giáo án tuần 18 đã sửa

* GV cho HS quan saùt lôùp hoïc vaø yeâu caàu HS nhaän xeùt veà veä sinh cuûa lôùp, neâu nhöõng vieäc caàn laøm ngay ñeå lôùp hoïc saïch ñeïp.. - Tuyeân döông nhöõng HS göông maãu.[r]

(1)

TUẦN 18

Ngày soạn: 1/1/2010

Ngày giảng thứ hai:4/1/2010

Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Tập đọc

ÔN TẬP TIẾT 1 I.Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng , trôi chảy tập đọc học học kì 1( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý đoạn, nội dung bài, trả lời câu hỏi ý, đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học

- Tìm từ vật câu( BT2), biết viết tự thuật theo mẫu học(BT3)

- Giáo dục HS qua phần luyện đọc tập đọc II Chuẩn bị:

- Phiếu ghi tên tập đọc, tranh ảnh SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.- Giới thiệu bài: ghi đề II- Kiểm tra đọc ( 7- em)

- Ghi tên tập đọc học vào phiếu

- Yêu cầu HS lên bốc thăm- đọc

- Hướng dẫn HS chuẩn bị :

- Cho HS lên bảng bốc thăm đọc * Khi HS đọc bài, GV kết hợp nêu câu hỏi cho HS

- Cho HS khác nhận xét bạn đọc , nhận xét bạn trả lời câu hỏi

-Hướng dẫn làm tập.

Bài tập2: Tìm từ vật câu sau:

- Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

- Yêu cầu HS làm cá nhân vào nháp

- Nhận xét, chốt lời giải

- Câu thơ cho thấy nhà thơ yêu

- HS nghe

- HS chuẩn bị

- HS lên bảng bốc thăm đọc - HS chuẩn bị đọc 2- phút - HS đọc

- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc , phát âm chuẩn, đọc diễn cảm chưa? đọc thể nội dung đọc yêu cầu chưa? - HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu - HS trả lời , HS nhận xét , bổ sung - Đọc yêu cầu- lớp đọc thầm

- Làm bài, trình bày kết

(2)

đàn gà?

Bài 3: Viết tự thuật theo mẫu học

- Yêu cầu HS nêu yêu cầu - Nhắc HS ý làm - Nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố dặn dò:- GV nhận xét học,về nhà luyện đọc

- Nêu yêu cầu

- Làm vào vở, HS tiếp nối đọc làm

- HS nghe nhận xét , dặn dị

Tiết 3: Tập đọc ƠN TẬP TIẾT I.Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

- Biết đặt câu hỏi tự giới thiệu với người khác (BT2)

- Bước đầu biết cách dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câuvà viết lại cho tả (BT3)

- Giáo dục hs ý thức ôn tập tốt. II Chuẩn bị: Nội dung bài. III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài: ghi đề : ¤n tËp

- Kiểm tra đọc( - 6em)

- Ghi tên tập đọc học vào phiếu

- Yêu cầu HS lần lợt lên bốc thăm- đọc

- Híng dÉn HS chuÈn bÞ :

- Híng dÉn lµm bµi tËp.

Bµi tËp 2: HS nêu yêu cầucủa BT - Yêu cầu HS nêu tình - Yêu cầu HS làm nháp - Đọc câu văn tập

- Yờu cu hs đọc câu văn TH 2, - Giúp HS hoàn chỉnh

Bài tập3 : Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau thành câu rơì viết lại cho tả

- HS lắng nghe

- HS chuẩn bị

- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc , phát âm chuẩn, đọc diễn cảm chưa? đọc thể nội dung đọc yêu cầu chưa? - HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu - HS trả lời , HS nhận xét , bổ sung - Lớp đọc thầm.

- HS nêu tình hống

- HS giỏi làm mẫu, tự giới thiệu tình huống1

VD: Thưa bác, cháu Hương Cùng học lớp với bạn lan Bác cho cháu hỏi lan có nhà khơng?

(3)

- GV giải thích, yêu cầu HS làm vào

- NhËn xÐt, bỉ sung

3 Củng cố- dặn dị : Nhận xét tiết học - Về đọc ôn lại bi

Bố cháu bảo cháu sang bác mợn kìm ạ!

- Lớp nhận xét

u nm học mới, Huệ nhận đợc quà bố Đó cặp xinh cặp có quai đeo hơm khai giảng, phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lịng

- HS lµm vµo vë

Tiết 4: Tốn ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN I Mục tiêu:

- Biết tự giải tốn phép tính cộng trừ, có tốn nhiều hơn, số đơn vị

+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác II Chuẩn bị:

- Bảng phụ, SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Giới thiệu: ghi đề

a Bài cũ: GV kiểm tra BT HS nhận xét

2.Ôn tập

Bài 1: Gọi HS đọc đề

- Gợi ý HS phân tích đề: Bài tốn cho biết gì? tốn hỏi gì?

- Muốn biết hai buổi bán l dầu ta làm nào? Tại sao? - Y/C HS làm

- Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS *Bài 2:

- Gọi HS đọc đề bài.

-Y/C HS thảo luận nhóm đơi cách phân tích đề, nhận dạng đề

- Y/C HS lên bảng làm bài, lớp làm vào

- Gọi HS nhận xét, chữa Bài 3:

- HS nghe

- Đọc đề -HS nêu:

Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu

-Ta thực phép tính cộng 48+37 -HS làm nháp, HS lên bảng làm Bài giải

Số l dầu buổi chiều bán là: 48 + 37 = 85( l dầu) Đ/S 85l - Đọc đề

- Hai HS tự nêu câu hỏi để hỏi sau nêu cách tóm tắt giải miệng

-Dạng

- Làm theo yêu cầu GV - HS nhận xét, chữa

(4)

- Gọi HS đọc đề

-Y/C HS nêu bước để giải tốn có lời văn

- Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Bài tốn thuộc dạng tốn gì?

- Y/C HS làm

- Nhận xét, chữa bài, cho điểm HS

3.Củng cố, dặn dị:- Nhận xét tiết học - Dặn HS hồn thành nhàVBT

- Nêu bước để giải tốn có lời văn cách tự hỏi

- Bài tốn cho biết Lan hái 24 bông, Liên hái nhiều Lan 16 Bài tốn hỏi Liên hái bơng?

- Thuộc dạng toán nhiều

HS lên bảng làm bài, lớp làm vào

Bài giải

Liên hái số hoa là: 24 + 16 = 40 ( hoa) ĐS: 40 hoa - HS nghe dặn dò

-1 HS nhắc lại nội dung học

Ngày giảng thứ ba: 5/1/2010 Tiết 1: Đạo đức

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I. Mục tiêu :

- Giúp HS thực hành kĩ từ đến - HS biết vận dụng điều học để đưa vào sống

II.Chuẩn bị :

III Các hoạt động dạy h c ch y uọ ủ ế

1.Khởi động: HS hát 2.Bài mới:

a.Ho ạt động : Giới thiệu bài: b.Ho ạt động : Ôn tập kĩ học: * Trò chơi: Đồng ý hay không đồng ý GV nêu ý kiến

- Mỗi người nên cố gắng làm lấy việc nên khơng cần quan tâm, giúp đỡ

- Chỉ cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè họ ốm đau hoạn nạn

- Cần quan tâm, giúp đỡ bạn thân

- HS haùt

(5)

- Cần quan tâm , giúp đỡ tất bạn bè họ cần

-Quan tâm, giúp đỡ bạn bè làm thời gian

- Nên tham gia vào vận động xây dựng quỹ bạn nghèo, khó khăn

- GV nhận xét đánh giá tuyên dương. * GV nêu câu hỏi HS trả lời

- Vì phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?

- Thế giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?

* GV cho HS quan sát lớp học yêu cầu HS nhận xét vệ sinh lớp, nêu việc cần làm để lớp học đẹp

- Tuyên dương HS gương mẫu 3 Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo học

- HS kể việc làm thể quan tâm giúp đỡ bạn

- HS phát biểu ý kiến

-Cả lớp dọn vệ sinh

- HS vận dụng học vào sống

- Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đường sá, có cịn gây nguy hiểm cho người xung quanh Vì vậy, cần gom rác lại, bỏ vào túi ni lông để khi xe dừng bỏ nơi qui định Làm giữ vệ sinh nơi công cộng.

- HS nêu

- HS nhắc lại nội dung học

Tiết 2: Mĩ thuật ( GV môn dạy)

: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

(6)

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100(BT2 cột 1,2) - Biết tìm số hạng, số bị trừ( BT3 a,b)

- Biết giải toán số đơn vị(BT4) - Rèn kĩ làm đúng, xác dạng tốn II Chuẩn bị:

- Thước kẻ, phiếu học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Bài cũ: Gọi HS làm BT2, lớp nhận xét GV ghi điểm

2 Thực hành:

* Bài 1: Tính nhẩm

-GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập

12 - = + = 14 11 - = 15 - = + = 14 + = 13 13 - = + = 14 16 - = - Nhận xét, cho điểm HS

Bài 2: Đặt tính tính 28 + 19 73 – 35

Yêu cầu đọc đề Làm vào bảng - GV nhận xét, bổ sung

Bài 3: Tìm x

GV yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ chưa biết

GV yêu cầu HS làm nháp Bài 4: - Yêu cầu HS đọc tốn Bài tốn cho biết gì?

- Bài tốn hỏi gì?

- Bài thuộc dạng tốn gì? - Yêu cầu HS làm vào

-Cho HS làm phần khác tương tự - Nhận xét, cho điểm HS

- Nhận xét, chữa 3.Củng cố, dặn dò:

HS làm

Bài giải An cân nặng là: 32 - = 26 kg Đ/S 26 kg

- HS đọc nêu cách tính -HS làm phiếu

- Đọc yêu cầu

+2819¿ -7335 47 38 - Làm bảng HS lên bảng làm

X + 18 = 62 x - 27 = 37 X = 62 - 18 x = 37 + 27 X = 44 x = 64

- HS đọc toán,lớp đọc thầm - Con lợn to cân nặng 92 kg, lợn bé cân nhẹ lợn to 16 kg

- Hỏi lợn bé nặng kg? - Dạng tốn

- Lớp làm vào

Bài giải:

Số kg lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 ( kg)

(7)

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS hoàn thành nhà

- HS nghe dặn dò

Tiết 4: Kể chuyện

ÔN TẬP TIẾT 3 I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)

- Nghe viết xác trình bày tả Tốc độ khoảng 40 chữ / 15 phút

- Giáo dục học sinh ôn tập tốt

II Chuẩn bị: Phiếu ghi tên tập đọc. III Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ

1 Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Giới thiệu bài- ghi đề

2 Ôn tập

Bài tập 1: Kiểm tra đọc ( 5-6 em) - Ghi tên tập đọc học vào phiếu

Bài 2: Thi tìm nhanh số tập đọc theo mục lục sách

- Yêu cầu HS đọc đề - Hướng dẫn HS làm - Cho nhóm thi tìm nhanh - Nhận xét, bổ sung

Bài : Chính tả( Nghe viết) - Hướng dẫn HS chuẩn bị.

- GV đọc đoạn văn.Bài tả có câu?

- Đoạn văn kể ai?

- Bắc cố gắng học tập

- HS chuẩn bị

- HS lên bảng bốc thăm đọc - HS chuẩn bị đọc 2- phút

- HS đọc

- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc , phát âm chuẩn, đọc diễn cảm chưa? đọc thể nội dung đọc yêu cầu chưa? - HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu - HS trả lời , HS nhận

- Nêu yêu cầu

- Các nhóm thi tìm nhanh đọc - VD: Tuần 17; Tìm ngọc Trang 138 Gà “tỉ tê” với gà Trang 141 - em đọc lại

- Đoạn văn có câu - Nói bạn Bắc

(8)

nào?

- Kết ?

- Những chữ đoạn cần viết hoa?

- Yêu cầu hs luyện viết vào bảng - Đọc choHS viết

- đọc lần cho HS dò lỗi - Thu chấm, nhận xét

3 Củng cố- dặn dị: Nhận xét tiết học - Về nhà ơn

hiểu nhà nhờ cô giảng lại,… - Bắc đứng đầu lớp

- Những chữ đầu câu Tên riêng - Bắc, quyết, học sinh, giảng, - Viết vào

- Đổi bạn dị - Lắng nghe.

Tiết 5: Chính tả ÔN TẬP TIẾT 4 I Mục tiêu :

- Nhận biết từ hoạt động dấu câu học (BT2)

- Biết cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu (BT3) - Giáo dục học sinh ý thức ơn tập tốt

II.Chuẩn bị:

- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Giới thiệu Bài mới:

Bài tập 1: Kiểm tra đọc ( 5-6 em) - Ghi tên tập đọc học vào phiếu

Bài 2:Tìm từ hoạt động đoạn văn

- Yêu cầu HS nêu đề bài, làm nháp - Đọc kết

- T chốt lời giải

- HS chuẩn bị

- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc , phát âm chuẩn, đọc diễn cảm chưa? đọc thể nội dung đọc yêu cầu chưa? - HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu - HS trả lời , HS nhận xét , bổ sung - Đọc yêu cầu bài.

- 3HS đọc đoạn văn

(9)

Bài 3: Tìm dấu câu - yêu cầu hs đọc đoạn văn - Yêu cầu hs nêu y/c - Nhận xét, bổ sung chốt lại

* Đóng vai công an hỏi chuyện em bé

- Giúp HS định hướng bài: Chú công an phải biết vỗ về, an ủi em nhỏ, gọi cho em nhỏ tự nói

- u cầu hs cặp thực hành hỏi- đáp

- T nhận xét, kết luận Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS nhà học lại

- Nêu yêu cầu

- HS đoc.đoạn văn

- Nhìn Sgk phát biểu ý kiến

- Đoạn văn có sử dụng dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu hai chấm, dấu chấm than, dấu ngoặc kép - HS nhận xét, bổ sung

- Đọc tình yêu cầu - Thực hành hỏi, đáp

Vd : Cháu đừng khóc Chú đưa cháu nhà ngay.Nhưng cháu cho biết.Cháu tên ? Cháu ? đâu ?

- Nhóm khác nhận xét - Lắng nghe

Ngày giảng thứ tư: 6/1/2010 Tiết 1: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100(BT1)

- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản(BT2)

- Biết giải tốn số đơn vị(BT3)

- Rèn kĩ tính tốn nhanh, xác dạng toán II Chuẩn bị: Phiếu học tập

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động Gv Hoạt động HS

1 Bài cũ:

- GV cho HS thực phép tính sau ( Tìm x: x+23=100; x-15=45) - GVnhận xét bổ sung chữa cho điểm

2 Luyện tập: Bài 1: Tính

- Yêu cầu HS đọc đề

-2 HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng

-HS nêu cách thực phép tính

2 HS thực phép tính sau Tìm x: x+23=100; x - 15 = 45 x + 23 = 100 x = 45 + 15 x = 100 – 23 x = 60 x = 77

HS đọc : Tính

(10)

+3535 +4060 -10075 ¿- Nhận xét, cho điểm HS Bài 2: Tính

- HS đọc đề nêu cách thực tính giá trị biểu thức có dấu phép tính - Y/C HS lên bảng, lớp làm vào phiếu học tập

- Nhận xét, bổ sung Bài 3:

- HS đọc đề , GV hướng dẫn HS làm vào nháp

Bài 4: HS đọc tốn -Y/C HS tóm tắt làm -Bài tốn cho biết gì?

-Bài tốn hỏi gì?

-Bài tốn thuộc dạng tốn gì?

1HS lên bảng làm bài, lớp làm , GV thu chấm nhận xét số

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS nhà xem

+3535 +4060 -10075 ¿ 70 100 25

-3 HS nêu

- Thực hành tính từ trái sang phải 14 - + = 15 15 - + =12 + - = + - =7 16 - + = 15 11 - + =12 - HS đọc đề

- HS làm

Số hạng 32 12 25 50

Số hạng 50 25 35

Tổng 40 62 50 85

- HS đọc

- Tự thảo luận theo y/c

-Can bé 14l dầu,can to nhiều can bé 8l dầu

-Can to đựng l? -Thuộc dạng toán nhiều Bài giải

Số l dầu hai buổi cửa hàng bán là: 48 + 37 = 85( l dầu)

Đáp số: 85 l dầu - HS nghe dặn dò

Tiết 2: Tập đọc ÔN TẬP TIẾT 5

I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1.

- Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ đặt câu với từ đó(BT2) - Biết nói lời mời , nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể ( BT3)

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ ghi nội dung tập 2,3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

(11)

của HS

2.Kiểm tra đọc:

HS bóc thăm tập đọc, lên đọc

- GV nhận xét sửa * Hướng dẫn HS làm tập. a Tìm từ hoạt động

HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm miệng

- HS đặt câu

b.Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị

1 HS nêu yêu cầu bài, lớp đọc thầm HS làm vào

GV thu chấm nhận xét số

3.Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét học, tuyên dương HS làm tốt

- Dặn dò HS nhà xem lại tập học

- HS đọc đề

1- Tập thể dục; 2- Vẽ tranh; 3- Học 4- Cho gà ăn; 5- Quét nhà

Chúng em tập thể dục; Ngày em cũng cho gà ăn; em học bài; em quét nhà sạch

- HS đọc

-Thưa cô, chúng em kính mời đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp chúng em ạ

- Nam ơi, khiêng giúp ghế với.

- HS nhắc lại nội dung học

Tiết 3: Luyện từ câu ÔN TẬP TIẾT 6 I Mục tiêu:

- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặt tên cho câu chuyện(BT2)

- Biết viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) - Giáo dục HS ơn tập tốt.

II Chuẩn bị :

- Bảng phụ , phấn màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1 GV nêu yêu cầu nội dung tiết học Hướng dẫn HS ôn tập

(12)

Bài tập 1: Kiểm tra đọc ( 5-6 em) - Ghi tên tập đọc học vào phiếu

- Cho HS lên bảng bốc thăm đọc * Khi HS đọc bài, GV kết hợp nêu câu hỏi cho HS - Cho HS khác nhận xét bạn đọc

Bài tập2: Kể chuyện theo tranh đặt tên câu chuyện

- Yêu cầu HS đọc y/c - Nhận xét, bổ sung Bài : Viết tin nhắn - HS đoc yêu cầu - HS làm vào tập.

Em đến nhà để báo cho bạn dự tết Trung Thu gia đình bạn vắng Hãy viết lại lời nhắn tin cho bạn

- GV cho HS nêu yêu cầu * GV chốt lại kiến thức học Củng cố dặn dò:

- Nhạn xét học

- HS chuẩn bị

- HS lên bảng bốc thăm đọc - HS chuẩn bị đọc 2- phút

- HS đọc

- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc , phát âm chuẩn, đọc diễn cảm chưa? đọc thể nội dung đọc yêu cầu chưa? - HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV

- HS nêu yêu cầu

- Nối tiếp phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét

- Đọc yêu cầu - Làm vào tập - HS bình chọn lời nhắn, - Nêu yêu cầu

h, 11 – 9. Hồng Sơn ạ!

Mình đến nhà vắng Mời bạn tối thứ bảy đến dự tết trung thu sân trường Đừng quên nhé!

- HS khác nhận xét bổ sung - HS nghe dặn dị

Tiết 4: Thủ cơng

GẤP CẮT - DÁN BIẾN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (T2) I.Mục tiêu: - Biết cách gấp, cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.

- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt mấp mơ Biển báo tương đối cân đối

II.Chuẩn bị:

GV: Biển báo, nội dung HS: Giấy màu, kéo, hồ dán III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ:

(13)

Giới thiệu – ghi bảng

GV gọi HS nhắc lại qui trình gấp, cắt , dán biển báo cấm đỗ xe

Hỏi: gấp ,cắt ,dán biển báo cấm đỗ xe bước ?

Nhận xét

Cho HS thực hành theo nhóm Theo dõi uốn nắn nhóm làm

Tổ chức nhóm trưng bày sản phẩm Nhận xét đánh giá sản phẩm nhóm

3.Củng cố, dặn dị: Nhận xét tiết học

Tuyên dương HS làm tốt Khuyến khích HS cịn chậm

Nhắc lại đề bảng

Gồm bước

Bước 1:gấp cắt hình trịn màu đỏ từ hình vng có cạnh có

gấp, cắt dán hình trịn màu xanh từ hình vng có cạnh

cắt hình chữ nhật màu đỏ

hình chữ nhật khác dài 10 ô , rộng ô làm chân biển báo

bước 2:dán biển báo

2 HS bàn thực hành gấp Trưng bày sản phẩm nhóm

2 HS nhắc lại nội dung học

Tiết 5: Thể dục (GV môn dạy)

Ngày giảng thứ năm: 7/1/2010 Tiết 1: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu :

- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100.

- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản

- Biết giải tốn số đơn vị - Giáo dục HS u thích học tốn

II Chuẩn bị: Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1.Bài cũ: HS lên bảng làm, lớp làm bảng

GV nhận xét - Chính sửa

(14)

2.Bài mới: GV giới thiệu - ghi tựa * Hướng dẫn HS làm tập

Bài : HS nêu yêu cầu; HS làm bảng

38 + 27 54 + 19 67 + 61 - 28 70 - 32 83 -

Bài 2: HS nêu yêu cầu, GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập

Bài 3: HS đọc tốn - GV hướng dẫn phân tích tốn

- Bài tốn cho biết ? -Bài tốn tìm ?

-Bài tốn thuộc dạng tốn ? -HS làm - HS lên chữa bài.

-GV thu chấm nhận xét số

3.Củng cố dặn dò:

- GVnhận xét tiết học, tuyên dương số HS học có tiến

- Dặn dò H S nhà làm tập cịn lại

- HS nêu: Tính nhẩm

+3827 -6128 +5419 - 7032 +675 65 33 73 38 72 - Tính

12 + + 6= 26 25 + 15 - 30 =10 36 +19 - 19 =36 51 - 19 + 18 = 50

- Ơng 70 tuổi, bố ơng 32 tuổi -Năm bố tuổi

-Thuộc dạng toán Bài giải: Số tuổi bố là: 70 – 32 = 38 ( Tuổi )

Đáp số: 38 Tuổi - 1HS nhắc lại nội dung học

Tiết 2: Hát nhạc

(Giáo viên mơn dạy)

Tiết 3: Tập viết ƠN TẬP TIẾT 7 I Mục tiêu:

- Tìm từ đặc điểm người, vật câu (BT2) - Viết bưu thiếp chúc mừng thày cô giáo(BT3) - Giáo dục HS ý thức ơn tập tốt

II Chuẩn bị :

- Bảng phụ , tranh vẽ SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

(15)

2 Hướng dẫn HS ôn tập: Bài 1: Kiểm tra đọc ( 5-6 em) - Ghi tên tập đọc học vào phiếu

- Cho HS lên bảng bốc thăm đọc * Khi HS đọc bài, GV kết hợp nêu câu hỏi cho HS - Cho HS khác nhận xét bạn đọc

Bài : Tìm từ đặc điểm người vật

Trong câu sau :

+Càng sáng , tiết trời lạnh giá

- Trong câu văn sau từ đặc điểm vật?

b xanh mát

Bài 3: Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô - GV cho HS nêu yêu cầu học - Hướng dẫn cho HS viết bưu thiếp vào tập

- GV cho HS đọc bài, nhận xét bổ sung

3 Củng cố dặn dò:

- GV củng cố lại học - Nhận xét học

- Dặn dò HS xem lại học nhà

- HS nghe - HS chuẩn bị

- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc , phát âm chuẩn, đọc diễn cảm chưa? đọc thể nội dung đọc yêu cầu chưa? - HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV

- HS nêu yêu cầu

Nối tiếp phát biểu ý kiến

+ Lạnh giá. +xanh mát

+ Siêng năng, cần cù. - Lớp nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Viết bưu thiếp vào tập - HS đọc trước lớp

- Lớp nhận xét, bổ sung

Nhân dịp ngày nhà giáo Việt

Nam20/11 em kính chúc ln mạnh khoẻ hạnh phúc.

- HS nghe dặn dò

Tiết 4: Chính tả

(Đề phịng ra) Tiết 5: Tự nhiên xã hội

THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I. Mục tiêu :

(16)

- Nêu đợc cách tổ chức bạn tham gia làm vệ sinh trờng lớp cách an tồn

II Chuẩn bị :

- Tranh ảnh trang 38 , 39

- Một số dụng cụ trang , chổi có cán , xẻng hót rác

- Quan sát khu vực sân trường lớp học để nhận xét tình trạng vệ sinh nơi trước có tiết học

III Các hoạt động dạy học:

1.Khởi động: 2.Bài mới:

a Giới thiệu bài:

*Hoạt động :GV cho HS quan sát lớp học nêu việc cần làm để giữ vệ sinh lớp học.

- Trường học đẹp có tác dụng ? * Hoạt động : Thực hành làm VS trường lớp

Bước : Phân công công việc cho nhóm

- Phát dụng cụ cho nhóm - Hướng dẫn nhóm cách sử dụng loại dụng cụ việc đảm bảo vệ sinh an toàn làm việc

Bước : Tổ chức để nhóm kiểm tra đánh giá

-Nhận xét đánh giá công việc nhóm

- Tuyên dương nhóm cá nhân làm tốt

*Hoạt động : Củng cố tập - Sau học hơm em rút điều ?

- Rút kết luận : Trường lớp đẹp giúp khỏe mạnh và học tập tốt

3.C ủng cố dặn dò : GV nhận xét tiết học, tuyên dương tổ làm tốt

- HS haùt

- Vài HS nhắc lại tên - Quan sát tranh trả lời

Trường lớp đẹp giúp chúng ta khỏe mạnh học tập tốt

- HS thực hành

- Các nhóm kiểm tra lại công việc nhóm

- Bình chọn cá nhân nhóm xuất sắc

- Nhiều HS nêu lại kết luận

(17)

Ngày soạn: 2/1 /2010 Ngày giảng thứ sáu: 8/ 01 / 2010

Tiết 1: Tốn

(Đề phịng ra)

Tiết 2: Thể dục (GV môn dạy)

Tiết 3: Tập làm văn (Đề phịng ra)

Tiết 4: Hoạt động ngồi

Hoạt động tập thể:

Sinh hoạt sao. + Ôn bước sinh hoạt

Anh chị phụ trách hướng dẫn + GV theo dõi nhắc nhở, nhận xét

- -

TiÕt 3: LuyÖn TiÕng ViÖt: Bài 12: K- Kề vai sát cánh I.Mục tiêu:

(18)

- Rèn kỹ viết xác, rõ ràng - Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:

GV: Mẫu chữ, Nội dung HS: Bảng con, TV

III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: Không

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài- ghi đề: Các ho t d ng chính:ạ ộ

Hoạt động GV Hoạt động HS

Hoạt động 1: Quan sát mẫu GV cho HS quan sát chữ hoa K ? Chữ K hoa cao li?

? Chữ K hoa cỡ vừa cao li? ? Chữ K hoa gồm có nét? GV hướng dẫn HS viết chữ K hoa GV yêu cầu HS viết chữ K hoa vào bảng

GV quan sát, nhận xét

GV cho HS quan sát hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: Kề vai sát cánh GV yêu cầu HS giải thích nghĩa cụm từ ứng dụng

GV quan sát , giúp đỡ Hoạt động 2: Viết vào GV yêu cầu HS viết vào GV nhắc HS tư ngồi viết Gvquan sát, giúp đỡ HS yếu GV thu chấm, nhận xét

HS quan sát li

4li HS nêu HS quan sát HS viết bảng HS quan sát HS quan sát HS giải thích

HS vi t v o v TVế

3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học

(19)