-Än táûp vaì hãû thäúng laûi caïc kiãún thæïc cuía chæång - Hoüc sinh váûn duûng âæåüc caïc kiãún thæïc täøng håüp cuía chæång âãø laìm caïc baìi táûp.. Kỹ năng :.[r]
(1)Ngaìy soản :
Ngày dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II
I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:
-Ôn tập hệ thống lại kiến thức chương - Học sinh vận dụng kiến thức tổng hợp chương để làm tập
2.Kỹ :
-Tìm tập xác định hàm số cho công thức vẽ đồ thị hàm số
- Xác định khoảng đồng biến ,nghịch biến hàm số vẽ bảng biến thiên
3.Thại âäü:
-Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm học tập
II CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG 1 Chuẩn bị giáo viên *Phương pháp :
- Nêu vấn đề diễn giải trực quan
- Diễn giải vấn đề thông qua hoạt động điều khiển tư - Hoạt động theo nhóm
*Phương tiện :
- Giáo viên chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa , giáo án , đồ dùng dạy học 2 Chuẩn bị học sinh
- Ôn tập kiến thức trước
- Làm tập nhà III TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định :
Lớp Ngày dạy Sĩ số
Kiểm tra cũ
-Nhắc lại bước để vẽ đồ thị hàm số bậc hai y = ax2 + bx + c
-Xác định toạ độ đỉnh,trục đối xứng,giao điểm với trục Ox , Oy đồ thị hàm số y = 3x2 - 4x + 1
3 Bài mới:
1.Đặt vấn đề:(1') Để hệ thống lại kiến thức chương,đông thời rèn luyện kỹ vận dụng kiến
(2)thức tổng hợp chương để tập , ta vào tiết ôn tập
HOẠT ĐỘNG THẦY VAÌ
HOẠT ĐỘNG THẦY VAÌ
TR
TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨCNỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1
GV:Hướng dẫn học sinh ôn tập lại kiến thức chương
GV:Nêu cách tìm tập xác định hàm số y = f(x)?
HS:Tập giá trị x
thuộc R cho biểu thức có nghĩa
GV:Nêu bước để vẽ đồ thị hàm số bậc
HS:-Lấy hai điểm đồ thị -Vẽ đường thẳng qua hai điểm
-Tương tự cho việc ơn lại hàm số bậc hai
HS:Nhắc lại điều kiện để hàm số chẳn,hàm số lẻ GV:Hướng dẫn học sinh làm tập trắc nghiêm
Hoảt âäüng 2
GV:Giới thiêu số dạng tập gặp chương
GV:Biểu thức x2
+1+√x+3 cọ nghéa no?
-Gợi ý:Biểu thức
mẩu,biểu thức cần điều kiện gì?
Ơn tập lại kiến thức
I-Kiến thức bản:
1.Tập xác định hàm số cho công thức
2.Hàm số y = ax + b(a ) -TXĐ:D = R
-Sự biến thiên:a > hàm số đồng biến,a < hàm số nghịch biến
-Cách vẽ đồ thị hàm số 3.Hàm số y = b:
4.Hàm số bậc hai y = ax2 +
bx + c -TXÂ:D = R
-Sự biến thiên
-Cách vẽ đồ thị hàm số 5.Hàm số chẳn,hàm số lẻ:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
II-Bài tập:
-Tìm tập xác định hàm số
-Tìm hàm số biết số điều kiện
-Vẽ đồ thị hàm số
Bài1(8/SGK)Tìm tập xác định hàm số sau:
a y = x2
+1+√x+3 b.y = √2−3x −
√1−2x
Giaíi:
a.Biểu thức x2
(3)HS: ¿
x+1≠0
x+3≥0 ¿{
¿
,và giải điều kiện
GV:Vậy tập xácđịnh hàm số cho gì?
HS:Rút tập xác định hàm số
HS:Tỉång tỉû thỉûc hnh lm cáu b
GV:Đường thẳng qua điểm A ta có điều gì?
HS:3= a.1 + b
-Tỉång tỉû cho âi qua B
HS:Giải hệ phương trình tìm a,b tìm pt đường thẳng
GV:Yêu cầu thêm học sinh vẽ đồ thị hàm số
⇔
x+1≠0
x+3≥0 ⇔ ¿x ≠ −1
x ≥−3
¿ {
Vậy tập xác định hàm số
D = [ -3;+∞) \ {-1} b.Biểu thức √2−3x −
√1−2x coï
nghéa:
⇔
2−3x ≥0 1−2x>0
⇔ ¿x ≤2
3 x<1
2
¿{
Vậy tập xác định hàm số
D = (-∞; 12 )
Bài2(11/SGK)Xác định a ,b biết đường thẳng y = ax + b biết qua hai điểm A(1;3) B(-1;5)
Giaíi
Đường thẳng qua A ⇔ 3= a.1 + b
⇔ a + b = 3(1)
Đường thẳng qua B ⇔ = a (-1) + b
⇔ -a + b = (2)
(4)
¿
a+b=3
−a+b=5 ⇔ ¿a=−1
b=4 ¿{
¿
Vậy đường thẳng cần tìm là: y = -x +
4.Củng cố:
-Nhắc lại hàm số bậc hàm số bậc hai cách vẽ đồ thị hàm số
-Làm tập trắc nghiệm sau:Cho hàm số y = -2x2 + 4x
-1
1.Hàm số có đỉnh
a.(-1;1) b.(1;-1) c.(1;1) d.(1;-1)
2.Đồ thị hàm số cắt trục tung điểm: a.(0;1) b(0;-1)
c.(1;0) d.(-1;0)
3.Hàm số đồng biến nghich biến khoảng nào?
5.Dặn dị:
-Ơn lại kiến thức học -Xem lại tập làm -Tiết sau kiểm tra tiết
O
4
y