-Hướng dẫn học sinh vẽ thêm một đoạn thẳng để được 3 hình tam giác câu a và 2 hình tứ giaùc caâu b - Yeâu caàu moät em leân baûng veõ -Yêu cầu lớp thực hiện vẽ vào vở -Goïi hoïc sinh[r]
(1)Giaùo aùn lớp TUAÀN3 O0O Thứ hai ngày Tập đọc – Kể chuyện thaùng naêm 2006 Chieác aùo len I/ Muïc tieâu: SGVtrang 71 Luyện đọc đúng các từ: lạnh buốt, lất phất, dỗi mẹ II / Chuẩn bị - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn ( đoạn 2) cần hướng dẫn học sinh luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi em đọc bài “ Cô bé tí hon “ - em HS lên bảng đọc bài và trả lời theo yêu -GV nhaän xeùt ghi ñieåm caàu cuûa GV 2.Bài mới: a) Giới thiệu chủ điểm và bài học : Treo tranh để giới thiệu - HS quan saùt tranh vaø chuù yù laéng nghe b) Luyeän doïc: * GV đọc mẫu toàn bài - Lớp theo dõi GV đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu trước lớp - HS tiếp nối đọc câu trước lớp, kết hợp luyện phát âm các từ: lạnh buốt, lất phất, dỗi meï -Gọi học sinh tiếp nối đọc đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn bài và giải bài ( -2 lượt ) nghĩa các từ: bối rối, thì thào (chú giải ) -Lắng nghe, nhắc nhớ HS ngắt nghỉ đúng , Đặt câu với từ thì thào đọc đoạn văn với giọng thích hợp và giải nghĩa từ -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm -Yêu cầu nhóm đọc đồng nối tiếp đoạn -2 nhóm đọc ĐT đoạn và đoạn bài ( vaø baøi hai lượt ) -Yêu cầu 2HS tiếp nối đọc đoạn và -2 HS đọc nối tiếp đoạn và c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi học sinh đọc lại bài -Một học sinh đọc lại bài - Yêu cầu HS đọc thầm bài -Cả lớp đọc thầm bài lượt *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1, , 3, và *HS đọc thầm các đoạn 1, , và trả lời câu hỏi : để tìm hieer nội dung bài: + Chiếc áo len bạn Hòa đẹp và tiện lợi -Áo màu vàng có dây kéo giữ a , có mũ để theá naøo ? đội ấm là ấm +Vì Lan doãi meï ? - Vì mẹ nói không thể mua aùo ñaét tieàn nhö vaäy +Anh Tuấn nói với mẹ gì ? - Meï haõy daønh heát tieàn ….con maëc aùo cuõ beân +Vì Lan aân haän ? -Vì Lan đã làm cho mẹ buồn Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (2) Giaùo aùn *Yêu cầu đọc thầm toàn bài suy nghĩ để tìm moät teân khaùc cho truyeän -Vì em chọn tên chuyện là tên đó ? * Coù naøo em doãi moät caùch voâ lí khoâng ? Sau đó em có nhận mình sai và xin lỗi không ? d) Luyện đọc lại : -Chọn để đọc mẫu đoạn bài -Gọi 2HS nối tiếp đọc lại toàn bài *Yêu cầu tự hình thành các nhóm nhóm em tự phân các vai chuyện -Tổ chức các nhóm thi đọc theo vai -Giáo viên bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhaát ) Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï -Trong phần kể chuyện hôm các em dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK để kể lại đoạn truyện “ Chiếc áo len “ lời kể em dựa vào lời kể Lan -Gọi 1HS đọc đề bài và gợi ý, lớp đọc thầm -Kể mẫu đoạn -Yêu cầu học sinh nhìn SGK đọc gợi ý để kể đoạn -Yêu cầu học sinh kể mẫu đoạn -Yêu cầu cặp học sinh tập kể - Gọi học sinh kể trước lớp -Theo dõi gợi ý có học sinh kể còn lúng tuùng - Nhaän xeùt, tuyeân döông ñ) Cuûng coá daën doø : *-Qua câu chuyện em học điều gì ? -Giáo dục học sinh cách cư xử tình cảm người thân gia đình -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài xem trước bài “ Khi meï vaéng nhaø “ Toán : lớp -Cả lớp đọc thầm bài văn - Học sinh tự đặt tên khác cho câu chuyện : “ Meï vaø hai “ “ Coâ beù ngoan “ Taám loøng cuûa người anh “,…HStự nêu ý kiến mình vieäc choïn teân baøi -Thảo luận nhóm trước lớp và trả lời -HS lắng nghe GV đọc mẫu -2HS nối tiếp đọc lại toàn bài -Các nhóm tự phân vai ( Người dẫn chuyện , mẹ Tuấn , Lan ) và đọc - nhóm thi đua đọc theo vai - Bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay -Laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc -Quan sát dựa vào gợi ý đoạn truyeän , nhaåm keå chuyeän - HS theo doõi -1HS đọc gợi ý kể đoạn 1- lớp đọc thầm - 2HS khá giỏi nhìn gợi ý kể mẫu đoạn - Từng cặp HS tập kể - 4HS nối tiếp kể theo đoạn câu chuyeän -Lớp cùng GVnhận xét lời kể bạn - Bình choïn baïn keå hay nhaát - Anh em gia đình phải biết nhường nhịn , yeâu thöông vaø luoân nghó toát veà , can đảm nhận lỗi cư xử không tốt với -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn -Học bài và xem trước bài OÂn taäp veà hình hoïc A/ Mục tiêu :* Giúp học sinh ôn đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc Về tính chu vi tam giác và tứ giác Củng cố nhận dạng hình vuông , tứ giác , tam giác qua bài đếm và vẽ hình B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ đã vẽ sẵn các hình SGK C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (3) Giaùo aùn -Goïi 2em leân baûng laøm BT vaø3 -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta cuøng oân taäp veà hình hoïc b) Khai thaùc: -Baøi1a: Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ -Hãy đọc tên đường gấp khúc ? -Đường gấp khúc trên có đoạn ? -Hãy nêu độ dài đoạn ? -Bài toán yêu cầu gì? -Yêu cầu lớp làm vào - Mời HS lên bảng giải -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Vậy muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nhö theá naøo ? -Giáo viên nhận xét đánh giá 1b Giaùo vieân treo baûng phuï -Gọi 1HSđọc yêu cầu bài 1b -Hướng dẫn học sinh nhận biết độ dài các caïnh hình tam giaùc -Yêu cầu HS thực vào - Goị 1HS lên bảng chữa bài - Từng cặp đổi chéo để KT -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài -Gọi học sinh đọc bài sách - Cho HS dùng thước đo độ dài các cạnh hình chữ nhật giải bài vào -Yêu cầu lên bảng tính chu vi hình chữ nhật ABCD -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3:-Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ -Yêu cầu học sinh đếm số hình vuông và tam giaùc coù hình beân -Goïi moät hoïc sinh neâu mieäng -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và nhận xét +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài -Gọi học sinh đọc bài sách -Hướng dẫn học sinh vẽ thêm đoạn thẳng để hình tam giác ( câu a ) và hình tứ giaùc ( caâu b ) - Yeâu caàu moät em leân baûng veõ -Yêu cầu lớp thực vẽ vào -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net lớp 2học sinh lên bảng sửa bài -HS : Leân baûng laøm baøi taäp soá -HS : Làm bài giải toán có lời văn *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Quan sát hình và nêu tên đường gấp khúc ABCD - Đường gấp khúc này có đoạn - AB = 34 cm, BC = 12cm, CD = 40cm - Tính độ dài đường gấp khúc - Cả lớp làm vào -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Nhaän xeùt baøi baïn - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó -Hoïc sinh quan saùt hình veõ -Một học sinh đọc bài tập -Học sinh theo dõi GV hướng dẫn - Một học sinh sửa bài Giaûi :- Chu vi hình tam giaùc MNP laø 34 + 12 + 40 = 86 ( cm ) Ñ/S: 86 cm - Nhaän xeùt baøi baïn -HS dựa vào hình vẽ đo độ dài các cạnh tự laøm baøi - 1HS lên bảng chữa bài * Giải :Chu vi hình chữ nhật là : + + + = 10 ( cm ) Ñ/S: 10 cm - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn - Quan sát hình vẽ và đếm số hình vuông và hình tam giaùc coù hình veõ : - Trong hình veõ beân coù : hình vuoâng vaø hình tam giaùc - Lớp lắng nghe và nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài -Thực làm bài -Moät hoïc sinh leân baûng veõ -Lớp thực làm bài -Hoïc sinh nhaän xeùt , boå sung (4) Giaùo aùn c) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác , hình chữ nhaät ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Đạo đức : lớp -Hai em neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giác , hình hình chữ nhật -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài “ Luyện tập” Giữ lời hứa ( T1 ) I / Mục tiêu : -Học sinh biết :- Thế nào là giữ lời hứa Vì phải giữ lời hứa Biết giữ lời hứa với bạn bè và người Có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II /Tài liệu và phương tiện : - Truyện tranh vòng bạc , phiếu minh họa dành cho hoạt động và ( tiết ) các bìa xanh đỏ trắng III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: -Học sinh theo dõi và kết hợp quan sát tranh Hoạt động :Thảo luận truyện“ Chiếc vòng baïc -Keå chuyeän keøm theo tranh minh hoïa -Lớp lắng nghe và trả lời câu hỏi -Mời từ – học sinh đọc lại -Cả lớp thảo luận theo yêu cầu giáo viên Yêu cầu lớp cùng thảo luận -Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau hai năm - Bác Hồ đã không quên lời hứa với em ñi xa ? bé ….” Một vòng bạc “ -Em bé và người truyện cảm thấca - Mọi người cảm động và kính phục trước nào trước việc làm Bác ? Việc làm Bác vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ? - Chúng ta cần phải giữ đúng lời hứa - Qua caâu chuyeän em coù theå ruùt ñieàu gì ? - Giữ lời hứa là thực đúng lời mình -Thế nào là giữ lời hứa ? Người biết giữ lời hứa đã nói Đã hứa hẹn với người khác người đánh giá nào ? -Sẽ người tin cậy và noi theo * Keát luaän nhö saùch giaùo vieân Hoạt động :Xử lí tình -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu các nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng xử lí hai tình dười đây : - Tình huoáng 1: Taân caàn sang nhaø baïn hoïc -Lần lượt nêu tình SGV yêu đã hứa tìm cách báo cho bạn : Xem caàu hoïc sinh giaûi quyeát phim xong sang học với bạn khỏi chờ -Đại diện nhóm lên báo cáo -Tình huoáng : Thanh caàn daùn vaø traû laïi - Yêu cầu lớp thảo luận chuyện cho Hằng và xin lỗi bạn.Cần phải giữ -Em có đồng tình với ý kiến nhóm bạn lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng khoâng ? Vì ? người khác * Keát luaän: SGV Hoạt động :Tự liên hệ -Đại diện các nhóm lên báo cáo lớp trao đổi - Yêi cầu HS tự liên hệ: nhaän xeùt + Thòi gian qua em có hứa với điều gì không? -Lần lượt học sinh đứng lên nêu liên EM có thực điều đã hứa không? Vì hệ thân việc giữ đúng lời hứa sao? + EM thấy nào thực được(không -Các em khác nhận xét đánh giá và bổ sung Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (5) Giaùo aùn ) điều đã hứa? -Nhận xét khen học sinh biết giữ lời hứa c)Hướng dẫn thực hành : -Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo bài học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học lớp yù kieán -Học sinh đọc câu tục ngữ SGK -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Thứ ba ngày Theå duïc : thaùng naêm 2006 Tập hợp hàng ngang – dóng hàng điểm số A/ Mục tiêu : - Ôn tập tập hợp hàng dọc ,dóng hàng , điểm số quay … Học tập hợp hàng ngang , dóng hàng điểm số trò chơi “ Tìm người huy “ B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi … C/ Lên lớp : Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Định lượng taäp 1/Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học -Dưới điều khiển và hướng dẫn lớp trưởng lớp tập hợp theo giaùo vieân yeâu caàu -Hướng dẫn cho học sinh tập hợp , nhắc nhớ nội quy và cho phuùt laøm veä sinh nôi taäp -Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp -Yêu cầu lớp chạy nhẹ nhàng vòng sân từ 80m – 100 m 2phuùt GV -Học sinh giậm chân chỗ và đếm -Chạy nhẹ nhàng vòng sân Về đội hình ban đầu -Trở chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức “ 2/Phaàn cô baûn : -Yêu cầu lớp tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , dàn haøng , ñieåm soá , quay traùi , quay phaûi , … Giaùo vieân -Theo dõi uốn nắn và sửa sai cho số em thực chưa 6phuùt toát * Học tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số 10 phuùt -Giới thiệu và làm mẫu lần sau đó học sinh làm theo - Cho học sinh thi đua các tổ với -Chơi trò chơi : “Tìm người huy “ -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi phuùt thử 1-2 lần -Đổi vị trí người chơi -Yêu cầu học sinh chơi ý thức tích cực phuùt 3/Phaàn keát thuùc: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng GV phuùt -Đi thường theo nhịp vỗ tay và hát -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc phuùt -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (6) Giaùo aùn -Dặn dò học sinh nhà thực lại các lớp Chieác aùo len Chính taû : (nghe vieát ) A/ Muïc tieâu : - SGV trang 75 - HS làm đúng BT 2b B/ Chuẩn bị : -Ba bốn băng giấy viết đến lần nội dung bài tập Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Mời học sinh lên bảng -3HS lên bảng, lớp viết vào bảng -Viết các từ ngữ học sinh thường hay viết sai các từ : Gắn bó , nặng nhọc , khăn tay , -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ khaêng khít,xaøo rau , xinh xaén , saø xuoáng , 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết đoạn - Lớp lắng nghe giới thiệu bài baøi “ Chieác aùo len “ -Hai em nhắc lại tựa bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Yêu cầu ba em đọc đoạn bài áo len -3HS đọc lại bài - Yêu cầu tìm hiểu nội dung đoạn văn cần viết -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Vì Lan aân haän ? -Vì Lan đã làm cho mẹ khó xử và không vui -Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? -Những chữ bài cần viết hoa ( Đầu câu và danh từ riêng ) -Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu gì? - Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu ngoặc kép -Hướng dẫn viết tên riêng và các tiếng dễ lẫn , chaên boâng , cuoän ,… - Lớp nêu số tiếng khó và thực -Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù vieát vaøo baûng Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (7) Giaùo aùn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào -Đọc lại để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề - Chấm số em, nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Chia baêng giaáy cho em laøm baøi taïi choã -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi hoïc sinh leân daùn baøi laøm leân baûng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh *Bài 3-Gọi em đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu moät em leân laøm maãu : gh – gieâ haùt -Goïi hai hoïc sinh leân laøm treân baûng -Yêu cầu lớp thực vào -Sau đó cho lớp nhìn bảng nhiều em đọc chữ và tên chữ trên bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Khuyến khích đọc thuộc lòng lớp chữ và tên chữ d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài xem trước bài Tập đọc : lớp -Cả lớp nghe và viết bài vào -HS nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - em đại diện làm vào băng giấy, sau làm xong thì dán lên bảng lớp - Cả lớp nhận xét, vhữa bài -Caâu a : Cuoän troøn , chaân thaät , chaäm treã -Câu b : Vừa dài mà lại vừa vuông … - 2HS đọc đề bài -Moät em leân baûng laøm maãu -Cả lớp làm vào bài tập -Hai em lên sửa bài trên bảng - Khi bạn làm xong lớp nhìn lên bảng để nhaän xeùt - từ cần để điền là :g – giê ; gh – giê hát , gi- giê i ,h– hát , i - i , k- ca , kh- ca hát , lelờ , m - em mờ … -3HS nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi Quaït cho baø nguû A/ Muïc tieâu: SGV trang 77 B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc ( SGK ) - Bảng phụ viết khổ thơ để hướng dẫn học sinh luyện đọc C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp kể lại -Hai em đọc bài nối tiếp câu đoạn câu chuyện “ Chiếc áo len “ chuyện và trả lời nội dung đoạn -Nhận xét đánh giá, ghi điểm caâu chuyeän “ Chieác aùo len “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà moät em beù raát -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu ngoan vaø yeâu thöông baø cuûa mình qua baøi thô -Vài học sinh nhắc lại tựa bài “Quaït cho baø nguû “ b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài thơ ( giọng vui tươi , dịu dàng , -HS lắng nghe GV đọc mẫu tình caûm ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp -HS nối tiếp đọc em dòng thơ, luyện Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (8) Giaùo aùn -Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu phẩy,nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ -Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ khổ thơ ( thiu thiu ) -Gọi ý để học sinh đặt câu với từ này -Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu nhóm đọc khổ thơ -Theo dõi hướng dẫn HSđọc đúng -Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Mời 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi : -Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì ? -Cảnh vật nhà , ngoài vườn nào ? - Baø mô thaáy gì ? -Vì có thể đoán bà mơ ? -Qua bài thơ em thấy tình cảm cháu bà nhö theá naøo ? c) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ bài lớp theo phương pháp xoá dần bảng - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ cách thi đọc thuộc bài thơ theo hình thức nâng cao dần -Cho học sinh thi đọc thuộc khổ thơ cách chơi trò chơi nêu chữ đầu khổ thơ - Yêu cầu hai em thi đọc thuộc lòng bài thơ -Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học thuộc bài và xem trước bài Toán : lớp đọc các từ mục A -Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp, giải nghĩa tư ø: thiu thiu , Đặt câu với từ đó ( Thiu thiu : ý nói ngủ còn chưa say Em bé đã thiu thiu ngủ ) -Học sinh đọc khổ thơ nhóm - nhóm tiếp nối đọc -Cả lớp đọc đồng bài thơ -Lớp đọc thầm bài thơ để tìm hiểu nội dung baøi -Baïn quaït cho baø nguû -Mọi vật im lặng ngủ: ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường , cốc chén naèm im , hoa cam ,… -Mơ tay cháu quạt hương thơm tới - Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước bà nguû -Chaùu raát hieáu thaûo , yeâu thöông, chaêm soùc baø … - HS học thuộc lòng khổ thơ bài thơ theo hướng dẫn giáo viên -4 em đại diện nhóm đọc tiếp nối khổ thô - Thi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức đọc tiếng đầu khổ thơ - Thi đọc thuộc bài thơ - Lớp bình chọn bạn thắng -3 em nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài “Hoa baèng laêng ” Ôn tập giải toán A/ Mục tiêu : - Giúp học sinh ôn củng cố giải bài toán “ nhiều , ít “ Giới thiệu bổ sung “ Hơn kém số đơn vị “ ( Tìm phần nhiều ít ) B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ đã vẽ sẵn các hình sách giáo khoa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp soá vaø baøi Hai học sinh lên bảng sửa bài -Nhận xét đánh giá -HS : Leân baûng laøm BT1 -HS : Làm bài toán vẽ hình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (9) Giaùo aùn -Hôm chúng ta cùng ôn tập giải toán b) Khai thaùc: -Bài 1: - Cho học sinh quan sát tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng nêu dự kiện và yêu cầu bài toán -Yêu cầu lớp làm vào -Yeâu caàu hoïc sinh giaûi treân baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá lớp *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Quan sát sơ đồ tóm tắt nêu dự kiện và yêu cầu đề bài : -Cả lớp làm vào -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Lớp nhận xét chữa bài Giaûi : Số cây độto trồng là : 230 + 90 = 320 ( caây ) Ñ/S : 320 caây -Qua bài này chúng ta củng cố dạng toán gì - Củng cố dạng toán “ nhiều “ ? Bài - Yêu cầu học sinh quan sát tóm tắt sơ đồ -Học sinh quan sát sơ đồ đoạn thẳng trên bảng ? -Nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Hãy nêu dự kiện và yêu cầu bài toán? - HS tự làm bài vào -Yeâu caàu hoïc sinh tính treân baûng - Một học sinh chữa bài trên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp nhận xét bổ sung - Cho HS đổi KT chéo - Đổi để KT bài -Giáo viên nhận xét đánh giá -Qua bài này chúng ta củng cố đượcdạng toán gì? -Củng cố ve dạngà toán “ ít “ Baøi 3: -Cho quan saùt hình veõ +Haøng treân coù maáy quaû ? - HS quan saùt vaø TLCH +Hàng có ? - Haøng treân coù quaû +Hàng trên hàng ? + Làm nào để có kết là 2? -Hàng có - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Hàng trên nhiều hàng - Goïi soá HS neâu mieäng baøi laøm cuûa mình - Lấy trừ quả -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và nhận xét - HS tự làm bài vào -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - 3HS nêu bài làm mình, lớp nhận xeùt, boå sung Bài - Yêu cầu quan sát tóm tắt bài toán - Quan sát hình vẽ và nêu nhận xét -Cả lớp làm vào sơ đồ đoạn thẳng - 1HS lên bảng chữa bài -Yeâu caàu hoïc sinh tính treân baûng Giaûi : -Yêu cầu lớp làm vào Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø - Chấm số em, nhận xét, chữa bài 50 – 35 = 15 ( kg ) Ñ/S: 15 kg - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn -HS nêu cách tính dạng toán “ nhiều d) Cuûng coá - Daën doø: “ ít hôn “ *Nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Thuû coâng : Gaáp eách A/ Mục tiêu : - Sau bài học học sinh biết :-Cách gấp ếch : - Gấp ếch theo quy trình kó thuaät Yeâu thích gaáp hình B/ Chuẩn bị : - Một mẫu gấp ếch đã gấp sẵn giấy màu có kích thước đủ lớn để HS Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (10) Giaùo aùn lớp quan sát Tranh quy trình gấp ếch Giấy nháp , giấy thủ công , bút màu , kéo C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu veà caùch -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài gaáp “ Con eách “ -Hai học sinh nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc: Hoạt động : Hướng dẫn quan sát và nhận xét : -Cho học sinh quan sát mẫu ếch đã -Lớp tiến hành quan sát mẫu và nhận xét gaáp saün vaø hoûi : theo hướng dẫn giáo viên -Con eách naøy coù ñaëc ñieåm vaø hình daïng nhö theá naøo ? -Có đặc điểm : Gồm có phần là phần đầu -Con ếch có thể nhảy nào ? , phaàn thaân vaø phaàn chaân -Giới thiệu và liên hệ với ích lợi ếch thật -Phần đầu có hai mắt nhọ phía trước , so với ếch gấp giấy phaàn thaân roäng phình daàn veà phía sau vaø -Gọi em lên mở ếch trở tờ giấy vuông phần chân có hai chân trước và hai chân sau ban đầu phía bụng ếch * Hoạt động 2: -Bước : Chọn và gấp cắt tờ giấy - Lắng nghe để nắm khác và hình vuoâng ích lợi ếch thật -Gọi em lên bảng thực cắt gấp theo mẫu đã học lớp - Lớp quan sát học sinh lên chọn và gấp cắt để tờ giấy hình vuông -Bước 2: - Hướng dẫn HS gấp đã học lớp -Lần lượt hướng dẫn hHS cách gấp tờ giấy hình vuông tiết trước và gaaps đôi tờ giáy theo đường chéo Hình , hình tam giác Hình -Quan sát GV hướng dẫn cách gấp tờ giấy , gấp đôi hình để dấu dở , Gấp hình vuông thành phần theo đường chéo qua bước cụ thể hai nửa … hình , Gấp hai nửa cạnh đáy hình tam giaùc …Hình , gaáp ñænh hình vuoâng hình - Tiếp tục quan sát giáo viên để nắm để hình SGV * Hoạt động 3: -Gấp tạo hai chân sau và thân cách gấp qua các bước hình , 4, , 6, … 13 để có ếch hoàn chỉnh eách : -Lần lượt hướng dẫn học sinh cách gấp thành ếch qua các bước hình , a, -Theo dõi giáo viên làm mẫu để tiết sau gấp thành ếch hoàn chỉnh b, hình 10 , 11 vaø 12 , 13 SGV -Hướng dẫn cách cho ếch nhảy hình 14 -Hai em nhaéc laïi lí thuyeát veà caùch gaáp -Gọi hai học sinh lên bảng nhắc lại các bước gấp ếch -Giáo viên cùng lớp quan sát ếch caùc thao taùc cuûa baïn -Cho hoïc sinh taäp gaáp baèng giaáy - 2HSneâu noäi dung baøi hoïc c) Cuûng coá - Daën doø: -Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau đầy đủ để -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi tiết sau thực hành gấp ếch -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài xem trước bài Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (11) Giaùo aùn lớp Thứ tư ngày Luyện từ và câu : thaùng naêm 2006 So saùnh – daáu chaám A/ Mục tiêu : - Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ , câu văn Nhận biết các từ vật so sánh câu đó Ôn dấu chấm : điền đúng dấu chấm vào chỗ chấm thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm B/ Chuaån bò :- baêng giaáy khoå to ghi saün moãi yù noäi dung baøi taäp , baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp , C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hoïc sinh laøm baøi taäp hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -Moät hoïc sinh laøm baøi taäp -HS1 : Laøm laïi baøi taäp -Chấmvở số em, nhận xét -HS laøm baøi taäp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tìm hiểu ve biện pháp so - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu saùnh vaø oân veà daáu chaám b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -2 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập1 *Bài 1: - Yêu cầu đọc thành tiếng bài tập SGK -Yêu cầu lớp theo dõi SGK -Yêu cầu làm bài theo theo cặp để hoàn chỉnh -Cả lớp đọc thầm bài tập và trao đổi theo cặp - em đại diện nhóm lên bảng thi làm bài baøi laøm đúng, nhanh -Giáo viên dán lên bảng lớp tờ giấy to - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chữa bài -Yêu cầu lớp chia thành nhóm lên bảng a/ Mắt hiền sáng tựa chơi tiếp sức tìm từ so sánh b/ Hoa …như mây chùm -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng c/ Trời là tủ ướp lạnh , là cái bếp lò nung d/ Dòng sông là đường trăng dát vàng -Cả lớp đọc đồng các từ vừa tìm * Bài : - Yêu cầu em đọc thành tiếng -1 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập saùch giaùo khoa yeâu caàu baøi taäp -Cả lớp đọc thầm bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm - 1H laøm maãu -Mời em lên bảng làm mẫu câu -Cả lớp làm bài vào - Yêu cầu lớp làm bài vào -Mời lên bảng gạch 1gạch từ -4 học sinh lên bảng lên bảng làm bài -Lớp theo dõi nhận xét, chốt lại lời giải đúng so sánh các câu thơ (các từ so sánh các câu thơ là : -Yêu cầu lớp làm vào bài tập Tựa – – là – là – là ) -Giáo viên và lớp theo dõi nhận xét -Chốt lại lời giải đúng -Một – hai em đọc yêu cầu đề bài *Bài - Yêu cầu HS đọc BT -Cả lớp đọc thầm bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập -Lớp thực làm bài vào VBT -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT -Lưu ý học sinh đọc kĩ đoạn văn và chấm dấu - 1HS chữa bài trên bảng lớp Cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng chấm cho đúng - Đoạn văn có câu cuối câu ghi dấu chấm -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (12) Giaùo aùn -Giaùo vieân theo doõi vaø nhaän xeùt lớp c) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài Tự nhiên xã hội Chữ cái đầu câu phải viết hoa -Ông tôi …loại giỏi Có lần …đinh đồng Chiếc buùa …tô moûng OÂng laø …gia ñình toâi - 2HS nhắc lại nội dung vừa học -Về nhà học bài và xem lại các BT đã làm Beänh lao phoåi A/ Muïc tieâu SGV trang 28 B/ Chuẩn bị : - Bức tranh in sách giáo khoa ( trang 12 và 13 ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài “ Phòng bệnh đường hô hấp “ -HS : Trả lời các nguyên nhân dẫn đến bị -Gọi học sinh trả lời nội dung bệnh đường hô hấp -Nhận xét đánh giá chuẩn bị bài HS -HS :Nêu cách đề phòng bị các bệnh đường hoâ haáp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động : Làm việc với SGK * Bước Làm việc theo nhóm -Cho các nhóm quan sát hình , , ,4, trang -Tiến hành thực chia nhóm theo hướng 12 SGK daãn cuûa giaùo vieân -Yêu cầu học sinh phân 1em đọc lời bác sĩ -Quan sát tranh và đứng lên đóng vai bác sĩ 1em đọc lời bệnh nhân và bệnh nhân hỏi và trả lời theo gợi ý - Yêu cầu các nhóm thảo luận các câu giaùo vieân hoûi SGK * Bước :Làm việc lớp -Các nhóm thảo luận và cử đại diện báo cáo -Yêu cầu đại diện nhóm trả lời kết vừa + Lao laø moät beänh truyeàn nhieãm vi khuaån thaûo luaän , moãi nhoùm trình baøy moät caâu lao gaây … -Caùc nhoùm khaùc theo doõi goùp yù +Bệnh lao có thể lây từ người bệnh sang - Giáo viên theo dõi và giảng thêm cho học sinh người khỏe mạnh qua đường hô hấp -+Bệnh hieåu veà nguyeân nhaân gaây beänh lao cuõng nhö lao làm cho sức khỏe giảm sút có thể bị chết taùc haïi cuûa beänh naøy không chữa kịp thời … *Hoạt động : * Bước : Làm việc theo nhóm : -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 13 SGK vaø - Caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV kể việc nên làm và không nên làm để phoøng beänh lao phoåi - Lần lượt đại diện nhóm lên báo cáo kết *Bước : Làm việc lớp : quaû, caùc nhoùm khaùc boå sung -Gọi số đại diện nhóm lên trước lớp trình +Những việc làm và hoàn cảnh gây cho ta bị baøy keát quaû thaûo luaän maéc beänh lao phoåi nhö :: Huùt thuoác laù , lao -Theo dõi , chốt lại ý đúng động nặng nhọc , sống nơi ẩm thấp … + Những việc làm và hoàn cảnh giúp tránh bệnh lao phổi : Tiêm phòng bệnh lao sinh , làm việc vừa sức , nhà thoáng mát Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (13) Giaùo aùn lớp Bước Liên hệ thực tế -Em và gia đình cần làm việc gì để phòng tránh beänh lao phoåi ? * Keát luaän : - Lao laø moät beänh truyeàn nhieãm vi khuẩn lao gây , đã có thuốc chữa và phòng bệnh lao , vì trẻ em cần tiêm phòng lao coù theå khoâng bò maéc beänh naøy suoát cuoäc đời *Hoạt động 3: - Học sinh đóng vai + Bước :- Nêu hai tình SGK + Bước : Trình diễn : Yêu cầu các nhóm lên trình diễn trước lớp * Keát luaän : - Khi coù daáu hieäu maéc beänh, caàn ñi khám bác sĩ , tuân theo các dẫn bác sĩ c) Cuûng coá - Daën doø: -Giaùo vieân daën hoïc sinh aùp duïng vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy - Xem trước bài Toán : + Không nên khạc nhổ bừa bãi - HS tự liên hệ: - Để tránh bị mắc bệnh lao chúng ta nên : Luôn quét dọn vệ sinh nhà cửa , khoâng huùt thuoác laù , laøm vieäc nghæ ngôi ñieàu độ, mở cửa cho ánh nắng mặt trời chiếu vào nhaø - Phân nhóm, nhận tình huống, thảo luận đóng vai -Các nhóm xung phong lên trình diễn trước lớp - Cả lớp theo dõi, nhận xét- tuyên dương - Nhieàu em nhaéc laïi - Học sinh nhà áp dụng điều đã học vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy - Xem trước bài : Máu và quan tuần hoàn Xem đồng hồ A/ Mục tiêu : - Học sinh biết xem đồng hồ kim phút từ đến 12 Củng cố biểu tượng thời gian ( chủ yếu là thời điểm ) B/ Chuẩn bị : - Mặt đồng hồ bìa Đồng hồ để bàn ( loại có kim ngắn và kim dài ) Đồng hồ điện tử C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Goïi 2HSleân baûng laøm BT3 coät b vaø BT4/ 12 - Hai hoïc sinh leân baûng baøi -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät - Cả lớp theo dõi, nhận xét -KT số em -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài * Giáo viên tổ chức cho học sinh nêu lại số moät ngaøy : -Một ngày có 24 -Một ngày có ?Bắt đầu tính từ -Được tính 12 đêm hôm trước và cuối cùng là ? đến 12 đêm hôm sau - Dùng đồng hồ bìa GV đọc yêu cầu -HS quan sát mô hình, quay các kim tới các HS quay kim đúng với số GV đọc vị trí: 12 đêm , sáng , chiều ( 17 ), tối ( 20 ) - Giới thiệu cho HS các vạch chia phút -HS lắng nghe để nắm cách tính phút * Giúp học sinh xem giờ, phút : - Lớp quan sát tranh phần bài học SGK -Yêu cầu nhìn vào tranh vẽ đồng hồ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (14) Giaùo aùn khung bài học để nêu thời điểm -Ở tranh thứ kim ngắn vị trí nào ? Kim dài vị trí nào ?Vậy đồng hồ ? -Tương tự yêu cầu học sinh xác định hai tranh tieáp theo + Muốn xem đồng hồ chinhs xác, em cần làm gí? c) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp -Giáo viên hướng dẫn ý thứ -Yêu cầu tự quan sát và tính các ý còn laïi -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp cùng thực trên mặt đồng hồ baèng bìa +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ điện tử -Giới thiệu cách xem loại đồng hồ này -Yêu cầu lớp xem và trả lời câu hỏi tương ứng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp theo dõi vào mặt đồng hồ điện tử để chọn các đồng hồ cùng -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà tập xem đồng hồ Taäp vieát lớp để nêu : - Kim ngaén chæ quaù vaïch soá moät ít kim daøi chæ đúng vào vạch ghi số nên bây là phuùt -Tranh : 15 phút -Tranh : 8giờ rưỡi hay 30 phút - Cần quan sát kĩ vị trí các kim đồng hồ: kim ngắn , kim dài phút - HS trả lời miệng: + Neâu teân vò trí kim ngaén, kim daøi + Nêu giờ, phút tương ứng + Trả lời câu hỏi BT: Đồng hồ giờ? -Một em nêu đề bài - HS thực hành quay kim đồng hồ để có các : phút ; rưỡi , 11 50 phút -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Cả lớp quan sát hình vẽ các mặt số đồng hồ để trả lời miệng các câu hỏi BT: A/ 20 phút B/ 15 phút D/ 14 phút C/ 12 35 phút E/ 17 30 phút -Cả lớp thao dõi, nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài - HS nêu kết quan sát : Hai đồng hồ buổi cùng thời gian là : A - B ; C - G ; D - E - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà học tập xem đồng hồ Ôn chữ hoa B A/ Mục tiêu : -Củng cố cách viết chữ hoa B ( Viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng qui định ) thông qua bài tập ứng dụng : Viết tên riêng ( Bố Hạ ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Bầu … cùng chung giàn ) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa B và tên riêng Bố Hạ trên dòng kẻ li C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài viết nhà học sinh -Hai học sinh lên bảng lớp viết vào bảng -Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài AÂu Laïc , AÊn quaû Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (15) Giaùo aùn trước -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng : *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa B , H và T có baøi? -Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ : B, H, T *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng ï -Giới thiệu : Bố Hạ là tên xã huyện Yên Theá tænh Baéc Giang ( Nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng ) *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì? - GV chốt lại ý đúng: nội dung câu tục ngữ nói bầu và bí là hai loại cây khác mọc trên giàn khuyên người nước phải yêu thương đùm bọc -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết chữ B , H , T dòng cỡ nhoû -Viết tên riêng Bố Hạ 2dòng cỡ nhỏ -Viết câu tục ngữ hai lần -Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò HS nhà học bài và xem trước bài lớp -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ viết hoa có bài: B, H, T -Hoïc sinh theo doõi - Cả lớp tập viết trên bảng - HS đọc từ ứng dụng: Bố Hạ - Cả lớp chú ý lắng nghe - HS taäp vieát treân baûng - 2HS đọc câu: Bầu giàn - HS thaûo luaän neâu noäi dung caâu TN - Lớp tập viết trên bảng con: Bầu,Tuy ( câu ứng dụng ) - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân -Học sinh nộp theo yêu cầu GV -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa C” Thứ năm ngày thaùng naêm 200 Thể dục : Ôn đội hình đội ngũ – Trò chơi “Tìm người huy” A/ Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số (Yêu cầu học sinh thực động tác mức độ tương đúng ) Ôn động tác từ – hàng dọc theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “ Tìm người huy “ Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : -Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (16) Giaùo aùn lớp - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi … C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - HS đứng chỗ vừa xoay khớp vừa đếm theo nhịp ( từ – ) -Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân từ 100 – 120 m -Trở chơi trò chơi “ Chui qua hầm cầu “ 2/Phaàn cô baûn : -Giáo viên yêu cầu lớp ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm soá + Giáo viên điều khiển cho lớp tập luyện â và sửa sai cho HS + Lớp tr][ngr hô cho lớp thực hô + Tập luyện theo tổ và thi đua các tổ (tổ nào thực các động tác đẹp và chính xác tuyên dương, tổ nào có nhiều bạn sai phải nắm tay vừa vừa hát xung quanh lớp - Ôn theo - hàng dọc theo vạch kẻ thẳng -Chơi trò chơi : “ Tìm người huy “ -Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi thử 1-2 lần -Học sinh thực chơi trò chơi :”Tìm người huy “ - Chạy trên sân trường c/Phaàn keát thuùc: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng -Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò học sinh nhà thực lại các động tác vừa học Tập đọc : Ñònh lượng 2phuùt 1phuùt 2phuùt Đội hình luyện tập GV 12phuùt 6phuùt GV 8phuùt phuùt GV phuùt Chuù seû vaø boâng hoa baèng laêng A/ Mục tiêu : -Rèn kĩ đọc thành tiếng , đọc trôi chảy bài đúng các từ ngữ khó : Bằng lăng , sẻ non …; tổ , cửa sổ , mỏng manh ….Đọc đúng các kiểu câu ( câu cảm , câu hỏi ) - Phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật bé Thơ Rèn kĩ đọc hiểu ,hiểu nghĩa từ khó : Bằng lăng , chúc ( xuống ) Hiểu nội dung cốt truyện và vẻ đẹp câu chuyện : Tình cảm đẹp đẽ , cảm động mà bông hoa lăng vaø seû non daønh cho beù Thô B/ Chuaån bò - Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo khoa , moät caønh hao baèng laêng thaät , tranh aûnh maøu veà caây baèng laêng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên đọc bài và TLCH ( sgk ) -3HS đọc thuộc lòng bài thơ :” Quạt cho bà -Giáo viên nhận xét đánh giá nguû “ vaø TLCH theo yeâu caàu cuûa GV 2.Bài -Lớp theo dõi, khai thác tranh a) Giới thiệu bài: treo tranh và giới thiệu b) Luyện đọc : -Lớp theo dõi GV đọc mẫu để nắm * Đọc toàn bài ( giọng rõ ràng , rành mạch , Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (17) Giaùo aùn đoạn và đọc chậm rãi , nhẹ nhàng ; đoạn đọc hồi hộp đoạn đọc nhanh vui, lời bé Thơ là moät tieáng reo …) * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu trước lớp - Theo dõi, sữa chữa từ HS phát âm sai -Gọi học sinh đọc đoạn trước lớp, kết hợp giaûi nghóa tö : baèng laêng, chuùc (xuoáng)- SGK và hướng dẫn cách đọc đoạn -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Yêu cầu các nhóm nối tiếp đọc đoạn - Yêu cầu lớp đọc DDT bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yêu cầu lớp đọc thầm bài, trả lời câu hỏi +Truyện có nhân vật nào ? -Gọi 1HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm +Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai? +Vì lăng để dành bông hoa cho bé Thô ? -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn -Vì bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và +Sẻ non đã làm gì để giúp hai bạn mình ? -Yêu cầu lớp đọc thầm lại bài văn -Mỗi người bạn bé Thơ có điều gì tốt ? -Giaùo vieân toång keát noäi dung baøi d) Luyện đọc lại : -Đọc mẫu lại đoạn và -Hướng dẫn đọc câu khó và ngắt nghỉ đúng đọc diễn cảm đoạn văn -Gọi -5 học sinh thi đọc diễn cảm đoạn baøi vaên - Goiï hai học sinh đọc bài -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: -Goïi -4 hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi Chính taû : (TC) lớp cách đọc đúng bài văn - HS tiếp nối đọc câu trước lớp, kết hợp luyện phát âm các từ: sẻ non, mảnh mai -Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài, giải nghĩa từ ( phần chú giải) - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc đoạn - Cả lớp đọc ĐT toàn bài - Lớp đọc thầm bài văn - Trong truyeän coù nhaân vaät : beù Thô , chim seû vaø hoa baèng laêng - 1HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - Baèng laêng daønh boâng hoa cuoái cuøng cho beù Thô - Vì beù Thô bò oám phaûi naèm vieän suoát muøa lăng nở hoa -Đọc thầm đoạn bài -Vì beù khoâng coøn nhìn thaáy boâng hoa naøo treân caønh caây - Cả lớp đọc thầm đoạn và -Sẻ non bay đến …bông hoa bay vào cử sổ … bé đã nhìn thấy bông hoa -Lớp theo dõi để nắm nội dung bài học - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu bài laàn - - em thi đọc - Học sinh thi đua đọc đoạn văn - Hai học sinh đọc lại bài văn - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhaát - đến học sinh nêu nội dung vừa học -Về nhà học bài và xem trước bài : “ Người mẹ “ Chò em A/ Muïc tieâu SGV trang 85 Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng vần dễ ăc / oăc B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ chép bài thơ “ Chị em “, Bảng lớp viết ( -3 lần ) nội dung bài tập Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (18) Giaùo aùn C/ Lên lớp : lớp Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Mời học sinh lên bảng -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS chép bài: * Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc bài bài thơ trên bảng phụ -Yêu cầu học sinh đọc lại - Yêu cầu học sinh đọc thầm và nêu nội dung baøi thôtho +Người chị bài thơ làm việc gì ? +Baøi thô vieát theo theå thô naøo ? Caùch trình baøy thô luïc baùt nhö theá naøo? +Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt ntn? +Những chữ nào bài thơ phải viết hoa ? -Yeâu caàu HS vieát caùc tieáng khoù treân baûng *Yêu cầu HS nhìn vào SGK chép bài vào -Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn HS làm bài tập *BT : -Treo bảng phụ đã chép sẵn bài tập lên -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn giúp học sinh hiểu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Tổ chức cho HS thi làm bài trên bảng lớp -GV kết luận lời giải đúng *Baøi 3b: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 3b -Yêu cầu học sinh thực vào -Gọi HS chữa bài trên bảng lớp - GV chốt lại lời giải đúng: mở - bể - mũi d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn ø học và làm bài xem trước bài Toán : Hoạt động trò - 3em lên bảng viết các từ : thước kẻ , học vẽ ,vẻ đẹp, thi đỗ - 2HS đọc thuộc lòng 19 chữ và tên chữ đã học -Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài -Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài -2HS đọc lại bài, lớp theo dõi SGK -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Chò traûi chieáu , buoâng maøn , quaït cho em nguû , queùt theàm , ñuoåi gaø , nguû cuøng em - Viết theo thể thơ lục bát ( dòng trên chữ, dòng chữ) , - Chữ đầu củcu dòng thơ chữ viết lùi vào cách leà oâ , doøng caùch leà 1oâ - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vaøo baûng con: haùt ru, ngoan -Cả lớp nhìn SGK và chép bài thơ vào .- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - HS neâu yeâu caàu BT -Cả lớp làm bàivào VBT - HS lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét - Vần cần điền là: Ngắc ngứ , ngoắc tay, dấu ngoặc đơn - 2HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm -Cả lớp làm vào VBT - 2HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét - 3em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai, xem lại các BT đã làm Xem đồng hồ ( t t) A/ Muïc tieâu : SGV trang 47 B/ Chuẩn bị : - Mặt đồng hồ bìa, đồng hồ để bàn ( loại có kim ngắn và kim dài ),đồng hồ điện tử C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (19) Giaùo aùn 1.Bài cũ : GV vặn kim đồng hồ , gọi HS đọc - phút tương ứng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Giáo viên tổ chức cho học sinh cách xem đồng hồ và nêu thời điểm theo hai cách : - Vặn kim đồng hồ trên mô hình trùng với số giờ, phút hình vẽ SGK gọi HS đọc + Còn phút thì đến giờ? - Gọi HS đọc cách 2, GV sửa chữa - KL: Vậy có thể nói: 35 phút hay kém 25 phút -Tương tự yêu cầu học sinh xác định hai tranh tieáp theo -Cuûng coá cho hoïc sinh neâu veà caùch goïi thoâng thường kim dài chưa vượt qua số thì nêu cách kim dài vượt quá số thì nêu cách c) Luyeän taäp: -Bài 1: -Yêu cầu tự quan sát mẫu để hiểu yêu caàu cuûa baøi -Yêu cầu học sinh tự làm bài -Yêu cầu HS trả lời theo đồng hồ tranh chữa bài Baøi :- Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu lớp thực trên mặt đồng hồ bìa -Yeâu caàu vaøi em neâu neâu vò trí kim phuùt trường hợp tương ứng -Goïi soá caëp HS nhaän xeùt cheùo -Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài -Gọi học sinh đọc bài sách -Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT :quan sát, chọn mặt đồng hồ tương ứng -Yeâu caàu HS neâu mieäng keát quaû laøm baøi - Cho HS đổi kiểm tra chéo lẫn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp theo dõi vào mặt đồng hồ để nêu thời điểm tương ứng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học lớp - 3HS đọc giờ, phút theo yêu cầu GV - Cả lớp theo dõi, nhận xét Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Lớp quan sát trên mô hình đồng hồ - 2HS đọc: 35 phút + Còn thiếu 25 phút thì đến - HS đọc cách 2: kém 25 phút - đến 5HS đọc các thời điểm các đồng hồ tieáp theo baèng caùch: +Tranh : 45 phút (9 kém 15 phút ) +Tranh : 55 phút ( kém phút ) -Cả lớp thực làm mẫu ý - Cả lớp tự làm bài - em trả lời, lớp nhận xét bổ sung - em nêu đề bài - Lớp thực hành quay kim đồng hồ bìa để có các tưong ứng : a/ 15 phút ; b/ kém 10 phút ; c/ keùm phuùt -Quan saùt vaø nhaän xeùt cheùo - Lớp làm bài vào VBT - HS nêu kết lớp nhận xét - Từng cặp đổi KT chéo - Moät em neâu yeâu caàu baøi -Cả lớp cùng thực quan sát các động hồ để nêu : -Hai em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét A/ 15 phút D/ 25 phút -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà tập tiếp tục tập xem đồng hồ Thứ sáu ngày Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net thaùng naêm 2006 (20) Giaùo aùn Tự nhiên xã hội: lớp Máu và quan tuần hoàn A/ Mục tiêu : - Sau bài học học sinh có khả : - Trình bày sơ lược cấu tạo và chức máu Nói chức quan tuần hoàn Kể tên các phận quan tuần hoàn B/ Chuaån bò : Caùc hình trang 14 vaø 15 SGK C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Nêu nguyên nhân dẫn đến bệnh lao phổi ? -Hai học sinh lên bảng trả lời câu hỏi -Hằng ngày em phải làm gì để giữ vệ sinh traùnh maéc beänh lao phoåi ? -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ở các bài trước các em đã biết quan hô -Cả lớp lắng nghe giới thiệu bài haáp Baøi hoïc hoâm chuùng ta tìm hieåu veà “ -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Máu và quan tuần hoàn “ b) Khai thaùc: *Hoạt động 1: quan sát và thảo luận -Bước : Làm việc theo nhóm : -Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình 1, 2, -Lớp tiến hành làm việc theo nhóm thảo luận trang 14 SGK vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên -Bạn đã bị đứt tay hay trầy da chưa ? -Học sinh nêu đã có lần bị đứt tay… Khi bị đứt tay bạn nhìn thấy gì vết thương ? -Từ vết thương ta thấy có máu chảy - Khi máu bị chảy khỏi thể là chất -Máu ban đầu chảy từ thể là chất loûng hay ñaëc ? loûng - Máu là chất màu đỏ có hai phần Đó là - Quan sát máu hình bạn thấy máu có huyết tương và huyết cầu phần ? Đó là phần nào ? - Huyết cầu có dạng tròn màu đỏ có chức -Huyết cầu đỏ có hình dạng nào ? Có nuôi thể chức gì ? - Cô quan vaän chuyeån maùu ñi nuoâi cô theå goïi laø -Cơ quan vận chuyển máu khắp thể có tên quan tuần hoàn laø gì ? Bước : Làm việc lớp - Lần lượt đại diện nhóm lên trình bày kết -Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận thảo luận trước lớp -Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - Cả lớp nhận xét bổ sung *Giaùo vieân keát luaän nhö saùch giaùo vieân *Hoạt động 2: làm việc với SGK -Bước : làm việc theo cặp - Từng cặp quan sát tranh và làm việc theo -Yeâu caàu hai em ngoài gaàn quan saùt hình yeâu caàu cuûa GV trang 15 SGK, bạn hỏi- bạn trả lời các câu hỏi: - Bức tranh : Học sinh lên vị trí tim -Chæ treân hình veõ ñaâu laø tim ? ñaâu laø caùc maïch treân hình veõ maùu ? - Học sinh dựa vào tranh để mô tả vị trí tim -Dựa vào hình vẽ hãy mô tả tim lồng lồng ngực Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (21)