo luận tự tìm các số chia heát cho 2, vaø caùc soá khoâng chia heát cho baèng nhieàu caùch 17 (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 5’ 2.2 Tổ chức thảo luận phát dấu hiệu chia HS lên bảng viết 2 : =1 heát cho GV goïi soá HS leân baûng vieát keát quaû cuûa pheùp chia heát cho vaø caùc soá chia heát cho 4 :2 =2 vaøo coät beân traùi, vieát soá khoâng chia heát cho vaø 6 :2 =3 phép chia tương ứng vào cột bên phải 8 : =4 - GV cho HS quan sát, đối chiếu, so sánh và rút 3 : = dö keát luaän veà daáu hieäu chia heát cho “Caùc soá coù taän cuøng laø: 0,2,4,6,8 thì chia heát cho 5 : = dö 7 : = 3dö Các số có chữ số tận cùng là:1,3,5,7,9 thì không 9 : = dö HS quan sát, đối chiếu, so sánh và chia heát cho ruùt keát luaän veà daáu hieäu chia heát - GV Goïi 2-3 HS neâu laïi keát luaän baøi hoïc cho GV choát laïi: Muoán bieát moät soá coù chia heát cho 2-3 HS neâu laïi keát luaän baøi hoïc 2’ hay không cần xét chữ số tận cùng số đó 2.3 GV giới thiệu cho HS số chẳn và số lẻ - GV neâu : “ Caùc soá chia heát cho goïi laø caùc soá chaún” - Goïi HS neâu ví duï veà soá chaún - GV neâu tieáp : “Caùc soá khoâng chia heát cho goïi - HS neâu ví duï veà soá chaún: 2, 4, 6, 8, laø caùc soá leû” 10… - Goïi HS neâu ví duï veà soá leû - HS neâu ví duï veà soá leû : ,3 ,5 ,7 ,9 , 20’ 2.4 Thực hành : 11,13,… Baøi taäp1: - HS làm vào và tự kiểm tra chéo -GV cho HS làm bài vào và đọc kết qua.û - Soá chia heát cho laø:98, 1000, 744, Baøi taäp2: 7536, 5782 (caùc soá coøn laïi khoâng - Gọi HS đọc đề sau đó cho HS làm vào và tự chia hết cho 2) kieåm tra cheùo - HS tự viết: - 131 132 133 450 Baøi taäp 3: ( HS khaù gioûi) 451 452 - HS tự làm vào – Gọi HS lên bảng làm bài, Caû toå nhaän xeùt boå sung - 346, 364, 436, 634 3’ Baøi taäp 4: ( HS khaù gioûi) 3./ Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc lại phần kết luận bài học - HS đọc lại phần kết luận bài hoïc Ruùt kinh nghieäm: -Chính taû :Nghe – vieát : Muøa ñoâng treân reûo cao 18 Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC: 2011 - 201 I./Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá năm loãi baøi - Làm đúng BT (2) a/b, BT3 II./ Đồ dùng dạy – học: Phieáu ghi noäi dung baøi taäp III./ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ Hoạt động Thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp: Cái bấc, tất bật, lật đật, lấc cấc, laác xaác, vaät nhau, - Nhận xét chữ viết HS Bài mới: 1’ 2.1 Giới thiệu bài: Tiết chính tả hôm nay, các em nghe - viết đoạn văn Mùa đông trên rẻo cao và làm bài tập chính tả phân biệt l/ n aât/aâc 18’ 2.2 Hướng dẫn viết chính tả: a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn văn + Những dấu hiệu nào cho biết mùa đông đã với rẻo cao? b) Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát c) Nghe – vieát chính ta.û d) Soát lỗi và chấm bài 13’ 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài tập2: GV cho HS tự làm bài 3’ Hoạt động Trò - HS thực yêu cầu - HS laéng nghe - HS đọc +Mây theo các sườn núi trườn xuống, mưa bụi, hoa cải nở vàng trên sườn đồi… - Viết các từ ngữ:rẻo cao, sườn núi, trườn xuống, nhẵn nhụi, khua lao xao, saïch seõ - HS nghe – viết vào - HS làm bài vào BT a) loại nhạc cu ï- lễ hội - tiếng Bài tập3: GV phát phiếu yêu cầu HS dùng b) giấc ngu û- đất trời - vất vả bút màu gạch chân vào từ đúng - Dùng bút màu gạch các từ đúng Lời giải: giấc mộng-làm người-xuất hiện- nửa - Cả lớp nhận xét chữa bài mặt-lấc láo-cất tiếng-lên tiếng-nhấc chàngđất-lảo đảo-thật dài-nắm tay 3./ Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Ruùt kinh nghieäm: Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net 19 (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM - GIÁO ÁN LỚP Kó thuaät: - NĂM HỌC: 2011 - 201 CẮT KHÂU THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (tiết 3) I Muïc tieâu: - Kiến thức – kĩ năng: Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu, thêu đã học - Thái độ: HS Yêu lao động - TT: Biết quý trọng sản phẩm lao động II Đồ dùng dạy học: Như tiết trước III Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động giáo viên 4’ Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước chúng ta học bài gì ? - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Giảng bài : 1’ Giới thiệu bài : Thực hành cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn ( tiết ) Ghi bảng: Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn ( tieát ) 27’ Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn Nêu : Trong học trước các em đã ôn lại cách thực các mũi khâu, thêu đã học Sau đây, em tự chọn và tiến hành cắt, khâu, thêu sản phẩm đã choïn - Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chon sản phẩm: Sản phẩm tự chọn thực cách vận dung kĩ thuật cắt, khâu, thêu đã học - HS thực hành làm sản phẩm - Gv tổ chức chi HS nhận xét tập đánh giá saûn phaåm 20 Hoạt động học sinh - HS trả lời Tuyø khaû naêng vaø yù thích HS coù theå caét, khâu, thêu sản phẩm : ♣ Caét, khaâu, theâu khaên tay: Caét moät maûnh vải hình vuông có cạnh là 20 cm Sau đó kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp mép khâu các đường gấp mép mũi khâu thường mũi khâu đột ( khâu mặt không có đơnừg gấp mép ).Vẽ và thêu moät maãu theâu ñôn giaûn nhö hình boâng hoa, gaø ,caây ñôn giaûn, thuyeàn buoàm, caây naám … Coù theå theâu teân cuûa mình treân khaên tay ♣ Cắt khâu, thêu túi rút dây để đựng bút : Cắt khâu vải sợi bông sợi pha hình chữ nhật có kích thước 20 x 10 cm Gấp mép và khâu viền đường làm miệng túi trước Sau đó vẽ và thêu mẫu thêu đơn giản mũi thêu lướt vặn ,thêu móc xích thêu đường móc xích gần đường gấp mép Cuối cùng khâu phần thân túi các mũi khâu thường khâu đột Chú ý thêu trang trí trước khâu phần thân túi ♣ Caét khaâu, theâu saûn phaåm khaùc nhö vaùy lieàn cho buùp beâ, goái oâm … Nguyeãn Vaên Duõng Lop3.net (21)