1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tuần 17. Đọc thêm: Thơ Hai-cư của Ba-sô

4 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hướng dẫn học bài cũ: - Nắm vững kiến thức đã học - học thuộc lòng bài thơ - Làm bài tập vận dụng. Hướng dẫn chuẩn bị bài mới:[r]

(1)

Tiết 51: Đọc văn Ngày soạn: 12/12/2017 Thơ Hai-cư Ba-Sô

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- HIểu thơ hai cư, đặc trưng thơ hai cư - Cảm nhận hay đẹp thơ Hai cư Ba- sơ - Hình ảnh thơ mạng tính triết lí đầy liên tưởng

2 Kĩ năng

- Biết đọc hiểu thơ hai cư 3 Thái độ

- Trân trọng văn học nhân loại, yêu quý thơ hai cư 4 Định hướng phát triển lực

- Năng lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực hợp tác, lực tự quản, lực giao tiếp, lực thưởng thức văn học…

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Giáo viên: Sách giáo khoa Ngữ văn 10 tập (cơ bản), sách giáo viên, chuẩn kiến thức kĩ năng, thiết kế dạy học, giáo án

2 Học sinh: Sách giáo khoa, soạn, tư liệu tham khảo khác. III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

1 Phương pháp: nêu vấn đề, thảo luận nhóm….

2 Kĩ thuật: động não, trình bày phút, mảnh ghép…. IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.

1 .Hoạt động khởi động:

-Nêu số nét văn hóa đặc trưng nước Nhật? Hs trả lời GV chiếu cho Hs xem số hình ảnh văn hóa nước Nhật như: lễ hội hoa anh đào, trà đạo, trang phục truyền thống, thơ Hai-cư

GV dẫn dắt vào mới: Thơ Hai - Kư thể thơ thường phản ánh trạng thái tâm hồn người Nhật Đó tâm hồn ưa thích hồ nhập với thiên nhiên để tìm vẻ đẹp khiết Ta vào tìm hiểu thơ Hai - kư Basơ.

2 Hoạt động hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ

TRÒ

NỘI DUNG KIẾN THỨC 2.1 Tìm hiểu chung:

? Em đọc phần tiểu dẫn nêu nét Ba Sơ?

Học sinh : Đọc tiểu dẫn, phát biểu - GV : Cho HS thảo luận hình

I Tìm hiểu chung:

1 Vài nét tác giả Ba Sô

(2)

thức nội dung thơ Hai Kư - GV khái quát cung cấp thêm số tri thức thơ Hai Kư

2.2 Đọc- hiểu văn bản

Đọc chậm, rõ, biết dừng lại khoảng lặng câu thơ

- HS : Tự đọc lại, suy ngẫm sức gợi cảm hình ảnh

- Thảo luận nhóm: + Nhóm 1: + Nhóm 2: + Nhóm 3: + Nhóm 4:

? Tìm qúy ngữ cảu thơ

? Tìm tứ thơ xác định nội dung thơ

Đại diện nhóm trình bày

- Quê tỉnh Iga (nay tỉnh Miê)

- Gia đình thuộc tầng lớp võ sĩ cấp thấp - Khoảng năm 28 tuổi chuyển đến Ê-đô (Tôkiô) sống sáng tác thơ Hai-cư với bút danh Ba Sô (Ba Tiêu)

- 10 năm cuối đời, ông khắp đất nước viết du ký làm thơ Hai Cư

- Ông OsaKa 50 tuổi

- Tác phẩm tiếng nhất: “Lối lên miền Oku” (1689)

2 Giới thiệu thơ Hai - cư a Hình thức :

- Hai Kư loại thơ cực ngắn, gồm 17 âm tiết, ngắt nhịp thành 03 đoạn theo thứ tự thường âm - âm - âm

b Nội dung :

- Thơ Hai Kư thường phản ánh trạng thái tâm hồn người Nhật : Ưa thích hịa nhập với thiên nhiên để tìm vẻ đẹp khiết giải tâm linh - Thơ Hai Kư đậm chất thiền, thể vắng lặng, đơn sơ, u huyền, mềm mại, nhẹ nhàng …

II Đọc- hiểu văn bản 1 Bài 1

- Quý ngữ: Mùa sương-mùa thu

- Nội dung: Đất khách, đất lạ hóa thành quê hương có thời gian sống, gắn bó xa cách

2 Bài :

- Quý ngữ: Chim Đỗ quyên-mùa hè

- Sự chuyển đổi cảm giác: Tiếng chim gợi nhớ đến kinh đô Ở kinh đô mùa hè gợi nhớ kinh đô kỷ niệm qua 3 Bài :

- Quý ngữ: Làn sương thu-mùa thu

(3)

Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV hồn thiện

GV: Chuỗi hình ảnh kết hợp: giọt nước mặt- mớ tóc bạc- sương thu tạo nên trường liên tưởng, gợi mở lớp nghĩa:

+ Tóc mẹ sương - khóc cho đời mẹ buồn thương nỗi ngậm ngùi

+ Giọt nước mắt sương - hòa tan nỗi đau vào thiên nhiên + Cuộc đời mỏng manh hạt sương ngắn ngủi, vô thường

-> Bài thơ mơ hồ, đa nghĩa, ghi dấu khoảnh khắc thiêng liêng tình mẫu tử, nối kết - cịn, hữu hạn - vơ hạn

GV: Chuỗi hình ảnh liên kết vật: không gian (ánh sáng)- hoa anh đào màu sắc)- sóng hồ (vật thể)

-> Bức tranh mùa xuân giao hòa, mềm mại, nhẹ nhàng, thể quan niệm vạn vật tương giao

-> Gợi nỗi buồn man mác trước rơi rụng Đẹp mùa xuân

đối với mẹ 4 Bài

- Quý ngữ: Hao đào-mùa xuân

- Hoa đào rụng lả tả mây hoa rơi xuống làm mặt nước hồ gợn sóng

Triết lý sâu sắc: Sự tương giao vật, tượng vũ trụ, thiên nhiên

3 Hoạt động luyện tập

- Quý ngữ nội dung 8? Gợi ý:

+ Quý ngữ: cánh đồng hoang vu : mùa đông

+ Nội dung: Baso thi sĩ lãng du Khi nhà thơ từ giã cõi đời mà mộng hồn phiêu bạt Đó niềm yêu đời, khát vọng tận hiến nghệ sĩ lớn

- Tập làm thơ Hai-cư

4 Hoạt động vận dung, mở rộng (Thực nhà) - Tìm quý ngữ nội dung cịn lại

- Tìm đọc thơ Hai-cư

(4)

1 Hướng dẫn học cũ: - Nắm vững kiến thức học - học thuộc lòng thơ - Làm tập vận dụng

2 Hướng dẫn chuẩn bị mới:

- Chuẩn bị bài: Đọc thêm: Lầu Hoàng Hạc + Đọc văn bản

Ngày đăng: 11/03/2021, 12:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w