-Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số trong trường hợp đơn giản.HS khá, giỏi làm thêm ý c bài 3 II/ Chuaån bò:Moãi HS coù caùc taám bìa, moãi taám bìa c[r]
(1)Tuaàn 19 Tieát 2-3 : Soạn: Thứ bảy ngày tháng 01 năm 2009 Dạy: Thứ hai ngày tháng 01năm 2009 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: HAI BAØ TRÖNG I Yeâu caàu: A- Tập đọc: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp diễn biến câu chuyện -Hiểu nội dung truyện: Câu chuyện ca ngợi tinh thần bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta.(Trả lời các câu hỏi SGK ) B- Keå chuyeän: Reøn kó naêng noùi: Ï-Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ II.Chuẩn bị:Tranh minh họa bài tập đọc ; Bảng phụ ghi sẵn nd cần HD luyện đọc III/./ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -HS baùo caùo tình hình chuaån bò SGK cuûa -Kiểm tra chuẩn bị sách HS HK2 -Nhaän xeùt chung Bài mới: a Giới thiệu: Giới thiệu khái quát ND chương -HS lắng nghe trình saùch Tieáng Vieät 3/2 -Treo tranh minh hoạ bài TĐ và hỏi: Bức -Bức tranh vẽ cảnh Hai Bà Trưng trận -HS xung phong phaùt bieåu yù kieàn tranh veõ caûnh gì? -Em cảm nhận điều gì qua tranh VD: Khí quân ta thật anh dũng./ Hai Baø Tröng thaät oai phong./ …… minh hoạ này? GV: Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em hieåu veà Hai Baø Tröng, hai vò anh huøng choáng giaëc -1 HS nhaéc laïi ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà -GV ghi đề lên bảng b HD HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: -HS theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc diễn cảm toàn bài: - HD HS luyện đọc và tìm hiểu Đ1: -Đọc nối tiếp câu Đ1 và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn -Mỗi HS đọc câu từ đầu đến hết Đ1(2 -HD đọc Đ1 và giải nghĩa từ khó HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài vòng), phát âm: thuở xưa, quân, cá sấu… GV giải thích thêm số từ khó là: ngọc -2-3HS đọc Đ1 Giải nghĩa từ:giặc ngoại trai (loại ngọc quí lấy trai, dúng làm xâm, đô hộ, ngọc trai, thuồng luồng đồ trang sức); thuồng luồng (là vật -Chú ý ngắt giọng đúng các dấu câu truyền thuyết không có thật giống rắn VD: Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ/ Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (2) Tuaàn 19 to dữ, độc ác và hay hại người -Từng cặp HS luyện đọc Đ1: -GV y/c HS đọc ĐT -GV nêu CH: Nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta? - HD HS luyện đọc và tìm hiểu Đ2: -GV neâu CH: Hai Baø Tröng coù taøi vaø coù chí lớn nào? -GV HD HS đọc Đ2 với giọng kể thong thả, đầy cảm phục - HD HS luyện đọc và tìm hiểu Đ3: -GV y/c HS đọc thầm Đ3 và TLCH: +Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? xuống biển mò ngọc trai,/ khiến bao người thieät maïng vì hoå baùo, / caù saáu,/ thuoàng luoàng, // -HS đọc nhóm đôi Lớp đọc ĐT Đ1 -Chúng chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, bao người bị thieät maïng vì hoå baùo, caù saáu, thuoàng luoàng -HS đọc theo GV HD - Hai Baø Tröng raát gioûi voõ ngheä vaø nuoâi chí lớn giành lại non sông -HS thi đọc Đ2 +Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù giặc đã gây bao tội ác cho dân lại coøn gieát cheát oâng Thi Saùch laø choàng cuûa baø Tröng Traéc +Hai Bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp +Hãy tìm chi tiết nói lên khí bước lên bành voi Đoàn quân rùng rùng đoàn quân khởi nghĩa? lên đường.Giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khieân moäc cuoàn cuoän traøn theo boùng voi aån Hai Bà Trưng, tiếng trống đồng dội lên, đập vào sườn đồi, theo suốt đướng haønh quaân -HD HS luyện đọc và tìm hiểu Đ4: -GV y/c HS đọc thầm Đ4, TLCH: +Thành trì giặc sụp đổ, Tô +Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đạt kết Định ôm đầu chạy nước Đất nước ta nhö theá naøo? saïch boùng quaân thuø +Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân +Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai dân ta giải phóng đất nước, là hai vị nữ anh Baø Tröng? hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà -HS thi đọc Đ4 c Luyện đọc lại: -GV chọn Đ3, HD và đọc trước lớp -HS thi đọc diễn cảm đoạn mình yêu thích -YC HS chọn đoạn mà em thích để luyện đọc * Keå chuyeän: a.GV neâu nhieäm vuï:Haõy quan saùt tranh minh hoạ và tập kể đoạn câu chuyện -Treo các tranh minh hoạ truyện Hai Bà -1 HS đọc YC: Dựa vào các tranh sau, kể Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (3) Tuaàn 19 Trưng Gọi HS đọc YC SGK b HD kể đoạn câu chuyện theo tranh: -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS -GV HD HS keå theo nhoùm: -GV HD HS thi kể trước lớp: Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Cuûng coá-Daën doø: -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? lại đoạn câu chuyện Hai Bà Trưng -1 HS kể lớp theo dõi và nhận xét - HS keå theo nhoùm - HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng keå hay nhaát -Truyện ca ngợi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm Hai Baø Tröng vaø nhaân daân ta -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo Tieát : TOÁN: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: -Nhận biết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số khác 0) -Bước đấu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng -Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản).(HS khá, giỏi làm thêm ý c bài 3) II/ Chuaån bò:Moãi HS coù caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 100, 10, oâ vuoâng (xem hình SGK) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -GV nhaän xeùt baøi kieåm tra -Laéng nghe Bài mới: -Nghe giới thiệu a.Giới thiệu bài: b Giới thiệu số có bốn chữ số: VD: số 1423 -GV cho HS lấy bìa (như hình vẽ -SH làm theo HD GV, sau đó trả lời: Mỗi SGK), cho bieát moãi taám bìa coù maáy coät? taám bìa coù 10 coät Moãi coät coù 10 oâ vuoâng Moãi Moãi coät coù maáy oâ vuoâng?Moãi taám bìa coù taám bìa coù 100 oâ vuoâng bao nhieâu oâ vuoâng? -Cho HS quan sát hình vẽ SGK -HS quan sát sử dụng phép đếm thêm từ 100, nhận xét để biết: Mỗi bìa có 100 ô 200, 300, 1000 trả lời: Nhóm thứ có vuông, nhóm thứ có 10 bìa, 1000 ô vuông -coù 400 oâ vuoâng nhóm thứ có bao nhiêu ô vuông? -coù 20 oâ vuoâng -GV hỏi tương tự -.coù oâ vuoâng -Nhö vaäy treân hình veõ coù bao nhieâu oâ -Coù 1000, 400, 20 vaø oâ vuoâng Haøng vuoâng taát caû? Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (4) Tuaàn 19 -GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị, đến hàng chục, hàng trăm, haøng nghìn GV HD HS -GV neâu: Soá goàm nghìn, traêm, chuïc, đơn vị viết và đọc nào? (Ghi baûng) -GV HD HS phaân tích soá 1423 -Số 1423 là số có chữ số? -Em hãy phân tích số 1423 từ trái sang phaûi? -Cho HS vào chữ số nêu tương tự trên (theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đơn vị ngước lại vào các chữ số số 1423 để HS nói) -GV cho thêm vài số có bốn chữ số để HS phân tích (VD: 2467, 5279, 5560, ) c Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -GV HD HS, cho HS tự làm và chữa baøi -Lưu ý: Cách đọc Nghìn I000 Traêm Chuïc Ñôn vò 100 10 100 10 100 100 3 Soá goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò Vieát laø: 1423 Đọc là: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba -Là số có bốn chữ số -Kể từ trái sang phải: Chữ số nghìn, chữ số bốn trăm, chữ số hai chục, chữ số ba đơn vị -HS thực theo YC GV -HS xung phong nói trước lớp -1 HS neâu YC BT Đáp án: b Viết: 3442 Đọc là: ba nghìn bốn traên boán möôi hai Bài 2: HD HS làm tương tự bài tập Haøng Vieát soá Đọc số Nghìn Traêm Chuïc Ñ vò 5947 Naêm nghìn chín traêm boán möôi baûy 9174 Chín nghìn moät traêm baûy möôi boán 2835 Hai nghìn taùm traêm ba möôi laêm -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài Sau đó y/c HS tự điền vào ô vuông theo hình thức nêu miệng 1984 1985 1986 1987 1988 1989 b 2681 2682 2683 2684 2685 2686 c 9512 9513 9514 9515 9516 9517 a Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (5) Tuaàn 19 -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -YC HS nhà luyện thêm cách đọc số có bốn chữ số -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt Chuẩn bị bài sau Soạn: Thứ bảy ngày tháng 01 năm 2009 Dạy: Thứ ba ngày tháng 01 năm 2009 Tieát 1: THEÅ DUÏC: TẬP HỢP HAØNG NGANG, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ… TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I Muïc tieâu: -Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục -Học trò chơi “Thỏ nhảy”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm, phöông tieän: -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện -Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï vaø keû saün caùc vaïch cho troø chôi: “Thoû nhaûy” III Nội dung và phương pháp lên lớp: T/g Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 5-6’ -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số báo caùo Laéng nghe GV phoå bieán học: -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, -GV cho lớp khởi động -HS voã tay vaø haùt -Đứng chỗ vỗ tay hát bài -Tham gia troø chôi “Bòt maët baét deâ” moät -Troø chôi “Bòt maët baét deâ” cách tích cực -Lớp trưởng hô, lớp thực -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 2.Phaàn cô baûn: 12- -Cả lớp cùng tập luyện HD -OÂn caùc baøi taäp RLTTCB +GV HD HS ôn lại cách tập hợp hàng 14’ cán lớp Tập theo đội hình hàng ngang, em noï caùch em saûi tay nhanh, doùng haøng ngang thaúng vaø ñieåm soá Mỗi động tác thực (2-3 lần) x (10 15m) +GV có thể cho HS ôn luyện theo tổ +Tập luyện theo tổ, tổ trưởng điều khu vực đã qui định khieån toå mình taäp luyeän - GV chú ý bao quát lớp tập -Làm quen với trò chơi “Thỏ nhảy” -GV neâu teân troø chôi, coù theå hoûi HS veà thỏ và cách nhảy thỏ, sau đó giải thích và hướng dẫn cách chơi +GV làm mẫu, cho các em nhảy bật thử 1012’ -Lắng nghe GV giới thiệu -HS nhảy thử theo HD GV Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (6) Tuaàn 19 hai chân bắt chước cách nhảy thoû +Nhắc HS nhảy phải nhảy thẳng hướng, động tác phải nhanh, mạnh, khéo léo Chân chạm đất phải nhẹ nhàng, chùng gối để tránh chấn thương -Cách chơi: Khi có lệnh GV, các em hàng thứ chụm hai chân bật nhảy phía trước (chân tiếp xúc đất nửa bàn chân trước và khuỵu gối) Bật nhảy 1-3 lần liên tục, bật xa người đó thắng Hàng thứ thực xong đứng cuối hàng, hàng thứ hai tiếp tục, hết (Xem Hình 55) -GV coù theå HD chôi caùch khaùc 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vỗ tay, hát -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Ñi thaønh voøng troøn xung quanh saân taäp hít thở sâu -GV nhận xét học -GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂn luyeän baøi taäp RLTTCB vaø taäp chôi troø chôi “Thoû nhaûy” Tieát 2: -Lắng nghe Sau đó khởi động các khớp cổ tay, chân, đầu gối Tập nhảy trước moät vaøi laàn Đội hình đứng chơi: XP -HS tham gia chơi tích cực +Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức -HS chơi theo cách nào 4-5” -Haùt baøi -Nhaéc laïi ND baøi hoïc -HS thực -Laéng nghe vaø ghi nhaän CHÍNH TAÛ: (Nghe-vieát) HAI BAØ TRÖNG I/ Muïc tieâu: -Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng, đẹp theo hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập(2) phân biệt âm đầu l/n BT (3) vần iêt/ iêc II/ Đồ dùng: - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû III/: Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -HS mang tập viết lên cho GV kiểm tra Kiểm tra tập viết HS -Nhaän xeùt chung 2.Bài mới: -Laéng nghe a/ GTB b/ HD HS nghe-vieát chính taû: -HS đọc lại , lớp đọc thầm - GV đọc đoạn văn lần GV nêu CH: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (7) Tuaàn 19 +Đoạn văn cho ta biết điều gì? -Đoạn văn cho ta biết kết khởi nghóa cuûa Hai Baø Tröng +Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có kết -Thành trì giặc sụp đổ, Tô Định quaû nhö theá naøo? ôm đầu chạy nước Đất nước ta bóng quaân thuø +Đoạn văn có câu? + Đoạn văn có câu +Chữ đầu đoạn viết thề nào? +Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa +Trong đoạn văn có chữ nào phải +Những chữ đầu câu phải viết hoa Tên vieát hoa? Vì sao? rieâng: Toâ Ñònh , Hai Baø Tröng -Giaûng theâm: Hai Baø Tröng laø chæ Tröng Trắc và Trưng Nhị Chữ Hai và chữ Bà -Lắng nghe Hai Bà Trưng viết hoa là để thể tôn kính, sau này Hai Bà Trưng coi là tên riêng - YC HS tìm từ khó phân tích, đọc và - lần lượt,về nước, trở thành, sụp đổ, khởi viết các từ vừa tìm nghĩa, lịch sử,… - GV đọc cho HS viết chính tả: - Nhắc nhở tư ngồi viết, đọc cho HS -HS nghe- viết vào vieát -HS đổi cho soát lỗi b.3/ Chấm, chữa bài: -HS noäp -7 baøi Soá baøi coøn laïi GV thu chaám -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt sau c/ HD laøm BT: Baøi 2: -GV có thể chọn bài a bài b -1 HS đọc YC SGK -Yêu cầu HS tự làm: Gọi HS lên bảng, -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT HS lớp làm vào VBT -Đọc lại lời giải và làm vào -Nhận xét chốt lại lời giải đúng a l/n? b.ieát/ ieâc -Keát luaän vaø cho ñieåm HS laønh laën -Ñi bieàn bieät -nao nuùng -thaáy tieâng tieác Baøi 3: -lanh laønh -xanh bieâng bieác -GV lựa chọn phần a phần b a.la mắng, xa lạ, lả tả, lác đác, lách -Tổ chức cho HS thi tìm các từ có âm đầu cách,……… nương rẫy, nản long, nai, nanh l/n hay vaàn ieât/ ieâc vuoát, noåi baät, … -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc b.vieát laùch, nhieät lieät, tieát kieäm, maûi mieát, …… việc làm, mỏ thiếc, xanh biếc, bữa tiệc, liếc 3.Cuûng coá – Daën doø: maét,……… -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính taû Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (8) Tuaàn 19 Tieát 3: TIEÁNG ANH ( GV Boä moân daïy ) Tieát 4: TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số -Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) ).(HS khá, giỏi làm thêm yù c baøi 3) II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: Cho HS đọc, -3 HS leân baûng laøm BT viết các số có bốn chữ số - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: -Nghe giới thiệu a.Giới thiệu bài: Đọc số Vieátsoá b Luyeän taäp: 4765 Boán nghìn baûy traêm saùu möôi laêm Baøi 1: -YC HS nêu cách làm bài, sau đó làm bài 1911 Một nghìn chín trăm mười -Gọi vài HS đọc lại các số vừa viết Naêm nghìn taùm traêm hai möôi moát 5821 -Chữa bài và cho điểm HS 9462 Chín nghìn boán traêm saùu möôi hai 1954 Moät nghìn chín traêm naêm möôi tö Baøi 2: -YC HS làm bài tương tự bài tập Vieát Đọc số -Chữa bài và cho điểm HS soá 6358 4444 8781 Baøi 3: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -HS tự làm bài theo hình thức thi đua các tổ Tổ nào nhanh, đúng thắng -Lưu ý: câu c số 6499 thêm 6500 -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -YC HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh 9246 7155 Saùu nghìn ba traêm naêm möôi taùm Boán nghìn boán traêm boán möôi boán Taùm nghìn baûy traêm taùm möôi moát Chín nghìn hai traêm boán möôi saùu Baûy nghìn moät traêm naêm möôi laêm -1 HS đọc YC bài tập -Chia lớp thành tổ cùng làm bài a 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b.3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126 c.6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (9) Tuaàn 19 đổi chéo để KT bài -Chữa bài và cho điểm HS 3.Cuûng coá – Daën doø: -HS vẽ tia số viết số tròn nghìn thích hợp vào vạch tia số HS đọc dãy số -Laéng nghe vaø ghi nhaän -oOo - Soạn: Thứ bảy ngày tháng 01 năm 2009 Dạy: Thứ tư ngày tháng 01 năm 2009 Tieát : TẬP ĐỌC BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI I/ Muïc tieâu: -Đọc đúng, rành mạch rõ ràng, biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Đọc đúng giọng đọc văn báo cáo -Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp.( Trả lời các câu hỏi SGK ) II/ Chuaån bò: -4 băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục (Học tập, lao động, các công tác khác, khen thưởng) báo cáo -Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III/ / Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -4HS lên bảng thực -GV y/c HS nối tiếp kể lại đoạn chuyện -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS 2.Bài mới: a.GTB: b.Luyện đọc: - GV đọc toàn bài: Giọng rõ ràng, rành -Theo dõi GV đọc mạch, dứt khoát - GV HD HS luyện đọc k/h giải nghĩa từ: -Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp - HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài Đọc vòng luyện phát âm từ khó - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ HS luyện phát âm từ khó HS nêu khoù +HD HS chia bài thành đoạn (Đoạn 1: - Đọc đoạn bài theo HD GV dòng đầu; Đ 2: Nhận xét các mặt; Đ 3: Còn +HS dùng bút chì đánh dấu phân cách +3 HS nối đọc đoạn trước lớp, chú laïi) ý ngắt giọng cho đúng (2 lượt) +Giải nghĩa các từ khó -HS hiểu: Ngày thành lập Quân đội nhân dân Vieät Nam (ngaøy 22/12) -YC HS đọc bài theo nhóm -Mỗi nhóm HS đọc nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (10) Tuaàn 19 -YC HS thi đọc bài c HD tìm hieåu baøi: -GV y/c HS đọc lướt báo cáo, TLCH: +Theo em baùo caùo treân laø cuûa ai? +Bạn lớp trưởng báo cáo với ai? -GV y/c 1HS đọc từ mục A đến hết, TLCH: +Bản báo cáo gồm nội dung nào? -2 nhóm thi đọc nối tiếp -2HS đọc, lớp theo dõi, ( không đọc ĐT) -Đọc thầm và TLCH: + bạn lớp trưởng + với tất các bạn lớp +Goàm ND: Nhaän xeùt caùc maët: Hoïc taäp, lao động, các công tác khác và Đề nghị khen thưởng tập thể và cá nhân tốt +Báo cáo kết thi đua tháng để +Để tổng kết thành tích lớp, tổ ; Để biểu dương tập thể và cá nhân xuất laøm gì? sắc Nêu khuyết điểm còn mắc để sửa chữa ; Để người tự hào lớp, tổ, thaân d Luyện đọc lại: -HS theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu lần -YC HS tự luyện đọc lại các đoạn, sau đó -2-3HS thi đọc lại toàn bài, lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay gọi số HS đọc bài trước lớp -HS tự trả lời -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS laéng nghe vaø ghi nhaän Cuûng coá – Daën doø: Tieát : THUÛ COÂNG: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I.Muïc tieâu: -Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học -Với học sinh khéo tay: - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học.Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp -Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt ghép thành các chữ đơân giản khác II Chuaån bò: -GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ qua năm bài học chương II -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, …… III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh Baøi cuõ: -HS nhoùm baùo caùo -KT đồ dùng HS -Nhaän xeùt tuyeân döông Bài mới: a.GTB: Tiết học hôm các em thực -HS nhắc hành cắt dán chữ đơn giản GV ghi đề 10 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (11) Tuaàn 19 b Thực hành: Hoạt động 1: -GV giải thích YC bài kiến thức, kĩ naêng, saûn phaåm -YC HS laøm baøi -GV quan sát HS làm bài Có thể gợi ý cho HS kém còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm -Đánh giá SP thực hành HS theo hai mức -Hoàn thành A: +Thực đúng qui trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước +Dán chữ phẳng, đẹp -Những em đã hoàn thành và có SP đẹp, trình bày, trang trí SP sáng tạo đánh giá là hoàn thành tốt (A+) -Chưa hoàn thành B: +Không kẻ, cắt, dán các chữ đã học Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành HS Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, … chuẩn bị bài sau -HS laéng nghe, HS nhaéc laïi -Laéng nghe -HS laøm baøi kieåm tra -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm -HS mang sản phẩm lên cho GV đánh giá -Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt ghép thành các chữ đơân giản khác -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm -Ghi vào chuẩn bị cho tiết sau Tieát : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, h/ chục, h/ trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số -Tiếp tục nhận biết thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số ).(HS khá, giỏi laøm theâm ) II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: Đọc, viết các -3 HS lên bảng làm BT số có bốn chữ số - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: -Nghe giới thiệu a.Giới thiệu bài: 11 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (12) Tuaàn 19 b Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số 0: -GV HD HS quan saùt, nhaän xeùt baûng -Ta phaûi vieát soá goàm nghìn, traêm, chuïc, bài học tự viết số, đọc số đơn vị Rồi viết 2000 và viết cột đọc số: hai -Ở dòng đầu ta phải viết nào? nghìn Tương tự ta có bảng sau: Haøng Vieát soá Đọc số Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò 0 2000 hai nghìn 0 2700 hai nghìn baûy traêm 2750 hai nghìn baûy traêm naêm möôi 2 2020 hai nghìn khoâng traêm hai möôi 2402 hai nghìn boán traêm linh hai 0 2005 hai nghìn khoâng traêm linh naêm - HD HS viết số, đọc số viết, đọc từ trái sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp) c Luyeän taäp: -1 HS đọc YC bài tập Baøi 1: -Cho HS đọc theo mẫu để, chữa bài VD: 3690: Ba nghìn saùu traêm chín möôi -Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: Gọi HS đọc y/c BT Sau đó nêu cách tìm số liền sau, HS làm bài(không cần kẻ ô) 5616 5617 5618 5619 5620 5621 b 8009 8010 8011 8012 8013 8014 c 6000 6001 6002 6003 6004 6005 a Baøi 3: Neâu YC baøi taäp -Cho HS nêu cách làm và tự làm bài -Chữa bài và cho điểm HS, cho đọc lại daõy soá Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học Chuẩn bị bài sau Tieát : -1 HS nêu y/c, HS tự làm bài, đổi chéo KT a 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000 b 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 c 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470 TAÄP VIEÁT: ÔN CHỮ HOA: N (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( 1dòng chữ Nh ), R, L, ( dòng), tên riêng Nhà Rồng ( dòng), và câu ứng dụng( cỡ chữ nhỏ lần) Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng 12 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (13) Tuaàn 19 Nhớ từ Cao Lạng,nhớ sang Nhị Hà -HS khaù , gioûi vieát heát phaàn giaáy quy ñònh II/ Đồ dùng: Mẫu chữ viết hoa : N, Nh ; Tên riêng và câu ứng dụng ;Vở tập viết 3/1 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS nộp - HS đọc: Ngô Quyền tiết trước -HS viết bảng từ: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Ngô Quyền, Đường,Non Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ - Nhaän xeùt – ghi ñieåm - HS lên bảng viết, lớp viết b/con Bài mới: -HS laéng nghe a/ GTB b HD HS vieát treân baûng con: - HD viết chữ hoa: - Có các chữ hoa: N, (Nh), R, L, C, H -Y/c HS đọc, tìm chữ viết hoa bài -GV y/c HS nhận xét độ cao, cấu tạo -Chữ N viết hoa cao 2đv rưỡi, cấu tạo gồm nét, …Lớp theo dõi của, quy trình viết chữ N -GV viết mẫu k/h nhắc lại qui trình viết -HS theo dõi chú ý khoảng cách chữ các chữ (Nh), R -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: - HS viết vào bảng chữ (Nh), R -GV theo dõi nx, sửa lỗi cho HS -HD viết từ ứng dụng: -2 HS đọc Nhà Rồng -HS đọc từ ứng dụng -2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình: Nhaø Roàng laø -Em bieát gì veà ñòa danh Nhaø Roàng? bến cảng thành phố Hồ Chí Minh Năm - Giaûi thích: 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã tìm đường cứu nước - QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng -Chữ N, Q, g, y cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o cách chữ cách chữ nào? - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -Viết bảng con, GV chỉnh sửa Nhaø Roàng -_ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: - Giaûi thích: -Nhận xét cỡ chữ -3 HS đọc Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà -HS vieát baûng Raøng, Nhò Haø - HS lên bảng, lớp viết bảng Ràng, c HD viết vào tập viết: Nhò Haø - GV cho HS quan sát bài viết mẫu -HS viết vào tập viết theo HD GV 13 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (14) Tuaàn 19 TV 3/1 Sau đó YC HS viết vào d Chấm, chữa bài: - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Chú ý ngồi viết đúng tư thế, đặt đúng khoảng cách,… -HS theo dõi để rút kinh nghiệm -HS theo dõi để thực Soạn: Thứ Bảy ngày tháng năm 2009 Dạy: Thứ năm ngày tháng năm 2009 Tieát : CHÍNH TAÛ: (nghe-vieát) TRAÀN BÌNH TROÏNG I Muïc tieâu: -Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng, đẹp theo hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập(2) phân biệt âm đầu l/n BT (3) vần iêt/ iêc II Đồ dùng dạy-học: Viết sẵn nội dung các BT chính tả trên bảng phụ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp cần chú ý phân biệt tiết trước Thời tiết, náo nức, thương tiếc, bàn tiệc, xiết tay, -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS nên người, Bài mới: -HS laéng nghe, nhaéc laïi a.Giới thiệu bài: - GV ghi đề b.Hướng dẫn HS nghe-viết chính tả: -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - HD HS chuaån bò: -1 HS đọc chú giải: Trần Bình Trọng, tước vương, -GV đọc đoạn văn lượt khaûng khaùi -Y/c HS đọc thầm và TLCH: -Khi giặc dụ dỗ hứa phong tước vương, -“Ta thà làm ma nước Nam không thèm làm vương đất Bắc” Trần Bình Trọng đã trả lời sao? -Qua câu trả lời đó em thấy Trần Bình - Là người yêu nước, thà chết nước mình, khoâng theøm soáng laøm tay sai giaëc, phaûn boäi Toå Trọng là người nào? quoác Hướng dẫn cách trình bày: -Trong đoạn văn có chữ nào -Các chữ đầu câu: Năm, Trần, Giặc, Ta Tên rieâng: Traàn Bình Troïng, Nguyeân viết hoa? Vì sao? “Ta thà làm ma nước Nam không thèm làm -Y/c HS tìm các từ khó, đọc và viết vương đất Bắc” -sa vào, dụ dỗ, tước vương, khảng khái, giặc,… các từ vừa tìm - GV đọc cho HS viết chính tả -Nghe GV đọc và viết vào -GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế… -Đổi chéo và dò bài -GV đọc lại cho HS soát lỗi b.3/ Chấm, chữa bài: 14 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (15) Tuaàn 19 -Chaám - 10 baøi roài nhaän xeùt c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả GV gọi HS đọc yêu cầu -Phát giấy và bút, y/c HS tự làm -Gọi nhóm đọc bài làm mình, các nhóm khác bổ sung có từ khaùc GV choát laïi -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 3.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà nhớ các từ vừa tìm được, luyện viết, chuẩn bị bài sau Tieát : -Noäp -10 baøi -1 HS đọc yêu cầu SGK -Nhận đồ dùng học tập -Tự làm bài nhóm -Đọc bài và bổ sung -Đọc lại các từ vừa tìm và viết vào vở: -Đáp án:- nay, liên lạc, lần, luồn, nắm, ném… -bieát, tieäc, dieät, chieác, tieäc, dieät… -Lắng nghe, nhà thực TOÁN : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ Yeâu caàu: -Nhận biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số -Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại (HS khaù, gioûi laøm theâm baøi coät yùa, b ) II/ Lên lớp: Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà VBT -2-4HS lên bảng làm bài Đọc, viết các số có bốn chữ số -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: a Giới thiệu bài: -Nghe giới thiệu Nêu MĐYC học lên bảng, ghi đề bài b GV HD HS viết số có bốn chữ số thành toång cuûa caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò -GV ghi baûng soá: 5247 -Naêm nghìn hai traêm boán möôi baûy -Gọi HS đọc số -Soá 5247 goàm coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy - Soá 5247 goàm coù nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò chuïc, maáy ñôn vò -GV HD HS vieát soá 5247 thaønh toång cuûa -HS vieát: 5247 = 5000 + 200 + 40 + nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò -Làm tương tự với các số Lưu ý HS, neáu toång coù soá haïng baèng thì coù theå boû số hạng đó * 7070 = 7000 + + 70 + = 7000 + 70 -GV neâu VD cho HS vieát : 7070 =? -Nhaät xeùt tuyeân döông c Hướng dẫn luyện tập: 15 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (16) Tuaàn 19 Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -YC HS tự làm theo mẫu -Chữa bài, ghi điểm cho HS Bài 2: HS đọc yêu cầu bài -GV cho HS tự nêu nhiệm vụ bài tập (chaúng haïn, cho toång caùc nghìn, traêm, chuïc, đơn vị số có bốn chữ số, hãy viết số đó) -YC HS laøm baøi -Chữa bài, ghi điểm cho HS -1 HS neâu YC SGK a 1925 = 1000 + 900 + 50 + 6845=6000+800+40+5 9999=9000+900+90+9 b 2002=2000+2 … -1 HS neâu y/c SGK, HS neâu nhieäm vuï BT 3000+600+10+2=3612 7000+900+90+9=7999 8000+100+50+9=8159 5000+500+50+5=5555 … -1 HS neâu YC SGK -Lắng nghe Sáu đó làm bài theo yêu cầu -Vài HS nêu đáp án, lớp nghe và nhận xét Đáp án: a 8555; b 8550; c 8500 Bài 3: HS đọc yêu cầu bài -GV HD số đó gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị Sau đó viết số Nếu số khuyết hàng nào thì ta phải viết số vào hàng đó -GV đọc số cho HS viết bảng Bài 4: HS đọc yêu cầu bài -1 HS neâu YC SGK -YC HS suy nghĩ và tự làm bài (Có thể HD: Số có bốn chữ số, các chữ số số -Nghe GV giảng và trả lời: 1111; 2222; 3333; 4444; 5555; 6666; 7777; 8888; 999 gioáng laø soá naøo?) -Chữa bài, ghi điểm cho HS Cuûng coá, daën doø: Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU: NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I/ Yeâu caàu: -Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá( BT1, BT2 ) -Ôn tập cách ĐẶT và trả lời câu hỏi Khi nào.,tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : Khi nào ?; trả lời câu hỏi Khi nào? ( BT3, BT4 ) II/ Chuẩn bị: Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị tập HS - HS baùo caùo cho GV - Nhaän xeùt chung Bài mới: a Giới thiệu bài: b.HD laøm baøi taäp: -Nghe GV giới thiệu bài 16 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (17) Tuaàn 19 Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -YC HS tự làm bài -GV nhận xét chốt lời giải đúng -Con đom đóm gọi gì? -Tính nết đom đóm tả từ naøo? -Hoạt động đom đóm tả từ ngữ nào? GV: Tác giả đã dùng từ người (Anh), từ tả tính nết người (chuyên cần), từ hoạt động của người (lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ) để tả đom đóm Như là đom đóm đã nhân hoá Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc y/c BT -GV nhaéc laïi y/c : Trong baøi thô Anh Ñom Đóm, còn vật nào gọi và tả người? -YC HS laøm baøi -YC HS trình bày trước lớp -HS đọc y/c BT Lớp theo dõi SGK -HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp -Con đom đóm gọi Anh - chuyeân caàn - lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ -Laéng nghe -HS hoàn thành BT1 vào VBT -HS đọc yêu cầu -HS laøm baøi theo caëp -2 HS trình bày trước lớp Lớp nhận xét bổ sung Sau đó chép vào -Trong bài thơ Anh Đom Đóm còn có Cò Bợ, Vạc nhân hoá (Cò Bợ gọi Chị, Vạc gọi thím) -GV nhận xét, chốt lời giải đúng -Những từ ngữ tả Cò Bợ tả người là: Cò Bợ ru con: Ru hỡi! Ru hời! Hỡi bé tôi Nguû cho ngon giaác” Thím Vaïc thì laëng leõ moø toâm Baøi taäp 3: -1 HS đọc yêu cầu HS làm bài cá nhân -YC HS đọc YC bài YC HS tự làm -Cho HS trình bày, GV đứa bảng phụ đã viết -3 HS lên bảng làm bài Lớp làm nháp a.Anh Đom Đóm lên đèn gác trời saün baøi taäp đã tối -Chữa bài và cho điểm HS b.Tối mai, anh Đom Đóm lại gác -YC HS làm bài vào BT c.Chúng em học bài thơ anh Đom Đóm hoïc kì I Baøi taäp 4: -1 HS đọc yêu cầu HS làm bài cá nhân -YC HS đọc YC bài YC HS tự làm -Một số HS phát biểu Lớp nhận xét -YC HS trình baøy baøi Câu a: Lớp em bắt đầu vào học kì II từ -GV nhận xét chốt lời giải đúng ngaøy 4-1-2009 Lớp em bắt đầu vào học kì II từ đầu tuần naøy 17 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (18) Tuaàn 19 Caâu b: Ngaøy 31 thaùng 5, Khoảng cuối tháng 5, học kì II kết thúc Câu c: Đầu tháng 6, chúng em nghỉ heø -HS cheùp baøi vaøo VBT -YC HS cheùp baøi vaøo VBT 3.Cuûng coá –Daën doø: Tieát : MYÕ THUAÄT: VEÕ TRANG TRÍ :TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG -oOo Soạn: Thứ Bảy ngày tháng năm 2009 Dạy: Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Tieát 1: TAÄP LAØM VAÊN: NGHE-KEÅ: CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG I Muïc tieâu: - Nghe-kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng - Viết lại câu trả lời cho CH b câu c II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ truyện SGK ; Câu hỏi gợi ý câu chuyện III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - HS báo cáo trước lớp -Kiểm tra chuẩn bị tập HS Bài mới: -Laéng nghe a.Giới thiệu bài: -2 HS đọc trước lớp b.Hướng dẫn HS nghe-kể chuyện: -GV keå maãu laàn 1: GV giới thiệu: Phạm Ngũ Lão sinh 1255, -HS lắng nghe năm 1320, quê làng Phù Ủng (nay thuộc tỉnh Hải Dương) Ông là vị tướng giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyeân -Coù chaøng trai laøng Phuø UÛng, Traàn Höng -Hỏi: Truyện có nhân vật nào? -GV: Trần Hưng Đạo tên thật là Trần Quốc Đạo, các người lính Tuấn, phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là Trần Hưng Đạo Ông thống lĩnh quân đội nhà Trần, hai lần đánh thắng quaân Nguyeân (vaøo naêm 1285 vaø 1288) -GV kể mẫu lần 2: Rồi nêu CH gợi ý -Laéng nghe +Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? +Vì quân lính đâm giáo vào đùi chàng + ngồi đan sọt 18 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (19) Tuaàn 19 trai? +Vì chaøng trai maûi meâ ñan soït khoâng bieát kiệu Trần Hưng Đạo đã đến Quân mở đường giận lấy giáo đâm vào đùi để +Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng trai chàng tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi +Vì Trần Hưng Đạo mến trọng chàng trai kinh ñoâ? giàu lòng yêu nước và có tài Chàng trai mải nghĩ đến việc nước bị giáo ñaâm chaûy maùu vaãn khoâng bieát ñau, noùi raát troâi chaûy caùch duøng binh -GV keå chuyeän laàn 3: -Laéng nghe *Hướng dẫn HS kể: -Keå theo nhoùm -HS keå theo nhoùm -Cho HS thi keå -Đại diện các nhóm thi kể toàn câu -GV nhaän xeùt chuyeän c Viết lại câu trả lời cho CH b c: -GV nhắc lại YC: (Vì quân lính đâm -Các nhóm thi kể phân vai Lớp nhận xét giáo vào đùi chàng trai? và Vì Trần -1 HS đọc YC bài tập -HS laøm baøi caù nhaân Hưng Đạo đưa chàng trai kinh đô) -Một số HS nối tiếp đọc bài viết - viết lại câu trả lời mình -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -Lớp theo dõi nhận xét Cuûng coá –Daën doø: -Lắng nghe và ghi nhớ Tieát 2: TOÁN: SOÁ 10 000 – LUYEÄN TAÄP I/ Yeâu caàu: Giuùp HS: -Nhận biết số 10 000 (mười nghìn vạn) -Biết số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số -(HS khaù, gioûi laøm theâm baøi ) II/ Chuaån bò: 10 taám bìa vieát soá 1000 (nhö SGK III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -KT các BT đã giao nhà VBT, Gọi - HS lên bảng làm bài 9000 + 20 + = 9025 4000 + 400 + 4= 4440 HS lên bảng viết số và đọc số 2000 + 20 = 2020 -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: -Nghe giới thiệu a Giới thiệu bài: b Giới thiệu số 10 000 -Cho HS laáy taám bìa coù ghi 1000 vaø xếp SGK hỏi: Có bao nhiêu -HS thực đếm thêm từ 1000, 2000, …và trả lời: Có 8000 Rồi đọc số: “tám nghìn” nghìn? -GV cho HS laáy theâm taám bìa coù ghi 19 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (20) Tuaàn 19 1000 vừa xếp tiếp vào nhóm bìa (nhö SGK) vaø hoûi: Taùm nghìn theâm moät nghìn laø maáy nghìn? -Goïi HS neâu laïi -GV cho HS laáy theâm taám bìa coù ghi 1000 vừa xếp tiếp vào nhóm bìa (nhö SGK) vaø hoûi: Chín nghìn theâm moät nghìn laø maáy nghìn? -Goïi HS neâu laïi -GV giới thiệu: số 10 000 đọc là mười nghìn vạn Gọi vài HS vào số 10 000 và đọc số “mười nghìn” “moät vaïn” -Số 10 000 là số có chữ số? -Soá 10 000 goàm coù caùc soá naøo? c Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -GV nêu câu hỏi cho HS trả lời -Chữa bài, ghi điểm cho HS GV: Làm để nhận biết các số tròn nghìn? -Taùm nghìn theâm moät nghìn laø chín nghìn -1 HS nêu tự viết 9000 nhóm các bìa và đọc số: “Chín nghìn” -Chín nghìn thêm nghìn là mười nghìn -1 HS nêu, nhìn vào số 10 000 để đọc số: “mười nghìn” -3 -4 HS đọc, sau đó lớp đồng - Số 10 000 là số có chữ số -Gồm có chữ số và bốn chữ số -1 HS neâu YC baøi taäp - 1000; 2000;3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000 ; 10 000 -Các số tròn nghìn có tận cùng bên phải ba chữ số 0, riêng số 10 000 có tận cùng bên phải bốn chữ số -1 HS neâu YC baøi taäp Bài 2: HS đọc yêu cầu bài -HS tự làm bài tập có thể cho dãy * 8200; 8300; 8400; 8500; 8600; 8700; 8800; 8900 soá khaùc -Chữa bài, ghi điểm cho HS Bài 3:Làm tương tự với BT (các số * 9940; 9950; 9960; 9970; 9980; 9990 troøn chuïc) -Chữa bài, ghi điểm cho HS -1 HS neâu YC baøi taäp Bài 4: HS đọc yêu cầu bài 9995; 9996; 9997; 9998; 9999; 10 000 -HD làm tương tự BT -GV hoûi: Soá 10 000 laø soá 9999 theâm vaøo -Soá 10 000 laø soá 9999 theâm vaøo ñôn vò bao nhieâu ñôn vò? -Chữa bài, ghi điểm cho HS -1 HS neâu YC baøi taäp Bài 5: HS đọc yêu cầu bài -GV hỏi: Muốn tìm số liền trước -Muốn tìm số liền trước thì ta lấy số đó trừ 1; còn muốn tìm đước số liền sau thì ta lấy số liền sau ta làm sao? đó cộng thêm -Yeâu caàu HS laøm baøi Soá lieàn Số đã cho Soá lieàn trước sau -Chữa bài, ghi điểm cho HS 2664 2665 2667 20 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Loan Lop3.net (21)