Môc tiªu - Thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng thẳng đứng - Sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩmmĩ.. - Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và[r]
(1)Gi¸o ¸n: M«n C«ng nghÖ - N¨m häc 2009-2010 TuÇn 15 – T29 SN: 10/12/09 Bµi 13: c¾m hoa trang trÝ (T2) A Môc tiªu - BiÕt ®îc quy tr×nh c¾m hoa - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà B ChuÈn bÞ Cña thÇy: - B×nh c¾m hoa - Hoa c¸c lo¹i - Dông cô c¾m hoa Của trò: - Sưu tầm số loại hoa tươi, hoa khô, cành lá… Phương pháp giảng dạy - Trùc quan - Lµm viÖc theo nhãm C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học Tæ chøc KiÓm tra - H·y kÓ tªn nh÷ng vËt liÖu vµ dông cô c¾m hoa th«ng dông ? - H·y tr×nh bµy nh÷ng nguyªn t¾c c¬ b¶n cña viÖc c¾m hoa ? Bµi míi III Quy tr×nh c¾m hoa ChuÈn bÞ GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - B×nh c¾m hoa: b×nh thÊp, b×nh cao, vá chai, vỏ lon bia, lẵng, ống tre, đĩa… - Dông cô c¾mhoa: bµn ch«ng, mót xèp giữ nước, dao, kéo… GV: Khi cắm bình hoa để trang trí - Hoa (mua hái vườn) cÇn tu©n theo quy tr×nh sÏ thùc hiÖn nhanh Quy tr×nh thùc hiÖn: chóng và đạt hiệu - Lùa chän hoa, l¸, b×nh c¾m hoa, d¹ng c¾m hoa, cho phï hîp vµ t¹o nªn vÎ - GV gọi HS đọc mục phần III SGK - GV thao tác mẫu cắm bình hoa theo đẹp hài hoà hoa với bình cắm; quy trình Sau thao tác, dừng để bình hoa với vị trí trang trí nh¾c l¹i lÝ thuyÕt - Cắt cành và cắm các cành chính trước - GV phát cho nhóm dụng cụ - Cắt các cành phụ có độ dài khác nhau, c¾m xen vµo cµnh chÝnh vµ che khuÊt c¾m hoa, b×nh hoa Giáo viên: Nguyễn Thị Thập - Trường THCS Mạc Thị Bưởi Lop6.net (2) Gi¸o ¸n: M«n C«ng nghÖ - N¨m häc 2009-2010 miÖng b×nh; ®iÓm thªm hoa, l¸ HS thùc hiÖn theo nhãm - GV cho HS nhËn xÐt chÐo nhau, nÕu - §Æt b×nh hoa vµo vÞ trÝ cÇn trang trÝ thùc hiÖn tèt cã thÓ cho ®iÓm D Cñng cè - GV gọi HS đọc phần ghi nhớ bài và nhận xét tiết học - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi E Hướng dẫn - ChuÈn bÞ bµi 14 - Thùc hµnh: C¾m hoa - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để tiết sau thực hành cắm hoa TuÇn 15 - T30 NS: 10/12/09 Bµi 14: Thùc hµnh: c¾m hoa (t1) A Môc tiªu - Thực số mẫu cắm hoa dạng thẳng đứng - Sử dụng các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩmmĩ - Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc häc tËp hoÆc buæi liªn hoan, héi nghÞ… B ChuÈn bÞ Cña thÇy: - VËt liÖu c¾mhoa: c¸c lo¹i hoa, l¸, cµnh - Dụng cụ cắmhoa: bình cắm, dao, kéo, mút xốp đế ghim, xô chứa nước… - Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa Cña trß: - §å dïng häc tËp Phương pháp giảng dạy - Trùc quan - Lµm viÖc theo nhãm nhá C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học Tæ chøc KiÓm tra - Em h·y nªu quy tr×nh c¾m hoa ? - Nguyªn t¾c c¾m hoa nh thÕ nµo ? Bµi míi GV më bµi nh SGK I Cắm hoa dạng thẳng đứng Giáo viên: Nguyễn Thị Thập - Trường THCS Mạc Thị Bưởi Lop6.net (3) Gi¸o ¸n: M«n C«ng nghÖ - N¨m häc 2009-2010 GV treo tranh vẽ sơ đồ cắm hoa dạng Dạng bản lên bảng Sau đó giới thiệu quy ước a) Sơ đồ cắm hoa(H2.24) góc độ cắm các cành hoa vào bình cắm và Nội dung:(SGK) góc độ cắm cành chính HS quan s¸t b Quy tr×nh c¾m hoa GV giíi thiÖu quy tr×nh c¾m hoa - C¾m cµnh , dµi kho¶ng 1,5(D+h), nghiêng khoảng 10 - 15 độ HS quan s¸t - C¾m cµnh , dµi kho¶ng 2/3 cµnh , nghiªng khoảng 45 độ - C¾m cµnh , dµi kho¶ng 2/3 cµnh , nghiªng khoảng 75 độ GV giíi thiÖu viÖc øng dông vµo c¾m D¹ng vËn dông d¹ng c¬ b¶n vµ d¹ng vËn dông - Thay đổi góc độ cành chính - GV hướng dẫn, thao tác mẫu, HS quan - Bớt bỏ hai cành chính s¸t - HS thao t¸c, c¾m hoa theo mÉu GV uốn nắn kích thước cành, phối hợp mµu s¾c, bætÝ c¸c cµnh hoa… D Cñng cè - HS trình bày bình hoa lên bàn, thu dọn, làm vệ sinh chỗ thực hành cắm hoa, đổ rác vào nơi quyđịnh, lau bàn - GV tổ chức cho HS tự đánh giá, nhận xét bình hoa các bạn khác - GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành các mặt: + ChuÈn bÞ + Qu¸ tr×nh tiÕn hµnh + An toàn lao động + KÕt qu¶ s¶n phÈm - chÊm ®iÓm E Hướng dẫn - ChuÈn bÞ b×nh c¾m hoa, dông cô c¾m hoa, hoa, l¸, cµnh… Giáo viên: Nguyễn Thị Thập - Trường THCS Mạc Thị Bưởi Lop6.net (4) Gi¸o ¸n: M«n C«ng nghÖ - N¨m häc 2009-2010 Giáo viên: Nguyễn Thị Thập - Trường THCS Mạc Thị Bưởi Lop6.net (5)