Laàn 2 : Nöûa lôùp ñoïc nhaïc, nöûa lôùp haùt lôøi Laàn 2 : Nöûa lôùp ñoïc nhaïc, nöûa lôùp haùt lôøi * Ñaøn giai ñieäu vaøi noát nhaïc ñaàu cuûa moät caâu baát kyø * Ñaøn giai ñieäu [r]
(1)TIẾT 7 TIẾT 7 TUẦN 7 TUẦN 7
Ngày soạn : 19 / / 2009Ngày soạn : 19 / / 2009 I/
I/ Mục tiêu :Mục tiêu :
Học sinh ôn tập kiến thức học để hát đọc nhạc thục hơnHọc sinh ôn tập kiến thức học để hát đọc nhạc thục -
- Ơn Ơn hát, tập đọc nhạc, nhạc lý, âm nhạc thường thức….bài hát, tập đọc nhạc, nhạc lý, âm nhạc thường thức…
Học sinh thực hành số tập quãng hợp âm tốt hơnHọc sinh thực hành số tập quãng hợp âm tốt
Phương pháp : Thực hành, vấn đápPhương pháp : Thực hành, vấn đáp II/
II/ Chuẩn bịChuẩn bị : :
Nhạc cụ ( đàn organ )Nhạc cụ ( đàn organ )
Đàn, hát, đọc nhạc dạy cho học sinhĐàn, hát, đọc nhạc dạy cho học sinh
Một số tập quãng hợp âmMột số tập quãng hợp âm III/
III/ Tiến trình lên lớp :Tiến trình lên lớp :
1 Ổn địnhỔn định – kiểm tra só số – kiểm tra só soá
2 Kiểm tra cũKiểm tra cũ ( không thực ) ( không thực )
3 Bài mớiBài mới ( ôn tập ) ( ơn tập ) HĐ GV
HĐ GV NỘI DUNGNỘI DUNG HĐ HSHĐ HS
GV ghi baûng GV ghi baûng
GV hướng dẫn GV hướng dẫn đàn
đàn
GV hướng dẫn GV hướng dẫn đàn
đàn
GV định GV định GV ghi bảng GV ghi bảng
Nội dung 1
Nội dung : Ôn hát: Ôn hát Ôn hai hát họcÔn hai hát học
+ Bóng dáng ngơi trường + Bóng dáng trường + Nụ cười
+ Nụ cười
* Trình bày “ Bóng dáng ngơi trường” theo cách * Trình bày “ Bóng dáng trường” theo cách hát đối đáp hòa giọng
hát đối đáp hòa giọng - Lần : Cả lớp hát - Lần : Cả lớp hát
- Lần : Đoạn a : Hát đối đáp - Lần : Đoạn a : Hát đối đáp
Đoạn b : Hát hòa giọngĐoạn b : Hát hòa giọng * Trình bày ‘ Nụ cười”
* Trình bày ‘ Nụ cười” - Lời : Cả lớp hòa giọng - Lời : Cả lớp hòa giọng
- Lời : HS lĩnh xướng đoạn a, lớp hòa giọng đoạn b - Lời : HS lĩnh xướng đoạn a, lớp hòa giọng đoạn b * Chỉ định vài học sinh hát lại ( đơn ca, song ca….) * Chỉ định vài học sinh hát lại ( đơn ca, song ca….) *
* HS thực tốt, giáo viên tuyên dương cho điểmHS thực tốt, giáo viên tuyên dương cho điểm Noäi dung 2
Nội dung : : Ôn tập đọc nhạcÔn tập đọc nhạc + Bài tập đọc nhạc số
+ Bài tập đọc nhạc số “ Cây sáo”“ Cây sáo”
HS ghi baøi HS ghi
HS hát HS hát
HS haùt HS haùt
(2)GV hướng dẫn GV hướng dẫn đàn
đàn GV đàn GV đàn GV định GV định GV ghi bảng GV ghi bảng GV hỏi GV hỏi
GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV ghi bảng GV ghi bảng GV hỏi GV hỏi GV yêu cầu GV yêu cầu GV hướng dẫn GV hướng dẫn
+ Bài tập đọc nhạc số
+ Bài tập đọc nhạc số “ Nghệ sĩ với đàn”“ Nghệ sĩ với đàn” Tập đọc nhạc hát lời bài, trình bày Tập đọc nhạc hát lời bài, trình bày lần – Lần 1: Cả lớp đọc nhạc, hát lời
lần – Lần 1: Cả lớp đọc nhạc, hát lời
Lần : Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lờiLần : Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời * Đàn giai điệu vài nốt nhạc đầu câu * Đàn giai điệu vài nốt nhạc đầu câu hai tập đọc nhạc, yêu cầu học sinh nhận biết hai tập đọc nhạc, yêu cầu học sinh nhận biết - Gọi vài nhóm đọc nhạc hát lời
- Gọi vài nhóm đọc nhạc hát lời Nội dung 3
Noäi dung : : Ôn nhạc lýÔn nhạc lý +
+ Sơ lược quãngSơ lược quãng
- Cho âm gốc nốt rê, tìm âm để có quãng 3, - Cho âm gốc nốt rê, tìm âm để có qng 3, qng 5, qng
quaõng 5, quaõng
( Tương tự yêu cầu học sinh thực với nốt pha, la )( Tương tự yêu cầu học sinh thực với nốt pha, la ) - Yêu cầu học sinh xác định vài quãng tập - Yêu cầu học sinh xác định vài quãng tập đọc nhạc số số
đọc nhạc số số +
+ Sơ lược hợp âmSơ lược hợp âm
- Hợp âm ? có loại hợp âm ? - Hợp âm ? có loại hợp âm ?
- Cho âm nốt mi, viết tiếp hợp âm 3, hợp âm - Cho âm nốt mi, viết tiếp hợp âm 3, hợp âm - Cho âm nốt son, viết tiếp hợp âm 3, h âm - Cho âm nốt son, viết tiếp hợp âm 3, h âm * Thi viết hợp âm : tổ cử học sinh lên bảng, * Thi viết hợp âm : tổ cử học sinh lên bảng, thời gian phút viết hợp âm
thời gian phút viết hợp âm
( Giáo viên nhận xét, cho điểm để động viên em )( Giáo viên nhận xét, cho điểm để động viên em )
HS đọc nhạc, hát HS đọc nhạc, hát lời
lời
HS nghe nhận HS nghe nhận BiếtBiết
HS thực HS thực HS ghi HS ghi HS trả lời HS trả lời HS thực HS thực HS ghi HS ghi HS trả lời HS trả lời HS thực HS thực HS thực HS thực
4
4 Củng cốCủng cố : ( không thực ) : ( khơng thực )
5 Nhận xét, dặn dòNhận xét, dặn dò : :
Động viên, khích lệ học sinhĐộng viên, khích lệ học sinh
Nhắc em Nhắc em oÂn thật kỹ hát, tập đọc nhạc đoÂn thật kỹ hát, tập đọc nhạc đđã họcđã học
Chuaån bị tuần sau kiểm tra tiết ( kiChuẩn bị tuần sau kiểm tra tiết ( kiểm tra lí thuyết 10 phút, sau kiểm tra thựcểm tra lí thuyết 10 phút, sau kiểm tra thực
hành )