1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TÌNH cảm và ý CHÍ (tâm lý sức KHỎE)

48 24 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 48
Dung lượng 736 KB

Nội dung

TÌNH CẢM VÀ Ý CHÍ I TÌNH CẢM Khái niệm Đặc điểm tình cảm Các mức độ Các quy luật tình cảm Tình cảm Khái niệm chung: a) Định nghĩa:TC biểu thái độ rung cảm người vật, tượng liên quan đến thỏa mãn hay không thỏa mãn nhu cầu động cá nhân Tình cảm b Xúc cảm Xúc cảm rung cảm, tượng đời sống tình cảm người ví dụ: ? PHÂN BIỆT XÚC CẢM – TÌNH CẢM - Sự giống nhau: + Điều biểu thị thái độ chủ thể vật tượng có liên quan đến nhu cầu chủ thể + Mang tính chủ thể cao - Sự khác Xúc cảm - Có người vật - Là trình tâm lí - Có tính tạm thời, tình huống, đa dạng - Luôn trạng thái thực - Xuất trước - Thực chức sinh vật - Gắn liền với F.X khơng ĐK, Tình cảm - Chỉ có người - Là tính tâm lí - Có tính xác định ổn định - Thường trạng thái tiềm tàng - Xuất sau - Thực chức xã hội - Gắn liền với phản xạ có điều kiện đặc điểm tình cảm a) b) c) d) e) Tính Tính Tính Tính Tính nhận thức xã hội ổn định chân thực đối cực a)Tính nhận thức -Nảy sinh sở xúc cảm trình nhận thức đối tượng Các loại, mức độ thể tình cảm 3.1 Màu sắc xúc cảm tình cảm 3.2 Mức độ xúc cảm 3.3 Mức độ tình cảm 2.1 Màu sắc xúc cảm tình cảm - Là mức độ thấp phản ánh xúc cảm - Là sắc thái xúc cảm kèm với trình cảm giác - Là rung động nhẹ thoáng qua, gắn liền với cảm giác định không ý thức cách rõ ràng Vd: - Màu xanh cây:-> Cảm giác (xúc cảm) dễ chịu, khoan khoái - Đỏ loè lẹt: -> Cảm giác (xúc cảm) khó chịu, nhức nhối 2.2 Mức độ xúc cảm - Mức độ phản ánh xúc cảm cao - Xúc cảm thể nghiệm trực tiếp tình cảm - Xúc cảm tượng tâm lí độc lập, cường độ diễn mạnh, rõ ràng màu sắc xúc cảm, người ý thức rõ ràng tượng tâm lí - Dựa vào cường độ tính ổn định, thời gian, ý thức cao hay thấp người ta chia xúc cảm thành hai loại: a) Tính mục đích - Phẩm chất quan trọng ý chí - Kĩ người biết đề mục đích - Phụ thuộc vào giới quan nguyên tắc đạo đức b) Tính độc lập - Năng lực định thực hành động dự định mà không chịu ảnh hưởng từ người khác - Giúp người hình thành niềm tin vào sức mạnh c) Tính đốn - Khả đưa định kịp thời cứng rắn mà khơng có giao động - Tiền đề tính đốn trình độ trí tuệ tính dũng cảm d) Tính bền bỉ -Thể kĩ đạt mục đích đề cho dù gian khổ e) Tính tự chủ - Khả làm chủ thân Hành động ý chí a) Hành động ý chí gì? Là hành động điều chỉnh ý chí để đạt mục đích đặt cách tự giác Hành động ý chí có đặc tính sau: - Có mục đích đề từ trước cách có ý thức - Có lựa chọn phương tiện, biện pháp để thực mục đích - Có nỗ lực khắc phục trở ngại bên trong, bên Các loại hành động ý chí - Hành động ý chí giản đơn - Hành động ý chí cấp bách - Hành động ý chí phức tạp (Hành động ý chí điển hình) b) Cấu trúc hành động ý chí Trong hành động ý chí điển hình có thành phần (giai đoạn) sau đây: -Giai đoạn chuẩn bị -Giai đoạn thực -Giai đoạn đánh giá kết hành động - Giai đoạn chuẩn bị Giai đoạn bao gồm khâu: + đặt ý thức rõ ràng mục đích hành động + lập kế hoạch lựa chọn phương pháp, phương tiện hành động + định hành động - Giai đoạn thực Thiếu giai đoạn khơng có hành động ý chí Khi mục đích đạt được, khó khăn khắc phục người cảm thấy thỏa mãn mặt đạo đức cố gắng tiến hành hoạt động - Giai đoạn đánh giá kết hành động Khi kết thúc hành động người đối chiếu kết với mục đích định Khi kết hành động phù hợp với mơ hình mục đích hành động hành động kết thúc CÂU HỎI 1) Ý chí gì? Hành động ý chí gì? Nó bao gồm thành phần nào? 2) Lấy ví dụ phân tích để làm rõ khâu hành động ý chí 3) Rèn luyện ý chí nào? 4) Tìm hiểu ý chí thiếu niên? BÀI TẬP 1) Hãy đánh dấu (x) vào bên cạnh đặc điểm hành động ý chí Hành động ý chí hành động: a) Có mục đích b) Mới mẻ, khác thường c) Chính xác, hợp lí d) Có khắc phục khó khăn e) Có lựa chọn phương tiện, biện pháp f) Tự động hóa Bài tập 2:Những phẩm chất ý chí mơ tả ví dụ đây: a) Bất kì cơng việc gỉ H Cũng làm đến Chưa bao giời em không làm tập mà cô giáo cho nhà Sức học em mức trung bình, em ngồi học làm việc làm xong Đối với công việc khác, em Có lần bạn lớp định ghi chép kết theo dõi thời tiết ngày Sau tháng, nhiều bạn bỏ dở cơng việc, H khơng Em ghi thời tiết suốt năm học, lúc em thích làm việc b) Một học sinh thực công việc vừa sức, giúp đỡ kiểm tra thường xuyên người khác, em biết tìm việc cho tổ chức hoạt động mình; biết rút lui ý kiến trường hợp không đúng; biết sử dụng thói quen hành động độc lập hình thành vào điều kiện mới, loại hành động ... b.Xúc cảm c.Xúc động d.Say mê II Ý CHÍ Khái niệm ý chí Các phẩm chất ý chí Hành động ý chí Hành động tự động hóa (một dạng đặc biệt hành động ý chí) Khái niệm ý chí - Ý chí gì? Ý chí mặt động ý thức,... cảm tình cảm có vai trị quan trọng đời sống người vì: a.Xúc cảm tình cảm thúc đẩy người hoạt động b.Xúc cảm, tình cảm nguồn cảm hứng sáng tạo nhận thức c.Xúc cảm, tình cảm ảnh hưởng đến tâm lý, ... cơng việc có lý có tình - Sử dụng nhân tố tình cảm tác động vào người, ý đến đời sóng tình cảm người, cư xử tình cảm yêu thương thân thiết, cảm hóa người… 1.Đặc điểm đặc trưng cho tình cảm? a.Là

Ngày đăng: 08/03/2021, 19:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN