Đang tải... (xem toàn văn)
Các dạng thù hình của một nguyên tố hóa học là những đơn chất khác nhau do nguyên tố đó tạo nên nhưng có cấu tạo khác nhau nên có tính chất khác nhau?. Kim cương, than chì, fuleren?[r]
(1)Chương 3: CACBON – SILIC Bài 15: CACBON
I Mục tiêu:
1. Kiến thức HS hiểu :
- Mối liên hệ vị trí bảng tuần hồn, cấu hình e ngun tử, tính chất
cacbon
- Đơn chất cacbon có ba dạng thù hình chính, dạng hoạt động hóa học cacbon
vơ định hình
- Sơ lược tính chất vật lí dạng thù hình
- Tính chất hóa học cacbon: cacbon có số tính chất hóa học phi kim, vừa
có tính khử vừa có tính oxi hóa Tính chất hóa học đặc biệt cacbon tính khử nhiệt độ cao
- Một số ứng dụng tương ứng với tính chất vật lí tính chất hóa học cacbon
2. Kỹ
- Phát triên kĩ nói trước lớp, trước đám đơng, kĩ làm việc nhóm
- Viết cấu hình e nguyên tử cacbon
- Biết suy luận từ tính chất phi kim nói chung, dự đốn tính chất hóa học
cacbon
- Viết phương trình hóa học phản ứng biểu diễn tính khử tính oxi hóa
- Biết nghiên cứu thí nghiệm để rút tính chất đặc biệt cacbon tính khử tính
hấp phụ than gỗ
- Đọc SGK, thu thập xử lí thơng tin rút kết luận
II Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Tranh ảnh:
Than chì (ruột bút chì), kim cương, mặt nạ phịng độc
Cacbon vơ định hình ( than gỗ, than hoa)
- Clip minh họa
2. Học sinh
- Chuẩn bị trước nội dung học nhà
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định : Kiểm tra sĩ số
2 Bài
- Mở bài: Nguyên tố C, có tính chất ứng dụng ? Tiết học hôm
(2)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:Vị trí cấu hình electron nguyên tử Cacbon.
Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động nhóm:
Viết cấu hình electron ngun tử C Từ cho biết vị trí C bảng tuần hồn Xác định số oxi hóa có hợp chất sau
đây: CH4, C, CO, CO2?
Hoạt động 2: Tính chất vật lí - ứng dụng cacbon.
Giáo viên cho học sinh quan sát số hình ảnh dạng thù hình cacbon
Dạng thù hình ?
Cacbon có dạng thù hình ?
Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động nhóm: Nêu đặc điểm cấu tạo tính chất vật lí, ứng dụng kim cương than chì Sau cử nhóm lên trình bày phần
GV nhận xét tổng hợp lại, cho HS quan sát hình ảnh ứng dụng cabon
12C 1s22s22p2
C thuộc chu kỳ nhóm IV A, số 12 bảng hệ thống tuần hồn
Học sinh quan sát tranh ảnh nhận xét dạng thù hình cacbon
Các dạng thù hình ngun tố hóa học đơn chất khác nguyên tố tạo nên có cấu tạo khác nên có tính chất khác Kim cương, than chì, fuleren
HS phát biểu thông tin nêu đặc điểm cấu tạo tính chất vật lí, ứng dụng kim cương than chì
I Vị trí cấu hình electron nguyên tử
12C 1s22s22p2
C thuộc chu kỳ nhóm IV A, số bảng hệ thống tuần hồn
Các số oxi hóa: -4, 0, +2, +4
(3)Ngồi cịn có dạng khác ?
Đặc điểm cacbon vơ định hình ?
Hấp phụ ? Hấp thụ gì?
GV phân biệt cho học sinh hấp phụ hấp thụ
Hoạt động 3: Tính chất hố học
Từ độ âm điện mức oxi hoá dự đoán tính chất hố học cacbon
Tính chất đóng vai trị chủ đạo ?
Hoạt động 4: Tính khử
Giáo viên trình chiếu thí nghiệm cacbon tác dụng với oxi Hãy xác định vai trò cacbon phản ứng
Đặc điểm phản ứng ? Dùng để làm ?
Nếu thiếu oxi xảy trình ? Liên hệ với thực tế đun bếp củi ?
Ngồi cịn có cacbon vơ định hình
Đặc điểm cacbon vơ định hình có diện tích bề mặt lớn Có khả hấp phụ tốt Do Cacbon vơ định hình hoạt động hóa học mạnh
HS dựa vào vốn hiểu biết để trả lời
Cacbon có mức oxi hố trung gian nên vừa có tính oxi hố vừa có tính khử
Tính khử tính chất chủ yếu
Học sinh quan sát thí nghiệm viết phương trình phản ứng, xác định thay đổi số oxi hóa cacbon, vai trị cacbon
(Cacbon đioxit )
Phản ứng tỏa nhiều nhiệt Dùng để làm nhiên liệu
(Cacbon monoxit)
kết yếu với
khá tốt Các lớp dễ bong
trơn, ruột bút chì
III Tính chất hố học
- Các mức oxi hố cacbon
-4 +2 +4
Tính oxi Tính khử hố
+ chất oxi hóa + chất khử Tính khử
a Tác dụng với oxi
(Cacbon đioxit )
Nếu thiếu oxi
(Cacbon monoxit)
Do đốt cacbon khơng khí, sản phẩm ngồi
(4)Giáo viên trình chiếu thí
nghiệm C+ HNO3 đặc Xác
định vai trò cacbon phản ứng
Giáo viên trình chiếu thí
nghiệm C + KClO3 Xác
định vai trị cacbon phản ứng
Ngồi cacbon khử số oxit kim loại trung bình, yếu GV trình chiếu phản ứng C + CuO Cho HS viết phương trình, xác định số oxi hóa
Hoạt động 5:Tính oxi hố
GV cho HS viết phương
trình C + H2 C + kim
loại Xác định vai trò cacbon
Metan có đâu? Ứng dụng metan gì?
Khi đun mơi trường thiếu khí tạo nhiều CO gây khó thở nhiều Do nên đun nơi thống khí để tránh bị ngạt khí
Học sinh quan sát viết phương trình phản ứng, xác định số oxi hóa, cân bằng, vai trị cacbon
HS quan sát, viết phương trình xác định số oxi hóa
HS xác định số oxi hóa vai trị cacbon
Tác dụng với hiđro
(metan)
Tác dụng với kim loại
(nhôm cacbua)
b Tác dụng với chất oxi hoá
Ở nhiệt độ cao, C tác dụng với số axit, muối
như: HNO3đặc, KClO3,
H2SO4 đặc…
C khử oxit kim loại đứng sau H
2 Tính oxi hoá a Tác dụng với hiđro
(metan)
(5)Cách gọi tên số hợp chất cacbua
Gọi tên chất sau đây:
Na2C2,CaC2, SiC
Hoạt động 6: Trạng thái tự nhiên
GV cho HS đọc SGK đặt câu hỏi: Cacbon tự nhiên tồn dạng đơn chất hay hợp chất? Kể tên số chất tự nhiên chứa cacbon
GV cho HS quan sát số hình ảnh dạng tồn cacbon tự nhiên
Tên kim loại + cacbua
HS trả lời dựa theo công thức
HS nghiên cứu SGK trả lời
(nhôm cacbua)
Gọi tên: tên kim loại + cacbua
Na2C2: Natri cacbua
CaC2: Canxi cacbua
SiC: Silic cacbua
IV Trạng thái tự nhiên
Dạng tự do: Kim cương, than chì
Trong khống vật: canxit
(CaCO3), magiezit
(MgCO3), đolomit
(CaCO3.MgCO3) Ngoài
cịn có dầu mỏ, khí thiên nhiên, thể người Ở nước ta, nơi khai thác than lớn mỏ than Quảng Ninh, tiếp đến Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Nam
*Hợp chất C thành phần cấu tạo nên hợp chất hữu có vai trị quan trọng sống
3 Củng cố
- Bài tập trắc nghiệm củng cố kiến thức
4 Dặn dò
- Làm tập SGK