Đang tải... (xem toàn văn)
Đổi vở cho nhau dò lại bài Học sinh quan sát và viết lại Đọc yêu cầu của bài.. Cả lớp làm bài vào vở Đọc lại các từ đã điền đúng Thực hành ở nhà..[r]
(1)TUẦN 27 Ngày soạn :20/3/2010
Ngày dạy :Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010
Tập đọc: LUYỆN ĐỌC BÀI: HOA NGỌC LAN I.Yêu cầu:
1.Kiến thức: -HS đọc văn xuôi
-Biết ngắt nghỉ gặp dấu chấm, dấu phẩy
-Làm tập tìm câu chứa tiếng có vần ươm , ươp 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc trơn Hoa ngọc lan thành thạo II Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ viết tập III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ:
Đọc Hai chị em
Tìm tiếng có vần et ? 2.Bài mới
a Giới thiệu bài b Luyện đọc
Luyện đọc : Hoa ngọc lan -Chia nhóm luyện đọc
Những em trung bình đọc 1-2 câu Những em giỏi đọc Yêu cầu nhóm thể Nhận xét, sửa sai
*Chú ý: Những em đọc chậm, sai đọc nhiều lần Tổ chức thi đọc
Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng, đọc nhanh c.Làm tập
Bài 1: Viết tiếng ngồi có vần ăm , ăp ? nhận xét, chữa
Bài : khoanh tròn chữ trước từ ngữ trả lời Nụ hoa ngọc lan màu ?
A, bạc trắng B, xanh thẫm C, trắng ngần
Cùng em chữa
2 em đọc trả lời
Luyện đọc theo nhóm Các nhóm thể
Mỗi tổ cử bạn thi đọc Đọc yêu cầu
Làm vào : chăm học , ngắm trăng
Đọc yêu cầu
Một em lên bảng làm, lớp làm vào : nụ hoa trắng ngần
(2)d.Củng cố, dặn dò
Nhận xét học, tuyên dương em có ý thức học tập tốt
Về nhà, em cần luyện đọc thêm
Lắng nghe
Toán: Bài :LYỆN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.Yêu cầu :
1.Kiến thức:-Củng cố so sánh số có hai chữ số 2.Kĩ năng:-Tìm số liền trước , liền sau số
3.Thái độ;-Giáo dục em tính tích cực, tự giác học tập II Chuẩn bị :
Bảng phụ viết tập III Hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
I.Bài cũ :
Viết số : támmươi , tám mươi mốt Tám mươi hai , támmươi ba … II.Bài :
a.Giới thiệu : b.Luyện tập : Bài 1: Viết số
Ba mươi ,mười ba ,mười hai ,hai mươi Chín mươi sáu,chín mươi chín… Cùng học sinh nhận xét ,chữa Bài 2: Viết số liền sau
A,số liền sau 32là… B,số liền sau 48 là… C,số liền sau 59 là…
Yêu cầu em tự làm vào -Chấm ,chữa
Bài 3: Điền dấu <,> =
47…45 55…40+20
81…82 44….30 +20
Yêucầu học sinh nêu cách so sánh Cùng học sinh chữa
Bài4 : Viết theo mẫu
A, 87 gồm 8chục 7đơn vị ,ta viết87 =80 +7 B,66 gồm ….chục và….đơn vị,ta viết :66=…+…
Cả lớp viết vào bảng
2em lên bảng làm lớp làm bảng Đọc yêu cầu
Cả lớp làm vào đổi cho kiểm tra
Đọc yêu cầu
Nhiều em nêu ,tự làm vào bảng Đọc yêu cầu
(3)C,50 gồm….chụcvà ….đơn vị,ta viết:50=….+…… Yêucầu lớp tự làm vào
Chấm ,nhận xét Bài 5:Viết số
Số liền trướccủa 32 số ? Số liền trướccủa 48 số ? Số liền trước 69 số nào? Yêu cầu học sinh nêu cách làm Yêu cầu em làm vào c.Củngcố ,dặn dò :
Nhận xét học
Về nhà xem lại tập làm Tiết sau luyện tập
cả lớp làm vào 2em đọc yêu cầu
Ta lấy số trừ Cả lớp làm vào Lắng nghe
Chính tả : LUYỆN VIẾT BÀI: HOA NGỌC LAN I.Yêu cầu :
1.Kiến thức:-Học sinh nghe, viết tả -Làm tập
2.Kĩ năng:-Rèn kỹ viết nhanh , đúng, đẹp 3Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận
II Chuẩn bị :
Bảng phụ viết tập1,2 III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ :
-Đọc Hồ Gươm 2.Bài mới:
a Giới thiệu :
b Hướng dẫn học sinh nghe viết : -Đọc mẫu Hồ Gươm
-Yêu cầu em đọc thầm tìm tiếng có âm ,vần khó em thường viết sai
-Giáo viên chốt lại xinh xinh , trắng ngần Yêu cầu lớp viết bảng
-Thực hành viết vào
Hướng dẫn em tư ngồi viết
2em đọc
Lắng nghe
(4)-Đọc cho học sinh viết vào (mỗi câu đọc ba lần )
Đọc lại cho học sinh soát lại
Yêu cầu em dò lại bài,ghi lỗi lề Thu chấm số em
c.Làm tập:
Bài Điền g hay gh …à ….ế ….i chép ….ồ … ề Chấm ,nhận xét
d Củng cố ,dặn dò : Nhận xét học
Về nhà viết lai chữ sai
Cả lớp viết vào Học sinh dò lại
Đổi cho dò lại Học sinh quan sát viết lại Đọc yêu cầu
(5)Ngày soạn : 22/3 /2010
Ngày dạy : Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010
TNXH : LUYỆN TẬP BÀI : CON GÀ I.Yêu cầu:
1.Kiến thức: Kể tên nêu ích lợi gà ; phận bên gà hình vẽ hay vật thật
2.Kĩ năng: Giúp cho HS nắm tên ích lợi gà 3.Thái độ: Giáo dục HS biết gà vật có ích
*Ghi chú: Phân biệt gà trống gà mái hình dáng, tiếng kêu II.Chuẩn bị:
-Một số tranh ảnh gà
-Hình ảnh 26 SGK Phiếu học tập … III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC: Hỏi tên bài.
Hãy nêu phận cá? Ăn thịt cá có lợi ích gì?
Nhận xét cũ 2.Bài mới:
Cho lớp hát :Đàn gà Bài hát nói đến vật nào?
Từ giáo viên giới thiệu ghi bảng tựa Hoạt động : Quan sát gà
Mục đích: Học sinh biết tên phận gà, phân biệt gà trống, gà mái, gà
Các bước tiến hành:
Bước 1: Giao nhiệm vụ thực hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ gà phát phiếu học tập cho học sinh
Bước 2: Học sinh quan sát thực phiếu học tập
Nội dung Phiếu học tập:
1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu đúng: a Gà sống cạn
b Cơ thể gà gồm: đầu, mình, lơng, chân c Gà ăn thóc, gạo, ngô
d Gà ngủ nhà e Gà khơng có mũ
Học sinh nêu tên học học sinh trả lời câu hỏi
Học sinh hát hát : Đàn gà kết hợp vỗ tay theo
Con gà
Học sinh nhắc tựa
(6)f Gà di chuyển chân g Mình gà có lơng
2.Đánh dấu X vào ô trống thấy câu trả lời là đúng:
+ Cơ thể gà gồm:
Đầu Cổ Thân Vẩy Tay Chân Lơng
+ Gà có ích lợi:
Lông để làm áo Lông để nuôi lợn Trứng thịt để ăn Phân để ni cá, bón ruộng
Để gáy báo thức Để làm cảnh 3.Vẽ gà mà em thích.
Giáo viên chữa cho học sinh Hoạt động 2: Đi tìm kết luận:
MĐ: Củng cố gà cho học sinh
+ Hãy nêu phận bên gà? + Gà di chuyển gì?
+ Gà trống, gà mái, gà khác chỗ nào? + Gà cung cấp cho ta gì?
3.Củng cố : Hỏi tên bài:
Gọi học sinh nêu hiểu biết gà
Nêu phận bên gà? Nhận xét Tuyên dương
4.Dăn dò: Học bài, xem Ln ln chăm sóc gà, cho gà ăn ngày, quét dọn chuồng gà để gà chống lớn
Học sinh thực cá nhân phiếu Gọi học sinh nêu, học sinh khác nhận xét bổ sung
Khoanh trước chữ : a, b, c, e, f, g Học sinh thực cá nhân phiếu Gọi học sinh nêu, học sinh khác nhận xét bổ sung
Cơ thể gà gồm: đầu, thân, lơng, cổ, chân Gà có lợi ích:
Trứng thịt để ăn Phân để ni cá, bón ruộng Để gáy báo thức Để làm cảnh Học sinh vẽ gà theo ý thích
Các phận bên ngồi gà gồm có: Đầu, mình, lơng, mắt, chân …
Gà di chuyển chân
Gà trống mào to, biết gáy Gà mái nhỏ gà trống, biết đẻ trứng Gà bé tí xíu Thịt, trứng lông
Học sinh nêu tên
Học sinh tự nêu, học sinh khác bổ sung hoàn chỉnh
Học sinh xung phong nêu Thực hành nhà
(7)I.Mục tiêu :
-Học sinh tô ,đẹp chữ viết hoa Q -Tô đúng, đẹp tiếng ,từ : Quê , Quê nhà
- Luyện viết tiếng , từ theo kiểu chữ đứng -Giáo dục em tính kiên trì , chịu khó viết II Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ viết chữ