Đang tải... (xem toàn văn)
Tæ chøc t×nh huèng häc tËp: HS : L¾ng nghe GV: Chúng ta đã học về định luật Ôm, vận dụng để xây dựng công thức tính điện trở tương đương trong đoạn mạch nèi tiÕp, song song.. TiÕt häc h«[r]
(1)TruongTHCS Lien Bao TUÇN : Chương I : Điện học Tiết : phụ thuộc cường dộ dòng điện Vµo hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: - Nêu cấch bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn - Vẽ và sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U, từ số liệu thực nghiÖm - Nêu kết luận phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện gi÷a hai ®Çu d©y dÉn II/ ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho nhãm: - d©y ®iÖn trë b»ng nikªlin ( l=1m; = 0,3 mm) - ampe kÕ (GH§: 1,5A; §CNN: 0.1A) - v«n kÕ (GH§: 6V; §CNN:0,1V) - c«ng t¾c - nguån ®iÖn 6V - ®o¹n d©y nèi Häc sinh: vë ghi vµ SGK III/ Tổ chức hoạt động học tập học sinh Hoạt động Học Sinh Trî gióp cña Gi¸o Viªn Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp Yêu cầu môn học (5 phút) HS : + Lớp trưởng báo cáo sĩ số + L¾ng nghe GV : + KiÓm tra sÜ sè líp + Nêu yêu cầu môn học về: sách, vở, đồ dùng học tập… + Giới thiệu chương trình Vật Lý 9… + Thèng nhÊt c¸ch chia nhãm Hoạt động : Kiểm tra kiến thức cũ Tổ chức tình häc tËp ( phót) HS : + HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch GIAO AN VAT LY GV : Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ Lop8.net VU DUC QUY (2) TruongTHCS Lien Bao ®iÖn vµ gi¶i thÝch c¸ch m¾c ampe kÕ vµ v«n kÕ + C¸c HS kh¸c vÏ vµo giÊy nh¸p + HS nhËn xÐt phÇn tr×nh bµy cña b¹n trªn b¶ng mạch điện gồm: mạch điện, bóng đèn, vôn kế, ampe kế, công tắc k ( Trong đó ampe kế đo cường độ qua đèn, vôn kế đo hiệu điện hai đầu bóng đèn)? GV : Gäi HS nhËn xÐt GV : Söa sai ( nÕu cã ) §¸nh gi¸, cho ®iÓm (nÕu HS lµm tèt) *ĐVĐ: lớp các em đã biết : Khi hiệu điện (HĐT) đặt vào bóng đèn càng lớn thì cường độ dòng điện qua bóng đèn càng lớn và đèn càng sáng Vậy cường độ dòng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn ®iÖn cã tØ lÖ víi HĐT đặt vào hai đầu dây hay không? Để trả lời câu hỏi đó, theo em ta phảI tiến hành thÝ nghiÖm nh thÕ nµo? GV : Phân tích đúng, sai các phương án häc sinh TiÕn hµnh thÝ nghiÖm Hoạt động 3: Tìm hiểu phụ thuộc cường độ dòng điện vµo hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn ( 15 phót ) I/ ThÝ nghiÖm 1)Sơ đồ mạch điện HS : + Vẽ sơ đồ vào + KÓ tªn c¸c bé phËn s¬ đồ + Nªu c«ng dông + Bæ xung chèt (+), chèt (-) 2) TiÕn hµnh thÝ nghiÖm: HS : + §äc môc – SGK + Nêu các bước tiến hành TN: - Mắc mạch điện theo sơ đồ h×nh1.1 - Đo cường độ dòng điện I tương ứng với hiệu điện U đặt vào hai ®Çu d©y - Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 1.1 Tr¶ lêi c©u hái C1 HS : + Nhóm trưởng nhận dụng cụ TN + TiÕn hµnh TN theo sù ®iÒu GIAO AN VAT LY GV : Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện h×nh 1.1( SGK/ tr 4), kÓ tªn, nªu c«ng dông và cách mắc các phận sơ đồ Bổ xung chèt (+), chèt (-) vµo c¸c dông cô ®o trên sơ đồ mạch điện? GV : + Yêu cầu HS đọc mục ( SGK/ Tr 4) + Nêu các bước tiến hành làm TN? GV : + Yªu cÇu HS nhËn dông cô TN + TiÕn hµnh TN theo nhãm Lop8.net VU DUC QUY (3) TruongTHCS Lien Bao hành nhóm trưởng + Ph©n c«ng b¹n ghi kÕt qu¶ TN + Thảo luận kết để thống nhÊt nhËn xÐt + Đại diện 1, nhóm đọc kết qu¶ TN + NhËn xÐt chÐo gi÷a c¸c nhãm HS : Ghi nhËn xÐt vµo vë + Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 1.1 GV : KiÓm tra HS c¸c nhãm lµm TN Lưu ý HS cách đọc số trên dụng cụ, kiểm tra các điểm tiếp xúc Khi đọc xong kết phải ngắt mạch để tránh sai sè GV : Gọi đại diện 1, nhóm đọc kết TN ( GV ghi lªn b¶ng ) Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo GV : §¸nh gi¸ kÕt qu¶ TN cña c¸c nhãm Yªu cÇu HS ghi c©u tr¶ lêi C1 vµo vë Hoạt động 4: Vẽ và sử dụng đồ thị để rút kết luận ( 10 phút ) II/ §å thÞ biÓu diÔn sù phô thuéc cña cường độ dòng điện vào hiệu điện 1)Dạng đồ thị: HS : + §äc phÇn th«ng b¸o môc GV Yêu cầu HS đọc phần thông báo mục +Tr¶ lêi c©u hái cña GV: – Tr¶ lêi c©u hái: - Lµ ®êng th¼ng ®i qua gèc to¹ + Nêu đặc điểm đường biểu diễn phụ độ thuéc cña I vµo U? - U = 1,5V I = 0,3A + Dựa vào đồ thị cho biết: - U = 3V I 0,6A U = 1,5V I = ? U = 3V I = ? HS : + Cá nhân HS vẽ đường biểu GV : + Hướng dẫn HS vẽ đồ thị diÔn quan hÖ gi÷a I vµ U theo sè liÖu + Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái C2 vµo cña nhãm m×nh vë + C¸ nh©n HS tr¶ lêi c©u hái C2 + Gọi 2, HS nêu nhận xét đồ thị vµo vë cña m×nh, GV gi¶i thÝch: KÕt qu¶ ®o cßn mắc sai số, đó đường biểu diễn gần qua c¸c ®iÓm ? Nªu kÕt luËn vÒ mèi quan hÖ gi÷a I vµ U? ( Gäi 2, HS tr¶ lêi) Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn nhà ( 10 phút ) HS : + §äc c©u hái C3 GV : + Gọi HS đọc câu hỏi C3? + C¸ nh©n HS hoµn thµnh C3 + Yªu cÇu c¸ nh©n HS hoµn thµnh C3 + HS nêu cách xác định Yêu + Gäi HS tr¶ lêi C3? GIAO AN VAT LY Lop8.net VU DUC QUY (4) TruongTHCS Lien Bao cÇu nªu ®îc: U = 2,5V I = 0,5A U = 3,5V I = 0,7A Muốn xác định giá trị U, I ứng với diểm M bất kì trên đồ thị ta làm : - KÎ ®êng th¼ng song song víi trôc hoµnh, c¾t trôc tung tai ®iÓm cã cường độ I tương ứng - KÎ ®êngth¼ng song song víi trôc tung, c¾t trôc hoµnh t¹i ®iÓm cã hiệu điện tương ứng HS : + §äc c©u hái C4 GV : Gọi HS đọc câu hỏi C4? + Hoµn thµnh C4 vµo vë Yªu cÇu c¸ nh©n HS hoµn thµnh c©u + HS lên bảng để điền vào hỏi C4? Gọi HS lên bảng để điền vào bảng b¶ng phô phô GV : §ã còng chÝnh lµ c©u tr¶ lêi cña c©u hỏi đặt đầu bài HS : HS đọc phần ghi nhớ GV : Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Hướng dẫn nhà: + Häc thuéc phÇn ghi nhí + §äc môc “ Cã thÓ em cha biÕt “ + Lµm c¸c bµi tËp : tõ 1.1 1.4 ( SBT/ Tr 4) IV/ Nh÷ng kinh nghiÖm rót tõ tiÕt d¹y: GIAO AN VAT LY Lop8.net VU DUC QUY (5) TruongTHCS Lien Bao TiÕt : ®iÖn trë cña d©y dÉn định luật ôm Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu: - Nhận biết đơn vị điện trở và vận dụng công thức tính điện trở đẻ gi¶i bµi - Phát biểu và viết hệ thức định luật Ôm - Vận dụng định luật Ôm để giải số dạng bài tập đơn giản - vẽ sơ đồ mạch điện sử dụng các dụng cụ đo để xác định điện trở mét d©y dÉn II/ ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn : - Bảng phụ ghi giá trị thương số U - Bảng phụ ghi giá trị thương số I Häc sinh : Häc vµ lµm c¸c bµi tËp vÒ nhµ III/ Tổ chức hoạt động học tập học sinh Hoạt động Học Sinh Trî gióp cña Gi¸o Viªn Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Tổ chức tình học tập (10 phút) HS : +1 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cña GV, HS kh¸c l¾ng nghe vµ nªu nhËn xÐt + Yªu cÇu nªu ®îc: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn đó Xác định đúng thương số U I 1) KiÓm tra bµi cò GV : Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: CH1: Nªu kÕt luËn vÒ mèi quan hÖ gi· hiệu điện giưã hai đầu dây dẫn và cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó? CH2: Tõ b¶ng kÕt qu¶ sè liÖu b¶ng ( TN nhóm mình) bài trướchãy xác định thương số U Tõ kÕt qu¶TN h·y nªu nhËn I xÐt? + Nêu nhận xét kết : thương GV : Gọi HS nhận xét câ trả lời U sè cã gi¸ trÞ gÇn nh víi d©y b¹n? I GV : §¸nh gi¸, cho ®iÓm dẫn xác định làm TN kiểm tra b¶ng GIAO AN VAT LY Lop8.net VU DUC QUY (6) TruongTHCS Lien Bao 2) §V§ : Víi d©y dÉn TN ë b¶ng ta thÊy HS : L¾ng nghe Ghi bµi míi bỏ qua sai số thì thương số U cã gi¸ trÞ I nh VËy víi c¸c d©y dÉn kh¸c kÕt qu¶ cã nh vËy kh«ng? C¸c em vµo bµi häc h«m Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm điện trở ( 15 phút ) I/ §iÖn trë cña d©y dÉn 1)Xác định thương số U I d©y dÉn HS : + Tính thương số U tõ b¶ng I GV: Yªu cÇu tõng HS dùa vµo b¶ng x¸c theo c¸ nh©n Rút nhận xét để trả lời câu C2 vµ ghi vë định thương số U víi d©y dÉn Nªu nhËn I xÐt vµ tr¶ lêi c©u C2, ghi vë C2: + Với dây dẫn thì thương số U cã I giá trị xác định và không đổi + Với dây dẫn khác thì thương 2)§iÖn trë: HS : + Đọc phần thông báo mục để tr¶ lêi c©u hái cña GV: R= U I HS : + HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện, dùng các dụng cụ đo xác định ®iÖn trë cña mét d©y dÉn + HS vẽ sơ đồ vào + NhËn xÐt h×nh vÏ cña b¹n trªn b¶ng HS : So s¸nh ®iÖn trë cña d©y dÉn Nªu ý nghÜa cña ®iÖn trë lµ : sù biểu thị mức độ cản trở dòng điện nhiÒu hay Ýt cña d©y dÉn GIAO AN VAT LY sè U cã gi¸ trÞ kh¸c I GV : Yêu cầu HS đọc thông báo mục vµ tr¶ lêi c©u hái: + Nªu c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë? GV: Giới thiệu kí hiệu điện trở sơ đồ m¹ch ®iÖn ( hoÆc ) Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện xác định điện trở dây dẫn và nêu cách tÝnh ? Gvsöa sai ( nÕu cã) Gv: Giới thiệu số đơn vị điện trở (K , M ) ? So s¸nh ®iÖn trë cña d©y dÉn ë b¶ng vµ b¶ng Nªu ý nghÜa cña ®iÖn trë? Lop8.net VU DUC QUY (7) TruongTHCS Lien Bao Hoạt động : Phát biểu và viết biểu thức định luật Ôm ( phút) GV: Hướng dẫn HS : II/ §Þnh luËt ¤m: U U HS : + Ghi biểu thức và đơn vị Tõ c«ng thøc : R = vµ I= I R đại lượng định luật Ôm: U thông báo: Đây chính là biểu thức định I= luËt ¤m R Trong đó: I : cường độ dòng điện (A) ? Dựa vào biểu thức định luật Ôm, hãy ph¸t biÓu thµnh lêi? U: hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai Yêu cầu HS ghi biểu thức định ®Çu d©y ®iÖn trë ( V ) R: ®iÖn trë cña d©y dÉn ( ) luËt ¤m vµo vë, gi¶i thÝch c¸c kÝ hiÖu vµ + 2, HS phát biểu định luật ghi rõ đơn vị đại lượng công thøc? Ôm để ghi nhớ lớp Yªu cÇu 2, HS nh¾c l¹i néi dun cña §L? Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn nhà ( 10 phút ) HS : Lµm viÖc c¸ nh©n: + §äc C3 + Tãm t¾t C3 + Nªu c¸ch gi¶i Tãm t¾t Bµi gi¶i R = 12 ¸p dông biÓu thøc cña I = 0,5A định luật Ôm ta có: U=? I= GV : + Gọi HS đọc câu hỏi C3 + Tãm t¾t C3 + Nªu c¸ch gi¶i U U = I.R R Thay sè : U = 12.0.5 = 6V VËy hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai đầu dây tóc bóng đèn là 6V HS : HS lªn b¶ng gi¶I chi tiÕt C¸c HS kh¸c ghi vµo vë NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng HS : Lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c©u C4 GV: Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña HS trªn b¶ng GV : Söa sai ( nÕu cã) §¸nh gi¸, cho ®iÓm * Víi C4 : Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n ( tù tr¶ lêi vµo vë) Hướng dẫn nhà: + ChuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thùc hµnh (SGK/Tr 10) + Lµm c¸c bµi tËp : tõ 2.1 2.4 ( SBT/ Tr 5) IV/ Nh÷ng kinh nghiÖm rót tõ tiÕt d¹y: GIAO AN VAT LY Lop8.net VU DUC QUY (8) TruongTHCS Lien Bao TUÇN : TiÕt 3: Thực hành : Xác định điện trở cña mét d©y dÉn B»ng ampe kÕ vµ v«n kÕ Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu: - Nêu cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở - - Mô tả cách bố trí và tiến hành TN xác định điện trở dây dãn b»ng v«n kÕ vµ ampe kÕ - Mắc mạch điện theo sơ đồ - Sử dụng đúng các dụng cụ đo: Vôn kế, ampe kế - BiÕt lµm vµ b¸o c¸o thùc hµnh - Có thái độ trung thực, hợp tác hoạt động nhóm II/ ChuÈn bÞ: 1) Giáo viên : đồng hồ đa 2) Häc sinh : - d©y dÉn cã ®iÖn trë cha biÕt gi¸ trÞ - bé nguån ®iÖn (6V) - ampe kÕ ( GH§: 1,5A; §CNN: 0,1A) - v«n kÕ ( GH§: 6V; §CNN: 0,1V) -1 c«ng t¾c - ®o¹n d©y dÉn III/ Tổ chức hoạt động học tập: Hoạt động Học Sinh Trî gióp cña Gi¸o Viªn Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị HS (10 phút) HS : + Líp phã häc tËp b¸o c¸o viÖc chuÈn bÞ bµi cña c¸c b¹n líp + HS lªn b¶ng tr¶ lêi caau hái theo yªu cµu cña GV + HS kh¸c nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n GIAO AN VAT LY GV : Yªu cÇu líp phã häc tËp b¸o c¸o sù chuÈn bÞ cña c¸c b¹n líp? GV : Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: ? Môc1 b¸o c¸o? ? Vẽ sơ đồ mạch điện TN xác định ®iÖn trë cña mét d©y dÉn b»ng v«n kÕ vµ ampe kÕ? Lop8.net VU DUC QUY (9) TruongTHCS Lien Bao GV : kiÓm tra phÇn chuÈn bÞ cña mét sè HS b¸o c¸o Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n ? GV đánh giá phần chuẩn bị bài HS c¶ líp Hoạt động 2: THựC HàNH ( 25p hút) HS : +H×nh thµnh nhãm +Nhóm trưởng cử đại diện nhãm lªn nhËn dông cô TN +Ph©n c«ng b¹n ghi chÐp kÕt qu¶ TN vµ ý kiÕn th¶o luËn nhãm cña nhãm m×nh +C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm TN theo hướng dẫn báo cáo thêi gian 15’ + §äc kÕt qu¶ chÝnh x¸c vµ trung thực theo quy định HS : C¸ nh©n HS hoµn thµnh môc a, b b¸o c¸o Thảo luận nhóm để hoàn thành nhËn xÐt GV : +Chia líp thµnh nhãm +Yêu cầu các nhóm trưởng phân công c«ng viªc cho tõng thµnh viªn nhãm +Nªu yªu cÇu chung cña tiÕt Thùc Hành về: Thái độ học tập, ý thức kỉ luật phßng TN +Yêu cầu nhóm trưởng lên nhận dụng cô TN +TiÕn hµnh TN thêi gian 15’ GV: Theo dõi , giúp đỡ nhóm yếu m¾c sai m¹ch ®iÖn, kiÓm tra c¸c ®iªmt tiÕp xóc * Lưu ý các nhóm cách đọc kết đo, đọc trung thực các lần đo Yêu cầu HS các nhóm phải tham gia thùc hµnh GV : Yªu cÇu c¸c nhãm hoµn thµnh b¸o c¸o thùc hµnh Hoạt động : Tổng kết, đánh giá tiết thực hành ( phút ) GV : +Thu b¸o c¸o thùc hµnh +NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm vÒ: * Thao t¸c lµm thÝ nghiÖm * C¸ch tæ chøc lµm thÝ nghiÖm cña c¸c nhãm * ý thøc kØ luËt *Yªu cÇu HS thu dän dông cô TN HS : + Nép b¸o c¸o +Lắng nghe nhận xét GV để tiết TH sau làm tốt +Thu dän dông cô TN Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà ( phút ) GIAO AN VAT LY 9 Lop8.net VU DUC QUY (10) TruongTHCS Lien Bao ¤n tËp l¹i kiÕn thøc ë líp vÒ : M¹ch m¾c nèi tiÕp vµ song song TiÕt 4: ®o¹n m¹ch nèi tiÕp Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu: - Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn m¹ch gåm hai ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp: Rnt = R1 + R2 vµ tØ lÖ thøc : U1 R = U2 R2 - M« t¶ ®îc c¸ch bè trÝ thÝ nghiÖm kiÓm tra l¹i c¸c hÖ thøc suy tõ lý thuyÕt - Vận dụng các kiến thức đã học để giảI thích số tượng và giảI bµi tËp vÒ ®o¹n m¹ch m¾c nèi tiÕp - BiÕt sö dông c¸c dông cô ®o ®iÖn: V«n kÕ vµ ampe kÕ - BiÕt bè trÝ vµ l¾p r¸p thÝ ngiÖm - Có thái độ yêu thích môn học II/ ChuÈn bÞ: Giáo viên: Mắc sẵn mạch điện theo sơ đồ hình 4.2 ( SGK/ Tr12 ) §èi víi c¸c nhãm: - ®iÖn trë mÉu cã gi¸ trÞ , 10 , 16 - ampe kÕ ( GH§: 1,5A, §CNN : 0,1A ) - v«n kÕ( GH§: 6V, §CNN : 0,1V ) - nguån ®iÖn ( 6V ) - c«ng t¾c - ®o¹n d©y nèi III/ Tổ chức hoạt động học tập Hoạt động Học Sinh Trî gióp cña Gi¸o Viªn Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Tổ chức tình học tập (10 phút) KiÓm tra bµi cò HS : HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cña GV: Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: CH: Phát biểu và viết biểu hức định luật GV Yªu cÇu nªu ®îc: + Cường độ dòng điện chỵa qua dây Ôm Chữa bài tập 2.1 ( SBT/ Tr GV : Gọi HS đứng chỗ nhận xét câu dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt tr¶ lêi cña b¹n? vµo hai ®Çu d©y dÉn vµ tØ lÖ nghÞch GV : §¸nh gi¸, cho ®iÓm víi ®iÖn trë cña mçi d©y + Biểu thức định luật Ôm: 2.§V§ : GIAO AN VAT LY 10 Lop8.net VU DUC QUY (11) TruongTHCS Lien Bao I= Trong phần điện đã học lớp 7, các em đã ®îc t×m hiÓu vÒ ®o¹n m¹ch nèi tiÕp LiÖu cã thÓ thay thÕ hai ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp điện trở để dòng điện chạy qua mạch không thay đổi không? Các em nghiªn cøu bµi häc h«m nay: ” ®o¹n m¹ch nèi tiÕp” U R + Ch÷a bµi tËp 2.1 (SBT/ Tr5) HS : HS đứng chỗ nhận xét bài lµm vµ c©u tr¶ lêi cña b¹n HS : L¾ng nghe vµ ghi vë bµi míi Hoạt động : Ôn lại kiến thức lớp : M¹ch ®iÖn nèi tiÕp ( 10 phót ) I/ Cường độ dòng điện và hiệu điện thÕ ®o¹n m¹ch nèi tiÕp Nhí l¹i kiÕn thøc ë líp HS: Nhớ lại kiến thức lớp để trả lêi : I1 = I2 = I; U1 +U2 = U HS: Ghi vë §o¹n m¹ch gåm hai ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp HS : Quan s¸t h×nh 4.1 Tr¶ lêi C1 theo c¸ nh©n ( R1 nt R2 nt ampe kÕ) HS : Nh¾c lai HS : + C¸ nh©n tr¶ lêi C2 + HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u C2 + HS kh¸c nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n trªn b¶ng + Söa sai, ghi vë C2: áp dụng biểu thức định luật ¤m ta cã: I= U R U = I.R I1 = I2 U1 I R = 1 v× U2 I R2 U1 R = (®pcm) U2 R2 GIAO AN VAT LY GV : Trong đoạn mạch ồm đèn mắc nối tiếp, cường độ dòng điện chạy qua đèn có quan hệ nàovới cường độ dòng ®iÖn m¹ch chÝnh? ? HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu ®o¹n m¹ch liªn hÖ nh thÕ nµo víi hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai đầu đèn? GV : Ghi tãm t¾t lªn b¶ng §1 nt §2: I1 = I2 = I (1) U1+U2 = U (2) GV : Gọi HS đọc C1 HS kh¸c tr¶ lêi C1 GV : Th«ng b¸o : Các hệ thức (1)và (2) đúng với đoạn m¹ch gåm hai ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp GV : + Gäi HS nªu lai mèi quan hÖ gi÷a U, I ®o¹n m¹ch gåm ®iÑn trë R1 nt R2 + Yªu cÇu c¸ nh©n HS hoµn thµnh c©u C2? + Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy c©u C2? + Gäi HS kh¸c nhËn xÐt GV: §i kiÓm tra phÇn tr×nh bµy cña mét sè HS lớp (3) 11 Lop8.net VU DUC QUY (12) TruongTHCS Lien Bao Hoạt động : Xây dựng công thức tính điện trở tương đương gồm điện trở mắc nèi tiÕp ( 15 phót ) II/ Điện trở tương đương đoạn m¹ch nèi tiÕp 1.Điện trở tương đương HS : Lắng nghe để nắm khái niệm điện trở tương đương 2.Công thức tính điện trở tương ®¬ng cña ®o¹n m¹ch gåm ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp HS : §äc c©u hái C3 Hoµn thµnh C3 theo c¸ nh©n víi hướng dẫn GV, Yêu cầu nêu ®îc: V× R1 nt R2 nªn UAB = U1 + U2 IAB Rt® = I1.R1 + I2.R2 mµ IAB = I1 = I2 Rt® = R1 + R2 (®pcm) (4) ThÝ nghiÖm kiÓm tra HS : Nªu c¸ch tiÕn hµnh lµm TN KT: + Mắc mạch điện theo sơ đồ hình 4.1 (với R1 và R2 đã biết ) §o UAB ; IAB + Thay đổi R1 nt R2 Rtđ giữ UAB không đổi, đo I’AB + So s¸nh IAB vµ I’AB kÕt luËn HS : Hoạt động theo nhóm: + NhËn dông cô thÝ nghiÖm + TiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo phương án + Th¶o luËn nhãm KÕt luËn + §¹i diÖn 2, nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ TN vµ rót kÕt luËn 4.KÕt luËn HS : Lắng nghe để nắm khái niệm cường độ dòng điện định mức GV: Thông báo khái niệm điện trở tương ®¬ng Điện trở tương đương đoạn mạch gåm hai ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp ®îc tÝnh nh thÕ nµo? GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi C3? Yªu cÇu HS hoµn thµh C3 theo sù hướng dẫn + ViÕt biÓu thøc liªn hÖ gi÷a UAB, U1 vµ U2 + Viết biểu thức trên theo I và R tương ứng GV: Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy C3? HS kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt *ChuyÓn ý : Ta võa chøng minh ®îc c«ng thức (4) lý thuyết, đẻ khẳng định c«ng thøc nµy ta ®i tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra GV: Yêu cầu HS đọc mục (SGK/tr12) để nêu phương án làm thí nghiệmkiểm tra c«ng thøc? GV: + Ph¸t dông cô thÝ nghiÖm + Yªu cÇu HS tiÕn hµnh TN theo nhãm + Yªu cÇu 2, nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ TN? ? Qua kÕt qu¶ TN ta rót kÕt luËn g×? GV: Th«ng b¸o : + C¸c thiÕt bÞ ®iÖn cã thÓ m¾c nèi tiÕp chúng chịu cùng cường độ dòng điện + Khái niệm cường độ định mức Hoạt động : Vận dụng – Củng cố Hướng dẫn nhà ( 13 phút ) GIAO AN VAT LY 12 Lop8.net VU DUC QUY (13) TruongTHCS Lien Bao HS : c¸ nh©n hoµn thµnh c©u C4 §¹i diÖn tr¶ lêi c©u C4 Theo dâi GV lµm TN kiÓm tra HS : C¸ nh©n hoµn thµnh c©u C5 Thèng nhÊt ghi vë C5 HS : L¾ng nghe GV th«ng b¸o HS : HS đứng chỗ đọc phần ghi nhí (SGK) GV : Yªu cÇu HS hoµn thµnh c©u C4? Gäi HS tr¶ lêi c©u C4? Lµm TN kiÓm tra c©u trae lêi cña HS ( nÕu cã thÓ) trªn m¹ch ®iÖn ®É chuÈn bÞ s½n GV më réng thªm: Qua c©u tr¶ lêi C4, ta chØ cÇn mét c«ng t¾c ®iÒu khiÓn ®o¹n m¹ch m¾c nèi tݪp Tương tự câu C5, Yêu cầu HS hoàn thành và ghi câu trả lời đúng GV: më réng thªm( SGK/Tr13) Trong ®o¹n m¹ch cã n ®iÖn trë gièng mắc nối tiếp thì điện trở tương đương b»ng: n.R Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ (SGK/ Hướng dẫn nhà: + Häc thuéc vµ lµm c¸c bµi t©p: tõ 4.1 4.7 ( SBT/ Tr ) + ¤n l¹i ®o¹n m¹ch song song ë líp IV/ Nh÷ng kinh nghiÖm rót tõ tiÕt d¹y: GIAO AN VAT LY 13 Lop8.net VU DUC QUY (14) TruongTHCS Lien Bao TUÇN : TiÕt 5: §o¹n m¹ch song song Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu: - Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn m¹ch gåm ®iÖn trë m¾c song song : I R 1 = + vµ hÖ thøc : = tõ R1 R2 I2 R2 Rtd kiến thức đã học - M« t¶ ®îc c¸ch bè trÝ vµ tiÕn hµnh ®îc thÝ nghiÖm kiÓm tra l¹i c¸c hÖ thøc suy từ lý thuyết đoạn mạch song song - Vận dụng các kiến thức đã học để giải thích số tượng thực tế vµ gi¶i c¸c bµi tËp vÒ ®o¹n m¹ch song song - BiÕt sö dông c¸c dông cô ®o ®iÖn: v«n kÕ, ampe kÕ II/ Chuẩn bị đồ dùng: * GV chuÈn bÞ cho c¸c nhãm HS: - điện trở mẫu ( điện trở tương đương điện trở mắc song song) - ampe kÕ( GH§: 1,5A; §CNN: 0,1A) - v«n kÕ (GH§: 6V; §CNN: 0,1V) - c«ng t¾c - nguån ®iÖn ( 6V) - ®o¹n d©y nèi cã vá bäc c¸ch ®iÖn * GV chuÈn bÞ cho c¶ líp: - Mắc sẵn mạch điện theo sơ đồ hình 5.1 ( SGK/ Tr 14 ) trên bảng điện mẫu - Bảng phụ ( giấy trong, đèn chiếu ) III/ Tổ chức hoạt động học tập: Hoạt động Học Sinh Trî gióp cña Gi¸o Viªn Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Tổ chức tình học tập (7 phút) HS: Nhí l¹i kiÕn thøc còd· häc vÒ ®o¹n m¹ch song song ë phÇn ®iÖn líp để trả lời câu hỏi GV HS : Nªu nhËn xÐt GIAO AN VAT LY KiÓm tra bµi cò GVYêu cầu HS đứng chỗ trả lời câu hái: ? Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc song song, hiệu điện và cường độ dòng 14 Lop8.net VU DUC QUY (15) TruongTHCS Lien Bao ®iÖn cña ®o¹n m¹ch cã quan hÖ thÕ nµo víi hiệu điện và cường độ dòng điện các m¹ch rÏ? GV: Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS trªn b¶ng GV : §¸nh gi¸, cho ®iÓm 2.§V§ : Đối với đoạn mạch nối tiếp chúng ta đã biết Rt® b»ng tæng c¸c ®iÖn trë thµnh phÇn Víi đoạn mạch song song điện trở tương đương cña ®o¹n m¹ch cã b»ng tæng c¸c ®iÖn trë thµnh phÇn kh«ng? C¸c em nghiªn cøu bµi häc h«m nay: ” ®o¹n m¹ch song song” HS : L¾ng nghe Ghi bµi míi Hoạt đông 2: Nhận biết đoạn mạch gồm: hai ®iÖn trë m¾c song song ( phót ) I/ Cường độ dòng điện và hiệu điện thÕ ®o¹n m¹ch song song HS : Quan sát sơ đồ mạch điện hình GV: Yêu cầu HS quan sát sơ đồ mạch điện 5.1 tr¶ lêi c©u hái cña GV: h×nh 5.1 vµ cho biÕt ®iÖn trë R1 vµ R2 ®îc - R1 m¾c song song víi R2 m¾c víi nh thÕ nµo? ? Nªu vai trß cña ampe kÕ vµ v«n kÕ - A m¾c nt ( R1 // R2 ) sơ đồ? A đo cường độ dòng điện mạch chÝnh V ®o hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm A, B còng chÝnh lµ hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu R1 vµ R2 HS : L¾ng nghe GV th«ng b¸o: C¸c hÖ thøc vÒ mèi quan hÖ gi÷a U vµ I ®o¹n m¹ch cã hai bãng đèn song song đúng cho trường hợp ®iÖn trë R1 // R2 HS : HS lªn b¶ng viÕt hÖ thøc : Gäi HS lªn b¶ng viÕt hÖ thøc víi ®iÖn UAB = U1 = U2 (1) trë R1 // R2? IAB = I1 + I2 (2) GV: Tõ kiÕn thøc c¸c em ghi nhí ®îc víi HS : Lµm viÖc c¸ nh©n ®o¹n m¹ch song song, h·y tr¶ lêi c©u hái + §äc vµ hoµn thµnh c©u C2 C2? + HS lªn b¶ng tr×nh bµy c©u C2 Gäi HS lªn b¶ng t×nh bµy C2? Th¶o luËn, thèng nhÊt ghi vë ? Tõ biÓu thøc (3), h·y ph¸t biÓu thµnh lêi GIAO AN VAT LY 15 Lop8.net VU DUC QUY (16) TruongTHCS Lien Bao HS : Từ biểu thức (3) nêu được: mối quan hệ cường độ dòng điện qua Trong đoạn mạch song song cường các mạch rẽ và điện trở thành phần? độ dòng điện qua các mạch rẽ tỉ lệ nghÞch víi ®iÖn trë thµnh phÇn Hoạt động 3: Xây dựng công thức tính điện trở tương đương cña ®o¹n m¹ch gåm hai ®iÖn trë m¾c song song ( 18 phót ) II/ Điện trở tương đương đoạn m¹ch song song Công thức tính điện trở tương ®¬ng cña ®o¹n m¹ch gåm ®iÖn trë m¾c song song GV : Yêu cầu HS đọc và hoàn thành câu C3 HS : C¸ nh©n hoµn thµnh c©u C3 Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy C3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy c©u C3 GV : Có thể gợi ý cách chứng minh đơn V× R1 // R2 I = I1 + I2 gi¶n nhÊt lµ : U U U AB = + + ViÕt hÖ thøc liªn hÖgi÷a I1, I2, I Rtd R1 R2 + Vận dụng công thức định luật Ôm Mµ UAB = U1 = U2 thay I theo U vµ R 1 = + (4) Rtd R1 R2 ? Nªu c¸ch chøng minh kh¸c? R1 R2 GV : NhËn xÐt, söa sai ( nÕu cã ) Rtd = ( 4’ ) R1 R2 GV : Chúng ta đã xác định công thức 2.ThÝ nghiÖm liÓm tra: tính Rtd đoạn mạch song song HS : + Nêu phương án tiến hành TN Hãy nêu cách tiến hành thí nghiệm kiểm kiÓm tra tra c«ng thøc ( ) ? + Nªu dông cô TN ? Nêu dụng cụ cần thiết để tiến hành TN + Nêu các bước tiến hành: kiÓm tra? - Mắc mạch điện theo sơ đồ ? Các bước tiến hành TN? hình 5.1 ( đó R1, R2, UAB đã biÕt ) - §äc sè chØ cña ampe kÕ IAB - Thay R1, R2 b»ng ®iÖn trë tương đương Giữ UAB không đổi - §äc sè chØ cña ampe kÕ I’AB - So s¸nh IAB , I’AB Nªu kÕt luËn + HS tiÕn hµnh TN theo nhãm GV : Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh TN + Đại diện số nhóm nêu kết kiểm tra theo các bước đã nêu và thảo luận TN cña nhãm m×nh để đến kết luận GIAO AN VAT LY 16 Lop8.net VU DUC QUY (17) TruongTHCS Lien Bao + HS nªu kÕt luËn vµ ghi vë Gọi đại diện nhóm nêu kết TN và HS : L¾ng nghe th«ng b¸o vÒ H§T rót tõ lý thuyÕt vµ kiÓm tra b»ng thùc định mức dụng cụ điện nghiÖm GV thông báo: Người ta thường dùng các dụng cụ điện có cùng HĐT định mức và m¾c chóng song song vµo m¹ch ®iÖn Khi đó chúng hoạt động bình thường và có thể sử dụng độc lập với nhau, HĐT mạch điện HĐT định mức các dông cô Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn nhà ( 13 phút ) HS : Ph¸t biÓu thµnh lêi vÒ mèi quan hÖ gi÷a U, I, R ®o¹n m¹ch song song HS :Hoạt động theo nhóm ( 2HS/bàn) + Thảo luận nhóm để trả lời C4 + §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy + Thèng nhÊt ghi vë C4 HS : Hoµn thµnh c©u C5 theo c¸ nh©n GV : Gäi HS ph¸t biÓu thµnh lêi mèi quan hª gi÷a U, I, R ®o¹n m¹ch song song Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tra lời C4? Gọi đại diện nhóm trình bày câu C4 GV : Yªu cÇu c¸ nh©n hoµn thµnh c©u C5 GV më réng: + Trong ®o¹n m¹ch cã ®iÖn trë m¾c song song th× 1 1 = + + Rtd R1 R2 R3 + NÕu cã R ®iÖn trë gièng m¾c song song th× Rtd = R n Lưu ý : Biểu thức ( 4’ ) đúng cho trường hợp đoạn mạch gồm điện trở mắc song song Yªu cÇu HS gi¶i thÝch t¹i víi ®iÖn trë m¾c song song th× : Rtd R1 R2 R3 R1 R2 R3 *Hướng dẫn nhà: - Lµm c¸c bµi tËp : 5.1 5.6 ( SBT/ - ¤n tËp tõ tiÕt tiÕt IV/ Nh÷ng kinh nghiÖm rót tõ tiÕt d¹y: GIAO AN VAT LY 17 Lop8.net VU DUC QUY (18) TruongTHCS Lien Bao Tiết : bài tập vận dụng định luật ôm Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : I/ Môc tiªu : - Vận dụng các kiến thức đã học đế giải các bài tập đơn giản vvè đoạn mạch gåm nhiÒu nhÊt lµ ®iÖn trë - Giải các bài tập Vật lý theo đúng các bước giải - RÌn cho HS kü n¨ng ph©n tÝch, tæng hîp, so s¸nh - Có thái độ cẩn thận, trung thực II/ ChuÈn bÞ : - §Ìn chiÕu - GiÊy - Bót d¹ III/ Tæ chøc t×nh huèng häc tËp : Hoạt động Học Sinh Trî gióp cña Gi¸o Viªn Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Tổ chức tình học tập (10 phút) KiÓm tra bµi cò: HS : HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái GV: Gäi HS lªn b¶ng r¶ lêi c©u hái: cña GV C¸c HS kh¸c theo dâi, nhËn - Phát biểu và viết biểu thức định luËt «m? xÐt - ViÕt c«ng thøc biÓu diÔn mèi quan hÖ gi· U, I, R ®o¹n m¹ch goomf ®iÖn trë m¾c song song, nèi tiÕp? GV : Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS trªn b¶ng? GV : Nhận xét, đánh giá và cho điểm Tæ chøc t×nh huèng häc tËp: HS : L¾ng nghe GV: Chúng ta đã học định luật Ôm, vận dụng để xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nèi tiÕp, song song TiÕt häc h«m chúng ta vận dụng các kiến thức đã học các bài trước để giảI số bài tập đơn giản vận dụng định luật Ôm HS : Quan s¸t GV: Bật đèn chiếu, chiếu các bước giảI bài GIAO AN VAT LY 18 Lop8.net VU DUC QUY (19) TruongTHCS Lien Bao tập trên máy chiếu ( đã ghi sẵn trên b¶ng phô ) HS : HS đứng chỗ đọc các bước Gọi HS đọc các bước chung để giải gi¶i bµi tËp bµi tËp vÒ ®iÖn: + Bước 1: Tìm hiểu tóm tắt đề bài, vẽ sơ đồ m¹ch ®iÖn (nÕu cã ) + Bước 2: Phân tích mạch điện, tìm công thức liên quan đến các đại lượng cần tìm + Bước 3: Vận dụng các công thức đã học để giảI bài toán + Bước 4: Kiểm tra kết quả, trả lời Hoạt động 2: Giải bài tập ( 10 phút ) Bµi 1: HS : Đọc đề bài - C¸ nh©n HS tãm t¾t bµi vµ gi¶i chi tiÕt vµo vë - HS lªn b¶ng tãm t¾t - HS gi¶i bµi tËp theo nh÷ng hướng dẫn GV Tãm t¾t: R1 = Bµi gi¶i Uv = 6V P/tÝch m¹ch ®iÖn:R1ntR2 IA = 0,5A A nt R1 nt R2 IA= IAB a) Rtd = ? = 0,5A b) R2 = ? UV = UAB = 6V a) Rt® = GV: Chiếu bài tập lên đèn chiếu Gọi HS đứng chỗ đọc đề bài Gäi HS kh¸c lªn b¶ng tãm t¾t Yªu cÇu HS gi¶I bµi tËp nh¸p GV : Hướng dẫn chung lớp giải bài tập b»ng c¸ch tr¶ lêi c¸c c©u hái : + Cho biÕt R1 vµ R2 ®îc m¾cvíi nh nào? Ampe kế, vôn kế đo đại lượng nào mạch điện? + Vận dụng công thức nào để tính điện trơ tương đương (Rtd ) và R2? U AB = =1,2( ) I AB 0,5 Vậy điện trở tương đương cña ®o¹n m¹ch AB lµ 12( ) b) V× R1ntR2 Rtd=R1+R2 R2 = Rtd – R1 =12 - = 7( ) VËy ®iÖn trë R2 b»ng 7( ) GV : Yªu cÇu HS nªu c¸ch gi¶i kh¸c? HS : Ch÷a bµi vµo vë HS : Nªu c¸ch gi¶i kh¸c: *Tính U1 sau đó tính U2 R2 vµ tÝnh Rtd = R1 + R2 Hoạt động 3: Giải bài tập ( 10 phút ) GIAO AN VAT LY 19 Lop8.net VU DUC QUY (20) TruongTHCS Lien Bao Bµi 2: HS : Đọc đề bài tập C¸ nh©n hoµn thµnh bµi tËp HS lªn b¶ng ch÷a phÇn a, HS ch÷a phÇn b HS : Khác nêu nhận xét bước gi¶i cña HS trªn b¶ng Yªu cÇu HS ch÷a bµi vµo vë nÕu sai Tãm t¾t: Bµi gi¶i R1 = 10 a) A nt R1 I1=1,2A IA1 = 1,2A A nt (R1 // R2 ) IA = 1,8A IA = IAB = 1,8A a) UAB = ?(V) Từ công thức định b) R2 = ? ( ) luËt ¤m: I= U U=I.R R GV: ChiÕu néi dung bµi tËp Gọi HS đứng chỗ đọc bài tập Yªu cÇu c¸ nh©n nghiªn cøu gi¶I bµi tËp GV: Sau HS lµm xong, GV thu bµi cña số HS để kỉêm tra Gäi HS lªn b¶ng ch÷ phÇn a, HS ch÷a phÇn b GV: Gọi HS đứng chỗ nêu nhận xét U1 = I1 R1 = 1,2 10 = 12V VËy H§T gi÷a hai ®iÓm AB lµ 12V b) V× R1 // R2 nªn I = I1+I2 I2=I – I1=1,8 – 1,2 = 0,6A U2= 12V R2= U2 12 = = 20 ( ) I2 0,6 VËy ®iÖn trë cña R2 b»ng 20 ( ) ? Ai cã c¸ch gi¶i kh¸c? PhÇn b) HS cã thÓ ®a c¸ch gi¶i kh¸c, HS: §øng t¹i chç nªu c¸ch gi¶i kh¸c vÝ dô: V× R1// R2 R I1 = C¸ch tÝnh R2víi I2 R1 R1; I1 đã biết : I2= I – I1 R AB U 12 20 = ( ) I AB 1,8 1 1 = + = = R1 R2 R2 R AB R1 20 10 = 20 R2= 20( ) HoÆc tÝnh : RAB = = Sau biÕt R2 còng cã thÓ tÝnh UAB=I RAB GIAO AN VAT LY 20 Lop8.net VU DUC QUY (21)